学校请示公文范文

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建设校园文化请示范文

建设校园文化请示范文

尊敬的校领导:随着现代教育的不断发展,校园文化建设越来越成为了教育工作中不可或缺的重要部分。

我校也一直致力于推进校园文化建设,但仍存在一些问题和瓶颈。

我特向您提出一份建设校园文化的请示报告,以期为我校的发展提出更为有效的建议。

一、问题分析1.缺乏主题活动当前我校文化建设中缺少一些主题活动,学生和教师们缺乏精神激励和集体凝聚力。

需要设计一些具有不同主题的活动,为学校注入新活力。

2.校园艺术活动缺失当前我校文艺活动较少,校区文化生态不够丰富,教师和学生缺乏艺术氛围。

需要开展各类文艺比赛、演出籍以丰富校区文化氛围,让我校同学和教师感受到校园文化的独特魅力。

3.文化建设缺持续性当前我校文化建设工作不够持续性,需要进一步完善校园文化建设的长效机制,建立规范的管理体系。

二、具体建议为了改善现有的文化建设工作,我提出以下几点建议:1.建立长效的文化机制需要建立长效性的文化机制,尤其是制定一套规范的文化建设管理制度。

在管理体制上做出创新,从校园文化建设的管理、组织、策划和实施方面,形成一个完整的管理流程。

2.开展文化活动为了打破学生教师们的疲态,我们建议增加活力,开展形式新颖、主题丰富的文化活动。

比如学生艺术节、文艺晚会、读书节等一连串的活动,以充分展示学生和教师们的文艺才华和个人魅力。

3.增加文化氛围学校可以通过在课堂教学中渗透文化元素,增加学生对文化的了解和关注,以此扩大校方和学生面对的文化范畴,提高广大校园学生和教师们的文化素养。

4.优化宣传文化要广泛开展各种形式的文化宣传,提高文化建设的宣传效应。

比如,可以通过展览、演讲等多种形式,将我校的文化地标展示出来,让学生和教师们感受到校园文化的气息。

三、工作保障与监督为推进校园文化建设,建立健全文化建设机制,指定专人负责文化建设工作。

管理员工、资源储备、人员培训、工作评估、体制建设的各个方面,确保管理方面的流程规范、推进高效。

结语:文化建设不是一阵风,而是一种持续动力。

学校请示报告范文doc

学校请示报告范文doc

学校请示报告范文篇一:学校建设申请报告学校建设专用教室的请示报告各级领导:我们学校始建于XX年,当时九年一贯制学校刚刚兴建。

乡政府、区教育局的领导根据教育体制深化改革,教育发展趋势,经多项努力,为我们全乡13个自然村的学龄儿童、青少年建一所学校,合并5所小学,1所中学。

我们地区偏远、经济落后,资金短缺,通过资产置换,各方筹措,精心设计规划,于当年11月建起一所新型一贯制学校。

学校教学楼面积4958平方米,建筑班型24个,专用教室含有理化生实验室、图书室、微机室、多媒体教室等6室。

目前,按照沈阳市义务教育装备配置要求,建筑用室方面应有普通教室、多媒体、物理、化学、生物、综合实践、音乐、美术、地理、历史、计算机、卫星接收、综合电化、电子备课、图书、心理功能、体育等室,已有与要求的这两项功能教室数的目相差很大。

学校为了初步达到市教育装备要求,使各项工作能够全面顺利展开,需新建科学专用教室、科学数字化教室、科学准备室、科学实验员室、科学仪器室;音乐教室2个、形体舞蹈室、器乐室(器具室和创作室);美术教室、工艺制作室、电脑美术室、美术教具室;图书室2个、藏书室1个。

合计1200平方米左右的专用教室,造价240万元左右肯望各级领导批准为盼,谢谢!报告单位:xx九年一贯制学校XX年11月12日篇二:关于请示的格式及范文关于请示的格式及范文关于××××的请示院领导:××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

小学学校请示报告制度范文

小学学校请示报告制度范文

小学学校请示报告制度范文尊敬的XXX校领导:我是XXX小学XXX科的一名教师,通过对学校现有制度的研究和总结,我认为我们学校应该建立一个完善的请示报告制度。

请示报告制度的建立可以更好地促进学校管理的科学化、规范化和民主化,提升学校各项工作的效率和质量。

以下是我对请示报告制度的一些建议。

一、制度背景与意义1. 制度背景:随着社会的发展和变革,学校的管理工作也面临着新的挑战和任务。

仅仅依靠校长和教师们的个人意志和经验来决策和处理事务,已经无法满足学校发展和管理需要。

而请示报告制度的建立,可以为学校的决策者提供更全面、客观和准确的信息,使决策更加科学和合理。

2. 制度意义:(1)提高决策的科学性和准确性:通过请示报告制度,可以将各项事务的相关信息及时呈报给决策者,决策者可以从中获得充分、全面和客观的情况,有利于决策的科学性和准确性。

(2)加强学校管理的规范性和效率性:请示报告制度的实施,可以规范学校各项工作的流程和程序,避免个人的主观意识和随意行为对工作的影响,提高学校管理的效率和质量。

(3)推动学校管理的民主化和透明化:请示报告制度可以增加多方参与,促进决策的透明化和公正性,提高学校管理的民主化程度,得到广大教师和家长的认可和支持。

二、请示报告的基本要素和程序1. 基本要素:(1)报告的主题和目的:明确报告的主题和目的,以便决策者能够明确掌握报告内容的重点和关注点。

(2)报告的内容:报告应包括事务的背景,当前的问题和解决方案等内容,确保决策者能够全面了解事务的具体情况。

(3)报告的形式:报告可以采用书面形式或口头形式,具体形式可以根据具体情况来决定。

2. 报告程序:(1)提出请示报告的需求:各级管理者应该在需要决策的事务上,及时向上级主管报告,提出请示报告的需求。

例如,教师需要请示更换教材的问题,就应该向教研主任提出请示报告的需求。

(2)编写请示报告:在请示报告中,应该准确、详细地陈述事务的背景和问题,提出解决方案,说明请示的目的和理由,并对可能产生的影响和后果做出预测。

请示报告的公文格式

请示报告的公文格式

请⽰报告的公⽂格式请⽰报告的公⽂格式 导语:请⽰是“适⽤于向上级请求指⽰、批准”的公⽂。

请⽰属于上⾏⽂。

凡是本机关⽆权、⽆⼒决定和解决的事项可以向上级请⽰。

请⽰报告的公⽂格式怎样的呢?下⾯由⼩编为⼤家整理的请⽰报告范⽂,希望可以帮助到⼤家!请⽰报告范⽂⼀ 请⽰报告范⽂⼀县⽂明委: ⼏年来局现有⼲部职⼯在县委、县政府和上级部门的正确领导下,在各级⽂明建设委员会的指导帮助下,全⾯落实重要思想,认真贯彻“三个⽂明”⼀起抓的思想,结合本单位实际,坚持⼀⼿抓精神⽂明建设、⼀⼿抓经济建设、⼀⼿抓政治建设,建⽴健全领导组织,完善⽂明建设基础设施,强化⼲部职⼯的⽂明创建意识,⼴泛深⼊地开展⽂明单位创建活动,把⽂明创建⼯作各项任务落到实处,进⼀步提⾼单位的`创建⽔平,并取得了显著的成绩,有⼒促进了我局“三个⽂明”建设的健康发展。

我们的主要做法是:⼀、加强领导,健全组织 ⼀、加强领导,健全组织 我局始终把精神⽂明、政治⽂明⼯作当作“三个⽂明”建设中的重要内容来抓,成⽴了以局主要领导为⾸的精神⽂明创建活动领导⼩组,制订了《⼲部职⼯职业道德规范》,⽤社会主义道德的要求、标准和尺度规范⼴⼤⼲部职⼯在社会⽣活⽅⾯的⾏为,⼤⼒弘扬开拓、创新、团结、奉献精神,培养了⼀批“有理想、有道德、有⽂化、有纪律”的社会主义的新⼈,塑造了现代社会⽂明物价新形象。

同时制订了《局卫⽣制度》及《卫⽣⼯作检查评⽐标准》,坚持每周⼀、五下午检查卫⽣,实⾏奖优罚劣,有⼒地促进了创建⼯作的正常开展,保持了⽣活、⼯作环境的洁净、有序。

⼆、加⼤“⽂明创建”⼒度,完善基础设施建设 ⼆、加⼤ ⼏年来,我局制订了⼀套“创建”⼯作措施,建⽴了应对机构,在资⾦严重紧缺的情况下,挤出资⾦狠抓⽂明单位创建活动,加⼤了硬件投⼊⼒度,投资100多万元在路段路北新盖办公楼⼀座,院内进⾏了绿化、美化,给⼈⼀种⾯貌⼀新的感觉,也为职⼯提供了优美舒适的⼯作和⽣活环境,我局还准备挤出资⾦建设⼲部职⼯活动室、图书阅览室等⼀系列活动场所,并且制作了精神⽂明宣传牌,职⼯职业道德“⼗不准”。

请示公文范文(推荐十篇)

请示公文范文(推荐十篇)

请示公文范文(推荐十篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校请示范文

学校请示范文

学校请示范文尊敬的校领导:根据学校规定,我校将于近期举行一场校园文艺汇演活动。

为了确保活动的顺利进行,我们特向校领导请示以下事项,望得到批准和支持。

一、活动时间和地点。

我们计划于本月底在学校体育馆举行校园文艺汇演活动,具体时间为下午2点至4点。

希望学校能够为我们提供体育馆作为活动场地,并协助安排场地布置和清洁工作。

二、活动内容安排。

本次文艺汇演活动将包括歌舞表演、话剧表演、乐器演奏等多种形式的节目。

我们已经邀请了学生艺术团队和老师志愿者参与演出,希望学校能够提供必要的支持和协助,确保节目的顺利进行。

三、安全保障和秩序维护。

为了确保活动期间师生安全,我们将严格遵守学校的安全规定,做好安全防范工作。

同时,我们将加强现场秩序维护,确保活动期间师生的秩序和安全。

四、宣传和邀请。

为了让更多的师生能够参与到文艺汇演活动中来,我们将通过校园广播、校园网站和班级通知等途径进行宣传和邀请。

希望学校也能够提供一定的宣传支持,让更多的师生了解并参与到活动中来。

五、经费支持。

为了保证文艺汇演活动的顺利进行,我们需要一定的经费支持。

希望学校能够给予一定的经费支持,用于节目的布置、道具的购买和活动的宣传等方面。

最后,我们再次向学校请示以上事项,望得到校领导的批准和支持。

我们将严格按照学校的要求和规定,做好活动的筹备工作,确保活动的顺利进行。

谢谢!此致。

敬礼。

学校文艺汇演筹备组。

2022年10月10日。

(以上为虚构内容,仅供参考)。

学校求助性请示范文(共22篇)

学校求助性请示范文(共22篇)

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学校发布公文格式模板及范文

学校发布公文格式模板及范文

学校发布公文格式模板及范文一、通知。

# (一)格式模板。

主送单位(对象): [具体的部门、班级或者人员范围,例如:各年级组、全体师生等]正文:亲爱的[主送对象]:大家好![开头简要说明通知的目的或者背景,比如因为某个活动、规定或者临时情况等],现将有关[通知事项]通知如下:1. 事项一:[详细描述第一件事情,包括时间、地点、要求等。

例如:学校将于[具体日期]举办运动会,地点在学校操场。

所有参赛同学需在[报名截止日期]前到体育组[老师名字]处报名,报名时需注明参赛项目。

]2. 事项二:[如果还有其他事项,依次按照上述方式描述][结尾部分可以强调一下注意事项或者表达期待。

例如:希望大家积极配合,遵守相关规定,共同让此次活动顺利进行。

]发文单位(学校名称): [学校全称]发文日期: [具体的年月日]# (二)范文。

主送单位(对象):全体师生。

正文:亲爱的老师们、同学们:大家好!由于图书馆近期需要进行一些设备的维护和升级工作,为了保障大家的安全和施工的顺利进行,现将图书馆临时闭馆事宜通知如下:1. 闭馆时间:从[开始日期]起至[结束日期]止。

在此期间,图书馆将停止对外开放,包括借阅、自习等服务。

2. 还书事宜:如果有同学在此期间有图书到期需要归还,请不用担心逾期问题。

闭馆期间的图书归还日期将顺延至开馆后一周内。

3. 电子资源:学校的电子图书馆资源仍可正常使用,大家可以通过校园网登录访问,满足学习和研究的需求。

希望大家理解和支持学校的工作安排。

图书馆重新开放时,欢迎大家继续前来畅游知识的海洋。

发文单位(学校名称):阳光中学。

发文日期: 20XX年X月X日。

二、通报。

# (一)格式模板。

主送单位(对象): [具体的部门、班级或者人员范围]正文:亲爱的[主送对象]:近期,发生了[通报事件的概述],为了严肃校规校纪,弘扬正气(或者总结经验教训等,根据通报事件的性质而定),现将有关情况通报如下:1. 事件经过:[详细描述事件发生的时间、地点、涉及人物、事情的发展过程等]2. 处理结果(如果是表彰通报则为表彰决定):根据学校的[相关规定],对[相关人员或者集体]做出如下处理(表彰):[具体说明处理措施,如给予警告处分、奖励荣誉称号等]3. 希望与要求(表彰通报可以是号召向其学习等):希望全体师生能够从此次事件中吸取教训(得到启发),严格遵守学校的各项规章制度(积极向先进学习等)。

校园请示的范文示例(推荐5篇)

校园请示的范文示例(推荐5篇)

校园请示的范文示例(推荐5篇)
请示报告是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一、主要用于向上级机关请求指示、请示批准其中一事项。

一是时间性较强。

请示的事项一般都是急需明确和解决的,否则会影响正常工作,因此时间性强。

二是要一事一请示。

三是通常主送一个机关,不多头主送,如需同时送其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示的同时又抄送下级机关。

四是应按隶属关系逐级请示,一般情况不得越级请示,如确需越级请示,应同时抄报直接主管部门。

请示报告格式
一、标题:制发机关名称+事由+请示。

关于的请示报告范文

关于的请示报告范文

关于的请示报告范文关于请示的格式及范文请示,对于下级机关工作的作用是不言而喻的。

但是,现在还有人在需要写作请示的时候说“打个报告”,甚至还有人使用编造的“请示报告”文种。

这就更加需要认清请示的特点,注意请示与报告的区别,掌握请示的写法。

第一节请示概述请示是机关单位经常使用的一种陈请性上行文。

本节着重介绍请示的概念、特点和类型,并与报告作比较。

一、概念办法规定:“请示适用于向上级机关请求指示、批准。

” 1987年 __办公厅正式发布《国家行政机关公文处理办法》之前,请示和报告在工作实践中经常出现混淆不清的错误。

其后,尽管国家已有权威的规定,但在实际中还是出现不少错误。

应当指出,自 __提高发文机关规格于2000年8月24日发布《国家行政机关公文处理办法》后,就不能再现出现上述的错误了。

二、特点请示的特点可以在与报告的比较中看出。

(一)陈请性。

请示是向上级机关请求指示和批准的公文,行文内容具有请求性。

而报告是向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问或者要求的公文,具有陈述性。

(二)求复性。

请示的行文目的是请求上级批准,解决某个具体问题,要求作出明确答复。

而报告的目的则在于使上级掌握某方面或阶段的情况,不要求批复。

(三)超前性。

请示行文时机具有超前性,必须在事前行文,等上级机关作出答复之后才能付诸实施。

而报告则可在事后行文,也可在工作进行过程中行文,一般不在事前行文。

(四)单一性。

请示事项具有单一性,要求一文一事。

而报告可以一文一事,也可以一文数事。

三、类型请示的分类主要是根据行文的目的和内容的不同来进行的。

通常可分为两种。

(一)事项性请示。

这种请示是下级机关请求上级机关审核批准某项或者开展某项工作的请示,属于请求批准性的请示。

这种请示多用于机构设臵、审定编制、人事任免、重要决定、重大决策、大型项目安排等事项。

这些事项按规定本级机关无权决定,必须请示上级机关批准。

下级机关在工作中遇到人力、物力、财力等方面难于解决的事项,用请示请求上级机关给予帮助、支持的请示,也是事项性。

学校请示范文模板(精选7篇)

学校请示范文模板(精选7篇)

学校请示范文模板第1篇为加强管理科学化、规范化、制度化建设,建立办事高效、运转协调、行为规范的行政管理体系,改进工作作风,促进党风廉政建设,提高决策效能和工作效率,特制定本制度:一、重要事项请示报告的范围1、贯彻落实县委、县政府重点工作和本局重要会议决策,以及局领导重要指示、批示的落实情况;3、总结材料、工作计划、阶段性重要工作安排和主要工作目标落实;4、固定资产的购置、调出、划拨、出租、出借、出售、变价、报废、报损;5、单位内设机构设置、人员配置、干部职工的奖惩决定、年度增人计划及人员工资的核定和调整;6、单位发生的火灾、车祸、工伤等安全责任事故;7、出现的集体上访、越级非正常上访等影响稳定的苗头性因素;8、请假、休假一天以上;9、组织人员集体外出培训、学习、考察调研等;10、其他需要请示、报告的重要事项。

二、请示报告的程序和要求1、重要事项的请示报告,严格按照局领导分工和职能范围进行;全体干部要认真执行,确保全局政令畅通。

2、重要事项一般应以书面形式统一报送,由局领导报分管县领导,并根据县领导批示落实办理。

遇有特殊或紧急情况,可直接向局长或县领导请示报告。

3、认真贯彻执行民主集中制原则,局领导班子成员对分管范围内工作要做到各司其职;凡属于局重大决策事项,必须经集体讨沦决定;经会议研究确定的事项,局办公室负责督查、反馈。

4、要严格组织纪律,对重要事项及时上报,对迟报、漏报或隐瞒不报的给予批评,造成不良后果的按有关规定予以处理。

学校请示范文模板第2篇xxx教育局:我于从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作,在xx小学工作四年后,于7月调至xx小学工作至今。

因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。

12月,我与在x县上班的爱人结婚。

我们按揭在xx巷购置了房屋。

我的父母在xx市居住,爱人的父母在x县居住,均因年事已高,不能来xx区与我们一起居住,不能给我们提供任何帮助。

公文请示的范文

公文请示的范文

公文请示的范文
公文请示。

请示单位,XXX部门。

请示时间,XXXX年XX月XX日。

请示对象,XXX领导。

请示事项,XXX事宜。

尊敬的领导:
我是XXX部门的XXX,现就XXX事宜向您请示如下:
一、事由。

近期,我部门接到了XXX事宜的处理任务,经过综合分析和研究,我认为这涉及到了XXX方面的问题,需要向您请示意见。

二、现状分析。

XXX事宜的处理需要考虑到XXX因素,我部门已经做了一些初步的调查和分析,但仍然需要您的指导和决策。

三、请示内容。

1. 关于XXX事宜的处理方案,我部门已经初步制定了一个方案,但需要您审阅和指导;
2. 关于XXX事宜的相关政策法规,我部门已经进行了梳理,但仍需您的确认和指导;
3. 关于XXX事宜的后续工作安排,我部门需要您的指导和支持。

四、意见建议。

XXX事宜的处理需要考虑到XXX因素,我认为应当XXX,希望您能给予指导。

五、承诺与保证。

我部门将严格按照您的要求进行工作,确保XXX事宜的处理符合相关政策法规和您的要求。

六、其他。

如有其他需要请示的事宜,我部门将及时向您汇报。

特此请示。

此致。

XXX领导。

XXX部门XXX。

XXX年XX月XX日。

以上就是本次请示的内容,如有不妥之处,还请领导批评指正。

希望领导能够审阅并给予指导,谢谢!。

应用文写作请示题目及范文

应用文写作请示题目及范文

应用文写作请示题目及范文一、题目。

二、范文。

尊敬的学校设备管理部门:您好!我大学化学实验室承担着全校化学相关专业的教学实验任务,同时也是多个科研项目的研究基地。

随着教学内容的不断更新和科研水平的逐步提高,现有的实验仪器已无法满足教学和科研的需求。

为了提高教学质量,使学生能够接触到更先进的实验设备,更好地掌握化学实验技能;也为了推动科研工作的顺利进行,提升我校在化学领域的科研竞争力,我实验室经过详细调研和论证,计划购买一批新型的实验仪器,这批仪器包括[具体仪器名称及型号列举几个]等,预计总金额为30万元。

我们深知学校的资金需要合理分配和使用,但此次购买新型实验仪器对化学学科的发展至关重要。

我们承诺将严格按照学校的相关规定使用和管理这些仪器设备,确保其充分发挥作用。

特向学校设备管理部门提出请示,恳请批准我实验室购买这批新型实验仪器。

某大学化学实验室。

[具体日期]三、解析。

1. 标题。

标题采用“关于 + 事由+的请示”的格式,直接表明了请示的主题是购买新型实验仪器,让上级部门一眼就能看出请示的核心内容。

2. 主送机关。

明确主送机关为学校设备管理部门,因为是向这个部门申请设备购买的相关事宜。

3. 正文内容。

开头:先阐述化学实验室在教学和科研中的重要地位,这是为了说明购买仪器的必要性和紧迫性的背景铺垫。

主体:详细说明购买仪器的原因,包括教学内容更新、科研水平提高,现有仪器无法满足需求等。

列出了要购买仪器的大概情况(如仪器种类示例)和金额,这是请示的关键内容,让上级部门了解资金的去向和规模。

强调了购买仪器对化学学科发展的重要性,并承诺对仪器的管理,这是为了增加请示获批的可能性。

4. 发文机关和日期。

发文机关明确为某大学化学实验室,日期按照实际请示日期填写,发文机关和日期是公文的必备要素。

简短请示范文(通用5篇)

简短请示范文(通用5篇)

简短请示范文第1篇请示一般由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。

请示的正文,主要由请示的原因、内容、要求三部分组成,请示时应将理由陈述充分,提出的解决方案应具体,切实可行。

请示的注意事项除其特点中所述之外,还应注意请示与报告的区别,切忌用报告代请示行文;请求的内容若涉及其他部门或地区时,在正常情况下应事先进行协商,必要时还可联合行文,如有关方面意见不一致,应如实在请示中反映出来;另外请求拨款的应附预算表;请求批准规章**的,应附规章* *的内容;请示处理问题的,本单位应先明确表态;正式印发请示送上级机关时,应在文头注明签发人姓名。

简短请示范文第2篇关于申请危旧教室翻修费的请示XX县教委:我校历史悠久,部分房屋年久失修,经工作人员的细致检查发现存在10间危旧教室,给老师和同学们的人身安全造成了极大地威胁,难以保证教学工作的正常进行。

为了保证广大师生的安全,我校决定于暑假内对这10间危房进行全面翻修,现已自筹资金5万元,尚缺资金3万元,特恳请教委拨款3万元用于房屋维修。

特此请示,望批复。

简短请示范文第3篇1、请求指示的请示。

此类请示一般是**性请示,是下级机关需要上级机关对原有**规定作出明确解释,对变通处理的问题作出**认定,对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。

2、请求帮助的请示。

此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示,主要目的是为了解决某些实际困难和具体问题。

3、请求批转的请示。

下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见和办法,需各有关方面协同办理,但按规定又不能指令*级机关或不相隶属部门办理,需上级机关审定后批转执行,这样的请示就属此类。

简短请示范文第4篇批复是答复下级机关请示事项的下行公文。

下级机关遇有本单位无权、无力、无法解决的事项需要向上级机关请示时,上级机关就使用“批复”这一文种答复请示事项。

批复的内容主要是对请示事项明确表态,或同意,或不同意,或部分同意,有时还对请示事项作出修正、补充。

学校请示文件格式范文5篇

学校请示文件格式范文5篇

学校请示文件格式范文5篇Model document format for school instruction编订:JinTai College学校请示文件格式范文5篇前言:请示是适用于向上级请求指示、批准的公文,请示属于上行文,凡是本机关无权、无力决定和解决的事项可以向上级请示,而上级则应及时回复,是应用写作实践中的一种常用文体。

本文档根据请示内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:学校请示文件格式范文2、篇章2:学校请示文件格式范文3、篇章3:学校请示文件格式范文4、篇章4:学校请示文件格式范文5、篇章5:学校请示报告格式文档实施科教兴国略,为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质,落实学校教育。

接下来小泰搜集了学校请示文件格式范文,仅供大家参考,希望帮助到大家。

篇章1:学校请示文件格式范文XX 学校关于申请核准《XX 学校章程》的报告高州市教育局:为了全面贯彻国家的教育方针,规范办学行为,规范学校管理,依法治校,大力推行素质教育,全面提高教育教学质量和办学水平,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及其他相关的法律、法规,制定《XX 学校章程》,其内容包含:一、总则;二、管理体制;三、学籍管理;四、教育教学管理;五、财务后勤管理;六、卫生及安全管理;七、教师和学生管理;八、附则。

章程草案由学校领导、全体教职工、家长代表讨论后,经学校教职工代表大会讨论通过,一致同意上报教育行政主管部门审批。

xxxxx小学20xx年xx月xx日篇章2:学校请示文件格式范文【按住Ctrl键点此返回目录】关于实验小学增加教师编制的请示报告山城区教育局:我校目前有教学班25个,3个幼儿班,学生及幼儿1856人。

学校请示范文

学校请示范文

学校请示范文尊敬的领导:我校计划举办一场以“传统文化与现代教育”为主题的讲座活动,旨在通过这次活动,让学生们更加深入地了解中国传统文化,提高他们的文化素养和审美情趣,同时也能够引导学生树立正确的历史观和文化观,增强他们对中华传统文化的认同感和自豪感。

因此,我们特向领导请示,希望得到您的支持和指导。

为了保证这次讲座活动的顺利进行,我们已经做了详细的筹备工作。

首先,我们邀请了著名的文化学者和历史专家作为主讲嘉宾,他们将从不同的角度对传统文化进行深入解读,让学生们能够更好地理解和感受传统文化的魅力。

其次,我们将通过多媒体展示的形式,向学生们展示中国传统文化的丰富内涵和精彩历史,让学生们在轻松愉快的氛围中学习到更多的知识。

最后,我们还将组织学生们参与一些互动环节,让他们在活动中能够更加深入地体验和感受传统文化的魅力。

为了确保这次讲座活动的顺利进行,我们还需要得到学校领导的大力支持和帮助。

首先,我们希望学校能够提供活动所需的场地和设备,并协助我们做好活动的宣传工作,让更多的学生能够参与到这次活动中来。

其次,我们希望学校能够派出工作人员协助我们做好活动的组织和协调工作,确保活动能够顺利进行。

最后,我们还希望学校能够给予一定的经费支持,让我们能够更好地做好这次活动。

在此,我们真诚地希望得到学校领导的大力支持和帮助,让我们能够顺利地完成这次讲座活动,让学生们能够更好地了解和感受传统文化的魅力。

我们相信,通过这次讲座活动,一定能够使学生们受益匪浅,增强他们的文化自信心,也能够为学校文化教育工作注入新的活力和动力。

谨以此函请示,恳请领导批准!此致。

敬礼。

学校文化教育部。

日期,XXXX年XX月XX日。

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大学应用文请示范文应用文写作请示金河中学关于增拨教育经费的请示宏远县教育局:为加强学生素质教育,提高学校办学规模与办学水平,按照省教育厅2009年3月关于加强学生素质教育的文件精神,每个中学应做到20个学生配备一台电脑,鉴于我校学生人数多达3000多人,需要配备电脑150台,目前学校共有电脑100台,与文件要求还差50台。

由于学校经费紧张,暂时无法支付50台电脑购置经费15万元,我校仅有3万元作为此次电脑购置经费,特向你局申请教育经费13万元。

以上请示,妥否,请批示!金河中学(盖章就不要写这几个字)二0一二年X月X日大学应用文写作请示金河中学关于增拨教育经费的请示宏远县教育局:为加强学生素质教育,提高学校办学规模与办学水平,按照省教育厅2009年3月关于加强学生素质教育的文件精神,每个中学应做到20个学生配备一台电脑,鉴于我校学生人数多达3000多人,需要配备电脑150台,目前学校共有电脑100台,与文件要求还差50台。

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信件可以写成发给文对象的一封信,如给各村中小学生家长的一封信。

另一种情况,如果题干本身给定标题,我们就要按照给定的标题去写,需要注意的是,给定标题仍然需要抄写在答题卡上,以保证格式的完整。

比如:【2010年国考省部级】假设你是沿海某省省政府工作人员,请结合给定资料,草拟一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的内容要点。

请示公文范文

请示公文范文

关于学校老旧道路维修请示
我校某某校区由于历史原因,一些老旧路面出现了板块断裂、塌陷问题,教学楼后面是否有挡土墙,墙面出现裂缝,墙体大面积脱落,每天都有大量学生经过,严重影响着学校师生的工作、学习和学校交通、整体环境。

上级领导部门全面检查学生宿舍、教师公寓、教室、食堂、礼堂、校医院、体育场馆、图书馆、实验室(实训实习基地)、实验用品仓库、锅炉房、配电房、在建工程、学校老旧房屋等涉及各自责任区域的场所,重点加强校园房屋、老旧路面、消防安全、校舍安全、校园及周边治安等重点领域集中整治,做到横向到边、纵向到底,决不遗漏一个死角,决不放过一个隐患,并根据实际情况综合分析其他可能存在的安全问题,对可能发生的情况制定整改措施及应急预案。

上级领导建议,为了尽量减小对师生交通的影响,在维修过程中,基建维修科安排专人跟踪,负责和保卫处、物业、施工单位对接,有针对性地制定维修方案,科学组织、有序开展相关维修工作,在确保维修质量与保障校园正常通行的情况下,加快工作进度,尽快恢复道路通行。

假期即将到来,假期期间修缮校园道路、房屋是最好的时机,经过工程部门核算,此次校园维修的相关项目,预计总费用为人民币15万元,为了尽快完工,恢复校园正常秩序,请上级予以批准。

学校某某部门
年月日。

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学校请示公文范文百家号作者:九品职麻官说起公文写作,很多人总会觉得一脸茫然,因为对于很多机关单位上班族来说,经常接触公文是事实,但是让自己起草公文,可能是比较少的,因为一般公文写作有专门的部门或者人员,但是对于经常接触公文的人来说,你可以不懂公文怎么写,但是对于公文的种类这些基本常识要能分得清,因为不然很有可能就会闹笑话。

那么最常见的公文写作误区,就是很多人对于请示类公文和报告类公文总是混淆使用,而且因为这两类公文都是上行文,内容也的确有相似之处。

但其实,真正的公文写作当中,对请示类公文和报告类公文是有严格的界定的,比如请示类公文,一般是下级单位就某件事情或某项工作如何办理,向上级单位进行请示,等待上级单位批复以后再去办理,而报告类公文一般是某件工作已经完成了,就完成的情况向上级单位进行报告。

所以我们不难看出来,请示类公文是某项工作还没办,待请示了上级并得到明确的批复以后再去办理,而报告类公文指的是某项工作已经完成,特意给上级单位进行如实的报告,让上级单位了解更多工作信息。

也因为如此,所以请示类公文,往往都会用一句“妥否,请批示”或者“妥否,盼批复”作为结尾,而一般的报告类公文,结尾一般只有一句“特此报告。

”不过值得注意的是,很多单位对于请示类公文,尤其是下级单位发送来的请示类公文的处理,是有明确的规定的,比如对于请示类公文,要求必须在规定时限内完成传阅和签批,这样才会确保不耽误和不影响下级单位的正常工作,而对于报告类公文,往往没有明确规定要给予批复和答复,一般也就是看一下报告内容,了解一下情况就行了。

但是为什么说很多人对于请示类和报告类公文不分呢,我认为一方面可能是因为该单位办公室人员对于公文写作的规范要求掌握的不是很清楚,另一方面可能是因为该单位领导本身对于公文管理工作不是很重视,从而才导致请示和报告不分这种公文写作的低级错误出现。

我看到这问题我就来气,想替孩子写?想给孩子范文抄写?或者借鉴??我想说你可真是咸吃萝卜淡操心啊。

就凭你问这问题,你首先就没有认识到孩子的错误,更别说孩子自己认识到错误了。

你这就是在助长孩子的错误,让他学会造假,没有一点反思自我错误,认识自我的意识。

孩子错了,不是让孩子深刻的去自己反省自我,你替他去反省了,真不明白作为家长你是故意的还是真的不明白其中利害,爱孩子是你这种爱法?不好听的那句就不说了,自己想吧,你可以替他反思,可以让他,总之只想说,将来社会有人会让他自己去反思的,这个更省劲,更直接,比你现在替他替他反思省劲多了,也直接多了。

不用写了,离吧!干什么事,都得有规矩。

没有规矩不能成方圆。

职场同样如此,职场最大的规矩就是不能越级汇报,这不是什么拿不上台面的潜规则,而是明确规定的组织原则!当然,职场允许越级申诉,但是越级申诉和越级汇报是两个概念。

很多人有点小聪明,一心想往上爬,总希望接触大领导,觉得越级汇报是接近大领导,获得领导赏识的捷径。

不可否认,有些领导可能喜欢下属越级汇报,但是聪明的领导绝对不会纵容这种歪风邪气。

所以,越级汇报的人往往会自讨没趣、自讨苦吃和自掘坟墓。

一,自讨没趣。

大部分领导都很有智慧,也深谙组织原则,绝对不会让隔级下属越级汇报影响了正常的组织管理程序,甚而影响了上下级的团结。

所以,对越级汇报的下属都比较反感。

除非大领导跟你的主管领导之间有矛盾!否则轻易不会接受越级汇报。

本想讨好领导,没成想却自讨没趣。

二,自找苦吃。

主管领导最讨厌下属越过自己直接找大领导汇报。

这样做,把主管领导置于何地?明摆着就是拿村长不当干部嘛。

即便主管领导跟大领导有点矛盾,他拿大领导没办法,但是拿你还没办法吗?收拾你还不是轻而易举的事!随便找个借口就给你个小鞋穿,那就是你自讨苦吃了。

三,自掘坟墓。

想往上爬无可厚非,但是指望越级汇报达到目的,那可就情商太差了。

得罪了主管领导,他能容忍你吗?能轻易放过你吗?换位思考一下,你能容忍拿自己不当回事的下属吗?肯定不能!所以,轻则压制你,重则开掉你。

如此,越级汇报可就是自掘坟墓了!温馨提示:1.阅后如果喜欢,不妨关注、点赞和评论,谢谢2.如果喜欢职场和管理知识,请关注本 ___阅读相关文章!我可以不可以告诉你,当今的人情社会,办事和办成事是两个微妙的概念。

一个部门有两个领导,两个人还是同等级别,这样的干部设置还真是第一次听说。

一般来说,只有国企有这样的情况,一个书记,一个经理,级别相同。

但是书记大都不管事,决定权在经理手里。

我觉得你描述的还不是十分清晰,即便俩人级别相同,我相信应该有一个人是主持工作,否则上级领导岂不是猪脑子。

经常有这样的情况,一把手空缺,迟迟没有配备到位,于是上级就指定一名副职领导临时主持工作。

名义上是主管全面工作,但是级别并没有提上去。

其他副职也是虎视眈眈盯着一把手的位置,所以,工作中互不相让!遇到这种情况,你要掌握好以下四个原则,才可以在夹缝中生存。

一,不要多头请示。

请示工作,按照两个人的职责分工。

A主管的业务领域就请示A,不要为了讨好B再去向B请示。

如果俩人意见不一致,你是吃力不讨好,两头不是人。

特别是两个人争权夺利的时候,更不要介入他们之间的争斗。

二,不要巴结领导,要让领导巴结你。

两个领导谁都想当一言九鼎的一把手,所以他们都得笼络下属。

工作中你要做到不卑不亢,在两个人前途不明的情况下,不要押宝其中一方,你越保持中立,他们越会拉拢你!三,学会做和事佬。

两个领导之间有矛盾,你千万不要做传声筒,反而要学会做和事佬。

当着A领导要说B领导多么尊重他,当着B领导要说A领导让你多向他请示工作。

这样,两个领导的敌意少一点,你的日子就会好过点。

三,学会管理上司。

有时,两个人顶上牛了,谁也不让谁。

你要根据自己的判断,决定该听谁的。

但是,另一个也不要得罪,要推心置腹地说服他。

有时,作为一个下属,必须懂点 ___,不会管理你的上司,在职场有受不完的夹板气。

1.阅后如果喜欢,不妨点赞和评论一下。

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新人学公文,如何学?1.积累。

看到好的内容就摘抄,让素材成为自己的。

2.阅读。

多看别人的成品文章,请示、报告、调研材料、讲话稿都要看。

3.模仿。

剥出别人文章的好骨架,仿照风格,添加自己的语言和素材。

4.修改。

文章不厌千回改,改标点、改句子、改框架、改标题,改着改着你就能写了。

学公文就靠多看、多听、多读、多写、多思考……相信你能成长起来。

关键词:领导、请示工作、不表态、怎么办向领导请示工作,领导总是不表态怎么办?追因溯源,无非以下几种。

供你参考。

1.你请示的内容无价值。

问题太小,纯粹“鸡毛蒜皮”小事,“不表态”也是领导无奈之举。

2.你请示的方式不成熟。

一般而言,在你岗位职责范围内,一旦发现问题不仅要就“问题本身”请示,还应附带至少两种解决方案并分别陈述理由,以供领导参考。

你做到了吗?3.你的请示触动了“平台的利益”甚至抢了他个人的“奶酪”。

在领导的眼中,他思考的着力点首先是整个平台的利益,其次是有无关乎自己。

反思一下,以往的请示,你是不是触碰到了他的“底线”。

4.你的请示夹杂了你个人的情绪或者“小心思”。

领导之所以领导你,往往是因为他较你在“识人用人”方面技高一筹,你请示中的“小心思”已被他下意识的“洞穿”,只是碍于情面、希望你识时务知难而退罢了……5.你请示的内容他已预知。

他不仅预知内容,并已拥有自认高明的解决办法,只是时机未到;他无意向你说明,更无责任向你“汇报”!6.你请示的频率过于频繁。

正常的工作请示,每天一至两次即可,如果问题较多不妨把问题“压缩”,分清轻重缓急后,安排固定时间一次汇报。

请示本身是你的一项工作,但因你的工作影响了领导的工作甚至心情,那就不好了。

请示,不仅仅是一种态度。

你的早请示晚汇报,理应获得领导的认可与嘉奖——只是、别忘了“请示”背后体现的是……你个人的专业高度与职场风范。

至于某些下属臆测——领导不表态是因其“草包”能力,我想告诉你的是:你不仅仅低估了领导的能力,更是大大高估了自己“肆无忌惮”的想象力。

在这一点上,毫无疑问——你想多了!笔者为《建瓴营销互促会》发起者,资深营销人。

本文为作者【原创】,有收获,请加关注;创业无坦途,你关注的不是我,是你“拨云见日”的希望和“飞扬跋扈”的梦想!?汇报类公文其实是有固定的套路的。

(说的套路,不少喷子又会批评为八股文了)为什么说有固定套路,是因为汇报的格式基本就是固定的:先写汇报事项的基本情况,然后对工作的成绩(亮点)和不足(问题)进行汇报,再然后把下一步的工作计划(或打算)讲出来。

至于具体问题就是具体分析了。

想问题提到的”上级单位制定了整改方案,方案里有整改措施,怎样根据整改方案汇报整改进展情况?“,那和就是:第一步交待工作整改的情况,第二步介绍整改的亮点做法或经验,点出工作开展中所面临的困难或出现的问题,第三步向领导汇报下一步整改的思路、计划和工作安排,也可以实时地进行表态。

以上就是笔者的建议,至于具体细化方面,就需要大家提前占有素材、理性分析、科学整合、精心取舍、修改提炼啰!更多知识交流请大家关注“学公文”吧!模板,内容仅供参考。

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