学校体育训练与竞技体育训练的结合

学校体育训练 与竞技体育训 练的结合 已经成为了大势所趋 ， 两
第一 ， 两者的教育 目的相同 学校体育教育的 目的在于提升学
学校体育一定要参与到其 中， 将两者 的训练方式 、 训练 内容 、 训 练手 者能够实现优势互补 的原 因就在于它们具有密切的关系。
生的身体素质和综合能力 ， 培养德 、 智、 体、 美、 劳全面发展 的学生 。
体 育事业未来发展的重点 。 针 对这样的现 象， 本文就 结合 学校体 育的教 学现状 ， 简单 阐述一下将其与竞技体 育训练结合起 来的重要意义 ， 并提 出切 实可行 的对 策将 两者有机结合 ， 从 而促进我 国体育事业的进 一步发展 。
关 键词 ： 学校 体育 竞技 体育 训练 结合 进入 ２ １ 世纪以来 ， 社会发展势头迅猛 ， 体育锻炼已经成为 了人 们 日常生活 的重要组成部分之一 ， 从城市体育器材的完善建设 中就
高强度 又可 以看作是学校体育的补充。因此 ， 两者之间既互为补充 又具有 相同特征 。为 了最大限度的提升我国竞技体育 的整体水平 ，
段进行有机结合 ， 从而满足时代发展变化的新要求。 １ 、 学校体育训练与竞技体育训练 结合 的重 要意义
２ 、 学 校体 育 与竞 技 体 育 的关 系
从字面上看 ， 学校体育训练与竞技体育训练的结合 是学校 和竞 而竞技体育 的训练 目的不仅 仅在于提升运动员 的竞赛 能力和专业
技 体育之间的结合过程 ， 两者之 间具有互补功效 ， 能够实 现互 相促 技能水平 ， 通过竞技体育的训练 ， 人们 也能够达到锻炼身体的 目标 ，
进 的作用 。其重要意义的体现也可以从 这两方 面分别来看 ， 具体来 并提升 自身的毅力 和耐力 。因此 ， 两者在教育 目标上存在一致性。 说如 下 ：
的竞技体育人 才大 多都具有不太高的文化水平 ， 有些只接受过小学
首先 ，通过竞技体 育的训练方式 能够 全面发展学生 的运 动能 教育 ， 对运动员价值的体现和我 国对外形象的提升都起到 了阻碍作 它能够对竞技体育者实 力。 竞技体育 以竞争为主 ， 在学 校教学 中引入竞赛 ， 有助 于提升学生 用 。学校体育教育能够有效弥补这一问题 ， 施 良好 的教育 ， 在提升他们 专业运动技能 的基础上 ， 还能够完善他 的比赛 意识 。 而竞技体育训练的高强度方法在 学校体育训练教学 中 的部分运用 ， 就能够达到锻炼身 体 、 强身健体的 目标 ， 从而在各个方 们 的文 化 素 质 ， 从 而 提 升 我 国运 动健 儿 的整 体 形 象 。 面提升学生 的运 动水平 。 第三 ， 竞技体育对学校体育的促进作用 。除了学校体 育能够弥 其次 ，竞技体育 与学校体育 的融 合丰富了校 园体育 的教学手 补竞技体育的不足外 ， 竞技体育 也能够反过来作用 于学校体育 。长
竞 技 与 训 练
Ｓｐ ｏ ｒ ｔ ｓ Ａｎ ｄ Ｔｒ ａ ｉ ｎ ｉ ｎ ｇ
学校体育训练与竞技体育训练的结合
口 陆婷 郑颖颖（ 温州大学体 育学 院 浙江 温州 ３ ２ ５ ０ ３ ５ ）
摘要 ： 随着我 国经济的飞速发展 以及社会 主义现代化 建设 的不断完善 ， 人们的 生活水平 日渐提升 ， 社会 大众在追求基本 生活安 定的基 础 上， 也更加注重身体健 康。学校体 育教 学一直 以来都是学校教 育的重要课程 ， 是 学生学习的必修课 ， 其对学生身体素质的提升具有非常重 要 的作 用。近年来 ， 竞技体 育不断兴起 ， 随着 ２ ０ ０ ８年北京奥运会的举 办 ， 社会各界 对体育的竞争性更为关注。众所周知 ， 学校体育一直以 来都是体 育教 学的主要阵地 ， 是选拔 高水平运动 员的摇篮。如何加强学校体育训练力度 ， 使 其与竞技体 育有机 结合在 一起就 成为 了我 国
１ ． ２ 、 对 竞 技 体 育 的 意 义
由于我国经济水平 的持续发展 ， 人们对 自身的身体健康越来越
可见一斑 。学校体育训练也早就成为了教学 的必修课程 ， 是强身健 重视 ， 随之而来的竞技体育竞赛也成为 了人们关注的焦点 。 ２ ０ ０ ８ 年 体 的重要保 障。学校体育训练和竞 技体育训练 同属于训练范畴 ， 且 北京奥运会 ， 我 国奥运健儿取得 了 良好 的佳绩 ， 其 重要 原因就在 于 都是体育 的分支 ， 两 者之间存在着紧密的联系 。随着社会体育事业 竞技体育与学 校体育 的结合 。我国奥运健儿大多数都相对较小 ． 很 的不 断发展 ， 许多 高校都招 收了体育 特长生 ， 学校体育也就成 为了 多还在接受教育 ， 在学校体育训 练中融 入竞技体育训练方法 ， 有助
来建设 的接班人 ， 他们的身体健康素质一直 以来都是社会各界关注 学校是体育设施建设相对完善的地方 ， 它能够满足竞技体育对场地
的焦点 。 将竞技体育融入学校体育训 练对教学效率 的提升具有非常 的高要求 ， 为竞技体育的发展奠定 了基础。 据调查 了解到 ， 我 国 目前
重要 的作用 。
１ ． １ 、 对 学 校 体 育 的 意 义
第二 ， 学校体育是竞技体育 的基础 ， 能够弥补竞技体育的不足。
学校是学生的聚集地 ． 是竞技体 育人才发掘 的重要来源之一 ． 广泛
众所周知 ， 学 校 是人 流 密集 ， 人 员 数 量 多 的场 所 ， 学 生 是 国 家 未 的学校体育教 学为竞技人才 的选拔提供 了广阔的空间。与此同时 ，
竞技 体育 的一个纽带 。尽人 皆知 ， 竞技体育是 以竞赛为主要 目的的 于教师发现具 有体育潜能 的学生 ，进 而扩 大运动员 的选拔范围 ， 挑
锻 炼形式 ， 想要在 竞争 中取得好 成绩就要进行长 时间 、 全方 位的训 选综合素质过硬的学生进ห้องสมุดไป่ตู้ 国家队 ， 从而提升我国竞技体育 的整体 练． 而学校 的体育训 练恰恰能够满 足这一要义 ， 而竞技体育训 练的 实力 。