设计店标店招和导航条

教学
课题
任务一活动1 确认风格
课题类型理论
课时
安排
1
上课
时间
教学目标1. 理解网店店标的作用
2.了解淘宝网店店标的规格
3.了解淘宝网店店标的种类技能目标
4. 能根据需要制作网店店标
教学重点2、3
教学
难点
4
辅助
资源
课件、多媒体、网络、实训室
复习引入1.网络搜索店标，欣赏店标
2.店标包括哪几种？
教学手段教学过程
师生互动
活动设计
课件讨论实作1．了解店标的分类
（1）店标的分类：从表现形式分为以下几类：
(1)中文或英文店标，如教材图3.1.3所示。

(2)中英文混合店标，如教材图3.1.4所示。

(3)图形店标，如教材图3.1.5所示。

搜索：网络搜
索店标。

提问或讨论：
店标可以分
为哪几类？
课件
举例
讨论
(4)图形加文字店标，如教材图3.1.6所示。

2．了解颜色搭配以及颜色表达的情感
（1）颜色的表达：通常而言，不同的颜色对应不同的心理感受，而且每种色彩在
饱和度、透明度上略微变化就会产生不同的感觉。

（2）颜色说明
颜色表达的情感
红色喜庆的色彩，具有刺激效果，容易使人产生冲动，是一种雄壮的精神体现，能表现出愤怒、热情、活力的感觉。

橙色一种激奋的色彩，具有轻快、欢欣、热烈、温馨、时尚的效果。

黄色亮度最高，有温暖感，具有快乐、希望、智慧和轻快的个性，给人感觉灿烂辉煌。

绿色介于冷暖色中间，显得和睦、宁静、健康、安全。

和金黄、淡白搭配，产生优雅、舒适的气氛。

蓝色永恒、博大，最显凉爽、清新、专业的色彩。

和白色混合，能体现柔顺、淡雅、浪漫的气氛，给人感觉平静、理智。

紫色女孩子最喜欢这种色，给人神秘、压迫的感觉。

黑色具有深沉、神秘、寂静、悲哀、压抑的感受。

白色具有洁白、明快、纯真、清洁的感受灰色具有中
庸、平凡、温和、谦让、中立和高雅的感觉。

思考：英文与
中文店标各
有什么好处。

搜索：颜色对
视觉造成的
影响。

讨论：颜色的
搭配对店标
的影响。

作业
布置
作业：确定店铺店标，并简要描述店标。

教学
后记
教学
课题任务一活动2 搜集素材
课题类型理论+实作
课时
安排
2
上课
时间
教学目标1.掌握如何利用网络搜索素材
2.了解素材的使用
3.具有初步的素材归类技能
教学重点1
教学
难点
1
辅助
资源
课件、多媒体、网络、实训室
复习引入①检查作业：确定店铺店标，并简要描述店标
②你认为完成一个店标需要哪些材料？
教学手段教学过程
师生互动
活动设计
课件互动讨论
实作确定店标的组成
复习上节课内容，引入本节课内容。

课本实例操作
思考：如何较为精准地搜索想要的素材？
（1）讨论：完成店标的设计需要准备哪些素材？
（2）实训活动：利用网络搜索店标素材。

步骤1：在百度搜索平台上，在图片分类上搜索关键词“纯蓝色底纹背景”，如
教材图3.1.7所示。

（提示：除了在百度搜索平台上搜索自己所需的图片外，常用的
图片资源网站还有：呢图网，花瓣网等。

）
讨论：完成店
标需要准备
哪些素材
阅读知识窗：
常用的素材
搜索网站
实训活动：搜
集制作店标
的素材
步骤2：挑选“练习素材/项目3”文件夹下的SC3.1.jpg，SC3.2.jpg，SC3.3.jpg，SC3.4.jpg几幅蓝色底图备用，如教材图3.1.8所示。

步骤3：确定字体。

（提示：在店标制作中，字体不要过于花俏。

可以在黑体、宋体、隶书等基本字体的基础上进行调整变形。

）
实例总结
在搜集素材的过程中，我们要善于对素材进行分类汇总，由于网络资源丰富，当看到有新型或者有趣的素材，我们应当将素材进行保存，有时一些优秀的店标就是通过一些意想不到的素材进行整合出来。

思考：常见的网站字体有哪些？网站对字体的字号是否有要求？
探索：不同字体对店标的视觉效果影响。

作业
布置
完成本店铺店标的素材收集。

教学
后记
教学
课题
任务一活动3 设计制作店标
课题类型理论+实作
课时
安排
3
上课
时间
教学目标1.熟悉店标的规格
2.掌握素材的挑选
3.掌握店标的设计
4.完成店标的上传
教学重点2、3、4
教学
难点
3
辅助
资源
课件、多媒体、网络、实训室
复习引入①完成素材的挑选工作
②素材的组合使用，完成店标的设计
教学手段教学过程
师生互动
活动设计
课件讨论
实作素材的挑选
已经搜集了背景底纹素材，接下来要挑选符合店铺风格的底纹，对中英文文字
进行大小设置，排版美观醒目。

课本实例操作
本次操作实例为：店标的设计制作
实训活动：店标的制作
1)挑选底纹。

2)在Photoshop里打开“练习素材/项目3/SC3.3.jpg”文件，使用裁剪工具，设
置宽80像素、高80像素,分辨率为150像素,在图片左上角进行剪裁，如
教材图3.1.9所示。

讨论：在这些
素材上可以
怎样完成店
标的设计
思考：店招的
大小有何规
定？为什
么？
3)另存文件名为“店标”。

按快捷键“Ctrl+L”调出“色阶”对话框，设置如教
材图3.1.10所示。

效果如教材图3.1.11所示。

4)选择文字工具，设置参数如教材图3.1.12所示，颜色为白色(R:255，G：255，
B：255)，输入文字“TURS”。

5)选择文字工具，设置参数如教材图3.1.13所示，颜色为黄色(R:255，G：255，
B：0)，输入文字“图瑞斯”。

把两行文字居中，调整位置，店标效果如教材图3.1.14所示，保存为jpeg格式。

6)打开淘宝网，进入“卖家中心”。

选择“店铺管理”→“店铺基本设置”，如
教材图3.1.15所示。

实训活动：店标的设计制作
思考并讨论：文字的字体对店标效果有和影响
师生讨论：文字与图案配色的要求。

7)在“淘宝店铺”页面的基本信息栏目里，找到店铺标志，点击“上传图标”。

选择已经制作好的店标上传，然后保存该设置，如教材图3.1.16和教材图3.1.17所示。

思考：店标该如何上传，淘宝对店标的大小是否有所要求？
作业布置提交相关实训报告和实训表格；完成项目检测题目完成合作实训活动
教学后记
教学
课题任务二活动1 确定风格
课题类型理论
课时
安排
上课
时间
教学目标1. 理解网店店招的作用
2.了解淘宝网店店招的规格
3.了解淘宝网店店招的种类技能目标
4. 能根据需要制作网店店招
教学重点2、3
教学
难点
4
辅助
资源
课件、多媒体、网络、实训室
复习引入1.网络搜索店招，欣赏店招
2.店招包括哪几种？
教学手段教学过程
师生互动
活动设计
课件案例讨论1．了解店招分类
店招会出现在店铺每个页面的最上端。

也就是说，买家浏览店铺里的任一个页面
都会看到店招，店招是店铺留给顾客的第一印象，并且可以重复给予印象。

（1）网络搜索：网络搜索店招，欣赏店招
（2）讨论：店招分为哪几种？
（3）店招的分类：从内容分为以下几类：
(1)宣传品牌为主。

宣传品牌为主的店招其主要内容是店铺名、店铺LOGO。

通常不会在这类店招中出现店铺活动、促销等打折降价的信息。

如教材图3.2.1所
示的两个案例。

(2)活动促销为主。

活动促销为主的店招其作用是使店铺活动、流量集中增加，
网络搜索：网
络搜索店招，
欣赏店招
讨论：店招分
为哪几种？
有别于店铺正常运营。

如教材图3.2.2所示的两个案例。

(3)产品推广为主。

产品推广为主的店招其特点是有主推产品、想要主推一款或几款产品。

如教材图3.2.3所示的两个案例。

(4)随意设计的店招。

随意设计的店招制作者在设计上比较随意，把文字或图片直接放在店招上，没有进行有效排版，难以给人留下深刻的印象。

如教材图3.2.4所示。

2．知识窗
店招上可以有：店铺名、店铺LOGO、店铺广告语、收藏按钮、关注按钮、促销产品、优惠券、活动信息/时间/倒计时、搜索框、店铺公告、网址、第二导航条、旺旺、电话热线、店铺资质、店铺荣誉等一系列信息，要根据自身需要进行内容的挑选和排版，才能使信息清晰、有效地传达给顾客。

在制作店招时，应当根据店铺自身情况进行风格挑选。

知识窗：店招可以包含哪些信息？
思考：店招常见的包含内容有哪些？哪些内容是必须的，哪些内容是可以省略的？
作业布置提交相关实训报告和实训表格；完成项目检测题目完成合作实训活动
教学
后记
作业：确定店铺店标，并简要描述店标。

教学
课题任务二活动2 搜集素材
课题类型理论+实作
课时
安排
2
上课
时间
教学目标1.掌握如何利用网络搜索素材
2.了解素材的使用
3.具有初步的素材归类技能
教学重点1
教学
难点
1
辅助
资源
课件、多媒体、网络、实训室
复习引入1.检查作业：确定店铺店招，并简要描述店招
2.你认为完成一个店招需要哪些材料？
教学手段教学过程
师生互动
活动设计
课件互动讨论
实作确定店标的组成
复习上节课内容，引入本节课内容。

课本实例操作
思考：如何较为精准地搜索想要的素材？
（1）讨论：完成店招的设计需要准备哪些素材？
（2）实训活动：利用网络搜索店招素材。

步骤1：在淘宝网进行学习资料搜集，收集一些宣传品牌为主的店招。

见教材图
图3-2-5.
讨论：完成店
招需要准备
哪些素材
阅读知识窗：
常用的素材
搜索网站
教学
课题
任务二活动3 设计制作店招
课题类型理论+实作
课时
安排
3
上课
时间
教学目标1.熟悉店标的规格
2.掌握素材的挑选
3.掌握店标的设计
4.完成店标的上传
教学重点2、3、4
教学
难点
3
辅助
资源
课件、多媒体、网络、实训室
复习引入1.完成素材的挑选工作
2.素材的组合使用，完成店招的设计
教学手段教学过程
师生互动
活动设计
课件讨论
实作素材的挑选
已经确定店招是宣传品牌为主，用文字突出品牌和店名。

使用中心构图。

选择与店
标相同的底纹，达到风格一致的效果。

课本实例操作
本次操作实例为：店招的设计制作
实训活动：店招的制作
步骤1：新建文件，参数设置如教材图3-2-6。

命名为“页头背景图”，宽度1300
像素、高度150像素。

讨论：在这些
素材上可以
怎样完成店
招的设计
思考：店招的
大小有何规
定？为什
么？
步骤2：打开“蓝色底纹3”文件，使用移动工具把底纹拖动到“页头背景图”文件里。

如教材图3-2-7。

步骤3：按住快捷键【Alt】,拖动图层1，复制3次。

调整好位置，效果如教材图3-2-8。

步骤4：选择“图层1副本”，按组合键【Ctrl+T】自由变换，按鼠标右键选择【水平翻转】如教材图3-2-9。

实训活动：店招的设计制作
思考并讨论：文字的字体对店招效果有和影响
师生讨论：文字与图案配色的要求。

教学
课题任务三活动1 设置导航条
课题类型实操
课时
安排
上课
时间
教学目标1. 理解网店导航条的作用
2.了解淘宝网店导航条的规格
3. 能根据需要制作网店导航条
教学重点3
教学
难点
3
辅助
资源
课件、多媒体、网络、实训室
复习
引入
教学手段教学过程
师生互动
活动设计
课件案例讨论1.了解导航条
为了方便顾客浏览网店，快速找到想要的商品，需要设置好导航条。

2.设置导航条
主要是把商品的分类和一些自定义页面清晰的展示在导航条上，注意宁缺毋滥。

设置步骤如下：
第一步：打开淘宝网页，从“卖家中心”的“店铺管理”进入到“宝贝分类管
理”。

第二步：点击“添加手工分类”，根据店铺宝贝属性添加分类。

按“保存更改”。

第三步：从“卖家中心”的“店铺管理”进入到“店铺装修”。

第四步：点击导航条左上方的“编辑”，编辑导航条。

网络搜索：网
络搜索导航
条，分析导航
条
讨论：导航条
的样式有哪
些？
第五步：在弹出的导航对话框点击“添加”
第六步：在弹出的“添加导航内容”的“宝贝分类”中勾选已经设置好的分类，并发布。

知识窗：导航条包含哪些信息？
思考：导航条常见的包含内容有哪些？哪些内容是必须的，哪些内容是可以省略的？
作业布置提交相关实训报告和实训表格；完成项目检测题目完成合作实训活动
教学
后记
作业：确定店铺店标，并简要描述店标。

1.放宽小额贷款对象。

进一步拓宽小额贷款投放的广度，在支持家庭传统耕作农户和养殖户的基础上，将服务对象扩大到农村多种经营户、个体工商户以及农村各类微小企业，具体包括种养大户、订单农业户、进城务工经商户、小型加工户、运输户、农产品流通户和其他与“三农”有关的城乡个体经营户。

2.拓展小额贷款用途。

根据当地农村经济发展情况，拓宽农村小额贷款用途，既要支持传统农业，也要支持现代农业；既要支持单一农业，也要支持有利于提高农民收入的各产业；既要满足农业生产费用融资需求，也要满足农产品生产、加工、运输、流通等各个环节融资需求；既要满足农民简单日常消费需求，也要满足农民购置高档耐用消费品、建房或购房、治病、子女上学等各种合理消费需求；既要满足农民在本土的生产贷款需求，也要满足农民外出务工、自主创业、职业技术培训等创业贷款需求。

3.提高小额贷款额度。

根据当地农村经济发展水平以及借款人生产经营状况、偿债能力、收入水平和信用状况，因地制宜地确定农村小额贷款额度。

原则上，对农村小额信用贷款额度，发达地区可提高到10万-30万元，欠发达地区可提高到1万-5万元，其他地区在此范围内视情况而定；联保贷款额度视借款人实际风险状况，可在信用贷款额度基础上适度提高。

对个别生产规模大、经营效益佳、信用记录好、资金需求量大的农户和农村小企业，在报经上级管理部门备案后可再适当调高贷款额度。

4.合理确定小额贷款期限。

根据当地农业生产的季节特点、贷款项目生产周期和综合还款能力等，灵活确定小额贷款期限。

禁止人为缩短贷款期限，坚决打破“春放秋收冬不贷”和不科学的贷款不跨年的传统做法。

允许传统农业生产的小额贷款跨年度使用，要充分考虑借款人的实际需要和灾害等带来的客观影响，个别贷款期限可视情况延长。

对用于温室种养、林果种植、茶园改造、特种水产（畜）养殖等生产经营周期较长或灾害修复期较长的贷款，期限可延长至3年。

消费贷款的期限可根据消费种类、借款人综合还款能力、贷款风险等因素由借贷双方协商确定。

对
确因自然灾害和疫病等不可抗力导致贷款到期无法偿还的，在风险可控的前提下可予以合理展期。

5.科学确定小额贷款利率。

实行贷款利率定价分级授权制度，法人机构应对分支机构贷款权限和利率浮动范围一并授权。

分支机构应在法规和政策允许范围内，根据贷款利率授权，综合考虑借款人信用等级、贷款金额、贷款期限、资金及管理成本、风险水平、资本回报要求以及当地市场利率水平等因素，在浮动区间内进行转授权或自主确定贷款利率。

6.简化小额贷款手续。

在确保法律要素齐全的前提下，坚持便民利民原则，尽量简化贷款手续，缩短贷款审查时间。

增加贷款申请受理的渠道，在营业网点设立农村小额贷款办理专柜或兼柜，开辟农村小额贷款绿色通道，方便农户和农村小企业申请贷款。

协调有关部门，把农户贷款与银行卡功能有机结合起来，根据条件逐步把借记卡升级为贷记卡，在授信额度内采取“一次授信、分次使用、循环放贷”的方式，进一步提高贷款便利程度。

7.强化动态授信管理。

根据信用贷款和联保贷款的特点，按照“先评级—后授信—再用信”的程序，建立农村小额贷款授信管理制度以及操作流程。

综合考察影响农户和农村小企业还款能力、还款意愿、信用记录等各种因素，及时评定申请人的信用等级，实行公开授信。

对农村小企业及其关联企业、农业合作经济组织等，以法人机构或授权的分支机构为单位，推行内部统一授信，同时注重信息工作，注意发挥外部评级机构的作用，防范客户交叉违约风险。

对小额贷款客户资信状况和信用额度实行按年考核、动态管理，适时调整客户的信用等级和授信额度，彻底纠正授信管理机制僵化、客户信用等级管理滞后的问题。

8.改进小额贷款服务方式。

进一步转变工作作风，加强贷款营销，及时了解和满足农民资金需求，坚决改变等客上门的做法。

要细分客户群体，对重点客户和优质客户，推行“一站式”服务，并在信贷审批、利率标准、信用额度、信贷种类等方面提供方便和优惠。

尽量缩短贷款办理时间，原则上农户老客户小额贷款应在一
天内办结，新客户小额贷款应在一周内办结，农村小企业贷款应在一周内办结，个别新企业也应在二周内告具结果。

灵活还款方式，根据客户还款能力可采取按周、按月、按季等额或不等额分期还本付息等方式。

对个别地域面积大、居住人口少的村镇，可通过流动服务等方式由客户经理上门服务。

提高农村小额贷款透明度，公开授信标准、贷款条件和贷款发放程序，定期公布农村小额贷款授信和履约还款等情况。

9.完善小额贷款激励约束机制。

按照权、责、利相结合的原则，建立和完善农村小额贷款绩效评估机制，逐步建立起“定期检查，按季通报，年终总评，奖罚兑现”的考核体系。

实行农村小额贷款与客户经理“三包一挂”制度，即包发放、包管理、包收回，绩效工资与相关信贷资产的质量、数量挂钩。

建立科学、合理、规范的贷款管理责任考核制度，进一步明确客户经理和有关人员的责任。

加强对农村小额贷款发放和管理各环节的尽职评价，对违反规定办理贷款的，严格追究责任；对尽职无错或非人为过错的，应减轻或免除相关责任；对所贷款项经常出现风险的要适时调整工作人员岗位，或视情况加强有针对性培训。

10.培育农村信用文化。

加快农村征信体系建设，依托全国集中统一的企业和个人信用信息基础数据库，尽快规范和完善农户和农村小企业信用档案。

银行业金融机构要积极主动加入企业和个人信用信息基础数据库，实现与其他金融机构的信息共享。

进一步推广信用户、信用村、信用乡（镇）制度，发挥好银行业金融机构的主导作用，通过建立农户自愿参加、政府监督指导、金融机构提供贷款支持的信贷管理模式，激发广大农民的积极性，把信用村镇创建活动引向深入。

对信用户的贷款需求，应在同等条件下实行贷款优先、利率优惠、额度放宽、手续简化的正向激励机制。

结合信用村镇创建工作，加大宣传力度，为农村小额贷款业务的健康发展营造良好的信用环境。

一、填空题（ 共20分，每空1分）
1.常见的煤质指标有────、────、────、────、含矸率、块煤率、胶质层厚度、──
──
等。

2.阶段内的划分方式有────、────和────。

3.由地表────为────服务所进行的────和────称为井田开拓。

4.掘进率是────在一定时期内每产────煤所需掘进的────总进尺数和────总进尺
数。

5.劳动组织是指各
────劳动力
────
与各
────
相互
────
关系。

二、单选题（共20分，每小题2分）
1.特殊和稀缺煤类厚煤层采区的采出率不应小于（）%。

A.74
B.76
C.78
D.80
2.中厚煤层采煤工作面的采出率不应小于（）%。

A.93
B.94
C.95
D.96
3.新建设计生产能力10.00 Mt/a及以上矿井，设计服务年限不得少于（）a。

A.50
B.60
C.70
D.80
4.扩建后设计生产能力10.00 Mt/a及以上矿井，设计服务年限不得少于（）a。

A.45
B.50
C.55
D.60
5.赋存较稳定厚度2m～6m、倾角大于( )°的煤层，宜采用伪倾斜柔性掩护支架采煤法。

A.45
B.50
C.55
D.60
6.当煤层倾角大于( )°时，宜采用倾斜长壁采煤法。

A.30
B.35
C.40
D.45
7.煤层厚度( )m以下缓倾斜、倾斜煤层，开采条件适宜时，宜采用一次采全高综采工艺。

A.5
B.6
C.7
D.8
8.煤矿安全生产标准化等级实行有效期管理，其有效期为 ( )年。

A.2
B.3
C.4
D.5
9.矿井正常涌水量在1000m3／h及其以下时，主要水仓有效容量应能容纳( )h的正常涌水量。

A.6
B.7
C.8
D.9
10.采区煤仓设计高度不宜超过( )m。

A.20
B.25
C.30
D.35
三、多选题（共20分，每小题2分）
1.煤矿安全生产标准化考核定级按照企业( )的程序进行。

A.自评申报
B.检查初审
C.组织考核
D. 公示监督
E.公告认定
2.选择采煤方法应根据（）及其发展趋势等因素，经综合技术经济比较后确定。

A.地质条件
B.煤层赋存条件
C.开采技术条件
D.设备状况
3.井田开拓方式按井筒形式分为（）开拓。

A.立井
B.斜井
C.平硐
D.综合
4.井田开拓按阶段内的布置方式分为（）。

A.采区式 B分段式. C.带区式 D.混合式
5.井底车场调车方式有（）。

A.顶推调车法
B.甩车调车法
C.专用设备调车法
D.混合调车法
6.采区煤仓按倾角分为（）。

A.垂直式
B. 倾斜式
C.暗井式
D.混合式
7.采煤方法的选择必须满足（）的基本原则。

A.安全
B.经济
C.煤炭采出率高
D.经济效益好
8.伪斜柔性掩护支架采煤法主要工作包括（）。

A.安装掩护支架
B.正常破煤
C.下放掩护支架
D.掩护支架拆除
9.采煤工作面循环作业图表包括（）。

A.工作面循环作业图
B.劳动组织表
C.技术经济指标表
D.工作面布置图
10.道岔分为（）。

A.单开道岔
B.对称道岔
C.渡线道岔
D.简易道岔
四、判断题（共20分，每小题2分）
1.“采掘并举，掘进先行”是煤炭工业长期坚持的一项技术政策。

（）
2.多煤层相距较近时，应采用先采下层、后采上层的上行式开采。

（）
3.采用综合掘进机组掘进的煤巷，月掘进速度不得低于500m。

（）
4.采用连续采煤机掘进的煤巷月掘进速度不得低于1100m。

（）
5.高瓦斯矿井、水文地质类型复杂矿井开拓煤量可采期不得少于5年。

（）
6. 2个及以上采煤工作面同时生产矿井回采煤量可采期不得少于6个月。

（）
7.生产能力是指在一定时期内煤矿各生产系统所具备的煤炭综合生产能力。

（）
8.斜井开拓是最简单最有利的开拓方式。

（）
9.采区沿走向的开采顺序有采区前进式和采区后退式开采顺序两种。

（）
10.煤矿三大规程是指煤矿安全规程、技术操作规程、采煤工作面作业规程。

（）
五、简述题（每小题4分）
1.与矿井服务年限有密切关系的常见影响因素有哪些？
2.大巷采用矿车运煤有哪些优点？
3.急倾斜煤层开采有哪些特点？
4.井田开拓的原则有哪些？
《煤矿开采技术》试题答案A
一、填空题
1.原煤灰分、水分、挥发分、发热量、含硫量
2.采区式、分段式、带区式
3.进入煤层、开采水平、井巷布置、开掘工程
4.生产矿井、1万t、生产巷道、开拓巷道
5.工作班中、定员、工种、配合
二、单选题
1.C
2.C
3.C
4.D
5.C
6.B
7.C
8.B
9.C 10.C
三、多选题
1.ABCDE
2.ABCD
3.ABCD
4.ABC
5.ABC
6.ABD
7.ABC
8.ABCD
9.ABCD 10.ABCD
四、判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
7.√
8.×
9.√ 10.×
五、简述题
1.与矿井服务年限有密切关系的常见影响因素有:⑴矿井可采储量；⑵开采技术条件；⑶技术装备水平；⑷安全生产条件。

2.大巷采用矿车运煤的优点有：⑴矿车运煤同时解决煤炭、矸石、物料和人员的运输问题；⑵运输能力大，机动性强，随运距和运量变化可增加列车数；⑶能满足不同煤种煤炭的分运要求；⑷对巷道直线度要求不高，能适应长距离运输；⑸吨公里运输费较低。

3.急倾斜煤层开采的特点有：⑴地质构造复杂、开采困难；⑵生产过程中不安全因素增加；⑶主要工序操作困难；⑷支柱稳定性差；⑸近距离煤层群开采上、下部会相互影响；⑹下部采空区产生局部充填。

4.井田开拓的原则有：⑴贯彻执行国家法律法规，合理集中开拓部署，建立完整的生产系统；⑵建立完善通风系统，创造良好安全生产条件；⑶减少矿井初期工程量，降低矿井初期投资，缩短建井工期；⑷为采用新技术和发展矿井机械化、自动化生产创造条件；⑸满足市场对不同煤种、不同煤质需要。