幼儿园托班期末家长会小结

卫生保健的情况
第一、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作。
让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行， 本学期，班级无一例传染病。
第二、本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育。避免了幼儿
安全事故的发生。多少组织幼儿参加了园里组织的防震、防暴、消防演习活动。
过 渡 页
03
卫生保健的情况
单击此处添加文字内容
请在此处单击鼠标添加内容
1、请在此点击添加相关文字内容请在此点击添加相关文字内容 2、请在此点击添加相关文字内容请在此点击添加相关文字内容 3、请在此点击添加相关文字内容请在此点击添加相关文字内容 4、请在此点击添加相关文字内容请在此点击添加相关文字内容 5、请在此点击添加相关文字内容请在此点击添加相关文字内容 6、请在此点击添加相关文字内容请在此点击添加相关文字内容
（5）12月圣诞暨元旦大型晚会，孩子们每天为了节目紧张的排练着，表演那天得到了家
长一致肯定也反馈对此次活动非常满意。
部分活动照片
开学典礼 万圣节亲子秀
幼小衔接意识培养
一、有意识地向Baidu Nhomakorabea子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他
们对小学生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想
上做好入学准备。
二、尝试按照学校的作息制度来生活，上课时不入厕、不去喝
跳着舞，表示着世界各国人们手拉手，团结友爱。
9-12月份的活动
11月秋天来了，老师带着孩子们去到小区里去亲身感 11月份
受秋天的到来，他们发现叶子变黄了，枫叶却是红彤彤
的，他们展开了自己的想象进行了落叶拼贴画。 12月主题活动汽车来了，孩子们也带着自己的节目去
12月份
到了长沙车展，在课堂中也更近一步的了解到了汽车的 内部结构等。
部分活动照片
消防演习 防震防火演习
卫生方面
1 饮水问题：要求带大口的 水壶。 2 3 4
部分同学有不好的卫生习惯。 勤洗头发，剪手指甲；
学生个人卫生，希望各位家长配合。
单击此处添加文字内容
单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击 添加文本单击添加文本单击添加文本。 单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击 添加文本单击添加文本单击添加文本。 单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击 添加文本单击添加文本单击添加文本。
添加 标题
您的标题
添加 标题
添加 标题
单击此处添加文字内容
文 本
您的内容打在这里 您的内容打在这里
文 本
您的内容打在这里 您的内容打在这里
您 的 标 题 写 在 这 里
文 本
您的内容打在这里 您的内容打在这里
9-12月份的活动
9月开学了主题中孩子们还带来了自己小时候的照片和 9月份
现在的近照，看着小时候的自己和现在的自己，变化这
么大，他们都觉得自己长大了，应该更懂事，更听话了。 10月1日是祖国妈妈的生日，孩子们作为中国的娃娃，
10月份
用自己灵巧的双手制作出了中国国旗。孩子们还收集了 少数民族的图片，大家一起随着各民族不同风格的音乐
部分活动照片
我们去寻找秋天咯 少数民族舞蹈
总结：幼儿园托班期末家长会小结
• 内容123 • 幼儿园托班期末家长会小结幼儿园托班期末家长会小结幼儿园托班 期末家长会小结幼儿园托班期末家长会小结 • 幼儿园托班期末家长会小结幼儿园托班期末家长会小结幼儿园托班 期末家长会小结 248008
知识教育和游戏活动
单击此处添加文字内容
点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本
标题文字
点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本
让幼儿参与制定常规
良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，有利于
培养幼儿自我服务的能力，大班幼儿的独立意识增强，
而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这
一心理特征，与幼儿讨论，并总结制定出大班班规。
班规制定
与幼儿讨论，并总结制定出大班班规
抓住这些细小的机会，既培养了他们为 同伴服务的能力，而且督促了孩子的自
律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为
习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。
单击此处添加文字内容
点击添 加文本 点击添加 文本 点击添 加文本 点击添 加文本 点击添 加文本 点击添 加文本 点击添加 文本
课外 活动
单击添加文本单击添加文本 单击添加文本单击添加文本
11月活动
12月活动
单击添加文本单击添加文本 单击添加文本单击添加文本
教育教学的情况
九月孩子从中班升入了大班，成为了幼儿园里最大的哥哥、姐
姐，他们的自豪感、责任感油然而生。
针对他们的年龄特点，我们开展了《开学了》《秋天》《小脚
也走天下》《有趣的汽车》等主题活动。
家长会
某某幼儿园
幼儿园托班期末家长会小结
班主任：××× 编号： 228516
目 录
01 02 03
教育教学的情况 常规工作的情况 卫生保健的情况 家长工作的情况
04
过 渡 页
01
教育教学的情况
单击此处添加文字内容
单击添加文本单击添加文本 单击添加文本单击添加文本
9月活动
10月活动
单击添加文本单击添加文本 单击添加文本单击添加文本
常规方面的实施
小组长轮换制 让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数
小老师轮换制
让做小老师的孩子认真负责带领大家做操、认真参 与管理班内的幼儿,如点名，组织小游戏等
抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，
而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行 为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。
在开展主题的同时也会根据每月的节日进行知识教育和游戏活动。 （1）9月的开学典礼，孩子们穿着整齐的园服在国旗下与我们一同进入了新的学期； （2）10月庆国庆亲子活动，收集了每个家庭自己制作的创意灯笼，家长带着孩子一起进
行了猜谜语得到了丰富的奖品哦；
（3）万圣节亲子秀活动，家长和孩子都精心的打扮起来，服装造型都是非常独特； （4）11月感恩节活动，当家长看到视频里孩子内心的话，很多家长都感到落泪了；
水，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。
幼小衔接意识培养
三、幼儿每人准备一只书包。早上背来，练习保管好自己的文
具盒、手工作品等物品，离园背回家去，自己整理书包，养成
良好的学习习惯，培养自理能力。
四、通过让幼儿自己来选择组长，尝试自主管理，让幼儿真正
成为班级的小主人。
过 渡 页
02
常规工作的情况