春开学安全教育第一课教案
春季安全教育第一课活动方案
春季安全教育第一课活动方案一、活动背景春天是一个充满活力和希望的季节，然而，随着春季来临，天气变化多端，自然环境也发生了很多变化，这就给孩子们的生活与成长带来了一定的安全隐患。
因此，为了让孩子们能够度过一个安全、健康的春季，我们组织了春季安全教育第一课活动，旨在提升孩子们的安全意识，让他们能够学会更多的自我保护知识，以应对意外情况的发生。
二、活动目标1. 提升孩子们的安全意识，让他们认识到春季环境变化对生活的影响。
2. 传授孩子们一些基本的安全知识和自我保护技能，让他们能够在意外情况发生时能够做出正确的反应。
3. 培养孩子们的团队合作意识，让他们在活动中学会互相帮助，共同应对各种安全挑战。
三、活动内容1. 安全常识教育：通过展示图片、视频等形式，介绍春季常见的安全隐患和预防措施，包括交通安全、水上安全、防火安全等方面的知识。
并组织小组讨论，让孩子们就自己在生活中遇到的安全问题进行交流和分享，以加深他们对安全知识的认识和理解。
2. 安全技能培训：请专业的安全教育老师和救护人员来进行实际操作指导，教授孩子们如何正确使用急救包，如何正确拨打急救电话，如何进行人工呼吸和心肺复苏等基本的急救技能。
3. 安全游戏体验：设计一些具有挑战性和趣味性的安全游戏，让孩子们在游戏中学会如何应对不同的安全情况，比如模拟火灾逃生、模拟溺水自救等。
4. 安全演练：组织全校师生进行一次跟真实场景类似的应急演练，让孩子们在模拟场景中进行自救和互救，学会正确的应急处理方法。
5. 安全宣传活动：在活动现场设置宣传板、横幅等，宣传春季安全知识，提醒孩子们关注自身安全，同时倡导孩子们将安全知识传递给身边的人，共同创建一个安全的生活环境。
四、活动实施方案1. 活动时间：选择春季适宜的天气，一般在周末或者假期举行，以方便更多的家长和孩子能够参与。
2. 活动地点：选择一个空旷、安全的场地进行活动，比如学校操场、体育馆等地方。
3. 活动人员：活动主要面向学生，包括小学生和初中生。
春季开学第一课安全教育教案
春季开学第一课安全教育教案一、教学目标1.让学生了解安全常识，提高安全意识。
2.培养学生遵守纪律，关心他人，自觉维护校园安全。
3.提高学生的自我保护能力，避免意外事故的发生。
二、教学重点1.安全常识的掌握。
2.自我保护能力的培养。
三、教学难点1.如何让学生自觉遵守纪律，关心他人。
2.如何让学生在紧急情况下迅速做出正确的判断。
四、教学过程1.导入（1）教师以谈话方式引导学生回忆寒假期间的安全注意事项。
2.新课教学（1）交通安全教师通过PPT展示交通事故案例，引导学生了解交通规则，教育学生遵守交通规则，预防交通事故的发生。
（2）消防安全教师通过视频、图片等形式，让学生了解火灾的危害，掌握火灾逃生自救的方法。
（3）食品安全教师讲解食品安全知识，教育学生注意饮食卫生，预防食物中毒。
（4）校园安全教师结合校园实际情况，讲解如何预防校园暴力、欺凌等不良行为，教育学生关心他人，自觉维护校园安全。
（5）网络安全教师引导学生正确使用网络，预防网络诈骗，教育学生遵守网络道德，传播正能量。
3.互动环节（1）教师组织学生进行交通安全知识竞赛，检验学生对交通规则的了解。
（2）教师组织学生进行火灾逃生演练，提高学生的自救能力。
（3）教师组织学生进行食品安全知识问答，巩固所学知识。
（2）学生分享自己的学习心得，教师给予点评。
（3）教师布置课后作业，要求学生将所学知识运用到实际生活中。
五、课后作业1.学生绘制一幅交通安全手抄报，加深对交通规则的了解。
3.学生与家长共同制定一份家庭食品安全计划，提高家庭食品安全意识。
六、教学反思1.教师要关注每一个学生的参与程度，确保每个学生都能学到知识。
2.教师要充分调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣。
3.教师要加强对学生的个别辅导，关注学生的个体差异。
通过不断反思和改进，相信我们的安全教育课程会越来越完善，为学生的健康成长提供有力保障。
重难点补充：1.交通安全教师展示交通事故案例后，提问：“同学们，你们认为这些事故发生的原因是什么？”学生回答，教师强调正确过马路的方法。
安全教育春季开学第一课教案
安全教育春季开学第一课教案安全教育春季开学第一课教案篇1一、活动目标：1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。
2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。
3、通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的安排，并按照表格执行，以养成一日良好习惯。
4、通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。
二、活动重点：通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯三、活动过程：1、教师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。
为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。
2、列举不文明现象：请请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。
我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。
请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中，对你一定有所警示。
3、良好习惯的养成：在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。
此时，请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。
4、我们的承诺：只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。
只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。
只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。
只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。
当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。
当我们承诺他人时，决不食言说到做到。
当我们见到他人有困难时，一定要主动帮助。
5、活动总结：“少成若天性，习惯如自然。
”小时候养成的习惯，会象人的天性一样自然坚固，让我们抓紧这养成习惯的黄金时间，行动起来，使我们身上的好习惯越来越多!安全教育春季开学第一课教案篇2一、教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等二、教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
幼儿园春季安全第一课活动方案
幼儿园春季安全第一课活动方案一、活动目标：1.提高幼儿对安全问题的认识和防范能力。
2.培养幼儿初步的应急处理能力和自我保护意识。
3.增强幼儿间的团结合作与互相关爱的精神。
二、活动内容：1.引入主题：安全的重要性利用绘本、图片或短视频，展示日常生活中的一些安全隐患，引导幼儿认识到安全的重要性。
教师可以用故事的方式告诉幼儿们，每个人都需要时刻注意安全，才能快乐、健康地成长。
2.讲解春季常见安全知识针对春季特点，讲解防溺水、防火灾、防雷电、防食物中毒等安全知识。
可以通过提问、讨论、模拟情景等方式，让幼儿更加深入地了解这些安全知识。
3.应急处理演练设计一些模拟的紧急情况，如火灾逃生、地震避险等，让幼儿在教师的指导下进行应急处理演练。
演练过程中，教师要注意引导幼儿正确使用安全设备，掌握正确的逃生技巧。
4.安全小卫士角色扮演让幼儿扮演安全小卫士，通过角色扮演的方式，让幼儿更加深入地了解安全知识，并学会如何向同伴宣传安全知识。
同时，也可以让幼儿在角色扮演中学会如何帮助他人，增强他们的互助精神。
5.安全绘画活动组织幼儿进行安全绘画活动，让他们用画笔描绘出自己对安全的理解。
绘画完成后，可以组织幼儿进行作品展示和分享，让他们互相学习、互相启发。
三、活动总结：在活动结束后，教师要对本次活动进行总结，强调安全知识的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中时刻注意安全。
同时，也要对幼儿的参与情况进行表扬和鼓励，让他们更加自信、积极地参与到今后的安全教育中来。
四、活动延伸：1.将安全知识融入日常教学中，不断巩固和拓展幼儿的安全意识。
2.定期组织安全知识竞赛或安全主题活动，激发幼儿对安全知识的兴趣。
3.与家长沟通合作，共同关注幼儿的安全教育，形成家园共育的良好氛围。
通过以上活动方案的实施，我们相信可以帮助幼儿提高安全意识，增强自我保护能力，为他们的健康成长打下坚实的基础。
春季安全第一课教案6篇
春季安全第一课教案6篇春季安全第一课教案篇1教学目标了解校园中存在的安全隐患。
掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。
教学重点掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程一、导入同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、新闻回放高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)师转瞬间，条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(师生讨论师总结)三、校园的安全隐患(学生列举)学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
学校围墙存在的安全隐患。
学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
校园意外伤害的隐患。
师那我们该怎样预防呢?四、学生应该注意的安全事项注意课间安全大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
校园围墙的安全不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
交通安全要遵守交通规则和交通秩序。
在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。
不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
讲究饮食安全拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
春季开学安全第一课教案8篇
春季开学安全第一课教案8篇制定教案是我们教学工作中比较复杂的一项任务，想必有很多老师都是会进行教案的写作的，下面是作者为您分享的春季开学安全第一课教案8篇，感谢您的参阅。
春季开学安全第一课教案篇1一、指导思想幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。
为了确保孩子平安健康，开学工作安全有序，值此开学之际，特开展“开学第一课”春季开学安全教育活动。
二、活动主题健康、平安、安全、有序三、活动安排及具体措施1、通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等，进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。
2、强化孩子的安全行为意识，养成孩子良好的安全行为习惯3、带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。
四、教育内容提示（一）交通安全1、不乘坐“三无”车辆。
班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。
2、自觉遵守交通规则，做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。
（二）进出园区安全1、不在路边摊贩上买东西。
2、督促家长凭卡接送，进入园区主动亮卡。
3、督促家长进入园区不吸烟。
4、上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推不挤，不在楼梯上玩耍和跳跃，5、按规定路线进、出园区。
6、离园时和家长手拉手，防止走失。
（三）设施设备安全1、没有老师的带领不玩大型玩具，不去危险的地方。
2、不碰击走道里的“安全出口”标记。
3、不玩厕所里的纸巾盒，以防夹手。
4、不爬桌椅、窗台，不随便搬动玩具柜等。
5、不随便翻开钢琴盖，知道会夹手指头。
6、不碰装开水的桶、壶、水瓶等。
7、不触摸电源、插座。
8、不随便开、关门，不玩门锁，不要把手放到门角、门缝处。
9、不在活动室剧烈运动，不做危险游戏。
10、教给幼儿正确的搬椅子方法，注意两旁的小朋友，轻拿轻放；坐椅子时要做好、坐正，不侧坐。
11、离园后不在园区内逗留。
（四）一日生活安全1、走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、门。
2023年春季小学开学第一课疫情防控安全教育教案5篇
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案【教学目的】：1.通过学习，让学生了解新冠的症状、病毒的传播有哪些途径。
2.了解日常防护的重要性，采取适当的防护措施，并做好防护。
【教学重难点】：1.如何预防新冠。
2.新冠的症状表现及新冠的预防方法。
【教学准备】：1.收集整理关于预防新冠的知识、图片、视频。
2.多媒体课件。
【教育主题】：一、课题导入孩子们，这个假期大家己经感受到了和往年的不一样，爱动的我们被爸爸妈妈告知：“不能出门”。
那是因为一种病毒破了我们的正常生活。
他的名字叫“新冠”。
二、活动过程（一）关于新冠的事例通报（二）从事例中引导学生认识什么是新冠？新冠全称为流行性感冒，是新型病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。
新冠有甲、乙、丙三型。
（三）新冠与普通感冒有什么不同及如何传播的呢？新冠与普通感冒是两个完全不同的概念。
而我们平时讲的感冒，多是指普通感冒，俗称“伤风”，其特征是：病因复杂多样，包括多种病毒、支原体和少数细菌等，都可以引起感冒。
感冒每次发病可由不同的病原引起，所以有些人一段时间内可以反复多次患感冒，但一次新冠流行通常为同一种病毒引起，患过新冠或注射过新冠疫苗的人通常短期内不会反复患新冠。
在症状方面，新冠常表现为严重的呼吸道症状并容易引起一些并发症，而普通感冒症状轻微，多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道症状为主。
普通感冒的病原多达百余种，无法控制疫苗进行特异性的预防;新冠可根据引起的病毒的种型，注射相应的疫苗得到有效预防。
新冠的传染源主要是病人和隐性感染者，新冠以空气飞沫直接传播为主，也可通过被污染的物品通过手间接传播。
人群对新冠普遍易感,病后有一定的免疫力，对同一型的新冠，免疫力可维持较久,对同一亚型的变种间也有交免疫力。
由于新冠不断发生变异，故可引起反复感染发病。
新冠全年均可发病，以冬春季节多风。
（四）新冠如何预防？（讨论式讲解）新冠为乙类法定报告的传染病。
隔离病人是减少传播的有效途径，隔离期为1周。
幼儿园春季开学安全教案3篇幼儿园开学安全教育第一课教案
[幼儿园春季开学安全教案3篇] 幼儿园开学安全教育第一课教案1 不要乱吃东西活动目标：1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
2、引导幼儿乐于探索、交流与分享激发幼儿的想象力。
3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
活动准备：真实案例《卡在喉咙里的五角星》；课件《进餐时》、《肚子为什么疼》；情景表演《好吃的鱼》；图片：1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
2、过期的食物。
3、腐烂变质的食物。
4、假冒、劣质的食物。
5、没洗干净的；每组一小筐（内有图片如：幼儿一边走一边喝水；吃饭时在说笑；吃大量的雪糕；把铅笔放入口中等）活动过程：一、真实案例《卡在气管里的五角星》（用讲故事的形式即可！可以告诉幼儿这是一个真实的故事。
）教师讲解：这是一个真实的故事：一天5岁的龙龙突然咳嗽不停而且有时喘不气来晚上也睡不好觉。
爸爸妈妈赶快带他到医院去检查结果做很多的检查才判断是得了重感冒果住院治疗了一个周病情有所好转便回家了可是回到家后龙龙又咳嗽不停整天晚上睡不着觉躺不下又坐不下可难受了。
爸爸妈妈担心死了。
着急的父母又搭车来到了离家很远的医院最后经过一位有经验的老医生的检查这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。
医生说这个五角星卡在的地方一般的检查很难发现幸亏爸爸妈妈及时来到了这里要不会有生命危险的。
经过医生的精心治疗龙龙的病终于好了。
医生告诉龙龙说：“以后一定不能把一些危险的东西放入口中。
”讲述完后提问：1、这个故事的名称叫什么？2、龙龙的身体好受吗？3、一开始医生检查出五角星了吗？为什么？4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样？5、最后医生从他气管里取出了什么？为什么会这样？6、医生对龙龙说了什么？7、你还知道哪些东西特别危险不能放入口中？小结：当我在电视上看到这个真实的故事时我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。
希望所有的小朋友一定要记住这个教训千万不能随便往嘴里乱放东西。
春季开学第一课安全教育教案(精选10篇)
春季开学第一课安全教育教案（精选10篇）春季开学第一课安全教育教案篇一活动目标：1、能区分生疏人与熟人。
2、知道不吃生疏人给的食物，拒绝生疏人碰触自己的身体。
3、知道跟生疏人走时，要征得老师和家长的同意。
活动预备：1、每个幼儿预备家人、熟人、生疏人的照片各3——4张。
2、饼干、巧克力、玩具适量。
活动过程：1、出示照片，引导幼儿学习区分生疏人和熟人。
(1)请幼儿把照片上的人按家人、熟悉的人、不熟悉的人分成三组，说一说每一组都有谁。
(2)小结：爸爸妈妈、爷爷奶奶等都是家人，熟悉的人是熟人，不熟悉的人是生疏人。
2、引导幼儿讨、沟通正确理解生疏人的含义。
(1)生疏人都是坏人吗？哪些生疏人是好人？哪些生疏人是坏人？为什么？(2)小结：生疏人中有好人也有坏人。
许多生疏人都是好人，医院里的医生能给病人看病、清洁工人能给我们带来洁净干净的环境，警察能爱护大家的平安，所以他们是好人。
但生疏人里也有一些坏人，他们看上去和好人一样，他们看上去和好人一样，但是会想一些坏办法，做一些坏事，哄骗小伙伴，有的'还会损害小伙伴。
所以遇到生疏人时，要多加当心。
3、老师和幼儿进行嬉戏《遇到生疏人》，引导幼儿学习与生疏人正确交往。
(1)老师扮演生疏人，走到某个幼儿面前搭话并请他(她)回答，引导全体孩子思索、争论：你同意他的说法吗？怎样回答更好？生疏人：“婷婷，给你一块巧克力，可好吃了！”婷婷：“感谢你！我不熟悉你，我不吃巧克力。
你走吧！生疏人摸摸瑞瑞的头和身体说：“瑞瑞，我知道你的名字，咱们做伴侣吧！”瑞瑞：“请别摸我！我不熟悉你，我要去找爸爸了。
”生疏人：“同同，妈妈在那边等你，让我来接你，跟我走吧！”同同：“妈妈说好来接我的，让老师打个电话问问妈妈，妈妈同意我才能跟你走。
”生疏人：“唉！这些小孩真机智！”(2)小结：生疏人给的食物不吃也不要；生疏人触摸、拽拉自己时，要立刻避开，大声告知他不行；生疏人要带你走时，肯定要有爸爸妈妈、老师的同意才可以走，爸爸妈妈、老师不知道不能走。
2023年春季学期“开学第一课”安全主题班会活动教案5篇 (通用)
2023年春季学期“开学第一课”主题班会活动教案一、自我介绍孩子们，大家好!新的学期，我们发到了新的课本，认识了新同学，从今天开始，大家将一起走进四年级学习，在以后的日子里，我们会一起学习、一起活动、一起进步!二、交流观后感1、学生交流、汇报!2、教师倾听，并尽可能地从多角度多表扬学生。
3、总结：今天能够对这本书的内容有一个大概的了解，对我们今后学习是有很大地帮助的。
但是，我们除了对课本上的知识内容学懂、掌握之外，更要重视学习中所采用的方法。
学习不仅仅是知识，它还包括方法，如观察、比较、猜测，还有判断、推理、假设等方法。
三、互提要求1、为了在以后的学习生活中我们能配合默契、互相帮助，下面请同学们放开胆子，大胆谈谈，你们希望老师是一个怎样的老师，或者说希望老师在教学中能做到些什么?2、学生讨论后，回答。
3、同学们对老师提了很多的建议，在老师能力范围内，而且不犯错误的前提下，老师保证尽量做到。
那接下去，老师对于同学们新学期的学习。
也要提一些小小的建议!1、养成良好的预习习惯2、养成良好的听课习惯3、养成良好的作业习惯四、成立小组为了更好地进行小组合作学习，我们需要建立一个非常棒的合作小组。
学生教师分组，根据学生意见暂定小组长，并确定规程和分工。
明确小组合作讨论学习的要求和注意点。
五、学习评价有一份耕耘，就会有一份收获。
同学们的努力，老师们都会看到。
在我们的学习中，你的每一个付出，都会有收获。
具体讲解如何进行评价。
作业、听课、活动、午餐、纪律、卫生等的具体评价方法。
六、课堂小结同学们，良好的开端是成功的一半。
让我们从今天开始，走好四年级的每一步。
让我和你们一起，一起学习、一起努力、一起天天进步一点点!人人做到我的舞台我展示。
2023年春季学期“开学第一课”主题班会活动教案1.活动时间开学第一天第四节课2.活动地点××教室三、活动目的学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班会的形式，让同学们进一步认识到在小学阶段的最后一个学期应该以新的姿态、饱满的精神投入到学习之中，养成良好的学习习惯，认真完成学习任务，在新学期中，展现最好的自我。
2023年小班春季开学第一课安全教育教案(通用篇)
2023年小班春季开学第一课安全教育教案（通用篇）小班春季开学第一课平安教化教案1教学目标：为了孩子们的身体健康，假如平常一个人在家里面要学会选择健康的食物进行食用，这是对于自身生命平安负责任的表现。
学会进行腐烂食物的选择，能够在选食材方面给孩子们带来帮助。
教学打算：老师可以打算一些腐烂性的水果，和一些簇新的水果。
在主食方面打算风干的面包和刚烘焙的面包进行对比。
教学过程：1、老师可以先将好吃的食物分发到孩子们的手上，让他们相识到食品平安不仅对于自身的健康有帮助，而且味道好吃可以满意大家的味蕾须要。
这对于刚起先吸引孩子们的留意力，也是不错的选择方向。
2、其次醇厚将腐烂性的食物摆在大家面前，告知孩子们这些发霉变烂的食品不仅不能食用，而且假如没有大人的帮助是不行以用手进行触碰的。
因为现在许多小孩子之所以会出现肚子痛的症状发生，主要因素还是在于手上的细菌感染到肠道当中，从而导致不舒适的状态。
所以老师要让孩子们进行视察，腐烂食物上方的特征。
3、通过孩子们的踊跃发言，老师在台下进行总结。
比如腐烂食物的表面有腐烂迹象，而且有霉斑出现并且会有一股酸臭气味影响着大家的心情。
4、通过上述试验的对比，对于孩子们的印象加深想必有很大的帮助。
结束：来时要一再强调食品平安对于自身健康的重要作用，让孩子们从小就养成选择健康食物饮食的好习惯。
教学内容：学习一些食品平安学问，提高学生食品平安自我爱护实力，培育学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。
教学目标：通过学习有关平安学问，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生平安、健康成长。
教学重点：相识合理养分及食品平安的重要性。
教学过程：（一）谈话引入课题今日中午食堂为大家打算了哪些美味呢？爱吃吗？大家的回答让我想到了中国的一句古话：民以食为天。
可见食品对我们生活和学习是至关重要的。
能说说平常都喜爱吃些什么吗？大家喜爱吃的东西真是各种各样，那是不是全部的食品对我们人体都有好处呢？今日这节晨会课，老师想和大家一起走进食品王国，来学习一些关于食品平安的小学问。
2023春季幼儿园开学第一课安全教育教案大全(10篇)
2023春季幼儿园开学第一课安全教育教案大全（10篇）1.2023春季幼儿园开学第一课安全教育教案活动目标：1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。
2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
活动准备：情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片活动过程：1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。
生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办？（不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题）你们遇到过什么事，当时你是怎样的？想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。
你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办？如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办？教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。
现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。
对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。
4、教师总结。
教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。
2.2023春季幼儿园开学第一课安全教育教案活动目标：1、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。
2、能根据红绿灯的信号做动作，体验模仿游戏的快乐。
3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：1、多媒体视频：《热闹的马路》；图片：《怎样过马路最安全》。
2、自制红、绿、黄信号灯各一个。
3、音乐《我是汽车小司机》。
活动过程：1、认识红绿灯，懂得遵守交通规则。
（1）教师引导幼儿观看多媒体视频：《热闹的马路》，引导幼儿认识交通信号灯。
（2）出示玩具小汽车，引导幼儿帮助不懂规则的小汽车认识红绿灯，懂得遵守交通规则。
大班春季开学第一课安全教育教案
大班春季开学第一课安全教育教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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春季开学安全第一课教案7篇
春季开学安全第一课教案7篇活动目标：1、了解校园安全隐患。
2、把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
活动预备：一、校园中存在的安全隐患。
（请幼儿列举一些现象）1、幼儿户外活动、户内活动的安全隐患。
2、幼儿饮食、就餐的安全隐患。
3、幼儿交通安全隐患。
4、幼儿园隐性损害的隐患。
二、幼儿户内外活动中应当留意的安全事项。
（出示上下楼梯图片，幼儿观看）1、上下楼梯要留意什么？①不能在楼梯上奔驰。
②在人多的地方不能拥挤，肯定要扶好栏杆。
③排队下楼时要与同伴保持肯定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内追赶打闹。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、户外活动应当留意什么？①室外空气新奇，幼儿的户外活动时有肯定的规律，不能离开教师的视线。
②活动的强度要适当，不要做猛烈的活动。
③活动的方式要简便易行，如做做操、跑步，漫步等。
④活动要留意安全，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。
三、幼儿饮食、就餐的安全留意事项。
1、不吃过期、腐烂食品和垃圾食品。
2、进餐之前要洗手，学会文明进餐。
四、交通安全留意事项。
1、红灯停，绿灯行，遵守交通规章。
2、在过公路和乘车时，牵好大人的手，不乱跑乱串。
五、安全小常识临危逃命的。
根本原则：学会自救，爱护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救： 119——火警 110——报警0——急救 122——交通事故报警六、小结生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们肯定要时刻加强安全意识，努力增加自我防范力量，做到警钟长鸣！2023春季开学安全第一课教案篇二目的：1、改掉假期的生活方式，藏起春节的温馨甜美，安全走入学校，安心走进课堂。
2、记住过年的亲人嘱托，总结假期的为人处事，在新的起跑线上，记住安全为天，安全为本，预备好新的。
冲刺？3、新学期开头了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和安康成长。
大班春季安全第一课教案
大班春季安全第一课教案一、教学目标1.了解春季安全知识，学会预防事故和意外的基本方法。
2.培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容1.春季安全知识2.预防事故和意外的基本方法三、教学准备1.PPT课件2.春季安全小贴纸3.安全小故事卡片4.图片资源四、教学过程1. 导入（10分钟）•教师打开PPT课件，出示春季安全小贴纸，向幼儿展示并引导他们谈论贴纸上的安全知识。
2. 教学主要内容（30分钟）•学习春季安全知识：–温暖的春天里，天气变暖，树木变绿，我们可以到户外游玩、气球飞扬等。
但是我们也要注意春季的安全问题，例如戴好帽子、穿好鞋子，以防止受凉感冒；远离河流和水库，避免发生溺水事故等。
–通过图片展示春季的安全知识，教师向幼儿解释和讲解相关内容。
•预防事故和意外的基本方法：–教师出示安全小故事卡片，向幼儿讲述这些故事并引导他们总结出预防事故和意外的基本方法，例如过马路要牵手；跑步要看清路面，避免摔倒等。
3. 活动设计（30分钟）•分组进行安全知识小游戏：1.将幼儿分成若干小组，每组派出一名代表。
2.教师将安全常识问题写在纸上，每个代表轮流抽取一张纸，回答问题。
回答正确得到一枚小贴纸奖励。
3.重复进行，直到小贴纸发完为止。
•制作春季安全标语：1.提供彩色纸和装饰材料，让幼儿按自己的创意制作春季安全标语。
2.鼓励幼儿发挥想象力，标语可以简洁明了、图文并茂，以吸引他人关注春季安全。
4. 总结（10分钟）•教师对本节课的教学内容进行总结，并再次强调春季安全的重要性和预防事故的基本方法。
五、教学评价•教师观察幼儿在课堂上的表现，评价其对春季安全知识的掌握程度和预防事故的能力。
六、教学延伸•鼓励幼儿在家中、学校和社区等环境中发现春季安全隐患，并与家长、老师和社区工作人员进行交流，共同予以解决。
七、教学反思•教师应根据幼儿的实际情况，适时调整教学内容和方法，并在后续教学中巩固幼儿对春季安全知识的掌握。
同时，也应引导幼儿将学到的安全知识应用到实际生活中，增强自我保护能力。
2023年春季开学第一课教案
2023年春季开学第一课教案2023年春季开学第一课教案(5篇)班主任常常需要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是给大家带来的2023年春季开学第一课教案(5篇)，以供大家参考!2023年春季开学第一课教案（篇1）教育目的：1、牢固树立安全第一思想，时刻把安全记心头。
2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。
教育内容：一、学生安全管理制度1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。
2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。
3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。
4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。
6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。
7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。
8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立安全第一思想，健康成长。
二、学生课间活动安全制度1、全校学生要牢固树立安全第一的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学会自我保护本领;2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡;遇有意外情况，要听从老师指挥;3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。
4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。
三、学生乘车规定1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学;2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车;3、上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按价赔偿;4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴;5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾;6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险;7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理，听从指挥;8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。
春季开学第一课安全教案(2023)七篇
春季开学第一课安全教案（2023）七篇春季开学第一课安全教案（2023）七篇没有危险是安全的特有属性，所以可以说安全是没有危险的状态。
下面是小编为大家带来的春季开学第一课安全教案（2023）七篇，希望大家能够喜欢！春季开学第一课安全教案（2023）（精选篇1）一、导入：凉爽的秋风吹拂着我们的面庞，惬意的九月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
在过去的一年里，我们学校高度重视校园安全工作，采取了种种加强校园安全的措施，对我们多次进行包括交通安全、校园安全、食品安全、防火安全、网络安全等教育，以提高我们的安全意识，提高我们自我保护的能力。
但是，还有一些同学视安全隐患而不顾，如课间打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让恶语伤人;不注意饮食卫生等。
这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。
如果我们不注意安全意识，视安全隐患而不顾对安全问题措施不及，防范不严，那么造成的后果不堪设想。
二、现在，一个新学期即将开始，下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。
(一) 校内安全1.在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。
严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。
2.严禁爬高或在窗外探身取东西，大扫除时科技楼二层以上在没有安全防护措施的情况下，不要探出身去擦外窗玻璃。
在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。
3.学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。
不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。
不要用湿布擦电器开关。
4.做好秋季防病。
秋季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。
坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
春季开学第一课安全教育教案(优秀6篇)
春季开学第一课安全教育教案（优秀6篇）中班安全教育开学第一课教案篇一活动目标：1、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。
2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。
3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
活动准备：1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志、电视报道中有关紧急撤离的事例或图片。
2、班级紧急撤离图。
活动过程：一、组织幼儿观看录象或图片，让幼儿感知遇到突发事件给人们带来的危害(煤气泄漏、火灾等)。
提问：如果遇到突发事情时怎么办？引导幼儿说说自己的见识和感受。
知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。
二、出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。
引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？认识信号等标识了解基本的'交通规则。
使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
三、带幼儿观察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道情况等)，引导幼儿讨论：怎样走，到达安全地带最快？启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。
如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离；按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。
四、熟悉警报录音，组织幼儿实战演习。
听到警报声音时，在老师的带领下，按图标路径迅速撤离到户外安全地带。
如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。
开学第一课安全教育教案篇二一、教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
二、教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性（1）公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的。
人安全意识不强。
（2）班级举例：学校发生的事故及后果。
（3）目前学校抓的几项工作。
3、小学生应注意安全的地方：（1）学生讨论。
2024年开学第一课的安全教案(通用5篇)
2024年开学第一课的安全教案（通用5篇）开学第一课的安全教案篇1(一)教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
(二)教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、讲述安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
如：上学期张同福课间活动时摔伤胳膊。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
3、明确中学生应注意安全的地方：(1)、学生讨论。
(2)、集体归纳。
交通安全：讲述具体事例防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。
1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。
2)禁止使用电器。
3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
防盗：保管好个人财务。
在下课期间要锁好门窗。
住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。
对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报告。
防溺水：不要私自在河边、水库边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。
严禁私自下水游泳，必须有大人的陪同并带好救生圈。
如果不慎滑落水中，应吸足气，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。
若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。
若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助食品卫生安全：住校人员一律在校内就餐，不吃过期、变质等垃圾食品，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。
体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。
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“开学安全第一课”教案
教学目标：
1、知识目标：是学生掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
2、过程与方法：了解校园安全隐患。
进行预防灾害，预防突发事件的教育。
3、情感、态度和价值观：培养安全意识，养成学习、生活、娱乐的好习惯，逐步培养自律习惯。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学难点：培养学生良好的行为规范，养成学习和生活习惯，逐步培养自律习惯。
教学过程：
（一）交通安全
1、列举交通安全事故交通安全：
2、不良交通行为
（1）、马路上追逐打闹
（2）、跨越隔离墩
（3）、不满12周岁骑自行车
（4）、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险
（5）、在马路上地下铁路跳绳、跳方格
（6）、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
（7）、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
（8）、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。
（9）、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
（10）、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。
3、我校主要交通安全常识：现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）
（1）、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。
（2）、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。
（3）、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。
更不要坐农用车，尤其是人货混装车。
（4）、12岁以下不要骑车。
骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。
自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。
（5）、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。
（6）、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。
（二）校园暴力有外来的，也有内部的。
今天这节课我们主要来探讨来自内部的暴力伤害。
校园暴力多来自青少年。
假如你自己受到伤害时，你会怎样应对？
1、采取避让态度，放学后应及时回家，不在校园里和路上逗留，不给对方纠缠的机会。
2、千万不要和对方发生激烈冲突，以免自己受到伤害。
3、如果对方得寸进尺，更加频繁、过分地纠缠自己，就应当及时报告老师或家长。
）
（三）、防溺水知识
（一）、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
（3）我们是未成年人，很多同学都不会游泳，如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
课堂小结：
总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。
父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！。