三品德与生活教育主题班会PPT课件
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小学各年级, 道德与生活规范,主题班会ppt (2)
避免长时间使用电子产品，以免影响孩子 的睡眠质量和作息规律。
积极参与集体活动
总结词 集体活动有助于培养二年级学生 的团队协作能力和社交技能。
注意事项 避免过度强调竞争和成绩，以免 给孩子带来不必要的压力和挫败 感。同时，注意安全问题，确保 活动安全有序进行。
详细描述 参加学校组织的各类集体活动， 如运动会、文艺演出等，以及积 极参与家庭聚会和社区活动。
详细描述
在日常学习和生活中，四年级学生应养成节约用水、用电的良好习惯，减少垃圾的产生，并学会分类 回收。他们还应该积极参与植树造林、清理垃圾等环保活动，为保护环境贡献自己的力量。
帮助有需要的人
总结词பைடு நூலகம்
学会关心和帮助他人，是四年级学生培 养良好社会公德心的重要体现。
VS
详细描述
当看到身边的人遇到困难时，四年级学生 应主动伸出援手，提供力所能及的帮助。 例如，帮助老人过马路、为同学提供学习 上的帮助等。通过这些实际行动，学生们 能够培养出关爱他人、乐于助人的品质。
02
二年级：个人生活习惯
保持卫生
总结词
良好的卫生习惯是健康生活的 基础，二年级学生应了解并实
践个人卫生的重要性。
详细描述
洗手、洗脸、刷牙、洗脚等日 常清洁工作，以及定期洗澡、 洗头和换洗衣物的必要性。
培养方法
通过日常提醒、示范和定期检 查，家长和老师应共同监督和 指导孩子养成良好的卫生习惯 。
注意事项
详细描述
通过故事、游戏等形式，引导学 生理解老师的作用和辛苦，学会 用语言和行动表达对老师的尊敬 和感激。
友爱同学
总结词
培养学生与同学之间的友好关系
详细描述
通过团队合作的游戏和活动，让学生学会分享、关心和帮助同学，形成良好的 同伴关系。
小学各年级, 道德与生活规范,主题班会ppt
培养创新精神和实践能力，勇于探索未知领域
总结词
培养学生的创新思维和实践能力，鼓励 他们勇于尝试新事物和探索未知领域。
VS
详细描述
通过开展创新实践活动，如科学实验、创 意设计等，激发学生的创新精神。同时， 鼓励学生积极参与社会实践和志愿服务等 活动，提高他们的实践能力，培养勇于探 索的精神。
学会自我激励，不断超越自我
尊重劳动成果，珍惜劳动成果
尊重劳动
让学生认识到劳动的价值和意义 ，理解劳动的艰辛和付出，从而
学会尊重劳动成果。
珍惜资源
教育学生珍惜粮食、水、纸张等 资源，不浪费，养成节约的习惯
。
爱护公物
爱护学校和公共场所的设施和物 品，不随意破坏，树立公共意识
。
学会感恩，珍惜身边的人和事
感恩家人
教育学生感激父母的养育之恩，主动承担家务， 关心家人。
总结词
教导学生学会自我激励，激发内在动力，不断超越自我，实现个人价值。
详细描述
通过主题班会和心理辅导等形式，引导学生认识自己的优点和不足，学会自我激励和自我调整。教导学生如何克 服困难和挫折，培养积极心态和自信心，不断超越自我，实现个人价值。
THANKS
培养自律精神，自觉遵守纪律
总结词
自律精神的培养是三年级学生的重要任务，需要在学习和生活中自觉遵守纪律， 养成良好的行为习惯。
详细描述
学生需要在课堂上认真听讲，不说话、不玩闹，积极参与课堂活动。在课间活动 中，要文明玩耍，不追逐打闹，保持安静。此外，还需要按时完成作业，养成自 主学习的习惯。
学会自我约束，控制情绪和行为
通过家庭、学校、社会等多方面的教育和引导，让孩子学会关心他人和
乐于助人。同时，家长和老师也要以身作则，成为孩子的榜样。
道德主题班会PPT课件
目录
叁
肆
伍
陆
目录
一、唱歌曲 二、学模范 三、诵经典
谈感悟 五、孝文化 六、送吉祥
第一部分
道德讲堂
【
道
生让本花我小做发的从果心起基开子边德根道识结们事人芽种身道 根道常，们事人芽种身。田，本花在的是，德，果的做的，子边德 ，德识结的做的，子边道生让常，我小做发的从。心起基开在的是 发的，果心起基开在的德根道识结们事人芽种身道田，本花我小做 芽种从。田，本花我小是，德，果的做的，子边德生让常，们事人
道德讲堂
讲道德其实很容易
道德是做人的基本常识，从身边的小事做起，让道德的种子在 我们的心田生根，发芽，开花，结果。道德是做人的基本常识， 从身边的小事做起，让道德的种子在我们的心田生根，发芽， 开花，结果。道德是做人的基本常识，从身边的小事做起，让 道德的种子在我们的心田生根，发芽，开花，结果。道德是做 人的基本常识，从身边的小事做起，让道德的种子在我们的心 田生根，发芽，开花，结果。道德是做人的基本常识，从身边 的小事做起，让道德的种子在我们的心田生根，发芽，开花， 结果。道德是做人的基本常识，从身边的小事做起，让道德的 种子在我们的心田生根，发芽，开花，结果。
德 歌 】
，子身道生让常，们事做发的从。心起基开在的是根道识结的做的
开在边德根道识结的做人芽种身道田，本花我小做，德让常，们事人发的从。田，本
，们小做发的从。田，基开在的是根道识结的做的芽种身道生让常
结的事人芽种身道生让本花我小做，德，果心起基，子边德根道识
道德讲堂
“道德是做人的基本常识，从身边 的小事做起，让道德的种子在我 们的心田生根，发芽，开花，结 果。
道德讲堂
“道德是做人的基本常识，从身边的 小事做起，让道德的种子在我们的 心田生根，发芽，开花，结果。
品德与生活教学课件
家庭等品质。
建立家庭规矩
02
制定家庭规矩，让孩子明确知道哪些行为是允许的，哪些是不
被接受的。
培养责任感
03
让孩子承担一些家务劳动，培养他们的责任感和独立性。
在学校中的应用
01
02
03
课堂教育
通过课堂教学，向学生传 授品德知识，引导他们树 立正确的价值观。
校园文化
建设积极向上的校园文化， 鼓励学生参与各种品德教 育活动。
学生全面发展的保障
品德教育不仅关注学生的知识 技能，更注重学生的道德品质 和人格发展，是促进学生全面 发展的关键环节。
社会责任感的培养
通过品德教育，学生能够更好 地理解社会责任，培养积极参 与社会公益事业、为社会进步 贡献力量的意识。
02
品德教育的核心内容
诚实守信
定义
诚实守信是品德教育的基础，它 要求人们在言行上保持一致，遵 守承诺和诺言，不撒谎、不欺骗。
情境模拟法
通过模拟真实生活中的情境， 让学生在实际操作中培养良好 的品德习惯。
情境模拟可以涉及生活中的各 种场景，如家庭、学校、社区 等，让学生在实际情境中体验 和学习。
教师需要为学生提供具体的指 导和支持，帮助学生解决模拟 情境中遇到的问题和困难。
案例分析法
通过分析真实的案例，让学生了解品 德教育在实际生活中的应用和实践。
的必要条件。
03
培养方法
通过教育孩子树立明确的目标，培养其积极向上的心态和勤奋努力的习
惯。家长和教师也要在日常生活中鼓励孩子尝试新事物、克服困难，培
养其坚韧不拔的品质。
公正公平
定义
公正公平是指按照一定的道德标准或法律规则，对不同的人或事物给予公平的对待和处理 。
人教新课标三年级品德与生活下册ppt课件分享的快乐
被同学们误解的李萌很不高兴。如果 是你，会怎么想能使自己快了呢 ？
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
如果是你，会怎么想才能使自己快乐呢？
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明明踢球时，不小心把裤子卡破了，同学们都嘲笑他。 如果是你，会怎么想或怎么说呢？
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情境卡
• 情境一：丽丽今天过生日，妈妈为她买 来最喜欢的漫画书?父与子?。
• 情境二：向听课的领导介绍自己。
• 情境三：明明比较胖，很多同学叫他熊 猫盼盼。
• 情境四：放学后，小明正在写作业，邻 居张阿姨叫他帮助，他刚回来正好妈妈 回来看见了，说他又去邻居家玩了。小 明刚要解释，妈妈就大发雷霆，他感到 很委屈。
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如果是你，会怎么想才能使自己快乐呢？
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情境卡
• 情境一：丽丽今天过生日，妈妈为她买 来最喜欢的漫画书?父与子?。
• 情境二：向听课的领导介绍自己。
• 情境三：明明比较胖，很多同学叫他熊 猫盼盼。
• 情境四：放学后，小明正在写作业，邻 居张阿姨叫他帮助，他刚回来正好妈妈 回来看见了，说他又去邻居家玩了。小 明刚要解释，妈妈就大发雷霆，他感到 很委屈。
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道德教育主题班会实用PPT教学课件
1 什么是道德？ 天空，是大自然的一员，它从来都不是一成不变的，而是无时不刻都在展示着自己。天空的颜色变化多端。清晨时分，太阳刚刚升起，天空一片橙黄，像浓浓的火焰慢慢被水扑灭，缓缓转向了蔚蓝色。天空，是大自然的一员，它从来都不是一成不变的，而是无时不刻都在展示着自己。天空的颜色变化多端。清晨时分，太阳刚刚升起，天空一片橙黄，像浓浓的火焰慢慢被水扑灭，缓缓转向了蔚蓝色。天空，是大自然的一员，它从来都不是一成不变的，而是无时不刻都在展示着自己。天空的颜色变化多端。清晨时分，太阳刚刚升起，天空一片橙黄，像浓浓的火焰慢慢被水扑灭，缓缓转向了蔚蓝色。天空，是大自然的一员，它从来都不是一成不变的，而是无时不刻都在展示着自己。天空的颜色变化多端。清晨时分，太阳刚刚升起，天空一片橙黄，像浓浓的火焰慢慢被水扑灭，缓缓转向了蔚蓝色。
天空，是大自然的一员，它从来都不 是一成 不变的 ，而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分， 太阳刚 刚升起 ，天空 一片橙 黄，像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭， 缓缓转 向了蔚 蓝色。 天空， 是大自 然的一 员，它 从来都 不是一 成不变 的，而 是无时 不刻都 在展示 着自己 。天空 的颜色 变化多 端。清 晨时分 ，太阳 刚刚升 起，天 空一片 橙黄， 像浓浓 的火焰 慢慢被 水扑灭 ，缓缓 转向了 蔚蓝色 。天空 ，是大 自然的 一员， 它从来 都不是 一成不 变的， 而是无 时不刻 都在展 示着自 己。天 空的颜 色变化 多端。 清晨时 分，太 阳刚刚 升起， 天空一 片橙黄 ，像浓 浓的火 焰慢慢 被水扑 灭，缓 缓转向 了蔚蓝 色。天 空，是 大自然 的一员 ，它从 来都不 是一成 不变的 ，而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分， 太阳刚 刚升起 ，天空 一片橙 黄，像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭， 缓缓转 向了蔚 蓝色。
天空，是大自然的一员，它从来都不 是一成 不变的 ，而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分， 太阳刚 刚升起 ，天空 一片橙 黄，像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭， 缓缓转 向了蔚 蓝色。 天空， 是大自 然的一 员，它 从来都 不是一 成不变 的，而 是无时 不刻都 在展示 着自己 。天空 的颜色 变化多 端。清 晨时分 ，太阳 刚刚升 起，天 空一片 橙黄， 像浓浓 的火焰 慢慢被 水扑灭 ，缓缓 转向了 蔚蓝色 。天空 ，是大 自然的 一员， 它从来 都不是 一成不 变的， 而是无 时不刻 都在展 示着自 己。天 空的颜 色变化 多端。 清晨时 分，太 阳刚刚 升起， 天空一 片橙黄 ，像浓 浓的火 焰慢慢 被水扑 灭，缓 缓转向 了蔚蓝 色。天 空，是 大自然 的一员 ，它从 来都不 是一成 不变的 ，而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分， 太阳刚 刚升起 ，天空 一片橙 黄，像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭， 缓缓转 向了蔚 蓝色。
德育主题班会《道德教育主题班会》PPT优质课件全
什么是道德？
8
2020/11/24
三、学会宽容
一、认识自己
二、择友而交
9
2020/11/24
蝴蝶的启示
一天，一只茧上裂开了一个小口，有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来，几个小时过去了……
10
2020/11/24
接下来，蝴蝶似乎没有任何进展。 看样子它似乎已经竭尽全力，不能再前进一步了……
道
5
2020/11/24
德
德者，得也，得事宜也。 ——（东汉）刘熙 德，外得于人，内得于已也。 ——（东汉）许慎
6
2020/11/24
故学至于礼而止矣，夫是之谓道德之极。 ——荀子《劝学》
道德
7
2020/11/24
道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
中学生违法犯罪案例（一）——哥们义气型案例一：陈某和罗某两名中学生因哥们义气，帮同学打架而帮进牢房，发人深思。陈某和罗某是某中学学生，均16岁。一天晚上，二人接到同学顾某的电话，顾某在电话中说白天被人殴打，请他们帮忙去教训对方。于是二人各自携带一把刀子，又邀约十几个同学与顾某会合后，在街上寻找白天与顾某打架的肖某某等人。当晚八点，在一游戏厅找到肖某某和王某，陈某和罗某为首把对方砍伤后逃离现场。案发后二人意识到事态的严重性，便主动到公安机关投案自首。陈某、罗某和顾某等参与打架斗殴的学生分别被判处三年至七年的有期徒刑，并附带民事赔偿受害人肖某某和王某医疗费、营养费等费用共计10万6千多元。
让我们共同建设我们美丽校园
8
2020/11/24
三、学会宽容
一、认识自己
二、择友而交
9
2020/11/24
蝴蝶的启示
一天，一只茧上裂开了一个小口，有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来，几个小时过去了……
10
2020/11/24
接下来，蝴蝶似乎没有任何进展。 看样子它似乎已经竭尽全力，不能再前进一步了……
道
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2020/11/24
德
德者，得也，得事宜也。 ——（东汉）刘熙 德，外得于人，内得于已也。 ——（东汉）许慎
6
2020/11/24
故学至于礼而止矣，夫是之谓道德之极。 ——荀子《劝学》
道德
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2020/11/24
道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
中学生违法犯罪案例（一）——哥们义气型案例一：陈某和罗某两名中学生因哥们义气，帮同学打架而帮进牢房，发人深思。陈某和罗某是某中学学生，均16岁。一天晚上，二人接到同学顾某的电话，顾某在电话中说白天被人殴打，请他们帮忙去教训对方。于是二人各自携带一把刀子，又邀约十几个同学与顾某会合后，在街上寻找白天与顾某打架的肖某某等人。当晚八点，在一游戏厅找到肖某某和王某，陈某和罗某为首把对方砍伤后逃离现场。案发后二人意识到事态的严重性，便主动到公安机关投案自首。陈某、罗某和顾某等参与打架斗殴的学生分别被判处三年至七年的有期徒刑，并附带民事赔偿受害人肖某某和王某医疗费、营养费等费用共计10万6千多元。
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思想品德主题班会PPT课件(共12)
评估内容：学生对班会主题的 理解程度
评估方式：问卷调查、学生自 评
评估时间：班会结束后立即进 行
评估结果：了解班会效果，为 后续活动提供参考
体验感。
结合学生实际，引导学生思 考如何在日常生活中体现中
华优秀传统文化。
品德修养：培 养学生的道德 观念和行为习 惯，提高他们 的自我修养和
自律能力。
价值观：引导 学生树立正确 的价值观和人 生观，培养他 们的社会责任 感和家庭责任
感。
助力学生成长： 通过班会活动， 培养学生的综 合素质和能力， 帮助他们更好 地适应社会和
注重班会活动的实践性和可 操作性
通过案例分析、互动讨论等 形式，引导学生思考和行动，
解决实际问题和困惑
案例分析：选取典型案例，引导学生分析其中的道德问题，增强学生的思 考能力和判断力。
互动讨论：设计有争议的道德话题，引导学生进行小组讨论或全班辩论， 鼓励学生发表自己的观点和看法，增强学生的参与感和思考能力。
班会目的：根据班级学 生的实际情况和需求， 确定班会的目的和重点， 提高班级学生的思想认 识和学习积极性，促进 班级团结和进步。
引导学生树立正确的价值 观和道德观
增强学生的社会责任感和 集体荣誉感
提高学生的道德素质和综 合素质
促进班级团结和和谐氛围 的营造
诚信的含义 诚信的重要性 诚信缺失的危害 如何做到诚信做人
互动环节：组织学生进行小组讨论，分享自己的梦想和追求，鼓励他们勇敢追求梦想，实现人 生价值。
对班会流程的回 顾与总结。
对学生们的表现 进行表扬和鼓励。
对班会中存在的 问题和不足进行 指正和改进。
提出希望和要求 ，激励学生们继 续努力。
结合当地社会、文化、经济 等实际情况
道德教育主题班会 课件(共24张PPT)
02 如何做一个有道德的人
八是直内方外。
内心正直、做事方正，正如 《孟子·离娄下》中所说“大 人者，不失其赤子之心者 也。”内心善良纯洁如婴儿 一样。
一个婴儿当然不会明辨是非， 但是随着年龄的增长、阅历 的深入，逐渐受到家庭、学 校、社会的层层教育，便有 了明辨是非善恶的能力。
工作上、生活上、人际交往 时，正直的人自然行为端正， 让人敬重，自是有道德的人。
02
可见在古人眼里，“礼”之于“道 德”，占据举足轻重的地位。“道” 表示事物运动变化的规则,“德”表 示对“道”认识之后，按照它的规 则把人与人之间的关系处理得当。
01 “礼”之于“道德”
从儒家创始人、伟大思想家、教育家孔子开始，千百年来人们就一直重视道德的修养 与维持。道德，对于当今社会，是一种约定俗成的行为规范，代表着社会上正面的价 值取向，亦是用来衡量人们的行为是否正当合理，与法律基本上是相辅相成的，其在
维护社会稳定、促进社会和谐发展有着不可磨灭的巨大作用。
德国哲学家、心理学家、科学教育学的奠基人赫尔巴特说：道德普遍地被认为是人类发展 的最高目的，因此也是教育的最高目的。可见，道德教育始终是不可忽视的。
01 “礼”之于“道德”
如何做一个有道德的人，是人生观和价值观培养问题上的重要一环。一个知识不齐全的人，可 以用道德来弥补；而一个道德不齐全的人，却难以用知识来弥补。
第三部分
做有德之人 行有德之道
“礼”之于“道德”，占据举足轻重的地位。“道”表示事物运动变化的规 则,“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得
当。
03 做有德之人，行有德之道
才者，德之资也；德者，才之帅也。”意思是 说，在才、德之间，具备正直中和的品德更 为重要。进而写道：“是故才德全尽谓之圣人， 才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜 德谓之小人”。
小学各年级, 学习道德,树立良好品行,主题班会ppt
班会活动的策划
形式多样
采用讲故事、角色扮演、小组讨论等形式，激发 学生的参与热情。
内容丰富
涵盖道德观念、品行培养等方面，提供丰富的素 材和案例。
互动性强
设计互动环节，鼓励学生发表观点、交流心得， 促进相互学习。
班会效果的评估与反馈
评估方式
通过观察、问卷调查、学生自评等方式评估班会效果。
反馈及时
根据评估结果，及时调整和改进班会内容和形式。
培养责任感
详细描述
通过班级事务的参与和承担，培养学生的责任感和集体 荣誉感，让他们学会关心和帮助他人。
中年级：道德情感的培养
总结词
激发同理心
详细描述
中年级学生已经具备一定的道德认 知，应注重激发他们的同理心，培 养关爱他人、尊重生命的情感。
总结词
培养正义感
详细描述
引导学生树立正义感，勇于维护公平 和正义，学会抵制不良行为和风气。
总结词
培养荣誉感
详细描述
通过集体活动和竞赛等形式，培养 学生的荣誉感，让他们懂得为集体 争取荣誉的重要性。
高年级：道德判断和选择能力的培养
总结词
提高辨别是非能力
01
02
详细描述
高年级学生应具备基本的道德判断能力，能 够辨别是非、善恶、美丑，形成正确的道德 判断标准。
总结词
增强道德意志力
03
总结词
培养社会责任感
提高道德教育质量的建议
加强教师培训
提高教师的德育意识和教学能力，确保其能够胜任德育工作。
丰富教学资源
开发贴近学生生活、具有时代特色的德育教材和活动。
家校合作
加强学校与家长之间的沟通与合作，共同营造良好的德育环境。
小学各年级, 道德与生活规范,主题班会ppt (3)
道德自律与法律他律
平衡发展的实践
通过案例分析、角色扮演等形式，培 养学生在实际生活中平衡发展道德与 法律素养的能力。
引导学生认识到道德自律Байду номын сангаас重要性， 同时也要了解法律他律的必要性。
感谢您的观看
THANKS
个人权利
引导学生了解自身享有的 基本权利，如生命权、受 教育权等。
公民义务
强调作为公民应尽的基本 义务，如遵守法律、尊重 他人权利等。
权利与义务的关系
帮助学生理解权利与义务 的相互依存关系，培养其 责任感和公民意识。
道德与法律的平衡发展
道德与法律的互补
阐述道德和法律在维护社会秩序和公 平正义中的各自作用及相互补充的关 系。
详细描述
小学生应该学会主动承担家务劳动，如打扫 房间、洗碗、洗衣服等。通过家务劳动，培 养小学生的责任感和独立生活能力，让他们 意识到自己是家庭中的一员，有义务为家庭 做出贡献。同时，家长也应该给予孩子适当 的鼓励和肯定，增强孩子的自信心和成就感
。
05
五年级：社区生活规范
积极参与社区活动
要点一
总结词
培养小学生的社区归属感和责任感，鼓励他们积极参与社 区活动，增强集体荣誉感。
要点二
详细描述
家长和老师可以鼓励小学生参加社区组织的各类活动，如 社区植树、环保宣传、文艺演出等，让他们在参与中感受 到集体的力量和荣誉感。
环保意识与行为
总结词
培养小学生的环保意识，引导他们在日常生活中养成节 约资源、保护环境的良好习惯。
详细描述
教育孩子爱护公共财物的重要性，让他们明白公共财物是大家的共同财富，需要共同保护。引导孩子养成爱护公 共财物的习惯，如不在公共设施上乱涂乱画，不随意损坏公共物品等。
小学品德与生活ppt课件
讨论引导
在小组讨论过程中，教师应该给予一定的引导和提示，帮助学生深入思考和展开讨论。同 时，教师还应该注意控制讨论的节奏和时间，确保讨论能够有序进行。
角色扮演
角色扮演
角色扮演是一种生动有趣的互动方式，可以让学生们更好地理解课程内容。在PPT课件中，可以设计一些角色扮演的 环节，让学生们扮演不同的角色，通过表演来展示对课程内容的理解。
03
案例总结
在案例分析结束后，教师应该给予一定的总结和点评，帮助学生总结经
验教训和提升思维能力。同时，教师还应该鼓励学生发表自己的看法和
意见，促进课堂互动和学习氛围的提升。
小学品德与生活PPT 课件
目录
CONTENTS
• 课程介绍 • 品德教育 • 生活技能教育 • 实际应用 • 互动环节
01 课程介绍
课程目标
培养小学生良好的品德修养
通过PPT课件的展示和讲解，帮助小学生树立正确的价值观和道 德观念，培养良好的品德修养。
提高小学生的生活技能
通过PPT课件的案例和实践，让小学生了解生活中的基本常识和技 能，提高他们的生活自理能力。
辅助家庭教育
家长在家庭教育中可以借助PPT课 件，提供丰富的学习材料，帮助孩 子更好地理解知识点。
培养自主学习能力
通过PPT课件，孩子可以自主学习 ，培养独立思考和自主学习的能力 。
在学校中的应用
课堂教学辅助工具
教师可以使用PPT课件作为教学 辅助工具，帮助学生更好地理解
课程内容。
提高教学质量
通过PPT课件，教师可以更生动 、形象地展示教学内容，提高教
独立生活
教授孩子基本的生活技能 ，如穿衣、洗漱、整理个 人物品等。
家务参与
鼓励孩子参与家务劳动， 培养其责任感和勤劳的品 质。
在小组讨论过程中，教师应该给予一定的引导和提示，帮助学生深入思考和展开讨论。同 时，教师还应该注意控制讨论的节奏和时间，确保讨论能够有序进行。
角色扮演
角色扮演
角色扮演是一种生动有趣的互动方式，可以让学生们更好地理解课程内容。在PPT课件中，可以设计一些角色扮演的 环节，让学生们扮演不同的角色，通过表演来展示对课程内容的理解。
03
案例总结
在案例分析结束后，教师应该给予一定的总结和点评，帮助学生总结经
验教训和提升思维能力。同时，教师还应该鼓励学生发表自己的看法和
意见，促进课堂互动和学习氛围的提升。
小学品德与生活PPT 课件
目录
CONTENTS
• 课程介绍 • 品德教育 • 生活技能教育 • 实际应用 • 互动环节
01 课程介绍
课程目标
培养小学生良好的品德修养
通过PPT课件的展示和讲解，帮助小学生树立正确的价值观和道 德观念，培养良好的品德修养。
提高小学生的生活技能
通过PPT课件的案例和实践，让小学生了解生活中的基本常识和技 能，提高他们的生活自理能力。
辅助家庭教育
家长在家庭教育中可以借助PPT课 件，提供丰富的学习材料，帮助孩 子更好地理解知识点。
培养自主学习能力
通过PPT课件，孩子可以自主学习 ，培养独立思考和自主学习的能力 。
在学校中的应用
课堂教学辅助工具
教师可以使用PPT课件作为教学 辅助工具，帮助学生更好地理解
课程内容。
提高教学质量
通过PPT课件，教师可以更生动 、形象地展示教学内容，提高教
独立生活
教授孩子基本的生活技能 ，如穿衣、洗漱、整理个 人物品等。
家务参与
鼓励孩子参与家务劳动， 培养其责任感和勤劳的品 质。
道德与品德主题班会PPT课件
发挥带头作用
作为学生骨干或组织者,你应该充分发挥表率作用,率先垂范,带动周围的人一起行动。
传播正能量
用自己的正面行为和积极态度感染和鼓舞身边的人,让大家共同投身到良好品德的培养中。
关注他人需求
主动关心他人,了解他们的困难和需求,用行动去帮助和支持他们,影响他人的人生态度。
不断提升自我,回报社会
主动行动
2
增强社会责任感
将个人利益与社会公共利益结合起来,培养社会责任感和服务他人的意识。
3
提高自我修养
通过持续的自我反省和自我约束,不断完善自身的人格品质和精神追求。
塑造正确的价值观
树立正确的人生价值观
树立正确的人生价值观是塑造良好品德的基础。需要从正确的社会主义核心价值观入手,将个人理想与社会需求结合起来。
诚信是社会和个人得以健康发展的基础。它影响个人信用、职业发展和人际关系。
2
诚信缺失的表现
学术造假、违反职业道德、欺骗亲友等都是违背诚信的行为,不利于社会长远发展。
3
养成诚信品质
树立正确的价值观,不断提高自我修养,将诚信融入生活和工作中,是当代大学生需要努力的方向。
4
提高社会公信力
个人诚信的践行有助于增强社会公众的信任度,有利于社会和谐稳定。
通过分享彼此的成功经验和教训,我们可以互相学习,吸取宝贵的智慧。
取长补短
在互相启发中找到自身的不足,并主动改正,使我们的品德修养不断提升。
共享资源
充分利用身边的资源,如导师、朋友和社区,为我们的品德建设提供帮助。
互相鼓励
给予彼此支持和鼓励,共同推动社会更加向善,让道德与品德之花芬芳盛开。
实践出真知
坚持不懈
不断调整和完善目标,并为之付出持续的努力,用行动一步步实现理想。
小学各年级, 学习道德,树立良好品行,主题班会ppt
活动流程设计
1. 开场白（5分钟）
班主任介绍本次班会的主题和目的，引导同学们进入活动 状态。
2. 观看视频或图片（10分钟）
播放与主题相关的视频或图片，引导同学们思考和讨论。
3. 小组讨论（15分钟）
将同学们分成若干小组，围绕主题展开讨论，分享自己的 看法和感受。
4. 代表发言（10分钟）
每个小组选派一名代表上台发言，分享小组讨论的成果。
促进人际关系
良好的品行可以赢得他人的尊重 和信任，建立良好的人际关系。
增强竞争力
良好的品行在求职、升职等方面 会更加受到重视，增强个人的竞
争力。
良好品行对社会和谐的作用
营造良好的社会氛围
每个人都具备良好品行，将有助于减少社会矛盾，营造和谐的社 会氛围。
增强社会凝聚力
良好的品行可以增强人与人之间的信任和合作，提高社会的凝聚力 。
对未来活动的展望与建议
拓展活动形式
可以尝试采用更多元化的活动形 式，如道德故事分享、角色扮演 等，以激发学生的学习兴趣和参
与度。
深化道德教育
在未来的活动中，可以进一步深化 道德教育的内容，引导学生更加全 面地理解道德品质的内涵和意义。
加强家校合作
可以邀请家长参与活动，共同关注 学生的道德品质发展，形成家校共 育的良好氛围。
促进社会文明进步
良好的品行是社会文明进步的重要标志之一，它可以推动社会的文 明和进步。
04
各年级学习道德树立良好品行 的具体内容
一年级：培养基本礼仪和行为习惯
总结词
礼仪教育、行为习惯养成
详细描述
通过班会活动，教育学生基本的礼仪规范，如尊敬师长、友爱同学、遵守纪律 等。同时，注重培养学生的良好行为习惯，如保持卫生、排队有序、爱护公物 等。
德育与品德培养主题班会PPT课件
在课堂上开设品德修养、社会责任等相关课程,以系统化的教育方式培养学生的良好品德。
活动引导
组织丰富多彩的校园文化活动,如志愿服务、社区互助等,培养学生的社会责任感。
表彰奖励
学校要及时表扬和奖励品德优秀的学生,以正面激励的方式强化学生的良好品行。
培养学生责任心的方法
1
身教重于言教
老师先要身作则,以身作则的方式来影响学生,树立良好的责任榜样。
促进学习发展
良好的品德可以促进学生的全面发展,为学习提供内在动力和积极态度。
树立正确价值观
通过品德培养,学生可以树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来做好准备。
培养品德的重要性
培养社会公德
品德教育能培养学生的社会公德意识,增强他们对社会规范的认知和遵守,最终建设一个文明有序的社会环境。
塑造良好品质
结语
品德培养是一项长期而持续的过程。学校、家庭和社会各界应该坚持不懈地共同努力,为孩子们营造良好的品德培养环境,切实提高他们的思想品德素质。只有通过全社会的共同参与和协作,才能培养出品德高尚、行为规范的社会主义建设者和接班人。让我们携手共建美好的明天,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
组织爱国主题教育活动
如参观革命纪念馆、参加升国旗仪式、观看爱国主义电影等,培养学生的爱国情感。
引导学生参与社会实践
鼓励学生参与到扶贫、环保等社会公益活动中,增强他们的责任感和爱国意识。
营造家校社共育氛围
家庭、学校和社会各方面的通力合作,共同引导学生树立正确的爱国思想。
培养学生生态环保意识的方法
开展环保主题活动
帮助学生建立良好习惯
培养自律习惯
引导学生建立作息时间、学习计划等方面的自律习惯,培养他们的自我管理能力。
活动引导
组织丰富多彩的校园文化活动,如志愿服务、社区互助等,培养学生的社会责任感。
表彰奖励
学校要及时表扬和奖励品德优秀的学生,以正面激励的方式强化学生的良好品行。
培养学生责任心的方法
1
身教重于言教
老师先要身作则,以身作则的方式来影响学生,树立良好的责任榜样。
促进学习发展
良好的品德可以促进学生的全面发展,为学习提供内在动力和积极态度。
树立正确价值观
通过品德培养,学生可以树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来做好准备。
培养品德的重要性
培养社会公德
品德教育能培养学生的社会公德意识,增强他们对社会规范的认知和遵守,最终建设一个文明有序的社会环境。
塑造良好品质
结语
品德培养是一项长期而持续的过程。学校、家庭和社会各界应该坚持不懈地共同努力,为孩子们营造良好的品德培养环境,切实提高他们的思想品德素质。只有通过全社会的共同参与和协作,才能培养出品德高尚、行为规范的社会主义建设者和接班人。让我们携手共建美好的明天,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
组织爱国主题教育活动
如参观革命纪念馆、参加升国旗仪式、观看爱国主义电影等,培养学生的爱国情感。
引导学生参与社会实践
鼓励学生参与到扶贫、环保等社会公益活动中,增强他们的责任感和爱国意识。
营造家校社共育氛围
家庭、学校和社会各方面的通力合作,共同引导学生树立正确的爱国思想。
培养学生生态环保意识的方法
开展环保主题活动
帮助学生建立良好习惯
培养自律习惯
引导学生建立作息时间、学习计划等方面的自律习惯,培养他们的自我管理能力。
小学各年级, 道德与生活规范,主题班会ppt
。
积极参与集体活动
总结词：集体活动是培养 团队合作和社交能力的重 要途径，有助于个人成长 和全面发展。
详细描述
积极参加学校和班级组织 的各类集体活动；
尊重他人，团结协作，共 同完成任务。
在活动中积极表现，发挥 自己的特长和才能；
03
三年级：家庭生活规范
孝敬父母
01
02
03
04
总结词
孝敬父母是中华民族的传统美 德，也是小学生应该具备的基
助于改正错误并取得进步。
总结词
勇于承认错误是诚实守信品质的体 现，它表明一个人有勇气面对自己
的不足并愿意改正。
A
B
C
D
行动建议
鼓励孩子在犯错后勇于承认并承担责任， 教育他们从错误中吸取教训并取得进步。
实例
在考试中作弊被发现后，勇于承认错误并 向老师道歉。
06
六年级：责任感培养
对自己负责
总结词
培养自我管理能力
节约能源。
关灯习惯
小学生应该养成离开房 间及时关灯的习惯，避
免能源浪费。
合理用水
小学生应该学会合理用 水，不浪费水资源，比 如洗手、洗脸后及时关
紧水龙头。
节能意识
小学生应该了解节能环 保的重要性，树立节能 意识，积极宣传节能知
识。
04
四年级：社会公德心
遵守交通规则
总结词
遵守交通规则是每个公民的基本义务，也是 社会公德心的体现。
独立生活能力和责任感。
整理房间
小学生应该学会整理自己的房 间，保持房间整洁、有序。
洗碗扫地
小学生应该主动承担洗碗、扫 地的家务劳动，不推诿、不偷 懒。
照顾弟妹
如果有弟妹，小学生应该学会 照顾弟妹，帮助他们完成力所
积极参与集体活动
总结词：集体活动是培养 团队合作和社交能力的重 要途径，有助于个人成长 和全面发展。
详细描述
积极参加学校和班级组织 的各类集体活动；
尊重他人，团结协作，共 同完成任务。
在活动中积极表现，发挥 自己的特长和才能；
03
三年级：家庭生活规范
孝敬父母
01
02
03
04
总结词
孝敬父母是中华民族的传统美 德，也是小学生应该具备的基
助于改正错误并取得进步。
总结词
勇于承认错误是诚实守信品质的体 现，它表明一个人有勇气面对自己
的不足并愿意改正。
A
B
C
D
行动建议
鼓励孩子在犯错后勇于承认并承担责任， 教育他们从错误中吸取教训并取得进步。
实例
在考试中作弊被发现后，勇于承认错误并 向老师道歉。
06
六年级：责任感培养
对自己负责
总结词
培养自我管理能力
节约能源。
关灯习惯
小学生应该养成离开房 间及时关灯的习惯，避
免能源浪费。
合理用水
小学生应该学会合理用 水，不浪费水资源，比 如洗手、洗脸后及时关
紧水龙头。
节能意识
小学生应该了解节能环 保的重要性，树立节能 意识，积极宣传节能知
识。
04
四年级：社会公德心
遵守交通规则
总结词
遵守交通规则是每个公民的基本义务，也是 社会公德心的体现。
独立生活能力和责任感。
整理房间
小学生应该学会整理自己的房 间，保持房间整洁、有序。
洗碗扫地
小学生应该主动承担洗碗、扫 地的家务劳动，不推诿、不偷 懒。
照顾弟妹
如果有弟妹，小学生应该学会 照顾弟妹，帮助他们完成力所
《道德教育主题班会》PPT完美版课件
促进个人成长和社会发 展
推动文明进步和社会和 谐
阐述班会的目的和意义
目的：提高学生的道德观念和 行为准则
意义：培养学生的道德情感和 社会责任感
作用：帮助学生树立正确的价 值观和人生观
意义：促进班级凝聚力和集体 荣誉感
02
道德教育内容
传统道德观念的传承与发扬
传统道德观念的内涵和特点 传承和发扬传统道德观念的意义和价值 传统道德观念在现代社会中的影响和作用 如何有效传承和发扬传统道德观念
安排教学时间：根据学校、班级的实际情况，安排合适的教学时间，确保班会顺利进行。
制作PPT课件
准备素材：收集相关的图片、视频、音频等素材 制作PPT：根据班会主题和内容，制作PPT课件 添加动画效果：为PPT添加适当的动画效果，增强展示效果 预览和修改：在完成PPT后进行预览和修改，确保展示效果和内容准确无误
06
附录与附件
参考文献与资料来源
《道德教育的原理与实 施办法》
《中小学道德教育课程 与教学论》
《道德教育心理学》
《道德教育教材分析与 教学方法探讨》
PPT课件下载与使用说明
下载途径：官方网站或指定链接 下载安装：确保安全，根据提示完成下载和安装 使用方式：参照PPT课件，结合实际需要进行讲解 版权保护：禁止未经授权擅自复制、传播和使用，如有侵权请联系版权方
青少年道德教育 的实践方法
青少年道德教育 的探索方向
03
班会策划与准备
确定班会主题和内容
确定班会主题：针对学生思想、行为上的问题，结合学校、班级实际情况，确定班会主题。
确定班会内容：围绕班会主题，确定班会内容，包括道德知识讲解、案例分析、小组讨论等环 节。
准备教学资料：根据班会内容，准备相应的教学资料，如PPT、视频、图片等。
小学各年级, 道德与生活规范,主题班会ppt
认识违法行为及其后果
违法行为定义
了解什么是违法行为，包括违反国家 法律法规、侵犯他人权益等行为。
预防违法行为的措施
学习如何防范和避免违法行为的发生 ，培养遵纪守法的意识。
违法行为的后果
明白违法行为的严重性，包括受到法 律制裁、赔偿损失等后果。
学习如何应对生活中的法律问题
法律咨询途径
了解在遇到法律问题时可 以寻求的法律咨询途径， 如律师、法律援助机构等 。
详细描述
在主题班会上，教师可以引导学生讨论公共 场所的行为规范，如图书馆、公交车和电影 院等地方应有的行为。通过角色扮演和情境 模拟，让学生亲身体验并理解遵守公共秩序 的重要性。
尊重他人权利
总结词
尊重他人的权利是社会生活的基本准则，小学生应该学会尊重他人的隐私、尊严和权益 。
详细描述
教师可以列举一些常见的场景，如不随意翻看别人的日记、不嘲笑他人的缺陷等，让学 生认识到尊重他人权利的重要性。此外，还可以通过小组讨论和案例分析，让学生深入
三年级：家庭生活规范
孝敬父母
总结词
孝敬父母是中华民族的传统美德，也是小学生应该具备的基本道德品质。
详细描述
小学生应该尊重父母，听从父母的教导，关心父母的身体健康，主动承担力所能 及的家务劳动。在日常生活中，要学会感恩，用实际行动回报父母的养育之恩。
分担家务
总结词
分担家务是小学生培养自理能力和责任感的重要方式。
健康饮食
总结词
合理的饮食习惯，有助于学生的身体健康和学习效率。
详细描述
二年级学生应逐渐培养健康的饮食习惯，如不挑食、不偏食、少吃零食、多喝水等。家长和老师应教育孩子了解 各类食物的营养价值，鼓励他们多吃蔬菜水果，保持营养均衡。同时，也要注意控制糖分和脂肪的摄入，以预防 肥胖和慢性疾病。
小学各年级, 道德与生活规范,主题班会ppt
总结词
培养孩子积极乐观的心态
详细描述
通过分享快乐时刻、组织团队活动等方式，引导孩子学会积极 面对生活中的挫折和困难，培养他们乐观向上的心态。
06 六年级：社会责任意识
环保意识
总结词
培养学生对环境保护的重视和行动力
详细描述
通过主题班会，引导学生认识到环境保护的重要性，了解当前的环境问题，以及个人在 环保中的责任和行动方式。可以组织学生参与环保实践活动，如垃圾分类、植树造林等
总结词
培养孩子勇敢面对困难和挑战的品质
详细描述
通过分享名人故事、角色扮演等方式，引导孩子学会 勇敢地面对生活中的困难和挑战，培养他们不畏难、 不退缩的精神。
总结词
培养孩子坚强意志和毅力
详细描述
通过设定目标、制定计划、完成任务等方式，引导 孩子学会坚持和努力，培养他们持之以恒、不放弃 的品质。
小学各年级，道德与 生活规范，主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-25
目录
• 一年级：基础道德观念 • 二年级：生活规范养成 • 三年级：诚实守信教育 • 四年级：公共秩序遵守 • 五年级：个人品质提升 • 六年级：社会责任意识
01 一年级：基础道德观念
尊重师长
总结词
培养学生对老师的尊敬和感激之 情
1.谢谢聆 听
节约用水、用电
在使用公共设施时，应节 约用水、用电，避免浪费 。
参加公共活动注意事项
遵守活动规则
在参加各类公共活动时， 应遵循活动主办方的规则 和要求。
保持秩序
在公共场所，应保持秩序 ，不大声喧哗、不随意插 队。
尊重他人
在公共活动中，应尊重他 人的权益和感受，不侵犯 他人的利益。
05 五年级：个人品质提升
小学各年级, 道德与生活规范,主题班会ppt
总结词
集体活动是增强班级凝聚力和荣誉感的重要途径。五年级的学生应该明白，作为班级的一员，每个人都有责任为班级争光。通过积极参与集体活动，可以培养他们的团队合作精神和集体荣誉感，同时也有助于提高他们的组织能力和协调能力。
详细描述
感谢观看
THANKS
总结词
在发现自己犯了错误时，应勇敢地承认并积极纠正，避免一错再错。
详细描述
在成长过程中，每个人都会犯错。关键在于我们如何面对错误。五年级的学生需要明白，承认错误并不可怕，可怕的是不愿意承认和纠正错误。通过勇敢地承认错误，可以培养他们的诚实品质和责任心，同时也有助于提高他们的自我反省能力。
应积极参与集体活动，为班级争取荣誉，增强集体凝聚力。
详细描述
家长和老师应引导二年级学生建立规律的作息时间，早睡早起，保证充足的睡眠时间。同时，家长应营造良好的睡眠环境，如保持安静、调整适宜的室内温度和湿度等。
总结词
良好的卫生习惯有助于预防疾病和保持个人形象。
详细描述
二年级学生应养成勤洗手、刷牙、洗脸等卫生习惯，定期洗澡、洗头、剪指甲等个人卫生习惯。同时，学生应学会整理个人物品，如书包、书桌、衣物等，保持整洁有序。
详细描述
四年级：尊重与包容
04
VS
尊重他人的隐私权，不随意打听或传播他人的个人信息。
详细描述
通过案例分析或情景模拟，让学生认识到尊重他人隐私的重要性。教育学生不要随意打听或传播他人的私人信息，如家庭情况、生活习惯等。培养学生的隐私保护意识，建立良好的人际关系。
总结词
珍惜并尊重他人的劳动成果，不随意破坏或盗用他人的知识产权。
详细描述
总结词
公共秩序维护
详细描述
教育学生在公共场所保持安静，不大声喧哗，尊重他人权益，维护公共场所的秩序。通过实例和故事，让学生明白在公共场所保持安静是一种基本的礼貌和尊重。Leabharlann 环保意识培养总结词
集体活动是增强班级凝聚力和荣誉感的重要途径。五年级的学生应该明白，作为班级的一员，每个人都有责任为班级争光。通过积极参与集体活动，可以培养他们的团队合作精神和集体荣誉感，同时也有助于提高他们的组织能力和协调能力。
详细描述
感谢观看
THANKS
总结词
在发现自己犯了错误时，应勇敢地承认并积极纠正，避免一错再错。
详细描述
在成长过程中，每个人都会犯错。关键在于我们如何面对错误。五年级的学生需要明白，承认错误并不可怕，可怕的是不愿意承认和纠正错误。通过勇敢地承认错误，可以培养他们的诚实品质和责任心，同时也有助于提高他们的自我反省能力。
应积极参与集体活动，为班级争取荣誉，增强集体凝聚力。
详细描述
家长和老师应引导二年级学生建立规律的作息时间，早睡早起，保证充足的睡眠时间。同时，家长应营造良好的睡眠环境，如保持安静、调整适宜的室内温度和湿度等。
总结词
良好的卫生习惯有助于预防疾病和保持个人形象。
详细描述
二年级学生应养成勤洗手、刷牙、洗脸等卫生习惯，定期洗澡、洗头、剪指甲等个人卫生习惯。同时，学生应学会整理个人物品，如书包、书桌、衣物等，保持整洁有序。
详细描述
四年级：尊重与包容
04
VS
尊重他人的隐私权，不随意打听或传播他人的个人信息。
详细描述
通过案例分析或情景模拟，让学生认识到尊重他人隐私的重要性。教育学生不要随意打听或传播他人的私人信息，如家庭情况、生活习惯等。培养学生的隐私保护意识，建立良好的人际关系。
总结词
珍惜并尊重他人的劳动成果，不随意破坏或盗用他人的知识产权。
详细描述
总结词
公共秩序维护
详细描述
教育学生在公共场所保持安静，不大声喧哗，尊重他人权益，维护公共场所的秩序。通过实例和故事，让学生明白在公共场所保持安静是一种基本的礼貌和尊重。Leabharlann 环保意识培养总结词
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生 命 却 也 很 顽 强Biblioteka 再 难 我 也 不 认 输
生 命 在 呐 喊
我要坚持
被 截 去 左 腿 的 小 李 月
一 条 腿 的 美 丽 芭 蕾
父母
未知
给予 人生历程
生
死
感恩
不应 畏惧
第三、感悟生命
设计游戏，感悟生命的有限。
写出你最爱的四个人
第四、珍爱生命
进行宣誓，激发对生命的热爱。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
43
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
•
Q：当中国公众面临自然灾难比如地震和洪水时，你的建议
会是什么？
•
A：对电力中断作好准备。对大部分的居民，尤其是那些住
在城区的居民来说，电力中断会意味着城市供水系统也将停止工作。
所以，要作好准备去收集和过滤从露天区域获得的水。这些露天区域
包括连接屋顶的落水管、溪水、河流以及池塘。我的博客上有非常具
体的指南介绍如何制造廉价的家庭用水过滤器。
三生教育主题班会
1060141，11060242班
三生教育包括
•生命教育 •生存教育 •生活教育
生命教育
• 了解生命 • 体会生命 • 感悟生命 • 珍惜生命
我从哪里来？
妈 妈 是 一 爸片 爸土 是地 一， 位 播 种 者 。
一粒种子植根土壤
我是最优秀、最独特的版本， 没有任何人可以替代我！
•
Q：你提到过自己是一个“枪与杂货”式的生存主义者。为
什么武器对你这么重要？
•
A：根本上来说，我相信持有武器的人才能够控制他周围的
环境，而手无寸铁的人则没有这种控制力。在现代背景下，充分自卫
意味着使用枪械的自由，而不局限于利器。美国有句古话：“永远别 拿鸡蛋去碰石头”。
恐怖袭击阴影下的“城市生存”法则 人物：阿托恩·爱德华兹 Q：无论在哪里，你都会带上哪几件物品？ A：一件能减少**或脏弹对皮肤伤害的夹克；一条装着记事
• 认识生活的意义，热爱生活，奋斗生活，
幸福生活；培养良好的品德和行为习惯， 培养爱心和感恩之心，培养社会责任感， 形成立足现实、着眼未来的生活追求
幸福人生的八句指南
快乐是一种美德； 微笑是一种力量； 优秀是一种习惯； 成功是一种心态； 歌唱是心中的阳光； 简单就是享受； 清白是温柔的枕头； 幸福是灵魂的香味。
本、钢笔和潜水表的皮质腕带；一个用橡胶和不锈钢网製做的救生包。 这个重6公斤的救生包里面有18种不同的工具，包括一块烙铁、一根 铅笔大小的丁烷火炬，以及三种打火机。这些工具在紧急情况时能派 上大用场，如果你必须关掉煤气，老虎钳可以决定你的生死。
Q：对普通人来说，整天背着6公斤的救生包不太方便。你有 没有什么轻便的推荐？
A：对于普通人，一个1公斤左右的救生包差不多够了。里面 应该装上无需电池的手压电筒、多功能的老虎钳、火柴、消毒用酒精、 止痛消炎药、眼药水、纱布、创可贴、甚至牙膏、香皂和梳子。因为 你每次离开家门，都不知道还能不能回得去。
3、生活教育
• 帮助学生了解生活常识，掌握生活技能，
实践生活过程，获得生活体验，确立正确 的生活观，追求个人、家庭、团体、民族、 国家和人类幸福生活的教育。
第二、体会生命
呈现图片，体会生命的脆弱与顽强。
生 命 还 有 另 一 面
2008年5月12日 14:28分 发生了以四川省汶川 县为震中的 8级大地震
大地在颤抖
守护孩子尸体的母亲
在体育馆避难的幸存者
截至９月１１日１２时， 四川汶川地震已确认 ６９２２６人遇难， ３７４６４３人受伤， 失踪１７９２３人。
生命誓言： 为了爱我们的人， 也了我们自己。 珍爱生命， 我一定做到！
生存教育
• 帮助学生学习生存知识，掌握生存技能，
保护生存环境，强化生存意志，把握生存 规律，提高生存适应能力、发展能力和创 造能力，树立正确生存观念的教育
• 帮助学生建立适合个体生存追求，学会判
断和选择正确生存方式，学会应对生存危 机和摆脱生存困境，善待生存挫折，形成 一定的劳动能力。能够合法、高效和较好 地解决安身立命的问题。
• 詹姆斯·罗尔斯
•
Q：如果你住在一个人口拥挤的国家比如中国，你会采取哪
些必要的灾难应对措施？
•
A：我会建议人们跟任何生活在乡村农耕省份的亲属保持密
切联系。如果有那么一天情况变得非常恶劣，你可能不得不依靠他们，
才能有一个可以避难的场所。我还会建议为你的家人逐步准备食品供
应。尽可能储备更多的食物，尽可能利用你家里的每一寸存储空间。