二极管说课稿分析

教学 反思
采用任务驱动、理实一体教学效果好
课堂信息量大，要求学生课前预习、课 中主动、课后独立及时完成作业
学生知识迁移对课堂效果的影响
学生的实际动手能力与教师期许有 差异时，教师处理好
二极管单向导电性测试
图1 正向偏置导通 图2 反向偏置截至
二极管伏安特性测试
常用二极管外观、符号
二极管
稳压二极管 发光二极管
二极管半波整流电路
220V u1
+V u2
–
+
IL
RL UO
-
二极管全波整流电路
220V u1
+4 V4
V1
u2 3
1
– V3 2
V2
+
RL Uo -
充电器准备器件
器材
1
1
2
2
1
1
1
1
1
2
2
3
2 4
2
2
1
1
2
2
PCB图
焊接与质量检查
通电调试ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
充电器试用
国家半导体命名法
第一部分 第二部分 第三部分 第四部分
教学过程学生自评表
一、观察分析
观察点 万用表测二极管正反向电阻 焊点质量 输入、输出电压数值准确 产品使用 现场环境、操作安全
☺
二、反思与探究
从过程和结果看，对为什么没有做完、为什么做得不规范、为什 么做得不完美等进行反思，分析存在的问题，寻求解决的办法。
存在的问题
解决的办法
三、修正与完善
根据反思与探究中寻求到的解决问题的办法，进一步修正一 完善学期成绩统计分析
数字：2/3
字母（材料） A: Ge B: Ge C: Si D: Si
字母（功能）
A/D/K/X W//G 等
数字： 序号
练习： 2AP9 2CW 2CZ 3DD12 3AX31
教学 评价
项目
名 称
任务
教学实施过程评价表
班级 姓名 组别
学号
日期
组员
检测情况
考核内容及评分标准
知识技能
三 （25分） 维 过程方法 目 （40分） 标
价值观 （35分）
借鉴、教 训、改进
加
分
项
发现问题 分析思路
解决办法
创新之处
总结与反思
自评 互评 师评 均分
助人 加分
进步 减分 加分 总分
教学 实施
教学 实施
----小结与作业
小结：
1、N、P型半导体特点，内部载流子类型特点。 2、二极管的结构、符号与单向导电性。 3、万用表判断二极管的引脚极性、质量方法。 4、Si、Ge材料二极管的死区、导通电压值。 5、掌握二极管的两种应用电路及输出电压计算。
作业：
1、见课本 2、完成充电器制作实训报告。
§7—1 二 极 管
教学 反思
课情 分析
学情 分析
教学 评价
教学 实施
教学 方法
课情 分析
1、教材特点
2、课程定位
3、教学目标
4、教学重点、难点
学情 分析
1、学生知识水平与接受能力
2、学生认知能力情况：
教学 方法
1、教学策略
2、教法
3、学法
教学 实施
----新课程导入
教学 实施
半导体知识 二极管
二极管 应用
充电器 制作
定义
分类
N型半导体 PN结
P型半导体
教学 实施
半导体知识 二极管
二极管 应用
充电器 制作
结构与符号
单向导电性
伏安特性
常用二极管
半导体命名法
教学 实施
半导体知识 二极管
二极管 应用
充电器 制作
整流 半波整流
全波整流
教学 实施
半导体知识 二极管
二极管 应用
充电器 制作
准备 元件检测 焊接检测 通电调试 产品试用