工程应用数学A期末考试模拟试卷答案
期末考试卷应用数学_答案

3、方程
的Newton迭代格式为
xk +1 = xk −
。
二、计算题 1、给定线性方程组
若用迭代法求解,请分别写出 Jacobi 和 Gauss-Seidal 迭代格式。 解:Jacobi 迭代:
1 ( 3 ( k +1) x1 = − x2k ) + 4 2 1 (k ) 1 (k ) ( k +1) x2 = − x1 − x3 + 4 2 2 ( k +1) (k ) x3 = − x2 + 5
u11 u12 u22 1
u13 u23 u33
1 L= 2 −1 2 U =
Ly=b
1 3 1 3
1 2 −2 1
10 y= 0 3
第 2 页,共 3 页
Ux=y
1 x = 2 3
3、已知连续函数 f(x)的函数表如下:
分别求对应的 Lagrange 和牛顿插值多项式。 解: Lagrange 多项式
n 5 3 7 p ( x) = ∑ f ( xi )li ( x) = − x3 + x 2 + x − 2 6 2 3 i =1 牛顿插值多项式
2、用 LU 分解法求解线性方程组
,其中
解:
Ax = b LUx = b Ly = b Ux = y
2 A= 4 −2 1 = 2 1 −1 3
So
1
2 1 5 2 = LU = l21 1 l 8 −7 31 l32 2 1 2 3 −2 1 1
x 1 =9 x 2 =3 3 x
2022-2023学年江西省吉安市三年级下册数学期末模拟试卷(A卷B卷)含解析

2022-2023学年江西省吉安市三年级下册数学期末模拟试卷(A卷)一、计算(29分)1.(6分)口算3.8﹣2.9= 2.5+1.5=745+196=490÷7=0×36=930÷3=0+126=25×40=355÷9≈281÷4≈30×40=480﹣210=2.(14分)用竖式计算,带※的要验算※416÷427×2232×58360÷3※87×69359÷73.(9分)脱式计算320+12×27840÷4×3312÷(300﹣296)二、填空题(每空1分,共29分)4.(2分)十六点八五写作 ,20.03读作 .5.(2分)物体的表面或封闭图形的大小就是它们的 .边长1分米的正方形纸可以剪成 个边长1厘米的小正方形.6.(3分)74×25的积的最高位是 位;728÷8的商是 位数;50×40积的末尾有 个零.7.(1分)在平行四边形、长方形、三角形中, 形一定是轴对称图形.8.(3分)今年是2019年,全年共有 天,闰年有 天,闰年的第一季度有 天.9.(6分)2年= 月3日= 时5时= 分17平方分米= 平方3米= 分米2厘米= 米厘米10.(2分)正方形周长12厘米,边长是 厘米,面积是 平方厘米.11.(4分)把24时计时法或普通计时法表示下面的时刻早上8时 .下午4时 .22时 .19时 .12.(4分)(1)一张电话卡的面积大约是40 .(2)教室长8 ,宽6 ,面积是 .13.(2分)□59÷6要使商是两位数,□里最大可以填 ,要使商是三位数,□里最小可以填 .三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。
)(每题1分,共5分)14.(1分)所有的整数一定比小数小. (判断对错).15.(1分)小红的爸爸是4月31日从北京出差回来了. (判断对错).16.(1分)边长4厘米的正方形周长和面积相等. .(判断对错)17.(1分)54×80 与540×8 的计算结果相同. .(判断对错)18.(1分)23时15分就是11时15分. .(判断对错)四、选一选(把正确的答案序号填在括号里).(每题1分,共5分)19.(1分)第一小组100米跑的成绩分别是16.7秒,17.5秒,16.58秒,16.08秒,他们中跑的最快的是( )A.16.7B.17.5C.16.58D.16.0820.(1分)一个正方形的边长是12米,它的面积是( )平方米.A.144B.48C.2421.(1分)如图分成了甲、乙两部分,这两部分的( )A.周长和面积都相等B.周长相等、面积不相等C.周长和面积都不相等22.(1分)用小数表示1元7角等于( )元.A.17B.1.7C.1.0723.(1分)中华人民共和国是1949年10月1日成立的,到今年为止已经成立了( )周年.A.60B.50C.70五、操作.(1题画图每个1分,计算每个1分,共4分;2题每小题4分;共8分)24.(4分)在如图的方格纸上画出面积是16平方厘米的长方形和正方形,并计算它们的周长.25.(4分)下面是四个组球队一个赛季的进球个数.组名甲乙丙丁个数9568(1)根据上表,完成下面的条形统计图.(2)从表格中你发现了什么?六、解决问题.(2题8分,其它每题4分,共24分)26.(4分)世界遗产大会召开期间,新城花园小学三年级107名学生去公园,公园门票每张9元,带900元钱买门票够不够?27.(8分)一个长方形的花圃,长60米,宽30米,要在花圃周围围一圈篱笆,需要篱笆多少米?如果每平方米栽2棵月季花,一共可以栽多少棵月季花?28.(4分)一辆汽车上午10:30从甲地出发,下午7:30到达乙地,这辆汽车平均每小时行46千米,甲乙两地相距多少千米?29.(4分)张林要练习打乒乓球,一支乒乓球拍7.8元,一个乒乓球1.5元,张林带了10元钱买了一支球拍和一个乒乓球,应找回多少钱?30.(4分)超市有960个鸡蛋,每盒装6个,每箱装5盒,求一共能装多少箱?答案与试题解析一、计算(29分)1.(6分)(2019春•庆云县期末)口算3.8﹣2.9= 2.5+1.5=745+196=490÷7=0×36=930÷3=0+126=25×40=355÷9≈281÷4≈30×40=480﹣210=【考点】21:整数的加法和减法;25:整数的乘法及应用;27:整数的除法及应用;2C:数的估算;2J:小数的加法和减法.【专题】11:计算题.【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算方法以及整数除法的估算方法进行计算.解:3.8﹣2.9=0.9 2.5+1.5=4745+196=941490÷7=700×36=0930÷3=3100+126=12625×40=1000355÷9≈40281÷4≈7030×40=1200480﹣210=270【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算.2.(14分)(2019春•庆云县期末)用竖式计算,带※的要验算※416÷427×2232×58360÷3※87×69359÷7【考点】25:整数的乘法及应用;27:整数的除法及应用.【专题】11:计算题.【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算,注意验算方法的选择.解:※416÷4=10427×22=59432×58=1856360÷3=120※87×69=6003359÷7=51 (2)【点评】考查了整数乘除法的笔算,根据各自的计算方法进行计算,注意验算方法的选择.3.(9分)(2019春•庆云县期末)脱式计算320+12×27840÷4×3312÷(300﹣296)【考点】2B:整数四则混合运算.【专题】421:运算顺序及法则.【分析】(1)先算乘法,再算加法;(2)按照从左到右的顺序计算;(3)先算减法,再算除法.解:(1)320+12×27=320+324=644(2)840÷4×3=210×3=630(3)312÷(300﹣296)=312÷4=78【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可.二、填空题(每空1分,共29分)4.(2分)(2019春•庆云县期末)十六点八五写作 16.85 ,20.03读作 二十点零三 .【考点】1E:小数的读写、意义及分类.【专题】412:小数的认识.【分析】小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分依次写出每一个数位上的数字;根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数位的数字.解:十六点八五写作16.85,20.03读作二十点零三;故16.85,二十点零三.【点评】本题主要考查小数的写法和读法,注意小数部分的读写方法.5.(2分)(2019春•庆云县期末)物体的表面或封闭图形的大小就是它们的 面积 .边长1分米的正方形纸可以剪成 100 个边长1厘米的小正方形.【考点】A5:长方形、正方形的面积.【专题】461:平面图形的认识与计算.【分析】根据面积的意义,物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积.根据正方形的面积公式:s=a2,分别求出边长1分米、1厘米的正方形的面积,再根据平方分米与平方厘米之间的进率,把平方分米换算成平方厘米.解:物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积.1×1=1(平方分米),1×1=1(平方厘米),1平方分米=100平方厘米.故面积,100.【点评】此题考查的目的是理解面积的意义,掌握面积单位之间的进率及换算方法.6.(3分)(纳雍县期末)74×25的积的最高位是 千 位;728÷8的商是 两 位数;50×40积的末尾有 3 个零.【考点】25:整数的乘法及应用;27:整数的除法及应用.【专题】421:运算顺序及法则.【分析】用74乘上25求出积,再判断积的位数;计算728÷8先用除数试除被除数的前一位数,不够除,就看被除数的前两位数,商的最高位是十位,据此解答即可.根据因数末尾有零的整数乘法计算法则可知,计算50×40时,可先计算5×4=20,然后再在20后加上50、40后边的两个零,即50×40=2000,积是4位数,积的末尾有三个零.解:74×25=1850,所以74×25的积的最高位是千位;728÷8,因为被除数的最高位是7,小于除数8,不够除,所以要用被除数的前两位去除,所以商最高位在十位上,商是两位数;计算50×40时,可先计算5×4=20,然后再在20后加上50、40后边的两个零,即50×40=2000,积是4位数,积的末尾有3个零.故千,两,3.【点评】此题考查整数的除法及应用,解决此题的关键是用除数试除被除数的前一位数,不够除,就看被除数的前两位数,除到那一位,就把商商到那一位的上面;整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0.7.(1分)(2019春•庆云县期末)在平行四边形、长方形、三角形中, 长方 形一定是轴对称图形.【考点】B6:轴对称图形的辨识.【专题】463:图形与变换.【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此解答.解:根据轴对称图形的意义可知:在平行四边形、长方形、三角形中,只有长方形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能完全重合,所以长方形是轴对称图形;故长方.【点评】判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后能完全重合.8.(3分)(2019春•庆云县期末)今年是2019年,全年共有 365 天,闰年有 366 天,闰年的第一季度有 91 天.【考点】44:年、月、日及其关系、单位换算与计算;4I:平年、闰年的判断方法.【专题】442:质量、时间、人民币单位.【分析】用2019除以4,首先判断2019年是闰年还是平年,平年和闰年的区别:平年二月有28天闰年二月有29天,所以平年是365天,闰年是366天;1月和3月都是大月有31天,再加上2月29天即可得解.解:2019÷4=504…3,不是4的倍数,所以2019年是平年,全年365天;闰年全年有366天闰年第一季度有:31+31+29=91(天)答:今年是2019年,全年共有365天.闰年有366天,闰年的第一季度有91天.故365;366;91.【点评】此题考查了年、月、日及其关系、单位换算与计算,以及平年、闰年的判定方法.9.(6分)(2019春•庆云县期末)2年= 24 月3日= 72 时5时= 300 分3米= 10 分米2厘米= 0.02 米17平方分米= 1700 平方厘米【考点】43:时、分、秒及其关系、单位换算与计算;44:年、月、日及其关系、单位换算与计算;4A:长度的单位换算;4C:面积单位间的进率及单位换算.【专题】441:长度、面积、体积单位;442:质量、时间、人民币单位.【分析】根据进率,年化成月需要乘进率12;日化成时需乘进率24;时化成分需要乘进率60;平方分米化成平方厘米乘进率100.米化成分米乘进率10;厘米化成米除以进率100.解:2年=24月3日=72时5时=300分3米=30分米2厘米=0.02米17平方分米=1700平方厘米故24;72;300;1700;30;0.02.【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.10.(2分)(2019春•庆云县期末)正方形周长12厘米,边长是 3 厘米,面积是 9 平方厘米.【考点】A2:正方形的周长;A5:长方形、正方形的面积.【专题】461:平面图形的认识与计算.【分析】根据正方形的周长公式可得:正方形的边长=周长÷4,据此再利用正方形的面积=边长×边长即可解答.解:12÷4=3(厘米)3×3=9(平方厘米)答:这个正方形的边长是3厘米,面积是9平方厘米.故3,9.【点评】此题主要考查正方形的周长与面积公式的计算应用11.(4分)(2019春•庆云县期末)把24时计时法或普通计时法表示下面的时刻早上8时 8时 .下午4时 16时 .22时 晚上10时 .19时 下午7时 .【考点】43:时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【专题】442:质量、时间、人民币单位.【分析】(1)早上8时改写成24时计时法,去掉“早上”即可;(2)下午4时改写成24时计时法,去掉“下午”加上12即可;(3)22时改写成普通计时法,用22减去12,再在前面加上“晚上”即可;(4)19时改写成普通计时法,用19减去12,然后前面加上“下午”即可.解:(1)早上8时=8时(2)下午4时=16时(3)22时=晚上10时(4)19时=下午7时故8时;16时;晚上10时;下午7时.【点评】主要考查普通计时法与24时计时法的改写.解答此题的关键是弄清楚:在进行计时法的转换时,什么时候加12,什么时候减12,什么时候保持不变.12.(4分)(2019春•庆云县期末)(1)一张电话卡的面积大约是40 平方厘米 .(2)教室长8 米 ,宽6 米 ,面积是 48平方米 .【考点】41:根据情景选择合适的计量单位;49:长度及长度的常用单位;4B:面积和面积单位.【专题】441:长度、面积、体积单位.【分析】根据生活经验、对长度单位,面积单位和数据大小的认识,可知计量一张电话卡的面积用“平方厘米”做单位;计量教室长用“米”作单位,计量教室宽用“米”作单位;计量面积用“平方米”作单位,据此解答即可.解:(1)一张电话卡的面积大约是40平方厘米;(2)教室长8米,宽6米,面积是48平方米.故平方厘米;米、米,48平方米.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.13.(2分)(2019春•庆云县期末)□59÷6要使商是两位数,□里最大可以填 5 ,要使商是三位数,□里最小可以填 6 .【考点】27:整数的除法及应用.【专题】421:运算顺序及法则.【分析】算式囗59÷6,被除数为三位数,除数为6,根据整数除法的运算法则可知,要使商是两位数,则应使囗中的数小于除数6;要使商是三位数,则应使囗中的数大于或等于除数6,所以囗里最小能填6.解:□59÷6要使商是两位数,那么□里面的数就要<6,可以是1,2,3,4,5,最大可以填5;要使商是三位数,那么□里面的数就要≥6,可以是6,7,8,9,最小是6.故5;6.【点评】掌握除数是一位数的除法法则是解决问题的关键.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。
2023-2024学年福建省福州市四年级下册数学期末调研模拟试卷合集2套(含答案)

福建省福州市2023-2024学年四年级下册数学期末调研模拟试卷(A卷)一、冷静思考,正确填空。
(每小题2分;24分)1.(2分)一个数由5个十、6个十分之一和2个千分之一组成,这个数是 ,读作 。
2.(2分)把4.05的小数点向 移动 位是4050,把27缩小到它的是0.27。
3.(2分)将112÷14=8,64﹣8=56,56×12=672列成一道综合算式是 。
4.(2分)一个等腰三角形,底角是25°,顶角是 °。
如果剪去顶角变成一个四边形,此时内角和是 。
5.(2分)2021年5月11日,第七次全国人口普查结果公布,福建人口数达人。
将横线上的数改写成用“万”作单位的数是 万,用“四舍五入”法改写成“亿”作单位的是约是 亿。
(保留两位小数)6.(2分)一个两位小数取近似值后是6.4,这个数最大是 ,最小的是 。
7.(2分)9.04km= km m4m6cm= m8.(2分)在横线里填上“>”“<”或“=”。
(35+13)×4 35×4+134×8×25 4×25+8×259.(2分)100kg稻谷加工成大米是76kg。
照这样计算,加工380kg大米需要 kg稻谷。
10.(2分)全班42人去划船,每只大船坐5人,每只小船坐3人,租了10只船正好坐满。
租用了 只大船和 只小船。
11.(2分)有4根分别长3.5厘米、5.8厘米、2.3厘米、7.9厘米的小棒,明明从中取出三根围三角形,这些三角形的周长最大是 厘米,最小是 厘米。
12.(2分)把10块长5厘米,宽2厘米的长方形纸按照如图所示方法摆成四层,求这个图形的周长是 厘米,面积是 平方厘米。
二、反复比较,慎重选择。
(把正确答案的序号填在括号内。
)(每小题1分,共7分)13.(1分)下面图形中,一定是轴对称图形的是( )A.平行四边形B.直角三角形C.梯形D.等边三角形14.(1分)图中,∠1=( )A.25°B.45°C.50°D.75°15.(1分)下列图形中的涂色部分可以用0.3表示的是( )A.B.C.D.16.(1分)四名同学参加100m跑步比赛,成绩如下:小华13.05秒,小丽12.8秒,小王12.08秒,小军12.09秒,得第一名的是( )A.小华B.小丽C.小王D.小军17.(1分)下面各图中,不能说明“6×3+4×3”与“(6+4)×3”相等的是( )A.B.C.D.18.(1分)下面说法不正确的是( )A.用计算器计算8.056÷8时,漏掉小数点,要纠正错误,结果应该要除以1000B.0.46与0.460大小相同,计数单位也相同C.任意一个三角形至少有2个锐角D.100张A4纸的厚度约10毫米,1亿张整齐叠起来的高度能超过珠穆朗玛峰8848米的高度19.(1分)如图是豆豆上周5天获得笑脸个数情况统计图,图中的虚线所指位置大致能代表上周平均每天得到笑脸个数的是( )A.①B.②C.③D.④三、细心审题,灵活计算。
《应用数学》期末考试试卷附答案

《应用数学》期末考试试卷附答案一、填空题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1. sin lim x x x→∞= ; 2.设)(x f 在0x 处可导,且A x f =')(0,则hh x f h x f h )3()2(lim 000--+→用A 的 代数式表示为 ;3.设需求函数 (83)Q p P =- ,P 为价格,则需求弹性值 2P EQEP ==4.函数 33y x x =- 的单调递减区间是5.设 sin x e x + 是 )(x f 的一个原函数,则 ()f x ' = ;6.若 2()f x dx x C =+⎰ ,则 2(1)xf x dx -=⎰ ;7. 1321sin x xdx -⎰ = 8. dx x f dx dba)(⎰ = 9.21(ln )edx x x +∞=⎰ 10.1,0xy x y Z e Z ====二元函数全微分d二、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.02lim 5arcsin x xx →= ( )(A ) 0 (B )不存在 (C )25 (D )12.()f x 在点 0x x = 处有定义,是 ()f x 在 0x x =处连续的( )(A )必要条件 (B )充分条件 (C )充分必要条件 (D )无关条件3.设 ()y f x = 可导,则 (2)()f x h f x -- = ( )(A ) ()()f x h o h '+ (B ) 2()()f x h o h '-+ (C ) ()()f x h o h '-+ (D )2()()f x h o h '+4.函数 )(x f ey =,则 ="y ( ) (A ) )(x f e (B ) )(")(x f e x f (C ) 2)()]('[x f e x f (D ) )}(")]('{[2)(x f x f e x f +5.函数 sin y x = 在区间 [0, π]上满足罗尔定理的 ξ = ( )(A ) 0 (B ) 4π (C ) 2π (D )π 6.函数 ()y f x = 在点 0x x = 处取得极大值,则必有( )(A ) 0()0f x '= (B ) 0()0f x ''< (C ) 0()0f x '= 且 0()0f x ''< (D ) 0()0f x '= 或不存在7.设 )()(x G x F '=',则 ( )(A ))()(x G x F = 为常数 (B ))()(x G x F -为常数(C )0)()(=-x G x F (D ) dx x G dxd dx x F dx d )()(⎰⎰= 8.已知函数 ()f x 的导数是 sin x ,则 ()f x 的所有原函数是( )(A )cos x (B )cos x C -+ (C )sin x (D )sin x C +9.设 )(x f 为连续函数,则 ()xaf t dt ⎰为 ( )(A )()f t 的一个原函数 (B )()f t 的所有原函数(C ))(x f 的一个原函数 (D ))(x f 的所有原函数 10.1211dx x -=⎰( ) (A ) -2 (B ) 2 (C ) 0 (D ) 发散三、计算题(本题30分)1.某工厂生产某种产品 吨,所需要的成本 ()5200C x x =+ (万元),将其投放市场后,所得到的总收入为 2()100.01R x x x =- (万元)。
2023-2024学年江西省赣州市崇义县八年级(下)期末数学试卷+答案解析

2023-2024学年江西省赣州市崇义县八年级(下)期末数学试卷一、选择题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.要使在实数范围内有意义,x应满足的条件是()A. B. C. D.2.已知中,a、b、c分别是、、的对边,则下列条件中不能判断是直角三角形的是()A.a:b::4:5B.:::4:5C. D.3.矩形具有而菱形不一定具有的性质是()A.对角线垂直B.对边平行C.对角相等D.对角线相等4.关于函数,下列结论不正确的是()A.函数图象过点B.函数图象经过第一、三象限C.y随x的增大而增大D.不论x为何值,总有5.如图,一次函数的图象过,两点,则关于x的不等式的解集是()A.B.C.D.6.某公司统计了今年3月销售部10名员工的销售某种商品的业绩如表:每人销售量/件数510250210120人数人1252则这10名销售人员在该月销售量的中位数和众数分别为()A.250,230B.250,210C.210,230D.210,210二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
7.已知是最简二次根式,请你写出一个符合条件的正整数a的值______.8.在平行四边形ABCD中,若,则______9.某一次函数的图象经过点,且函数值y随自变量x的增大而减小,请你写出一个符合上述条件的函数表达式:______.10.为进一步增强文化自信,肩负起传承发展中华优秀传统文化的历史责任,某校举行了“诵读国学经典传承中华文明”演讲比赛.演讲得分按“演讲内容”占,“语言表达”占,“形象风度”占,“整体效果”占进行计算,小颖这四项的得分依次为85,88,92,90,则她的最后得分是______分. 11.如图,,过P作且,得;再过作且,得;又过作且得;…依此法继续作下去,得______.12.平面直角坐标系中,已知点,,,若以点A,B,C,D为顶点的四边形是平行四边形,则点D的坐标是______.三、解答题:本题共11小题,共84分。
全国通用2022-2023学年五年级下册数学期末真题模拟试卷(A卷)含解析

全国通用2022-2023学年五年级下册数学期末真题模拟试卷(A卷)一.选一选(共8小题)1.(2022•双桥区)下面各数中没有能化成有限小数的是()A.B.C.D.2.(2022春•合肥期末)乐乐和哥哥、爸爸三人同时从逍遥津公园回家,哥哥骑共享单车用了0.6小时,爸爸带着乐乐乘坐公交车用了小时。
下面说确的是()A.哥哥先到家B.爸爸和乐乐先到家C.三人同时到家3.(2022•潮州)一个由8个完全相同的小正方体组成的大正方体,如果在大正方体的表面涂上红色,那么三面涂红色的小正方体有()个。
A.6B.12C.8D.14.(2022春•岷县月考)一间长9m、宽6m、高3m的教室,要粉刷它的四壁和房顶(门、窗和黑板没有粉刷),已知门、窗和黑板的面积是15.4m2,求粉刷的面积。
列式正确的是()A.9×6×2+9×3×2+6×3×2﹣15.4B.9×6+9×3×2+6×3×2﹣15.4C.9×6×2+9×3+6×3×2﹣15.45.(2022•河西区)芳芳步行千米用小时,照这样计算,她步行1千米用()小时.A.B.C.D.6.(2021春•河西区期末)男生有a人,女生比男生的2倍多1人,女生有()人。
A.2a+1B.2a﹣1C.(a﹣1)÷2D.a÷2﹣1 7.(2021春•河西区期末)书店在学校的东偏南30°,还可以说成书店在学校的()A.南偏东30°方向B.南偏东60°方向C.西偏北60°方向D.西偏北30°方向8.(2019春•简阳市期末)根据12比x的3倍少8,列出的方程错误的是()A.12=3x﹣8B.3x=12+8C.3x+8=12二.填空题(共6小题)9.(2022春•福鼎市期末)++++,这个算式再加上,结果等于1。
数学建模期末考试A试的题目与答案

数学建模期末考试A试的题目与答案TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】华南农业大学期末考试试卷(A 卷)2012-2013学年第 二 学期 考试科目:数学建模考试类型:(闭卷)考试 考试时间: 120 分钟学号 姓名 年级专业一篮白菜从河岸一边带到河岸对面,由于船的限制,一次只能带一样东西过河,绝不能在无人看守的情况下将狼和羊放在一起;羊和白菜放在一起,怎样才能将它们安全的带到河对岸去 建立多步决策模型,将人、狼、羊、白菜分别记为i = 1,2,3,4,当i 在此岸时记x i = 1,否则为0;此岸的状态下用s =(x 1,x 2,x 3,x 4)表示。
该问题中决策为乘船方案,记为d= (u 1, u 2, u 3, u 4),当i 在船上时记u i = 1,否则记u i = 0。
(1) 写出该问题的所有允许状态集合;(3分)(2) 写出该问题的所有允许决策集合;(3分)(3) 写出该问题的状态转移率。
(3分)(4) 利用图解法给出渡河方案. (3分)解:(1) S={(1,1,1,1), (1,1,1,0), (1,1,0,1), (1,0,1,1), (1,0,1,0)}及他们的5个反状(3分)(2) D = {(1,1,0,0), (1,0,1,0), (1,0,0,1), (1,0,0,0)} (6分)(3) s k+1 = s k + (-1) k d k (9分)(4)方法:人先带羊,然后回来,带狼过河,然后把羊带回来,放下羊,带白菜过去,然后再回来把羊带过去。
或: 人先带羊过河,然后自己回来,带白菜过去,放下白菜,带着羊回来,然后放下羊,把狼带过去,最后再回转来,带羊过去。
(12分)1、二、(满分12分) 在举重比赛中,运动员在高度和体重方面差别很大,请就下面两种假设,建立一个举重能力和体重之间关系的模型:(1) 假设肌肉的强度和其横截面的面积成比例。
2020-2021学年浙江省杭州市高一下期末模拟数学试卷及答案A-精品试题

最新浙江省杭州市高一(下)期末数学试卷一、选择题(共25小题,每小题2分,满分55分)1.函数f(x)=的定义域是()A.[1,+∞)B.(1,+∞)C.(0,1)D.[0,1]2.函数f(x)=sin2x,x∈R的一个对称中心是()A.(,0)B.(,0)C.(,0)D.(,0)3.设向量=(m,2)(m≠0),=(n,﹣1),若∥,则=()A.B.﹣C.2 D.﹣24.函数f(x)=lnx+x﹣2的零点位于区间()A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)5.已知幂函数f(x)=kxα(k∈R,α∈R)的图象过点(,),则k+α=()A.B.1 C.D.26.在区间(﹣1,1)上单调递增且为奇函数的是()A.y=ln(x+1)B.y=xsinx C.y=x﹣x3D.y=3x+sinx7.若向量=﹣2,||=4,||=1,则向量,的夹角为()A.B.C.D.8.设函数f(x)=x2+ax,a∈R,则()A.存在实数a,使f(x)为偶函数B.存在实数a,使f(x)为奇函数C.对于任意实数a,f(x)在(0,+∞)上单调递增D.对于任意实数a,f(x)在(0,+∞)上单调递减9.若偶函数f(x)在区间(﹣∞,0]上单调递减,且f(7)=0,则不等式(x﹣1)f(x)>0的解集是()A.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)B.(﹣∞,﹣7)∪(7,+∞)C.(﹣7,1)∪(7,+∞)D.(﹣7,1]∪(7,+∞)A.2 B.﹣2 C.±2 D.11.函数f(x)=sin2x与函数g(x)=2x的图象的交点的个数是()A.1 B.3 C.5 D.712.设a=log2π,b=logπ,c=π﹣2,则()A.a>b>c B.b>a>c C.a>c>b D.c>b>a13.函数y=cos2x﹣sin2x的图象可以由函数y=cos2x+sin2x的图象经过下列哪种变换得到()A.向右平移B.向右平移πC.向左平移D.向左平移π14.函数f(x)=ln(x2+1)的图象大致是()A.B.C. D.15.设函数f(x)=min{2,|x﹣2|},其中min|a,b|=.若函数y=f(x)﹣m有三个不同的零点x1,x2,x3,则x1+x2+x3的取值范围是()A.(2,6﹣2)B.(2,+1)C.(4,8﹣2)D.(0,4﹣2)16.设M是△ABC边BC上任意一点,N为AM上一点且AN=2NM,若,则λ+μ=()A.B.C.1 D.17.计算:=()A.B.C.D.﹣18.若函数f(x)=x2﹣2x+1在区间[a,a+2]上的最小值为4,则a的取值集合为()A.[﹣3,3] B.[﹣1,3] C.{﹣3,3} D.[﹣1,﹣3,3]19.若不等式|ax+1|≤3的解集为{x|﹣2≤x≤1},则实数a=()A.1 B.2 C.3 D.420.如图,己知||=5,||=3,∠AOB为锐角,OM平分∠AOB,点N为线段AB的中点,=x+y,若点P在阴影部分(含边界)内,则在下列给出的关于x、y的式子中,①x≥0,y≥0;②x﹣y≥0;③x﹣y≤0;A.①②④B.①③④C.①③⑤D.②⑤21.设不等式4x﹣m(4x+2x+1)≥0对于任意的x∈[0,1]恒成立,则实数m的取值范围是()A.(﹣∞,] B.[] C.[] D.[,+∞)22.设O为△ABC的外心(三角形外接圆的心),若=||2,则=()A.1 B.C.2 D.23.设函数f(x)=.若方程f(x)=1有3个不同的实数根,则实数a的取值范围是()A.(1,+∞)B.{﹣1}∪(1,+∞)C.(﹣∞,﹣1)D.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)24.函数的值域为()A.[1,] B.[1,] C.[1,] D.[1,2]25.在△ABC中,BC=6,若G,O分别为△ABC的重心和外心,且=6,则△ABC的形状是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.上述三种情况都有可能二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)26.若函数f(x)=2sin(ωx)(ω>0)的最小正周期为,则ω= .27.设tanx=2,则cos2x﹣2sinxcosx= .28.计算:log89log32﹣lg4﹣lg25= .29.已知A、B、C是单位圆上三个互不相同的点,若||=||,则的最小值是.30.若函数f(x)=﹣﹣a存在零点,则实数a的取值范围是.三、解答题(共3小题,满分30分)31.已知向量,如图所示.(Ⅰ)作出向量2﹣(请保留作图痕迹);(Ⅱ)若||=1,||=2,且与的夹角为45°,求与的夹角的余弦值.32.设α是三角形的一个内角,且sin()=cos().(Ⅰ)求tan2α的值;(Ⅱ)求函数f(x)=4sinxcosxcos2α+cos2xsin2α﹣1的最大值.33.设函数f(x)=(x﹣2)||x|﹣a|,a>0.(Ⅰ)当a=3时,求f(x)的单调递增区间;(Ⅱ)求f(x)在[﹣3,3]上的最小值.参考答案与试题解析一、选择题(共25小题,每小题2分,满分55分)1.函数f(x)=的定义域是()A.[1,+∞)B.(1,+∞)C.(0,1)D.[0,1] 【考点】函数的定义域及其求法.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据函数成立的条件即可求函数的定义域.【解答】解:要使函数有意义,则x﹣1≥0,即x≥1,故函数的定义域为[1,+∞),故选:A【点评】本题主要考查函数的定义域的求解,要求熟练掌握常见函数成立的条件.2.函数f(x)=sin2x,x∈R的一个对称中心是()A.(,0)B.(,0)C.(,0)D.(,0)【考点】正弦函数的图象.【专题】三角函数的图像与性质.【分析】由条件利用余弦函数的图象的对称性求得函数的对称中心,从而得出结论.【解答】解:对于函数f(x)=sin2x,x∈R,令2x=kπ,k∈z,求得x=,故函数的对称中心为(,0),k∈z,故选:D.【点评】本题主要考查余弦函数的图象的对称性,属于基础题.3.设向量=(m,2)(m≠0),=(n,﹣1),若∥,则=()A.B.﹣C.2 D.﹣2【考点】平面向量共线(平行)的坐标表示.【专题】计算题;平面向量及应用.【分析】根据两向量平行的坐标表示,列出方程,求出m的值.【解答】解:∵向量=(m,2)(m≠0),=(n,﹣1),且∥,∴﹣1m﹣2n=0∴=﹣.故选:B.【点评】本题考查了平面向量的坐标运算问题,是基础题目.4.函数f(x)=lnx+x﹣2的零点位于区间()A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)【考点】函数零点的判定定理.【专题】函数的性质及应用.【分析】求导函数,确定函数f(x)=lnx+x﹣2单调增,再利用零点存在定理,即可求得结论.【解答】解:求导函数,可得f′(x)=+1,∴函数f(x)=lnx+x﹣2单调增∵f(1)=ln1+1﹣2=﹣1<0,f(2)=ln2>0∴函数在(1,2)上有唯一的零点故选:B.【点评】本题考查函数的零点,解题的关键是确定函数的单调性,利用零点存在定理进行判断.5.已知幂函数f(x)=kxα(k∈R,α∈R)的图象过点(,),则k+α=()A.B.1 C.D.2【考点】幂函数的概念、解析式、定义域、值域.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据幂函数f(x)的定义与性质,求出k与α的值即可.【解答】解:∵幂函数f(x)=kxα(k∈R,α∈R)的图象过点(,),∴k=1,=,∴α=﹣;∴k+α=1﹣=.故选:A.【点评】本题考查了幂函数的定义与性质的应用问题,是基础题.6.在区间(﹣1,1)上单调递增且为奇函数的是()A.y=ln(x+1)B.y=xsinx C.y=x﹣x3D.y=3x+sinx【考点】函数单调性的判断与证明;函数奇偶性的判断.【专题】函数的性质及应用.【分析】利用奇偶函数的定义判断奇偶性,再确定函数的单调性,即可得到结论【解答】解:对于A,函数不是奇函数,在区间(﹣1,1)上是增函数,故不正确;对于B,函数是偶函数,故不正确;对于C,函数是奇函数,因为y′=1﹣3x2,所以函数在区间(﹣1,1)不恒有y′>0,函数在区间(﹣1,1)上不是单调递增,故不正确;对于D,以y=3x+sinx是奇函数,且y′=3+cosx>0,函数在区间(﹣1,1)上是单调递增,故D正确【点评】本题考查函数单调性与奇偶性的结合,正确运用定义是关键7.若向量=﹣2,||=4,||=1,则向量,的夹角为()A.B.C.D.【考点】平面向量数量积的运算.【专题】平面向量及应用.【分析】根据平面向量的数量积公式求向量的夹角.【解答】解:由已知向量=﹣2,||=4,||=1,则向量,的夹角的余弦值为:,由向量的夹角范围是[0,π],所以向量,的夹角为;故选:A.【点评】本题考查了利用平面向量的数量积公式求向量的夹角;熟记公式是关键.8.设函数f(x)=x2+ax,a∈R,则()A.存在实数a,使f(x)为偶函数B.存在实数a,使f(x)为奇函数C.对于任意实数a,f(x)在(0,+∞)上单调递增D.对于任意实数a,f(x)在(0,+∞)上单调递减【考点】函数奇偶性的性质;函数单调性的性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据偶函数、奇函数的定义,二次函数的单调性即可判断每个选项的正误.【解答】解:A.a=0时,f(x)=x2为偶函数,∴该选项正确;B.若f(x)为奇函数,f(﹣x)=x2﹣ax=﹣x2﹣ax;∴x2=0,x≠0时显然不成立;∴该选项错误;C.f(x)的对称轴为x=;当a<0时,f(x)在(0,+∞)没有单调性,∴该选项错误;【点评】考查偶函数、奇函数的定义,以及二次函数单调性的判断方法.9.若偶函数f(x)在区间(﹣∞,0]上单调递减,且f(7)=0,则不等式(x﹣1)f(x)>0的解集是()A.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)B.(﹣∞,﹣7)∪(7,+∞)C.(﹣7,1)∪(7,+∞)D.(﹣7,1]∪(7,+∞)【考点】奇偶性与单调性的综合.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据函数奇偶性和单调性之间的关系,将不等式进行转化即可.【解答】解:∵偶函数f(x)在区间(﹣∞,0]上单调递减,且f(7)=0,∴f(x)在区间[0,+∞)上单调递增,且f(﹣7)=f(7)=0,即f(x)对应的图象如图:则不等式(x﹣1)f(x)>0等价为:或,即或,即x>7或﹣7<x<1,故选:C【点评】本题主要考查不等式的求解,利用函数奇偶性和单调性的性质是解决本题的关键.10.函数f(x)=asin2x+cos2x,x∈R的最大值为,则实数a的值为()A.2 B.﹣2 C.±2 D.【考点】两角和与差的正弦函数.【分析】通过辅助角公式,化简函数为一个角的一个三角函数的形式,通过函数的最大值求出a.【解答】解:函数f(x)=asin2x+cos2x=sin(2x+φ),其中tanφ=,…(2分)因为函数f(x)=asin2x+cos2x的最大值为,∴=,解得a=±2.故选:C.…(4分)【点评】本题主要考查了正弦函数的单调性,考查了计算能力,属于基础题.11.函数f(x)=sin2x与函数g(x)=2x的图象的交点的个数是()A.1 B.3 C.5 D.7【考点】正弦函数的图象.【专题】三角函数的图像与性质.【分析】在同一个坐标系中分别画出函数f(x)=sin2x与函数g(x)=2x的图象,数形结合可得它们的图象的交点个数.【解答】解:在同一个坐标系中分别画出函数f(x)=sin2x与函数g(x)=2x的图象,如图所示,结合图象可得它们的图象的交点个数为1,故选:A.【点评】本题主要考查正弦函数的图象特征,体现了数形结合的数学思想,属于基础题.12.设a=log2π,b=logπ,c=π﹣2,则()A.a>b>c B.b>a>c C.a>c>b D.c>b>a【考点】对数值大小的比较.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据对数函数和幂函数的性质求出,a,b,c的取值范围,即可得到结论.【解答】解:log2π>1,logπ<0,0<π﹣2<1,即a>1,b<0,0<c<1,∴a>c>b,故选:C【点评】本题主要考查函数值的大小比较,利用对数函数和幂函数的性质是解决本题的关键,比较基础.13.函数y=cos2x﹣sin2x的图象可以由函数y=cos2x+sin2x的图象经过下列哪种变换得到()A.向右平移B.向右平移πC.向左平移D.向左平移π【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【专题】三角函数的图像与性质.【分析】根据函数y=cos2x+sin2x=sin(2x+),y=cos2x﹣sin2x=sin(),利用y=Asin(ωx+φ)的图象变化规律,可得结论.【解答】解:∵y=cos2x+sin2x=sin(2x+),y=cos2x﹣sin2x=sin(),又∵y=sin[2(x﹣)+]=sin(2x﹣)=﹣sin(π+﹣2x)=sin(),∴函数y=cos2x+sin2x的图象向右平移可得函数y=cos2x﹣sin2x的图象.故选:A.【点评】本题主要考查两角和差的正弦公式,y=Asin(ωx+φ)的图象变化规律,属于基础题.14.函数f(x)=ln(x2+1)的图象大致是()A.B.C. D.【专题】函数的性质及应用.【分析】∵x2+1≥1,又y=lnx在(0,+∞)单调递增,∴y=ln(x2+1)≥ln1=0,函数的图象应在x轴的上方,在令x取特殊值,选出答案.【解答】解:∵x2+1≥1,又y=lnx在(0,+∞)单调递增,∴y=ln(x2+1)≥ln1=0,∴函数的图象应在x轴的上方,又f(0)=ln(0+1)=ln1=0,∴图象过原点,综上只有A符合.故选:A【点评】对于函数的选择题,从特殊值、函数的性质入手,往往事半功倍,本题属于低档题.15.设函数f(x)=min{2,|x﹣2|},其中min|a,b|=.若函数y=f(x)﹣m有三个不同的零点x1,x2,x3,则x1+x2+x3的取值范围是()A.(2,6﹣2)B.(2,+1)C.(4,8﹣2)D.(0,4﹣2)【考点】函数零点的判定定理.【专题】函数的性质及应用.【分析】先比较2与|x﹣2|的大小以确定f(x)的解析式,然后结合函数的图象即可判断符合条件的m的范围,求出x1,x2,x3,的值从而求出x1+x2+x3的取值范围.【解答】解:令y=f(x)﹣m=0,得:f(x)=m,由2≥|x﹣2|可得x2﹣8x+4≤0,解可得4﹣2≤x≤4+2,当4﹣2≤x≤4+2时,2≥|x﹣2|,此时f(x)=|x﹣2|当x>4+2或0≤x<4﹣3时,2<|x﹣2|,此时f(x)=2,其图象如图所示,,∵f(4﹣2)=2﹣2,由图象可得,当直线y=m与f(x)图象有三个交点时m的范围为:0<m<2﹣2,不妨设0<x1<x2<2<x3,则由2=m得x1=,由|x2﹣2|=2﹣x2=m,得x2=2﹣m,由|x3﹣2|=x3﹣2=m,得x3=m+2,+x2+x3=+2﹣m+m+2=+4,∴x1当m=0时,+4=4,m=2﹣2时,+4=8﹣2,+x2+x3<8﹣2.∴4<x1故选:C.【点评】本题以新定义为载体,主要考查了函数的交点个数的判断,解题的关键是结合函数的图象.16.设M是△ABC边BC上任意一点,N为AM上一点且AN=2NM,若,则λ+μ=()A.B.C.1 D.【考点】平面向量的基本定理及其意义.【专题】平面向量及应用.【分析】利用平面向量基本定理,用、表示出、,从而得出结论.【解答】解:如图所示,∵M是△ABC边BC上任意一点,设=m+n,∴则m+n=1,又∴AN=2NM,∴=,∴==m+n=λ+μ,∴λ+μ=(m+n)=.故选:B.【点评】本题考查了平面向量基本定理的应用问题,解题的关键是用、表示出向量,属于基础题.17.计算:=()A.B.C.D.﹣【考点】三角函数中的恒等变换应用.【专题】计算题;三角函数的求值.【分析】利用诱导公式,倍角公式,同角三角函数关系式将所求式子转化为10°角的正弦函数值,即可得解.【解答】解:===.故选:A.【点评】本题主要考查了诱导公式,倍角公式,同角三角函数关系式的应用,属于基础题.18.若函数f(x)=x2﹣2x+1在区间[a,a+2]上的最小值为4,则a的取值集合为()A.[﹣3,3] B.[﹣1,3] C.{﹣3,3} D.[﹣1,﹣3,3]【考点】二次函数在闭区间上的最值.【专题】函数的性质及应用.【分析】配方法得到函数的对称轴为x=1,将对称轴移动,讨论对称轴与区间[a,a+2]的位置关系,合理地进行分类,从而求得函数的最小值【解答】解:∵函数f(x)=x2﹣2x+1=(x﹣1)2,对称轴x=1,∵区间[a,a+2]上的最小值为4,=f(a)=(a﹣1)2=4,a=﹣1(舍去)或a=3,∴当1≤a时,ymin当a+2≤1时,即a≤﹣1,y min=f(a+2)=(a+1)2=4,a=1(舍去)或a=﹣3,当a<a<a+2时,y min=f(1)=0≠4,故a的取值集合为{﹣3,3}.故选:C.【点评】配方求得函数的对称轴是解题的关键.由于对称轴所含参数不确定,而给定的区间是确定的,这就需要分类讨论.利用函数的图象将对称轴移动,合理地进行分类,从而求得函数的最值,当然应注意若求函数的最大值,则需按中间偏左、中间偏右分类讨论19.若不等式|ax+1|≤3的解集为{x|﹣2≤x≤1},则实数a=()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】绝对值不等式的解法.【专题】不等式的解法及应用.【分析】由题意可得﹣3≤ax≤2,即﹣2≤x≤1,由此可得a的值.【解答】解:由题意可得,不等式|ax+1|≤3,即﹣3≤ax+1≤3,即﹣4≤ax≤2,即﹣2≤x≤1,∴a=2,故选:B.【点评】本题主要考查绝对值不等式的解法,属于基础题.20.如图,己知||=5,||=3,∠AOB为锐角,OM平分∠AOB,点N为线段AB的中点,=x+y,若点P在阴影部分(含边界)内,则在下列给出的关于x、y的式子中,①x≥0,y≥0;②x﹣y≥0;③x﹣y≤0;④5x﹣3y≥0;⑤3x﹣5y≥0.满足题设条件的为()A.①②④B.①③④C.①③⑤D.②⑤【考点】向量的线性运算性质及几何意义.【专题】平面向量及应用.【分析】利用向量共线定理,及三角形法则,将向量表示出来,的系数对应等于x,y.由此即可解题【解答】解:设线段OP与AB的交点为C,则由向量共线定理知:存在实数λ,,其中λ>0,∴==,∵共线,∴存在实数μ,使得,∵N为AB的中点,∴μ'又∵||=5,||=3,OM平分∠AOB,∴由正弦定理知,AM=BM∴AC≤AM=AB,故,∴==∴x=λ(1﹣μ),y=λμ,∴x≥0,y≥0;∴x﹣y=λ(1﹣2μ)≤0;∴5x﹣3y=λ(5﹣8μ)≥0.故选:B.【点评】本题主要考察了平面向量的共线定理以及向量的三角形法则,并涉及到了正弦定理,难度较大,属于难题.21.设不等式4x﹣m(4x+2x+1)≥0对于任意的x∈[0,1]恒成立,则实数m的取值范围是()A.(﹣∞,] B.[] C.[] D.[,+∞)【考点】指数函数综合题.【专题】计算题;函数思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】把已知不等式变形,分离参数m,然后结合指数式的值域,利用配方法求得的范围得答案.【解答】解:由4x﹣m(4x+2x+1)≥0,得m(4x+2x+1)≤4x,即m≤=,∵x∈[0,1],∴∈[,1],则∈[],∴∈[],则m.故选:A.【点评】本题考查恒成立问题,考查了分离变量法,训练了利用配方法求函数的最值,是中档题.22.设O为△ABC的外心(三角形外接圆的心),若=||2,则=()A.1 B.C.2 D.【考点】平面向量数量积的运算.【专题】平面向量及应用.【分析】利用三角形的外心,得到,,两式平方相减化简,得到2,又=||2,得到AB,AC的关系【解答】解:因为O是三角形的外心,所以,,,两式平方相减得2,即2,又=||2,所以2,所以;故选:B.【点评】本题考查了三角形外心性质以及向量数量积等运算;考查学生的运算能力;属于中档题.23.设函数f(x)=.若方程f(x)=1有3个不同的实数根,则实数a的取值范围是()A.(1,+∞)B.{﹣1}∪(1,+∞)C.(﹣∞,﹣1)D.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)【考点】根的存在性及根的个数判断.【专题】计算题;作图题;函数的性质及应用.【分析】当x<0时,由f(x)=x2=1得x=﹣1;从而可得,当0≤x≤π时,方程sin2x=有2个不同的解;作函数y=sin2x,(0≤x≤π)的图象,结合图象求解即可.【解答】解:当x<0时,f(x)=x2=1,解得,x=﹣1;∵方程f(x)=1有3个不同的实数根,∴当0≤x≤π时,方程f(x)=1可化为asin2x=1;显然可知a=0时方程无解;故方程可化为sin2x=,且有2个不同的解;作函数y=sin2x,(0≤x≤π)的图象如下,结合图象可得,0<<1或﹣1<<0;解得,a∈(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞);故选D.【点评】本题考查了分段函数的应用及方程的根与函数的图象的交点的应用,同时考查了数形结合的思想应用,属于中档题.24.函数的值域为()A.[1,] B.[1,] C.[1,] D.[1,2]【考点】函数的值域.【专题】综合题;压轴题;转化思想;综合法.【分析】先求出函数的定义域,观察发现,根号下两个数的和为1,故可令则问题可以转化为三角函数的值域问题求解,易解【解答】解:对于f(x),有3≤x≤4,则0≤x﹣3≤1,令,则=∵,∴.函数的值域为[1,2]故选D【点评】本题考查求函数的值域,求解的关键是观察到问题可以转化为三角函数求解,注意本题转化的依据,两数的和为1,此是一个重要的可以转化为三角函数的标志,切记.25.在△ABC中,BC=6,若G,O分别为△ABC的重心和外心,且=6,则△ABC的形状是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.上述三种情况都有可能【考点】平面向量数量积的运算.【专题】平面向量及应用.【分析】在△ABC中,G,O分别为△ABC的重心和外心,取BC的中点为D,连接AD、OD、GD,运用重心和外心的性质,运用向量的三角形法则和中点的向量形式,以及向量的平方即为模的平方,可得2﹣=﹣36,又BC=6,则有||=||2+||2,运用勾股定理逆定理即可判断三角形的形状.【解答】解:在△ABC中,G,O分别为△ABC的重心和外心,取BC的中点为D,连接AD、OD、GD,如图:则OD⊥BC,GD=AD,∵,,由=6,则()==﹣()=6,即﹣()()=6,则,又BC=6,则有||=||2+||2,即有C为直角.则三角形ABC为直角三角形.故选:C.【点评】本题考查向量的数量积的性质和运用,主要考查向量的三角形法则和向量的平方即为模的平方,运用勾股定理逆定理判断三角形的形状.二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)26.若函数f(x)=2sin(ωx)(ω>0)的最小正周期为,则ω= 4 .【考点】三角函数的周期性及其求法.【专题】计算题;三角函数的图像与性质.【分析】由三角函数的周期性及其求法可得T==,即可解得ω的值.【解答】解:由三角函数的周期性及其求法可得:T==,解得:ω=4.故答案为:4.【点评】本题主要考查了三角函数的周期性及其求法,属于基本知识的考查.27.设tanx=2,则cos2x﹣2sinxcosx= ﹣.【考点】同角三角函数基本关系的运用.【专题】三角函数的求值.【分析】原式分母看做“1”,利用同角三角函数间的基本关系化简,把tanx的值代入计算即可求出值.【解答】解:∵tanx=2,∴原式====﹣,故答案为:﹣【点评】此题考查了同角三角函数基本关系的运用,熟练掌握基本关系是解本题的关键.28.计算:log89log32﹣lg4﹣lg25= .【考点】对数的运算性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据对数的运算性质计算即可.【解答】解:log89log32﹣lg4﹣lg25=log23log32﹣lg100=﹣2=﹣,故答案为:【点评】本题考查了对数的运算性质,属于基础题.29.已知A、B、C是单位圆上三个互不相同的点,若||=||,则的最小值是.【考点】平面向量数量积的运算.【专题】平面向量及应用.【分析】如图所示,取=(1,0),不妨设B(cosθ,sinθ),(θ∈(0,π)).由于,可得C(cosθ,﹣sinθ).再利用数量积运算、二次函数的单调性、余弦函数的单调性即可得出.【解答】解:如图所示,取=(1,0),不妨设B(cosθ,sinθ),(θ∈(0,π)).∵,∴C(cosθ,﹣sinθ).∴=(cosθ﹣1,sinθ)(cosθ﹣1,﹣sinθ)=(cosθ﹣1)2﹣sin2θ=,当且仅当,即时,上式取得最小值.即的最小值是﹣.故答案为:﹣.【点评】本题考查了数量积运算、二次函数的单调性、余弦函数的单调性,考查了推理能力和计算能力,属于难题.30.若函数f(x)=﹣﹣a存在零点,则实数a的取值范围是(﹣1,1).【考点】函数零点的判定定理.【专题】计算题;数形结合;函数的性质及应用.【分析】化简a=﹣,从而利用其几何意义及数形结合的思想求解.【解答】解:由题意得,a=﹣=﹣;表示了点A(﹣,)与点C(3x,0)的距离,表示了点B(,)与点C(3x,0)的距离,如下图,结合图象可得,﹣|AB|<﹣<|AB|,即﹣1<﹣<1,故实数a的取值范围是(﹣1,1).故答案为:(﹣1,1).【点评】本题考查了数形结合的思想应用.三、解答题(共3小题,满分30分)31.已知向量,如图所示.(Ⅰ)作出向量2﹣(请保留作图痕迹);(Ⅱ)若||=1,||=2,且与的夹角为45°,求与的夹角的余弦值.【考点】向量的线性运算性质及几何意义.【专题】平面向量及应用.【分析】(I)运用向量的加减运算的几何性质求解绘画,(II)根据向量的运算得出==,=利用夹角得出cosθ=,求解即可.【解答】解:(I)先做出2,再作出,最后运用向量的减法得出2,如图表示红色的向量,(II)设,的夹角θ,∵||=1,||=2,且与的夹角为45°∴=1×2×cos45°=,∴==,=,()=1﹣4=﹣3,cosθ=====.【点评】本题考察了平面向量的加减运算,数量积,向量的模的计算,属于向量的典型的题目,难度不大,计算准确即可.32.设α是三角形的一个内角,且sin()=cos().(Ⅰ)求tan2α的值;(Ⅱ)求函数f(x)=4sinxcosxcos2α+cos2xsin2α﹣1的最大值.【考点】三角函数的最值;两角和与差的余弦函数;两角和与差的正弦函数.【专题】三角函数的求值.【分析】(Ⅰ)花间条件可得tanα=﹣,求得α的值,可得tan2α的值.(Ⅱ)利用三角恒等变换化简函数f(x)的解析式,再利用正弦函数的值域求得它的最大值.【解答】解:(Ⅰ)∵sin()=cos(),∴2sinαcos+2cosαsin=cosαcos+sinαsin,化简可得sinα+cosα=0,即tanα=﹣.又α是三角形的一个内角,可得α=,故tan2α=tan=tan=.(Ⅱ)求函数f(x)=4sinxcosxcos2α+cos2xsin2α﹣1=2sin2xcos+cos2xsin﹣1=﹣sin2x﹣cos2x﹣1=﹣sin(2x+θ)﹣1,故当sin(2x+θ)=﹣1时,f(x)取得最大值为﹣1.【点评】本题主要考查三角恒等变换,根据三角函数的值求角,正弦函数的值域,属于中档题.33.设函数f(x)=(x﹣2)||x|﹣a|,a>0.(Ⅰ)当a=3时,求f(x)的单调递增区间;(Ⅱ)求f(x)在[﹣3,3]上的最小值.【考点】分段函数的应用.【专题】分类讨论;函数的性质及应用;不等式的解法及应用.【分析】(Ⅰ)当a=3时,f(x)=(x﹣2)||x|﹣3|,对x讨论,去掉绝对值,再由二次函数的对称轴和单调性,即可得到所求增区间;(Ⅱ)对x讨论,去绝对值,再对a讨论,分0<a≤2,2<a<3时,3≤a<8,a≥8,结合对称轴和区间[﹣3,3]的关系,即可得到最小值.【解答】解:(Ⅰ)当a=3时,f(x)=(x﹣2)||x|﹣3|,当x≥3时,f(x)=(x﹣2)(x﹣3)=x2﹣5x+6在[3,+∞)递增;当0<x<3时,f(x)=(x﹣2)(3﹣x)=﹣x2+5x﹣6在(0,]递增;当﹣3<x≤0时,f(x)=(x﹣2)(x+3)=x2+x﹣6在[﹣,0]递增;当x≤﹣3时,f(x)=(x﹣2)(﹣x﹣3)=﹣x2﹣x﹣6在(﹣∞,﹣3]递增.综上可得,f(x)的增区间为(﹣∞,﹣3],[﹣,],[3,+∞).(Ⅱ)f(x)=,(1)若0<a≤2,则f(x)min=min{f(﹣3),f(0)}=min{﹣5|3﹣a|,﹣2a},当﹣5|3﹣a|=﹣2a,解得a=或a=5,即当0<a≤2时,f(x)min=﹣5(3﹣a);(2)若2<a<3时,f(x)min=min{f(﹣3),f()}=min{﹣5|3﹣a|,﹣},当﹣5|3﹣a|=﹣,解得a=10﹣12∈(2,3),即f(x)min=,(3)若﹣a≤﹣3<,即3≤a<8时,f(x)min=f(﹣)=﹣,(4)若≤﹣3,则a≥8,f(x)min=f(﹣3)=15﹣5a.综上可得,f(x)min=.【点评】本题考查分段函数的单调性和最值求法,注意讨论对称轴和区间的关系,运用分类讨论的思想方法是解题的关键.。
工程应用数学A期末考试模拟试卷答案

方程 y′′ + py′ + qy = 0 的通解
(1) ∆ = p 2 − 4q > 0 时,有实根 r1 ≠ r2 (2) ∆ = p 2 − 4q > 0 时,有实根 r1 = r2 (2) ∆ < 0 时,有复根 r1,2= α ± β i 三、求极限.(满分 20 分)
通解 = y C1e r1x + C2 e r2 x 通解 = y e r1x ( C1 + C2 x ) 通解 y eα x ( C1 cos β x + C2 sin β x ) =
v(t ) = 2t 3 − 21t 2 + 60t + 40 ,计算该时间段内车辆的平均行驶速度.(满分 6 分)
= v 解:
∫
6
1
v(t )dt 1 6 3 = ∫ ( 2t − 21t 2 + 60t + 40 ) = dt 78.5 . 5 5 1
知识点:讨论函数 f ( x) 在闭区间 a, b 上的函数平均值(或平均高),本质上是
1
知识点:同上题. 4. lim
esin x − e x x → 0 x − sin x
e x ( esin x − x − 1) x − sin x e x ( sin x − x ) = lim = −1 x →0 x − sin x
解:原式 = lim
x →0
知识点:等价无穷小替换公式.
当 x → 0 时,有 α ( x ) → 0 ,则下列等价关系成立: ① sin α ( x ) 等价 α ( x ) ② arc sin α ( x ) 等价 α ( x ) ③ tan α ( x ) 等价 α ( x )
2023-2024学年全国初中七年级下数学人教版模拟考试试卷(含答案解析)

20232024学年全国初中七年级下数学人教版模拟考试试卷一、选择题(每题2分,共20分)1.下列各数中,是整数的是()A. 0.5B. 2C. 2/3D. 1.52.下列各数中,是负数的是()A. 3B. 4C. 5/6D. 03.下列各数中,是正数的是()A. 3B. 0C. 2/3D. 44.下列各数中,是分数的是()A. 0B. 2C. 3/4D. 15.下列各数中,是正整数的是()A. 3B. 0C. 2/3D. 56.下列各数中,是负整数的是()A. 4B. 5C. 2/3D. 07.下列各数中,是正分数的是()A. 3/4B. 0C. 5/6D. 28.下列各数中,是负分数的是()A. 3/4B. 0C. 2/3D. 59.下列各数中,是零的是()A. 3B. 0C. 2/3D. 510.下列各数中,是自然数的是()A. 3B. 0C. 2/3D. 5二、填空题(每题2分,共20分)1.下列各数中,是整数的是__________。
2.下列各数中,是负数的是__________。
3.下列各数中,是正数的是__________。
4.下列各数中,是分数的是__________。
5.下列各数中,是正整数的是__________。
6.下列各数中,是负整数的是__________。
7.下列各数中,是正分数的是__________。
8.下列各数中,是负分数的是__________。
9.下列各数中,是零的是__________。
10.下列各数中,是自然数的是__________。
三、解答题(每题5分,共20分)1.解方程:2x + 3 = 7。
2.解方程:3x 2 = 5。
3.解方程:4x + 5 = 9。
4.解方程:5x 3 = 7。
四、应用题(每题10分,共20分)1.小明有5个苹果,小红有7个苹果,小华有3个苹果。
他们一共有多少个苹果?2.小明有3个苹果,小红有5个苹果,小华有7个苹果。
他们一共有多少个苹果?五、简答题(每题5分,共20分)1.简述整数的概念。
工程应用数学A

《工程应用数学A》课程总结姓名:学号:专业班级:成绩:工程应用数学A时间过得好快,大学的第一学期就这样的结束了。
工程应用数学A这门课也就结束了,使我对这门课程有了自己的认识,下面是我对这门课的课程总结。
一、知识点和框架体系:本课程主要分为四个章节。
第一章:函数与极限。
本章主要介绍了初等函数、复合函数和数列的求极限的问题,还有函数无穷小的性质及应用。
讨论了函数的连续性、性质及其应用。
第二章:一元函数微分学。
介绍了函数的求导法则,主要涉及求隐函数、参数方程所确定的函数的导数和求高阶函数求导的方法。
还介绍了函数的微分及几个重要的中值定理:微分中值定理包括:罗尔中值定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理。
还有泰勒中值定理。
还介绍了求极限时要用到的洛必达法则。
接着又对函数的极值最值、曲线的凹凸性拐点,曲率进行了介绍。
第三章:一元函数微分学。
我个人认为这一章是本书的重点,主要介绍了一些定积分不定积分的解法,还有微积分的基本公式以及有理函数的积分、反常积分。
最后讲到了定积分在几何和物理上的应用。
第四章:常微分方程。
介绍了微分方程的基本概念和一阶微分方程、二阶微分方程、高阶微分方程的概念和解法。
二、个人学习心得及体会:刚进入大学学习时觉得大学学习很简单,认为高考都考过来了,大学学习还怕什么,自从上了第一节高数课后觉得大学学习并不是我想象的那么简单。
大学是半个社会,在这里我们需要学好、玩好还有很多活动。
想学好真的很难。
尤其高数这门课,是我们的必修课。
刚开始学习时我只是上课认真听讲,下课就把书放一边,不像高中时那么认真大量的做题了。
后来我认识到这样学习高数肯定不行,因为老师上的内容过一段时间我就没印象了,对书中的内容感到很陌生,好像没见过一样。
经过了一个学期的学习,本人对高数的学习有了新的体会和心得。
学习高数这门课和其它课程不一样,它不需要你去背去记。
关键在于理解,在理解的基础上加强练习。
最基本的一点在老师上课之前必须把老师要上的内容预习一遍,把不懂的地方标记一下,在老师上课时带着自己的疑问有目的的去听课,这样听课的效率会更高。
高一数学第一学期期末模拟试卷(二)(解析版)

2020—2021学年度高一数学第一学期期末模拟试卷(二)(解析版)(时间120分钟 满分150分)一、单项选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四 个选项中,只有一项是符合题意要求的.)1. 设集合A ={1,2,4},B ={x|x 2−4x +m =0},若A ∩B ={1},则B =( )A. {1,−3}B. {1,0}C. {1,3}D. {1,5}【解答】C . 2.已知,则x 的值为( )A. 12B. 2C. 3D. 4【答案】B3.已知命题p :∃x 0∈R ,x 02−x 0+14≤0,则¬p 为( ) A. ∃x 0∈R ,x 02−x 0+14>0 B. ∃x 0∈R ,x 02−x 0+14<0 C. ∀x ∈R ,x 2−x +14≤0D. ∀x ∈R ,x 2−x +14>0【答案】D4.不等式2−3xx−1>0的解集为( )A. (−∞,34)B. (−∞,23)C. (−∞,23)∪(1,+∞)D. (23,1)【答案】D5.已知函数f(3x +1)=x 2+3x +2,则f(10)=( )A. 30B. 6C. 20D. 9【答案】C6.设函数f(x)=cos(x +π3),则下列结论错误的是( )A. f(x)的一个周期为−2πB. y =f(x)的图象关于直线x =8π3对称C. f(x +π)的一个零点为x =π6D. f(x)在(π2,π)单调递减【答案】D7.Logistic 模型是常用数学模型之一,可应用于流行病学领域.有学者根据公布数据建立了某地区新冠肺炎累计确诊病例数I(t)(t 的单位:天)的Logistic 模型:I(t)=K1+e −0.23(t−53),其中K 为最大确诊病例数.当I(t ∗)=0.95K 时,标志着已初步遏制疫情,则t ∗约为( )(ln19≈3)A. 60B. 63C. 66D. 69【答案】C【解析】 【分析】本题考查函数模型的实际应用,考查学生计算能力,属于中档题. 根据所给材料的公式列出方程K1+e −0.23(t−53)=0.95K ,解出t 即可. 【解答】解:由已知可得K1+e −0.23(t−53)=0.95K ,解得e −0.23(t−53)=119, 两边取对数有−0.23(t −53)=−ln19≈−3, 解得t ≈66, 故选:C .8.已知函数()y f x =是定义域为R 的偶函数,当0x ≥时,()5sin ,014211,14xx x f x x π⎧⎛⎫≤≤ ⎪⎪⎝⎭⎪=⎨⎛⎫⎪+> ⎪⎪⎝⎭⎩,若关于x 方程()()()()255660f x a f x a a R -++=∈⎡⎤⎣⎦有且仅有6个不同实数根,则a 的取值范围是() A .01a <≤或54a =B .01a ≤≤或54a =C .01a <<或54a =D .514a <≤或0a =【答案】A二、多项选择题:(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得3分,有 选错的得0分.)9.已知x ≥1,则下列函数的最小值为2的有( )A. y =2x +x 2B. y =4x +1xC. y =3x −1xD. y =x −1+4x+1【答案】ACD10.下列命题正确的是( )A. 三角形全等是三角形面积相等的充分不必要条件B.,x 2−x +1≠0C. 有些平行四边形是菱形是全称量词命题D. 至少有一个整数,使得n 2+n 为奇数是真命题【答案】AB11.下列各组函数是同一函数的是( )A. f(x)=√−2x 3与g(x)=x √−2x ;B. f(x)=x 与g(x)=√x 2;C. f(x)=x 0与g(x)=1x 0;D. f(x)=x 2−2x −1与g(t)=t 2−2t −1【答案】CD12.图象,则sin (ωx +φ)=( )A. sin (x +π3)B. sin (π3−2x)C.cos (2x +π6)D. cos (5π6−2x)【答案】BC三、填空题:(本题共4小题,每小题5分,共20分)13.已知集合A ={1,2},B ={a,a 2+3}.若A ∩B ={1},则实数a 的值为______.为1.14化简求值:(8116)−14+log 2(43×24)=______ .【答案】32315.关于x 的方程(12)|x|=|log 12x|的实数根的个数是________.【答案】216.已知a >0,设函数f(x)=2009x+1+20072009x +1+sinx(x ∈[−a,a])的最大值为M ,最小值为N ,那么M +N = ______ .【答案】4016 【解析】解:∵f(x)=2009x+1+20072009x +1+sinx(x ∈[−a,a])∴设g(x)=2009x+1+20072009x +1,则g(x)=2009x+1+2009−22009x +1=2009−22009x +1,∵2009x 是R 上的增函数,∴g(x)也是R 上的增函数. ∴函数g(x)在[−a,a]上的最大值是g(a),最小值是g(−a).∵函数y =sinx 是奇函数,它在[−a,a]上的最大值与最小值互为相反数,最大值与最小值的和为0.∴函数f(x)的最大值M 与最小值N 之和M +N =g(a)+g(−a) =2009−22009a +1+2009−22009−a +1…第四项分子分母同乘以2009a=4018−[22009a+1+2×2009a2009a+1]=4018−2=4016.四、解答题:(本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.已知集合A={x|x≤−3或x≥2},B={x|1<x<5},C={x|m−1≤x≤2m} (Ⅰ)求A∩B,(∁R A)∪B;(Ⅱ)若B∩C=C,求实数m的取值范围.【答案】解:(Ⅰ)A∩B={x|2≤x<5},∁R A={x|−3<x<2},∴(∁R A)∪B={x|−3<x<5}.(Ⅱ)∵B∩C=C,∴C⊆B,当C=∅时,m−1>2m,∴m<−1;当C≠∅⌀时,{m−1≤2mm−1>12m<5,解得2<m<52,综上,m的取值范围是m<−1或2<m<52.【解析】本题考查了集合的交集,并集,补集运算,考查了集合包含关系的应用,属于基础题.(Ⅰ)根据定义,进行集合的交、并、补集运算,可得答案;(Ⅱ)分集合C=∅⌀和C≠⌀∅两种情况讨论m满足的条件,综合即可得m的取值范围.18.已知命题p:“方程x2+mx+1=0有两个不相等的实根”,命题p是真命题。
工程数学考试试卷A

广东海洋大学2015—2016学年第一学期 《工程数学》课程考试试题 课程号: (2015-2016-1)-16621001x2 -163006-1√ 考试 √ A 卷 √ 闭卷 □ 考查 B 卷 □ 开卷(每题2分,共20分)1、事件表达式B A ⋂的意思是( ) (A)事件A 与事件B 同时发生 (B) 事件A 发生但事件B 不发生 (C)事件B 发生但事件A 不发生 (D) 事件A 与事件B 至少有一件发生 2、投掷两个均匀的骰子,已知点数之和是偶数,则点数之和为6的概率为( ) (A)5/18 (B)13 (C)12 (D)以上都不对 3、设随机事件A 与B 互不相容,且P(A)>0,P(B)>0,则( ) 。
(A) P (A)=1- P(B) (B) P(AB)=P(A)P(B) (C)P(B A )=1 (D) P(AB )=1 4、设随机变量X 、Y 都服从区间[0,1]上的均匀分布,则E(X+Y)= ( ) (A)1/6 (B) 1/2 (C) 1 (D)2 5、=⎰=-12z ( ) (A)2πi (B)0 (C)4πi (D)以上都不对 6、下列说法正确的是( ) (A)如果)(0z f '存在,则f (z)在z 0处解析 (B)如果u (x,y)和v(x,y)在区域D 内可微,则),(),()(y x iv y x u z f +=在区域D 内解析 (C)如果f (z)在区域D 内解析,则)(z f 在区域D 内一定不解析 (D)如果f (z)在区域D 内处处可导,则f (z)在区域D 内解析 7、解析函数f(z)的实部为u=e x siny ,根据柯西-黎曼方程求出其虚部为( )。
(A) e x cosy+C (B) -e x cosy+C (C) e -x cosy+C (D)e x siny+C 8、单位脉冲函数δ(t)的Fourier 变换为( ) (A) π[δ(ω+ω0)+ δ(ω-ω0)] (B)1(C) πj[δ(ω+ω0)+ δ(ω-ω0)] (D)1/(j ω)+ πδ(ω)9、设f(t)=cosat(其中a 为常数),则f(t)的Lapalace 变换为( )(A)1/(s 2+a) (B) 1/(s 2+a 2) (C) s/(s 2+a 2) (D)1/(s+a)10、若f(t)的Fourier 变换为F(ω),则f (t+1)的Fourier 变换为( ) 班级:姓名: 学号: 试题共 2页加白纸1张密封线GDOU-B-11-302(A)e j ωF(ω) (B)e -j ωF(ω) (C)F(ω+1) (D)F(ω-1)3、已知随机变量X 的概率密度函数为⎩⎨⎧≤≤+=其它,020,1)(x kx x f ,则k= 。
2022-2023学年河南省郑州市三年级上册数学期末模拟试卷(A卷B卷)含解析

2022-2023学年河南省郑州市三年级上册数学期末模拟试卷(A 卷)一、计算(共计31分)1.(12分)直接写出得数.3+500=26×4=96÷4=36﹣3=304÷2=3×40=560÷7=24×5=0÷5=80×9=37+47=79−39=2.(19分)列竖式计算.(带★要写出验算过程)710×3=6×608=46×9=65÷2=691÷3=★624÷6=验算二、填空.(每空1分,计21分)3.(2分)一袋盐重450 ,一袋大米重25 .4.(4分)□3÷3,要使商是两位数,□里最小可以填 :要使商是二十多,□里可以填的数有 :□÷9=15……△,△最大是 ,这时□是 .5.(2分)在平移运动的横线内画“﹣”,在旋转远动的横线内画“〇”.(1)推拉抽屉. (2)螺旋桨的运动. 6.(3分)在横线上填上<、>或=129×3 4002000克 22千克160÷2 360÷57.(1分)红星影剧院共有3层,每一层有座位192个,红星影剧院满座的时候大约能纳 百人观看电影.8.(1分)小华把一个西瓜平均分成了7块,吃了3小块,还剩下这个西瓜的.()()9.(1分)17个小朋友站成一排,从左往右数芳芳排在第6;从右往左数兵兵排在第5.芳芳和兵兵之间有 人.10.(2分)一根木棍,锯成5段需要锯 次,如果锯了9次,一共锯成了 段.11.(1分)小强和自己的5个好朋友一起去儿童乐园游玩.如果每张门票34元,一共要用 元买门票.12.(1分)1个菠萝重500克,1个菠萝和5个橙子一样重,3个橙子和2个苹果一样重,1个苹果重 克.13.(1分)一张正方形纸片边长是16厘米,现将这张正方形纸,对折再对折展开后得到如图.每一个小长方形的周长是 厘米.14.(2分)星光小学的每个教室里安装9组日光灯和4台吊扇,一共安装了216组日光灯.星光小学一共有多少个教室?一共安装了多少台吊扇?三、选择(每题2分,共10分)15.(2分)下面哪一个算式的积在500~600之间( )A.48×9B.92×6C.206×316.(2分)下列图形中,( )是轴对称图形.A.B.C.17.(2分)将43把扫帚平均分给3个年级,每个年级分得多少把?小明用竖式做了解答.如图竖式中箭头所表示的是( )A.已经分了3把扫帚B.已经分了10把扫帚C.已经分了30把扫帚18.(2分)强强体重22千克,欢欢比强强轻2千克,明明比强强重4千克.( )最重.A.强强B.欢欢C.明明19.(2分)蓝桥小学美术组有26人,书法组比美术组人数的2倍少6人,蓝桥小学书法组有多少人?对于“书法组比美术组人数的2倍少6人”这个条件我们可以理解为( )A.书法组的人数加上6人之后是美术组的2倍B.美术组的人数减去6人之后是书法组的2倍C.书法组的人数减去6人之后是美术组的2倍四、操作题(4分+4分=8分)20.(4分)画一个边长4厘米的正方形,再画一个长7厘米、宽3厘米的长方形.(每个小方格的边长表示1厘米)正方形的周长是 厘米,长方形的周长是 厘米,21.(4分)(1)将△向南平移2格,再向东平移3格.(2)将□向北平移4格,再向西平移2格.五、解决问题(第1、2、3题每题4分,第4、5、6题每题6分,共30分)22.(4分)校园里有8行杉树,每行27棵.松树的棵树是杉树的3倍,松树有多少棵?23.(4分)剩下的平均分给一年级3个班,每班可分得几个?24.(4分)小玲家养鸡和鸭一共54只,卖掉20只鸡后,鸡和鸭的只数同样多.她家原来养鸭和鸡各多少只?25.(6分)一块月饼平均切成6份,东东吃了其中的3份,丽丽吃了其中的1份.(1)两人一共吃了这块月饼的几分之几?(2)还剩这块月饼的几分之几?26.(6分)一个皮球从32米的高度落下,如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半,第2次弹起多少米?第4次呢?(先列表,再解答)27.(6分)李大伯家有一块长方形的菜地,长16米,宽9米.(1)李大伯准备在菜地里划出一个最大正方形区域来种茄子,这块区域的周长是多少?(2)如果李大伯按照这样方式来划分菜地,涂色的部分的周长是多少?答案与试题解析一、计算(共计31分)1.(12分)(建邺区期末)直接写出得数.3+500=26×4=96÷4=36﹣3=304÷2=3×40=560÷7=24×5=0÷5=80×9=37+47=79−39=【考点】21:整数的加法和减法;25:整数的乘法及应用;27:整数的除法及应用;2E :分数的加法和减法.【专题】11:计算题.【分析】根据整数加减乘除法的计算法则以及分数的加减法的计算法则口算即可.解:3+500=50326×4=10496÷4=2436﹣3=33304÷2=1523×40=120560÷7=8024×5=1200÷5=080×9=720137+47=79−39=49【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性.2.(19分)(建邺区期末)列竖式计算.(带★要写出验算过程)710×3=6×608=46×9=65÷2=691÷3=★624÷6=验算【考点】25:整数的乘法及应用;27:整数的除法及应用.【专题】11:计算题.【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算,注意验算方法的选择.解:710×3=21306×608=364846×9=41465÷2=32 (1)691÷3=230 (1)★624÷6=104【点评】考查了整数乘除法的笔算,根据各自的计算方法进行计算,注意验算方法的选择.二、填空.(每空1分,计21分)3.(2分)(建邺区期末)一袋盐重450 克 ,一袋大米重25 千克 .【考点】41:根据情景选择合适的计量单位.【专题】442:质量、时间、人民币单位.【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:计量一袋盐的重量用“克”做单位;计量一袋大米重用“千克”作单位.解:一袋盐重450 克,一袋大米重25 千克.故克,千克.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.4.(4分)(建邺区期末)□3÷3,要使商是两位数,□里最小可以填 3 :要使商是二十多,□里可以填的数有 6、7、8 :□÷9=15……△,△最大是 8 ,这时□是 143 .【考点】27:整数的除法及应用;29:有余数的除法.【专题】421:运算顺序及法则.【分析】□3÷3,被除数十位上的数字和除数比较,如果比除数大或相等,商就是两位数;□≥3,所以□里可以填:3,4、5、6、7、8、9,最小可填3;□3÷3的商是20被除数就是20×3=60,30×3=9,所以只要被除数十位上的数字大于等于6,且小于9,商就是二十多,可填:6、7、8,由此求解;根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可.解:□3÷3,要使商是两位数,□≥3,□里最小可以填3、4、5、6、7、8、9、最小是3;20×3=60,所以要使□3÷3的商是二十多,□里可以填的数有6、7、8.余数最大是:9﹣1=89×15+8=135+8=143答:□3÷3,要使商是两位数,□里最小可以填3:要使商是二十多,□里可以填的数有,6、7、8,□÷9=15……△,△最大是8,这时□是143.故3;6、7、8;8,143.【点评】此题主要考查整数除法的法则以及被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可.5.(2分)(镇江期末)在平移运动的横线内画“﹣”,在旋转远动的横线内画“〇”.(1)推拉抽屉. ﹣ (2)螺旋桨的运动. 〇 【考点】B3:平移;B4:旋转.【专题】463:图形与变换.【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动,旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心.所以,它并不一定是绕某个轴的.依此根据平移与旋转定义判断即可.解:由平移与旋转定义可知:(1)推拉抽屉,横线内画﹣;(2)螺旋桨的运动,横线内画〇.故﹣;〇.【点评】此题是对平移与旋转理解及在实际当中的运用.6.(3分)(建邺区期末)在横线上填上<、>或=129×3 < 4002000克 < 22千克160÷2 > 360÷5【考点】25:整数的乘法及应用;27:整数的除法及应用;48:质量的单位换算.【专题】421:运算顺序及法则.【分析】(1)、(3)根据整数乘除法的计算方法,分别求出各个算式的结果,再比较解答;(2)把2000克化成2千克,再比较大小.解:(1)129×3=387,387<400;所以,129×3<400;(2)2000克=2千克,2千克<22千克;所以,2000克<22千克;(3)160÷2=80,360÷5=72,80>72;所以,160÷2>360÷5.故<,<,>.【点评】含有算式的大小比较,先求出它们的结果,然后再按照整数大小比较的方法进行解答.含有算式的大小比较,先求出它们的结果,然后再按照整数大小比较的方法进行解答.7.(1分)(建邺区期末)红星影剧院共有3层,每一层有座位192个,红星影剧院满座的时候大约能纳 六 百人观看电影.【考点】25:整数的乘法及应用;2C :数的估算.【专题】451:简单应用题和一般复合应用题.【分析】这家红星影剧院大约能坐的人数就是3个192个,根据整数乘法的意义,用192乘3,然后把192看作200估算即可.解:192×3≈200×3=600(人)即,红星影剧院满座的时候大约能纳 六百人观看电影;故六.【点评】本题考查了整数乘法的意义和估算方法的综合应用.8.(1分)(建邺区期末)小华把一个西瓜平均分成了7块,吃了3小块,还剩下这个西瓜的.()()【考点】18:分数的意义、读写及分类.【专题】414:分数和百分数.【分析】把这个西瓜看作单位“1”,把它平均分成7块,每块占这个西瓜的,3块占这个17西瓜的,还剩下这个西瓜1.或吃了3块,还剩下7﹣3=4块,4块表示这个西瓜的37−37=47.47解:小华把一个西瓜平均分成了7块,吃了3小块,还剩下7﹣3=4(块)4块占这个西瓜的.47答:还剩下这个西瓜的.47故.47【点评】此题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.9.(1分)(建邺区期末)17个小朋友站成一排,从左往右数芳芳排在第6;从右往左数兵兵排在第5.芳芳和兵兵之间有 6 人.【考点】K6:排队论问题.【专题】16:压轴题.【分析】从左往右数,芳芳排在第6,即包括芳芳在内左边有6人;从右往左数兵兵排在第5,即包括兵兵在内右边有5人,要求芳芳和兵兵之间之间有几人,用17﹣6﹣5计算即可.解:17﹣6﹣5=6(人),答:芳芳和兵兵之间之间有6人.故6.【点评】解答本题要注意从左往右数,芳芳排在第6,即包括芳芳在内左边有6人;从右往左数,兵兵排在第5,即包括兵兵在内右边有5人.10.(2分)(建邺区期末)一根木棍,锯成5段需要锯 4 次,如果锯了9次,一共锯成了 10 段.【考点】N5:植树问题.【专题】455:植树问题.【分析】根据题意,利用植树问题公式,锯的段数=锯的次数+1,利用公式解题即可.解:利用植树问题公式:锯的段数=锯的次数+1所以,一根木棍,锯成5段需要锯 4次,如果锯了9次,一共锯成了 10段.故4;10.【点评】本题主要考查植树问题,关键知道所锯段数与所锯次数之间的关系.11.(1分)(建邺区期末)小强和自己的5个好朋友一起去儿童乐园游玩.如果每张门票34元,一共要用 204 元买门票.【考点】25:整数的乘法及应用.【专题】451:简单应用题和一般复合应用题.【分析】小强和自己的5个好朋友一共是6人,买门票需要的钱数就是6个34元,用34乘上5即可求解.解:34×(5+1)=34×6=204(元)答:一共要用204元买门票.故204.【点评】本题考查了基本的数量关系:总价=单价×数量.12.(1分)(建邺区期末)1个菠萝重500克,1个菠萝和5个橙子一样重,3个橙子和2个苹果一样重,1个苹果重 150 克.【考点】3R:简单的等量代换问题.【专题】451:简单应用题和一般复合应用题.【分析】1个菠萝重500克,1个菠萝和5个橙子一样重,用500克除以5就是1个橙子的克数,3个橙子和2个苹果一样重,用1个橙子的克数乘3就是3个橙子的克数,也就是2个苹果的克数,再除以2就是1个苹果的克数,解:(500÷5)×3÷2=100×3÷2=300÷2=150(克)答:1个苹果重150克.故150.【点评】此题可作逆向思考,要求1个苹的质量,必须知识2个苹果的质量,要知道2个苹果的质量必须知道3个橙子的质量,要知道3个橙子的质量必须知道1个橙子的质量,1个菠萝的质量除以5就是1个橙子的质量.13.(1分)(建邺区期末)一张正方形纸片边长是16厘米,现将这张正方形纸,对折再对折展开后得到如图.每一个小长方形的周长是 40 厘米.【考点】82:图形的拼组.【专题】461:平面图形的认识与计算.【分析】由图意可知:每个小长方形的周长由原正方形的2个边长和个边长组成,据此即12可求解.解:16×216+12×=32+8=40(厘米)答:每一个小长方形的周长是40厘米.故40.【点评】解答本题的关键是弄清楚每个小长方形的周长由哪些线段组成.14.(2分)(建邺区期末)星光小学的每个教室里安装9组日光灯和4台吊扇,一共安装了216组日光灯.星光小学一共有多少个教室?一共安装了多少台吊扇?【考点】27:整数的除法及应用.【专题】12:应用题;451:简单应用题和一般复合应用题.【分析】一共安装了216组日光灯,因为每个教室安装9组日光灯,那么216里面有几个9,就装了多少个教室,即216÷9=24个教室;每个教室安装4台吊扇,24个教室安装24个4,即4×24.解:216÷9=24(个);4×24=96(台).答:星光小学一共有24个教室,一共安装了96台吊扇.【点评】本题关键是求出一共有多少个教室,然后再进一步解答.三、选择(每题2分,共10分)15.(2分)(建邺区期末)下面哪一个算式的积在500~600之间( )A.48×9B.92×6C.206×3【考点】25:整数的乘法及应用;2C:数的估算.【专题】421:运算顺序及法则.【分析】乘法的估算,一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算,然后按表内乘法的计算方法计算,再在乘积的末尾添上相应的0即可.解:48×9≈50×9=450,450<500,不符合题意;92×6≈100×6=600,600=600,把92估大了,92×6≈90×6=540,540>500所以符合题意;206×3≈200×3=600,600=600,把206估小了,所以不符合题意;故选:B.【点评】估算时,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算,这样较简便.16.(2分)(建邺区期末)下列图形中,( )是轴对称图形.A.B.C.【考点】B6:轴对称图形的辨识.【专题】463:图形与变换.【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.解:根据轴对称图形的意义可知:选项A、B都不是轴对称图形,而C是轴对称图形;故选:C.【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合.17.(2分)(建邺区期末)将43把扫帚平均分给3个年级,每个年级分得多少把?小明用竖式做了解答.如图竖式中箭头所表示的是( )A.已经分了3把扫帚B.已经分了10把扫帚C.已经分了30把扫帚【考点】27:整数的除法及应用.【专题】451:简单应用题和一般复合应用题.【分析】计算43除以3时,先用40除以3,商10,然后用10乘3求出积,这个积就表示已经分掉了30把扫帚,由此求解.解:将43把扫帚平均分给3个年级,每个年级分得多少把?小明用竖式做了解答.如图竖式中箭头所表示的是已经分了30把扫帚;故选:C.【点评】本题考查了整数除法的计算方法,明确每一步表示算理.18.(2分)(建邺区期末)强强体重22千克,欢欢比强强轻2千克,明明比强强重4千克.( )最重.A.强强B.欢欢C.明明【考点】21:整数的加法和减法.【专题】451:简单应用题和一般复合应用题.【分析】欢欢比强强轻2千克,用强强的体重减去2千克,就是欢欢的体重,明明比强强重4千克,用强强的体重加上4千克就是明明的体重,由此求出欢欢和明明的体重,再比较即可求解.解:强强体重22千克欢欢体重:22﹣2=20(千克)明明体重:22+4=26(千克)26>22>20所以明明最重;故选:C.【点评】解决本题关键是找出谁多谁少,求较少的数量用减法求解,求较多的数量用加法求解.19.(2分)(建邺区期末)蓝桥小学美术组有26人,书法组比美术组人数的2倍少6人,蓝桥小学书法组有多少人?对于“书法组比美术组人数的2倍少6人”这个条件我们可以理解为( )A.书法组的人数加上6人之后是美术组的2倍B.美术组的人数减去6人之后是书法组的2倍C.书法组的人数减去6人之后是美术组的2倍【考点】25:整数的乘法及应用.【专题】451:简单应用题和一般复合应用题.【分析】书法组的人数比美术组人数的2倍少6人,先用美术组的人数乘2,求出美术组人数的2倍,再加上6人即是书法组的人数,即书法组的人数加上6人之后是美术组的2倍.解:书法组的人数比美术组人数的2倍少6人,即书法组的人数加上6人之后是美术组的2倍.26×2﹣6=52﹣6=46(人)答:蓝桥小学书法组有46人.故选:A.【点评】解决本题关键是理解倍数关系:已知一个数,求它的几倍是多少,用乘法求解.四、操作题(4分+4分=8分)20.(4分)(建邺区期末)画一个边长4厘米的正方形,再画一个长7厘米、宽3厘米的长方形.(每个小方格的边长表示1厘米)正方形的周长是 16 厘米,长方形的周长是 20 厘米,【考点】9G:画指定长、宽(边长)的长方形、正方形;A1:长方形的周长;A2:正方形的周长.【专题】13:作图题.【分析】根据长方形和正方形的定义,画出一个长7厘米,宽3厘米的长方形;画一个边长4厘米的正方形即可;再根据长方形的周长=(长+宽)×2;正方形周长=边长×4解答即可.解:4×4=16(厘米)(7+3)×2=10×2=20(厘米)答:正方形的周长是16厘米,长方形的周长是20厘米.故16;20.【点评】此题考查了长方形和正方形的画法以及周长公式的灵活应用.21.(4分)(建邺区期末)(1)将△向南平移2格,再向东平移3格.(2)将□向北平移4格,再向西平移2格.【考点】9H:作平移后的图形.【专题】463:图形与变换.【分析】(1)根据平面图上方向的辨别“上北下南,左西右东”,把三角形的三个顶点分别向南平移2格,再向东平移3格,首尾连结各点,即可得到三角形平移后的图形.(2)根据平面图上方向的辨别“上北下南,左西右东”,把正方形的四个顶点分别向北平移4格,再向西平移2格,首尾连结各点,即可得到正方形平移后的图形.解:三角形和正方形平移后的图形,如图所示:【点评】本题主要考查作平移后的图形,关键利用图上辨别方向的方法,把对应点的位置画正确.五、解决问题(第1、2、3题每题4分,第4、5、6题每题6分,共30分)22.(4分)(建邺区期末)校园里有8行杉树,每行27棵.松树的棵树是杉树的3倍,松树有多少棵?【考点】33:整数、小数复合应用题.【专题】451:简单应用题和一般复合应用题.【分析】先依据杉树总棵数=行数×每行棵数,求出杉树总棵数,再运用乘法意义即可解答.解:8×27×3=216×3=648(棵)答:松树有648棵.【点评】依据等量关系式:杉树总棵数=行数×每行棵数,求出杉树总棵数,是解答本题的关键.23.(4分)(建邺区期末)剩下的平均分给一年级3个班,每班可分得几个?【考点】27:整数的除法及应用.【专题】45G:平均数问题.【分析】根据减法的意义,先求出送给幼儿园后剩下的是48﹣15=33个,再除以3即可求出平均每班分得几个.解:(48﹣15)÷3=33÷3=11(个)答:平均每班分得11个.【点评】此题主要考查了平均数的含义以及求法的应用.24.(4分)(镇江期末)小玲家养鸡和鸭一共54只,卖掉20只鸡后,鸡和鸭的只数同样多.她家原来养鸭和鸡各多少只?【考点】N2:和差问题.【专题】452:和差问题.【分析】用鸡和鸭的总只数减去卖掉鸡的只数,可求出还剩下鸡和鸭的只数,因剩下的鸡和鸭的只数同样多,所以再除以2可求出这时鸡和鸭各是多少只,再加上卖掉的鸡的只数,就是原来鸡的只数,据此解答.解:(54﹣20)÷2=34÷2=17(只)17+20=37(只)答:她家原来养鸭17只,养鸡37只.【点评】本题的重点是根据卖掉20只鸡后,鸡和鸭的只数同样多,求出这时鸡和鸭的只数.25.(6分)(建邺区期末)一块月饼平均切成6份,东东吃了其中的3份,丽丽吃了其中的1份.(1)两人一共吃了这块月饼的几分之几?(2)还剩这块月饼的几分之几?【考点】34:分数加减法应用题;36:分数除法应用题.【专题】45A :分数百分数应用题.【分析】把这块月饼的体积看作单位“1”,把它平均分成6份,每份是这块月饼的,16(1)东东吃了其中的3份,即吃了这块月饼的,丽丽吃了其中的1份,即吃了这块月饼36的,用可得两人一共吃了这块月饼的几分之几.1636+16(2)用单位“1”减去两人一共吃了这块月饼的分率,即是还剩下这块月饼的几分之几.解:(1)36+16=46=23答:两人一共吃了这块月饼的.23(2)1−23=13答:还剩下这块月饼的.13【点评】此题主要是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.关键是弄清每块是这块月饼的几分之几.26.(6分)(建邺区期末)一个皮球从32米的高度落下,如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半,第2次弹起多少米?第4次呢?(先列表,再解答)【考点】27:整数的除法及应用.【专题】451:简单应用题和一般复合应用题.【分析】每次弹起的高度总是它下落高度的一半,用原来的高度除以2,求出第一次弹起的高度,再除以2就是第二次弹起的高度,再除以2就是第三次弹起的高度,再除以2就是第四次弹起的高,由此列表.解答.解:表格如下:次数原来第一次第二次第三次第四次高度321684232÷2÷2=16÷2=8(米)8÷2÷2=4÷2=2(米)答:第2次弹起8米,第4次弹起2米.【点评】解决本题关键是理解“每次弹起的高度总是它下落高度的一半”的含义,进而用除法求解.27.(6分)(建邺区期末)李大伯家有一块长方形的菜地,长16米,宽9米.(1)李大伯准备在菜地里划出一个最大正方形区域来种茄子,这块区域的周长是多少?(2)如果李大伯按照这样方式来划分菜地,涂色的部分的周长是多少?【考点】A1:长方形的周长;A2:正方形的周长.【专题】461:平面图形的认识与计算.【分析】(1)最大的正方形的边长是9米,根据正方形的周长公式:C=4a可列式解答;(2)平移可得涂色的部分的周长等于长16米宽9米的长方形周长,根据长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2可列式解答.解:(1)9×4=36(米)答:这块区域的周长是36米;(2)(16+9)×2=25×2=50(米)答:涂色的部分的周长是50米.【点评】本题考查了长方形和正方形周长公式的灵活运用.2022-2023学年河南省郑州市三年级上册数学期末模拟试卷(B 卷)一、口算.(共16分)1.(6分)(中原区期末)23+65=86﹣34=45+47=80﹣26=3×23=43×2=60×4=700×9=212×3≈396×4≈1−25=27+37=二、填空.(第2题4分,第3题3分,第4题5分,其余每题2分,共24分)2.(4分)(中原区期末)3分米=( )厘米2吨﹣500千克=( )千克2米=( )厘米19毫米+21毫米=( )厘米3.(3分)把1个〇平均分成4份,1份是这个〇的,3份是这个〇的,其中分母是 ()()()().4.(5分)在括号里填写合适的单位.(1)中午吃饭用时大约25 .(2)我们数学书的厚度约8 .(3)一头大象约重8 .(4)小军是班上跑步最快的男生,他跑50米用的时间是9 .(5)2017年9月21日,7对“复兴号”动车组在京沪高铁按每小时350 的速度运行,中国成为世界上高铁商业运营速度最高的国家.5.(2分)绕运动场跑一圈是400米,小凡每天早上跑2圈,他每天跑 米,再跑 米就是1千米.6.(2分)一张长方形纸的宽是6厘米,长是宽的3倍,这个长方形的长是 厘米,周长是 厘米.7.(2分)小红计算“433﹣38=55”.如果你是老师,你判断的结果是 .(填“对”或“不对”)理由: .8.(2分)用一根80厘米的铁丝围成一个正方形框架,边长是 厘米.9.(2分)王老师买3盒彩笔,每盒12支.把这些彩笔平均分装在4个盒子里,每盒装 支.10.(2分)一个西瓜,猪八戒吃了,孙悟空吃了.3818根据以上信息提出一个数学问题: ?列式解答: 三、选择正确答案的序号填在括号里.(共16分)11.(2分)妈妈骑车行1千米需要的时间约是( )A .4秒B .4分C .4小时12.(2分)下面涂色部分表示的分数比小的是( )14A .B .C .13.(2分)下面第( )幅图的△个数是〇个数的2倍.A .B .C .14.(2分)三(1)班举行跑步比赛,男生跑操场A 区的周长,女生跑B 区的周长.你觉得公平吗?( )A .不公平B .公平C .无法判断15.(2分)两位数乘一位数的积可能是( )A .两位数或三位数B .三位数或四位数C .两位数、三位数或四位数16.(2分)下面问题( )不能用算式21×7解决.A .学校买来21本书,每本书7元,一共用了多少元?B .商店运来21箱苹果,梨的箱数是苹果的7倍,运来多少箱梨?C .一块长方形土地的长是21米,宽是7米,这块地的周长是多少米?17.(2分)小林读一本64页的故事书,3天读了24页.照这种速度,7天可以读多少页?解答这个问题需要用到的信息是( )A .64页,3天,24页,7天B .3天,24页,7天C .64页,3天,24页18.(2分)解决问题( )选用估算的方法更合理、简捷.A .一个足球46元钱,买8个应付多少元钱?B .飞机从北京飞往西安大约需要2小时,飞往乌鲁木齐的时间是飞往西安的2倍.从北 京飞往乌鲁木齐大约需要几小时?C .一篇文章500字,李叔叔以每分钟78个字的速度录入电脑,6分钟能录完吗?19.(12分)计算.730﹣470=318×7=506+327=390×5=四、操作.(共9分)20.(3分)在每幅图里涂上颜色,分别表示出它们的.3421.(3分)观察下图并填表.把这些图形按“是否是四边形”的标准分成两类,将相应的序号填在表中.是四边形 不是四边形 22.(3分)如图是三(1)班参加两个兴趣小组的情况,请根据图意填空.三(1)班参加美术小组的有 人;既参加美术小组又参加书法小组的有 人;参加这两个小组的共有 人.五、解决问题.(共33分)23.(5分)优优小学一天的郊游优优小学2018年的1月1日计划带领一年级、二年级和三年级的全体学生去郊游.让我们随他们一起出发吧!。
工程数学试卷与答案汇总(完整版)

)是
无偏估计.
二、填空题(每小题 3 分,共 15 分)
6.设 A, B 均为 3 阶方阵, A 2, B 3 ,则 3AB1 -18 .
7.设 A 为 n 阶方阵,若存在数和非零 n 维向量 X ,使得 AX X ,则称为 A 的特
征值.
0 1 2
8.设随机变量
X
~
0.2
0.5
a
(2 分) (2 分)
故 a 是 A 的一个特征向量。
又 A 对称,故 A 必相似于对角阵
(1 分)
设 A∽ diag(λ1,λ2,…,λn)=B, 其中λ1,λ2,…,λn 是 A 的特征值 (1 分)
因 rank(A)=1, 所以 rank(B)=1
(1 分)
从而λ1,λ2,…,λn 中必有 n-1 个为 0, 即 0 是 A 的 n-1 重特征值 (3) A 对称,故 A 必相似于对角阵Λ,
利用初等行变换得112100235010324001112100011210012301?????????????????????????????????????????????????????????????112100011210001511112100011210001511?????????????????????????????????110922010721001511100201010721001511即a?????????????????1201721511由矩阵乘法和转置运算得xab???????????????????????????????????????????1201721511201151111136212
,则
x
=
。
1 1 0 0 0 1
2023-2024学年全国初一上数学人教版期末考试试卷(含答案解析)

20232024学年全国初一上数学人教版期末考试试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列数中,不是有理数的是()A. 3/4B. 2C. √5D. 0.52. 下列式子中,正确的是()A. 3 + 2 = 5B. 3 2 = 5C. 3 × 2 = 5D. 3 ÷ 2 = 53. 下列图形中,不是直线的是()A. 直线ABB. 线段ABC. 射线ABD. 曲线AB4. 下列式子中,不是同类项的是()A. 3x + 2yB. 4x 2yC. 3x + 2xD. 4y 2y5. 下列式子中,正确的是()A. 2^3 = 8B. 2^4 = 16C. 3^2 = 9D. 3^3 = 276. 下列式子中,正确的是()A. 1/2 + 1/3 = 5/6B. 1/2 1/3 = 1/6C. 1/2 × 1/3 = 1/6D. 1/2 ÷ 1/3 = 3/27. 下列式子中,正确的是()A. (2 + 3) × 4 = 20B. 2 + 3 × 4= 20C. 2 × (3 +4) = 20 D. 2 × 3 + 4 = 208. 下列式子中,正确的是()A. 2^3 × 2^4 = 2^7B. 2^3 ÷ 2^4 = 2^1C. 2^3 + 2^4 = 2^7D. 2^3 2^4 = 2^19. 下列式子中,正确的是()A. 3x + 2y = 5B. 3x 2y = 5C. 3x × 2y = 5D. 3x ÷ 2y = 510. 下列式子中,正确的是()A. (x + y)^2 = x^2 + 2xy + y^2B. (x y)^2 = x^2 2xy + y^2C. (x + y)^2 = x^2 2xy + y^2D. (x y)^2 = x^2 + 2xy + y^2二、填空题(每题2分,共20分)1. 下列数中,不是有理数的是()A. 3/4B. 2C. √5D. 0.52. 下列式子中,正确的是()A. 3 + 2 = 5B. 3 2 = 5C. 3 × 2 = 5D. 3 ÷ 2 = 53. 下列图形中,不是直线的是()A. 直线ABB. 线段ABC. 射线ABD. 曲线AB4. 下列式子中,不是同类项的是()A. 3x + 2yB. 4x 2yC. 3x + 2xD. 4y 2y5. 下列式子中,正确的是()A. 2^3 = 8B. 2^4 = 16C. 3^2 = 9D. 3^3 = 276. 下列式子中,正确的是()A. 1/2 + 1/3 = 5/6B. 1/2 1/3 = 1/6C. 1/2 × 1/3 = 1/6D. 1/2 ÷ 1/3 = 3/27. 下列式子中,正确的是()A. (2 + 3) × 4 = 20B. 2 + 3 × 4 = 20C. 2 × (3 +4) = 20 D. 2 × 3 + 4 = 208. 下列式子中,正确的是()A. 2^3 × 2^4 = 2^7B. 2^3 ÷ 2^4 = 2^1C. 2^3 + 2^4 = 2^7D. 2^3 2^4 = 2^19. 下列式子中,正确的是()A. 3x + 2y = 5B. 3x 2y = 5C. 3x × 2y = 5D. 3x ÷ 2y = 510. 下列式子中,正确的是()A. (x + y)^2 = x^2 + 2xy + y^2B. (x y)^2 = x^2 2xy + y^2C. (x + y)^2 = x^2 2xy + y^2D. (x y)^2 = x^2 + 2xy + y^2三、解答题(每题10分,共30分)1. 解方程:2x + 3 = 72. 解不等式:3x 2 < 53. 求解:2^3 × 2^4 ÷ 2^2四、应用题(每题10分,共20分)1. 小明有10元钱,他买了一支铅笔和一本笔记本,铅笔的价格是2元,笔记本的价格是5元。
工程应用数学a期末总结

工程应用数学a期末总结一、引言工程应用数学A是大学工科专业的一门基础课程,主要内容包括线性代数、微积分、概率统计等内容。
通过学习这门课程,我对数学在工程领域中的应用有了更深入的了解,并且掌握了一些基本的数学方法和工具,对于解决实际工程问题有很好的帮助。
在本文中,我将对这门课程进行总结和回顾,分享我的学习经验和收获。
二、线性代数线性代数是工程应用数学A的核心内容。
通过学习线性代数,我了解了矩阵、向量、行列式等基本概念和操作,并学会了使用这些数学工具来解决实际问题。
其中,线性方程组求解和矩阵的特征值和特征向量是最常用的方法。
在线性方程组求解中,我们通过高斯消元法、追赶法等方法将线性方程组转化为简化的形式,从而得到方程的解。
这些方法在实际应用中非常有用,特别是在控制论和电路分析中,可以用来求解电路的稳态工作点等问题。
另外,矩阵的特征值和特征向量也是工程应用数学中很重要的内容。
通过求解一个方阵的特征值和特征向量,我们可以得到方阵的谱分解,用于描述方阵的特征与性质,比如判断一个方阵是否可逆、方阵的稳定性分析等。
三、微积分微积分是工程应用数学A的另一个重要内容。
通过学习微积分,我了解了函数的极限、导数和积分等基本概念,掌握了求导和积分的基本技巧和方法。
在工程中,函数的极限、导数和积分是非常常用的工具,可以用来描述和分析物理和工程问题。
比如,在物理学中,通过求导和积分可以得到速度和加速度与位移和时间的关系;在电子工程中,导数可以用来描述电压和电流的变化率,而积分可以用来累加电流和电压。
此外,微积分还可以用来解决最优化问题。
通过求解函数的极值和二阶导数的符号来判断函数的最大值或最小值,并应用在工程设计和优化问题中。
四、概率统计概率统计是工程应用数学A的另一个重点内容。
通过学习概率统计,我了解了概率、随机变量、概率密度函数等基本概念,并学会了使用这些概念进行概率计算和数据分析。
在工程中,概率统计在风险和可靠性分析中扮演重要角色。
应用数学试题及答案a卷

应用数学试题及答案a卷应用数学试题及答案A卷一、选择题(每题4分,共40分)1. 函数f(x)=x^2-4x+3的最小值是()。
A. 0B. 1C. 2D. 4答案:B2. 已知函数f(x)=2x+3,求f(-1)的值是()。
A. 1B. -1C. 5D. -5答案:B3. 函数y=x^3-3x^2+2在x=1处的导数是()。
A. 0B. 1C. -1D. 2答案:C4. 已知等比数列{an}的首项a1=2,公比q=3,求该数列的第5项是()。
A. 486B. 243C. 81D. 27答案:C5. 求极限lim(x→0) (x^2+1)/(x^2+x+1)的值是()。
A. 1B. 0C. ∞D. -∞答案:A6. 已知矩阵A=\[\begin{bmatrix} 1 & 2 \\ 3 & 4 \end{bmatrix}\],求矩阵A的行列式值是()。
A. -2B. 2C. -5D. 5答案:A7. 已知函数f(x)=x^2-6x+8,求该函数的对称轴是()。
A. x=3B. x=-3C. x=2D. x=-2答案:A8. 已知函数f(x)=x^3-3x^2+2,求该函数的极值点是()。
A. x=1B. x=-1C. x=2D. x=-2答案:A9. 已知函数f(x)=x^2-4x+3,求该函数的零点是()。
A. x=1, x=3B. x=-1, x=3C. x=1, x=-3D. x=-1, x=-3答案:A10. 已知函数f(x)=x^3-3x^2+2,求该函数的拐点是()。
A. x=1B. x=-1C. x=2D. x=-2答案:A二、填空题(每题4分,共20分)11. 函数f(x)=x^2-6x+8的顶点坐标是()。
答案:(3, -1)12. 函数f(x)=x^3-3x^2+2的二阶导数是()。
答案:6x-613. 已知等差数列{an}的首项a1=2,公差d=3,求该数列的第10项是()。
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知识点:①定积分的第二类换元法,②定积分可加性的分段. 3. ∫ x ln x dx
1 e
x2 x2 x2 e2 + 1 解:原式 = ∫ ln xd = ln x − = . 1 2 2 4 4 1 1
e
e
e
知识点:①定积分的分部积分法.
x = t2 + 1 五、设曲线 (t > 0) ,从点 (0,−1) 作曲线的一条切线,求该切线的方 2 y = t + 2t
α ( x)
④ arc tan α ( x ) 等价 α ( x ) ⑤ e ⑦ (1 + α ( x ) ) − 1 等价 µα ( x )
µ
− 1 等价 α ( x ) ⑥ ln (1 + α ( x ) ) 等价 α ( x )
1 ⑧ 1 − cos α ( x ) 等价 α 2 ( x ) . 2
四、计算定积分.(满分 15 分) 1. ∫1
9
arctan x dx x
解:令 t = x , 原式 = ∫
3 3 arctan t 1 π 2 2tdt =2 ∫ arctan tdt 2 t arctan t − ln (1 + x 6 arctan 3 − − ln 5 = = ) 1 t 2 2 1 3
1 − 2 f (ξ )
ξ
2
ξ
.
注:本次考试重点是拉格朗日中值定理证明结果(等式或不等式),其主要方法 是构造函数,构造区间.
ex , x ≥ 0 七、求常数 a, b ,使得 f ( x) = 在 x = 0 点可导,并求 f ′( x) .(满分 5 ax + b, x < 0
分)
解: f (0) lim
x 0
x
x 0
ex , x 0 从而, b 1 . 再由 1 lim ax b 1 lim ax a .故 f ( x) . x0 x0 x x x 1, x 0
当 x 0 时, f ( x) e x ;当 x 0 时, f ( x) 1 ;当 x 0 时, f (0) 1 .
f x f 0 x
x 0
lim
x0
f x f 0 e x 1 ax b 1 (0) lim 1 , f lim x 0 x 0 x x x
因为 f ( x) 在 x = 0 点可导,所以 lim ax b 1 1 . 于是 0 lim ax b 1 b 1 ,
ex , x 0 即 f ( x) . 1, x 0
知识点:讨论分段函数在分界点的导数要考虑单侧导数(左右导数存在且相 等).
= x ln 1 + t 2 八、讨论由参数方程 所确定的曲线的凹凸性.(满分 6 分) y = arctan t
5. lim
x →1
∫ ∫
1
x x
eu du
2
1
e 2u du
ex 1 1 解:原式 == . lim 2 2 xx lim = x →1 e x →1 2 xe x 2e
知识点:①洛必达法则求极限. ②求积分上限函数的导函数,
du ( x ) dv ( x ) d u( x) f t dt = f u x ⋅ − f v x ⋅ ( ) ( ) ( ) dx dx ,其中 f ( x ) 为连续函数. dx ∫v( x )
程.(满分 5 分) 解: y
k=
dy 2t 2 dt t 1 ,设过点 (0,−1) 的直线方程为 y 1 kx ,其中 dx t 2tdt
t 1 t 1 2 . 依题意, t 2 2t 1= t 1 ,于是 t 1 . t t
故所求切线的方程为 y 2 x 1 . 知识点:①由参数方程确定的函数求导,②导数的几何意义(曲线切线斜率). 六、设函数 f ( x ) 在 [0,1] 上连续,在 (0,1) 内可导,且 f (0) = 0, f (1) = 1 ,证明:至少 存在一点 ξ ∈ (0,1) ,使得 f ′(ξ ) =
1 1 dt dt 2 2 d y dy 1 t 1 1 t 2 t 解: y ,y 3 . t t dx dx t dt t dt 1 1 1 t 2 1 t 2
当 y 0 (即 t 0 )时, y 0 ,则曲线为凸的; 当 y 0 (即 t 0 )时, y 0 ,则曲线为凹的. 知识点:①求由参数方程确定的函数的二阶导数,②曲线的凹凸性判断. 九、据统计,在某路口,1 点到 6 点时间段内,在 t 时刻,车辆行驶的速度为
)
2
知识点:元素法在几何上的应用.
= S ①直角坐标系平面图形面积 S = ∫ xdy (或
c
d
∫c ( x2 − x1 )dy ), S = ∫a ydx (或
d
b
= S
方程 y′′ + py′ + qy = 0 的通解
(1) ∆ = p 2 − 4q > 0 时,有实根 r1 ≠ r2 (2) ∆ = p 2 − 4q > 0 时,有实根 r1 = r2 (2) ∆ < 0 时,有复根 r1,2= α ± β i 三、求极限.(满分 20 分)
通解 = y C1e r1x + C2 e r2 x 通解 = y e r1x ( C1 + C2 x ) 通解 y eα x ( C1 cos β x + C2 sin β x ) =
x + 6 1+22 x 2. lim( ) x →∞ x + 3
x +3 x +3 3 3 解:原式 = lim 1 + x →∞ x+3 3 1+ 2 x ⋅ 2
i 是分割的每个小区间的右端点. n
= e3 .
1 1 知识点:求幂指函数的极限. ① lim 1 + = e. e , lim (1 + x ) x = x →0 x →∞ x
y 2 sin x 本题选项改为 (A) 2 y cos x − cos y y 2 sin x (B) dx 2 y cos x − cos y
(C)
− y 2 sin x 2 y cos x + cos y
(D)
cos y dx 2 y cos x − y 2 sin x
知识点:隐函数求导法则. 两边对 x 求导,把 y 看作是 x 的函数. 二、填空题(满分 15 分)
∫
2
1 x
4
0 3
dx .
知识点:①
b
∫
+∞
a
1 dx ( a > 0 ) ,当 p > 1 时,收敛;当 p ≤ 1 时,发散. xp
②
∫ ( x − a)
a
1
q
dx ( a > 0 ) ,当 0 < q < 1 时,收敛;当 q ≥ 1 时,发散.
4. A 知识点:费马引理是可导的极值点必为驻点 5. B
积分中值定理的应用,即 f (ξ ) =
∫
b
a
f ( x)dx b−a
, ξ ∈ ( a, b ) .
x3 + 1 ( x ≥ 0) 与直线 y = 3 以及 y 轴围成, 十、设平面图形 D 由曲线 y =
求:(1)平面图形 D 的面积 S ; (2)该平面图形 D 绕着 x 轴旋转一周所形成的旋转体的体积 Vx ; (3)该平面图形 D 绕着 y 轴旋转一周所形成的旋转体的体积 Vy .(满分 8 分) 解:(1) S =
x
② 如果 lim u ( x ) = a
x → x0 ( ∞ )
(u ( x ) > 0) ,
−6 x
x → x0 ( ∞ )
lim v ( x ) = b ,则
x → x0 ( ∞ )
lim u ( x )
v( x )
= ab .
3. lim (1 − 6 x ) sin x
x →0
1 sin x 解:原式 = lim (1 − 6 x ) −6 x e −6 = x →0
3
∫
3
3
1
4 3 3 y − 1dy = ( y − 1) 3 = 3 2 ; 4 2 1
3
Vx = (2)
(3) Vy =
∫
2
0
2 3 dx π 3 − ( x + 1) = 2
45 3 2π ; 7
3
∫ π(
3 1
3
5 3π 6 3 4π y − 1 dy = . ( y − 1) 3 = 5 5 1
1 − 2 f (ξ )
ξ
2
ξ
.(满分 5 分)
证明:令 = F ( t ) x 2 f ( x ) − x ,F ( 0 )= 0= F (1) ,则函数 F ( x ) 在 [ 0,1] 上满足罗尔中 值定理. 故 ∃ξ ∈ ( 0,1) ,使得 F ′ (ξ ) =0 ,即 f ′(ξ ) =
1 1 2 n + + + 1. lim n →∞ n n n n
n n i 1 = lim ∑ = lim ∑ f (ξi = 解:原式 ) ∆xi n →∞ n n λ →0 i 1 = i 1=
∫
1
0
xdx =
2 . 3
知识点:应用定积分定义求极限. 注意:①区间分割是 n 等分,②取分点 ξi =