《伊索寓言》读后感100字 三年级读书笔记
伊索寓言读后感100字三年级
伊索寓言读后感100字三年级《伊索寓言读后感100字三年级》篇一读了伊索寓言，就像走进了一个奇妙的动物世界。
那些小动物们就像一个个小老师呢。
就说《狼和小羊》吧，狼找各种借口要吃小羊，这让我觉得这狼可真坏，就像生活里那些不讲道理的人。
小羊好可怜，感觉就像我有时候被人冤枉一样。
也许这就是伊索想告诉我们的，不要和那些蛮不讲理的人讲道理，他们就是存心使坏。
我记得有一次，我在学校里明明没做错事，可有个同学就硬是说我弄乱了他的东西，就像那只狼一样，根本不听我解释，当时我可委屈了。
伊索寓言可真是让我懂了不少事儿呢。
《伊索寓言读后感100字三年级》篇二伊索寓言真的超级有趣。
里面的故事简短却又很有深意。
像《狐狸和葡萄》，狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸，我觉得这狐狸可真搞笑，就像那些自己得不到东西就说那东西不好的人。
我自己有时候也会这样呢，看到别人有个漂亮的小本子，我要是没有，可能就会想那本子肯定也没那么好。
这寓言就像一面镜子，照出了我的小心思。
不过呢，这也让我知道了，不能像狐狸那样自欺欺人。
还有《龟兔赛跑》，兔子太骄傲了，以为自己肯定能赢，就睡大觉，结果乌龟慢悠悠地却赢了。
这就告诉我，不管做什么事，都不能小瞧别人，就算自己有优势，也得认真对待，不然就会像兔子一样输得很惨。
《伊索寓言读后感100字三年级》篇三伊索寓言就像是一个装满智慧的魔法盒子。
《农夫和蛇》这个故事可把我惊到了。
农夫好心救了蛇，蛇却咬了他，这蛇可真是忘恩负义啊。
这让我想起有一次我帮助了一个同学，可是他却在背后说我坏话，当时我可生气了，就像农夫被蛇咬了一样难受。
我就想啊，伊索是不是在告诉我们，对那些坏人可不能太善良了呢？可是又觉得好像也不完全对，难道因为蛇是坏的，就不救它了吗？也许我们还是要先分辨清楚好坏，再决定要不要帮忙。
这些寓言故事真的让我脑袋里有好多想法在打架呢，不过也让我想了很多平时想不到的事儿。
三年级读《伊索寓言》的读书笔记5篇
三年级读《伊索寓言》的读书笔记5篇三年级读《伊索寓言》的读书笔记【篇1】伊索是所有儿童心中一个演故事的主角。
他所写的《伊索寓言》妙语连珠、生动趣味、机智幽默，故事简单但道理深刻，极富谐趣。
所以深得全世界小朋友大朋友的喜爱。
许多故事能够说是家喻户晓：龟兔赛跑、狼来了、狐狸吃不到葡萄说葡萄酸等等。
我也喜爱这本寓言故事书，她里面每一个故事都生动趣味，深深的吸引着我。
他将动物以拟人化的手法，将简单的故事富含人生的哲理，源于生活却高于生活。
一但空闲下来，我都会再去翻下这本书，虽然我已经看了好几遍。
《伊索寓言》中我最喜欢的故事是：《细心的小狐狸》，这个故事讲的是，一只年老的狮子因为找不到食物后，假装生病，骗来很多的小动物来看望它，然后他乘机张开他那血盆大口，把那些小动物们都吃掉。
可是，仅有一只小狐狸站在门口却没有走进这只狮子的家里。
这只年迈的狮子问狐狸：“你为什么不进来探病？”狐狸不假思索的说：“因为我发现仅有小动物们进去的脚印，却没有出来的脚印。
我怀疑来探病的小动物们都被你骗来吃掉了。
“狮子被问的哑口无言。
小狐狸把自已的发现告诉森林里其他的小动物们，从此，再也没有小动物去探病而被吃掉了。
此刻通信很发达，我们很多小朋友都有了智能手机。
但我们会经常收到不认识的网站发来的网址，给出很多诱惑我们的礼品。
很多小朋友都没有警惕，就随手点进去，其实那就是骗子发来的，盗取我们或我们爸爸妈妈的个人信息的黑网址。
他们就像《细心的小狐狸》中的那个坏蛋老狮子。
这个寓言故事告诉我们：对待事物要善于细心观察，识别真相。
异常是我们小朋友此刻自我保护本事很差，独自一人的时候，必须要懂得保护自已，不能被坏人的诱惑给骗到。
三年级读《伊索寓言》的读书笔记【篇2】寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大的多的东西。
暑假里，我读了一本书，叫做《伊索寓言》。
它是古希腊经典之作，广泛使用拟人化手法，借助动物的典型形象，从不同角度显示了古代希腊的社会现实和风土习俗。
名著《伊索寓言》读书笔记_三年级《伊索寓言》读后感
名著《伊索寓言》读书笔记_三年级《伊索寓言》读后感名著《伊索寓言》读书笔记_三年级《伊索寓言》读后感7篇《伊索寓言》这部简短却寓意深刻的寓言，通过动物们之间的小故事，告诉我们许许多多珍贵的哲理。
下面是小编为大家整理的关于名著《伊索寓言》读书笔记，欢迎大家来阅读。
名著《伊索寓言》读书笔记篇1《伊索寓言》的作者是伊索，弗里吉亚人，伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家，他与克雷洛夫、拉.封丹、莱辛并称世界四大寓言家。
他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，被转卖多次后，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。
据希罗多德记载，他因得罪当时的教会，被推下悬崖而死。
《伊索寓言》里面有314个故事，文字凝练，故事生动、想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。
其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子》、《蚊子和狮子》、《公鸡与宝石》、《北风与太阳》等已成为全世界家喻户晓的故事。
文中的角色大多是拟人化的动物，作者借以形象地说出某种思想、道德意识或生活经验，使读者得到相应的教育。
这些故事有教导人们要正直、勤勉；有的劝人不要骄傲、不要说谎；也有的说明办事要按照规律，量力而行；还有不少反映强者虽凶残但却被弱者战胜以及各种寓意。
深刻的人生教导，内含对社会不平等的抨击；它们的行为举止都是人类的方式；赞美勇敢斗争，教人如何处世，辨别是非好坏。
我还摘录了几句名言；第一，虚荣的人易为他人的恭维所蒙骗。
第二，如果孩子们的缺点来自父母，那他们就不该承受责备。
第三，有时权力可以代替公正。
第四，真正的英雄应该言行一致。
名著《伊索寓言》读书笔记篇2今天我为大家准备的是《伊索寓言》，它讲了很多个故事，其中有我们最熟悉的《狐狸和葡萄》。
这个故事结构是这样的：先写狐狸怎么样了，再写狐狸是怎么想的，最后写它有没有吃饱。
《狐狸和葡萄的故事》是这样的：有一只狐狸，它整整饿了两三天了，他想：”我必须得找点东西吃了，不然我就会被饿死。
《伊索寓言》读书笔记(15篇)
《伊索寓言》读书笔记(15篇)《伊索寓言》读书笔记1今天，我拿起爸爸给我买的《伊索寓言》，津津有味的读了起来。
读了这本书，我得到了许多启示。
最让我念念不忘的一篇__是《强盗和他的母亲》。
这篇__讲的是一个小男孩和他的妈妈相依为命，妈妈十分宠爱他。
一天，儿子见到同学有一块漂亮的写字板，就偷偷摸摸地拿了回来，妈妈看见他这副样子，问：怎么了？儿子把他偷画板的事说了出来，妈妈不但没有打他，还高兴地说：这多好啊！你终于有一块写字板了，如愿以偿啊！就这样，儿子渐渐走上了犯罪的道路。
这是我想到了小时候的事。
有一次，我去我的朋友家玩儿，看见了一个特别漂亮的小熊公仔。
我盯着那个小熊公仔看，它有一个巴掌那么大；眼睛像两颗小黑豆，嵌在脸上；它的鼻子很大，黑乎乎的；它全身棕色的卷毛，样子可爱极了！我的朋友似乎看出了我喜欢那个小熊公仔，她说：好吧！这个小熊公仔送给你好了。
她把小熊公仔拿起来递给我，我伸手接住了，心里高兴极了！回到家，爸爸看见我手里的东西，问：这只小熊哪里来的？朋友送的。
快点还回去，这不是你的东西！我不明白爸爸为什么这样说，但看他坚定的眼神，我不得不把它还回去了。
这篇__告诉我们，在成长的道路上，家长是孩子的第一任教师，家庭教育是极为重要的。
对孩子要言传身教，小过不罚，必酿成大祸。
《伊索寓言》读书笔记2俗话说，江山易改，本性难移。
有些东西从存在的那一刻起就注定了，然后再想改变也是徒劳。
就像寓言里那个买了黑人的人，他认为黑人的肤色是因为前任主人的疏忽，于是拼命给他擦洗，试图恢复他原来的肤色，却不知道黑色是黑人的本色。
与他人无关，更不能改变。
结果显而易见。
不遵守客观规律，希望改变客观事实的行为必然失败，自然的东西总会保持原来的样子。
现实生活中也是如此。
有时候我们知道某件事就是这样，不会有什么改变，只是有点运气，希望改变它的发展和结果，结果往往不尽如人意。
比如随着科技的发展，生活水平的提高，人们对美的追求越来越重视，化妆品行业应运而生。
三年级《伊索寓言》优秀读书笔记（通用6篇）
三年级《伊索寓言》优秀读书笔记三年级《伊索寓言》优秀读书笔记（通用6篇）认真读完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，写一份读书笔记，记录收获与付出吧。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的三年级《伊索寓言》优秀读书笔记（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级《伊索寓言》优秀读书笔记1世界是一片海洋，那我便是这片海洋中的一条小鱼，任凭我在书海中自由自在地遨游。
有一天，我发现了一颗闪着璀璨琳琅般光泽的珍珠，这颗珍珠便是《伊索寓言》！我上上下下“打量”完这颗“珍珠”时，又发现了这“珍珠的一大特点——讲述着一个个动人的故事，故事中还包含着种种深刻的道理。
我找到了一篇《说谎的猴子》，故事是这样的：一个爱说谎的猴子上船去雅典，可船在路上遭到了暴风雨的袭击，翻了船。
有一条海豚十分喜欢与人类交谈，从而获取知识。
海豚把猴子当作人类托上水面，并与猴子交谈，交谈中猴子又在说谎，被海豚揭穿后海豚愤愤不平，便把猴子弄下海，淹死了。
这则寓言要告诉我们，做人，千万不能说谎，说谎的人也会因此而受到报应！所以我们要做一个诚实的人，这样，才能使其融入到大家、群众的生活中去。
这样，才不会被世人鄙视！俗话说得好：“诚实是通往知识大门的金钥匙。
”所以，诚实待人，等于尊重别人！《伊索寓言》是一本世人称之为“书王”的一本名著，它以其中动人有趣的故事，述说了包含在文内的一些知识与道理，我亲身品味了一回，阿哈！不是吹的，这本书与我国的四大名著势均力敌，可真牛阿！我还记得本书的作者“伊索”说过这么一句话：“智慧的美胜过形体的美。
”不错阿，有些人专门以外表为数轴上的原点，美的是正的一列，丑的是负的一列，可他们万万不知道的是内心的美才是真正的美。
我认为，像《伊索寓言》这种知识似征性书，胜过于美学，您说哪？在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来自于生活，大部分以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。
各个故事都富涵哲理，源于生活却高于生活。
小学三年级《伊索寓言》读书笔记(精选10篇)
小学三年级《伊索寓言》读书笔记（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!小学三年级《伊索寓言》读书笔记（精选10篇）小学三年级《伊索寓言》读书笔记500字（精选10篇）伊索寓言通过短小精悍的寓言，反映了日常生活中我们无法感知的真理，富有魅力、简洁、平易近人。
三年级下册必读书目《伊索寓言》读后感十篇
三年级下册必读书目《伊索寓言》读后感十篇伊索寓言读后感一我读了这本《伊索寓言》明白了许许多多的道理，比如《狼来了》让我明白了一贯说谎的人，即使有时说了真话，也没人信了。
《狐狸和葡萄》让我明白了有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没成熟。
《蝉和狐狸》让我明白了一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。
现在我给大家讲一个故事吧!故事大体是这样的：秋天到了，蚂蚁在田里不停地搜集谷粒，贮存过冬的食物，屎壳郎看见了，嘲笑蚂蚁这么傻，也不知道玩一玩歇一歇。
但是蚂蚁一点也不理睬它。
到了冬天，大地一片荒凉，什么食物也找不到，屎壳郎走到蚂蚁那里讨食，蚂蚁对它说：“如果我劳动时，你不是笑话我，而是也去准备食物，现在就不会挨饿了。
”读了这个小故事，我的感受是即使在太平舒适的日子里，人们也需要未雨绸缪，早作打算。
这个故事的名字就叫《蚂蚁与屎壳郎》。
在《伊索寓言》这本书里，还有很多有趣的故事呢，如：《两个背包》、《农夫和蛇》、《公牛和小牛》、《北风和太阳》、《蚊子和牛》……伊索寓言读后感二暑假里，我读了一本叫《伊索寓言》的故事书，懂得了不少为人处事的大道理，可谓收益良多。
《伊索寓言》里都是短小精悍的寓言故事，但是文字背后折射出来的思想光芒照耀在每一个读者的身上。
《龟兔赛跑》、《报恩的老鼠》、《老鼠与青蛙》……这些是我看过的故事。
《龟兔赛跑》告诉我们兔子骄傲自大、目中无人，过高地估计了自己的能力，结果竟然被森林里跑得最慢的动物——乌龟，打败了。
《报恩的老鼠》也很精彩，文中写老鼠在重要关头救了有恩于它的狮子。
故事告诉我们不应该随意看轻任何人，因为在他们身上往往有我们所不及的优点。
《老鼠与青蛙》告诉我们老鼠只能在陆地上生存，而青蛙更习惯在水里生活，生活方式的差异就意味着他们不可能形影不离地生活在一起，过分的亲密酿成了悲剧。
书中还有其它不少这样的篇幅短小的寓言故事，蕴含着闪光的智慧，让我们明白了不少道理。
这个假期，我最大的收获就是看了《伊索寓言》这本书，学会了不少大道理。
伊索寓言读书笔记100字(精品10篇)
伊索寓言读书笔记100字(精品10篇)伊索寓言读书笔记100字篇1这几天我读了一本书，名字叫《伊索寓言》，是古希腊名叫伊索的这个人写的故事集，里面有许多小故事：《农夫和蛇》、《农夫和儿子》、《龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》、《狐狸和乌鸦》、《狐狸和葡萄》等，每个小故事都会告诉我们不同的道理，我非常喜欢这本书。
为了让我更好地理解那些小故事，妈妈还带我去中国儿童艺术剧院观看了《伊索寓言》儿童剧呢。
我最喜欢的小故事是《乌鸦喝水》，我们语文课也讲过这个故事。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水，可是瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
这个故事是说，运用智慧可以克服困难。
这让我想起，妈妈曾经给我买了一套“和朋友一起想办法的书”——农场主弗瑞德先生的几个故事，就是要告诉我们遇到问题不要慌张、不要哭泣，要多想想办法去解决问题。
我在学习时，有时会因为不会着急地哭了。
有一次剪纸课后，老师留的作业我不会剪了，特别着急，给妈妈打电话问妈妈怎么办。
妈妈帮我想办法，让我看看课堂上剪过的纸样，也许就想起来怎么剪了。
我和妈妈聊天当中也想到一个办法，明天可以去问问一起上剪纸课的同学。
妈妈还说还可以在网络上查找剪纸的方法。
就这样，我们想了好几个办法，最后也解决了问题。
我非常喜欢这本《伊索寓言》的故事书，每天读两个小故事，我会变得更聪明。
伊索寓言读书笔记100字篇2记得小时候就常听老师和父母这样告诉我：从前有一个会讲故事的老人，他的名字叫伊索。
今天，我写完作业后，终于有时间看完了这本《伊索寓言》。
《伊索寓言》通过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不同的飞禽走兽加以描绘，用来比喻形形色色的人，并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。
在这么多篇寓言里，我最喜欢的是《看见狮子的狐狸》，讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。
伊索寓言读后感三年级（精选55篇）
伊索寓言读后感三年级伊索寓言读后感三年级（精选55篇）认真读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家收集的伊索寓言读后感三年级，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
伊索寓言读后感三年级篇1产生于古希腊时代的《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山鼻祖，也是古希腊文学中的一块闪光的瑰宝。
正是这样的一本书让我明白很多道理，使我受益匪浅。
这本书有三四百个小故事，每一篇虽短小但精湛。
每一篇都是一个大道理，让我们明白做人要诚实、守信、乐观。
它就像我们的一个无声老师，更像我们的一个好朋友。
让我印象最深的一则就是《真花与假花》。
故事讲了在一个花丛中混杂着许多喷了香水的假花，它们因为自己比真花来得快而且香而洋洋得意，瞧不起真花。
老天爷看不过去了，下了一场大暴雨，要知道假花是彩色绒纸做的呀，他们受不了了，都弯下腰祈求道﹕"老天爷，别下了!雨会把道路冲坏，让行人摔倒的。
〃老天爷根本不理会假花这一套。
"假情假意!〃老天爷斥责到："你们这些假花永远不会比真花更长久。
〃风雨过后天又晴了，真花开得更艳了，假花却成了堆废纸。
这故事告诉我们：假冒伪劣的东西是不会存在长久的，原形毕露之日就是他们身败名裂之时。
而我们在学习上，更不能像假花学习，要一步一个脚印踏踏实实。
经过自己的刻苦努力，才能开出那无比美丽的学习之花。
伊索寓言读后感三年级篇2寒假里，我读了《伊索寓言》这本故事书，书中的小故事揭示了日常生活中不容易察觉的道理，故事通俗易懂，内容十分有趣，让我们懂得如何做人，如何处世，我越看越喜欢。
《燕子与蟒蛇》小故事说的是一只燕子妈妈带着小燕子从南方飞回来，在一个法院的庭院安了家，燕子妈妈非常爱自己的孩子，每天不辞劳苦，东奔西走地为燕宝宝找虫子吃。
燕宝宝在妈妈的悉心照顾下慢慢长大了，是时候要学习独立生活，学习本领的时候，燕宝宝却以站不稳，很胖为理由不想学习本领，而燕子妈妈太疼爱自己的宝宝，推迟了学习飞翔等本领计划，谁知道危险不久将发生，有一天，燕妈妈很早就出门去找食物了，燕宝宝叽叽喳喳的叫声引来了一条蟒蛇，在危险当前，尽管小燕子怎样拼命拍打翅膀，也没能飞起来，最终补蟒蛇吃掉了。
伊索寓言读后感100字三年级
伊索寓言读后感100字三年级伊索寓言读后感100字三年级篇1我十分喜欢看伊索寓言这本书，里面有好多的寓言的故事，给我留下深刻的印象。
其中动物篇中有《狮子、熊和狐狸》的故事，狮子和熊它们为了一只小羊羔，先是争吵，之后就动手打了起来。
经过一场激烈的搏斗，双方都受了重伤。
其实狐狸早就躲在远处坐山观虎斗了，它看到了狮子和熊搏斗的全过程。
狐狸把躺在它们之间的小羊羔抢走了。
这个故事说明鹬蚌相争、渔人得利，两者相争，让第三者得了利。
人物篇里面有《农夫和蛇》的故事。
在一个冬天里，一个农夫在路边看见一条蛇冻僵了，他把蛇救了起来放在怀里，蛇慢慢的苏醒了就咬了农夫一口，农夫感觉剧痛，他把那该死的蛇扔在地上踩死了，最终农夫说了一句蛇就是蛇，怎样也改不了它那丑恶的本性。
这个故事说明即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也不会改变，怜惜恶人，后患无穷。
鸟类篇里面有《公鸡和珍珠》，讲的是一只公鸡肚子饿得咕咕叫，为了寻找食物，便向粪堆走去，它想粪堆里有什么虫子或没被消化的食物，公鸡满怀期望的翻着、挖着……扒着扒着，突然扒出一颗闪着光芒的珍珠。
但公鸡不觉得珍贵，拿起来看了看，又把它扔了：“这么一个又冷又硬的石头，除了会发光，什么都做不了，还不如一粒米好吃了”！但珍珠一点也不在乎，因为总会有识货的人要它的。
之后有个过路人发现了珍珠，赶忙捡起来，高高兴兴地把它拿走了。
这个故事是说，自我最需要的东西，才是真正珍贵的。
寓言虽然篇幅短小，但它的形象地反映了人们生活各方面的资料，并经过故事背后的哲理，给人们深刻的启示，也是我从中得到教益。
伊索寓言读后感100字三年级篇2《伊索寓言》这本书是世界上家喻户晓的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，有着深刻的寓意。
它不仅仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材，并且是一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响。
《伊索寓言》共收集了三四百个小故事，寓言经过描述动物之间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。
伊索寓言读后感100字小学(精选10篇)
伊索寓言读后感100字小学(精选10篇)伊索寓言读后感100字小学篇1《伊索寓言》是古代希腊人传给后世的一部饱含生活智慧的文学作品。
相传这部寓言集中的索言是伊索写的，所以叫《伊索寓言》。
在这本书里，狐狸成了主角，比如说，《鹰和狐狸》、《狐狸和豹子》等，在书中，都是一些有趣的小故事。
众所周知，语言起初为人们总结的生活经验，概括人们的生活智慧。
这本书告诉我们不仅仅只有好玩的故事，还有做人的道理，让人们一生用之不尽，受益一生。
伊索寓言读后感100字小学篇2《伊索寓言》这本书的主要内容就是“有道理的童话”。
每一篇童话故事的结尾都告诉我们一个真实的道理。
这本书中的童话故事虽然是作者编的，但作者最后告诉我们的却是最真实的东西。
作者想说的道理，是作者看到的道理。
为什么这么说呢?因为作者没见过，那作者就无法编写这一本书。
这本书让我改变了很多，也让我的心胸变得更宽阔了。
读了这本书，我最大的感想是：只要留心观察，就会有收获。
伊索寓言读后感100字小学篇3我读了这本书之后知道了我的手、脚、嘴巴、耳朵、眼睛和鼻子都是我最宝贵的财富。
《放羊娃》这个故事告诉我们不能撒谎骗人，《北风和太阳》让我知道了温和比暴力更有效，《偷东西的小孩》这个故事中小孩偷东西是不对的，我要做一个勤奋善良诚实的小孩。
伊索寓言读后感100字小学篇4我看了《伊索寓言》这本书，我看了以后就觉得这本书对我以后做人的道路有帮助。
他告诉我：用不正当的手段获得的东西，最终还是保不住的;有的人就心要干坏事，当他找不到借口的时候，就会明目张胆的去作恶等。
伊索寓言读后感100字小学篇5《伊索寓言》的作者是伊索，他的国家是古希腊。
这本书里有329个寓言，每个故事中都蕴含着深刻的道理，给我们启发。
其中的经典故事有《农夫与蛇》《牛与蛙》……在里面，我最喜欢的是《北风与太阳》这则寓言告诉我们，若改变别人的行为，温和地劝说往往比生硬地强迫和命令更有效。
你们喜欢伊索寓言吗?如果喜欢就和我分享分享你们喜欢的寓言吧!伊索寓言读后感100字小学篇6《伊索寓言》是一个非常奇妙的世界，它用故事诠释了人一生所需要的各种元素，还让人们认识倒到自己曾经犯下的错误，并劝告其进行改正。
伊索寓言读书心得三年级(精选5篇)
伊索寓言读书心得三年级(精选5篇)伊索是所有儿童心中一个演故事的角色。
他所写的《伊索寓言》妙语连珠、生动有趣、机智幽默，故事简单但道理深刻，极富谐趣。
这里由给大家分享伊索寓言读书心得三年级，方便大家学习。
伊索寓言读书心得三年级篇1《伊索寓言》是一本非常吸引人的寓言故事书。
故事里的主人公都是动物，作者根据各种动物不同的特点，把它们拟成人一样可爱、活泼。
不但如此，这些动物做的都是平凡小事，在这些小事里，都饱含着一个特大的道理。
可以称它为“源于生活却高于生活。
”在众多的寓言故事里，令我感触最深刻的当属《狐狸和葡萄》。
这则寓言讲了一只狐狸因为无法吃到高高挂在葡萄架上的葡萄，便说葡萄是酸的，表现出一种自欺欺人的心理。
仔细想想，其实我自己也有犯过类似“吃不到葡萄就说葡萄酸”的错误。
每次听到妈妈在我面前表扬比我学习好的同学时，我总是要一一列举对方的不足和缺点。
其实我这正是因为自己没有得到妈妈的表扬而去故意贬低别人。
记得有一次我的考试成绩不理想，我告诉爸爸妈妈我的成绩不好，某某之所以考得比我好，都是因为他会作弊，抄袭别人的才得的高分。
妈妈听后语重心长地对我说：“你不是喜欢读《伊索寓言》吗?里面有一篇《狐狸和葡萄》的寓言，你再去好好的读读，细细品味其中的道理，你将不难发现自己存的问题。
”事后我仔细一想：哎!我这不跟文中的狐狸一样自欺欺人吗，自己没有考好，不知道从自身找原因，却总是以种种借口搪塞，寻求自我安慰。
在现实生活中，你、我、他，往往会出现类似“葡萄是酸的”问题，希望我们以《狐狸和葡萄》为戒，多学别人的优点，认真查找自己的不足，正视自己的问题，不回避问题，不自欺欺人。
现在再读《伊索寓言》我爱不释手。
细细想想几乎每天，我们身边都会发生一两件类似《伊索寓言》里的事。
可以说这本书对我意义重大，它会使我一生受益。
伊索寓言读书心得三年级篇2《伊索寓言》是古希腊一部享益世界的寓言集，它以简短的小故事，深刻地总结了人们许多生活经验和道德教训，其鲜明的形象、生活的比喻、发人深省的警句，带给读者很多乐趣和启迪。
三年级伊索寓言读书心得怎么写(精选5篇)
三年级伊索寓言读书心得怎么写(精选5篇)三年级伊索寓言读书心得怎么写篇1读了《伊索寓言》这本书，使我爱不释手，有了许多感想，心里总是想着这本书的内容，里面的人物时时浮现在我的眼前。
你们听说过《龟兔赛跑》的故事吧!?走路慢的乌龟为何先到终点?应为他慢而不断，坚持不懈;一向擅长跑步的兔子为何又输的一败涂地?因为她骄傲，更重要的是它跑跑停停睡睡，没耐力。
伟人马克思曾说过：在科学的道路上是没有平坦道路可以走的。
只有在崎岖山路攀登不畏劳苦的人，才有希望达到光辉的顶点。
是啊!现在又和时不时这样——有一次，我去滑雪，开始我是在半山腰滑的，几乎每次都没摔倒。
我便到山顶往下滑，没想到，就快要成功的时候摔了个“狗吃屎”。
学习也是如此，人的智力必有差距，但只要持之以恒，一步一个脚印，就一定能取得好成绩。
应为：聪明在于学习，天才在于积累。
——华罗庚!尽管《伊索寓言》中的一大堆故事与我们生活中无关。
但有些时候，你也许就是那些愚蠢的人。
这些故事，正展示了我们的另一面。
我相信你一定喜欢这本书，你不妨在夕阳下翻开这扇心灵的窗户，这时，神奇的世界就会展现在你的眼前：弱小的老鼠也能救出强壮的狮子;强壮的猎狗也会被瘦弱的护理打败;愚蠢的馿也能当上哨兵;胆小的兔子也当了传令兵;带有着善良的农民、骄傲的孔雀……这一个个鲜活的形象启开了你幻想的王国。
此时，你应该感谢梦幻的主人——伊索。
三年级伊索寓言读书心得怎么写篇2今天我又重温了《伊索寓言》这本书，书中通过一个又一个的小故事，告诉了人们很多深刻的道理。
每个故事，都对我很有启发。
《龟兔赛跑》让我懂得不能骄傲;《狼来了》告诉我做人要诚实，不能说谎;《农夫与蛇》让我知道了对于恶人，决不能怜悯。
其中最令我难忘的是《爱虚荣的乌鸦》。
这篇*讲述了这样一个故事：宇宙之王宙斯打算挑选出一个百鸟之王，决定召开一个群鸟大会，选出最美丽的鸟儿。
知道这个消息后，所有的鸟儿都精心准备起来，乌鸦也不例外。
可是，她自己也知道，这丑陋的模样是不可能当选的。
小学三年级《伊索寓言》优秀读书笔记（精选10篇）
小学三年级《伊索寓言》优秀读书笔记小学三年级《伊索寓言》优秀读书笔记（精选10篇）细细品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时就有必须要写一篇读书笔记了！那么如何写读书笔记才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的小学三年级《伊索寓言》优秀读书笔记（精选10篇），欢迎大家分享。
小学三年级《伊索寓言》优秀读书笔记1《伊索寓言》最初是古希腊寓言大师伊索所编的。
他所编的寓言经过后人的加工，再加入了一些后代其他民族的故事，便成为现在广为流传的《伊索寓言》。
这本书通过描写动物们的特点以它们之间的关系，反映了各种复杂的社会关系，谴责了社会上人压迫人的现象。
我爱这本书，书中的故事我都很喜欢。
小学三年级《伊索寓言》优秀读书笔记2今天我读了伊索寓言中的狼与逃进神庙的小羊，主要讲的是一只小羊被狼追，逃到了神庙里，狼说︰“快出来，要不然祭司会把你献给神。
”小羊说︰“我宁愿被献给神，也不愿意被你吃掉。
”对于要死的.人来说要选择有价值的死。
小学三年级《伊索寓言》优秀读书笔记3伊索寓言让我知道了：无论做什么事，首先要去考虑事情的后果，然后再去做。
也就是说，不能盲目地听信别人的话。
要是不考虑后果，盲目地去做的话，就容易上当受骗。
严重的时候，还会有很大危险。
还有许多坏人，他们会用甜言蜜语诱骗人们，我们要认清这种人的真面目，时时刻刻提防他们，否则到时候就会追悔莫及。
小学三年级《伊索寓言》优秀读书笔记4《伊索寓言》曾对其后的欧洲寓言发展产生重大影响。
公元1世纪的古罗马寓言作家费德鲁斯直接继承了伊索寓言传统，借用了《伊索寓言》中的许多故事，并称自己的寓言是“伊索式寓言”。
公元2世纪的希腊寓言作家巴布里乌斯则更多地采用了伊索的寓言故事。
这种传统为晚期古希腊罗马寓言创作所继承。
小学三年级《伊索寓言》优秀读书笔记5力量弱小的善，被恶赶走到了天上。
善于是问宙斯，怎样才能回到人间去。
宙斯告诉他，大家不要一起去，一个一个的去访问人间吧。
恶与人很相近，所以接连不断地去找他们。
小学三年级《伊索寓言》读后感作文
小学三年级《伊索寓言》读后感作文小学三年级《伊索寓言》读后感作文（篇1）我很喜欢《伊索寓言》这本书它是一本有关动物、人或神的传说故事，都讲了许多短小而又意味深刻，蕴含哲理的寓言故事。
并且每一篇都是先叙述故事最后在结尾揭示这个故事蕴含的哲理，能使我从中得到很多有益的道理。
作者把每一篇的主人公都刻画得栩栩如生，仿佛真的一般。
如：通过狐狸和山羊这篇*告诉我们不能轻易的帮助别人；蚂蚁和蝉告诉我们好逸恶劳的道理；乌龟和老鹰告诉我们任何食物都有规律性不能违背自然规律！其中有一篇使我记忆很深：《蚊子和狮子》讲了一只蚊子认为自己可以打败狮子，便去像狮子挑战，蚊子找到狮子，总是在狮子没有毛的地方乱咬，狮子无论怎样都抓不到蚊子，最后只好认输。
文字很得意，很骄傲，在路上一不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛所抓。
蚊子很后悔自己的骄傲与轻敌！这篇短*就告诉了我：生活中做什么事情都不能骄傲自满，要谦虚的做人。
并且衡量一个人的能力不能只看外表，重要的要看他的能力和智慧。
这个故事还教会了我一个词：骄兵必败！《伊索寓言》这本书告诉了我很多道理，让我受益匪浅！每个人都要看到自己的缺点和不足，学习别人的优点和长处，要取长补短，做一个好学上进的人。
在学习中，正如有些考试成绩好的人便会骄傲自满，认为自己很聪明！并没有想到：人外有人，天外有天这句话。
反而嘲笑考试成绩不好的人，这样只会是他下次考出的成绩不理想。
而有的人，却一直谦虚做人，好的会要求更好，不好的会努力的改正！“功夫不负有心人”正是这样，他们得到了好的结果！《伊索寓言》通过对生活的讽刺和批判，告诉了我们一些为人处事的道理。
使我们看清了善与恶，美与丑，让我们更深的了解生活！怎样辨别是非好坏，怎样变的聪明、智慧。
小学三年级《伊索寓言》读后感作文（篇2）今天我读了《伊索寓言》，从这本书中，我懂得了许多道理，其中，让我记忆深刻的一则寓言是：狐狸和狮子。
这则寓言讲述的是：狐狸听闻狮子的威名，却从未见过狮子。
伊索寓言读书笔记三年级
伊索寓言读书笔记三年级伊索寓言读书笔记三年级读完某一作品后，你有什么体会呢？让我们好好写份读书笔记，把你的收获和感想记录下来吧。
那要怎么写好读书笔记呢？下面是小编整理的伊索寓言读书笔记三年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。
伊索寓言读书笔记三年级1《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现那些在日常生活中不为我们所察觉的真理。
这些小故事各具魅力，言简意赅。
不但读者众多，而且在文学史上也有重大影响，寓意深远。
作家、诗人、哲学家、平民百姓都会从中得到启发和乐趣。
很多故事如：《龟兔赛跑》、《狼来了》、《不吃葡萄就说葡萄酸》等，真可以说是家喻户晓，妇孺皆知啊!《伊索寓言》的每一个故事都有深刻的含义。
这正是寓言的特点。
寓言这种文学体裁也成为让人爱不释手，历传不衰的`文学体裁。
书中大多数故事中蕴含了丰富的生活经验和非凡的智慧，使人感受颇深。
《两只青蛙》告诉我们考虑问题要全面;《乌龟和老鹰》告诉我们不可犯经验主义的错误。
特别是《胆小鬼》这则寓言，我感觉很有趣。
大家不妨来听听。
它讲述有一个人，胆子很小，生活条件不好，却很贪财，总想得到不劳而获的财物。
有一天，他上山砍柴。
突然看到了一头金狮子的雕像，他很想把金狮子雕像搬回家去，但又害怕发生什么意外。
便自作聪明地以为人多力量大，搬金狮子雕像会很安全和轻松的。
于是，他就去找家人一起来搬。
可是，当他把家人都找来时侯，那个金狮子雕像却不翼而飞了。
这则寓言告诉我们：做事一定要果断，不能拖拖拉拉。
否则，什么事情都会变得很糟糕。
有一句话说得好“效率就是金钱”。
做事要讲究效率，如果慢了，就什么事也办不好了。
这就叫做“一事无成”。
还有一篇寓言《蚊子和狮子》，也让我明白了一个道理。
这篇寓言讲的是，一只蚊子自以为是，想和狮子挑战，它冲到狮子脸上，想和狮子挑战，专咬狮子身上没有毛的地方。
狮子气得用爪子把脸都抓破了，却抓不到蚊子，只好甘拜下风，向蚊子认输。
蚊子战胜了狮子，洋洋得意，骄傲地在空中漫步，却一不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓到了。
《伊索寓言》读书笔记100字（通用38篇）
《伊索寓言》读书笔记《伊索寓言》读书笔记100字（通用38篇）《伊索寓言》读书笔记篇1今天，我读了伊索寓言中一篇文章《孔雀和鹤》他主要讲了一只孔雀在展示炫耀自己美丽的羽毛，嘲笑一只路过的鹤。
说自己衣饰像个王后，具有彩虹所有的色彩，而你，鹤的翅膀连一点色彩也没有。
鹤却说，你说的对极了，但我可以在高空翱翔，朝星星大声唱歌，你行吗？这个故事告诉我们，不要拿自己优点去比别人缺点，每个人都有优点和缺点。
《伊索寓言》读书笔记篇2《伊索寓言》这本书，是以动物为角色，以一个个精美的小故事来告诉我们做人的道理。
“龟兔赛跑”是它流传最广，全世界无人不知道的一篇故事：乌龟和兔子赛跑，可是兔子轻敌，在比赛中睡觉，而乌龟虽然跑得慢，但坚持不懈，最后竟然赢得了胜利。
这个故事和我们学习也是一个道理，如果光靠聪明，不刻苦，又不认真，这样的话永远不会进步。
相反，不聪明落后的人，只要不灰心，刻苦学习，扎扎实实，坚持到底，最后胜利还会属于你。
《伊索寓言》读书笔记篇3《伊索寓言》的每个故事处处含着真理。
其中一个故事蕴含这这样一个真理：只靠想不可能完成自己的想法，要去靠自己的实际行动去完成。
这篇寓言就是《挤牛奶的姑娘》。
靠自己的行动去证明，去完成，而不是像那样站着去想象，这大概就是那篇故事的真理吧！寓言不仅描述了这个，从这里面我还懂得了许许多多的道理，比如做人要诚实，做人要守信，不能失信等道理。
我一定要领悟更多做人的道理，才能真正的做一个人。
《伊索寓言》读书笔记篇4伊索寓言中有许多小故事，我最喜欢的是那篇《狼和狮子》。
故事讲的是一只饿极了的狼黑夜跑进村子挖了猪圈的墙，抓住了一只小肥猪，在拖往山上准备美美吃一顿的时候，被一只大狮子抢走了。
我想故事想告诉我们的是：用不正当的手段取得的东西，不管过多长时间，最后还是不属于自己的。
记得有一次妈妈给我听写，我怕听出来，就把两个比较难记的字，写在了家里的墙上。
当时听写全对了，我还暗暗得意，心里很高兴。
三年级伊索寓言的读书笔记精选7篇
三年级伊索寓言的读书笔记精选7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如教案资料、说课稿、教育笔记、教师寄语、家园共育、儿童歌谣、工作总结、工作计划、活动方案、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of classic sample essays, such as lesson plan materials, lecture notes, educational notes, teacher messages, home education, children's songs, work summary, work plan, activity plan, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!三年级伊索寓言的读书笔记精选7篇三年级伊索读书笔记。
三年级《伊索寓言》读后感（通用9篇）
三年级《伊索寓言》读后感认真读完一本著作后，大家一定都收获不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。
那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的三年级《伊索寓言》读后感（通用9篇），欢迎大家分享。
三年级《伊索寓言》读后感1《伊索寓言》有许多的故事场景，各个故事内容精彩，画面丰富。
《狮子、熊、狐狸》这篇文章记忆很深，很喜欢。
意思讲的是：一头狮子、熊同时抓到一头小羊羔，两个都想自个儿独自拥有小羊，开始打斗，弄得两败俱伤，最后狐狸出现了，坐收“渔翁之利”，独自享用了小羊羔。
我们不能向狮子和熊一样不团结一致，要相互忍让，乐于分享。
还看了“农夫与蛇”，讲的是在一个冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，便把蛇放在自己怀里。
蛇温暖以后，苏醒了过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人，使他受到了致命的危害。
农夫死前说：“我该死，我怜悯恶人，应该受恶报”这些故事都让我明白了一个道理：，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性是不会改变的。
三年级《伊索寓言》读后感2今天，我读了《伊索寓言》这本书，学到了许多东西，比如不可以骄傲自大，不可以忘恩负义……等等。
这本书里有很多故事，其中，我最喜欢《两个朋友》。
它讲的是：有一天，两个朋友一起去郊游，遇到了一只熊，其中一个人立刻丢下伙伴爬上了树，另一个人只好趴下装死，大熊在他脸上、身上闻了闻，就走了。
树上的人问树下的人道：“熊对你说了什么？”树下的人说：“熊说，遇到危险，只顾自己逃跑，不顾别人死活的人，不能算朋友。
”说完就走了。
我喜欢这个故事是因为这个故事让我明白了：什么是真正的朋友。
三年级《伊索寓言》读后感3大家一定都看了《伊索寓言》吧，咱们来看看《狐狸和仙鹤》这个故事。
狐狸和仙鹤是一对好朋友，有一天，狐狸说邀请仙鹤吃饭，狐狸是个爱说自己秘密的人，它在市场炫耀：“我请仙鹤吃饭了！”动物们都说狐狸很大方。
狐狸做好香喷喷的饭，仙鹤来了，它闻着香喷喷菜，觉着满意极了。
结果他却端来一个平盘子，里面只剩点肉汤了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《伊索寓言》读后感100字三年级读书笔记我们先读一读《驴和蚱蜢》的故事：一头驴听到几只蚱蜢在叫，他被这些小东西的声音所吸引，希望自己也能有同样的声音。
于是，驴就问它们以什么为生，才有了这样的声音。
蚱蜢回答说：是露水，是露水给我们好的声音。
驴子听了，决定以后多喝露水生活，不久就饿死了。
这个故事告诉我们做人要从实际出发，不能盲从，否则会弊大于利，吃大亏。
尽管《伊索寓言》中的故事是一些与我们无关的事，但是，它却让我们懂得深刻的道理。
也许正是因为这些东西，《伊索寓言》才历久弥新，读起来耐人寻味，让人在人性智慧上得到领悟。
我们再来看《老鼠会议》更值得品味：老鼠们商议怎样对付猫，决定给猫系上铃，当谈到由谁给猫系铃时，老鼠们却鸦雀无声了。
说明方法没有十全十美的，光说不做等于空话，只能白费工夫。
《伊索寓言》中的故事虽短小，却蕴含着隽永深奥的思想内容。
对此人生哲理宝典要不断去读，不断地去品味，不断地去感悟。
阅读时只要肯动脑筋，去理解，去联想，就会有大收获。
指导老师潘芹
寒假中，我读了一本书，名叫《星期三的战争》。
这本书是由美国著名的作家加里．施密特写的。
这本书主要写的是对于七年级的学生霍林而言，每个星期三的下午都是一场战争，因为班上的一半同学要去犹太教堂学习希伯来文，另一半同学则要到天主教堂参加教义问答，作为班里唯一的一名基督
徒，霍林不得不与严肃的贝克夫人一起待在教室里。
不苟严笑的贝克夫人似乎总在刁难霍林，罚他清理黑板擦、打扫教室、整理大老鼠笼子......在种种手段都宣告失败后，贝克夫人使出了最致命的一招－－让霍林阅读冗长而乏味的莎士比亚作品......于是,一场旷日持久的战争在两人之间悄然展开。
让我印象最深刻的一个故事是在六月份他们班决定去野营的故事，比吉欧夫人和麦琪一起做的那香喷喷的热汤，真是太亲密了！
如果想了解更多内容的话，那就赶紧翻开这本书吧！。