辩论赛计时器

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辩论赛含计时器

02
计时器在辩论赛中的应用
计时器的种类与功能
机械计时器
采用机械原理，通过旋钮或按键操作计时，具有简单直观的特点
。
电子计时器
采用电子技术，可以实现更为精确的计时，同时提供多种功能，如倒计时、正计时、分段计时等。
软件计时器
通过电脑或手机等设备上的应用程序实现计时功能，具有灵活性和便携性。
计时器在辩论赛中的规则与操作
立论与驳论技巧
立论要清晰明确
在辩论开始时，清晰明确地阐述自己的观点和立场，为后续辩论打下基础。
驳论要有针对性
针对对方的观点和论据进行驳斥，指出其逻辑漏洞或事实错误。
举例论证
通过举例来支持自己的观点，使论点更具说服力。
质询与应对技巧
质询要尖锐
提出尖锐的问题，让对方难以回答或暴露其观点的弱点。
06
计时器在辩论赛中的挑战与解决方案
计时器使用中的常见问题与挑战
计时器故障
在辩论赛中，计时器可能会出现故障，如计时不准确、显示屏出现问题等，这会影响比赛的公正性和顺利进行。
人为操作失误
由于操作不当或误触，计时员可能会错误地启动、暂停或重置计时器，导致发言时间计算不准确。
规则理解差异
不同的辩论赛可能对计时规则有不同的理解和执行，这会导致计时器使用上的混乱和争议。
提升整体表现
团队成员通过协作，可以充分发挥各自的优势，弥补不足，从而
提升整体表现。
促进创新思维
不同背景、观点和经验的团队成员通过交流协作，更容易产生新
的想法和解决方案。
增强团队凝聚力
良好的团队协作可以增强成员之间的信任和默契，提高团队的凝
聚力和向心力。

辩论赛-含计时器ppt课件

Seconds
36
37
正方回答观众问题
0 0 0 10 054321 0987654321
ds
38
39
比赛结束
40
0 0 0 21 054321 0987654321
Hours
Minutes
Seconds
33
正方四辩总结陈词
0 0 0 10 054321 0987654321
Hours
Minutes
Seconds
34
35
反方回答观众问题
0 0 0 10 054321 0987654321
Hours
Minutes
辩论赛计时器
1
第一场对阵双方阵容介绍
辩题：大学生应不应该谈恋爱正方：反方：
以文明之校园，辩魅力之青春
2
正方一辩开篇陈词
0 0 0 21 054321 0987654321
Hours
Minutes
Seconds
3
4
反方一辩开篇陈词
0 0 0 21 054321 0987654321
13
正方回答反方
0 0 0 0 1302 0942531876
Hours
Minutes
Seconds
14
正方三辩选择反方二辩或三辩进行盘问
0 0 0 0 10 5408732196
Hours
Minutes
Seconds
15
反方回答正方
0 0 0 0 1302 0942531876
Hours
Minutes
28
总结陈词正方时间：2分钟
反方时间：2分钟
29

辩论赛计时器

reｇ [0:6]sｅt,ag,ａｍ,ad,ｂg，bm,ｂｄ;
ｒｅg [0:7] ａ,b;
rｅg [7:０]dr;
reg [0:７]dc；
wirｅ [０:2]m；
integer c;
/*----------－--－-clk(cｌｋ），.conj(conj）);
ﻩﻩﻩ7：ｂｅginｄg<=８'b1110０0０0；dｓ＜=８'b1110１1１１; endﻩ/／7
ﻩﻩﻩ8:ｂeginｄg<=8'b1１1111１0；ds<=8'b11101111; ｅndﻩ//8
ﻩﻩ9:bｅginﻩdg<=8'b111１０110;dｓ＜=8'b11１011１1; endﻩ//9
1）开篇立论、攻辩小结、总结陈词部分需一方发言终止后，另一方才允许发言。
2）双方攻辩和自由辩论中,双方需要交替发言，一方发言时,本方计时器工作；另一方计时器处于停滞状态。
本实验中要完成倒数计时,状态控制与过渡，文字提示的显示,按键消
抖等功能。系统正常工作时，发光二极管循环闪烁提醒辩手时间的流逝;八段数码管显示剩余时间；发光数码管显示发言者属于哪一方（正方/反方）；拨码开关控制是对正方计时，还是对反方计时；按键１控制计时状态；按键2实现计时状态的转换。
aｌways@（pｏｓedｇe cｏnj）
bｅgin
iｆ（eｎaｂle)
bｅｇiｎ
ｉｆ（zｏｆ)
beｇｉn
if(ａ<=０)
a<＝180;
else
a<＝ａ－1;
end
else
bｅgiｎ
iｆ(b<=0)
ｂ<=180；
else

辩论赛模板(含计时器)

上网好坏
初赛
正方
上网好
反方
上网不好
第一环节陈词阶段
• 立论陈词阶段 • 正方一辩发言
时间3分钟
第一环节陈词阶段
• 立论陈词阶段 • 反方一辩发言
时间3分钟
第二环节攻辩阶段
• 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩时间1分30秒
第二环节攻辩阶段
• 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间1分30秒
• 正反方轮流发言。共用时8分钟，每方用时4分钟。
正方
反方
第四环节总结陈词阶段
• 反方三辩总结陈词时间3分钟
第四环节总结陈词阶段
• 正方三辩总结陈词时间3分钟
பைடு நூலகம்
本场辩论结束谢谢大家！
第二环节攻辩环节
• 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩时间1分30秒
第二环节攻辩环节
• 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间1分30秒
第三环节攻辩小结
• 由正方一辩进行攻辩小结时间1分30秒
第三环节攻辩小结
• 由反方一辩进行攻辩小结时间1分30秒
第四环节自由辩论阶段

辩论赛计时器

jinqiu_617_qdd qdd(.f20mb(a),.k1(h),.k2(j),.k1o(ho),.k2o(jo));
endmodule
//点阵的显示（正方、反方显示与时间提示）
module dj(Zore,clk,line,row,coming_Z,coming_F);
input clk,Zore,coming_Z,coming_F;
//主模块
module dd(a,b,c,d,e,f,g,h,j);
output [7:0]c;//row是c点阵列选择
output [15:0]d;//line是d点阵行选择
output [7:0]e;//l莈八段管选择
output [7:0]f;//f八段管的段位选择
output [7:0]g;//闪烁的二极管选择
//以下一句是led八段管显示模块的实例化
led_show led(.clk(a),.second1_Z(second1_Z),.second1_F(second1_F),.second2_Z(second2_Z),.second2_F(second2_F),.minute1_Z(minute1_Z),.minute1_F(minute1_F),.minute2_Z(minute2_Z),.minute2_F(minute2_F),.led_sel(e),.led_seg(f));
begin
j<=0;
mclk<=~mclk;
end
else
j<=j+1;
end
///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

大学辩论赛---含完整计时器(可编辑)ppt课件

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自由辩论
正、反方59合计时间 5分钟
60
61

总结陈词
正方时间：62 2分钟反方时间：2分钟
63
64
65
第三场
66
比赛结束
评委点评
放映结束感谢各位的批评指导！
谢谢！
让我们共同进步
67
正方时间：18 2分钟反方时间：2分钟
19
20
21
22
第一场
23
比赛结束
评委点评
第二场对阵双方阵容介绍
辩题：没钱能不能生孩子 24 正方：环艺 1 6 0 2 班反方：数字媒体 1 6 0 1 班
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
1
第六届海滨学院艺术系辩论赛
2017年3月11日
第一场对阵双方阵容介绍
辩题：做人该不该省钱 2 正方：视觉 1 6 0 2 班反方：环艺 1 6 0 1 班
3
4
5
6
7
8
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10
11
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14
自由辩论
15
正、反方合计时间 5分钟
16
17
总结陈词
35
36
自由辩论
37
正、反方合计时间 5分钟
38
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总结陈词
正方时间：40 2分钟反方时间：2分钟
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辩论赛模板(含计时器)

第三环节质辩阶段
• 正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。时间为 1分30秒。
第三环节质辩阶段
• 反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。时间为 1分30秒。
第三环节质辩小结
• 由正方三辩进行质辩小结时间1分30秒
第三环节质辩小结
• 由反方三辩进行质辩小结，时间1分30秒
第四环节自由辩论阶段
• 正反方轮流发言。时间共8分钟，每方4分钟。
正方
反方
第四环节总结陈词阶段
• 反方四辩总结陈词时间3分钟
第四环节总结陈词阶段
• 正方四辩总结陈词时间3分钟
辩论后投票
正方
网购利大于弊
反方
网购弊大于利Leabharlann 本场辩论结束谢谢大家！网购好不好？
辩论前投票
正方
网购利大于弊
反方
网购弊大于利
辩论赛规则
第一环节立论阶段
• 立论陈词阶段 • 正方一辩发言
时间3分钟
第一环节立论阶段
• 立论陈词阶段 • 反方一辩发言
时间3分钟
第二环节驳立论阶段
• 反方二辩反驳对方立论，时间2分钟
第二环节驳立论阶段
• 正方二辩反驳对方立论，时间2分钟

辩论赛(含计时器)方案

观众可向正反方各提问题，由双方选派结陈词。正方四辩总结陈词。
评委分析点评赛况。
人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。
每一轮攻辩阶段为1分钟攻方每次提问不得超过10秒每轮必须提出三个以上的问题
科技发展对环境
正方：利大于弊反方：弊大于利
（一）开篇陈词
先由正方一辩进行立论，再由反方一辩进行立论。各2分钟。
正方
反方
（二）攻辩
。
1 、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。 2 、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。 3 、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。 4 、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。
注意：每一轮攻辩阶段为 1分钟，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，主席举红牌宣布终止发言，不得再提问或回答。重复提问、回避问题均要被适当扣分
（三）攻辩小结：
正方一辩进行攻辩小结。
反方一辩进行攻辩小结。
（四）自由辩论
正方时间
反方时间
观众奇袭

辩论赛计时器

数字系统课程设计题目：辩论赛计时器专业：计算机科学与技术班级： 09计算机一班姓名：冯帆张琪学号：冯帆（0936008）张琪（0936036）指导老师：潘秀琴一、实验名称辩论赛计时器的设计二、实验目的1、深入了解V erilog HDL语言语法2、学会独立思考、设计及实现较大规模的数字电路系统三、实验仪器设备/环境/器材PC机+ quartus软件四、实验原理本实验中将依照现有辩论赛规则，制作一个简易的计时装置。

辩论赛由开篇立论、双方攻辩、攻辩小结、自由辩论和总结陈词五部分组成。

1）开篇立论、攻辩小结、总结陈词部分需一方发言终止后，另一方才允许发言。

2）双方攻辩和自由辩论中，双方需要交替发言，一方发言时，本方计时器工作；另一方计时器处于停滞状态。

本实验中要完成倒数计时，状态控制与过渡，文字提示的显示，按键消抖等功能。

系统正常工作时，发光二极管循环闪烁提醒辩手时间的流逝；八段数码管显示剩余时间；发光数码管显示发言者属于哪一方（正方/反方）；拨码开关控制是对正方计时，还是对反方计时；按键1控制计时状态；按键2实现计时状态的转换。

五、实验步骤1) 根据实验要求作预习报告。

2) 根据实验需求，进行程序的设计。

3) 根据以前设计的经验，反复调试程序。

4) 调试通过，下载到FPGA开发板上进行实践调试。

程序如下：//`include "hz.v"module traffic(clk,zof,dg,ds,la,lb,enable,m,dr,dc);input clk;input zof,enable;input [0:2]m;output [7:0]dr;output [0:7] dc;output la,lb;output [0:7] dg,ds;reg la,lb;reg [0:7] dg,ds;reg disj;wire conj;integer coni,disi;reg [0:6]set,ag,am,ad,bg,bm,bd;reg [0:7] a,b;reg [7:0]dr;reg [0:7]dc;wire [0:2]m;integer c;/*------------------分频模块------------------*/hz hzz(.clk(clk),.conj(conj));//控制显示的分频信号always @(posedge clk)beginif(disi>9999)begindisj<=~disj;disi<=0;endelsedisi<=disi+1;end/*----------------------倒计时模块-------------------------------*/ always@(posedge conj)beginif(enable)beginif(zof)beginif(a<=0)a<=180;elsea<=a-1;endelsebeginif(b<=0)b<=180;elseb<=b-1;endendend/*-------------------------闪灯显示控制------------------------------------*/ always@(posedge clk)beginif(zof)begin la<=1'b1;lb<=1'b0;endelsebegin la<=1'b0;lb<=1'b1;endend/*--------------------数码管显示控制---------------------------------*/always@(posedge clk)beginif(enable)beginif(zof)beginag<=a/100;am<=(a-ag*100)/10;ad<=a%10;endelsebeginbg<=b/100;bm<=(b-bg*100)/10;bd<=b%10;endendend/*------------------------数码管显示------------------------------------*/always@(posedge disj)begincase (set)0:begincase(ad)0:begin dg<=8'b11111100;ds<=8'b11101111; end //a方向个位显示01:begin dg<=8'b01100000;ds<=8'b11101111; end //12:begin dg<=8'b11011010;ds<=8'b11101111; end //23:begin dg<=8'b11110010;ds<=8'b11101111; end //34:begin dg<=8'b01100110;ds<=8'b11101111; end //45:begin dg<=8'b10110110;ds<=8'b11101111; end //56:begin dg<=8'b10111110;ds<=8'b11101111; end //67:begin dg<=8'b11100000;ds<=8'b11101111; end //78:begin dg<=8'b11111110;ds<=8'b11101111; end //89:begin dg<=8'b11110110;ds<=8'b11101111; end //9endcaseset<=set+1;end1:begincase(am)0:begin dg<=8'b11111100;ds<=8'b11011111; end //a方向十位显示01:begin dg<=8'b01100000;ds<=8'b11011111; end //显示12:begin dg<=8'b11011010;ds<=8'b11011111; end //显示23:begin dg<=8'b11110010;ds<=8'b11011111; end //34:begin dg<=8'b01100110;ds<=8'b11011111; end //45:begin dg<=8'b10110110;ds<=8'b11011111; end //56:begin dg<=8'b10111110;ds<=8'b11011111; end //67:begin dg<=8'b11100000;ds<=8'b11011111; end //78:begin dg<=8'b11111110;ds<=8'b11011111; end //89:begin dg<=8'b11110110;ds<=8'b11011111; endendcaseset<=set+1;end2:begincase(ag)0:begin dg<=8'b11111100;ds<=8'b10111111; end //a方向十位显示01:begin dg<=8'b01100000;ds<=8'b10111111; end //显示1 endcaseset<=set+1;end3:begincase(bd)0:begin dg<=8'b11111100;ds<=8'b11111110; end //b方向个位显示01:begin dg<=8'b01100000;ds<=8'b11111110; end //12:begin dg<=8'b11011010;ds<=8'b11111110; end //23:begin dg<=8'b11110010;ds<=8'b11111110; end //34:begin dg<=8'b01100110;ds<=8'b11111110; end //45:begin dg<=8'b10110110;ds<=8'b11111110; end //56:begin dg<=8'b10111110;ds<=8'b11111110; end //67:begin dg<=8'b11100000;ds<=8'b11111110; end //78:begin dg<=8'b11111110;ds<=8'b11111110; end //89:begin dg<=8'b11110110;ds<=8'b11111110; end //9endcaseset<=set+1;end4:begincase(bm)0:begin dg<=8'b11111100;ds<=8'b11111101; end //b方向十位显示01:begin dg<=8'b01100000;ds<=8'b11111101; end //显示12:begin dg<=8'b11011010;ds<=8'b11111101; end //显示23:begin dg<=8'b11110010;ds<=8'b11111101; end //34:begin dg<=8'b01100110;ds<=8'b11111101; end //45:begin dg<=8'b10110110;ds<=8'b11111101; end //56:begin dg<=8'b10111110;ds<=8'b11111101; end //67:begin dg<=8'b11100000;ds<=8'b11111101; end //78:begin dg<=8'b11111110;ds<=8'b11111101; end //89:begin dg<=8'b11110110;ds<=8'b11111101; end //9endcaseset<=set+1;end5:begincase(bg)0:begin dg<=8'b11111100;ds<=8'b11111011; end //b方向十位显示0 1:begin dg<=8'b01100000;ds<=8'b11111011; end //显示1endcaseset<=set+1;end6:beginif(m==3'b001)begin dg<=8'b01100000;ds<=8'b01110111; endelse if(m==3'b010)begin dg<=8'b11011010;ds<=8'b01110111; endelse if(m==3'b011)begin dg<=8'b11110010;ds<=8'b01110111; endelse if(m==3'b100)begin dg<=8'b01100110;ds<=8'b01110111; endelse if(m==3'b101)begin dg<=8'b10110110;ds<=8'b01110111; endset<=0;endendcaseend/*------------------------点阵正反方字体显示--------------------------------*/ always@(posedge clk)if(c>=8)c<=0;elsec<=c+1;endalways@(posedge disj)beginif(zof)begincase(c)0:begin dc=8'b00000000;dr=8'b01111111;end1:begin dc=8'b01111110;dr=8'b10111111;end2:begin dc=8'b00001000;dr=8'b11011111;end3:begin dc=8'b00001000;dr=8'b11101111;end4:begin dc=8'b00101110;dr=8'b11110111;end5:begin dc=8'b00101000;dr=8'b11111011;end6:begin dc=8'b11111111;dr=8'b11111101;end7:begin dc=8'b00000000;dr=8'b11111110;endendcaseendelsebegincase(c)0:begin dc=8'b01111110;dr=8'b01111111;end1:begin dc=8'b01000000;dr=8'b10111111;end2:begin dc=8'b01111110;dr=8'b11011111;end3:begin dc=8'b01100010;dr=8'b11101111;end4:begin dc=8'b01010100;dr=8'b11110111;end5:begin dc=8'b01001000;dr=8'b11111011;end6:begin dc=8'b01010100;dr=8'b11111101;end7:begin dc=8'b01100001;dr=8'b11111110;endendcaseendendendmodule/*------------------------模块调用-------------------------------------*/ module hz(clk,conj);input clk;output conj;reg conj;integer coni;always @(posedge clk)if (coni>9999999)beginconj<=~conj;coni<=0;endelseconi<=coni+1;endendmodule5)完成整个过程，写实验报告。