国内焦炭40%出口关税将取消
40以内混合加减法口算练习(1200道练习)
日期:用时:得分:(1200题,每题1分)22-6= 7+7= 35-23= 35-34=5+14= 14-14= 15-9= 26-17=33-28= 30-24= 35-15= 26-14=35-30= 26-22= 12-9= 26-12=26-24= 7+3= 16-15= 18-16=30-23= 38-23= 32-14= 35-28=39-28= 23-20= 37-37= 23-11=14-7= 23-10= 36-35= 37-32=6+10= 22-13= 12-4= 30-17=15-7= 40-31= 35-35= 34-22=日期:用时:得分:(1200题,每题1分)33-13= 13-8= 8-4= 36-19=27-9= 25-11= 15+4= 40-24=24-12= 36-30= 16-6= 16-8=8-3= 23-8= 34-23= 9+6=27-10= 13-11= 29-15= 30-11=34-30= 19-9= 23-7= 38-21=17-17= 38-27= 39-35= 32-24=10+4= 28-13= 18-11= 34-25=29-16= 9-4= 29-18= 4-4=3+16= 20-15= 30-28= 31-21=日期:用时:得分:(1200题,每题1分)9+10= 34-16= 35-21= 24-15=38-28= 23-17= 19-18= 27-13=17-9= 39-26= 22-11= 20-18=13-9= 4+16= 24-5= 33-24=37-29= 27-18= 30-19= 5+5=4+15= 18-4= 17-8= 18-6=6+14= 29-17= 37-19= 37-17=29-21= 17-3= 15-13= 23-6=15-8= 25-15= 39-27= 30-13=14-8= 23-14= 7-5= 13+7=日期:用时:得分:(1200题,每题1分)33-32= 29-24= 4+11= 24-17=38-38= 38-29= 16+4= 37-36=37-20= 9+9= 23-12= 37-26=8+5= 3-3= 36-20= 33-19=7+8= 5+4= 30-16= 3+17=18-10= 4+6= 4-3= 13-12=36-27= 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囧字标数法奥数
囧字标数法奥数近年来,一种名为“囧字标数法”的数学方法在奥数领域悄然兴起,它以其独特的形式和实用性受到了广大师生的欢迎。
本文将从囧字的起源、含义入手,介绍囧字标数法,并分析其在奥数中的应用及作用。
首先,我们要了解囧字的起源及含义。
囧字起源于网络,最初是一个表情符号,用以表达无奈、尴尬的心情。
后来,这个词逐渐演变成一个数学符号,具有了一定的数学含义。
在数学领域,囧字代表一种特殊的运算方法,即囧字标数法。
接下来,我们来介绍囧字标数法。
囧字标数法是一种独特的数学方法,它利用囧字符号表示数字,可以简化运算过程,提高计算速度。
具体来说,囧字标数法是将数字1至9分别用不同的囧字形式表示,如:1用单一囧表示,2用两个并列的囧表示,3用三个连立的囧表示,以此类推。
在运算过程中,囧字符号可以相互转换,实现数字的运算。
那么,囧字标数法与奥数有什么关系呢?事实上,囧字标数法在奥数中有着广泛的应用。
奥数题目往往涉及复杂的计算过程,而囧字标数法可以简化这些过程,使计算更加便捷。
通过使用囧字标数法,学生们可以在较短的时间内求解出奥数题目,提高了解题效率。
接下来,我们来看一个囧字标数法在奥数中的应用实例。
假设有一道奥数题目:求解下列等式的解:x^2 + 3x - 2 = 0。
利用囧字标数法,我们可以将该等式表示为:囧2 + 囧3 - 囧1 = 0。
然后,我们可以根据囧字标数法的规则,将囧符号转换为相应的数字,得到:2 + 3 - 1 = 0。
最后,我们求解这个简化后的等式,得到x的解为:x = 1。
通过这个实例,我们可以看到,囧字标数法在奥数中的应用确实具有一定的实用价值。
它可以帮助我们简化复杂的计算过程,提高解题效率。
然而,我们也要注意到,囧字标数法并非万能,它在某些情况下可能无法发挥作用。
因此,在学习奥数时,我们要根据实际情况灵活运用各种方法,提高解题能力。
总之,囧字标数法作为一种独特的数学方法,在奥数领域具有一定的应用价值。
田蕴章书法讲座365集(全集)
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初中三年数学蓝体字总和
初中三年数学蓝体字总和
摘要:
1.齿间载荷分配系数的定义
2.齿间载荷分配系数的计算方法
3.齿间载荷分配系数的影响因素
4.齿间载荷分配系数在工程中的应用
正文:
一、齿间载荷分配系数的定义
齿间载荷分配系数(kha)是指在齿轮啮合过程中,载荷在齿对之间的分配均匀程度。
它是一个重要的参数,用于描述齿轮在传动过程中的载荷分布情况。
二、齿间载荷分配系数的计算方法
齿间载荷分配系数的计算方法通常基于齿轮啮合过程中的力学原理。
其计算公式为:
kha = F1 / F2
其中,F1 表示第一个齿对所承受的载荷,F2 表示第二个齿对所承受的载荷。
三、齿间载荷分配系数的影响因素
齿间载荷分配系数的主要影响因素包括:
1.齿轮的齿数:齿数越多,载荷分配越均匀。
2.齿轮的齿形:齿形对载荷分配系数的影响很大,尤其是非标准齿形。
3.齿轮的材料:材料的弹性模量会影响齿轮的载荷分配。
4.齿轮的安装方式:不同的安装方式会对齿轮的载荷分配产生不同的影响。
四、齿间载荷分配系数在工程中的应用
齿间载荷分配系数在工程中的应用十分广泛,尤其是在齿轮设计和制造过程中。
通过调整齿间载荷分配系数,可以有效地改善齿轮的传动性能,提高齿轮的使用寿命。
田蕴章书法讲座集全集
(1)田蕴章书法讲座365集(全集)南开大学书法研究生导师田蕴章教授的书法讲座每日一题、每日一字共365集,每集详解关于书法理论或技术的一个话题,演示一个常用字楷行草笔法的技术或技巧、结构和演变过程,是书法爱好者的福音。
听君一席话胜读几年书,看君多示范胜练几年字。
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愿国人的书法有深层次的普及和提高。
欣赏田蕴章教授的思想:书法家必须精通诗词歌赋,书法家必然是文学家,但文学家不一定是书法家。
书法不是艺术,高于艺术。
1永-永字八法2火-笔顺要领3必-书法的定义4右-选笔要领5有-执笔要领6无-捻管要领7飞-书法入门18耳-书法入门29之-偏锋与中锋10乎-方笔与圆笔11者-藏锋与露锋12也-临帖主要方法13哉-临帖三忌14不-先学古人还是今人15方-欧题字笨拙怎么办16为-楷行草之间的联系17岂-书法研究生报考方式18君-今人难以超越古人19臣-师古而不泥古20日-高科技与学习书法21月-行草字形大小22雨-书法界文化品位低23竹-书法家的标准24鱼-风格和面目25马-字外功26龙-今人与古人临帖27风-书法协会128鸟-书法协会229山-评委130心-评委231其-书法评选过程32虎-流行书风33气-学院派书法34良-正书展35能-正书展评委36而-投稿作弊37处-学者型书法家38门-异体字39安-书法的变化40孝-读书与书法的关系41自-当今书法家不写自己的诗42高-现代书法43武-个人书展44每-书法有益于健康吗45寿-雅俗共赏46东-力透纸背47西-硬笔书法与毛笔书法48南-书法保守派49北-字因人贵150中-字因人贵251多-少年儿童学书法52世-书法天赋问题53此-文人画与书法的关系54曾-书法作品润格计算55年-书法可以速成吗56史-书法与笔迹学的关系57事-书法作品个性形成原因58是-繁体字与简体字不可相掺59寺-酒与书法的关系60言-书法是艺术吗161登-书法是艺术吗262知-什么是艺术书法63家-书法水平与学历的关系64寒-笔会话题65云-“呼吁大师出现”66当-书展评选话题67笔-书法家和书法理论家的关系1 68张-书法家和书法理论家的关系2 69笑-书法家的诗词功力70第-书品与人品的关系颜真卿71筑-书品与人品的关系赵孟72细-评电视书法大赛73终-为什么敢于直面批评书协74孙-什么是书法语言75学-王羲之书法总体评价76即-书法作品的错字77部-魏碑为何被淘汰78德-魏碑又得以复兴79斌-论吴丈蜀80泽-馆阁体81难-诗对书法的影响82道-词对书法的影响83读-继承与创新84观-郭沫若与“兰亭论辩”1 85明-郭沫若与“兰亭论辩”2 86爱-怎样欣赏李叔同书法87得-论启功书法88义-评文人墨迹89独-论毛泽东书法90桥-再谈错字问题91头-论刘炳森书法92集-论欧阳中石书法93鬼-论日本书法94故-丑书横行95夜-媒体的误导96疾-收藏今人书法作品危险性97福-书法名人悲哀98醉-书画与国剧的关系99花-谈假字赝品的问题100器-评田氏家族书法101各-与网友探讨书艺102青-我与中国书法家协会103矣-写好名字是首要104相-胡适的胸怀105今-书展水平下降的原因106思-学习古典书论107于-关于书法术语的探讨108台-宋四家书论有矛盾处109怜-苏轼论书有相互矛盾之处110流-欧阳修以书为乐111交-可敬的女书家卫夫人112国-可敬的女书家曹妙清113乡-可敬的女书家管道升1 114亭-可敬的女书家管道升2 115物-现代女书家116真-启功为我题写展标过程117品-启功书法界一代宗师118冠-启功的多此一举119衣-书林大隐余明善120所-一面之交魏启后121万-容易混淆的繁简字122新-书法与美术有本质区别123旧-书法家朴素中见高华124野-父子书家125如-书法教育应立法立项126前-书法宗匠潘龄皋127后-作假只为取笑不取利128迅-再读国学与书法的关系129滔-中西文化的沟通130岛-莫用小笔写大字131琴-书法界山头林立132然-当代国画家缺少什么133竟-书展枪手无法防范134华-阴柔与阳刚的对立统一135兴-临帖是提高书法水平的重要手段136定-难以沟通的审美差异137我-海选的意义138阳-难以沟通的审美差异139出-范曾诗辞与书法(一)140要-范曾诗辞与书法(二)141宝-书法家审美的局限性142善-颜真卿书法讨论143恶-书家自身风格亦难统一144书-展厅效应的弊端145微-墨法质疑146老-书谱精要讲解1147声-书谱精要讲解2148谷-书谱精要讲解3149差-书谱精要讲解4150章-书谱精要讲解5151添-书谱精要讲解6152州-书谱精要讲解7153掘-书谱精要讲解8154丽-书谱精要讲解9155非-书谱精要讲解10156启-书法家的道义157劳-楷书的地位和意义158皆-今人字帖良莠不齐159激-傅山160府-批评赝品引发争论161岁-于右任其人其书162将-于右任标准草书的意义163区-以书展行骗五花八门164桃-书画拍卖会骗局多多165舜-书作文义内容杂谈166熊-谈书论法167双-朱家溍先生商榷<</FONT> 168齐-法创新邹议169题-话心理障碍170起-匠气匪气俗气171初-王逸少为艺所172对-书家争座位173春-浅谈书法作品文字内容出处174夏-落款常识1175秋-落款常识2176敬-落款常识3177光-书法报刊应该百家争鸣178若-孙伯翔书法179以-一场选拔闹剧180哀-书写楹联的常识181会-皇甫君碑研究182喜-多宝塔碑研究183戏-麟游朝圣1184惊-麟游朝圣2185楼-楼碑林研讨会186貌-草诀百韵187恐-学习行书的方法188驿-如何写好欧楷大字189鄙-学习书法要保持低调190成-自述攻书历程1191几-自述攻书历程2192殇-田氏二贤碑1193黄-田氏二贤碑2194翠-楷书作品演示195许-行草作品演示196典-草书作品演示197写-灵飞经略谈198宁-与沈尹默先生商榷悬肘之说199动-沈尹默其人其书200兼-自述学书与教书历程201藏-书法家的判断标准202上-窦娘子墓志考203下-窦娘子墓志对欧书的警示204确-欧阳询父亲是猿猴吗205钱-行楷206音-行草207变-楷行草三下锅208齿-板书的重要性209汉-板书讲解与演示210翁-如何学习集字圣教序1集字需要才能211圣-如何学习集字圣教序2 何谓读贴212继-如何学习集字圣教序3 技法问题213念-柳公权其人其书214昌-柳体书法特色215归-历史书家名次排列的依据216解-欧颜柳赵大同小异217教-今楷是指什么218轻-旭宇与卢中南219须-书坛文化品味低的根源220既-吴冠中的惊人之语221族-拜师需行大礼吗222郎-榜书223卢-小楷224盈-春联1225博-春联2226觉-春联3227徐-诗词入门1228柳-诗词入门2229虑-“阳光书画展”的得失230阴-为什么自己写序231草-王学仲误判葡萄作232敢-刘艺错评减字联233曹-人心思归234切-碑帖中的警言妙句1235改-警言妙句2之《皇甫君碑》1 236紫-警言妙句3之《皇甫君碑》2 237色-警言妙句3之《皇甫君碑》3 238兆-简评“九届”国展239建-书法协会的选举方式240唐-国学大师与段洋鬼子241贵-书法研究生的专业考核242作-书丹与石刻的关系243尽-简评《广艺舟双楫》1244饮-简评《广艺舟双楫》2245弃-简评《广艺舟双楫》3246集-简评《广艺舟双楫》4247肃-简评《广艺舟双楫》5248墨-简评《广艺舟双楫》6249壶-简评《广艺舟双楫》7250乐-简评《广艺舟双楫》8 251魄-简评《广艺舟双楫》9 252足-简评《广艺舟双楫》10 253满-碑贴结合论254坟-欧阳询艺综南北255审-论当代明星书法256带-书法与简化字的关系1 257辰-书法与简化字的关系2 258祭-书论亦能误人1259窗-书论亦能误人2260神-书论亦能误人3261承-大器免成262天-书法家应有谦虚态度263断-韩国书艺申遗令我羞恼264看-从铁凝写错字谈起265居-钱仲书的自知之明266常-闲话书奴267四-手札在书法史的重要地位268和-帝皇书家唐太宗269鹏-帝皇书家宋徽宗270孟-帝皇书家康熙与乾隆1 271繁-帝皇书家康熙与乾隆2 272民-启功性格与社会背景1 273佛-启功性格与社会背景2 274贤-“国展”法宝--会员证书275尧-书法与“文革”276报-国展培训班的内幕277众-书法个展少则精278最-书法新名词使人困惑279院-褚遂良其人其书1280从-褚遂良其人其书2281谢-褚遂良其人其书3282希-记述年月的常识283到-私塾与高校教育284何-手札常识1285空-手札常识2286梦-漆书287延-扬州八怪288扁-浅谈郑板桥289吾-书法家的烦恼1290詹-书法家的烦恼2291好-有职业书法家吗?292快-印泥颜色也讲究293李-集字联与嵌名联1294顿-集字联与嵌名联2295坛-气韵与技法的统一性1 296急-气韵与技法的统一性2 297卫-闲话笔墨润格298庆-书法家的名字号299幽-从京剧进入小学课题说起300景-普及书法需要政令301仑-单字与全篇的关系楷书讲解302密-单字与全篇的关系楷书演示303感-单字与全篇的关系行草演示304谓-神奇的伯远怗305龟-再论苏黄米蔡306鬓-米芾论书疑问多1307瞿-米芾论书疑问多2308仓-书家说梦309卷-一个不可轻信的故事310绳-且把金针度与人1掘墓311司-且把金针度与人2疑点312妻-且把金针度与人3笔论313面-且把金针度与人4九势314铁-文人的清狂315暖-文人的谦虚1316爵-文人的谦虚2317赢-崇拜的得失1自述318烟-崇拜的得失2吴玉如319次-书林大隐道周公1闻名320留-书林大隐道周公2拜谒321眼-书林大隐道周公3拜读322秀-年龄与书龄323摇-笔墨情深何寂寞1宠为下324弛-笔墨情深何寂寥2自强325业-书法教学中遇到的几点困惑326范-纸墨相发的解读327英-笔墨相发的演示328务-书法与美女329般-说起胡长青330渊-湖南书协润格表说明了什么331乾-书家相重莫相轻332修-学习碑帖应注意的两种倾向333少-从心所欲不愈矩334餐-民主与权威335称-再谈落款常识1336泥-再谈落款常识2337还-浅谈诗词格律1338某-浅谈诗词格律2339爽-浅谈诗词格律3辙韵340始-浅谈诗词格律4对偶341金-浅谈诗词格律5孤平与失粘342斜-浅谈诗词的艺术性1343钓-浅谈诗词的艺术性2344救-诗词与书法的共性345旁-穷诗富字346菊-使用书法字典应注意的问题347兰-今楷是无知者的恶搞348梅-今楷与行楷349商-新闻调整现行汉字有感350分-书法作品为何不用标点符号351泉-寄语青年书法爱好者352飘-兄弟合写1相知353边-兄弟合写2楷书354焉-兄弟合写3行草书355礴-王羲之的书法贡献1356检-王羲之的书法贡献2357鸡-张旭怀素王铎358猎-书体风格水平359本-台湾书法近况360羙-楷书欧阳莫学田361羲-王铎其书其论1362农-王铎其书其论2363辱-赵朴初其人其书364睦-李苦禅藏帖中有赝品365齾-结束语。
第1讲-加减法算式谜
24
第二十四页,编辑于星期二:十三点 三分。
要先仔细审题,分析数据之间的关系,找到突破口,逐步试 验,分析求解。
1、找到突破口,注意( 借)位和( ),进运用位被除数、除
数和差之间的关系:
被减数=减数+差
2、被减数比减数位数多,差比被减数的位数要少,则被减数最高位是
( ). 1
要注意进行相应的验算哦!
●
54
64
+2 9
-2 9
83
先看运算符号,是加法运算
个位上()+9= 13,说明有进位
35
十位上5+()+1=8
个位上4-( )=5,不够减
十位上( )-1-2=3
第九页,编辑于星期二:十三点 三分。
在□里填入合适的数,使算式成立。
1
+ □1
'□□90'9□0源自在解决算式谜时,一定要注意 (
算(
)加法转换成减法
奥林
奥林
奥
4
匹6
匹
94
林
3
匹
8
第十四页,编辑于星期二:十三点 三分。
2、每个算式中的图形代表的数字各是 几?
3
9
7
6
7
91
9
44
5
5
4
7
6
1
第十五页,编辑于星期二:十三点 三分。
3、△、○、☆、◇,代表四个不同的数字,请在( ) 内填上合适的数。
149
9
14
23
第十六页,编辑于星期二:十三点 三分。
个加数,求另一个加数,运用 :
加数=和-另一个加数
2、两个数相加,和如果位数超过加数最高位,那么 和的最高位只能是1
田蕴章书法讲座365集(全集)
(1)田蕴章书法讲座365集(全集)南开大学书法研究生导师田蕴章教授的书法讲座每日一题、每日一字共365集,每集详解关于书法理论或技术的一个话题,演示一个常用字楷行草笔法的技术或技巧、结构和演变过程,是书法爱好者的福音。
听君一席话胜读几年书,看君多示范胜练几年字。
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愿国人的书法有深层次的普及和提高。
欣赏田蕴章教授的思想:书法家必须精通诗词歌赋,书法家必然是文学家,但文学家不一定是书法家。
书法不是艺术,高于艺术。
1永-永字八法2火-笔顺要领3必-书法的定义4右-选笔要领5有-执笔要领6无-捻管要领7飞-书法入门18耳-书法入门29之-偏锋与中锋10乎-方笔与圆笔11者-藏锋与露锋12也-临帖主要方法13哉-临帖三忌14不-先学古人还是今人15方-欧题字笨拙怎么办16为-楷行草之间的联系17岂-书法研究生报考方式18君-今人难以超越古人19臣-师古而不泥古20日-高科技与学习书法21月-行草字形大小22雨-书法界文化品位低23竹-书法家的标准24鱼-风格和面目25马-字外功26龙-今人与古人临帖27风-书法协会128鸟-书法协会229山-评委130心-评委231其-书法评选过程32虎-流行书风33气-学院派书法34良-正书展35能-正书展评委36而-投稿作弊37处-学者型书法家38门-异体字39安-书法的变化40孝-读书与书法的关系41自-当今书法家不写自己的诗42高-现代书法43武-个人书展44每-书法有益于健康吗45寿-雅俗共赏46东-力透纸背47西-硬笔书法与毛笔书法48南-书法保守派49北-字因人贵150中-字因人贵251多-少年儿童学书法52世-书法天赋问题53此-文人画与书法的关系54曾-书法作品润格计算55年-书法可以速成吗56史-书法与笔迹学的关系57事-书法作品个性形成原因58是-繁体字与简体字不可相掺59寺-酒与书法的关系60言-书法是艺术吗161登-书法是艺术吗262知-什么是艺术书法63家-书法水平与学历的关系64寒-笔会话题65云-“呼吁大师出现”66当-书展评选话题67笔-书法家和书法理论家的关系1 68张-书法家和书法理论家的关系2 69笑-书法家的诗词功力70第-书品与人品的关系颜真卿71筑-书品与人品的关系赵孟72细-评电视书法大赛73终-为什么敢于直面批评书协74孙-什么是书法语言75学-王羲之书法总体评价76即-书法作品的错字77部-魏碑为何被淘汰78德-魏碑又得以复兴79斌-论吴丈蜀80泽-馆阁体81难-诗对书法的影响82道-词对书法的影响83读-继承与创新84观-郭沫若与“兰亭论辩”1 85明-郭沫若与“兰亭论辩”2 86爱-怎样欣赏李叔同书法87得-论启功书法88义-评文人墨迹89独-论毛泽东书法90桥-再谈错字问题91头-论刘炳森书法92集-论欧阳中石书法93鬼-论日本书法94故-丑书横行95夜-媒体的误导96疾-收藏今人书法作品危险性97福-书法名人悲哀98醉-书画与国剧的关系99花-谈假字赝品的问题100器-评田氏家族书法101各-与网友探讨书艺102青-我与中国书法家协会103矣-写好名字是首要104相-胡适的胸怀105今-书展水平下降的原因106思-学习古典书论107于-关于书法术语的探讨108台-宋四家书论有矛盾处109憐-苏轼论书有相互矛盾之处110流-欧阳修以书为乐111交-可敬的女书家卫夫人112国-可敬的女书家曹妙清113乡-可敬的女书家管道升1 114亭-可敬的女书家管道升2 115物-现代女书家116真-启功为我题写展标过程117品-启功书法界一代宗师118冠-启功的多此一举119衣-书林大隐余明善120所-一面之交魏启后121万-容易混淆的繁简字122新-书法与美术有本质区别123旧-书法家朴素中见高华124野-父子书家125如-书法教育应立法立项126前-书法宗匠潘龄皋127后-作假只为取笑不取利128迅-再读国学与书法的关系129滔-中西文化的沟通130岛-莫用小笔写大字131琴-书法界山头林立132然-当代国画家缺少什么133竟-书展枪手无法防范134华-阴柔与阳刚的对立统一135兴-临帖是提高书法水平的重要手段136定-难以沟通的审美差异137我-海选的意义138阳-难以沟通的审美差异139出-范曾诗辞与书法(一)140要-范曾诗辞与书法(二)141宝-书法家审美的局限性142善-颜真卿书法讨论143恶-书家自身风格亦难统一144书-展厅效应的弊端145微-墨法质疑146老-书谱精要讲解1147声-书谱精要讲解2148谷-书谱精要讲解3149差-书谱精要讲解4150章-书谱精要讲解5151添-书谱精要讲解6152州-书谱精要讲解7153掘-书谱精要讲解8154丽-书谱精要讲解9155非-书谱精要讲解10 156启-书法家的道义157劳-楷书的地位和意义158皆-今人字帖良莠不齐159激-傅山160府-批评赝品引发争论161岁-于右任其人其书162将-于右任标准草书的意义163区-以书展行骗五花八门164桃-书画拍卖会骗局多多165舜-书作文义内容杂谈166熊-谈书论法167双-朱家溍先生商榷<</FONT> 168齐-法创新邹议169题-话心理障碍170起-匠气匪气俗气171初-王逸少为艺所172对-书家争座位173春-浅谈书法作品文字内容出处174夏-落款常识1175秋-落款常识2176敬-落款常识3177光-书法报刊应该百家争鸣178若-孙伯翔书法179以-一场选拔闹剧180哀-书写楹联的常识181会-皇甫君碑研究182喜-多宝塔碑研究183戏-麟游朝圣1184惊-麟游朝圣2185楼-楼碑林研讨会186貌-草诀百韵187恐-学习行书的方法188驿-如何写好欧楷大字189鄙-学习书法要保持低调190成-自述攻书历程1191几-自述攻书历程2192殇-田氏二贤碑1193黄-田氏二贤碑2194翠-楷书作品演示195许-行草作品演示196典-草书作品演示197写-灵飞经略谈198宁-与沈尹默先生商榷悬肘之说199动-沈尹默其人其书200兼-自述学书与教书历程201藏-书法家的判断标准202上-窦娘子墓志考203下-窦娘子墓志对欧书的警示204确-欧阳询父亲是猿猴吗205钱-行楷206音-行草207变-楷行草三下锅208齿-板书的重要性209汉-板书讲解与演示210翁-如何学习集字圣教序1集字需要才能211圣-如何学习集字圣教序2 何谓读贴212继-如何学习集字圣教序3 技法问题213念-柳公权其人其书214昌-柳体书法特色215归-历史书家名次排列的依据216解-欧颜柳赵大同小异217教-今楷是指什么218轻-旭宇与卢中南219须-书坛文化品味低的根源220既-吴冠中的惊人之语221族-拜师需行大礼吗222郎-榜书223卢-小楷224盈-春联1225博-春联2226觉-春联3227徐-诗词入门1228柳-诗词入门2229虑-“阳光书画展”的得失230阴-为什么自己写序231草-王学仲误判葡萄作232敢-刘艺错评减字联233曹-人心思归234切-碑帖中的警言妙句1235改-警言妙句2之《皇甫君碑》1 236紫-警言妙句3之《皇甫君碑》2 237色-警言妙句3之《皇甫君碑》3 238兆-简评“九届”国展239建-书法协会的选举方式240唐-国学大师与段洋鬼子241贵-书法研究生的专业考核242作-书丹与石刻的关系243尽-简评《广艺舟双楫》1244饮-简评《广艺舟双楫》2245弃-简评《广艺舟双楫》3246集-简评《广艺舟双楫》4247肃-简评《广艺舟双楫》5248墨-简评《广艺舟双楫》6 249壶-简评《广艺舟双楫》7 250乐-简评《广艺舟双楫》8 251魄-简评《广艺舟双楫》9 252足-简评《广艺舟双楫》10 253满-碑贴结合论254坟-欧阳询艺综南北255审-论当代明星书法256带-书法与简化字的关系1 257辰-书法与简化字的关系2 258祭-书论亦能误人1259窗-书论亦能误人2260神-书论亦能误人3261承-大器免成262天-书法家应有谦虚态度263断-韩国书艺申遗令我羞恼264看-从铁凝写错字谈起265居-钱仲书的自知之明266常-闲话书奴267四-手札在书法史的重要地位268和-帝皇书家唐太宗269鹏-帝皇书家宋徽宗270孟-帝皇书家康熙与乾隆1 271繁-帝皇书家康熙与乾隆2 272民-启功性格与社会背景1 273佛-启功性格与社会背景2 274贤-“国展”法宝--会员证书275尧-书法与“文革”276报-国展培训班的内幕277众-书法个展少则精278最-书法新名词使人困惑279院-褚遂良其人其书1 280从-褚遂良其人其书2 281谢-褚遂良其人其书3 282希-记述年月的常识283到-私塾与高校教育284何-手札常识1285空-手札常识2286梦-漆书287延-扬州八怪288扁-浅谈郑板桥289吾-书法家的烦恼1290詹-书法家的烦恼2291好-有职业书法家吗?292快-印泥颜色也讲究293李-集字联与嵌名联1294顿-集字联与嵌名联2295坛-气韵与技法的统一性1 296急-气韵与技法的统一性2 297卫-闲话笔墨润格298庆-书法家的名字号299幽-从京剧进入小学课题说起300景-普及书法需要政令301仑-单字与全篇的关系楷书讲解302密-单字与全篇的关系楷书演示303感-单字与全篇的关系行草演示304谓-神奇的伯远怗305龟-再论苏黄米蔡306鬓-米芾论书疑问多1307瞿-米芾论书疑问多2308仓-书家说梦309卷-一个不可轻信的故事310绳-且把金针度与人1掘墓311司-且把金针度与人2疑点312妻-且把金针度与人3笔论313面-且把金针度与人4九势314铁-文人的清狂315暖-文人的谦虚1316爵-文人的谦虚2317赢-崇拜的得失1自述318烟-崇拜的得失2吴玉如319次-书林大隐道周公1闻名320留-书林大隐道周公2拜谒321眼-书林大隐道周公3拜读322秀-年龄与书龄323摇-笔墨情深何寂寞1宠为下324弛-笔墨情深何寂寥2自强325业-书法教学中遇到的几点困惑326范-纸墨相发的解读327英-笔墨相发的演示328务-书法与美女329般-说起胡长青330渊-湖南书协润格表说明了什么331乾-书家相重莫相轻332修-学习碑帖应注意的两种倾向333少-从心所欲不愈矩334餐-民主与权威335称-再谈落款常识1336泥-再谈落款常识2337还-浅谈诗词格律1338某-浅谈诗词格律2339爽-浅谈诗词格律3辙韵340始-浅谈诗词格律4对偶341金-浅谈诗词格律5孤平与失粘342斜-浅谈诗词的艺术性1343钓-浅谈诗词的艺术性2344救-诗词与书法的共性345旁-穷诗富字346菊-使用书法字典应注意的问题347兰-今楷是无知者的恶搞348梅-今楷与行楷349商-新闻调整现行汉字有感350分-书法作品为何不用标点符号351泉-寄语青年书法爱好者352飘-兄弟合写1相知353边-兄弟合写2楷书354焉-兄弟合写3行草书355礴-王羲之的书法贡献1356检-王羲之的书法贡献2357鸡-张旭怀素王铎358獵-书体风格水平359本-台湾书法近况360羙-楷书欧阳莫学田361羲-王铎其书其论1 362农-王铎其书其论2 363辱-赵朴初其人其书364睦-李苦禅藏帖中有赝品365齾-结束语。
黑龙江伊春市三年级上册数学第二单元《万以内的加法和减法一》人教版质量检测过关卷
黑龙江伊春市三年级上册数学第二单元《万以内的加法和减法一》人教版质量检测过关卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:45分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题,填一填。
(除标注外,每空1分)1.填表。
4月1日4月15日5月1日收入(元)300608()支出(元)198()202剩余(元)()3861982.奇思家、妙想家和学校在同一条笔直的街道上,和学校的距离分别是350米和780米,奇思家和妙想家相距多少米?(1)奇思家和妙想家在学校的同侧,列式为( ),两家相距( )米;(2)奇思家和妙想家在学校的两侧,列式为( ),两家相距( )米。
3.估一估,填一填。
298+403298接近( ),把298看成( );403接近( ),把403看成( )。
( )+( )=( )。
708-394把708看成( ),把394看成( )。
( )-( )=( )。
4.540比( )少260,减去160得450的数是( )。
5.口算49+44=( )。
方法一:先算49+40=( ),再算( )+4=( )。
方法二:先算40+40=( ),再算9+4=( ),最后算( )+( )=( )。
6.640比( )多370,比290多180的数是( )。
7.比720少250的数是( );( )比450多320。
8.9.在198、209、103、394中选3个数相加,结果最接近800的是( )、( )和( )。
10.75- ( )=39 410+( )=700( )- 620=80 ( )+210=990( )- 49=41 730- ( )=45011.估算396-209时,可以把396看成( ),把209看成( ),结果大约是( )。
12.减数是370,被减数是420,差是( ).评卷人得分二、仔细推敲,选一选。
(将正确答案的序号填入括号内)(每小题2分,10分)1.一捆铁丝长500米,第一次用去55米,第二次用去45米,用去多少米?列式为()。
40以内加减法混合练习题
姓名: 年级 : 日期:29+10-19=26+7+5=11-6-0=6-5+3= 10+4-12=29+7+2=3-2-1=34-8+6= 23+4-18=35+5+0=30-9-17=31-16+10= 19+20-0=1+4+34=10-6-0=13-6+19= 39+0-15=13+8+17=39-15-23=5-1+6= 14+22-7=28+9+1=38-34-4=3-3+25= 10+28-13=1+14+5=5-3-1=26-22+28= 24+11-31=11+19+5=7-2-4=24-15+20= 28+3-20=28+4+2=37-23-14=5-3+34= 35+0-27=30+2+0=10-1-0=10-9+36= 30+7-10=36+2+2=26-23-1=29-25+17= 39+0-29=25+7+0=0-0-0=34-23+0= 34+2-34=18+17+1=1-1-0=7-3+19= 14+5-14=5+26+6=25-18-0=25-15+29= 23+4-21=17+2+15=4-1-2=29-28+1= 15+11-8=24+6+2=0-0-0=26-2+3= 18+11-11=28+3+3=11-6-4=6-2+10= 5+24-27=14+23+2=30-6-3=25-23+17= 2+12-13=29+6+4=22-1-19=9-4+10= 12+12-22=34+1+4=2-0-0=4-2+11= 38+2-38=12+18+8=31-20-9=15-0+7= 38+1-7=28+10+2=23-21-1=16-14+8= 18+20-18=4+30+2=2-1-0=12-8+5= 25+6-22=38+1+0=20-9-8=27-21+18= 13+12-4=21+15+2=6-2-4=2-2+26=姓名: 年级 : 日期:3+29-19=32+6+2=30-0-0=2-0+21= 37+2-3=30+3+2=2-2-0=6-5+21= 17+16-3=7+33+0=11-5-1=11-9+16= 25+0-18=23+11+1=7-1-6=19-3+0= 10+19-24=1+22+4=25-8-15=29-19+2= 19+4-13=33+4+0=5-3-0=16-13+23= 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8+29-24=19+13+1=29-20-1=25-19+23= 22+8-13=35+5+0=25-10-15=12-11+8= 19+12-15=32+5+3=20-5-9=23-4+2= 35+2-13=40+0+0=14-3-6=2-2+10= 23+12-20=13+25+1=1-0-0=39-23+22= 2+15-1=11+8+15=1-0-0=8-1+8= 39+1-22=11+25+1=2-0-1=13-5+9= 20+8-5=18+11+10=39-5-32=9-1+30= 11+4-6=6+25+9=25-21-1=9-1+14= 26+4-8=27+12+0=36-34-2=20-7+20= 5+11-6=5+27+2=17-14-2=33-23+2= 29+5-21=35+4+1=12-3-4=12-9+32= 9+23-30=33+1+5=16-13-1=16-14+0= 39+0-26=3+23+6=20-4-4=19-6+6= 25+9-34=28+4+1=17-0-14=27-15+17= 30+4-32=15+22+1=16-15-1=12-5+2= 15+25-34=9+29+0=23-22-1=36-3+6= 2+25-6=21+8+10=31-2-13=30-27+5= 12+22-24=33+3+2=34-21-10=14-8+29= 34+3-31=33+0+6=9-3-1=22-3+11= 9+11-3=12+16+1=40-35-4=11-6+18= 10+21-5=21+0+11=30-23-4=27-27+4= 3+30-7=37+3+0=1-1-0=19-17+18= 35+2-28=26+6+4=1-1-0=24-1+13=姓名: 年级 : 日期:36+4-15=25+13+1=13-1-8=0-0+1= 24+8-5=10+20+4=6-3-2=29-19+27= 23+15-19=1+15+5=26-11-12=18-5+4= 35+1-24=24+16+0=33-31-1=38-6+2= 29+2-22=22+2+13=15-13-2=4-4+28= 4+34-6=38+1+0=9-7-1=4-2+8= 33+4-32=26+3+4=21-5-1=36-31+2= 7+11-14=25+5+7=2-1-0=24-18+30= 24+8-30=24+3+5=40-24-3=24-15+17= 29+8-18=30+9+0=26-23-1=26-15+28= 4+30-18=17+4+17=15-10-5=4-4+6= 12+7-12=2+12+3=27-18-1=14-7+3= 12+17-29=2+30+1=23-8-1=39-7+2= 25+9-0=35+3+2=7-1-3=28-1+2= 24+4-4=1+22+12=2-1-0=14-8+22= 26+10-7=5+32+0=16-2-11=16-3+15= 15+12-18=17+5+9=6-6-0=23-9+21= 32+2-29=1+6+26=10-1-2=18-6+18= 32+2-15=27+7+6=29-3-5=12-0+22= 2+20-20=23+12+1=39-36-3=9-4+35= 23+14-2=29+9+1=8-2-4=26-25+23= 2+35-8=36+3+1=18-16-1=15-7+18= 9+25-10=21+11+8=18-7-1=17-8+7= 37+3-37=33+1+1=6-1-2=1-1+18= 24+11-8=10+7+2=38-12-4=19-13+0=姓名: 年级 : 日期:38+1-25=15+19+6=14-5-4=25-23+27= 3+13-8=30+8+1=25-10-12=20-16+30= 14+16-26=33+5+1=36-1-7=39-2+1= 7+19-20=29+3+2=35-27-4=9-8+7= 9+18-18=40+0+0=21-21-0=1-1+21= 10+25-25=28+9+1=18-5-8=17-5+23= 24+5-13=10+14+3=13-2-1=18-8+24= 13+12-20=20+9+7=21-19-2=31-7+5= 38+2-32=23+13+2=19-10-0=4-4+6= 21+10-20=30+6+1=21-9-12=19-6+22= 25+3-16=20+17+0=29-19-5=40-30+5= 17+13-20=20+7+11=18-1-12=25-12+23= 30+6-23=8+24+0=1-1-0=1-0+35= 18+9-13=10+19+9=9-1-1=32-9+14= 33+4-28=9+20+1=1-0-1=32-8+16= 28+7-32=3+8+11=7-5-1=14-9+34= 18+13-16=21+19+0=30-10-10=4-3+35= 34+4-27=39+1+0=33-31-1=16-11+27= 21+18-1=13+25+2=28-11-14=8-7+4= 17+9-19=6+17+2=2-0-0=31-22+12= 24+12-31=25+11+0=6-0-6=25-4+11= 10+14-5=7+9+13=35-35-0=2-2+37= 0+14-10=12+9+13=10-4-5=34-10+9= 25+14-33=20+2+3=32-9-6=20-18+0= 20+4-12=3+25+11=28-7-4=5-0+18=姓名: 年级 : 日期:31+8-34=16+8+9=27-24-1=17-1+3= 18+21-33=6+10+23=28-16-4=32-29+21= 9+5-10=17+8+14=26-8-6=26-13+3= 4+15-12=33+6+1=33-32-1=6-4+1= 38+1-29=24+7+1=0-0-0=33-24+6= 6+16-22=23+10+6=25-3-16=6-2+35= 12+14-22=36+4+0=1-1-0=39-28+23= 9+19-26=35+5+0=31-9-6=12-4+20= 12+26-18=35+1+1=17-9-8=22-14+29= 30+1-7=9+1+12=38-12-20=22-2+1= 27+5-21=11+11+14=29-1-25=20-6+3= 0+14-6=25+9+6=12-9-2=2-0+24= 32+8-33=38+2+0=39-32-2=25-13+26= 16+12-16=10+27+0=25-19-1=37-35+30= 23+10-13=8+31+1=26-7-8=39-22+6= 35+2-18=4+12+21=27-25-1=5-3+14= 25+4-27=25+3+1=32-23-5=25-20+0= 32+2-17=10+5+19=17-3-10=20-0+3= 5+4-2=5+15+4=30-6-8=6-2+6= 29+9-20=8+8+16=14-1-8=9-1+4= 3+22-8=14+0+15=25-6-7=20-16+28= 34+3-34=25+15+0=27-19-4=37-28+11= 34+4-12=12+10+6=35-34-0=34-18+3= 14+13-4=4+29+3=27-23-2=5-5+35= 17+17-29=24+16+0=28-7-6=32-1+4=姓名: 年级 : 日期:32+0-14=13+12+3=37-32-2=16-14+20= 18+2-12=26+8+1=33-9-22=15-4+12= 38+1-8=31+8+1=36-31-2=12-5+3= 37+1-9=5+14+15=6-2-0=29-20+16= 13+20-14=24+6+9=14-14-0=22-16+4= 26+4-21=35+4+0=21-3-3=22-4+8= 24+12-1=19+5+0=40-27-10=7-4+28= 1+8-7=29+4+2=38-6-15=40-36+34= 32+4-7=37+2+0=18-5-2=21-4+0= 8+21-10=20+13+2=11-4-6=21-1+3= 36+3-2=38+1+1=5-5-0=38-27+20= 35+5-4=26+0+14=33-8-15=13-2+1= 22+5-25=6+13+8=0-0-0=20-8+3= 25+11-20=15+18+4=31-19-8=34-29+2= 7+15-15=32+1+1=25-12-4=32-3+8= 21+4-19=26+6+4=26-7-3=21-11+12= 40+0-16=15+8+17=16-0-1=22-1+5= 19+13-3=5+14+17=24-2-17=23-1+11= 12+10-5=8+2+5=7-1-2=32-29+36= 37+2-17=12+5+9=5-1-1=8-0+14= 38+1-10=39+1+0=5-3-0=21-3+16= 8+5-6=33+5+1=21-1-13=35-6+11= 28+11-16=34+0+4=38-33-3=12-2+1= 16+12-25=22+14+2=3-2-0=3-1+22= 31+7-9=15+14+10=3-0-1=14-13+22=姓名: 年级 : 日期:5+22-9=19+9+1=4-0-3=5-1+21= 23+9-16=4+12+2=8-2-0=22-18+11= 19+15-24=24+11+5=35-14-1=20-9+24= 13+7-17=9+16+1=15-3-8=10-8+8= 20+15-6=33+5+1=5-3-1=3-2+20= 28+6-21=16+14+1=7-3-0=20-6+16= 7+6-8=3+36+0=13-4-1=30-15+13= 21+11-5=34+1+2=14-6-7=12-4+13= 28+4-10=28+8+3=21-20-1=24-21+10= 32+2-27=11+13+6=14-2-3=23-9+1= 3+12-2=22+6+7=31-9-0=2-1+24= 37+1-37=36+4+0=23-14-2=36-35+39= 17+8-13=4+4+24=23-17-1=13-10+10= 28+6-17=8+18+8=14-10-2=36-35+2= 25+9-8=14+0+19=18-17-0=39-27+12= 39+0-5=7+17+9=25-9-8=22-18+13= 25+12-6=23+9+7=26-14-5=7-4+18= 24+4-14=33+5+1=17-3-1=25-21+29= 26+10-2=40+0+0=40-17-1=19-12+13= 28+6-17=22+3+2=23-5-2=32-28+19= 25+14-29=23+4+1=38-8-15=39-7+3= 24+2-14=1+23+7=34-1-11=3-0+17= 35+1-16=35+1+3=37-8-2=21-14+27= 23+7-9=8+5+12=33-31-1=9-2+9= 37+0-11=3+17+16=15-4-10=39-27+8=。
新疆喀什地区三年级上册数学第二单元《万以内的加法和减法一》部编版基础知识试卷
新疆喀什地区三年级上册数学第二单元《万以内的加法和减法一》部编版基础知识试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:45分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题,填一填。
(除标注外,每空1分)1.在里填上合适的数。
2.比370少130的数是( );370比( )少130.3.一个加数增加100,另一个加数也增加100,和增加( )4.老师给同学们买奖品,如果买18本笔记本和5支圆珠笔要花87元,买10本笔记本和5支圆珠笔要花55元。
那么一本笔记本( )元,一支圆珠笔( )元。
5.一根网线长300米,第一次用去56米,第二次用去84米,现在这根网线比原来短( )米。
6.看图填空(1)小狗2分能跑________米.(2)小狗每分钟比公鸡多跑________米.7.口算49+44=( )。
方法一:先算49+40=( ),再算( )+4=( )。
方法二:先算40+40=( ),再算9+4=( ),最后算( )+( )=( )。
8.980比最小的三位数多( ).9.一个吹风机的价格是312元,一个电饭煲的价格是594元,妈妈买这两种商品大约需要( )元。
10.算一算,填一填。
11.估算196+234时,可以把196看作( ),把234看作( ),估算结果是( )。
12.用0、3、4组成最大的三位数是( ),组成最小的三位数是( ),它们的和是( )。
评卷人得分二、仔细推敲,选一选。
(将正确答案的序号填入括号内)(每小题2分,10分)1.希希在计算一道加法题,错把一个三位数加数十位上的0写掉了,变成了一个两位数,已知这个三位数加数的百位上的数是2,所得的和比正确结果少()。
A.10B.20C.80D.1802.425+106+496的得数接近()。
A.800B.900C.1000D.12003.被减数增加400,减数减少400,差()。
一年级下册找规律三(人教版)
小松 方方
右上的数+下面的数=左上的数
50 + 40 = 90 30 + 40 = 70 20 + 40 = 60 40 + 40 =(80) (10) + 40 = 50
小松 方方
右上的数+下面的数=左上的数
50 + 40 = 90 30 + 40 = 70 20 + 40 = 60 40 + 40 =(80) (10) + 40 = 50
40
40
40
40
40
小松 玲玲
右上的数+下面的数=左上的数 左上的数-下面的数=右上的数 左上的数-右上的数=下面的数
小冉
左上 右上 下面
方方 兰兰
90 50 70 30 60 20 (80)40 50(10)
40
40
40
40
40
小松 玲玲
右上的数+下面的数=左上的数 左上的数-下面的数=右上的数 左上的数-右上的数=下面的数
( )+( )=100
30
+
40
=
70
兰兰 ( )+( )=100
小结:你们在比较面积的时候,应该注意什么?
左上的数-右上的数=下面的数
左上的数-右上的数=下面的数 左上的数-下面的数=右上的数
-10
师:最快的是谁?用了多长时间?最慢的是谁?用了多长时间?
80-10-30=40;
小结:你们在比较面积的时候,应该注意什么?
-10 -10
-10
-10
60
小松
兰兰
-10
-10
-10
-10
60
小松
兰兰
-10 -10
-10 -10
-10 -10
-10
60 20
甘肃省张掖市2023-2024三年级下册数学第二单元部编版质量检测测试卷
甘肃省张掖市2023-2024三年级下册数学第二单元部编版质量检测测试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:60分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、填一填。
(每空1分,共25分)1.明明今年4岁,爷爷今年64岁,明年爷爷的年龄是明明的( )倍。
2.在除法算式□÷7=17……△中,△最大是( ),这时□是( )。
3.90个人,先排成人数相同的9列,再围成人数相同的3个圆圈。
每列( )人,每个圆圈( )人。
4.按这样的规律往下排,第164个图形是( ),第233个图形是( )。
5.不计算,判断86×5的积是( )位数;685÷5的商是( )位数。
6.王老师有123颗幸运星,至少添上( )颗就能平均分给5个同学;至少拿出( )颗就能平均分给4个同学。
7.横线上最大能填几?50×________<254 60×________<430 40×________<3528.□÷8=21……☆,☆最大是( ),当☆最大时,□是( )。
9.伸出左手,如图那样开始数数。
那么当数到126时,共数过( )次无名指。
10.在括号上合适的运算符号。
7( )0=7 0( )5=0 15( )15=011.小宇折了32颗立体小星星,小亮折了24颗。
小宇给小亮( )颗两人就同样多了。
评卷人得分二、辨一辨。
(对的在括号中打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分)1.28-28÷1=0。
( )2.516÷5的商的最高位是百位,而且中间有0。
( )3.除数是一位数的除法,余数最大是8。
__4.240÷3÷8=240÷(3×8)。
( )5.三位数除以一位数,余数一定要比除数小。
( )评卷人得分三、选一选。
内蒙古通辽市2023-2024学年三上数学第二单元部编版综合诊断试卷
内蒙古通辽市2023-2024学年三上数学第二单元部编版综合诊断试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:45分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题,填一填。
(除标注外,每空1分)1.450与280的差是( )。
2.口算45+37时,可以先算45+30=75,再算( );也可以先算( ),再算( ),最后算( )。
3.最小的三位数比最大的三位数少( )。
4.一个吹风机的价格是312元,一个电饭煲的价格是594元,妈妈买这两种商品大约需要( )元。
5.填表格被减数870950( )减数210( )310差( )4001306.从西村到东村有_____条路,最短需要_____米,比最长的路程短_____米.7.比530少230的数是( ),比740多80的数是( ).8.口算49+44=( )。
方法一:先算49+40=( ),再算( )+4=( )。
方法二:先算40+40=( ),再算9+4=( ),最后算( )+( )=( )。
9.两个数的和是920,其中一个加数是360,另一个加数是( )。
10.370与260的和是( );比91少26的数是( )。
11.口算210-160可以这样想:( )个十减( )个十,得( )个十,就是( )。
12.夏天某日的子夏公园,下午有游客193人,晚上有游客512人。
晚上比下午大约多( )人。
评卷人得分二、仔细推敲,选一选。
(将正确答案的序号填入括号内)(每小题2分,10分)1.被减数+减数+差=100,被减数是()。
A.30B.40C.502.下面算式中与“387+208”得数相等的是()A.508+86B.214+301C.119×5D.213×5 3.苹果500千克,比梨少28千克,梨子有多少千克?正确的算式是( )A.500×28B.500﹣28C.500+284.一个书桌的价钱是355元,一把椅子的价钱是249元。
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国内焦炭40%出口关税将取消
明年1 月1 日起,国内焦炭40%的出口关税将取消。
部分行业人士预计,明年国内焦炭市场或将迎来近几年少有的出口高峰,出口需求预计大幅增加。
受此影响,大商所焦炭期价指数近期不断上涨。
昨日该指数报收于1706
元/吨,上涨35 元/吨,涨幅达2.09%,创出该指数6 个月以来的新高。
最近企业人士对焦炭后市看好,采购积极性回升。
上海钢联分析师朱晟
妤称,近期焦炭贸易商到焦化厂询价明显增多,有部分贸易商已经开始订购明
年的焦炭,这可能是为明年焦炭出口做准备。
据期货日报了解,2006 年11 月起,我国焦炭出口关税为5%,2007 年6 月上调到15%,2008 年1 月上调到25%,2008 年8 月份上调到40%至今。
市场相关数据显示,2012 年111 月我国焦炭累计出口量为96 万吨,同比下降
70%,预计今年全年焦炭出口量在100 万吨左右。
2012 年国家焦炭出口配额为900 万吨,全年焦炭实际出口数量只有出口
配额的1/9。
高额关税降低了国内焦炭的市场竞争力,导致今年的出口数量进一
步减少。
中国炼焦行业协会会长黄金干日前表示。
分析师认为,焦炭关税降低以后,国内焦炭出口价格优势将得到提升。
根据指标不同,目前国内焦炭出口主流价格在400450 美元/吨的区间内。
关税取消之后,焦炭出口平均价格降至285320 美元/吨之间。
周边韩国及日本等国焦炭采购数量或将增加,东南亚地区如泰国、马来西亚、印尼等国需求量也将提
升。
由于运距过长、运费较高等原因,国内焦炭出口欧美地区的价格优势相对
较小,出口增长空间有限。