16秋华师《教育评估与督导》在线作业

奥鹏17春16秋华师《教育评估与督导》在线作业

一、单选题（共15 道试题，共30 分。）

1. 教育评估的本质特征是进行（）。

A. 价值判断

B. 创造价值

C. 优胜劣汰

D. 价值检验

正确答案：

2. ()就是以评估对象群体的平均水平为参照点，确定评估对象在群体中相对位置的一种评估方式。

A. 诊断性评估

B. 终结性评估

C. 过程性评估

D. 相对评估

正确答案：

3. （）主要指教师在备课、课堂教学、批改作业、课外辅导和因材施教等方面的能力和水平。

A. 教育能力

B. 教学能力

C. 科研能力

D. 教学教法

正确答案：

4. （）是教育目的的体现，是教育价值观的集中反映。

A. 教育评价

B. 教育评估

C. 教育目标

D. 教育宗旨

正确答案：

5. 如果从教育对象而言，教育督导的任务一是督导政府包括政府设置的教育行政机构，也就是（）。

A. 督学

B. 督政

C. 视导

D. 行政监管

正确答案：

6. （）是学校工作领导和管理的根本问题，是决定学校工作质量和效益的首项因素。

A. 学校组织

B. 学校领导班子

C. 办学方向

D. 学校环境

正确答案：

7. 泰勒在著名的“八年研究”报告（《史密斯一泰勒报告》）中，首次提出()的概念。

A. 教育评价

B. 教育评估

C. 教育判断

D. 教育内涵

正确答案：

8. 1956年，（）把认知目标按照从低到高、从简单到复杂的顺序分为知识、领会、应用、分析、综合、评估等六个层次。

A. 布鲁姆

B. 加涅

C. 华生

D. 桑代克

正确答案：

9. 教育评比的目的重在确定（），即教育工作或活动中的人和事的孰优孰劣、优劣的程度及其顺序名次，以利实施选拔与奖惩。

A. 评比标准

B. 评比实施人员

C. 比较对象

D. 评比考核

正确答案：

10. （）的数量取决于各级教育行政部门的管理范围的大小、学校数量布局及本机关人员编制等方面的情况。

A. 兼职督学

B. 专家型督学

C. 行政干部型督学

D. 专职督学

正确答案：

11. 督导关系不是以被督导者的自愿为基础建立的，不管被督导者是否愿意，都必须接受督导，这体现了教育督导的（）。

A. 无偿性

B. 指令性

C. 执法性

D. 权威性

正确答案：

12. 教育评估可以说是随（）的出现而产生的。

A. 学校教育

B. 家庭教育

C. 社会教育

D. 自我教育

正确答案：

13. 教育评估作为科学的概念是在20世纪（）年代正式被提出来的，它发端于教育测量运动。

A. 20

B. 30

C. 40

D. 50

正确答案：

14. 进行评估活动，首先，就是要确定（）。

A. 评估标准

B. 评估流程

C. 评估目的

D. 评估人员

正确答案：

15. 地方教育的（）是对一个地区（或区域）教育的全领域为内容的评估，评估的内容涉及到教育的各个方面。

A. 综合评估

B. 专项评估

C. 行政工作评估

D. 质量综合评估

正确答案：

华师《教育评估与督导》在线作业

二、多选题（共10 道试题，共40 分。）

1. 按照评估参照的标准不同，可将教育评估分为（）。

A. 相对评估

B. 诊断性评估

C. 绝对评估

D. 终结性评估

正确答案：

2. 实施教育评估活动的依据，可概括为（）。

A. 理论依据

B. 方针政策依据

C. 现实依据

D. 定量依据

正确答案：

3. 从评估指标的功能上区分，评估指标可分为（）。

A. 效能指标

C. 素质指标

D. 技能指标

正确答案：

4. 教育目标可分为（）。

A. 宏观教育目标

B. 中观教育目标

C. 微观教育目标

D. 个体教育目标

正确答案：

5. 确定指标权重的方法包括（）。

A. 专家会议法

B. 特尔斐法

C. 层次分析法

D. 逆向法

正确答案：

6. 根据评估是否采用数学方法，可将评估分为（）。

A. 相对评估

B. 定性评估

C. 绝对评估

D. 定量评估

正确答案：

7. 提出初拟指标的方法包括（）。

A. 因素分析法

B. 头脑风暴法和反头脑风暴法

C. 理论推演法

D. 典型研究法

正确答案：

8. 一般而言，评估方案设计基本上应包括（）。

A. 明确评估目的

B. 确定评估者与评估对象

C. 建立评估指标体系

D. 选择评估的方法

E. 拟定评估的实施程序

正确答案：

9. 教育评估指标体系大致由（）构成。

A. 指标系统

B. 评估结果系统

C. 权重系统

D. 评估标准系统

正确答案：

10. 教育评估的功能包括（）。

A. 导向功能

B. 鉴定功能