教育信息化专门人才培养

1986 开始招收电化教育硕士研究生
1993
招收教育技术学博士研究生
2013
224所本科,硕士点近百所,博士点18所
理论、技术、艺术、工程“四位一体” 目前 培养教育信息化建设者、研究者、管理者、
服务者和信息技术教师
❖ 培养适应和引领教育信息化发展的数以百万计的教师
师范现代教 育技术教育
课程建设 与时俱进
课程地位高
❖ 提高全体学生的信息素养和信息能力
从2001年开始，我国在中小学开设信息技术教育课。 截至2013年年底，100%高中、95%初中、50%小学开 设信息技术必修课。
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1 培养教育信息化、现代教育技术的专门型人才 2 培养适应和引领教育信息化发展的数以百万计的教师
3 对现有教师进行培训和教育 中国教师教育技术能力培养工程 4 提高管理队伍教育信息化水平 信息化领导力 CIO
5 提高全体学生的信息素养和信息能力
❖ 教育信息化、现代教育技术的专门型人才
1983
创办电化教育和教育信息技术本科专业