2020-2021学年化学苏教版选修5课件:课时作业 2-2-1 有机化合物的分类

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高中化学第一章认识有机化合物21有机化合物中碳原子的成键特点课件新人教版选修5

高中化学第一章认识有机化合物21有机化合物中碳原子的成键特点课件新人教版选修5

)的说法正确的是( D )
A.乙酸的水溶液能电离产生 H+,所以乙酸分子中存在离子

B.乙酸分子中只含有极性共价键
C.乙酸分子中含有碳氧双键,所有原子共平面
D.乙酸分子中既有极性共价键又有非极性共价键
解析:乙酸属于共价化合物,不含有离子键,A 错;在化合 物中存在的碳碳单键属于非极性共价键,存在的碳氢单键、碳氧 双键、碳氧单键、氢氧单键等属于极性共价键,B 错,D 正确; 乙酸分子中含有甲基,所有原子不可能共平面,C 错。
解析:分子中碳碳间均形成非极性键,C、H 间形成极性键; 与叁键碳直接相连的原子与形成叁键的碳原子在同一直线,其他 原子一般不共直线;叁键键能比单键键能的 3 倍小;两原子间形 成共价键越多,键长越短。
4.下列分子中,所有原子不可能共处在同一平面上的是( C ) A.C2H2 B.HCHO C.CH3Cl D.C6H6
6.下列关于 是( D )
A.所有的碳原子不可能在同一平面内 B.最多只可能有 9 个碳原子在同一平面内 C.有 7 个碳原子可能在同一条直线上 D.只可能有 5 个碳原子在同一条直线上
的说法正确的
解析:由下图可以看出,只有虚线 c 上的碳原子共直线,从 而得出共直线的碳原子只可能为 5 个。
共平面碳原子的判断,应以乙烯式结构为主,平面 a 和平面 b 共用两个原子,两个平面可能重合,另外直线 c 上的所有原子一 定在平面 a 内,从而得出共平面的碳原子可能为所有碳原子。
13.甲烷分子中的 4 个氢原子全部被苯基取代,可得到如图
所示
的分子,对该分子的描述不正确的是( D )
A.分子式为 C25H20
B.该化合物为芳香烃
C.该化合物分子中所有原子不可能处于同一平面

2020-2021学年化学人教版必修2课件:2-2-1 化学能转化为电能

2020-2021学年化学人教版必修2课件:2-2-1 化学能转化为电能

解析:A 项,锌作负极,电极反应式为 Zn-2e-===Zn2+, 负极质量减轻,铜作正极,电极反应式为 Cu2++2e-===Cu,正 极质量增加,故 A 正确;B 项,铝作负极,铁作正极,电子由铝 片(负极)通过导线流向铁片(正极),故 B 错误;C 项,H+向正极 移动,得到电子,发生还原反应,则硫酸根离子必然向负极移动, 这样才能形成一个闭合回路,故 C 错误;D 项,虽然镁的金属活 动性比铝强,但镁不与 NaOH 溶液反应,而铝能与 NaOH 溶液 反应,即在此环境中铝更容易失去电子,铝作负极,镁作正极, 故 D 错误。
燃烧 ――→
热能蒸汽 ―ຫໍສະໝຸດ →机械能发―电―→机 电能 。
(2) 燃烧 是使化学能转化为电能的关键。
2.原电池 (1)实验探究。
(2)原电池。 ①定义:将化学能转变为 电能 的装置。 ②工作原理(以铜-锌-稀硫酸原电池为例):
③构成条件——“两极一液一线一反应” a.两极——两种 活泼性 不同的金属(或一种为能导电
劣质不锈钢腐蚀的实验现象:不__锈__钢__表__面__有__红__色__物__质__生__成__。
[思路分析] 设计原电池步骤如下: ①以自发发生的氧化还原反应为基础。 ②把氧化还原反应分解为氧化反应和还原反应两个半反应, 从而确定电极反应。 ③以两极反应为原理,确定电极材料以及电解质溶液。 ④画出示意图。
(3)实例:
在大海中航行的轮船,钢制船壳上常镶嵌一定量 的锌块,目的是什么?
提示:钢的成分是铁碳合金,轮船在大海中航行,钢铁与海 水接触,形成铁碳原电池,能加速铁的腐蚀。由于锌比铁活泼, 在船壳上镶嵌锌块后,形成铁—锌原电池,锌作负极被腐蚀,从 而保护了轮船不被腐蚀。
[例 2] 铁及铁的化合物应用广泛,如 FeCl3 可用作催化剂、 印刷电路铜板和外伤止血剂等。

2020-2021高中化学5课时作业13有机合成含解析

2020-2021高中化学5课时作业13有机合成含解析

2020-2021学年高中化学人教版选修5课时作业13有机合成含解析课时作业13有机合成[练基础]1.能在有机物分子中引入羟基的反应类型有:①酯化、②取代、③消去、④加成、⑤水解、⑥还原,其中正确的组合为()A.①②③⑥B.②④⑤C.②④⑤⑥D.②④⑥2.下列反应中,不可能在有机物中引入羧基的是()A.卤代烃的水解B.有机物RCN在酸性条件下水解C.醛的氧化D.烯烃的氧化3.某有机物结构简式为,该有机物不可能发生的反应是()①氧化②取代③加成④消去⑤还原⑥酯化⑦水解⑧加聚A.②B.④C.⑥D.⑧4.对氨基苯甲酸可用甲苯为原料合成,已知苯环上的硝基可被还原为氨基,,产物苯胺还原性强,易被氧化,则由甲苯合成对氨基苯甲酸的步骤合理的是()A.甲苯――→,硝化X错误!Y错误!对氨基苯甲酸B.甲苯错误!X错误!Y错误!对氨基苯甲酸C.甲苯错误!X错误!Y错误!对氨基苯甲酸D.甲苯错误!X错误!Y错误!对氨基苯甲酸5.以氯乙烷为原料制取乙二酸(HOOC-COOH)的过程中,要依次经过下列步骤中的()①与NaOH的水溶液共热②与NaOH的醇溶液共热③与浓硫酸共热到170℃④在催化剂存在情况下与氯气反应⑤在Cu或Ag存在的情况下与氧气共热⑥与新制的Cu(OH)2悬浊液共热,再酸化A.①③④②⑥B.①③④②⑤C.②④①⑤⑥D.②④①⑥⑤6.1,4。

二氧六环()是一种常见的溶剂,它可以通过下列方法制得:A.1。

丁烯B.1,3-丁二烯C.乙炔D.乙烯7.以乙醇为原料,用下述6种类型的反应来合成乙二酸乙二酯(结构简式如图所示)的正确顺序是()①氧化反应;②消去反应;③加成反应;④酯化反应;⑤水解反应;⑥加聚反应A.①⑤②③④B.①②③④⑤C.②③⑤①④D.②③⑤①⑥8.分子式为C9H18O2的有机物A能在酸性条件下进行下列转化,同温同压下,相同质量的B和C的蒸气所占体积相同,则下列说法不正确的是(A、B、C、D、E均为有机物)() A.E酸化后的有机物与C一定为同系物B.符合上述转化关系的有机物A的结构有9种C.1 mol B完全转化为D转移2 mol电子D.D到E发生氧化反应9.Diels.Alder反应为共轭双烯与含有双键或三键的化合物相互作用生成六元环状化合物的反应,最简单的反应是.如果要合成,所用的原始原料是()A.2-甲基-1,3。

2020-2021学年化学苏教版选修5课件:5-1-2 油脂

2020-2021学年化学苏教版选修5课件:5-1-2 油脂

①油脂的相对分子质量虽较大,但比高分子化合物的相对 分子质量小得多,故油脂不属于高分子化合物。
②利用油脂碱性水解时消耗 NaOH 的多少,可以计算出油 脂的物质的量,再利用油脂氢化时消耗 H2 的多少可计算出油脂 分子中双键的个数。
1.
是纯净物还是混合物?
提示:该油脂属于纯净物。由于形成该油脂的高级脂肪酸 不同,因此该油脂又属于混合甘油酯。
专题5
生命活动的物质基础
第一单元 糖类 油脂
第2课时 油脂
01课前自主学习 03随堂基础巩固
02课堂互动探究 课时作业
一、油脂的组成和结构 1 . 油 脂 的 组 成 : 油 脂 是 多 种 __高__级__脂__肪__酸____ 和 _____甘__油_______形成的酯,属于酯类化合物。常温下呈液态的
饱和脂肪酸:软脂酸(十六酸,棕榈酸)__C_1_5_H_3_1_C_O__O_H__; 硬脂酸(十八酸)__C_1_7H__35_C__O_O__H__; 不饱和脂肪酸:油酸(9-十八碳烯酸)___C_1_7H__33_C__O_O__H_; 亚油酸(9,12-十八碳二烯酸)__C__17_H__31_C_O__O_H__。
4.分类:
二、油脂的性质 1.物理性质:
2.化学性质:由于油脂是多种高级脂肪酸甘油酯的混合物, 而在高级脂肪酸中,既有饱和的,又有不饱和的,因而油脂不 仅有酯的性质,许多还兼有烯烃的化学性质。
(1)油脂的水解反应(以硬脂酸甘油酯为例)——油脂的共性: 1 mol 油 脂 完 全 水 解 的 产 物 是 1 mol_____甘__油_______ 和 3 mol高__级__脂__肪__酸__(_或__盐_。)
油脂在碱性条件下的水解反应又称___皂__化__反__应_____。工业 上常用高级脂肪酸盐来生产_____肥__皂_______。

苏教版高中化学选修五课件专题2-第2单元-第2课时

苏教版高中化学选修五课件专题2-第2单元-第2课时
【答案】 2,2,6-三甲基-4-乙基辛烷 10
课时作业(七)
●新课导入建议 我们知道戊烷有3种同分异构体,习惯用 “正”“异”“新”区别,如果同分子式的有机物有很多 种同分异构体,这种习惯命名法就很不方便,必须建立一 套系统命名有机物的方法,那么本课时将系统介绍有机物 的命名方法。
●教学流程设计
演示结束
课标解读 1.了解常见有机物的习惯命 名法。 2.了解有机物的系统命名 法。
4.环状有机化合物的命名(通常选择环作为母体)
5.其他有机物的命名 (1)将含有最多官能团的最长碳链作为主链。 (2)从距离官能团最近的一端给主链上的碳原子依次编 号定位。 (3)用阿拉伯数字标明官能团的位置,用“二”“三”等 表示官能团的个数。 (4)支链的定位应服从所含官能团的碳原子的定位。
5.已知A的结构简式为:
用系统命名法命名烃A的名称_____________, 烃A的一氯代物具有不同沸点的产物有________种。
另外分析该物质的一氯代物的同分异构体的数目时, 关键要分析清楚该物质的氢原子的种类,分析时要注意从 等效碳原子的角度来判断等效氢原子,从而确定不等效的 氢原子种类。经判断分析含有氢原子的种类有10种,所以 其一氯代物具有不同熔、沸点的有10种。
用②所示主链,以离支链最近的碳编号。
【答案】 (1)3-乙基戊烷 (2)2,5-二甲基-3-乙基庚烷 (3)1,3,5-三甲基苯 (4)2,3-二甲基-1-丁烯
【教师备课资源】(教师用书独具) 有机物系统命名必须牢记五个“必须”
(1)注明取代基的位置时,必须用阿拉伯数字 2、3、4…… 表示。
(2)相同取代基合并后的总数,必须用中文数字二、三、 四……表示。
有机物系统命名的原则 ①选主链原则:主链含碳最多,含官能团最多。 ②编号原则:最近、最简、最小。 ③写名称原则:同基合并,简基在前。

2020-2021学年化学苏教版选修5课时作业:5-1-2 油脂

2020-2021学年化学苏教版选修5课时作业:5-1-2 油脂

课时作业18油脂一、选择题1.下列关于油脂的叙述中,不正确的是(D)A.油脂没有固定的熔点和沸点,油脂是混合物B.天然油脂大多是由混甘油酯分子构成的混合物C.油脂的主要成分是高级脂肪酸的甘油酯,是酯的一种D.油脂不会发生水解反应解析:A项,油脂属于混合物,没有固定的熔点和沸点,正确;B项,天然油脂大多是由混甘油酯分子构成的混合物,正确;C项,油脂的主要成分是高级脂肪酸与甘油反应所生成的酯,也叫做甘油三酯,是酯的一种,正确;D项,油脂中含有酯基,能发生水解反应,油脂在酸性条件下水解生成高级脂肪酸和甘油,在碱性条件下水解生成高级脂肪酸盐和甘油,错误。

2.某物质的结构为,关于该物质的叙述中正确的是(C)A.一定条件下与氢气反应可以生成硬脂酸甘油酯B.一定条件下与氢气反应可以生成软脂酸甘油酯C.与氢氧化钠溶液混合加热能得到肥皂的主要成分D.与其互为同分异构体且完全水解后产物相同的油脂有三种解析:一定条件下与氢气反应可以生成,产物既不是硬脂酸甘油酯,又不是软脂酸甘油酯,A、B项错误;其在碱性条件下水解得到高级脂肪酸钠,为肥皂的主要成分,C项正确;与其互为同分异构体且完全水解后产物相同的油脂有两种,分别为,D项错误。

3.下列关于油、脂肪、矿物油的说法中,不正确的是(A) A.油是不饱和高级脂肪酸的单甘油酯,是纯净物B.脂肪是高级脂肪酸中含饱和烃基较多的混甘油酯,脂肪属于酯类C.油和脂肪是由于含饱和烃基和不饱和烃基的相对含量不同引起熔点不同进行区分的D.区分植物油和矿物油可采用加入NaOH溶液加热的方法解析:油和脂肪均为高级脂肪酸甘油酯,有单甘油酯和混甘油酯之分,天然油脂多为混甘油酯,其中油是由不饱和高级脂肪酸形成的,脂肪是由饱和高级脂肪酸形成的,天然油脂均为混合物。

植物油为不饱和高级脂肪酸甘油酯,矿物油为烃类化合物,可以利用酯和烃的性质不同进行区分,加入NaOH溶液加热,酯水解不分层,而矿物油不发生反应,分层,可根据现象不同进行区别。

苏教版高中化学选修五课件专题5第1单元第2课时

苏教版高中化学选修五课件专题5第1单元第2课时
(4)图中长玻璃导管的作用为: ______________________________________________________ _____________。
(5)写出该反应的化学方程式: ______________________________________________________
配苏教版 化学 选修 有机化学基础
【答案】(1)溶解硬脂酸甘油酯 (2)胶体 (3)食盐 上 盐析 (4)导气兼冷凝回流
配苏教版 化学 选修 有机化学基础 【解析】硬脂酸甘油酯在碱性条件下水解的化学方程式 为:
实验时为了便于硬脂酸甘油酯和NaOH溶液充分混合均 匀,反应彻底,常加入一定量的乙醇作溶剂。图中长玻璃管的 作用,除导气外还兼有冷凝回流的作用,以提高原料的利用 率。实验完成后,需向反应混合物中加入食盐,进行盐析,其 中上层为硬脂酸钠。
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配苏教版 化学 选修 有机化学基础பைடு நூலகம்
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苏教版高中化学选修五课件专题2第2单元第2课时.pptx

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配苏教版 化学 选修 有机化学基础
3.书写名称不同 必须在“某烯”或“某炔”前标明双键或叁键的位置。 4.实例
配苏教版 化学 选修 有机化学基础
(1)选主链:将含碳碳双键或碳碳叁键的最长碳链作为主链, 并按主链中所含碳原子数称为“某烯”或“某炔”。(虚线框内为 主链)
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答案 (1)3-甲基-1-丁烯 2-甲基丁烷 (2)5,6-二甲基-3-乙基-1-庚炔 2,3-二甲基-5-乙基庚烷
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【体验2】下列有机物命名正确的是( )。 A.3,3-二甲基丁烷 B.3-甲基-2-乙基戊烷 C.2,3-二甲基戊烯 D.3-甲基-1-戊烯 【答案】D
1.主链选择:此“最长”与彼“最长”不同 烯烃或炔烃要求选择含有碳碳双键或叁键的最长碳链作为主链 ,也就是烯烃或炔烃选择的主链不一定是分子中的最长碳链。 2.编号定位:此“最近”与彼“最近”不同 编号时,烷烃要求离支链最近,而烯烃或炔烃要求离双键或叁 键最近,保证双键或叁键的位置最小。但如果两端离双键或叁 键的位置相同,则从距离取代基较近的一端开始编号。
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实验探究五 书写同分异构体的思路 【探究课题】芳香烃同分异构体的书写 【探究精要】①先确定母体基团苯环。 ②按照支链“由整到散”的原则将苯环上的基团拆开。 ③按照取代基在苯环上“邻、间、对”顺序在苯环上放置,逐一 写出各同分异构体,作出判断。

最新苏教版高中化学选修5(全册)教学PPT课件汇总

 最新苏教版高中化学选修5(全册)教学PPT课件汇总

都不来自于有机体,故 A、B 均错。有机物并不是有生命的化
合物,D 错。
答案:C
3.《中国科学报》报道,截止 2013 年 1 月 28 日美国化学文摘社
(CAS)日前宣布,已收录了第 7 000 万种物质。下列有关 7 000
万种物质说法正确的是
()
A.全部是无机化合物
B.全部是有机化合物
C.大多是有机化合物
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2.某有机物在氧气中充分燃烧,生成二氧化碳和水的物质的量之
比为 1∶1,由此可得出的正确结论是
()
A.该有机物分子中碳、氢、氧原子个数比为 1∶2∶3
B.该有机物分子中碳、氢原子个数比为 1∶2
C.该有机物中肯定含氧
D.无法判断该有机物中是否含氧
解析:n(CO2)∶n(H2O)=1∶1,则 n(C)∶n(H)=1∶2,CO2 和
1.某化合物 6.4 g 在氧气中完全燃烧,只生成 8.8 g CO2 和 7.2 g
H2O。下列说法正确的是
()
A.该化合物仅含碳、氢两种元素
B.该化合物中碳、氢原子个数比为 1∶2
C.无法确定该化合物是否含有氧元素
D.该化合物中一定含有氧元素
解析
解析:由题中数据可求出 n(CO2)=44 8g.·8mgol-1=0.2 mol,m(C)= 0.2 mol×12 g·mol-1=2.4 g,n(H2O)=18 7g.·2mgol-1=0.4 mol,m(H) =0.4 mol×2×1 g·mol-1=0.8 g,所以 m(C)+m(H)=3.2 g<6.4 g, 故该化合物中还含有氧元素,n(O)=61.46 gg-·m3o.l2-1g=0.2 mol,该化 合物最简式可表示为 CH4O。 答案:D

2020-2021学年化学苏教版选修5课件:课时作业 1-1 有机化学的发展与应用

2020-2021学年化学苏教版选修5课件:课时作业 1-1 有机化学的发展与应用

6.学完有机化合物的性质后,小明列出了有机物的下列特点,
其中不正确的是( C )
A.大多数有机物难溶于水,易溶于有机溶剂 B.有机物参加的反应比较复杂,一般情况下反应较慢 C.绝大多数有机物受热不易分解,而且不易燃烧 D.绝大多数有机物是非电解质,不易导电、熔点低
解析:绝大多数有机物易燃烧。
7.下列由事实得出的结论错误的是( D )
品表面的锈迹,清除水壶中的水垢(假设其主要成分是 CaCO3),洗 涤尿迹、烟熏迹、果渍和汗渍等。写出醋酸除水垢的离子方程式:
CaCO3+2CH3COOH===2CH3COO-+Ca2++CO2↑+H2O 。
(4)做菜时,既加食醋又加料酒可以增加菜的香味,其原因是 生成了酯类物质,写出该反应的化学方程式:
[CO(NH2)2]。尿素的人工合成,揭开了人工合成有机物的序幕。 请回答下列问题:
①制备氰酸铵的化学方程式是 AgCNO+NH4Cl===AgCl↓+NH4CNO ;
Hale Waihona Puke ②尿素在尿素酶的作用下水解生成碳酸铵,写出该反应的化
学方程C式O(NH2)2+2H2O尿――素→酶(NH4)2CO3

(3)现代工业上用氨和二氧化碳在 200 个大气压和 180 ℃时反 应合成尿素,请写出该反应的化学方程式

(2)NH4CNO 与尿素的关系是( B )
A.同种物质
B.同分异构体
C.同素异形体 D.同位素
(3)此后,其他科学家又以无机物为原料合成了醋酸、苹果酸
等有机化合物,使人们彻底摈弃了 生命力论 。
15.恩格斯指出:“新创立的有机化学,它一个一个地从无 机物创造出所谓的有机化合物,从而扫除了这些所谓有机物神秘
牛胰岛素;②瑞典化学家贝采利乌斯首先提出“有机化学”和

2020-2021学年化学苏教版选修5学案:2.1.2同分异构体

2020-2021学年化学苏教版选修5学案:2.1.2同分异构体

第2课时同分异构体1.同分异构体化合物具有相同的分子式,但具有不同结构式的现象,叫做同分异构现象。

具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。

同分异构现象普遍存在于有机化合物中,它是有机物种类繁多的重要原因之一。

同分异构体之间的转化是化学变化。

在有机化合物中,当碳原子数目增多时,同分异构体的数目也就越多。

2.同分异构现象的类别(1)碳链异构,是由于碳原子的排列方式不同产生的异构现象。

烷烃中的同分异构体均为碳链异构,如C5H12有三种同分异构体,即正戊烷、异戊烷、新戊烷。

(2)位置异构,是由于官能团位置不同产生的异构现象,如CH3CH===CHCH3和CH2===CH—CH2—CH3。

(3)官能团异构,是由于具有不同的官能团而产生的异构现象。

如CH≡C—CH2—CH3与CH2===CH—CH===CH2、丙烯与环丙烷、乙醇与甲醚、丙醛与丙酮、乙酸与甲酸甲酯、葡萄糖与果糖、蔗糖与麦芽糖、硝基乙烷与甘氨酸等。

(4)立体异构,有机化合物具有相同的组成和相同的结构,而原子在分子中的空间排列情况不同,这种异构称为立体异构。

立体异构又分为顺反异构和对映异构。

CH3—CH===CH—CH3存在顺反异构,甲基在双键同一侧的,称为顺-2-丁烯;甲基在双键两侧的,称为反-2-丁烯。

乳酸存在对映异构,两种分子互为镜像。

立体异构现象广泛存在于自然界中,立体异构和生命现象有着紧密的联系。

如某些昆虫的信息素具有一个或多个碳碳双键,它们通常存在顺反异构。

同样,生命体对手性分子也有着神奇的识别能力。

探究点一同分异构现象和同分异构体一、同分异构现象产生的原因同分异构现象产生的原因是有机化合物分子内部通常含有较多的原子,分子内部原子结合的顺序和成键方式不同。

但并不是所有分子都有同分异构体,例如CH4、C2H6等就没有同分异构体。

同分异构体的性质有较大差异,这是因为结构不同所导致的结果。

二、对同分异构体的理解(1)分子结构式的写法与分子真实结构的差别。

2020—2021数学苏教版选修2-1课件:第1章四种命题

2020—2021数学苏教版选修2-1课件:第1章四种命题
果把其中一个命题叫做原命题,那么另一个命题叫做原命题 的__逆__命__题_________. (2)在两个命题中,如果一个命题的___条__件____和___结__论____分
别是另一个命题的条件的否定和结论的否定,这样的两个命 题叫做__互__否__命__题_______. 把其中一个命题叫做原命题,另一 个命题就叫做原命题的____否__命__题_______.
[方法归纳] (1)找准命题的条件和结论,是解决这类题目的关键,对于个 别问题还要注意大前提的写法. 如第(3)小题中,“已知x、y为 正整数”是大前提,不能把它写在条件中,应当写在前面仍然 作为命题的大前提. (2)命题形式的改变并不改变命题的真假,只是表述形式发生 了变化. (3)一个命题若是假命题,只需找到一个反例来说明即可.
(3)在两个命题中,如果一个命题的条件和结论分别是另一个
命题的结论的否定和条件的否定,这样的两个命题叫做 __互__为__逆__否__命__题___.
把其中一个命题叫做原命题,另一个命题叫做原命题的 __逆__否__命__题_______.
(4)一般地,用p与q分别表示原命题的条件和结论,用 __非__p___________和_____非__q________分别表示p和q的否定,
(2)逆否命题: 若f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b),则a+b<0.真命题. 因为原命题与其逆否命题为等价命题,所以可证明其原命题为真 命题.
证明如下: ∵a+b≥0,∴a≥-b,b≥-a.又因为函数f(x)在(-∞,+∞)上是增 函数,所以f(a)≥f(-b),f(b)≥f(-a). 所以f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b),即逆否命题是真命题.
[解] (1)逆命题: 若f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b),则a+ b≥0.真命题. 因为逆命题与否命题为等价命题,所以可证明否命题“ 若a+b<0,则f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b)”为真命题.

高中化学 2.1有机化合物的结构课时作业 苏教版选修5-苏教版高二选修5化学试题

高中化学 2.1有机化合物的结构课时作业 苏教版选修5-苏教版高二选修5化学试题

有机化合物的结构一、选择题(本题包括8小题,每小题4分,共32分)1.(2014·常熟高二检测)下列有关化学用语不能表示2-丁烯的是( )A. B.CH3CH=CHCH3C. D.【解析】选C。

A项为键线式,B项为结构简式,D项为电子式,均表示的是2-丁烯;C项表示的是1-丁烯。

2.(2014·保定高二检测)对二氟二氯甲烷(CCl2F2)的认识正确的是( )A.只有一种结构B.有两种同分异构体C.是烃分子D.分子是平面结构【解析】选A。

二氟二氯甲烷是甲烷的氟氯代物,甲烷是正四面体,所以二氟二氯甲烷也是四面体形,只有一种结构。

3.(双选)下列化学式对应的结构式从成键情况看不合理的是( )A.CH3N,B.CH2SeO,C.CH4S,D.CH4Si,【解析】选A、D。

从各元素原子结构分析,当达到8电子稳定结构时形成的共价键个数:C为4个,N为3个,O、S、Se均为2个,Si为4个。

4.(2014·巢湖高二检测)下列属于碳链异构的是( )A.CH2=C(CH3)2和CH3CH=CH—CH3B.CH3CH2OH和CH3OCH3C.CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2D.CH3CH2CH2COOH和CH3COOCH2CH3【解析】选C。

A项中两种烯烃的碳链和碳碳双键位置均不同;B、D项为官能团异构;C项中两种烷烃的碳链不同。

5.(2014·玉溪高二检测)下列物质是同分异构体的是( )①对二甲苯和乙苯②乙醇和乙二醇③1-氯丙烷和2-氯丙烷④丙烯和环丙烷⑤乙烯和聚乙烯A.①②③④⑤B.①③④C.②③④D.①②④【解析】选B。

①分子式相同,结构不同,互为同分异构体;②乙醇和乙二醇的分子式不同,不是同分异构体;③分子式相同,但结构不同,是同分异构体;④分子式相同,但结构不同,是同分异构体;⑤分子式不同,不是同分异构体,所以符合题意的有①③④。

【变式训练】下列分子表示的物质一定是纯净物的是( )A.C5H10B.C2H4O2C.C2H5ClD.C2H4Cl2【解析】选C。

2020-2021学年化学苏教版选修5课件:2-1-2 同分异构体

2020-2021学年化学苏教版选修5课件:2-1-2 同分异构体

四、同分异构体的类型
碳骨架异构
同分异构现象结构异构官 异构 能团官官能能团团位类置型异异构构
立体异构顺 对反 映异 异构 构
(1)碳骨架异构:因碳链的不同而形成的异构体,也称为碳
链异构。如戊烷的三种同分异构体,它们都是因为碳链的不同
而形成的同分异构。
警示:无论带支链的烷烃还是不带支链的烷烃,碳链都不 是直线形的,而是锯齿形的。但是在表示结构时,为了便于书 写均用直线形的表示。例如:
二、对同分异构体的理解 (1) 分 子 结 构 式 的 写 法 与 分 子 真 实 结 构 的 差 别 。 如
是同种物质,而不是同分异构体。 (2)同分异构体的分子式、相对分子质量、最简式都相同, 但相对分子质量相同的化合物不一定是同分异构体,如 C2H6 与 HCHO;最简式相同的化合物也不一定是同分异构体,如 C2H2 与 C6H6。
(2)如果用 a、b、c 表示双键碳原子上的原子或原子团,那 么,因双键所引起的顺反异构可以表示如下(其中前两种为顺式 结构,后两种为反式结构)。
2.性质特点 互为顺反异构体的两种有机物,化学性质基本相同,物理 性质有一定的差异。如下表所示:
3.产生条件 (1)分子中存在着限制原子或原子团自由旋转的因素,如碳 碳双键。 (2)组成双键的碳原子必须连接两个不同的原子或原子团,
再如,书写分子式为 C4H8 的烯烃的同分异构体。插入的双 键可分别在①、②、③号位置
4.书写规律 (1)烷烃只存在碳链异构,书写时要注意全面而不重复。具 体规则如下:成直链,一条线;摘一碳,挂中间,往边移,不 到端;摘二碳,成乙基;二甲基,同、邻、间。 (2)具有官能团的有机化合物,一般按碳链异构→位置异构 →官能团异构逐一甲基可分别连接的碳原子

苏教版高中化学选修五课件专题5第1单元第2课时.pptx

苏教版高中化学选修五课件专题5第1单元第2课时.pptx

配苏教版 化学 选修 有机化学基础
肥皂与合成洗涤剂
1.肥皂的制取 (1)生产流程
配苏教版 化学 选修 有机化学基础
(2)盐析 工业上利用油脂在碱性条件下的水解生成高级脂肪酸钠盐 (肥皂的主要成分),反应完毕后加食盐进行盐析,因为NaCl能 降低高级脂肪酸钠的溶解度,使混合液分成上下两层,上层为 高级脂肪酸钠盐,下层为甘油和食盐水的混合液。
(4)图中长玻璃导管的作用为: ______________________________________________________ _____________。
(5)写出该反应的化学方程式: ______________________________________________________
配苏教版 化学 选修 有机化学基础
(2)不同点 ①合成洗涤剂具有去污力强,原料廉价易得(主要原料是 石油)、不受水质(水中Ca2+、Mg2+、H+)影响等优点;②肥 皂中的C17H35COO-容易结合水中的Ca2+、Mg2+而生成沉 淀,降低去污能力,如 2C17H35COO-+Ca2+――→(C17H35COO)2Ca↓。 特别提醒 (1)皂化反应的两个条件:①水解物应为油 脂;②水解条件为碱性。(2)盐析是一个物理过程,且可逆。
配苏教版 化学 选修 有机化学基础
【答案】(1)溶解硬脂酸甘油酯 (2)胶体 (3)食盐 上 盐析 (4)导气兼冷凝回流
配苏教版 化学 选修 有机化学基础 【解析】硬脂酸甘油酯在碱性条件下水解的化学方程式 为:
实验时为了便于硬脂酸甘油酯和NaOH溶液充分混合均 匀,反应彻底,常加入一定量的乙醇作溶剂。图中长玻璃管的 作用,除导气外还兼有冷凝回流的作用,以提高原料的利用 率。实验完成后,需向反应混合物中加入食盐,进行盐析,其 中上层为硬脂酸钠。
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解析:此有机物 1 个分子中含有 10 个 H 原子,分子式为 C12H10O6;此有机物中含有羧基、酯基、酚羟基、碳碳双键,共 四种官能团;含有苯环,可属于芳香化合物;含有羧基,可属于 羧酸类,D 正确。
10.按官能团分类,下列说法正确的是( B )
解析: 物,故 A 错误;
分子中不存在苯环,不属于芳香族化合 为苯甲酸,分子中含有羧基,属于
羧酸类、 醇 类。
5.从碳骨架形状进行分类,关于下列各有机物的说法中正确
的是( C )
A.链状烃:①③⑤ B.链状烃:③⑤ C.环状烃:②④⑤ D.芳香烃:②④
解析:题中给出的物质除①外,其余都是烃,故 A 错;②属 于芳香烃;④和⑤的结构中都含有碳环,所以②④⑤属于环状烃, C 对,B、D 错。
6.
表示的一些物质或概念间的从属关系中不正确
15.完成下列各题。
(1)化合物
是一种取代有机氯农药 DDT 的新型
杀虫剂,它含有的官能团有 羟基、醛基、碳碳双键
(写名
称),它属于 脂环 (填“脂环”或“芳香”)化合物。
(2)酚酞是常用的酸碱指示剂,其结构简式如下所示:
①酚酞的化学式为 C20H14O4 。 ②从结构上看酚酞可看作 BDF (填字母)。
①维生素 A 是一种不饱和一元醇
②维生素 A 含有苯环
③维生素 A 含有两种官能团
④一个维生素 A 分子中含有三个双键
以上关于该化合物的说法正确的是( B )
A.②④
B.①③
C.③④
D.全部正确
解析:一个维生素 A 分子中含有五个双键,一个醇羟基,不 含苯环。
4.分类法是学习和研究化学的常用方法,在有机化学的学习 和研究中尤为重要。下列有机物的分类依据合理的是( D )
课时作业5 有机化合物的分类
一、选择题
1.由 C6H5—、—C6H4—、—CH2—、—OH 四种原子团(各
1 个)组成的属于酚的物质有( C )
A.1 种
B.2 种
C.3 种
D.4 种
解析:C6H5—、—CH2—组成的 C6H5CH2—和—OH 分别位 于—C6H4—的邻位、间位、对位,故有 3 种符合题意的酚。
对以上有机化合物进行分类,其中:
(1)含有羟基(—OH)的是 ⑥⑧ 。 (2)含有羟基但不属于醇的是 ⑧。 (3)属于烯烃的是 ④ 。 (4)属于芳香烃的是 ⑤⑦ 。 (5)属于羧酸的是⑨ 。 (6)属于醛的是 ⑩ 。 (7)属于卤代烃的是 ③④ 。
解析:分析给出的每种有机化合物的官能团,再根据官能团 对这些有机化合物进行分类。
A.烯烃 B.芳香化合物 C.醇 D.酚 E.醚 F.酯
(3)莽草酸是从中药八角茴香中提取的一种有机物,具有抗炎、 镇痛作用,常用作抗病毒和抗癌药物的中间体。莽草酸的结构简 式为
请回答下列问题: ①在横线上写出官能团的名称。
②莽草酸的分子式为 C7H10O5 。
③从对有机化合物按官能团分类的角度考虑,莽草酸属于
解析:如果有机化合物中存在两种或两种以上官能团,有机 化合物兼有这几种官能团的特性,可属于不同的类别。含有醛基 的有机化合物属于醛,①⑥属于醛;②中—OH 直接连在苯环上, 属于酚;③是含苯环的烃,属于芳香烃;④含有酯基,属于酯类; ⑤和⑥中含—COOH,属于羧酸。
二、填空题 12.分析下列有机化合物的结构简式,完成下列填空。 ①CH3CH2CH2C(CH3)3 ②HCOOCH2CH3 ③CH3CHClCH2CH3 ④CH3CHClCH===CHCH3
羧酸,故 B 正确;
分子中含有的官能团为
羰基,不存在醛基,不属于醛类,故 C 错误; 分子中的羟基与苯环侧链碳原子相连,属于醇类,不属于酚类, 故 D 错误。
11.已知几种有机化合物的结构简式如下:
有关上述有机化合物的类别叙述正确的是( D )
A.①醛,②酚,③环烷烃,④酯,⑤羧酸,⑥酯 B.①醇,②酚,③芳香烃,④酯,⑤芳香烃,⑥羧酸 C.①醛,②醇,③芳香烃,④羧酸,⑤羧酸,⑥醛 D.①醛,②酚,③芳香烃,④酯,⑤羧酸,⑥羧酸
A.3,3-二甲基-1-戊烯属于烯烃,依据是该物质分子中含 有 C、H 两种元素
B.甲苯、二甲苯都属于苯的同系物,依据是这两种物质分子 中均含有甲基
C.甲醇、乙二醇、甘油都属于醇,依据是这三种物质分子 中均含有饱和烃基
D.
既属于酚又属于醛,因为该物质分子中
既含有酚羟基又含有醛基
解析:A 项中分类的依据是分子由 C、H 两种元素组成且分 子中含有 C===C,所以为烯烃,A 项不正确;B 项中分类的依据 是结构相似、分子组成上相差一个 CH2 原子团,所以为同系物, B 项不正确;C 项中分类的依据是分子中均含有醇羟基,所以都 属于醇,C 项不正确。
2.下列物质的类别与所含官能团都正确的是( C )
A.①②③④⑤ C.②④⑤
B.②③④ D.②④
解析:①的官能团是羟基,但不与苯环直接相连,属于醇; ②的官能团是羧基,属于羧酸;③的官能团是酯基,属于酯;④ 的官能团是醚键,属于醚;⑤的官能团是羧基,属于羧酸。
3.维生素 A 对人的视力有非常重要的作用,其结构简式如 图所示。
解析:烃中只含 C、H 两种元素,该物质中含有 C、H、O
三种元素,B 项不正确;该物质中含

种官能团,不含苯环,不属于芳香化合物,但属于烃的衍生物,
A、C、D 正确。
9.NM—3 是处于临床试验阶段的小分子抗癌药物,分子结构
如图。下列说法正确的是( D )
A.该有机物的化学式为 C12H12O6 B.该有机物含有三种官能团 C.该物质不属于芳香化合物 D.该有机物可属于羧酸类
D.
同属于环烷烃
解析:本题考查了烃类的分类,属于概念辨析题。明确判断 出:烷、烯、炔都属于脂肪链烃,而苯、环己烷、环戊烷都属于 环烃,而苯是环烃中的芳香烃。环戊烷、环丁烷及乙基环己烷均 是环烃中的环烷烃。
8.一种植物生长调节剂的分子结构如图所示。下列说法不正
确的是( B )
A.该物质含有 3 种官能团 B.该物质属于脂环烃 C.该物质不属于芳香化合物 D.该物质属于烃的衍生物
解析:有机化合物从结构上有两种分类方法:一是按碳骨架 分类,其中①②④⑥⑧⑨⑩⑫为链状化合物,③⑤⑦⑪属于环状 化合物;也可将①②③④⑤⑥⑧⑨⑩⑫划分为脂肪族化合物,⑦ 和⑪划分为芳香族化合物。二是按官能团分类,①⑧为烷烃,②⑨ 为烯烃,③为环烷烃,⑤为环烯烃,⑦⑪为芳香烃,⑥⑫为卤代 烃,④⑩为醇。
的是( D )
X
Y
Z物
A 苯的同系物
芳香烃
芳香化合物
B
烯烃
不饱和烃

C
氯乙烷
卤代烃
烃的衍生物
D
羰基
羧基
酯类
解析:羧基包含了羰基,酯类物质含有羰基但不含有羧基, 故选项 D 错误。选项 A、B、C 满足图示从属关系,正确。
7.下列对有机化合物的分类结果正确的是( D )
A.乙烯、苯、环己烷都属于脂肪烃 B.苯、环戊烷、环己烷同属于芳香烃 C.乙烯、乙炔同属于烯烃
13.写出下列有机物中符合要求的官能团的名称。 (1)迷迭香酸是从蜂花属植物中提取得到的酸性物质,其结构 简式如下所示:
该物质中含有的官能团有羧基、酯基、羟基、碳碳双键。
14.从不同的角度,有机物可分为不同的类别。下面共有 12 种有机化合物,请你选取恰当的分类标准,将其分为不同的类别, 并将序号填入下表中(可以不填满,也可以再补充)。
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