辅导员助理团队管理制度

辅导员助理团队管理制度

团队宗旨：人生在勤，不索何获

一、助理选聘

1.每学年初开始接受学生报名，学生本人填写《辅导员助理报

名表》，由上届助理共同进行选拔审核，确定人选。

2.新助理选择采用初试加复试方式，以便发现更多人才，试用

期一个月。

3.学生因个人原因要求退出助理岗位，应提前一周向其辅导员

提出书面申请，经老师同意，方可正式离岗。

4.聘任后未能履行规定工作职责者或考核为不合格的辅导员助

理，经老师决定后，将取消其辅导员助理资格。

二、助理职责

1、积极密切配合辅导员工作，主动与辅导员沟通交流。遇到紧急特殊情况（学生心理异常、夜不归宿、安全等），要求速报辅导员。

2、协助辅导员建立所带班级学生的电子档案，并根据情况变化不断更新，掌握班级的每一位同学基本情况，每月召开至少一次的班会指导班级学生学习、生活、工作。

3、协助辅导员做好学生各类奖、助学金，国家助学贷款的通知、组织、材料收集和审核整理等工作。

4、协助辅导员做好各个班级的综合测评工作、指导、审核把关工作，做好特殊情况的指导和处理 。

5、收集各班班干部和学生的反映意见并进行分类，同时将整理后的文件提交辅导员协助处理

1、指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动，如运动会、文艺晚会等

2、指导学生组织开展有特色的班级活动，如团组织生活、班会等

对

内 对

外

三、助理工作要求

1、每月固定例会，及时跟进各班情况。总结上月工作情况，计划下月工作事宜。

2、由负责人将每届的工作日志整理成册，方便后来者学习

3、值班期间不得擅自离岗，协助值班老师做好相关工作。如果值班日无法值班，需提前一天与其他助理进行互换（值班记录可不用更换）

4、钥匙必须当天交给第二天的值班助理，特殊情况可第二天交。

5、每天晚上固定将学院考勤情况发给值班老师

6、做好院、校相关文件和材料发放或收集

四、辅导员助理的考核

1、辅导员助理由各辅导员、学生处负责管理、考核。

2、辅导员助理根据规定的职责在学期末进行考核，考核内容主要包括：思想素质、工作能力、工作效果、工作责任心。考核评价包括：辅导员评价、学生评价。

3、每学期根据考核结果评选出“优秀辅导员助理”。