“我的理想我的梦”主题班会教案【可编辑版】

“我的理想我的梦”主题班会教案
“我的理想我的梦”主题班会教案
我的理想我的梦主题班会
一、班会背景：理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。

对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难，占领人生的制高点。

没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，有的学生学习漫无目标，存在严重的厌学情绪，热衷于看电影，听歌，玩游戏，而无心学习。

这样的学生能跟上时代的步伐吗？能在激烈的社会竞争中取胜吗？通过这次主题班会使学生成为有理想，有追求的青少年。

让他们扬起理想的风帆，顺利到达成功的彼岸。

二、班会目的：
1.认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。

情感目标：通过班会活动，使学生发现自身的长处，增强自信心，激励大家为理想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。

3.行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。

三、班会过程：
（一）主持人致辞主持1：理想是满天繁星，驱散夜空的黑暗；主持2：理想是猎猎劲风，鼓起生命的风帆；主持3：理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；主持4：理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈；主持1：对于今天的我们来说，理想是高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难，占领人生的制高点。

主持2：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有将来成功的希望；合：老师们、同学们，经安中学八2班我的理想我的梦主题班会现在开始。

（二）理想故事故事一：青年时代的毛主席就树立了立志报国，献身革命志向。

他在中学读书时，同学称他身无分文，心忧天下。

1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。

他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。

他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。

故事二：每次考试成绩不理想，或是遇到什么挫折，我们有些同学就萎靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放弃努力。

每到此时，我就会想起一个人来：他22岁生意失败，23岁竞选州议员失败，24岁生意再次失败，25岁当选州议员，26岁夫人去世，27岁精神完全崩溃，卧病在床六个月，29岁竞选州议长失败，31岁竞选选举人失败，34岁竞选国会议员失败，37岁当选国会议员，39岁国会议员连任失败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次失败，51岁终于当选美国总统。

这个人就是林肯，是公认的美国历史上最伟大的总统。

此路艰辛而泥泞。

我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳；但我缓口气，告诉自己，这不过是滑一跤，并不是死
去而爬不起来。

林肯在竞选参议员落败后如是说主持1：理想能让人成功。

前人立下志向，追求理想的精神值得我们学习。

主持2：下面看看我们的大哥哥断臂钢琴王子刘伟是怎样做的？观看视频《刘伟弹钢琴》视频。

主持1：刘伟，一个双手截肢的年轻人，可偏偏就是这样的一个人，热爱上了钢琴，为了追求他的钢琴梦，为了实现他的音乐梦，他开始了梦想之旅。

没有双手，只好用双脚来弹奏乐曲，那是一般人不能做到的，但是，刘伟却克服了重重的困难，练成了这个特殊的本领。

主持2：当袖管两空的刘伟走上舞台时，所有人都知道他要表演什么，但没人能想象他究竟要怎样用双脚弹奏钢琴。

而当他坐到特制的琴凳上之后，优美的旋律从他脚下流出，这样一个没有双臂的年轻人做到了，而且做得让人们为其动容！主持1：悠扬的钢琴声响起，那是用脚趾弹奏的音乐，那是梦想的声音。

灵活的脚趾在琴键上跳跃，琴声却是哀伤的。

我不知道这是什么曲子，却觉得好熟悉，因为它在诠释梦想。

主持2：把不可能变为可能，这是梦想，用行动来证实想法，这是梦想主持1：我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。

是他的人生格言，也激励着很多怀揣梦想的人。

（三）畅谈理想主持1：作为中学生的我们又有着怎样的梦想呢？请同学们在彩纸上写下我的理想。

主持2：多少年之后请我们的班主任见证。

下面：请欣赏xxx同学和xxx同
附送：
“我的生活我做主”劳动比赛活动方案
“我的生活我做主”劳动比赛活动方案
一、活动目的：
更好地增强少先队员“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳委耻”的荣辱观，锻炼孩子们的动手能力，提高生活技能，体验劳动的乐趣，庆祝五一劳动节。

二、活动第十周到第十一周。

三、活动对象：全体少先队员
四、活动过程：
时间
活动阶段
备注
4月19日
周三
十分钟队会：了解“八荣八耻”的内容；“我的生活我做主”劳动比赛擂台动员
形式和具体操作自定
4月21日
周五
班会：
“我的生活我做主”劳动比赛班里擂台初赛
形式和具体操作自定
4月28日
周五
队活动：
“我的生活我做主”劳动比赛班里擂台复赛
形式和具体操作自定，最后各中队选出擂台台主
4月29日
补周四的课
大队活动：
“我的生活我做主”劳动比赛全校擂台
具体内容另附
附：“我的生活我做主”劳动比赛全校擂台方案
一、活动4月29日（周四）下午第二节3：20——4：30（第一节2：30——3：20）
二、活动准备：
1、各中队必须事先选好台主，报给级长，好作统一安排。

2、各年级的打擂台用具请队员们自己带回来，场地布置的用具请自行到总务处领取（如需另外购买的请与卢主任联系）。

各年级的擂台所需桌椅的数目请在28号（周五）交到卢主任处，过时不交请自行处理。

3、各年级制作擂台“龙虎榜”。

4、活动当天下午第一节课结束后请各年级马上派队员下去布置场地（最好能在十分钟内完成。

）
5、活动当天下午第一节课结束后休息5分钟，然后全体师生到前操场集中。

三、活动程序
1、郑校长致词
2、各年级台主（选其中一个）上台作最快示范。

3、各年级分散进行擂台比赛，各年段（低、中、高）之间可以互相打擂。

4、 3：15分全体再次集中，各擂台宣布终极台主名单、用时与战果，并进行颁奖。