教学设计《实验室制取氧气》

制取氧气

教学目标

1，了解催化剂和催化作用；掌握实验室制取氧气的方法和原理，理解分解反应。

2，学会边观察实验、边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣，在兴趣中提出问题、分析问题、解决问题。

3，保持对化学实验的浓厚兴趣，从而激发学生学习化学的自觉性和积极性。

教学重难点

1，氧气的制法和实验操作步骤；催化剂和催化作用。

2，实验装置特点进行分析和释疑及操作要领的理解和掌握。

教学方法：：

复习提问→课题引入→演示实验→观察描述→分析讨论→亲身体验→得出结论→知识运用教学过程设计流程图：

高锰酸钾制氧气装置图：