话题作文开头写法指导
写作文的开头有什么方法
写作文的开头有什么方法1.开门见山式。
所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。
如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。
”《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法应为考场作文开头的首选方法。
2.背景渐入式。
如《孔己已》开头：“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。
《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天，天热得发了狂！”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。
3.设问置疑式。
先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。
如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。
这种开头技法在中考作文中的频率很高。
4.名言警句式。
开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。
如《怀疑与学问》开头引用了程颐的话：“学者先要会疑”等。
这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。
名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。
当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。
5.精辟设喻式。
开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。
如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
”《马说》开头：“世有伯乐，然后有千里马。
”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点，既然是“设喻”，就得注意所言之“他物”与本题有一定的相似之处，不能牵强附会。
万事开头难，作文也是如此。
起好头，能为顺利地展开文章打下基础。
古人写文章把好的开头比作“凤头”，是很有道理的。
一个能让人“一见钟情”，引发别人无穷遐思的开头，往往能使你的文章增色不少。
特别是在应试作文中，“凤头”更能牵引阅卷者的目光，让你的文章脱颖而出。
好的作文开头应做到：一简、二新、三美。
青春成长”类话题作文写作指导及例文评点
青春成长”类话题作文写作指导及例文评点青春成长”类话题作文写作指导及例文评点教学目标：1.教授学生写好有关“青春成长”类作文的技巧。
2.帮助学生熟练地运用所学方法，精巧构思，写出优秀的文章。
第一课时教学过程：一、话题导入：成长是人生中不可避免的过程，它曲折坎坷，故事丰富多彩，好比航行在无边无际的大海上。
有时风平浪静，风光秀丽；有时波涛汹涌，暗藏危机。
生活中的万事万物都是如此。
关于成长，每个人都有自己的故事和感悟，如何正确面对成长的风风雨雨呢？如何写出优秀的成长类命题作文？语文新课程标准明确指出，要让学生形成积极的人生态度和正确的价值观，这就需要我们关注学生的成长，包括精神和心灵的成长。
二、话题阐述：青春是成长路上的一道风景，每个人对青春都有自己的理解和品味，每个人都有自己的答案。
每个人为赋予青春的意义，在生活的路途中肩负着沉重而神圣的使命，活出自己亮丽而独特的风采，成为一道道亮丽的风景。
因此，中考作文命题当然不会忽视这一道“风景”。
当年轻的目光触摸着那人、那景、那物时，一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励和劝告，一次意外的相遇和碰撞，甚至一滴水、一缕春风、一行文字或一幅画面，都有可能在不经意间砰然拨动年轻而敏感的心弦。
中考命题正是让我们能“我手写我口”，“我写我心”，让曾经的一段青春新曲，心灵历程真实地流露。
三、话题演练：从呱呱坠地到蹒跚学步，再到步入一个色彩斑斓的青春花季，这是一个人生生理心理变化最大的年龄段，很值得回味。
你的青春的日历上一定记了愉悦、痛苦、追求、失望、烦恼等。
请你回味一下自己成长的滋味，以“青春的足迹”为话题，写一篇600字左右的文章。
作为中学生，我们的生活有阳光，也有阴霾相伴，这段青春成长的足迹可能歪歪斜斜，可能是一路坦途，写出心灵悟语，写出精神的跋涉，文体以夹叙夹议的记叙文为佳。
文学素养深厚的同学，尽可能尝试抒情笔法，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
确定立意与题材后，方可设计题记、开头和结尾。
作文中考作文考前辅导之话题作文开头例谈
9.妙用比兴、由彼及此
春蚕死去了，但留下了华贵丝绸； 蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画 眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵 调谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽 了，但留下一片光明；雷雨过去了，但 留下了七彩霓虹。则，人去了，要留点
什么呢？要留点魂，留点精神。
雨过天晴的一道七色彩虹，黑色天 幕上划过的一颗流星，初春的微风中摇 摆的一枝嫩柳，冰天雪地傲然独放的一 朵红梅，这些都是大自然向我们展示的 美，其实只要用心体会，你会发现美就
在我们身边。
“这是谁的钱包”公共汽车上，一个年轻的 小伙子，手里高举着一只棕色的钱包大声问 道。
“丫头，我大衣中的10元钱哪去了？”妈妈 来到我的卧室，脸色阴沉。
“阿咏，你英语得了90分耶!”班长虫虫跑来， 对着阿咏兴奋地大喊。
3.诗词、歌词入题
➢ “生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加的 苦乐年华······”这便是《苦乐年华》对生活 所作的富有哲理和诗意的阐释。
但同学们往往在开头上存在这样几种不足：
1、不必要的释题，多此一举；
2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢；
3、照抄原材料或引用复述不简练，中心话 题“千呼万唤不出来”。
❖ 开头的方法很多，大多的作文辅导材料都有介绍，同学 们应该多参考，多学习，多体悟。接触见识得多了，就可以 灵活把握，随机而用。
8.化大为小，具体话题
▪ 感动是成功时老师鼓励的眼神；感动是 失败时同学开导的话语；感动是“闯祸”时 对方谅解的微笑；感动 是远行时妈妈亲切 的叮咛。
幸福是海子心中那座面朝大海的房子；
幸福是舒婷视线里那条被雾打湿两翼的 双桅船；
幸福是徐志摩康桥边那段彩虹似的梦；
幸福是汪国真所向往的大漠、森林、峻 岭崇山……
四年级下册第二单元作文万能开头法
四年级下册第二单元作文万能开头法全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的同学们,大家好!今天我要为大家介绍一种非常实用的作文开头写法,相信掌握了这个技巧,你们在写作文时就不会再为开头发愁了。
它就是"万能开头法"。
无论是写一篇什么样的作文,你都可以使用这种方法。
下面我就具体为大家讲解一下这个万能开头法吧!第一种万能开头:开门见山,直接说明写作主题这种开头方式直截了当,省去了赘言,可以让读者一下子就知道你要写什么内容,很直观简洁。
比如你要写一篇关于"我的家乡"的作文,可以这样开头:"我的家乡是一个美丽的小镇。
" 或者"我的家乡虽然不大,但十分宜居。
"只需一两句话就点明了主题,够精炼有力。
第二种万能开头:开门见故事,先讲一个小故事情节如果你喜欢用生动有趣的方式开头作文,那就讲一个与写作主题相关的小故事情节吧。
这种开头手法能抓住读者的注意力,让人读下去很有兴趣。
比如你要写一篇关于"珍惜食物"的作文,可以这样开头:"那天午餐后,小明把盘子里剩下的半碗米饭扔进了垃圾桶。
妈妈看到后说......"用一个发生在生活中的小故事,就能很自然地把话题引出来。
第三种万能开头:开门见比喻,用一个生动形象的比喻比喻能形象生动地表达作者的思想感情,非常适合用在作文开头,能吸引读者继续读下去。
比如你要写一篇关于"团结"的作文,可以这样开头:"团结就像一支箭,只有一根会很脆弱,但捆扎在一起就会非常坚硬有力。
"或者"团结就像一盏明灯,每个人都是灯芯上的一点火种,大家团结在一起,就汇聚成了耀眼的光芒。
"这样的开头生动有趣,让人读后很想继续往下看。
第四种万能开头:开门见疑问,先抛出一个精彩的问题人人对未解之谜都会很感兴趣,因此用提问句开头也是个很好的选择。
这样能激发读者的好奇心,想一探究竟答案是什么。
话题英语作文开头
以我给的标题写文档，最低1200字话题：英语作文开头在英语学习中，写作是一个重要的环节。
一个好的作文开头不仅可以吸引读者的注意力，还能为整篇文章奠定基础。
本文将讨论如何写一个有吸引力且合适的英语作文开头，希望能给大家一些启发和帮助。
一、引用名人名言有时候，引用一句名人名言可以很好地引起读者的兴趣。
这样的开头不仅可以展示你的博学和见识，还能为文章注入一些正能量。
例如：“The future belongs to those who believe in the beauty of their dreams.” - Eleanor Roosevelt这样的开头可以引起读者对未来、梦想的思考，从而吸引他们继续阅读你的作文。
二、提出引人入胜的问题另一个吸引读者的方法是在开头提出一个引人入胜的问题。
这样的开头能够引起读者的好奇心，并激发他们继续往下阅读的欲望。
例如：Have you ever wondered why some people are more successful than others?这个问题会引起读者对成功的思考，让他们想要找到答案。
这样的开头往往能够吸引读者的兴趣，使他们继续阅读你的作文。
三、引用有趣的事实或统计数据引用一些有趣的事实或统计数据也是一个好的作文开头方式。
这样的开头不仅能够吸引读者的注意力，还能够为你的观点提供支持。
例如：Did you know that over 1 billion people in the world speak English as their second language?这个事实会让读者对英语作为全球通用语言的影响产生兴趣，从而激发他们继续阅读你的作文。
四、引用相关的故事或寓言有时候，通过引用一个相关的故事或寓言可以很好地开启你的作文。
这样的开头不仅能够吸引读者的注意力，还能为你的观点提供一种更具体的背景。
例如：Once upon a time, in a small village, there lived a young boy who dreamed of becoming a great writer…这个开头会引起读者对故事情节的好奇心，从而吸引他们继续阅读你的作文。
话题作文万能模板开头结尾套用
话题作文万能模板开头结尾套用英文回答：万能开头模板：In today's rapidly evolving world, the ability to effectively communicate your ideas and perspectives is paramount. Whether you are crafting a persuasive essay, a captivating story, or a thought-provoking speech, a strong opening is essential to engage your audience and set the tone for the rest of your work. Below, you will find a versatile essay opening template that can be tailored to a wide range of topics and writing styles:1. Compelling Hook: Begin with an intriguing fact, a thought-provoking question, or a relatable anecdote that immediately grabs the reader's attention.2. Bridging Sentence: Transition smoothly from your hook to the thesis statement by providing a brief contextthat establishes the relevance and importance of your topic.3. Thesis Statement: Clearly and concisely state the main argument or point of view you will be developing throughout your essay.万能结尾模板：Bringing your essay to a close is just as important as crafting a strong opening. A well-executed conclusionshould reinforce your thesis statement, provide a sense of closure, and leave a lasting impression on the reader. Here is a versatile essay ending template that can help you conclude your essays effectively:1. Restate Thesis Statement: Begin by restating your thesis statement in a slightly different way, using synonyms or paraphrasing to avoid repetition.2. Summarize Main Points: Briefly summarize the key points and arguments you presented in support of your thesis.3. Concluding Sentence: Offer a final thought, call to action, or insightful reflection that leaves the readerwith a memorable and thought-provoking takeaway from your essay.中文回答：万能开头模板：在当今瞬息万变的时代，有效地传达你的观点和见解是至关重要的。
高中话题作文的开头和结尾1
话题作文开头训练
2、要短小精悍：
茅盾《海南杂忆》开头：我们到了那有 名的“天涯海角”。——12个字便交代清 楚了所游地点，为下文由所见所闻引起对历 史的追忆开路。 “清晨，大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字 白描，便交代了故事发生的时间与环境，又 暗示了故事结局，含义深刻隽永。
3、要有文采：
“青春是用意志的血滴和拼搏的 汗水酿成的琼浆”——历久弥香。 （ 《青春》 ）
例七：黄昏来时，翠翠坐在家中屋后的白塔 下，看天空被夕阳烘成桃花色的薄云……空 气中有泥土气味， 有草木气味，还有各种甲虫类气味。翠翠看 着天上的红云……心中有些薄薄的凄凉。 这是采用什么方法开头？这种方法有何好处？
“描写开头”法，它可以是场面描写，可以是景 物描写，还可以是人物描写，好处在于能烘托 气氛，渲染情感，给读者一个鲜明的印象。一 般用于记叙文
注意： 1、要注意特定的时间，场合，氛围。
2、场面描写要注意点面结合。 3、人物描写要抓住特征 。
小结： 1、方法不是孤立的，要综合运用。 2、要多思多练
作文：阅读下面一段文字，按要求作文。(60分) 两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥抱在一起。可因 为各自身上都长着刺，于是它们离开了一段距离， 但又冷得受不了，于是又凑到一起。几经折腾，两 只刺猬终于找到一个合适的距离：既能互相获得对 方的温暖而又不至于被扎。 请你以“有关距离的遐想”为话题写一篇文章。 〖注意〗○所写内容必须在这个话题范围之内； 试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。○立 意自定。○文体自选。○题目自拟。○不少于800字。 ○不得抄袭。
方法:
1、开门见山：交代（题旨、人物、时间、总括） 2、运用技巧 ：悬念、烘托、比兴、对比、类比等 3、运用修辞：引用、设问、反问、比喻、排比等 4、运用描写：肖像描写、场面描写、景物描写等
话题作文写作技巧之开头技巧
话题作文写作技巧之开头技巧开头是一篇作文的重要部分，它决定了读者对整篇文章的第一印象。
一个好的开头能够吸引读者的注意力，激发他们的兴趣，使他们愿意继续往下阅读。
以下是一些写作技巧，可以帮助你写出吸引人的开头。
1. 引用名言或格言引用名人名言或格言是一个常用的开头方式。
这种方式能够培养读者的兴趣，引发他们对话题的思考。
但是要注意选择合适的名言或格言，它们应该与你要写的主题相关，并且能够概括你要表达的观点。
要注明出处，以显示你的知识广度和引用的可信度。
2. 提出问题用一个引人入胜的问题作为开头，能够迅速吸引读者的注意力。
这个问题应该是与文章主题相关的，并且具有启发性，能够激发读者的思考。
但是要注意，不要只是提出问题而不回答，否则读者会感到困惑。
在问题后简要回答问题，点明自己的立场或观点，为后续的论述做铺垫。
3. 描述场景或背景透过生动的描写，给读者展示一个引人入胜的场景或背景。
这种方式可以激发读者的情感，让他们对文章感到兴致盎然。
你可以运用形容词、具体的细节和感官描述来增强场景的逼真感。
唤起读者的共鸣，使他们对话题产生共鸣。
4. 提出观点或论点在文章的开头明确提出自己的观点或论点，引出你将在接下来展开的讨论。
这种方式能够让读者了解你的立场，并且建立你与读者之间的共鸣或对立。
你的观点或论点应该明确、有力，要能够在接下来的文章中得到充分的论证。
5. 以一个引人入胜的故事开始故事是人类最早的交流方式之一，用一个有趣的故事作为开头能够引起读者的关注。
这个故事可以是真实的，也可以是虚构的。
它应该具有代表性和启发性，与你要写的主题相关，并能够为后续的论述提供一个引人入胜的背景。
6. 引用统计数据或事实通过引用相关的统计数据或事实，能够为你的论述提供有力的支持。
读者对于数据和事实往往抱有浓厚的兴趣，他们希望了解真实可信的信息。
你可以引用权威的研究报告、专家的观点或相关的历史事件等，以增加你的可信度和论证的力量。
一个好的开头能够吸引读者的注意力，激发他们的兴趣，并为后续的论述铺垫。
话题作文高分拟题、开头、结尾技巧
俗话说：“题好一半文。
”标题是文章的眼睛，好的标题能使文章文采倍增，令人过目难忘。
今天，老师整理了优秀标题的撰写手法，还有话题作文开头和结尾的技巧，希望能帮助大家提高作文水平。
优秀标题的撰写手法1反常法（悬念法）就是故意用违背常理逻辑的语句作题目的方法。
这种题目能激起读者的兴趣，有想一口气把全文读完弄个水落石出的效果。
如《感谢车祸》，“车祸”为什么还要感谢呢？读者急于想从文中看个究竟。
其他的如《美丽的谎言》《拍卖诚信》和《耳朵“挑食”》等，无不使读者心情荡漾。
如《蓝树叶》这个题目，既新颖又能吸引读者往下读。
树叶一般都是绿色的，怎么会是蓝色的呢？读完文章后才知道，“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而向同桌借，但同桌不给，“我”只好把树叶涂成了蓝色。
作者安题目时有意用了反常手法。
其他的如《欲速可达》、《没有“异想”，哪来“天开”》等都有这个效果。
如：以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》《败了，多好》；以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》《以胖为荣》；以“素质教育”为话题——《真想做个后进生》《渴望停电》。
2修辞法用比喻和拟人对偶等修辞手法拟题，也能使人耳目一新，惹人喜爱。
①比喻如：以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》《不可多得的教师》；以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》《我想有个美丽的家》；关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》；“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》。
②对偶如：以环境为话题——《一头白发，满山青葱》；以读书为话题——《读智慧之书，做有用之才》。
③拟人如：以“树”为话题——《树的“叹息”》；以“环保”为话题——《地球就诊记》。
3引用法对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改造，使之成为文章的题目，这就是借用。
这样的题目显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，引人喜爱。
可分为直接引用和化用。
A 直接引用1.引用诗词；引用歌词。
现在的流行音乐中，不少歌曲的歌名、歌词非常优美，借用它们作文章的标题，既显得活泼风趣，又容易把读者带入文章所创设的情境。
如何巧写话题作文开头
如何巧写话题作文开头作者：邓春慧来源：《师道·教研》2012年第05期我们常讲：“良好的开头是成功的一半。
”文章开好了头，不仅能带动全篇，使文章写作思路流畅，而且能抓住读者，引人入胜。
那么如何巧写作文开头呢？一、巧用题记，情味绵长题记对文章起着提纲挈领的作用，因为它语言简洁，意味深长，有时还富有哲理或文采飞扬，读者阅后，如饮香茗，余香不尽；如食橄榄，余甘无穷；如静夜听琴，语音缭绕，不绝于耳，情不自禁“顾盼回眸”。
正如古人所说：“意虽工，理虽当，词不工者不成文。
”只有学生的文章开头写得好，展现逼人的才气，那么势必会打动读者。
如：《一个真实的故事》（以“真”为话题）如果有一天，你的母亲提起你小时候不经意间做过的一件小事，请你不要惊异于她的记忆。
在母亲面前，没有奇迹。
——题记这些题记对文章起着提纲挈领的作用，自然会使人眼睛为之一亮、精神为之一震。
清代李渔说得更真切：“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去。
”由此可见写好题记是巧妙开头的一大亮点，万万不可敷衍了事。
如果一开头便错字连篇，流俗落套，给阅卷教师一个不好的印象，这必然会影响得分。
所以开头应尽量写得简洁些、新颖些、别致些，力求精致优美。
二、借用诗句，意远言约诗词的名句，意远言约，有诸多的文化积淀，有较高的艺术品位，有较强的生命力，能极尽展现文章的主题。
所以学生可以广泛地涉猎文史典籍，从而显示出厚实的历史和文化积淀，让文章散发出历史文化的云烟气息，从文章内容上应超越一般学生的认知领域，展现出知识积累的广度和深度。
要“见人所未见，发人所未发”，要充分调动自己知识的储备，巧妙地运用典型事件，编织成主旨贯一而文化底蕴深厚的文章。
如：《或许放弃不是错》（以“面对失败”为话题）历史的长河淘不尽英雄故事，岁月的长风吹不老倾城的容颜。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
历史警示我们：或许放弃不是错。
岁月悠悠地流淌……“青冢有情犹识路，平沙无处可招魂”连年战乱，民不聊生。
话题作文的开头
【课后作业】
面对先天条件的优越或缺憾，面对环境的优越或困顿， 面对先天条件的优越或缺憾，面对环境的优越或困顿， 面对褒扬或批评，面对成功或失败……人们的理解不同， 人们的理解不同， 面对褒扬或批评，面对成功或失败 人们的理解不同 所持的态度不同，你是怎么看、怎么做的？ 所持的态度不同，你是怎么看、怎么做的？ 请以“面对”为话题，自拟题目，写一个开头。 请以“面对”为话题，自拟题目，写一个开头。
凤 头
——考场作文永远的追求
【凤头之美】
—— 好的开头是作文成功的一半。 好的开头是作文成功的一半。 ——开头是文章的脸面。 ——开头是文章的脸面。 开头是文章的脸面 ——开头是文章的一道亮丽风景。 开头是文章的一道亮丽风景。 开头是文章的一道亮丽风景
【凤头概说】
“凤头、猪肚、豹尾”是古人对文章写法的论述， 是古人对文章写法的论述， 凤头是说文章的开头好比凤凰的头一样，短小漂亮、 凤头是说文章的开头好比凤凰的头一样，短小漂亮、抢 人眼球，多姿多彩，成为一道亮丽的风景。 人眼球，多姿多彩，成为一道亮丽的风景。新颖独特的 开头，引人注目，给人以先声夺人之感。令人耳目一新， 开头，引人注目，给人以先声夺人之感。令人耳目一新， 吸引读者的阅读兴趣，打动阅卷老师。 吸引读者的阅读兴趣，打动阅卷老师。 一篇文章不管如何开头，作者都要想到如何更好地 一篇文章不管如何开头， 表现文章的主题，为正文作自然的铺垫。 表现文章的主题，为正文作自然的铺垫。在写作实践中 一般不孤立考虑开头，而要从文章的整体构思出发， 一般不孤立考虑开头，而要从文章的整体构思出发，全 局考虑成熟，开头也就水到渠成了。 局考虑成熟，开头也就水到渠成了。
三、引用诗文法
引用诗文、名言警句、俗语、广告语、流行语、 引用诗文、名言警句、俗语、广告语、流行语、歌 词等开头。 词等开头 《往事》的开头： 往事》的开头： “人，最大的敌人是自己，只要相信自己能行，就是 最大的敌人是自己，只要相信自己能行， 成功者。 每当我看到那不再清晰的成绩单时， 成功者。”每当我看到那不再清晰的成绩单时，眼前就浮 现出那如梦般的往事。 现出那如梦般的往事。 《小草》的开头： 小草》的开头： “没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小 没有花香，没有树高， 婉转的歌声又萦绕在耳旁， 草……”婉转的歌声又萦绕在耳旁，再一次唤起了我对小 婉转的歌声又萦绕在耳旁 草的无限崇敬之情。 草的无限崇敬之情。
话题作文开头的方法
❖ （《美丽的离别》）
6、抒情议论法（定下基调）
（1）水，滋润万物，是生命之源；水，看似柔弱， 却把坚石滴穿；水演绎出多少可歌可泣的故事， 流淌着古往今来多少悲叹，而今，她仍然见证着 一切，承受着一切，流向遥远的未来……
（2）曾经精疲力竭地满大街寻找奢靡的美，曾经费 尽心机地追求浮华的美。然而，激情过后，虽然 还没有大智到对生活彻悟的程度，但是我已经知 道：坦然，才是美的真谛！（《坦然着的美丽》）
6、社会黑暗，开头让人沉重
❖ 例如： ❖ 看惯了社会上坑蒙拐骗的伎俩，厌烦
了名利场上的尔虞我诈，亲友为钱反目， 父子对簿公堂，有人说，若是你信任别 人，十有八九会遭人背叛而无处哭泣， 但我要说，信任不可丢。
作文开头的原则
❖ 1、要向主题靠拢 ❖ 梁启超：“文章最要令人一望而知其宗
旨之所在，才易动人。” ❖ 《三国演义》：“天下大势，合久必分，
❖ 例如：你可以相信一切事物，但他们却 不一定都值得你去相信。相信与否，在 于心中一丝关于万物的感知。人是可以 相信的，但又是不可相信的，看似矛盾， 实则一致。
❖5、 起调太高，难以后继
❖ 例如： ❖ “我的家庭可不寻常了！”这样的开
头抒发的感情过于强烈，往往后继乏力， 就像唱歌起调起高了，很难上去。而且 后面若举不出事例来印证“不寻常”几 个字，则……
几种不足开头：
1、 不必要的释题
❖ 例如：以“规则”、“道德”为话题的 文章，很多学生喜欢这样的开头：
❖ “所谓规则是指……”、“所谓道 德……”，试问：这些概念人人尽知，再 作解释有何必要？
如：信任，现代汉语词典中的解释是 “相信而敢于托付”。
2、 信笔写来，没有意义
❖ 例如：“谁没有成长中的故事呢？相信每 一位对于这个题目都有很多话。下面就是 我要说的我成长中的故事。”
作文的开头结尾，并且仿写
作文的开头结尾，并且仿写话题：开头漓江教育学习写景、写某个人的文章可以用排比、比较的写法，更突出要写的景或人：1、开头：我爱浩瀚深沉的大海，爱一望无际的草原，爱长空似洗的蓝天，我更爱那在天空中飘浮着的云朵。
结尾：哦，美丽的云，你是那样多姿多彩、变幻莫测。
2、开头：有人爱那波澜壮阔的大海，有人爱那水平如镜的西湖，有人爱那烟波浩渺的太湖，而我却对家乡那条名不见经传的小河情有独钟。
结尾：噢，家乡的小河记录着我童年的快乐，盛载着我儿时的梦想，它那潺潺的水声是我在倾诉对家乡的思念，它那泛起的水波是我美好的记忆，此生难忘家乡难忘家乡的小河。
3、开头：有人崇拜叱咤风云的政坛领袖，有人崇拜光彩夺目的娱乐明星，有人崇拜硕果累累的科学家，多而我最崇拜的人却是我的妈妈。
结尾：妈妈虽只是千千万万个普通妈妈中的一员，但在我心里她却是世上最好的妈妈，无论走得多远，也走不出妈妈爱的视线，无论我飞得多高，也飞不出妈妈爱的挂念，妈妈，在女儿的心中您是太阳底下最伟大的的人！写法指导：我们可以以此仿写老师、同学。
请试着仿写一下吧！另外，关于写景的文章，《桂林山水》是非常好的写作范文，老师以前给大家讲过，你能不能仿写几段呢？人们都说：“桂林山水甲天下。
”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
船桨激起的微波扩散⑿出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游” 。
写事的、写人的文章还可以运用比喻、排比的开头方法。
1、开头：童年，是夜空里的明星，是田野上的春苗，是枕上的七彩梦。
童话般的童年生活里飘荡着无数的欢声笑语。
话题作文万能开头法
话题作文万能开头法：设问后排比作答，确立中心吴方华无论中考还是高考，作文得分的机动性和随意性都很强，所以要想使你的文章迅速吸引阅读教师的眼球，确保及格分，冲刺高分，开头很重要。
考试作文由于有时间限制，想要在短时间内设计一个好的开头确实很难。
在这里，我给大家提供一种万能的开头方法：围绕话题，先巧妙设问，然后以精彩的排比句作答，最后段尾引出文章的中心。
这种开头的好处在于：1、围绕话题设问，开门见山，易于阅卷老师把握文章内容和中心。
2、设置疑问，引起读者（阅卷老师）的注意，老师有耐心看，不至于把好作文给埋没了。
3、精彩的排比句作答，让阅卷老师一下子被你优美的文采所吸引，给阅卷老师留下了良好的第一印象，这为作文高分又多了一层保障。
4、开篇便提出文章的中心。
只要中心明确，没有离题，及格不成问题。
模式一：你可曾思考过：是什么？（某人说：）是；（某人说：）是；（某人说：）是；而我认为就是。
模式二：你可曾思考过：是什么？，这是；，这是；，这还是。
我认为就是。
开头示例：1、生命的颜色开头：你可曾思考过：生命的颜色是什么？哥伦布说：“是蓝色，我一生都与大海相伴。
”海伦凯勒说：“是黑色，我在黑暗中勇敢地生活。
”袁隆平说：“是绿色，绿色是希望。
”而我说生命的颜色应该是红色，有理想、有作为的生命就是红色。
2、母爱开头：你可曾思考过：母爱是什么？母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是无助时慈祥的微笑。
"我认为：生活中处处闪耀有母爱的光辉。
3、幸福开头：你可曾思考过：幸福是什么？从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；独坐一隅，凝神遐思，那就是幸福。
我认为：幸福，时时刻刻围绕在你我的身旁，关键是我们要善于从日常生活中发现幸福、体会幸福。
4、宽容开头：你可曾思考过：宽容是什么？天空收容每一片云彩，不论其美丑，这是宽容；大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，这是宽容；海洋接纳每一条河流，不论其大小，这还是宽容。
作文开头经典的九种方法，你掌握几种？
作⽂开头经典的九种⽅法，你掌握⼏种？ 作⽂开头的⽅法 作⽂的开头和结尾虽不是作⽂的重点。
但是对构成作⽂整体结构、表达思想内容是必不可少的部分。
指导学⽣认识⽂章的各种开头，分析其写法，对帮助学⽣认识篇章层次、思想内容、线索思路，提⾼读写能⼒，进⾏整体教育是有益处的。
古⼈把⽂章开头称为“凤头”，就是说作⽂的开头要⼩巧、亮丽、引⼈注⽬，给⼈以先声夺⼈之感。
1.开门见⼭点题法 开门见⼭就是直接了当地落笔扣题。
这种⽅式⽐较普遍。
⼀般地，记叙⽂包括时间、地点、⼈物、事件⼏个因素。
开门见⼭法常有以下⼏种形式。
从时间说起。
如，⼀九三五年五⽉，北上抗⽇红军向天险⼤渡河挺进(《飞夺泸定桥》)。
从地点说起的叙述式。
如，晋察冀边区的北部有⼀条还乡河，河⾥长着很多芦苇，河边有个⼩村庄(《⼩英雄⾬雷》)。
介绍⼈物的叙述式。
如,。
海娃⼗四岁,是龙门村的⼉童团长(《鸡⽑信》)。
运⽤这种开头⽅法作⽂，必须准确地把握⽂章的主题思想，也就是说既要根据材料确定好要表现的中⼼，⼜要准确的概括。
这种开头⽅法的好处是：作⽂时可以随时考虑围绕中⼼描述，这样容易使⽂章的中⼼突出。
读者读起来也容易抓住要领，掌握基本内容，深刻理解⽂章的主题。
2、渲染⽓氛描写法 记⼈叙事离不开描写，为了突出所要描写的事物，作者有意的将这种⽅式运⽤在⽂章开头，描写式开头类型较多，有动作性描写、⼼理性描写、外貌性描写等。
但在⼩学语⽂教材中常⽤的有以下两种。
从景物着⼿的描写。
如，天冷极了，下着雪，⼜快⿊了(《卖⽕柴的⼩⼥孩》)。
这种开头，是为了烘托⽂章中⼼事件的⽓氛，为故事展开铺垫背景。
从外貌着⼿的描写。
如，我们院⾥来了两乡下⼩孩。
⼀个是姐姐，梳着⼩辫，穿着⼩花褂。
⼀个是弟弟，脑门上留着头发，就像扣了个茶壶盖。
(《我的⼼事》)。
有外貌描写的开头，⽬的是揭⽰⽂中主要⼈物、事物的特征、性格或个性特点，为正⽂记叙拉开序幕。
3、抒情开头⽅法好 如魏巍《谁是最可爱的⼈》，⽂章⼀开始就揭⽰了主题。
作文开头
小练笔
都说生活是多变的，酸甜苦来融入其中，但 烦恼却占了大大的一块空间，它给予人们忧愁， 但也有反思与希望。小时候我的生活是够无拘无 束的，现在时光的轻逝，烦恼也一点一点的聚集 起来。唉，最近真的很烦。
老 师寄 语
话说写作开头难，练好写法闯难关。 积累歌词与名言，写作开头受益多。 精美修辞来相助，妙语连珠纸上现。 靓丽“凤头”显文采，成功作文在笔尖。
优点:题记通常能概括、 揭示全文主题，而且 往往有深化主题的作 用。
四· 环境描写，渲染气氛
例： 《心中筑起一堵墙》 教室外，呼啸着的北风 挟卷着密集的雨点扑 打在墙上，“嚓嚓” 地响。教室内，一场 四科联赛考试进行到 了白热化的阶段。 七〈二〉班胡奕同学的 一篇作文的开头。
优点：环境描写可以 渲染气氛，可以衬托 人物当时的心情，还 可以推动故事情节的 发展，交代故事发生 的时间，地点，人物 等。
例文：
就这样慢慢长大 “爸！妈！我回来了！”我推开门，兴冲冲地叫着，“我获 奖了，我的《劳动的滋味》获得了学校作文竞赛二等奖！”我 一边炫耀着自己的成绩，一边把鼓鼓一包脏衣服扔在一旁。 “是吗？”爸爸点了点头，一眼瞥见那鼓鼓的一包脏衣服， 脸上顿时晴转多云。“这是什么？”他问道。“哦，这是上一 周换下来的脏衣服，带回来让妈洗的。”我一边漫不经心地回 答，一边喜滋滋地从书包里拿出那本获奖证书，打开后，送到 爸爸面前。谁知爸爸没瞧上一眼，把手中正看着的一本书往桌 一丢：“获得了个二等奖连衣服都懒得洗了？你知道劳动的滋 味是什么？你也不小了，该学会自己洗衣服！”爸爸指着那包 衣服看着我。 我一下子惊呆了，本想得到一番夸奖，谁知得到的竟是这样 的“犒赏”，再说，我平时的脏衣服，不也常常带回来了吗？ 一肚子委屈涌入眼眶，泪水顺着脸颊滴到了那本打开的荣誉证 书上……
以守护为话题作文指导
以守护为话题作文指导《守护：一份温暖的陪伴》一、作文开头嘿，你知道吗？守护这个词啊，听起来就特别有力量，就像超级英雄守护世界一样酷。
不过呢，我今天想说的守护，没有那么惊天动地，就是咱们身边普普通通的那种守护，这种守护啊，就像小火慢炖的汤，不浓烈，但特别暖人心。
我就给你讲讲我和我家那只老狗的故事吧，它呀，可是对我进行了一场长达好多年的守护呢。
二、故事展开我家那只狗叫大黄，是只土狗。
记得它刚到我家的时候，小小的一只，眼睛黑溜溜的，像两颗黑宝石。
那时候我也还小，对这个毛茸茸的小家伙充满了好奇。
它呢，就整天跟在我脚边，我走到哪它就跟到哪，活脱脱一个小跟班。
有一次，我在院子里玩耍，不小心摔了一跤，膝盖擦破了皮，疼得我“哇”地就哭了出来。
大黄那时候还不大，可是它一听到我的哭声，立马就跑了过来。
它先是在我身边转了几圈，嘴里还发出“呜呜”的声音，像是在安慰我。
然后它就趴在我身边，用它的小舌头轻轻地舔着我的伤口。
它的舌头软软的，暖暖的，那感觉呀，就像有一股暖流流进了心里，伤口好像也没那么疼了。
从那时候起，我就觉得大黄不只是一只宠物，更像是我的一个小守护者。
随着我慢慢长大，大黄也长大了。
它变得很强壮，一身黄毛油光发亮。
它守护我的方式也更多样了。
每天我上学的时候，它就会把我送到路口。
我走了好远回头看，还能看到它蹲在那里，眼睛一直盯着我离开的方向。
等我放学的时候，还没走到家呢，就看到大黄已经在路口等着我了。
它一看到我，就兴奋地摇着尾巴，然后一路陪着我蹦蹦跳跳地回家。
有一回，我在外面被一个调皮的大孩子欺负了。
那家伙把我的书包抢了去，还把我的书本扔得到处都是。
我又气又急，可又不知道怎么办才好。
就在这个时候，大黄不知道从哪里冲了出来。
它冲着那个大孩子就“汪汪汪”地叫了起来，那架势可凶了。
大黄把那个孩子吓得不轻，他扔下书包就跑了。
大黄跑过去把我的书包叼了回来，还对着我摇了摇尾巴，仿佛在说：“别怕，有我在呢。
”三、作文结尾你看，大黄就是这样默默地守护着我。
初中作文指导话题作文的开头结尾
自信是成功的重要条件。自 信是猎人手中的枪，是渔人 手中的网，是骑士掌中的剑； 自信是实力的试金石，是成 功的必由之路。
请以“自信”为话题， 自拟题目，写一段开头、结 尾。
明天的希望会让我们忘了今天的痛苦。 人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 勇往直前，决不放弃！ 计较的太多就成了一种羁绊，迷失的太久便成了一种痛苦。过多的在乎会减少人生的乐趣，看淡了一切也就多了生命的释然。
开头：
西方有一句著名的谚语，叫：“条条大
2、引用 路电视通连罗续马剧。《”西游记》的主题歌里有：敢问
路鲁马在迅克何先思方生名，说言路过：在：在脚其科下实学。地的上道本路没 上有 ，没路有，平走 的坦人 的多大了 路便 可成 走了，路只。有不畏艰辛，沿着陡
峭的山路攀登的人，才有希望到达光辉
的顶点。
话题：幸福 开头：
卒章显志、升华主题。
4、水到渠成、画龙点睛 ——《背影》
5、类比联想、意味深长。 ——《茘枝蜜》
人生好似一条河，既有汹涌澎湃， 大浪滔天，也有清风徐来，水波不 兴；人生好似一首歌，既有欢乐的 音符，也有悲壮的旋律……
人生又好似调味盘，酸的是 惆怅，苦的是过程，辣的是锻炼， 甜的是成功。
请以“人生”为话题，自拟题目， 写一段开头、结尾。
பைடு நூலகம்
应试的作文总是希望给评卷老师 一个好的感觉，得一个好的分数。 因此，开头写出特色、写出新意 是十分重要的。
我们常说：“良好的开端 是成功的一半！”所以好 东西我们应该将它放在开
话题：“书” 题目：书如朋 友
开头：
一本好书，会将你引向艺术的殿堂。 一本不好的书，会将你引向黑暗的深渊。
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【开门见山法】
1.例：生命的大屋里，有着千百万道情感之门，开启它们，我们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。
思考：从这个开头看，本文所涉及的话题是什么？它采用的是什么方法？下文涉及的内容是哪些？
明确：本文所涉及的话题应是“门”。它采用的“单刀直入，开门见山”的方法。下文涉及到的内容有欢乐之门、忧伤之门、勇气之门、沮丧之门等内容。
3例：高考佳作《智慧和思想——我的选择》开头是这样的：“在完成中学学业之后，我收到了三所大学的招生简章，我必须做出一种神圣的选择。”
归纳：一个开门见山的开头不但会使文章不兜圈子就直奔正题，而且会使阅卷老师省去曲折迂回的语言迷雾而直接进入作者的主题叙述。
采用开门见山的开头应注意的问题：
（1）、写作前要经过认真的思考，提炼出能够引领全文主题内容的开头；
【演练】以“相信自己与听取别人的意见”为话题，用“开门见山法”写个开头。
〖它山之石〗人生的追求，就如水上行舟，只有高扬起两面风帆：相信自己与善于听取别人的意见，我们才能进退自如，抵达胜利的彼岸。
小结：开门见山法交代（题旨、人物、时间、总括）
【正反对比法】
例1：凡事不可不执着。凡事不可太执着。
思考：从这个开头看，本文所涉及的话题是什么？它采用的是什么方法？下文涉及的内容是哪些？
话题作文开头写法指导
教学目标：
学习话题作文开头的写法
教学时数：
四课时
教学过程：
一、导入：
开头俗称“豹头”，也有人称之为“凤头”、“龙头”，都是指开头应该不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。
高考中考生们往往在开头上存在这样几种不足：
1、不必要的释题
2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢；
3、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来”。
（2）、这种开头语言要非常精练，要有一种引人入胜的效果，激起阅卷老师的阅读欲望【演练】以“财富”为话题，用开门见山法写个开头。
〖它山之石〗《书趣》开头：“我欣喜，我庆幸，因为我有一笔属于我的财富。财富者，总不外乎精神和物质。而我的财富，却是书。”
〖它山之石〗《善待贫困》：“我的财富，是家境的贫寒和生活的艰辛。”
思考：本文采用的是什么开头方法？
明确：这种开头是“排比入题”法，能增强气势，令人为之一震，从而获得第一印象。
注意：起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系，切不可“风马牛不相及”。
【赏析】以“人生是丰富多彩的”为话题，运用“比兴开头”法写个开头。
山间繁茂的青草，田野沉甸的金穗，池塘鲜活的红鲤，还有高空翱翔的黑鹰，这些色彩各异的生命在点缀着大自然。人类作为自然界的灵长，也应该以多彩人生来丰富世界。
【设置悬念法】
例：我决心做一个试验：整整一个月里，一句话也不讲。（刘心武《白牙》）
思考：本文采用的是什么开头方法？
明确：这种开头是“设置悬念”法。好处在于能激起读者的兴趣。文章一开始就设置疑问，能吸引读者往下看，让读者找出答案或在文章后点出问题的答案。
例：2004年高考佳作《文化的性格》开头：万物皆有性格，水有水的性格——灵动；山有山的性格——沉稳。文化亦应有其性格，但文化的性格是什么呢？是水的灵动还是山的沉稳？
注意：上下文的照应
【赏析】以“自我认识与他人期望”为话题，运用“设置悬念”法写个开头
〖它山之石〗这些天，我一直为自己该怎样死而焦虑不安。（重庆《我是一只想死的老鼠》）
小结：“正反对比”“比兴开头” “设置悬念”均属于“运用技巧”法，除了这三种技巧外，还有烘托、类比等。
【修辞法之排比】
例：它曾是千年前的儒学大师发自肺腑的呐喊，它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱，它……它，就是诚信。
【比兴法】
例：天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美，残缺遗憾有时也是美。
思考：从这个开头看，本文所涉及的话题是什么？它采用的是什么方法？下文涉及的内容是哪些？
明确：本文所涉及的话题是“残缺美”。它采用的是“比兴开头”法。下文涉及的内容应是谈“残缺美”。
运用“比兴开头”法，能营造气氛，产生引人入胜的艺术效果。
这是一种最常见也最适用的方法。开头不加任何修饰，直接进入正题。这种方法干净利落，简洁明快，易为读者接受，适用于记叙文、议论文等文体。
2例：优秀作文《对自己微笑》开头：早晨起来，对自己微笑，让自己带着美好的心情出门；夜晚归来，对自己微笑，祝福自己有一个甜甜的美梦。是的，对自己微笑，是我们拥有快乐的重要方式。
精致的比喻将情感的两重性揭示出来，构成巧妙的对比，非常形象地点出了文章的中心：真情诚可贵，理智价更高。
注意：运用“正反对比”入题法，应重视辩证说理，对比要鲜明。
【演练】：以“生存与生活”为话题，用“正反对比”入题法写个开头。
〖它山之石〗：生存是油盐柴米酱醋茶。生活是琴棋书画歌舞花。生存仅仅为了活着，生活却不仅仅是为了生存。
明确：本文所涉及的话题应是“执着”。它采用的开头方法是“正反对比”法。下文涉及的内容是辩证分析执着方面的问题。
例2：天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美，残缺遗憾有时也是美。
例“有时候，感情是一剂善变的药，融在爱人的酒杯中，苦涩里也能品出甘润；有时候，感情是一把双刃剑，握在敌人的手里，纵轻轻挥下也觉得伤痕累累。”（浙江考生《真情诚可贵理智价更高》）感情既是能化苦涩为甘润的“善变的药”，又是可以带来累累伤痕的“双刃剑”。
3.要有文采：
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历久弥香《青春》
三.常见方法简述：
作文开头方法繁多，归纳起来不外乎如下四类：
1.开门见山：交代（题旨、人物、时间、总括）
2.运用技巧：悬念、烘托、比兴、对比、类比等
3运用修辞：引用、设问、反问、比喻、排比等
4.运用描写：肖像描写、场面描写、景物描写等
二、作文开头的要求：
1.要向主题靠拢：
梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。”
《三国演义》：天下大势，合久必分，分久Байду номын сангаас合。
2.要短小精悍：
茅盾《海南杂忆》开头：“我们到了那有名的‘天涯海角’。”12个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。
“清晨，大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描，便交代了故事发生的时间与环境，又暗示了故事结局，含义深刻隽永。