急救知识讲座 ppt课件_

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急救知识讲座 ppt课件
学习内容
抢救工作的组织管理 抢救工作的设备管理 2010版徒手心肺复苏的相关知识 人工呼吸囊的使用 人工呼吸机的相关知识 氧气吸入相关知识
抢救危重患者两个主要环节
危重抢救 重症监护
急救医学的任务及工作重点在于 ——现场抢救、运送患者、院内急诊
一、抢救工作的组织管理
先除颤先复苏?为什么?
2010(重新确认的2005版建议):如果任何施救者目睹发生院外 心脏骤停且现场有AED,施救者应从胸外按压开始心肺复苏,并 尽快使用AED。在医院和其他机构使用现场的AED或除颤器治 疗心脏骤停的医务人员应立即进行心肺复苏,并且尽可使用准备 好的AED/除颤器。以上建议旨在支持尽早进行心肺复苏和早 期除颤,特别是在发生心脏骤停时现场有AED或除颤器的情况下。 如果院外心脏骤停的目击者不是急救人员,则急救人员可以开始 心肺复苏,同时使用AED或通过心电图检查节律并准备进行除颤。 在上述情况下,可以考虑进行1½至三分钟的心肺复苏,然后在尝 试除颤。如果有两名或三名施救者在场,应进行心肺复苏,同时 拿到除颤器。
5、安排护士参加医生组织的查房、会诊、病例 讨论
熟悉危重患者的病情、重点监测项目、抢救过 程,做到心中有数,配合桥恰当。
6、抢救器械和药品管理
严格执行“五定”制度:定数量、定点安置、 定专人管理、定期消毒灭菌、定期检查维修。
抢救室内用物一律不准外借,值班护士办办 交接,并做记录。
护士还应熟悉抢救器械的性能和使用方法, 并能排除一切故障,保证急救物品的完好率。
1、建立明确的系统组织结构 在接到抢救任务时,应立即指定抢救负责人,组
成抢救小组,一般可分为全院性和科室性抢救。
全院性抢救:大型灾难(车祸、中毒),由医疗院长 组织,相关科室参与抢救工作。
科室性抢救:科主任、护士长组织,各级医务人员听 从指挥,分工明确、密切配合。护士可在医生未到 之前,根据患者病情需要,予以适当、及时的紧急 处理,如止血、吸氧、吸痰、人工呼吸、胸外心脏 按压、建立静脉通道等
复苏成功率 :4min内 50%; 4-6min内 10%; > 6min 4%; > 10min 存活可能性更低
生命之链
仅施予心肺复苏术是无法救活大多数心跳 停止的病人。生命之链是起始于对于患者立即 的救护,直到高级救命术到达为止。 环节包括:
立即识别心脏骤停并启动急救系统
尽早进行心肺复苏,着重于胸外按压 对未经培训的普
常用急救技术
心肺复苏 CPR :对由于外伤、疾病、中毒、意外低温,淹溺和电
击等各种原因,导致呼吸心跳停止,必须紧急采取重建和促进心脏、 呼吸有效功能恢复的一系列措施。
基础生命支持技术 BLS:又称为现场急救,是心肺复苏中的
初始急救技术,是指专业和非专业人员进行徒手抢救,分为判断技能 和支持技术两个方面,在开始CPR的C、A、B三个步骤,即胸外心脏 按压circulation,C),开放气道(airway,A)、人工呼吸(breathing, B)前,BLS判断是关键。
心脏起搏器、心电监护仪、简易呼吸器、气管 插管用物、呼吸机、洗胃机等
14种抢救药 (1)肾上腺素 (2)异丙肾上腺素 (3)阿托品 (4)洛贝林 (5)可拉明 (6)利多卡因 (7)多巴胺 (8)阿拉明 (9)西地兰 (10)速尿 (11)去甲肾上腺素 (12)地塞米松 (13)安茶碱 (14)葡萄糖酸钙
通目击者,鼓励急救人员电话指导下仅做胸外按压的CPR
快速除颤 有效的高级生命支持 综合的心脏骤停后治疗
1、C-A-B 代替 A-B-C原因?
理由:绝大多数心脏骤停发生在成年人身上,而在各年龄 段的患者中,发现心脏骤停最高存活率均为有目击者的 心脏骤停,而且初始心律是VF或VT。在这些患者中,基础 生命支持的关键操作是胸外按压和早期除颤。在A-B-C 程序中,当施救者开放气道以进行口对口人工呼吸,寻找 防护装置或者收集并装配通气设备的过程中,胸外按压 往往会被延误。更改为C-A-B程序可以尽快开始胸外按 压,同时能尽量缩短通气延误时间(也就是说,只需进行第 一轮30次胸外按压的时间,大约为18秒钟)
度:成人胸骨按下至少 5 厘米
5、继续强调缩短 从最后一次按压到给予电击
之间的时间 给予电击到电击后立即恢复按压 之间的时间 6、进一步强调通过团队形式给予心肺复苏
强调实施高质量的心肺复苏:
按压速率
按压幅度 保证每次按压后胸廓回弹 减少按压的中断 避免过度通气
常温下心搏停止: 3秒 头晕; 10-20秒 昏厥 和抽搐; 60秒 瞳孔散大,呼吸停止; 4-6min后 脑细胞会发生不可逆损害。
7、抢救用物的日常维护
抢救用物使用后,要及时清理,归还原处和 补充,并保持清洁整齐。如抢救的为传染病患 者,应按传染病要求消毒、处理,严格控制交 叉感染。
二、抢救设备管理
1、抢救室 靠近护士工作站附近,要求宽敞、整 洁、安静、光线充足
2、抢救床,必须备木板1快 3、抢救车 按照要求配备用物 4、急救器械 吸氧装置、负压吸引装置、除颤仪、
2005年与2010年成人CPR差异
识别 检查呼吸
复苏程序 胸外按压速率 胸外按压深度
打开呼吸道 人工呼吸速率
胸百度文库按压与 人工呼吸比率
2005年
反应、检查呼吸、脉搏 看、听、感觉
A-B-C 100次/分
2010年
反应、判断呼吸、检查脉搏
快速判断没有呼吸或不能正 常呼吸(仅仅是喘息) C-A-B
至少100次/分
2、制定抢救方案
3、做好核对工作
各种急救药品须经两人核对,核对正确方可使 用。执行口头医嘱时须向医生复述一遍,双方 确认无误后方可执行。抢救完必须及时由医生 补充医嘱和处方。抢救中各种药物的空安瓿、 输液空瓶、输血空瓶(袋)等均应集中放置, 以便统计和查对。
4、及时准确做好记录
一切抢救工作均应做好记录,要求字迹清晰、 及时准确、详细全面,且注明执行时间及执行 者。做好交接班工作,保证抢救和护理措施的 落实。
4-5公分
至少5公分
仰头提颏或推举下颌法 10-12次/分 30:2
仰头提颏或推举下颌法 8-10次/分 30:2
BLS主要问题及改变
1、进一步强调进行高质量的心肺复苏 2、取消“看、听和感觉呼吸” 3、心肺复苏程序变化:C-A-B 代替 A-B-C
4、强调胸外按压 速率:每分钟至少 100 次, 幅
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