管理信息系统课程设计之仓库管理

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MIS课程设计仓库管理系统

MIS课程设计仓库管理系统

MIS课程设计仓库管理系统一、教学目标本课程旨在通过学习仓库管理系统的基本概念、原理和方法,使学生掌握仓库管理的基本知识和技能,培养学生运用仓库管理系统进行实际操作的能力。

具体的教学目标如下:1.理解仓库管理的基本概念和原理。

2.掌握仓库管理的主要方法和技巧。

3.了解仓库管理系统的功能和应用。

4.能够运用仓库管理的基本原理和方法进行分析和管理。

5.能够熟练操作仓库管理系统,进行库存管理、出入库管理等操作。

6.能够运用仓库管理系统进行数据分析和管理决策。

情感态度价值观目标:1.培养学生的团队合作意识和沟通能力,提高学生在实际工作中的协调和能力。

2.培养学生对仓库管理工作的热爱和敬业精神,提高学生在实际工作中的责任感和使命感。

二、教学内容根据课程目标,本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.仓库管理基本概念:介绍仓库管理的基本概念、原理和术语,使学生了解仓库管理的基本框架和内容。

2.仓库管理方法和技巧:讲解仓库管理的主要方法和技巧,包括库存管理、出入库管理、库位管理等,帮助学生掌握实际操作技能。

3.仓库管理系统介绍:介绍仓库管理系统的功能、结构和应用,使学生了解仓库管理系统的基本原理和操作方法。

4.仓库管理案例分析:分析典型的仓库管理案例,使学生学会运用所学知识和方法解决实际问题。

5.仓库管理操作实践:通过实际操作,使学生熟练掌握仓库管理系统的操作技巧,提高实际工作能力。

三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学,包括:1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握仓库管理的基本概念和原理。

2.案例分析法:通过分析典型的仓库管理案例,使学生学会运用所学知识和方法解决实际问题。

3.实验法:通过实际操作,使学生熟练掌握仓库管理系统的操作技巧。

4.小组讨论法:通过小组讨论,培养学生的团队合作意识和沟通能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,本课程将准备以下教学资源:1.教材:选择合适的教材,为学生提供系统的学习资料。

《管理信息系统》课程设计报告仓库管理信息系统

《管理信息系统》课程设计报告仓库管理信息系统

《管理信息系统》课程设计报告仓库管理信息系统
“仓库管理信息系统”,是一套集现代信息技术、现代经济管理理念和传统仓储业的
理论于一体的系统。

它作为企业的一种重要工具和资源,通过把技术、理念和管理相结合,有效、完整的实现了仓储资源的智能分配和管理,有效地改善了现代仓储管理的能力和效率,使企业在现代市场竞争中占据重要的优势和地位。

“仓库管理信息系统”主要内容有:自动化采购、进料检验、入库管理、自动出库、
盘点管理、药物仓库库存管理、质量控制等。

自动化采购是根据市场需求计划采购的一种
自动化技术,不仅可以根据采购情况和库存状态,自动制定采购计划,而且能够进行入库
登记、安排装运,还可以使用条码和RFID技术,实现数据采集和控制,并可以进行查询
和统计分析,充分支持企业的采购管理。

药物仓库库存管理是由查询库存情况、统计物品列表、审核采购清单等组成的一套管
理体系,主要实现物品的动态调拨、移库和调拨等任务,为仓库库存的跟踪和统计提供了
可靠的软件保障,使企业的仓储资源合理配置,实现仓储管理的自动化程度和精细化。

“仓库管理信息系统”的特点在于实现了整个仓储管理流程的自动化,使企业可以节
省大量的人力,物力和财力。

此外,通过把ICT技术(信息与通信技术)植入现代仓储系
统中,如智能自动调度系统、库存管理系统、自动统计系统、网络监控设备、供应链管理
软件等,使企业仓储管理能够更加便捷和高效。

管理信息系统课程设计-仓库管理系统

管理信息系统课程设计-仓库管理系统

辽宁工业大学管理信息系统设计课程设计报告(论文)题目: 仓库管理系统院(系):软件学院专业班级: 软件工程113班学号:111301056学生姓名: 安凯辰指导教师: 王彦华教师职称:讲师起止时间:2012。

5。

28-2012.6.8课程设计(论文)任务及评语院(系):软件学院教研室:软件教目录第一章系统分析ﻩ错误!未定义书签。

1.1用户需求分析................................................................................ 错误!未定义书签。

1。

2功能分析.......................................................................................... 错误!未定义书签。

1.3数据流程图分析................................................................................ 错误!未定义书签。

1。

4业务流程图ﻩ错误!未定义书签。

1.5数据字典.......................................................................................... 错误!未定义书签。

第二章系统设计ﻩ错误!未定义书签。

2.1总体设计............................................................................................ 错误!未定义书签。

2。

2详细设计.......................................................................................... 错误!未定义书签。

仓库信息系统课程设计

仓库信息系统课程设计

仓库信息系统课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握仓库信息系统的基本概念、原理和应用,培养学生对仓库信息管理的理解和认识,提高学生运用信息技术解决实际问题的能力。

知识目标:学生能够理解仓库信息系统的基本概念、特点和功能,了解仓库信息管理的基本原则和方法,掌握仓库信息系统的安装、配置和维护技术。

技能目标:学生能够熟练使用仓库信息系统软件,进行库存管理、入库出库操作、报表生成等操作,具备一定的仓库信息管理系统设计和优化能力。

情感态度价值观目标:学生能够认识到仓库信息系统在现代物流管理中的重要性,培养学生的信息素养,提高学生对信息技术应用的积极性和主动性。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括仓库信息系统的基本概念、原理和应用,仓库信息管理的基本原则和方法,仓库信息系统的安装、配置和维护。

具体包括以下几个部分:1.仓库信息系统的基本概念:介绍仓库信息系统的定义、特点和功能,让学生了解仓库信息系统的基本情况。

2.仓库信息管理的基本原则和方法:讲解仓库信息管理的基本原则和方法,让学生掌握仓库信息管理的基本技能。

3.仓库信息系统的安装、配置和维护:介绍仓库信息系统的安装、配置和维护技术,让学生能够熟练操作仓库信息系统。

4.仓库信息系统的应用:讲解仓库信息系统在实际工作中的应用,让学生了解仓库信息系统在物流管理中的重要性。

三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法和实验法相结合的教学方法。

1.讲授法:通过讲解仓库信息系统的基本概念、原理和应用,使学生掌握仓库信息系统的基本知识。

2.案例分析法:通过分析实际案例,使学生了解仓库信息系统在实际工作中的应用,提高学生运用理论知识解决实际问题的能力。

3.实验法:通过上机操作,使学生熟练掌握仓库信息系统的安装、配置和维护技术,提高学生的实际操作能力。

四、教学资源本课程的教学资源包括教材、多媒体资料和实验设备。

1.教材:选择内容全面、系统、易于理解的教材,为学生提供系统的理论知识学习。

仓库信息系统课程设计

仓库信息系统课程设计

仓库信息系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解仓库信息系统的基本概念,掌握其功能、结构和运作流程;2. 学习数据库管理的基本方法,能运用相关软件进行数据录入、查询、更新和删除;3. 掌握库存管理的基本原理,了解库存控制、库存优化等方法;4. 了解供应链管理的基本概念,明确仓库信息系统在供应链中的作用。

技能目标:1. 能够独立操作仓库信息系统,完成库存的录入、查询、更新和删除;2. 学会使用数据库管理软件,对仓库数据进行有效管理;3. 能够运用库存管理原理,对库存问题进行分析,提出解决方案;4. 培养学生的团队协作能力,通过小组讨论、实践,提高解决实际问题的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对仓库信息系统的兴趣,激发他们学习信息技术的热情;2. 增强学生的信息意识,使他们认识到信息技术在企业管理中的重要性;3. 培养学生的责任感和使命感,让他们明白准确、高效的仓库管理对整个供应链的影响;4. 培养学生积极参与实践、勇于探索的精神,提高他们的创新意识和创新能力。

课程性质:本课程为实用性较强的信息技术课程,结合实际仓库管理系统,使学生掌握信息技术在企业管理中的应用。

学生特点:高年级学生,具备一定的信息技术基础,具有较强的学习能力和实践能力。

教学要求:结合课本知识,注重实践操作,培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

通过小组合作,提高学生的团队协作能力。

在教学过程中,关注学生的个体差异,因材施教,确保每位学生都能达到课程目标。

二、教学内容1. 仓库信息系统的基本概念与功能- 介绍仓库信息系统的定义、发展历程和作用;- 分析仓库信息系统的功能模块,如入库管理、出库管理、库存管理等;- 指导学生阅读课本第二章,了解相关理论知识。

2. 数据库管理- 教授数据库的基本概念,如数据表、字段、记录等;- 讲解数据库管理软件的使用方法,如Excel、Access等;- 安排实践操作,让学生学会数据录入、查询、更新和删除。

仓库管理系统的课程设计

仓库管理系统的课程设计

仓库管理系统的课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握仓库管理系统的基本概念、功能模块及其运行原理。

2. 了解数据库在仓库管理系统中的应用,包括数据存储、查询和更新操作。

3. 掌握仓库管理系统中库存管理、出入库操作、库存盘点等基本流程。

技能目标:1. 培养学生运用所学知识分析和设计简单的仓库管理系统的能力。

2. 能够运用数据库技术进行库存管理,实现数据的增删改查等基本操作。

3. 培养学生运用信息技术解决实际问题的能力,提高信息处理和数据分析技能。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对仓库管理系统及信息技术应用的兴趣,激发学习积极性。

2. 培养学生的团队协作精神,学会与他人共同解决问题,增强沟通与交流能力。

3. 增强学生的信息意识,认识到信息技术在现代社会中的重要作用,培养学生的社会责任感。

本课程针对高年级学生,结合课程性质、学生特点和教学要求,将课程目标分解为具体的学习成果。

课程设计注重理论与实践相结合,以实际案例为载体,使学生能够在掌握基本知识、技能的同时,提高解决问题的能力,培养良好的情感态度价值观。

二、教学内容本章节教学内容依据课程目标,结合教材内容进行选择和组织,主要包括以下几部分:1. 仓库管理系统概述:介绍仓库管理系统的基本概念、发展历程、功能模块及其在实际中的应用。

2. 数据库技术在仓库管理系统中的应用:讲解数据库的基本原理,以仓库管理系统为例,分析数据存储、查询和更新操作。

3. 仓库管理系统的基本流程:详细讲解库存管理、出入库操作、库存盘点等流程,以及相关业务处理方法。

4. 系统设计与实现:分析仓库管理系统的设计方法和实现技术,包括系统架构、模块划分、界面设计等。

教学内容安排如下:1. 第一周:仓库管理系统概述,使学生了解课程背景和目标。

2. 第二周:数据库技术在仓库管理系统中的应用,学习数据库基本原理及操作。

3. 第三周:仓库管理系统的基本流程,学习库存管理、出入库操作等业务流程。

仓库管理信息系统设计课程

仓库管理信息系统设计课程

仓库管理信息系统设计课程仓库管理信息系统设计课程是一个涵盖仓库管理原理、信息技术应用以及系统设计与开发等多个方面的课程。

通过该课程的学习,学生将能够深入理解仓库管理的基本原理,掌握信息技术在仓库管理中的应用,以及学会进行仓库管理信息系统的设计与开发。

该课程的内容包括以下几个方面:1. 仓库管理原理:介绍仓库管理的基本概念、原则和流程,包括物料的入库、出库、库存管理、仓库布局等方面的知识。

学生将通过理论学习和案例分析,了解仓库管理的重要性和影响因素。

2. 信息技术应用:介绍常用的仓库管理软件和工具,包括条码技术、RFID技术、仓库管理系统等。

学生将学习如何利用信息技术提高仓库管理的效率和准确性,并了解这些技术在实际中的应用案例。

3. 仓库管理信息系统设计与开发:学生将学习如何进行仓库管理信息系统的设计与开发,包括需求分析、系统设计、数据库设计、界面设计和系统测试等方面的知识。

通过理论学习和实践操作,学生将能够独立完成一个简单仓库管理信息系统的设计和开发。

在该课程的教学过程中,将采用理论与实践相结合的教学方法。

除了传授相关的理论知识,还将组织学生参与实际的仓库管理案例分析,进行信息技术应用的实践操作,以及进行仓库管理信息系统设计与开发的实践项目。

通过这些实践环节的学习,学生将能够更好地理解和应用所学的知识。

该课程的评估形式主要包括平时作业、课堂讨论、实践操作和项目报告等。

通过这些评估形式的组合,旨在评价学生对仓库管理信息系统设计课程所学内容的掌握程度和能力。

总之,仓库管理信息系统设计课程旨在培养学生对仓库管理原理的理解、信息技术应用的掌握以及仓库管理信息系统设计与开发的能力。

通过该课程的学习,学生将能够在未来的工作中更好地进行仓库管理,并为企业提供高效、准确的仓库管理信息服务。

继续写相关内容,1500字4. 仓库管理数据分析:在仓库管理过程中,大量的数据会被生成和积累。

学生将学习如何运用数据分析的方法,对仓库管理数据进行统计和分析,提取有用的信息并做出相应的决策。

仓库管理信息系统课程设计

仓库管理信息系统课程设计

第二部分:系统分析说明书一现行系统概况1 组织结构图(绘制出组织结构图)1)、部门的职能说明(1)仓储部门的职责:仓储部门的基本职责是:做好保障工作,为生产一线服务;提供正确的物料物流过程信息和各种基础数据;帐、卡、物相符;杜绝配送不及时产生的停线现象。

(2)采购部的职能:负责材料、设备成品、半成品的采购管理,并对采购的及时性价格和质量负责.大量采购可以降低物料的单位成本,但是相对的,因存量的增加,而提高仓储成本。

因此,为了使整体的采购成本降低,采购部门与仓储部门,必须有良好的沟通与协调,妥为设计适当的最低存量及订购点.采购部门应于订购作业完成时,将有关交货时间与数量等资料通知仓储部门,以便仓储部门能事先准备所需之空间;而仓储部门应定期将存量记录通知采购部门,以利存量之控制。

对于退货、呆料、缺料等问题,采购人员亦应协助仓储人员处理。

(3)销售部门的职能:执行销售行为,协调与公司各部门相互合作的关系,制定有效拓展市场的销售策略和政策;执行并完成公司下达的销售目标,积极开发、联系、维护客户,保持高水平的市场占有率;与仓储部配合,使其高效率的做好物流工作,进行市场一线信息收集,售点研究工作。

2)、岗位的职责说明(1)仓储部主管:①直接向运营部经理汇报;②负责仓库整体的规划和员工的管理;③负责对仓库内的产品保管的品质和状况全面负责;④对仓库的准确率和队伍的工作效率和质量负责;⑤负责与其他部门沟通、协调;⑥负责针对不同的客户设计仓库管理的程序并培训库管和确保实施。

(2)仓管组长:①直接向仓库组主管汇报;②管理并指导和协调组员的日常工作;③负责安排组员的考勤,值班和日常工作;④负责对商品储存,单据台帐等的监督和检查;⑤出入库单据的制作;⑥负责对仓管服务员服务意识、安全意识等相关的组织和培训。

(3)仓管副组长:①直接向仓库组组长和仓管主管汇报;②协助组长管理并指导和协调组员的日常工作;③协助组长负责安排组员的值班、出入库和日常工作;④协助组长负责对商品储存,单据台帐等的监督和检查;⑤协助客服订单、单据帐务、统计结算人员的数据收集和整理。

仓库管理系统课程设计

仓库管理系统课程设计

仓库管理系统课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握仓库管理系统的基本概念、原理和操作方法,培养学生运用仓库管理系统进行库存管理、出入库操作和报表分析的能力。

具体目标如下:1.知识目标:(1)了解仓库管理的基本概念、作用和发展历程。

(2)掌握仓库管理系统的核心功能和模块。

(3)熟悉仓库管理的相关法律法规和行业标准。

2.技能目标:(1)能够熟练操作仓库管理系统,进行库存管理、出入库操作和报表分析。

(2)具备一定的仓库管理业务分析和解决问题的能力。

(3)能够运用仓库管理系统提高工作效率,降低成本。

3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对仓库管理工作的重视和热爱,提高职业素养。

(2)培养学生团队协作、沟通交流的能力,增强责任感。

(3)培养学生创新意识和持续学习的能力,适应行业发展。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.仓库管理基本概念和原理:介绍仓库管理的基本概念、作用、发展历程以及相关法律法规和行业标准。

2.仓库管理系统概述:讲解仓库管理系统的定义、功能、核心模块和应用范围。

3.仓库管理业务操作:详细讲解库存管理、出入库操作和报表分析等业务流程,并通过实际操作使学生熟练掌握。

4.仓库管理策略与优化:探讨仓库管理中的策略制定、库存控制、货位优化等问题,提高学生解决实际问题的能力。

5.仓库管理案例分析:分析国内外典型的仓库管理案例,使学生了解仓库管理系统的实际应用和效益。

三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法相结合的方式,包括:1.讲授法:讲解仓库管理的基本概念、原理和操作方法。

2.案例分析法:分析典型仓库管理案例,引导学生运用理论知识解决实际问题。

3.讨论法:学生针对仓库管理中的热点问题进行讨论,培养学生的思辨能力和团队协作精神。

4.实验法:安排实际操作环节,使学生熟练掌握仓库管理系统的操作技能。

四、教学资源为了支持本课程的教学,我们将准备以下教学资源:1.教材:选择权威、实用的仓库管理系统教材,作为学生学习的主要参考资料。

仓库管理系统——《课程设计》

仓库管理系统——《课程设计》

仓库管理系统——《课程设计》目录一简介 (1)1. 1管理信息系统的概述 (1)1. 2数据库使用系统开发简介 (2)1. 3仓库管理系统 (2)1.3.1国内外同类管理软件的研究现状和发展趋势 (2) 1.3.2仓库管理系统研究背景和意义 (2)二仓库管理系统设计分析 (3)2.1需求分析 (3)2.2模块划分 (4)三数据库设计 (4)3.1 设计的数据项和数据结构如下 (4)3.2 数据库概念结构设计 (5)3.3数据库逻辑结构设计 (7)3.4 数据库和数据库表创建语法 (8)四详细设计(代码) (10)4.1 系统登陆窗体模块的设计 (10)4.2 货品入库窗体模块的设计 (11)4.3 货品出库窗体模块的设计 (12)4.4 货品入库查询窗体模块的设计 (13)4.5 货品出库查询窗体模块的设计 (15)4.6 用户注销窗体模块的设计 (16)五程序的实现 (17)5.1 系统登陆的实现 (17)5.2 货品入库的实现 (18)5.3 货品入库查询的实现 (19)5.4 货品出库的实现 (20)5.5 货品出库查询的实现 (20)5.6 用户密码修改的实现 (20)六课程设计总结 (21)一简介1.1仓库管理系统的概述仓库管理系统是在管理科学、系统科学、计算机科学等的基础上发展起来的综合性边缘科学。

在21世纪信息高速发展的时代中,仓库管理系统具有很重要的作用,它的预测和辅助决策的功能,即利用现代管理的决策和支持。

仓库管理系统是一个人机系统,同时它又是一个一体化集成系统。

仓库管理系统是信息系统的一个子系统,它以计算机技术、通讯技术和软件技术为技术基础,同时将现代管理理论、现代管理方法及各级管理人员融为一体,最终为某个组织整体的管理和决策服务,是由人和计算机组成的能进行管理信息的收集、传递、存储、加工、维护和使用的系统。

仓库管理系统的基本结构可以概括为四大部件,即信息源、信息处理器、信息用户和信息管理者。

《管理信息系统》课程设计报告

《管理信息系统》课程设计报告

《管理信息系统》课程设计报告题目企业库存管理系统分析与设计摘要如今互联网技术高度发展,同时,许多传统行业又面临企业转型升级的问题,近几年,国家多次将互联网+企业上升到国家战略之中。

再加上这两年资本对于一级市场企业服务的看好,也加快了传统企业同互联网技术的快速融合。

合理有效的利用好互联网以及计算机手段可以帮助企业提高效率,节约企业运营成本,既可以实现数据信息的共享,又可以使企业进行统一管理。

本次课程设计主要针对于传统企业库存管理系统的开发设计,由于之前企业大量的商品入库,大量的商品出库,对于人力,物力需要比较大的投入,通过由于人工的原因,会产生大量的误差,对于企业在这个数字化时代来说错过许多机会。

本系统的产生可以使企业利用互联网技术提高企业管理的效率,减少错误的产生。

再者本次设计分为项目说明,系统调查,系统分析,系统设计多个部分进行叙述说明,希望为以后开发系统打下良好的基础。

关键词:库存管理互联网目录摘要2目录3第1章项目说明41.1项目背景41.2问题定义41.3开发策略与方法51.4使用环境51.5设计思路6第2章系统分析72.1新系统目标72.2系统可行性分析72.3系统需求分析82.4业务流程分析92.5数据流程图分析102.6数字字典12第3章系统设计153.1功能结构设计153.2数据库设计183.3输入和输出设计19第4章设计小结204.1总结课程设计过程以及个人体会20第1章项目说明1.1项目背景由于多方面的原因,物流仓储是目前传统行业巨大的利益点,用科学有效的方法对于企业的仓储库存,物流供应链进行良好的管理可以帮助现代企业节约巨大的成本。

目前有家专营家电的中型企业,同时管理着10大类几十个品种的家电产品,管理工作主要是进货商品的入库管理和销售商品的出库管理及库存商品的保管管理,由于企业发展和对于现代化管理的需求,该企业需要改变现有的管理模式,也就是依靠最原始的手工完成方式。

希望开发一套库存管理系统来提高管理工作的效率和水平。

仓库管理系统数据库课程设计

仓库管理系统数据库课程设计

目录1 课程设计的目的和意义 (2)2 需求分析 (2)3数据库系统设计 (3)4.程序代码实现 ................... 错误!未定义书签。

5.系统用户界面设计 ............... 错误!未定义书签。

6 总结 ........................... 错误!未定义书签。

7.附录 ........................... 错误!未定义书签。

一、课程设计的目的和意义仓库在现实生活中用途十分广泛,各种商城、超市要利用仓库存放物资,药房、医院等要利用仓库存放药品,企业、工厂等要利用仓库存放原材料、生产成品,因此仓库的管理成了一项十分重要的工作。

人工管理仓库既费时又费力,而且容易造成混乱,严重时会影响商城、企业的正常运作,造成恶劣的后果。

随着信息技术的发展,办公自动化的普及,如何快速,高效,便捷的管理仓库受到了高度的关注。

本系统模拟仓库管理,系统主要针对于日常库存信息的管理,包括物资管理、仓库管理、入库操作、入库查询统计、出库操作、出库查询统计、库存查询统计等处理情况。

用户可以通过相应的模块,对仓库里的物品的基本情况和库存数量进行查询,管理员通过简单的操作即可轻松的管理仓库,查询各项相关信息,并能进行入库和出库操作等。

通过仓库管理系统的设计与实现,使我们巩固和加深对数据库基础理论和基本知识的理解,进一步掌握了使用数据库进行软件设计的基本思想和方法,提高了运用数据库理论解决实际问题的能力,锻炼了实际动手能力、创新能力,培养了调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写文档的能力。

二、需求分析系统开发的总体任务是实现各种信息的系统化、规范化和自动化。

系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成。

本仓库管理系统需要完成功能主要有:●用户登录。

实现根据不同用户的权限进行登录,并转到相应权限的操作。

●用户管理。

实现管理人员添加、修改、删除用户;一般用户修改信息等功能。

课程设计仓库管理系统报告

课程设计仓库管理系统报告

课程设计仓库管理系统报告引言仓库管理是一个重要的商业活动,对于企业来说是至关重要的。

仓库管理涉及到库存的管理、物料的采购、库存的归档、仓库流程的规范等方面。

为了更好地管理仓库,提高仓库管理的效率与准确性,我们设计了一个仓库管理系统。

本报告总结了仓库管理系统的设计与实施过程,并提供了系统使用的详细说明。

1. 需求分析在进行仓库管理系统的设计之前,我们首先进行了需求分析,以确定系统应具备的功能和特性。

1.1 功能需求仓库管理系统应该具备以下功能:•基本信息管理:对仓库的基本信息进行管理,包括库存、货物种类、货物规格、存放位置等。

•入库管理:对入库操作进行管理,包括记录入库时间、入库货物的种类和数量等。

•出库管理:对出库操作进行管理,包括记录出库时间、出库货物的种类和数量等。

•库存查询:方便用户随时查询库存情况,包括货物种类、数量和存放位置。

•报表生成:根据用户设定的条件,生成仓库库存报表和货物流动报表等。

1.2 非功能需求除了功能需求,仓库管理系统还需要满足以下非功能需求:•界面友好:系统界面要简洁清晰,用户易于操作。

•安全性:系统需要进行用户身份验证,并对数据库进行加密保护。

•可扩展性:系统需要支持不同规模的仓库,并具备良好的扩展性。

•高可靠性:系统需要具备故障恢复和备份机制,以确保数据的安全性和可用性。

2.1 架构设计仓库管理系统采用三层架构设计,包括:•表现层:负责界面的展示和用户交互,包括登录界面、主界面和报表界面等。

•业务逻辑层:负责处理用户请求和完成具体的业务逻辑,包括数据的获取和处理等。

•数据访问层:负责与数据库进行交互,包括数据的增删改查等操作。

2.2 数据库设计仓库管理系统的数据主要包括以下几个表:•仓库表:存储仓库的基本信息,包括仓库编号、仓库名称、所在地等。

•货物表:存储货物的基本信息,包括货物编号、货物名称、货物规格等。

•入库表:存储入库记录,包括入库时间、入库货物的种类和数量等。

课程设计之仓库管理系统

课程设计之仓库管理系统

课程设计之仓库管理系统一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。

知识目标要求学生掌握仓库管理系统的相关概念、原理和操作流程;技能目标要求学生能够运用仓库管理系统进行实际操作,提高工作效率;情感态度价值观目标要求学生培养团队合作意识,增强对仓库管理工作的重视程度。

通过分析课程性质、学生特点和教学要求,我们将目标分解为具体的学习成果。

首先,学生需要理解仓库管理的基本概念,如仓库、库存、仓储设备等;其次,学生需要掌握仓库管理系统的操作流程,包括货物入库、库存查询、货物出库等;最后,学生需要能够在实际工作中运用仓库管理系统,提高工作效率。

二、教学内容根据课程目标,我们选择和了以下教学内容。

首先,介绍仓库管理的基本概念,包括仓库、库存、仓储设备等;其次,讲解仓库管理系统的操作流程,如货物入库、库存查询、货物出库等;然后,通过案例分析,让学生了解仓库管理系统在实际工作中的应用;最后,进行实验操作,让学生亲身体验仓库管理系统的使用。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,我们选择了多种教学方法。

首先,采用讲授法,向学生讲解仓库管理的基本概念和操作流程;其次,通过讨论法,让学生分组讨论案例,深入理解仓库管理系统的应用;然后,运用案例分析法,让学生分析实际工作中的仓库管理问题;最后,进行实验法,让学生亲自动手操作仓库管理系统。

四、教学资源我们选择了适当的教学资源,以支持教学内容和教学方法的实施。

教材方面,选用《仓库管理系统》教材,为学生提供理论知识的指导;参考书方面,推荐《现代仓库管理》等书籍,拓展学生的知识视野;多媒体资料方面,制作了仓库管理系统的操作视频,让学生更直观地了解实际操作;实验设备方面,准备了仓库管理系统软件和相应的硬件设备,为学生提供实践操作的机会。

五、教学评估为了全面反映学生的学习成果,我们设计了以下评估方式。

平时表现方面,通过观察学生的课堂表现、参与度等,给予客观评价;作业方面,布置与课程内容相关的练习题,检验学生对知识的掌握程度;考试方面,设置期中考试和期末考试,全面测试学生的知识水平和应用能力。

课程设计仓储管理信息系统

课程设计仓储管理信息系统

课程设计仓储管理信息系统引言仓储管理是指对货物进出和存储过程进行管理的一种体系。

仓储管理信息系统是通过信息技术手段对仓储管理进行自动化处理的系统。

本文将介绍一个基于信息技术的仓储管理信息系统的课程设计。

一、系统背景随着经济的发展和物流行业的迅猛发展,仓储管理信息系统在现代物流管理中的重要作用日益凸显。

仓储管理信息系统可以帮助企业实现货物的准确计算、高效管理和有效控制,提高仓储管理效率,降低成本,提升客户满意度。

二、系统需求仓储管理信息系统的需求包括以下几个方面:1. 仓库管理•仓库基本信息管理:包括仓库名称、位置、面积等信息的管理。

•库存管理:包括货物进出库管理、库存数量管理、库存盘点等。

•货物分类管理:对不同类别的货物进行分类管理,便于查找和管理。

•货物管理:包括货物信息、货物仓位、货物状态等的管理。

2. 订单管理•订单录入:将客户的订单信息录入系统,包括订单号、货物数量、交货时间等。

•订单查询:根据订单号等条件查询订单信息。

•订单处理:包括订单确认、分配库存等操作。

3. 运输管理•运输计划管理:根据订单需求制定运输计划,包括运输方式、运输时间等。

•运输跟踪:对货物的运输过程进行跟踪,包括货物的装车、发运、到达等。

4. 报表管理•库存报表:包括库存数量、库存周转率等统计报表。

•订单报表:包括订单数量、订单状态等统计报表。

•运输报表:包括运输数量、运输状态等统计报表。

5. 用户权限管理•用户管理:包括用户信息、登录账号、密码等管理。

•权限管理:对不同用户设置不同的权限,确保系统安全和数据机密性。

三、系统设计1. 系统架构仓储管理信息系统的系统架构如下图所示:+-----------------+| 仓储管理信息系统 |+-----------------+|+-----------------+| 后台数据库 |+-----------------+2. 数据库设计系统需要设计合适的数据库来存储仓储管理信息,包括仓库信息、库存信息、订单信息、运输信息等。

仓库系统的课程设计

仓库系统的课程设计

仓库系统的课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解仓库系统的基本概念和功能,掌握仓库管理的关键环节。

2. 学生能够掌握仓库信息系统的结构及其在物流中的作用。

3. 学生能够运用所学的数据管理知识,对仓库数据进行分类、整理和分析。

技能目标:1. 学生能够运用信息技术工具,进行仓库数据的收集、处理和报告生成。

2. 学生通过案例分析和模拟操作,培养解决实际仓库管理问题的能力。

3. 学生能够设计简单的仓库管理系统流程,提升创新和实际操作能力。

情感态度价值观目标:1. 学生通过学习仓库系统,培养对物流管理工作的兴趣,增强职业认识。

2. 学生在学习过程中,培养合作意识,学会分享和互助,提高团队协作能力。

3. 学生能够认识到仓库系统在供应链中的重要性,树立合理利用资源、提高效率的观念。

课程性质分析:本课程为实践性较强的学科,结合理论知识与实际操作,旨在培养学生的物流管理能力。

学生特点分析:学生处于高年级阶段,具备一定的自学能力和问题解决能力,对实践活动有较高的兴趣。

教学要求:结合学生特点和课程性质,课程目标设定注重理论与实践相结合,强调学生的主动参与和实际操作,使学生在掌握知识的同时,提升解决实际问题的能力。

通过具体可衡量的学习成果,为教学设计和评估提供明确依据。

二、教学内容1. 仓库系统概述- 仓库系统的定义与功能- 仓库系统的分类及其应用场景2. 仓库管理的关键环节- 入库管理- 存储管理- 出库管理- 盘点管理3. 仓库信息系统- 仓库信息系统的结构- 数据管理与应用- 信息技术在仓库管理中的应用4. 仓库数据管理- 数据收集与处理- 数据分析技巧- 报告生成与呈现5. 案例分析与模拟操作- 仓库管理案例解析- 模拟操作实践- 问题解决与策略制定6. 仓库管理系统设计- 系统设计的基本原则- 简单仓库管理系统流程设计- 创新思维与实践能力培养教学大纲安排:第一周:仓库系统概述及分类第二周:仓库管理关键环节(一)第三周:仓库管理关键环节(二)第四周:仓库信息系统及其数据管理第五周:仓库数据收集与处理第六周:案例分析与模拟操作第七周:仓库管理系统设计教学内容与教材关联性:本教学内容紧密围绕教材中关于仓库系统的相关章节,确保科学性和系统性,使学生能够系统地掌握仓库管理知识,为实际应用奠定基础。

管理信息系统课程设计之仓库管理

管理信息系统课程设计之仓库管理

管理信息系统课程设计之仓库管理概述仓库管理是现代企业管理中非常重要的一个环节。

一个好的仓库管理系统可以提高企业的物资管理效率,降低成本,提高运作的灵活性和准确性。

本文将介绍一个基于管理信息系统的仓库管理系统的设计与实现,包括需求分析、系统设计和数据库设计等内容。

需求分析通过对仓库管理系统的需求进行分析,可以得出以下功能模块:1.物资入库管理:包括物资分类、物资属性、物资采购入库等功能。

2.物资出库管理:包括领料、发货、销售出库等功能。

3.库存管理:包括库存查询、库存调拨、库存盘点等功能。

4.统计报表:包括入库统计、出库统计、库存统计等报表。

系统设计功能模块划分根据上述需求分析,可以将系统划分为以下功能模块:1.物资管理模块:负责物资分类、物资属性的定义和维护。

2.入库管理模块:负责物资采购入库、入库单的生成和管理。

3.出库管理模块:负责领料、发货、销售出库等操作的管理。

4.库存管理模块:负责库存查询、库存调拨、库存盘点等操作的管理。

5.统计报表模块:负责各类统计报表的生成和展示。

数据库设计根据上述功能模块划分,可以设计以下数据库表结构:1.物资表:存储物资的基本信息,包括物资编号、物资名称、物资分类、物资属性等字段。

2.入库表:存储入库记录的详细信息,包括入库单号、物资编号、入库日期、入库数量等字段。

3.出库表:存储出库记录的详细信息,包括出库单号、物资编号、出库日期、出库数量等字段。

4.库存表:存储物资的库存信息,包括物资编号、仓库编号、库存数量等字段。

Markdown文本格式Markdown是一种轻量级标记语言,简洁、易读、易写,常用于编写文档、记录笔记、撰写博客等。

以下是一个简单的例子:## 标题这是一段正文。

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总结本文介绍了一个基于管理信息系统的仓库管理系统的设计与实现。

通过需求分析,对系统进行了功能模块划分,设计了相应的数据库结构,并介绍了 Markdown 文本格式的使用。

仓库的管理课程设计

仓库的管理课程设计

仓库的管理课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生理解仓库管理的基本概念,掌握仓库的布局、分类及物品存放原则。

2. 学生掌握库存管理的基本方法,包括库存盘点、库存补充及库存优化。

3. 学生了解仓库安全管理的基本知识,包括消防、防盗及人员安全。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识进行仓库的合理布局和分类,提高仓储空间的利用率。

2. 学生能够运用库存管理方法,进行库存盘点、补充和优化,确保库存的准确性和高效性。

3. 学生具备基本的仓库安全意识,能够识别潜在的安全隐患并采取相应措施。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对仓库管理工作的兴趣,提高职业素养,为未来从事相关工作打下基础。

2. 学生认识到仓库管理在现代物流中的重要性,树立正确的物流观念。

3. 学生通过团队协作完成课程任务,培养合作精神,增强沟通能力。

课程性质:本课程为实用性较强的专业课程,结合实际仓库管理工作,培养学生的仓库管理知识和技能。

学生特点:学生为初中年级,具备一定的学习能力和动手操作能力,但对实际工作环境了解有限。

教学要求:教师需采用生动形象的教学方法,结合实际案例,引导学生掌握仓库管理的基本知识和技能。

同时,注重培养学生的实际操作能力和安全意识,确保课程目标的实现。

在教学过程中,将目标分解为具体的学习成果,以便进行教学设计和评估。

二、教学内容1. 仓库管理概述:介绍仓库的定义、功能、分类及其在现代物流中的作用,关联课本第一章内容。

- 仓库的布局与设计:讲解仓库布局原则、仓库内部设计要素,结合课本第二章实例进行分析。

2. 库存管理:包括库存盘点、库存补充及库存优化等内容,关联课本第三章。

- 库存盘点方法:学习定期盘点、循环盘点等库存盘点方法,并实践操作。

- 库存补充策略:探讨安全库存、订货点等库存补充策略,提高库存管理效率。

- 库存优化:研究ABC分类法、库存周转率等库存优化方法,降低库存成本。

3. 仓库安全管理:介绍仓库消防安全、防盗措施及人员安全知识,关联课本第四章。

管理信息系统课程设计仓库管理系统

管理信息系统课程设计仓库管理系统

目录库房管理系统 1一系统概括 1系统开发的背景 1系统开发的意义 1可行性剖析 1系统开发的任务 3系统开发软件介绍 3二系统剖析 4系统逻辑模型 4业务流程剖析 4数据词典 5三系统设计8功能模块设计8关系模式与E-R图9系统运转环境与数据库设计10输入输出设计 (11)实验感想 (13)参照文件 (14)库房管理系统一系统概括系统开发的背景库房作为一种货物质源的集散地,货物的种类好多,包含好多的信息数据的管理。

据检查得悉,从前库房进行信息管理的方式主要鉴于文字.表格登纸质的手工办理,关于货物的进出库状况的统计呵呵是等常常采纳对账本的人工检查,对管理者的管理权限等不受拘束,任何人都可查察,这样简单惹起资料外泄。

另外信息办理工作量大,简单犯错,因为数据众多,简单丢掉,且不易查找。

总的来说,缺少系统,规范的信息管理手段。

并且一般的储存状况是记录在账本上的,库房的工作人员和管理员也是当时记得清楚,时间一长,假如要在进行查问,就得在众多的资猜中翻阅查找,这样费时费劲,假如要对很长时间从前的货物进行改正就更为困难了。

所以很有必需找寻一个更好的方法来实现关于库房的管理。

系统开发的意义现在时代是飞快发展的信息时代,在各行各业中离不开信息办理,这正是计算机被宽泛应用与信息办理系统的环境。

所以,我们能够使用计算机成立一个库房管理系统,使货物管理工作规范化,系统化,程序化,提升信息办理的速度和准确性。

可行性剖析1.一般来说,可行性剖析应从经济可行性、技术可行性、操作可行性等方面进行研究。

本系统的可行性剖析以下:经济可行性剖析因为本库存管理系统所要求的硬件(计算机及有关硬件)和软件环境(VisualC#.NET+SQLServer2000),市场上都简单购置到或从有关网站下载,系统成本主要集中在本管理系统的开发与保护上,对用户不造成过重的经济负担。

而一旦此系统投入使用,不单能够减少库存的工作强度,提升工作效率,并且方便了库存对信息的管理,持续了传统的管理模式,极大限度地方便了库存管理人员,而且,目标系统不是很复杂,开发的周期较短,人员经济支出不大,所节俭的大批人力、财力产生的效益将远远大于本系统的开发成本,所以从经济方面讲开发此系统是可行的。

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五、系统的编译和发行(一)设置主文件用主图标(以黑体的文件表示)标记的文件是用户在启动.app 或者是.exe时被调用文件,可以是一个表单、菜单和程序,建议使用程序作为主文件。

(二)构建主文件如果主文件是一个程序,它将调用应用程序框架中的各个功能组件,然后由这些组件调用应用程序的其余部分。

如果要建立一个简单的主程序,可以按下列步骤进行。

1. 现设置应用环境界面。

2. 确定初始用户界面。

3. 建立事件循环。

4. 恢复环境,退出应用程序。

本系统可以建立下面的程序作为主程序:Set directory to d:\李林芳\Do form 超市管理On shutdown quitRead events本系统的主程序为主程序.prg。

(三)在.app和.exe文件中包含和排除文件如果在发布的应用程序中不想再更改这些文件,可把它们放在项目中并设置为“包含”。

那么这些文件变成只读的,不能修改。

如果想修改这些文件,把它们放在项目中设置为“排除”,然后作为独立文件随着应用程序一起发布。

在默认的情况下,vfp在嵌放的过程中排除了数据库、表单、称为.ff的c库文件和.app 文件。

数据库和表格需要变化和添加,而如果编译后包含自.exe或者.app文件中,由于这两个文件被创建后都是静止的,由此被包含的文件也是静态的和只读的。

把数据库和表格白含在这些文件中很明显会带来问题。

因为这些文件不能被包含在文件.app和.exe中,所以要发布一个应用程序之前为这些文件做好准备。

六、运行结果仓库管理系统各模块运行结果如下所示。

七、参考文献1.《管理信息系统》,苏选良编著,电子工业出版社;.2.《数据库与管理信息系统实验教程》苏选良编电子工业出版社;3.《Visual Foxpro数据库系统开发实例导航》,邵洋,人民邮电出版社。

八、实习小结4.2系统总体设计利用层次图来表示系统中各模块之间的关系。

层次方框图是用树形结构的一系列多层次的矩形框描绘数据的层次结构。

树形结构的顶层是一个单独的矩形框,它代表完整的数据结构,下面的各层矩形框代表各个数据的子集,最底层的各个矩形框代表组成这个数据的实际数据元素。

随着结构的精细化,层次方框图对数据结构也描绘得越来越详细,这种模式非常适合于需求分析阶段的需要。

从对顶层信息的分类开始,沿着图中每条路径反复细化,直到确定了数据结构的全部细节为止。

本系统有多个子系统,每个子系统之间虽然在表面上是相互独立的,但是在对数据库的访问上是紧密相连的,各个子系统访问的是同一个数据库,只是所访问的表不同而已。

每个子系统的功能都是按照在调研中搜集的资料进行编排制作的。

依据上述功能的分析,系统在几个子系统的基础上每一大子系统又分为几个模块:(1)招聘管理子系统包括:应聘人员登记、应聘人员信息查询、应聘人员录用、招聘计划。

(2)员工信息管理子系统包括:员工信息维护、员工信息查询、员工职位调动、员工离职登记。

(3)合同管理子系统包括:合同维护、合同查询、合同解除。

(4).薪资管理子系统包括:奖励管理、惩罚管理、奖金管理、医疗补贴管理、工龄工资管理、基本工资管理、工资管理、当月工资管理查询、历史工资查询。

(5)考核管理子系统包括:请假登记、请假查询、考勤汇总、考勤查询、年终考核、年终考核查询。

(6)系统管理子系统包括:修改密码、用户管理、数据维护。

(7)报表管理在系统包括:员工基本信息统计、员工工资统计。

(8)工具子系统包括:计算器、记事本。

课程设计任务书课程名称管理信息系统课题仓库管理系统专业班级经济学0701小组成员魏超、李林芳、黄春秀简玉洁、韩晓龙、曾维剑指导老师时遇辉、陈韵、梅益军、刘湘宁、李欣、潘立军审批仓库管理系统一、系统设计(一)系统目标设计通过一个仓库管理系统,使仓库的管理工作系统化、规范化、自动化、使得资金使用合理,物资设备的储备最佳。

(二)开发设计思想仓库管理的物资主要是企业生产所需要的各种色河北。

进货时经检查合同确认为有效托收以后,进行验收入库,需要填写入库单,并进行入库登记。

企业各个部门根据所需要的物资设备总额的部门生产活动的需要提出物资需求申请。

计划员根据整个企业需求开出物资设备出库单,仓库管理员根据出库单核对发放设备。

设备使用完毕需要及时归还入库,填写入库单。

根据需要按月、季、年进行统计分析,产生相应报表。

仓库管理的特点是信息处理量比较大。

所管理的物资设备各类繁多,而且由于入库单,出库单、需求单等单据发生量特别大,关联信息多,查询和统计的方式各不相同等原因,因此在管理上实现起来有一定困难。

在管理的过程中经常会出现信息的重复传递、单据报表种类繁多、各种部门管理规格不统一等问题。

该系统的设计过程中,为了克服这些困难,满足计算机管理的需要,我们采取了下面的一些原则。

1. 统一各种原始单据的格式,统一账目和报表的格式。

2.删除不必要的管理冗余,实现管理规范化,科学化。

3.程序代码标准化,软件统一化,确保软件的可维护性和实用性。

4.界面尽量简单化,做到实用、方便,尽量满足企业中不同层次员工的需要。

5.建立操作日志,系统自动记录所进行的各种操作。

(三)开发和运行环境选择开发工具:Visual FoxPro 6.0。

运行环境:WindowsXP(四)系统功能分析1.仓库管理各种信息的输入,包括入库、出库、还库、需求信息的输入等。

2.仓库管理各种信息的查询、修改和维护。

3.设备采购报表的生成。

4.在仓库管理中加入最高储备和最低储备字段,对仓库中的物资设备实现监控和报警。

5.企业各个部门的物资需求的管理。

6.操作日志管理(五)系统模板设计在系统功能分析的基础上,考虑Visual FoxPro 6.0程序编制的特点,得到如下图所示的系统功能模块图。

二、数据库设计数据库的结构设计师一个非常重要的问题,数据库结构设计的好坏将直接对应用系统的效率以及现实的效果产生影响,好的数据库结构设计会减少数据库的存储量,数据的完整性和一致性比较高,系统具有较快的响应速度。

在数据库系统开发设计的时候应该尽量考虑全面,尤其应该仔细考虑用户的各种需要,避免在设计中浪费不必要的人力和物力。

(一)数据库需求分析数据库需求分析是数据库结构设计的第一阶段,是非常重要的的阶段。

在这个阶段主要是收集基本数据;数据结构以及确定数据处理的流程,为以后进一步设计打下基础。

在仔细调查企业仓库物资设备管理过程的基础上,得到了本系统所处理的数据流,如图所示:针对本实例,通过对企业仓库管理的内容和流程分析,设计的数据项和数据结构如下。

1.设备代码信息包括的数据项有设备号,设备名称。

2.现有库存信息包括的数据项有现有设备、现有数目、总数目、最大库存、最小库存等。

3.设备入库信息包括的数据项有设备号、入库时间、供应商、供应商电话、入库数量、价格、采购员等。

4.设备出库信息包括的数据项有设备号、使用部门、出库时间、出库状况、经手人、出库数量、领取人、用途等。

5.设备采购信息包括的数据项有采购的设备、采购员、供应商、采购数目、采购时间。

6.设备归还信息包括的数据项有归还设备、归还部门、归还数目、归还时间、经手人等。

7.设备需求信息包括的数据项有需求的部门、需求设备、需求数目、需求时间。

8.日志信息包括操作员、操作人员。

操作内容。

(二)数据库概念结构设计这一设计阶段是在需求分析的基础上,设计出能够满足用户需求的各种实体,以及他们之间的关系,为后面的逻辑结构设计打下基础。

本实例根据上面的设计规划出的实体有库存实体,入库实体,出库实体,采购实体,还库实体,需求实体,实体和实体之间的关系E-R图如图所示:库存实体E-R图入库实体E-R图部门需求实体E-R图还库实体E-R图实体和实体之间的关系如图所示:实体关系图(三)数据库逻辑结构设计需要将上面的数据库概念结构转化为visual FoxPro 6.0 数据库系统所支持的实际数据模型,也就是数据库的逻辑结构。

在上面的实体以及实体之间关系的基础上,形成数据库中的标以及各个表之间的关系,仓库管理系统数据库中各个表的设计结果如下面的几个表格所示,每个表格表示在数据库中的一个表。

下表为设备代码表。

设备代码表下表为设备入库表。

设备入库表下表为设备出库表。

设备出库表下表为现有库存表。

现有库存表下表为部门需求表。

部门需求表下表为设备还库表。

设备还库表下表为操作日志表。

操作日志表下表为设备采购计划表。

三、数据库结构的实现在需求分析、概念结构设计的基础上得到数据库的逻辑结构之后,我们就可以再visual FoxPro 6.0数据库系统中实现该逻辑结构。

打开如图所示的‘仓库管理’项目后,在项目管理器中展开数据文件夹。

用鼠标选中数据库库,单击右侧的‘新建’按钮,在弹出的对话框中将该数据库文件存储为d:\李林芳。

在弹出的如图所示的数据库设计器中单击鼠标右键,选择‘新建表’,为数据库添加数据表。

四、各个功能模块的创建按照前面的分析,我们将管理系统的逻辑模块统一到6个实际功能模块中,如图所示。

切换面板用于切换不同的操作,每项具体操作结束后,都会返回到切换面板。

下面对各模块的作用进行说明:设备入库模板:添加设备到库存中。

设备出库模板:将设备从库存中取出并记录。

设备还库模板:将归还到库存的设备保存到数据库。

设备需求模板:记录各部门的设备需求。

设备采购模板:记录要采购的设备。

切换面板:用于切换到不同的操作,如设备入库,设备出库。

显示报表:显示库存过多、库存不足等信息。

下面就按照功能模块图来设计该仓库管理系统。

首先在Visual FoxPro 6.0中建立一个项目管理器,以便管理本系统中所有数据,命名为仓库管理。

以下操作均在该项目管理器中进行。

一下所有表单的Desktop属性全部设为‘.T.真’。

(一)功能选择界面的设计这一模块的主要功能是作为系统主界面为进入本系统不同功能界面选择提供一个接口,使用一个窗口来实现这一功能。

首先建立一个表单,设其…Caption‟属性为‘仓库管理’。

在该表单上添加7个“按钮”控件,他们的“Caption”属性分别为“设备入库”、“设备出库”、“设备出库”、“设备还库”、“部门需求”、“设备采购”、“显示报表”和“退出系统”。

然后在表单上添加“图像”控件,并设其“Stretch”属性为“2-Stretch(扩展)”,“Picture”属性为图片所在位置,本例中为“d:\李林芳\water lilies.jpg在“command1”(“Caption”属性为“设备入库”)控件的“Click”事件中添加代码如下:do form 设备入库表thisform.release在“command2”(“Caption”属性为“设备出库”)控件的“Click”事件中添加代码如下:do form 设备出库表thisform.release在“command3”(“Caption”属性为“设备还库”)控件的“Click”事件中添加代码如下:do form 设备还库表thisform.release在“command4”(“Caption”属性为“部门需求”)控件的“Click”事件中添加代码如下:do form 部门需求表thisform.release在“command5”(“Caption”属性为“设备采购”)控件的“Click”事件中添加代码如下:do form 设备采购表thisform.release在“command6”(“Caption”属性为“显示报表”)控件的“Click”事件中添加代码如下:do form 显示报表thisform.release在“command7”(“Caption”属性为“退出系统”)控件的“Click”事件中添加代码如下:thisform.release在“form1”的属性里选择“AutoCenter”设置为“.T.-真”,同时将“backcolor”设置为“255,255,255”,“WindowState”设置为“0-普通”。

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