人教版九年级英语下册知识点汇总
人教版九年级下学期英语教学第一单元知识点整理
九年级英语第一单元教学知识点梳理Unit 1 How can we become good learners? 短语整理•look up （在词典、参考书中或通过电脑）查阅；抬头看•be born with 天生具有•pay attention to 注意；关注•connect … with 把……和……连接或联系起来•good learners 优秀的学习者•work with friends 和朋友一起学习•ask … for help 向……寻求帮助•study for a test 备考•work with a group 小组合作•have conversations with 与……交谈• a little 有点儿；一点点•be afraid of 害怕……•take notes 记笔记•depend on 取决于……•in common 共有的•word by word 一个词一个词地•fall in love with 爱上……用法讲解•look up （在词典、参考书中或通过电脑）查阅；抬头看o查字典：Look up the meaning of this word in the dictionary.o抬头看：He was sipping coffee and did not look up.o look for: 寻找▪We are looking for a new restaurant.o look into: 深入地检查；调查▪They are coming to look into this issue. 他们来调查这个问题。
o look forward to: 期望▪I look forward to your reply. 我期待你的答复。
•be born with 天生具有o She is born with this disability. 她生来就有这样的残疾。
人教版丨九年级下册英语第5单元知识点总结
人教版丨九年级下册英语第5单元知识点总结Unit 5 What are the shirts made of?chopstick /tʃɔpstik/ n. 筷子p.33coin /kɔin/ n.硬币p.33fork /fɔ:k/ n.餐叉，叉子p.33blouse /blauz/ n.（女士）短上衣；衬衫p.33sliver /silvə/ n. 银，银器；adj.银色的p.33glass /glas/ n.玻璃p.33cotton /kɔtn/ n.棉；棉花p.33steel /sti:l/ n. 钢；钢铁p.33fair 展览会；交易会environmental adj. 自然环境的，有关环境的grass/gras/ n. 草；草地P.34leaf /li:f/n（pl. leaves /li:vz/）n. 叶，叶子produce /prədju:s/,v. 生产；制造；出产p.34widely /waidli/adv. 广泛地；普遍地p.34process /prəu ses/, v. 加工；处理p.34pack v. 包装；装箱product /prɔdʌkt/ n.产品；制品p.35 France /fra:ns/,/fr{ns/ 法国p.35no matter 不论;无论p.35local /ləu kl/ adj. 当地的；本地的p.35brand /brænd/ n. 品牌；牌子p.35avoid /əvɔi d/ v. 避免；回避p.35handbag /hændbæg/ n. 小手提包p.35 mobile /məu bail/, /məu bl/ a.可移的；非固定的everyday adj. 每天的；日常的boss n. 老板，上司Germany /dʒə:(r)məni/ n. 德国p.36 surface /sə:(r)fis/ n.表面；表层p.36 material n.材料；原料postman /pəu stmən/ n. 邮递员p.36cap /kæp/ n（.尤指有帽舌的）帽子p.36glove /glʌv/ n（分手指的）手套p.36 international/intə(r)næʃnəl/ adj. 国际的p.37 competitor /kəmpetitə(r)/ n.参赛者；竞争者p.37 paint /peint/v. 用颜料画；刷漆p.37its /its/adj. 它的p.38form /fɔ:(r)m/ n. 形式；类型p.38clay /klei/n. 黏土；陶土p.38balloon /bəlu:n/ n. 气球p.38scissors/sizə(r)z/ n. (pl.) 剪刀p.38lively/laivli/ a. 生气勃勃的;（色彩）鲜艳的p.38 fairy /feəri/, /feri/tale /teil/ n.童话故事p.38 heat /hi:t/n. 热；高温p.38polish /pɔliʃ/ v. 磨光；修改；润色p.38 complete /kəmpli:t/ v. 完成p.38Korea /kəri:ə/ 朝鲜；韩国p.33Switzerland/switsə(r)lənd/ 瑞士p.35 SanFrancisco /sæn frənsiskəu/圣弗朗西斯科（旧金山，美国城市）p.35Pam /pæm/ 帕姆（女名）p.34【重点短语】1.be made of 由...制成的(表示制成成品后，仍可看出原材料是什么)2.be made from 由...制成的（在成品中已无法辨认原材料）3.be known for 以......闻名4.be used for 被用于......5.no matter 不论；无论6.be covered with 用...覆盖7.as far as I know 据我所知8.by hand 用手9.be good for 对……有益10.on the last friday of each month最后一个星期五11.be good at 擅长12.make high-technology products制造高科技产品13.the earth’s surface 地球表面14.many different kinds of 许多不同种类的15.fly a kite 放风筝16.such as 例如17.according to 根据按照18.ask for help 请求帮助19.a symbol of ……的象征20.put…on…把……放在……上21.be used for 被用于做……22.good luck 好运23.at a very high heat 在高温下24.be made in 在……制造的25.be famous for 以……著名26.on the sides of mountains 在山腰上27.traffic accident 交通事故28.a kite festival 风筝节29.be from 来自30.turn ……into ……把……变成……【重点句型】1. What are the shirts made of?衬衫是由什么制成的？2. It was made in Thailand.它是在泰国制造的。
人教版九年级英语下知识点
人教版九年级英语下知识点英语是一门全球通用的语言，无论是在学术界还是在职场上，掌握好英语都是非常重要的。
而九年级英语下册是学生们在初中最后一年学习英语的阶段，本文将重点介绍人教版九年级英语下册的一些重要知识点。
1. 时态：九年级英语下册中，时态的运用是一个非常重要的知识点。
除了掌握好基础的一般现在时、一般过去时和一般将来时外，学生们还需要了解其它时态的使用，如现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时等等。
通过大量的练习，使学生们能够在不同的语境下正确运用各种时态。
2. 语法：语法是英语学习的基础，九年级英语下册中涉及的语法知识点有很多，如定语从句、状语从句、宾语从句、名词性从句等。
学生们需要通过阅读和练习，掌握好这些知识点的用法和构造。
3. 阅读理解：九年级英语下册中的阅读理解题量较多，涉及的文章题材也比较广泛。
学生们需要通过大量的阅读实践，培养自己的阅读理解能力。
同时，需要注意理解文章的主旨并从中挖掘出细节信息。
4. 写作：写作是英语学习的重要环节之一。
九年级英语下册中，学生们需要掌握一些写作技巧，如叙述性作文、说明性作文和议论性作文等。
在写作中，要注意语法和拼写的准确性，同时也要注重文章的结构和逻辑性。
5. 听力：九年级英语下册中的听力部分要求学生们通过听力材料获取信息并做出相应的回答。
通过大量的听力练习，提高自己的听力理解能力，并学会捕捉关键信息。
6. 背诵：九年级英语下册中，学生们需要背诵一些重要的单词、词组和句型。
通过不断的复习和背诵，扩充自己的词汇量，提高自己的语言表达能力。
总之，九年级英语下册的知识点非常丰富，学生们需要通过不断的学习和练习，掌握好这些知识点。
同时，要注重培养自己的英语思维和应用能力，通过大量的实践提升自己的英语水平。
相信只要努力学习，九年级的学生们一定能够在英语学习中取得好成绩，并为将来更高层次的学习和生活打下坚实的基础。
九年级下人教版英语知识点
九年级下人教版英语知识点九年级是中国学生学习英语的一个关键时期，也是他们备战中考的重要阶段。
本文将回顾九年级下学期人教版英语教材中的一些重要知识点，帮助学生复习和巩固相关的语法和词汇。
一、时态的复习时态是英语语法中的一大难点，九年级下册重点复习了过去完成时、过去进行时和一般将来时。
过去完成时用于表示过去某个时间点之前已经完成的动作或状态，如"I had already finished my homework before he arrived."（他来之前，我已经完成了作业。
）过去进行时用于表示过去某一时刻正在进行的动作，如"She was watching TV when I called her."（当我给她打电话时，她正在看电视。
）一般将来时用于表示将来要发生的动作或存在的状态，如"I will go to Beijing next month."（下个月我要去北京。
）二、被动语态的运用九年级下册重点学习了被动语态的用法和构成方式。
被动语态用于强调动作的接受者，将动作的执行者放在句子结尾，例如"The book was written by Mark Twain."（这本书是马克·吐温写的。
）被动语态在口语和写作中都有广泛的应用，可以使句子更加流畅和自然。
三、条件句的使用条件句是表达假设和可能性的重要句型，九年级下册重点学习了三种类型的条件句：零条件句、一般条件句和虚拟条件句。
零条件句用于表示事实、真理或普遍规律，如"If you heat ice, it melts."（如果你加热冰，它会融化。
）一般条件句用于表示可能发生的情况，如"If it rains, I will stay at home."（如果下雨，我会呆在家里。
）虚拟条件句用于表示假设、愿望或不可能实现的情况，如"If I were you, I would study harder."（如果我是你，我会更加努力学习。
九年级下册英语笔记人教版
九年级下册英语笔记人教版Unit 1 How can we become good learners?一、重点单词。
1. textbook (n.) 教科书；课本。
- 记忆方法：text（课文）+ book（书）。
2. conversation (n.) 交谈；谈话。
- 常用搭配：have a conversation with sb.（与某人交谈）。
3. aloud (adv.) 大声地；出声地。
- 区别：loud（adj. 大声的，侧重声音大，常与talk，speak，laugh等动词连用；loudly（adv. 大声地，含有喧闹的意味）；aloud侧重于发出声音，能让人听见。
4. pronunciation (n.) 发音；读音。
- 动词形式：pronounce（发音；宣判）。
5. sentence (n.) 句子。
- make a sentence（造句）。
6. patient (adj.) 有耐心的 (n.) 病人。
- 固定搭配：be patient with sb.（对某人有耐心）。
二、重点短语。
1. by doing sth.- 意思：通过做某事。
例如：You can improve your English by reading English books.（你可以通过读英语书提高英语水平。
）2. make mistakes.- 意思：犯错。
例如：Everyone makes mistakes when they learn something new.（每个人在学习新东西的时候都会犯错。
）3. look up.- 意思：（在词典、参考书中或通过电脑）查阅；抬头看。
例如：Look up the word in the dictionary if you don't know it.（如果你不认识这个单词就查字典。
）三、重点句型。
1. What about reading aloud to practice pronunciation?- 分析：What about...? 用于提出建议或征求意见，其后接名词、代词或动名词形式。
人教版英语九年级下册知识点
Unit9 I like music that I can dance to. .【短语归纳】1.1n that case既然那样，假使那样的话2.stick to坚持；固守3.plenty of大量；充足4.shut off关闭；停止运转5.once in a while偶尔地；间或6.in total总共；合计7.get married 结婚8.by the end of …到...结束9.be known for 因 ... 著名10.expect to do sth. 期望干....expect sb. to do sth 期望某人干....11.catch up with 追上，赶上12.different kinds of music 各种不同的音乐13.quiet and gentle songs 轻柔的歌曲14.take...to…带.... 至U .15.remind…of...使某人想起或意识到.…16.her own songs 她自己的歌曲17.be important to 对 .... 重要18.Yellow River 黄河19.Hong Tao,s latest movie 洪涛最近的电影20.over the years 多年来21.be sure to do sth. 务必干 ... 一定干...22.one of the best known Chinese photographers世界上最有名的中国摄影家之一23.on display 展览，展出e and go 来来往往25.can,t stand 不能忍受二【重点句子】1.I like smooth music that helps me relax after a long week at work. 我喜欢能在我工作了漫长的一周后帮我放松的舒缓音乐。
ughing two hours is a good way to relax. 大笑两个小时是放松的好方法。
人教版九年级英语(全册)重点语法知识点复习梳理
人教版九年级英语(全册)重点语法知识点复习梳理人教版九年级英语重点语法知识点复习梳理一.介词by的用法（Unit-1重点语法）1.意为“在……旁”，“靠近”。
Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.有的在大树下唱歌跳舞。
有的在湖边画画儿。
2.意为“不迟于”，“到……时为止”。
Your son will be all right by supper time.你的儿子在晚饭前会好的。
How many English songs had you learned by the end of last term?到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?3.表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。
The boy’s father was so thankful that he taug ht Edison how to send messages byrailway telegraph.孩子的父亲是那末的感谢,因而他教爱迪生怎样经由过程铁路电报来转达息。
4.透露表现“逐个”，“逐批”的意思。
One by one they went past the table in the dark.他们一个一个得在黑暗中颠末这张桌子。
5.表示“根据”，“按照”的意思。
What time is it by your watch?你的表几点了?6.和take , hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。
I took him by the hand.我拉住了他的手。
7.用于被动句中，表示行为主体,常译作“被”、“由”等。
English is spoken by many people.英语被许多人说。
人教版九年级英语全册各单元知识点总结
九年级英语全册各单元知识点总结Unit 1 How can we become good learners?一、短语：1.have conversation with sb. 同某人谈话2.connect …with… 把…和…连接/联系起来3.the secret to… ……的秘诀4.be afraid of doing sth./to do sth. 害怕做某事5.look up 查阅6.repeat out loud 大声跟读7.make mistakes in 在……方面犯错误8.get bored 感到厌烦9.be stressed out 焦虑不安的10.pay attention to 注意；关注11.depend on 取决于；依靠12.the ability to do sth. 做某事的能力二、知识点：1. by + doing：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）；2. a lot：许多，常用于句末；3. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。
①aloud是副词，通常放在动词之后。
②loud可作形容词或副词。
用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。
③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。
4. not …at all：一点也不，根本不，not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾；5. be / get excited about sth.：对…感到兴奋；6. end up doing sth：终止/结束做某事；end up with sth.：以…结束；7. first of all：首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）；8. make mistakes：犯错make a mistake 犯一个错误；9. laugh at sb.：笑话；取笑（某人）（常见短语）10. take notes：做笔记/记录；11. native speaker 说本国语的人；12. make up：组成、构成；13. deal with：处理、应付；14. perhaps = maybe：也许；15. go by：（时间）过去；16.each other：彼此；17.regard… as … ：把…看作为…；18.change… into…：将…变为…；19. with the help of sb. = with one's help 在某人的帮助下（注意介词of和with，容易出题）20. compare … to …：把…比作… compare with 拿…和…作比较；21. instead：代替，用在句末，副词；instead of sth / doing sth：代替，而不是（这个地方考的较多的就是instead of doing sth，也就是说如果of后面跟动词时，要用动名词形式，也就是动词的ing形式）22.Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？23. too…to：太…而不能，常用的句型是too+形容词/副词+ to do sth.Unit 2 I think that moon cakes are delicious!一、短语：1. the Lantern Festival 元宵节2. the Dragon Boat Festival 端午节3. the Water Festival 泼水节4. remind sb. of 使某人想起5. eat five meals a day 一天吃五餐6. put on five pounds 体重增加了五磅7. treat sb. with. 用/以……对待某人8. be similar to... 与.......相似9. end up 最终成为/处于10. share sth. with sb. 与……分享……11. as a result结果12. one... the other... (两者中的) 一个…另一个…13. take sb. out for dinner 带某人出去吃饭14. dress up 乔装打扮15. haunted house 鬼屋16. the beginning of new life 新生命的开始二、知识点：1.宾语从句：（三大考点：引导词、时态和语序。
人教版英语九年级全册知识点
人教版英语九年级全册知识点Unit 1★重点单词1.textbook n.教科书;课本2.conversation n.交谈;谈话3.aloud adv.大声地;出声地4.pronunciation n.发音;读音5.sentence n.句子6.patient adj.有耐心的 n.病人7.expression n.表达(方式);表示8.discover v. 发现;发觉9.secret n.秘密;adj.秘密的10.overnight adv.一夜之间;在夜间11.grammar n.语法12.repeat v.重复;重做13.note n.笔记;记录 v.注意;指出14.partner n.朋友;伙伴15.pattern n.模式;方式16.physics n.物理;物理学17.chemistry n.化学18.partner n.搭档;同伴19.pronounce v.发音20.increase v.增加;增长21.speed n.速度 v.加速22.ability n.能力;才能23.brain n.大脑24.active adj.活跃的;积极的25.attention n.注意;关注26.connect v.(使)连接;与…….有联系27.review v.& n.回顾;复习★重点短语1. have conversation with sb. 同某人谈话2. too…to… 太……而不能3. the secret to… ……的秘诀4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事5. look up 查阅6. repeat out loud 大声跟读7. make mistakes in 在……方面犯错误8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的11. pay attention to 注意;关注12. depend on 取决于;依靠13. the ability to do sth.. 做某事的能力★重点句型1.提建议的句子：①What/how about +doing sth? 做……怎么样?如：What/How about going shopping?②Why don't you+do sth? 你为什么不做……?如：Why don't you go shopping?③Why not+do sth? 为什么不做……?如：Why not go shopping?④Let's+do sth. 让我们做……吧。
人教版英语九年级下册unit2知识点
人教版英语九年级下册unit2知识点Unit 2: Our green worldIn the ninth grade English curriculum of the People's Education Press, Unit 2 explores the theme of our green world. This unit delves into a range of topics related to environmental issues, sustainability, and personal responsibility. Let us delve into some of the key knowledge points covered in this unit.1. Environmental Issues:The unit highlights various environmental issues affecting our planet. It emphasizes the importance of understanding and addressing these challenges. Students will learn about topics like pollution, deforestation, climate change, and garbage disposal. Through engaging discussions and activities, they will be encouraged to explore the causes and consequences of these issues.One important aspect covered in the unit is air pollution. Students will understand the harmful effects of air pollution, know the major sources of air pollution, and explore possible solutions to mitigate thisproblem. They will also learn new vocabulary related to pollution and practice using it in real-life situations.2. Sustainable Practices:Unit 2 emphasizes the need for sustainable practices to protect our planet. Students will delve into the concept of sustainability and understand how their actions can have an impact on the environment. They will explore the significance of saving water, reducing waste, and conserving energy.The unit introduces the concept of the "Three Rs" - Reduce, Reuse, and Recycle. Students will be encouraged to incorporate these principles into their daily lives. They will learn about the importance of reducing waste by making conscious choices while shopping, reusing items instead of throwing them away, and recycling materials to minimize their environmental footprint.3. Environmental Solutions:Unit 2 also focuses on discovering and promoting environmental solutions. Students will explore different initiatives and technologiesaimed at preserving the environment. They will learn about renewable energy sources such as solar power and wind energy, and understand their benefits and limitations.Additionally, the unit highlights the significance of planting trees and restoring ecosystems. Students will learn about the importance of afforestation and reforestation in combating climate change and maintaining a balanced environment. They will also be encouraged to participate in environmental protection activities, such as joining tree-planting campaigns or volunteering for clean-up programs.4. Personal Responsibility:Unit 2 emphasizes personal responsibility in protecting the environment and encourages students to become environmentally conscious individuals. Students will be encouraged to reflect on their own habits and make positive changes to reduce their ecological impact.Through group discussions and interactive activities, students will develop an understanding of their role in preserving the environment. They will learn to take responsibility for their actions, make informed choices, and raise awareness among their peers and family members.Conclusion:Unit 2 of the ninth-grade English curriculum focuses on the theme of our green world, delving into various environmental issues, sustainable practices, and personal responsibility. By exploring these topics, students will develop a deeper understanding of the importance of environmental preservation and be motivated to take positive actions towards a greener future. Let us all strive to be responsible stewards of our planet and contribute to building a sustainable and healthier world for generations to come.。
九年级下册英语书。
九年级下册英语书。
由于不清楚具体的要求内容（例如是对整本书的知识点总结、重点单词整理，还是课文解析等），以下先提供人教版九年级下册英语书的重点单词和短语部分的整理：一、重点单词。
1. Unit 1.- lantern [ˈlæntən] n. 灯笼。
- stranger [ˈstreɪndʒə(r)] n. 陌生人；外地人；新来者。
- relative [ˈrelətɪv] n. 亲属；亲戚。
- pound [paʊnd] n. 磅（重量单位）；英镑（英国货币单位）- folk [fəʊk] adj. 民间的；民俗的。
- goddess [ˈgɒdes] n. 女神。
- steal [stiːl] v. (stole, stolen) 偷；窃取。
- lay [leɪ] v. (laid, laid) 放置；安放；产（卵）；下（蛋）- dessert [dɪˈzɜːt] n. （饭后）甜点；甜食。
2. Unit 2.- mooncake [ˈmuːnkeɪk] n. 月饼。
- lantern [ˈlæntən] n. 灯笼。
- stranger [ˈstreɪndʒə(r)] n. 陌生人；外地人；新来者。
- relative [ˈrelətɪv] n. 亲属；亲戚。
- pound [paʊnd] n. 磅（重量单位）；英镑（英国货币单位）- folk [fəʊk] adj. 民间的；民俗的。
- goddess [ˈgɒdes] n. 女神。
- steal [stiːl] v. (stole, stolen) 偷；窃取。
- lay [leɪ] v. (laid, laid) 放置；安放；产（卵）；下（蛋）- dessert [dɪˈzɜːt] n. （饭后）甜点；甜食。
3. Unit 3.- restroom [ˈrestruːm] n. （美）洗手间；公共厕所。
- stamp [stæmp] n. 邮票；印章。
人教版九年级下册英语Unit11知识点汇总
人教版九年级下册英语Unit11知识点汇总Unit11 Sad movies make me cry.【重点短语】1.leave one’s backpack at home把背包忘在家里2.get back to school返回学校3.start teaching开始教学4.go off响铃5.rush out the door冲出房门6.give sb a lift捎某人一程7.miss both events错过两个事件8.be about to do sth正要做某事9.stare in disbelief at难以置信地盯着。
10.jump out of bed跳下床11.collect the math homework收数学作业12.make the apple pie制作苹果馅饼13.show up出现14.add the green beans加绿豆荚plete the work for one’s boss16.raise above the burning building完成老板的工作从正在燃烧的楼上升起【重点句型】1.--I'd rather go to Blue Ocean because I like to listen to quiet music while I'm eating. --But that music make me sleepy.--更愿意到蓝海洋餐厅，因为我喜欢在吃饭时听轻音乐。
--但那种音乐使我困倦。
2.Waiting for Amy drove Tina crazy.等候艾米使蒂娜发狂。
3.The movie was so sad that it made Tina and Amy cry.这部电影是如此悲伤以致使蒂娜和艾米都哭了。
4.Sad movies don't make John cry.They just make him want to leave quickly.悲伤的电影没有让约翰哭他们只能使他想尽快离开。
最新人教版｜九年级英语全册各单元必考知识点大全
人教版｜九年级全册各单元必考知识点大全Unit1【重点短语】1. have conversation with sb. 同某人谈话2. too…to…太……而不能3. the secret to………的秘诀4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事5. look up 查阅6. repeat out loud 大声跟读7. make mistakes in 在……方面犯错误8. connect ……with…把……和……连接/联系起来9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的11. pay attention to 注意；关注12. depend on 取决于；依靠13. the ability to do sth.. 做某事的能力【考点详解】1. by + doing 通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing 形式）2. talk about 谈论，议论，讨论The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。
talk to sb= talk with sb 与某人说话3. 提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）如：What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？如：Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…？如：Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做…...吧。
如：Let's go shopping⑤Shall we/I + do sth.? 我们/我...…好吗？如：Shall we/I go shopping?4. a lot 许多，常用于句末。
人教版九年级英语下册Unit 1知识点总结
人教版九年级英语下册Unit 1知识点总结Unit 1 How can we become good learners? 【重点短语】1.good learners优秀的学习者2.work with friends和朋友一起学习3.study for a test备考4.have conversations with与……交谈5.speaking skills口语技巧6.a little有点儿7.at first起初起先8.the secret to..........的秘诀9.because of因为10.as well也11.look up查阅；抬头看12.so that以便，为了13.the meaning of……的意思14.make mistakes犯错误15.talk to交谈16.depend on依靠依赖17.in common共有的18.pay attention to注意关注19.connect…with…把……联系20.for example例如21.think about考虑22.even if即使尽管纵容23.look for寻找24.worry about担心担忧25.make word cards制作单词卡片26.ask the teacher for help向老师求助27.read aloud大声读28.spoken English英语口语29.give a report作报告30.word by word一字一字地31.so……that如此……以至于32.fall in love with爱上33.something interesting有趣的事情34.take notes记笔记35.how often多久一次36.a lot of许多37.the ability to do sth.做某事的能力38.learning habits学习习惯39.be interested in对……感兴趣40.get bored感到无聊【重点句型】1.提建议的句子：①What/how about+doing sth.?做…怎么样？如：What/How about going shopping?②Why don't you+do sth.?你为什么不做…？如：Why don't you go shopping?③Why not+do sth.?为什么不做…？如：Why not go shopping?④Let's+do sth.让我们做…吧。
部编人教版九年级英语下册全册知识点复习提纲
部编人教版九年级英语下册全册知识点复习提纲Unit 1: Great inventions- Vocabulary: words related to inventions- Grammar: past simple tense, passive voice- Speaking: discussing the importance of inventions- Reading: understanding texts about famous inventionsUnit 2: Language in use- Vocabulary: idioms and phrasal verbs- Grammar: reported speech, conditional sentences- Speaking: using reported speech in conversationsUnit 3: Teenagers' world- Vocabulary: words related to adolescence and relationships- Listening: multiple choice questions about teenagers' experiences - Speaking: expressing opinions about teenage issues- Reading: understanding texts about teenagers' lives and challenges- Vocabulary: words related to money and finance- Grammar: present perfect tense, question tags- Listening: true/false exercises about financial situations- Speaking: discussing personal financial experiencesUnit 5: Sports and games- Vocabulary: words related to sports and games- Grammar: past continuous tense, reflexive pronouns- Listening: listening for specific information about sports events - Speaking: describing personal sports activities- Reading: understanding texts about famous athletesUnit 6: My future- Vocabulary: words related to occupations and future plans- Grammar: future tenses, wish clauses- Speaking: discussing career goals and aspirationsUnit 7: Tales of the supernatural- Vocabulary: words related to supernatural events- Grammar: present perfect continuous tense, narrative tenses- Speaking: sharing personal spooky experiences- Reading: understanding texts about supernatural phenomenaUnit 8: Good manners- Vocabulary: words related to social etiquette- Grammar: modal verbs, reported speech questions- Listening: true/false exercises about manners in different cultures - Speaking: discussing polite behavior in various situationsUnit 9: Mistakes and discoveries- Vocabulary: words related to accidents and discoveries- Grammar: passive voice, wish clauses- Listening: multiple choice questions about historical events- Speaking: sharing personal anecdotes of mistakes and discoveries - Reading: understanding texts about scientific breakthroughsUnit 10: The world around us- Vocabulary: words related to the environment and geography- Grammar: present perfect vs. past simple, conditional sentences - Listening: matching exercises about environmental issues- Speaking: discussing environmental problems and solutionsUnit 11: Caring for others- Grammar: relative clauses, past perfect tense- Speaking: sharing stories of helping others- Reading: understanding texts about humanitarian effortsUnit 12: Review and consolidation- Speaking: conversation practice on various topics。
人教版九年级下册英语知识点总结
人教版九年级下册英语知识点总结
本文档旨在总结人教版九年级下册英语的知识点。
以下是该教
材中的一些重点内容：
1. 基本语法知识
- 时态和语态：包括一般现在时、一般过去时、将来时、被动
语态等基本语法知识。
- 句型结构：了解并应用肯定句、否定句、疑问句等句型结构。
- 从句和复合句：了解并使用名词从句、定语从句、状语从句等。
2. 词汇与语法
- 词汇扩展：掌握并应用新研究的词汇，包括名词、动词、形
容词、副词等。
- 介词短语：了解并正确使用介词，如in、on、at等。
- 连词使用：熟练运用并掌握各种连词，如and、but、so等。
3. 阅读理解技巧
- 理解文章大意：通过阅读短文、对话等，能够理解文章的大
意和基本信息。
- 掌握细节信息：能够从文章中获取细节信息，如人物特征、
地点、时间等。
- 推理和推测：通过上下文和线索，进行推理和推测，理解文
章隐含的意思。
4. 写作技巧
- 句子和段落结构：学会合理组织句子和段落的结构，使文字
连贯流畅。
- 语法和拼写：注意语法和拼写错误，尽量避免出现错误。
- 表达观点和意见：能够用英语表达观点和意见，并支持自己
的观点。
5. 听力技巧
- 理解主旨和细节：通过听力材料，能够理解主旨和细节信息。
- 辨别语气和语调：通过听力材料，能够辨别语气和语调，抓住关键信息。
- 记笔记和整理思路：能够在听力过程中记笔记并整理思路，有助于后续的问题回答。
以上是人教版九年级下册英语的一些重点知识点总结，希望对您有所帮助。
人教版九年级英语下册各单元知识点归纳总结
人教版九年级英语下册全册各单元必考知识点目录Unit7 知识要点梳理 (2)【重点短语】 (2)【重点句型】 (3)【考点详解】 (4)【重点语法】 (6)Unit8 知识要点梳理 (8)【重点短语】 (8)【重点句型】 (8)【考点详解】 (9)【重点语法】 (12)Unit9 知识要点梳理 (12)【重点短语】 (12)【重点句型】 (13)【考点详解】 (14)Unit10 知识要点梳理 (16)【重点短语】 (16)【重点句型】 (16)【考点详解】 (17)Unit11 知识要点梳理 (21)【重点短语】 (21)【重点句型】 (21)【考点详解】 (22)Unit12 知识要点梳理 (25)【重点短语】 (25)【重点句型】 (25)【考点详解】 (26)【重点语法】 (28)Unit13 知识要点梳理 (30)【重点短语】 (30)【重点句型】 (31)【考点详解】 (31)【重点语法】 (33)Unit14 知识要点梳理 (36)【重点短语】 (36)【重点句型】 (37)【考点详解】 (38)Unit7 知识要点梳理【重点短语】1. be allowed to do sth. 被允许做某事allow sb. to do sth. 允许某人做某事allow doing sth. 允许做某事2. sixteen-year-olds = sixteen-year-old boys and girls 16岁的孩子3. part-time jobs 兼职工作4. a driver’s license 驾照5. on weekends 在周末6. at that age 在那个年龄段7. on school nights 在上学期间的晚上8. stay up 熬夜9. clean up 清扫10. fail（in）a test 考试不及格11. take the test 参加考试12. the other day 前几天13. all my classmates 我所有的同学14. concentrate on 全神贯注于15. be good for 对…...有益16. in groups 成群的，按组17. get noisy 变得吵闹（系表结构）18. learn from 向......学习19. at present 目前，现在20. have an opportunity to do sth. 有做……的机会【重点句型】1. I don’t think twelve-year-olds should be allowed to get their ears pierced.我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔。
2024年人教版九年级英语全册知识点归纳
知识点分类
具体内容
重点短语
used to do sth.（过去常常做某事）；be afraid of（害怕）；turn red（变红）；deal with（对付；应付）；tons of attention（很多关注）；hang out（闲逛）等
2024年人教版九年级英语全册知识点归纳
Unit 1: How can we become good learners?
知识点分类
具体内容
重点短语
have conversations with sb.（与某人交谈）；work with friends（和朋友一起学习）；study for a test（备考）；make word cards（制作单词卡片）；look up（查阅）；repeat out loud（大声跟读）；depend on（取决于；依靠）；pay attention to（注意；关注）；the ability to do sth.（做某事的能力）；take notes（做笔记）等
重点句型
What/how about + doing sth?（做……怎么样？）；Why don't you + do sth.?（你为什么不做……？）；I'm too tired to say anything.（我太累了，什么都不想说）；The party ended up singing.（晚会以唱歌而结束）等
重点句型
What + a(n) + 形容词 + 可数名词的单数形式 + 主语 + 谓语 + 其他!（多么……的……!）；How + 形容词/副词（+主语+谓语+其他）!（……多么……!）；plan to do sth.（计划做某事）；refuse to do sth.（拒绝做某事）等
人教版九年级英语下册各单元知识点归纳总结
人教版九年级英语下册全册各单元必考知识点目录Unit7 知识要点梳理 (2)【重点短语】 (2)【重点句型】 (3)【考点详解】 (4)【重点语法】 (6)Unit8 知识要点梳理 (8)【重点短语】 (8)【重点句型】 (8)【考点详解】 (9)【重点语法】 (12)Unit9 知识要点梳理 (12)【重点短语】 (12)【重点句型】 (13)【考点详解】 (14)Unit10 知识要点梳理 (16)【重点短语】 (16)【重点句型】 (16)【考点详解】 (17)Unit11 知识要点梳理 (21)【重点短语】 (21)【重点句型】 (21)【考点详解】 (22)Unit12 知识要点梳理 (25)【重点短语】 (25)【重点句型】 (25)【考点详解】 (26)【重点语法】 (28)Unit13 知识要点梳理 (30)【重点短语】 (30)【重点句型】 (31)【考点详解】 (31)【重点语法】 (33)Unit14 知识要点梳理 (36)【重点短语】 (36)【重点句型】 (37)【考点详解】 (38)Unit7 知识要点梳理【重点短语】1. be allowed to do sth. 被允许做某事allow sb. to do sth. 允许某人做某事allow doing sth. 允许做某事2. sixteen-year-olds = sixteen-year-old boys and girls 16岁的孩子3. part-time jobs 兼职工作4. a driver’s license 驾照5. on weekends 在周末6. at that age 在那个年龄段7. on school nights 在上学期间的晚上8. stay up 熬夜9. clean up 清扫10. fail（in）a test 考试不及格11. take the test 参加考试12. the other day 前几天13. all my classmates 我所有的同学14. concentrate on 全神贯注于15. be good for 对…...有益16. in groups 成群的，按组17. get noisy 变得吵闹（系表结构）18. learn from 向......学习19. at present 目前，现在20. have an opportunity to do sth. 有做……的机会【重点句型】1. I don’t think twelve-year-olds should be allowed to get their ears pierced.我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔。
人教版九下知识点总结
人教版九下知识点总结一、英语1. 词汇与语法九年级英语的词汇量逐渐增加，不仅包括一些普通词汇和短语，还有一些习语、乡土语和地道用语。
在语法方面，九年级英语学习更加注重句子结构和语法规则的掌握，包括时态、语态、语气、虚拟语气等。
此外，介词、连词、副词和形容词的使用也需要更加准确地掌握。
2. 阅读与写作九年级英语的阅读材料更加复杂多样，包括报纸社论、科学杂志、小说、诗歌等，内容涵盖了社会话题、科学技术、文学艺术等方面。
写作部分除了基础的句子和段落练习外，还包括了书信、日记、散文等不同类型的写作。
3. 听力与口语九年级英语的听力训练主要涉及短对话、长对话和短文的听力理解，需要学生具备较强的听力辨别能力和语速适应能力。
口语训练主要包括日常交流、谈论学习和兴趣爱好等方面，要求学生能够用简短的语言表达自己的意见和观点。
4. 文化与社会九年级英语的文化内容更加丰富多样，包括不同国家的风土人情、节日习俗、历史文化等方面的介绍。
此外，还包括一些社会热点、时事政治等方面的话题，帮助学生更好地了解世界各地的发展现状。
二、数学1. 知识点九年级数学的知识点主要包括了代数、几何和统计三个方面。
其中代数包括了代数式、方程与不等式、函数与方程组、根与系数的关系等内容，几何包括了平面图形的性质、立体图形的性质、几何证明等内容，统计包括了统计图的制作、数据的分析、概率与统计等内容。
2. 解题方法九年级数学解题方法更加多样化，除了基本的代数和几何运算外，还需要灵活运用方程求解、图形推演、数学建模等解题方法。
此外，还会涉及些考查数据分析和概率统计的问题，需要学生结合具体情况进行推断和分析。
3. 提高思维九年级数学培养学生的数学思维和逻辑推理能力，要求学生能够从不同角度看待问题，善于发现问题的规律和特点，并运用数学知识进行分析和解决。
此外，还要求学生在解题过程中能够形成自己的思路和方法，培养独立思考和独立解决问题的能力。
三、物理1. 基础知识九年级物理的基础知识主要包括了光学、电磁学、力学、热学等方面的内容，其中包括了光线的传播规律、电磁场的产生和作用、牛顿定律、热力学等方面的内容。
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Unit 10 You’re supposed to shake hands.Period 1 Section A（1a-2d）必背单词1. kiss v. & n. 亲吻; 接吻2. greet v. 打招呼; 迎接→ greeting n. 问候3. custom n. 风俗; 习俗4. bow v.& n. 鞠躬必背短语5. shake hands 握手6. be supposed to 应该7. for the first time 第一次; 首次8. be expected to do sth. 被期望做某事9. as soon as 一……就……10. hold out 伸出11. to one’s surprise 让某人惊讶的是12. make mistakes 犯错误13. find out 找出; 查明必背句子14. What are people in Korea supposed to do when they meet for the first time?在韩国人们第一次见面应该做什么？15. In the United States, they’re expected to shake hands.在美国他们被期望握手。
16. I met a Japanese boy called Sato, and as soon as I held out my hand, hebowed.我遇见了一个叫佐藤的日本男孩，我一伸出我的手，他就鞠了一躬。
17. That’s how people in Japan are expected to greeteach other.那就是人们在日本应该互相打招呼的方式。
Period 2 Section A（3a-3c）必背单词1. relaxed adj. 放松的；自在的→ relaxing adj. 令人轻松的→ relax v. 放松；休息2. value v. 重视；珍视n. 价值→ valuable adj. 贵重的；宝贵的3. capital n. 首都→ the capital of ……的首都4. noon n. 中午→ at noon 在中午5. mad adj. 生气的→get/be mad at对……变得生气6. effort n. 努力；尽力→ make an effort 作出努力必背短语7. a bit 有点8. drop by 顺便访问；随便进入9. make plans 制订计划10. on time 准时11. after all 毕竟12. get mad 大动肝火；生气13. big deal 重要的事；大人物；了不起的人或事必背句子14. We often just walk around the town center, seeing as many of our friendsas we can!我们经常只是在城镇中心走走，尽可能多地见到我们的朋友！15. We often just drop by our fr iends’ homes if we have time.如果我们有时间我们经常只是随便到朋友家里拜访。
16. In Switzerland, it’s very important to be on time.在瑞士，守时是很重要的。
17. It’s no big deal! 没什么大不了的！Period 3 Section A（Grammar Focus-4c）必背单词1. passport n. 护照2. chalk n. 粉笔→a piece of chalk 一支粉笔3. blackboard n. 黑板4. northern adj. 北方的；北部的→north n. 北；北方adv. 朝北；向北5. coast n. 海岸；海滨6. season n. 季节7. knock v. 敲；击n. 敲击声；敲击→knock at the door 敲门→knock on 敲击8. eastern adj. 东方的; 东部的→east n. 东方; 东部adv. 朝东；向东9. worth adj. 值得；有……价值（的）→be worthdoing 值得做→worthy adj.有价值的10. manner n. 方式；方法（pl.）礼貌；礼仪必背短语11. clean…off 把……擦掉12. take off 脱掉；（飞机等）起飞13. table manners 餐桌礼仪Period 4 Section B（1a-1d）必背单词1. empty adj. 空的；空洞的必背短语2. point at 指向3. stick into 插入Period 5 Section B（2a-2e）必背单词1. basic adj. 基本的；基础的2. exchange v. & n. 交换3. granddaughter n. （外）孙女4. behave v. 举止；表现→behavior n. 行为；举止；态度5. except prep. 除……之外conj. 除了；只是6. teenage adj. 十几岁的; 青少年的7. elbow n. 肘; 胳膊8. gradually adv. 逐渐地; 渐进地必背短语9. make ...feel at home 使（某人）感到宾至如归10. go out of one’s way 特地；格外努力11. get used to 习惯于→used to do sth. 过去常常做某事。
必背句子12. I was a bit nervous before I arrived here, but there was no reason to be.我来这里之前还有一点儿紧张，但是没有理由紧张。
13. Another example is that you’re not supposed to eat anything with yourhands except bread, not even fruit.另一个例子是除了面包，你不应该用手吃任何东西，甚至是水果。
Period 6 Section B（3a-Self Check）必背单词1. suggestion n. 建议→ suggest v. 建议必背短语2. be excited about 对……兴奋/ 激动3. look forward to doing sth. 期望做某事4. show up 出席，露面Unit 11 Sad movies make me cry.Period 1 Section A（1a-2d）必背单词1. drive v. 迫使→drove (过去式) →driven (过去分词) →drive sb. crazy/mad使某人发疯/发狂2. friendship n. 友谊；友情→ friend n. 朋友→ friendly adj. 友好的3. rather adv. 相当; 相反→ would rather 宁愿→ rather than 而不是4. lately adv. 最近；不久前必背短语5. be friends with sb. 成为某人的朋友6. leave out 忽略；不提及；不包括7. the more… the more… 越……越……8. wait for 等待9. each/every time 每次必背句子10. Sad movies make me cry.悲伤的电影让我哭泣。
11. I’d rather go to Blue Ocean because I like to listen to quiet music while I’meating. 我宁愿去蓝色海洋，因为我吃饭时喜欢听安静的音乐。
12. Waiting for Amy drove Tina crazy.等待埃米使蒂娜发疯。
13. The movie was so sad that it made Tina and Amy cry.这部电影如此悲伤以至于它让蒂娜和埃米哭泣。
14. Well, the more I get to know Julie, the more I realize that we have a lot incommon.嗯，我对朱莉了解得越多，越意识到我们有许多共同之处。
Period 2 Section A（3a-3c）必背单词1. king n. 国王；君主→ kingdom n. 王国2. power n. 权力；力量3. banker n. 银行家→ bank n. 银行；（河）岸4. pale adj. 苍白的；灰白的5. queen n. 王后；女王6. examine v. 检查；体检→ examination n. 考试7. nor adv. 也不→neither...nor...既不……也不8. palace n. 王宫，宫殿→the Palace Museum故宫9. wealth n. 财富→ w ealthy adj. 富有的10. prime adj. 首要的；基本的11. minister n. 大臣；部长12. fame n. 名声；声誉必背短语13. feel like 想要14. call in 召来，叫来15. be worried about 担心，担忧16. for no reason 毫无理由17. prime minister 首相；大臣18. take one’s position 取代某人的位置必背句子19. A long time ago, in a rich and beautiful country, there lived an unhappyking.很久以前，在一个富饶美丽的国家住着一位不愉快的国王。
20. It’s all i n his mind. Neither medicine nor rest can help him .全是他的思想问题。
药和休息都不能帮助他。
Period 3 Section A（Grammar Focus-4b）必背单词1. grey adj. 阴沉的；昏暗的；灰色的2. lemon n. 柠檬3. uncomfortable adj. 使人不舒服的；令人不舒服的→ comfortable adj. 舒适的；安逸的→ comfort v. 安慰必背短语4. to start with 起初，开始时5. hand back 归还6. clean up 打扫干净Period 4 Section B（1a-1e）必背短语1. search for 搜寻，寻找2. even though 即使，虽然必背句子3. The king suddenly becomes happy without the shirt of a happy person. 国王没有一个幸福的人的衬衫突然变得高兴起来。