化学式与化合价讲义
化学式和化合价 ppt课件
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（2）元素质量与物质质量换算 元素质量=物质质量 ×该元素的质量分数 （3）物质中所含有的分子（原子）个数= 物质质量 该物质的相 对分子质量
ppt课件
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例 题
1. 求尿素 CO(NH2)2 中氮元素的质量分数。
N 元素的相对原子质量×N 的原子个数 CO(NH2)2 的相对分子质量
×100%
④写在元素符号正上方的数字，表示该元素的化合 价。 ⑤写在结构示意图中圆圈内的数字，表示该元素的 核电荷数，而弧线上的数字，表示该原子或离子 在该电子层上的电子数。 讨论：符号H、2H、H2、2H2 、H+、2H+各具有什 么意义？哪些符号只有微观意义? 练一练： 用元素符号或化学式填空 ①4个二氧化碳分子（ ） ②1个氧分子（ ） ③5个硫原子（ ） ④3个氧离子（ ） ⑤三氧化硫中硫的化合价为 +6价（ ） ppt课件 ⑥2个硝酸根离子（ ）
过氧化氢H2Ｏ2
氧化铜CuＯ氧化汞HgＯ
ppt课件
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③其他化合物 高锰酸钾ＫMnO4 盐酸 HCl 锰酸钾Ｋ2MnO4 氢氧化钠 氯酸钾KClO3 氯化钾KCl 氨气NH3 硫酸 H2SO4 氯化钠 NaCl NaOH 碳酸钙 CaCO3 氯化钙 CaCl2
氢氧化钙 Ca(OH)2
5、化合价
①化合价是元素的一种性质，它用来表示原子之间相互化合的数 目。 常见元素化合价记忆口诀：
纯度＝
混合物中某元素的质量分数 ×100％ 纯净物中某元素的质量分数
解法一. 样品中N的质量分数 硝酸铵的质量分数＝ ×100% NH 4 NO3中N的质量分数 （纯度） 33.3% ＝ ×100% N的相对原子质量 ×2 NH 4 NO3的相对分子质量 答：略 ＝ 95.1% ． ppt课件
新课标人教版九年级化学化学式与化合价课件
第 一 课 时 作业
作业：P88 1 及时把前面学过的物质化学式试着写出来
订正作业： 1、4CO2 3K 8NO2 7N H2
1、将下列化学符号与示意图一一对应
A、2N
B、N2
①
②
C、2N2 ③ 2、化学式Fe3O4的读法是 （ C ） （A）铁三氧四 （B）三铁化四氧 （C）四氧化三铁 （D）三氧化二铁 3、下列符号N、N2、2N、2N2中 （1）既能表示氮气，又能表示一个氮分子的是 N2 。 （2）既能表示氮元素，又能表示一个氮原子的是 N 。 （3）只能表示2个氮原子的是 2N 。
+3 -2
PO
+3 -2
PO
+3 -2
省 略
P2O3
P2O3
(5) 写出这种化合物的化学式
化 合 价 的 计 算 小 结
问：如果碰到有原子团的化学式又怎样书写呢？如已知铝 为+3价，硫酸根(SO42-)为-2价，写出硫酸铝的化学式。 Al2(SO4)3 小 结 十字交叉法书写化学式的一般步骤: ①写出组成元素的符号：正价在前，负价在后； ②标出元素的化合价； ③定原子或原子团个数：
化合物化学式小结 原则：顺写反读 读作：某化某 注：原子个数为1省略不写
学 生 练 习
1、写出下列物质的化学式 铜 磷 氦气 四氧化三铁 氯化钠 Cu P He Fe3O4 NaCl 2、读出下列物质的名称 Au S Ne HgO KCI 金 硫 氖气 氧化汞 氯化钾 3、下列化学式中，书写错误的是 （ A ） A、氧化钙[OCa] B、氧化镁[MgO] C、三氯化铁 [FeCl3] D、三氧化硫[SO3] 4、下图表示气体分子的示意图,图中红圆圈和蓝圆圈分别 表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是（ D ）
化学式与化合价PPT课件58 人教版
求： 次氯酸钾、高锰酸钾、 锰酸钾、硫酸、碳酸钠 中有变价元素的化合价。
三、有关相对分子质量的计算
相对分子质量：化学式中各原子的
相对原子质量的总和。符号为 Mr。又叫化学式的式量。 相对分子质量是一个分子的相对
质量，也是以一个碳-12原子质量 的1/12为标准。
例二氧化锰中锰元素与氧元素 的质量比是55:32，那么二氧化 锰中氧元素的质量分数为多少？ 自学P85例题
3、计算物质中某元素的质量分 数
元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100％
计的算质硝量酸分铵数N。H4NO3中氮元素
从前面计算知硝酸铵中氮元素的 质量分数为35％，那么100克硝 酸铵中含氮元素的质量是多少？
1、计算相对分子质量即化学式 的式量, 或若干分子的式量和。
例如： Mr(O2) =16×2=32 即氧分子的相对分子质量为32。
计算水H2O的相对分子质量。 Mr(H2O) =1×2+16=18
答：H2O的相对分子质量为18。
练习1:计算高锰酸钾的相对分子质量。
Mr(KMnO4)=39+55+16×4=158 答:高锰酸钾的相对分子质量为158。
从化学式MnO2中你可获得哪些信 息？
(1)组成的元素 (2)原子间的个数比 (3)原子的总个数
二氧化锰中锰元素与氧元素的质量 比是多少？
练习：
计算下列物质中各元素的质量比
CO2 Fe2O3 CO(NH2)2
NH4NO3
NH4HCO3
自学 例2 模仿练习 书P85 8
知道元素间的质量比的表示方法，我 们还能知道某元素的质量分数吗？
《化学式与化合价》PPT课件
（C）2 ×（1×2+16） （D）2×1×2+16
98 6．H2SO4的相对分子质量为
，在H2SO4
中氢、硫、氧三种元素的质量比是 1：16：32 。
氢、硫、氧三种元素的原子个数比是 2：1：4。
.
27
7．用数字和化学式表示出：
（1）五个氧分子 5O2
.
21
三、有关相对分子质量的计算
1、化学式中的原子个数比=各元素原子个数的比 NH4NO3中氮、氢、氧原子个数比= 2：4：3
2、计算 相对分子质量=相对原子质量×原子个数
[例题1]：计算下列物质的相对分子质量 。
N2 的相对分子质量= 14× 2 = 28
H2SO4的相对分子质量= 1× 2 + 32 + 16 × 4= 98
+2
Mg
“+”“-”在后 数字在前
Mg2+
.
11
5.化合价与离子符号表示意义的区别与联系
Mg2+
整体：表示（一个）镁离子
2+：表示每个镁离子带两个单位
的正电荷
+2
Mg 表示在化合物中镁元素的化合价为+2价
.
12
1.原则：化合物里正负化合价的代数和为零 例：计算氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价
Fe2O3
FeCl2 Fe（OH）3 Fe 2 （SO4） 3
.
20
4、化学式的读法：
注意规律:顺写反读 某化某：指该物质中含两种元素
某酸某：指该物质中含“某酸根”原子团
氢氧化某：指该物质中含“氢氧根”原子
初中化学人教版九年级上册精品讲义：4.4 化学式与化合价(学生版)
4.4 化学式与化合价 讲义核心素养学习目标1.通过对化学式的概念、意义、写法及读法的学习，使学生进一步掌握化学语言。
2.通过对化合价的本质及应用的学习，增进学生对物质化学式的认识。
3.通过对化学式的有关计算的学习，培养学生的计算能力和解题的标准性。
1.了解化学式的含义，初步掌握化学式的书写及其意义，会读出简单化合物的名称。
2.让学生掌握化合价中元素化合价的一些规律，熟记一些常见的化合价，并学会根据化学式计算化合价的方法，能利用化合价推求化学式。
3.了解相对分子质量的涵义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。
4.能看懂某些商品、药品标签或说明书上标示的物质成分和含量。
5.通过讨论交流，培养学生利用所学的知识解决实际问题的能力和基本计算能力。
1.概念：用_______________________________表示物质组成的式子叫作化学式。
由分子构成的物质，一般将它们的______作为其化学式。
2.化学式量：化学式中_________________，就是化学式量。
对于由分子构成的物质，其化学式量也叫相对分子质量。
可见化学式量在本质上也是分子的实际质量与碳12原子质量的进行比较而得出的比值，其单位是1（一般不写出来）。
3.原子团有些化合物中的某些原子常作为一个整体参加化学反应，在反应中的表现如同一个原子，化学上用“______”来命名这些原子集合体，常见根的化合价为：氢氧根______、硝酸根______、硫酸根______、碳酸根______、铵根______。
4.化合价的一般规律（1）化合物中元素的化合价有______和______。
金属元素通常显______，非金属元素通常显______。
（2）氧元素通常显______价，氢元素通常显______价。
（3）有些元素在不同的化合物中显示不同的化合价。
（4）在化合物中，各元素的正负化合价之和为______。
（5）单质中，元素的化合价为______。
化学人教版九上同步讲义：第13讲 化学式与化合价
第13讲化学式与化合价知识图谱化学式和化合价知识精讲一．利用化合价求化学式元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质。
化合价的对象是元素而不是物质。
依据：在化合物中正负化合价代数和为零的化合价原则。
注意：绝不能根据化合价随意乱造事实上不存在的物质的化学式，化合价应用的一般思路为：物质名称→排列元素符号先读后写→标出化合价确定原子或原子团的个数比（一般为最简整数比）→写出化学式（每种物质一个化学式）→检验。
步骤举例写写出组成化合价的两种元素的符号，正价的的写在左边，负价的写在右边。
P O求先求出两种元素正、负化合价绝对值的最小公倍数，再求各元素的原子数。
标把原子数标在各元素符号右下角，即得化学式。
P2O5查检查化学式，当正价总数与负价总数得代数和等于0时，化学式才算是正确的。
（+5）×2+（-2）×5=+10–10=0拓展：利用“十字交叉法”推求化合物得化学式（1）根据元素得化合价推求化合物得化学式可用“十字交叉法”，即先排序（正价元素在左，负价元素在右）、后标价、约最简、再交叉。
例如：写出+6价硫得氧化物得化学式：①排序，正价元素在左，负价元素在右：S O；②后标价：+6S-2O；③约最简，把化合价得绝对值约成最简比：+3S-1O；④再交叉，将“3”写到氧原子右下角，“1”应写在硫原子的右下角，但原子个数为“1”时省略不写，即+6价硫的氧化物的化学式为SO3。
（2）“十字交叉法”比较常用，但交叉时原子团的个数超过“1”时，要把原子团加括号，括号外写原子团的个数，如Al2(SO4)3。
二．利用化学式求化合价化合物中正负化合价的代数和等于0是解答此类问题的基础，一般是根据无变价元素的化合价求有变价元素的化合价。
例：已知氧为-2价，计算二氧化硫中的化合价？解：设二氧化硫中的硫元素的化合价为x，则根据化合价原则有：x+（-2）×2=0x=+4（价）答：二氧化硫中的硫元素的化合价为+4价。
九年级化学上册4.4《 化学式与化合价》课件
一氧化碳 二氧化碳 二氧化硫 五氧化二磷 四氧化三铁
CO
CO2
SO2
P2O5
Fe3O4
（2）金属+非金属（非金属写在后面，从后向前读）
氯化钠 氯化钾 氯化氢
NaCl KCl
HCl
氯化银 AgCl
氯化钡 BaCl2
当堂训练
写出下列物质的名称
O2 ______ N2 ______ H2 ______He _______ Ca_______ Hg_______ C_______ Si_______ CO2 ______ Fe3O4 ______ NaCl _____ P2O5 ______
二、化学式的读写
1.单质的化学式
（1）由原子直接构成的单质，直接用元素符号表示，读元素的名称。
金属 铜 Cu 铁 Fe 汞 Hg “石”旁 碳 C 硅 Si 稀有气体 氦气 He 氖气 Ne （He2 Ne2）
（2）由分子构成的单质，在符号右下角写出分子中所含原子个数。
氢气氯气
H2
O2
数字+化学式只有微观意义
1.一种分子中不含另一种分子
（1）1个水分子(H2O)是由1个氢分子(H2)和1个氧原子(O)构成的。 （2） 过氧化氢分子（H2O2）中含有氢分子（H2）和氧分子（O2）。
2.宏(物质)→宏(元素)，微(分子)→微(原子)，前个数→后个数
（1）水是由氢元素和氧元素组成的；水是由水分子构成的。 （2）水分子是由氢元素和氧元素构成的。 （3）水分子(H2O)是由氢原子和氧原子构成的。 （4）1个水分子(H2O)是由2个氢原子和1个氧原子构成的。 （5）1个水分子(H2O)中含有3个原子。
当堂检测
见学习任务单
人教版化学九年级上册知识讲义第5讲《化学式与化合价》课件
典例讲授
例题7 （考查内容：计算相对分子质量） 邹平市特产“长山山药”中含有被医学界成为“药用黄金”的薯蓣皂素，其化学式为C27H42O3， 下列有关薯蓣皂素的说法正确的是（ ）（相对原子质量：C—12，H—1，O—16） A. 薯蓣皂素中质量分数最大的是碳元素 B. 薯蓣皂素的相对分子质量为228 C. 薯蓣皂素中含有21个氢分子 D. 薯蓣皂素是由27个碳原子、42个氢原子和3个氧原子构成的
பைடு நூலகம்
C.
和
两种粒子核外电子数相同，属于同种元素的粒子
D.
+3
Fe2O3
—氧化铁中铁元素化合价为＋3价
技能点拨 正上方，先符后数，“1”不忘
针对练习
练习3-1用化学用语填空： (1) 2个氢原子_________； (2) 2个亚铁离子_______； (3) 标注高锰酸钾中锰元素的化合价_______； (4) 已知次氯酸钠的化学式为NaClO，试写出次氯酸钙的化学式_______。
针对练习
例题6 （考查内容：利用化学式求化合价） 人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它能加速人体的衰老，被称为“夺命杀手”．我国科学家 尝试用亚硒酸钠（Na2SeO3）清除人体内的活性氧．Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合价是（ ） A.+2 B.+3 C.+4 D.+6
记忆重点 化合物正负代数和为零
微观
表示物质的一个原子
义
典例讲授
例题1 （考查内容：化学式的含义） 饮用水用Cl2消毒会促使一些致癌物质生成．为消除隐患，现已采用高效安全的ClO2消毒杀 菌．下列对ClO2的叙述不正确的是（ ） A. ClO2由二氧化氯分子构成 B. ClO2由氯、氧两种元素组成 C. ClO2中含有氧气 D. 1个ClO2分子由1个氯原子和2个氧原子构成
《化学式与化合价》PPT教学课件
（3）单质里，元素的化合价为0。
化合价的表示方法
写在元素符号的正上方。 “+”、“—”
+1 - 2
H O 符号在前，数值在后。 “1”不能省略。
2
+4 -2
C O2
二、化合价
原子团：作为一个整体参加反应的原子集团（就好象一个原子一样），原子团也 叫做根。
原子团 氢氧根 碳酸根 铵根 氯酸根
化学式 OH－ CO32－ NH4+ ClO3－
(1)先写元素符号(正前负后) (2)标出各元素的化合价(正上)
(3)把化合价数值化为最简 (4)把化简后的数字交叉写出（求最小公倍数）
课堂小结
典型例题
• 1·下列物质的化学式，书写正确的是（ C ）
• A．银 Hg
B．氖气 Ne2
• C．氧化铝 Al2O3 D．氯化铁 FeCl2
• 2·下列化学用语正确的是（ B ）
1个水分子中有2个氢原子和一个氧原子
➢小结： ➢化学式前面的数字表示分子个数。 ➢化学式中元素符号右下角的数字表示每个分子中的原子个数。
一、化学式
意义 符号
H 2H
宏观 表示氢元素
H2
表示氢气这种物质；
表示氢气是由氢元
素组成
2H2
微观
表示1个氢原子
表示2个氢原子 表示1个氢分子； 表示1个氢分子是由 2个氢原子构成
• A．水银﹣﹣Ag
B．锌离子﹣﹣Zn2+
• C．二氧化氮﹣﹣N2有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。在硒的一种化合物硒酸钠
B （Na2SeO4）中，晒元素的化合价是（
）
• A．﹣3
B．+6 C．+4 D．+7
《化学式与化合价》 讲义
《化学式与化合价》讲义一、化学式（一）化学式的定义用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式。
每种纯净物都有固定的组成，所以每种纯净物只有一个化学式。
例如，水的化学式是 H₂O，表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成；氧气的化学式是 O₂，表示一个氧气分子由两个氧原子构成。
（二）化学式的意义1、宏观意义（1）表示一种物质。
例如，H₂O 表示水这种物质。
（2）表示该物质的元素组成。
比如，H₂O 表示水由氢元素和氧元素组成。
2、微观意义（1）表示该物质的一个分子。
像 H₂O 表示一个水分子。
（2）表示一个分子的原子构成。
例如，H₂O 表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。
3、化学式前的数字的意义化学式前的数字表示分子的个数。
例如，2H₂O 表示两个水分子。
（三）化学式的写法1、单质化学式的写法（1）由原子直接构成的单质，用元素符号直接表示。
比如金属单质（铁 Fe、铜 Cu 等）、稀有气体单质（氦气 He、氖气 Ne 等）、某些固态非金属单质（碳 C、硫 S、磷 P 等）。
（2）由分子构成的单质，在元素符号右下角写出分子中所含原子的个数。
例如氧气 O₂、氮气 N₂、氢气 H₂等。
2、化合物化学式的写法（1）根据化合价写出化学式一般正价在前，负价在后，将化合价数值交叉写在元素符号的右下角，能约分的要约分，最后检查化合物中各元素化合价代数和是否为零。
（2）根据名称写化学式读写顺序相反，先读的后写，后读的先写。
例如，氯化钠（NaCl）、氧化铜（CuO）。
二、化合价（一）化合价的概念化合价是元素在形成化合物时表现出来的一种性质。
化合价有正价和负价之分。
（二）化合价的规律1、化合价有正价和负价。
（1）氧元素通常显－2 价，氢元素通常显＋1 价。
（2）金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价。
（3）一些元素在不同物质中可显不同的化合价。
2、在化合物里，正负化合价的代数和为零。
化学式与化合价ppt课件
根据元素的化合价写出下列物质的化学式
1、氧化铁 2、硫酸铝 3、氧化铜
+3
-2
Fe2 O 3
验证：（+3）×2 +（-2）×3 = 0
+3 - 2
Al 2( SO4 )3
验证：（+3）×2 + （-2）×3 = 0
+2 -2
Cu O
验证：（+2） +（-2）= 0
书写方法 正左负右， 标价交叉， 约简复查。
常见化合物化学式：
NaCl
KCl
Na2S
MgO SO2
Fe3O4 P2O5
②化合物
金属元素与非金属元素组成化合物 NaCl
“金左非右”
读“某化某” 或“几某化几 某
Na2S
氧化物
MgO
SO2
Fe3O4
“氧在后”
读“氧化某” 或“几氧化几 某
二.化合价
原子 个数比
1：2
2：1 1：1
结论：化合物中各元素的原子间有一定的比值
(1)60 (2)40%
“9.11事件”发生不久，在美国又出
现了炭疽热病，此病是一
种由炭疽热杆菌引起的急性传染病，
致死率高达25%至60%。治疗炭疽
热病的常用抗生素为环丙沙星，其化
学式为C17H18FN3O3，
它的相对分子质量是
，
其中氧元素的质量分数是 %
（保留一位小数）
2、 (2002·江西省)下列物质中铁元素的
例：计算CO2中各元素质量比 解：mc：mO =12:16×2=12:32=3:8
练习：
计算 H2O
NH4NO3
中各元素质量比
《化学式与化合价》PPT课件
课堂检测
基础巩固题
6. 水杨酸甲酯（化学式C8H8O3）常用作牙膏、化妆 品的香料，也用于制止痛药。
请计算： （1）水杨酸甲酯中碳、氧原子个数比 8﹕3 。 （2）水杨酸甲酯的相对分子质量为 152 。
课堂检测
基础巩固题
7．已知X元素的氧化物的化学式为X2O3，则X 的氯化物的化学式为 XCl3 ，X与硫酸根结合的
化合价
离子符号
⑴元素符号的正上方标 ⑴元素符号的右上角标
区 注化合价；
注所带电荷；
别 ⑵符号在前，数字在后；⑵数字在前，符号在后；
⑶“1”不能省。
⑶“1ห้องสมุดไป่ตู้必须省。
联
同种元素（或原子团）的化合价和对应离子
系 的电荷，通常数值相等。
探究新知
化合价的应用
1. 已知化学式求化合价
例 确定下列化学式中各元素的化合价。
巩固练习
连接中考
素养考点 3 有关相对分子质量的计算
例 花青素（化学式为C15H11O6）具有缓解疲劳、保护视力的 作用，该物质主要来源于各种蔬菜和水果，请回答下列问题：
（1）一个花青素分子中共有 32 个原子； （2）花青素分子中碳、氧元素的质量比为 15：8 ； （3）花青素的相对分子质量为 287 ； （4）花青素中氧元素的质量分数为 33.4% 。（计算结果精 确到0.1%）
符号 Na Ca K Mg Al Zn Fe Cu H O
化合价 +1 +2 +1 +2 +3 +2
+2、+3 +2 +1 -2
名称 碳 氯 硫 氮
磷 氢氧根 碳酸根 硝酸根 硫酸根 铵根
考点06化学式与化合价(讲义)中考一轮复习
考点06 化学式与化合价（讲义）1、能说出几种常见元素的化合价；2、能用化学式表示某些常见物质的组成；3、能根据化学式进行简单的计算。
1．化学式（1）概念：用元素符号和数字的组合表示纯净物组成的式子。
（2）意义：（3）书写（4）有关化学式的计算2．化合价（1）表示方法：标在元素符号的正上方，“+”“—”号在前，数字在后。
数字为“1”时不能省略。
（2）化合价和离子符号的区别（3）一般规律：①在化合物中正、负化合价的代数和为 0 。
①金属元素与非金属元素化合时，金属元素显 正 价，非金属元素显 负价。
非金属元素与氧元素化合时显 正 价，与氢元素化合时显 负价。
①一些元素在不同物质中可显不同的化合价。
如在FeO 、Fe 2O 3中，Fe 的化合价分别为 +2 、 +3 。
①同一种元素在同一个化合物中可显不同的化合价，如在NH 4NO 3中，N 的化合价分别为 3 、 +5 。
①在单质里，元素的化合价为 0 。
①原子团是组成化合物的一部分，各元素正、负化合价的代数和不为0，等于原子团的 化合价 。
3．化学符号及周围数字的意义（1）正前方计量数n ：表示“几个微观粒子（分子、原子、离子）”。
如：2H：2个氢原子；3H2O：3个水分子；4Ca2+：4个钙离子。
（2）化学式右下角：表示一个什么分子中含有几个什么原子。
如：SO2：1个二氧化硫分子中含有2个氧原子；O2：1个氧分子中含有2个氧原子。
（3）正上方：表示化合价（正负前“1”要写）。
即某元素（某根）的化合价为多少。
+2 +2如：Zn ：锌元素的化合价为+2价；Mg．．Cl2：氯化镁中镁元素的化合价为+2价。
（4）右上角：表示离子符号（数字前“1”不写）。
即（一个）什么离子带几个单位正/负电荷。
如：Al3+：1个铝离子带3个单位正电荷；OH—：1个氢氧根离子带1个单位负电荷。
题型1 化学符号的书写及数字表示的意义例1【2021甘肃定西】下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是（）A．2Fe3+：两个铁离子B．O2：一个氧分子中含有两个氧原子C．2He：2个氦元素D．+2Cu O：氧化铜中铜元素的化合价为+2价【答案】C【解析】A、表示微粒的个数在微粒前面加对应数字，“2”表示两个铁离子，正确；B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，O2中的“2”表示1个氧气分子中含有2个氧原子，正确；C、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，故2He中的2表示2个氦原子，元素只讲种类、不讲个数，错误；D、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，符号中“2”表示在氧化铜中铜元素的化合价为+2价，正确。
化学式与化合价课件ppt
稀有气体单质： 氖气 Ne 氦气 He 金属单质： 铁 Fe 铝 Al
示化学式 固态非金属单质：硫 S 磷 P
气态非金属单质：氧气 O2 氢气 H2 氮气 N2 氯气 Cl2 臭氧 O3
在元素符号右下角写上表示一个分子中所 含原子的个数。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
钠 + 氯气 点燃 氯化钠
Na Cl2
NaCl
化学式
1.概念：
用元素符号和数字组合表示物质组成的式子 叫化学式。
注意：每种纯净物的组成是固定不变的，所以， “一种物质的化学式只有一个。”
相对质量：一个H2O分子的相对分子质量＝两个H 原子相对原子质量＋一个O原子的相对原子质量
∴H2O的相对分子质量 =（1）×2＋16 =18
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
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2.化学式表示的意义:
请看图4-27，说出化学式H2O表示的意义有 几种？哪些是宏观意义？哪些是微观意义？
表示水这 种物质
宏观
表示水由氢 元素和氧元
问：元素的化合价由什么决定？ 答：该元素原子的最外层电子数
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本次课主要学习化学式的含义、常见元素的化合价、常见离子团的化合价等。
二、教学内容（一）、化学式⒈化学式的写法A．单质的化学式⑴双原子分子的化学式，如：氢气——H2，氧气——O2，氮气——N2，氯气——Cl2。
⑵稀有气体、金属与固体非金属单质：由原子构成，它们的化学式用元素符号来表示。
B．化合物的化学式正价写左边，负价写右边，同时正、负化合价的代数和为零。
⒉几点注意事项⑴一种物质只有一个化学式，书写化学式时，要考虑到元素的排列顺序，还要考虑到表示原子个数的角码应写的部位。
⑵一般化合物的中文名称，其顺序和化学式书写的顺序正好相反。
⒊化学式的涵义（以CO2为例说明）（二）、化合价⒈元素化合价的表示方法：化合价用+n、-n表示，标在元素符号的正上方，要注意化合价的表示方法与离子符号的区别，离子所带电荷符号用n+、n-表示，标在元素符号的右上角，如：Na+、Cl-、Mg2+、O2-。
试区别与Ca2+，与S2-中数字的含义。
表示钙元素显+2价（或钙元素的化合价为+2价）；表示硫元素显-2价。
Ca2+表示一个钙离子带2个单位的正电荷；S2-表示1个硫离子带2个单位的负电荷。
⒉元素化合价的一般规律⑴氢元素的化合价通常显+1价，氧元素的化合价显-2价。
⑵在化合物中，金属元素为正价。
⑶非金属与氢或金属化合时，非金属元素显负价；非金属与氧元素化合时，非金属元素显正价。
⑷在化合物中，正、负化合价的代数和为零。
⑸在单质中元素的化合价为零。
⒊牢记常见元素的化合价⒋常见根（原子团）的化合价⒌化合价的应用⑴检验化学式的正误；⑵根据化学式判断元素的化合价；⑶根据元素的化合价推求实际存在物质的化学式。
（三）、有关化学式的计算⒈计算物质的相对分子质量=各元素的相对原子质量×原子个数之和⒉计算物质组成元素的质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比⒊计算物质中某元素的质量分数物质中某元素的质量分数=（该元素的相对原子质量×原子个数）÷化合物的相对分子质量×100%⒋计算一定质量的化合物中含某元素的质量某元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数；变形：化合物的质量=某元素的质量÷化合物中该元素的质量分数。
⒌已知化合物中各元素的质量比和各元素的相对原子质量，求原子个数比各元素的原子个数比=各元素的质量/各元素的相对原子质量之比（四）、课堂练习1.写出下列符号所表示的意义①H2O②SO22.用化学符号表示下列各项①氢单质②2个氮分子③氩气④5个二氧化硫分子⑤铜⑥氧化铁3.解释下列各式中周围数字的意义①2H2O ；②3SO2；4.写出下列物质的化学式（1）氮气（2）氯气（3）硫磺（4）白磷（5）金刚石（6）氦气（7）二氧化硅（8）氖气（9）二氧化氮（10）氩气（11）氧化铁（12）氯化钠（13）碳酸钙（14）硫酸钡（15）硝酸银（16）氧化铝（17）氢氧根离子（18）硫酸根离子（19）碳酸根离子（20）硝酸根离子（21）铵根离子5、分析HCl 、X、HClO 、KClO3、KClO4的排列顺序规律，可知X代表的是（）A.NaClB.Ca(ClO)2C.Cl2D.Cl2O36、钙是人体中含量较多的元素之一，幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发行不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折。
人体中的钙元素主要以羟基磷酸钙【Ca10(PO4)6(OH)2】晶体的形式存在于骨骼和牙齿中。
下列对羟基磷酸钙的说法中错误的是（）A．羟基磷酸钙属于混合物 B．羟基磷酸钙的一个分子中含有44个原子C．羟基磷酸钙由四种元素组成 D．羟基磷酸钙中磷元素的化合价为+5价7、我市昌乐县被称为“宝石之乡”，主要生产蓝宝石，还有一种与蓝宝石类似的宝石叫祖母绿，它的化学式是Be3Al2(SiO3)6，其中铍元素（Be）的化合价为（）A. ＋1B. ＋2C. ＋3D. ＋48.标出下列各物质中各元素的化合价（1） N2 （2） NO2 （3） NO （4） N2O5 （5） NH3 （6）N2O（7） K2MnO4 （8） KClO3（9）KMnO4（10）HNO3 （11）Na2SO3 （12） NH4NO3 （13）H3PO4 （14）HClO （15） NaClO3（16）CH49.在下列化合物中根（原子团）下方划一短线，并标出根的化合价① KOH ② Na2CO3 ③ BaSO4 ④ NH4Cl ⑤ AgNO3⑥ KMnO4 ⑦ NH4NO3 ⑧ Cu2(OH)2CO3 ⑨ KClO3 ⑩ K2MnO410.下列化合物中，硫元素的化合价为＋4价的是（）A． H2S B． SO2 C． SO3 D． H2SO411.下列化合物中，氯元素的化合价为＋5价的是（）A.AlCl3B. HClO C．NaClO3 D．PCl512.碘酸钠是一种可加在食盐里预防碘缺乏症的物质，这种物质中碘元素显＋5价，它的化学式是（）A.A．NaIO4B. NaIO3C. NaIO2D. NaI13．重水的主要作用是作为核反应堆的减速剂。
一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成，重氢原子的核电荷数是1，相对原子质量是2，下列说法正确的是（）A.重氢原子核外有两个电子B.重氢离子核内有一个质子C.重水分子的相对分子量是18D.氢原子和重氢原子化学性质不一样14、某含氧酸的化学式H n+1RO2n+1，相对分子质量为M。
则R元素的化合价是_，相对原子质量是。
15、160克硝酸铵(NH4NO3)中含氮元素的质量为56克，硝酸铵中氮元素的质量分数=_ 。
某氮肥的成分是硝酸铵，已知其含氮量为32%，则此化肥的纯度= 。
16、要使硫酸(H2SO4)和磷酸(H3PO4)中含有等质量的氧元素，则所需硫酸和磷酸的质量比为；若含相同质量的氢元素，则所需硫酸和磷酸的质量比为。
17、近年来，乳酸成为人们研究的热点之一，乳酸在医药、食品工业中应用前景广阔。
乳酸的化学式为C3H6O3，试计算：（1）乳酸分子的相对分子质量(90)；（2）乳酸中碳、氢、氧元素的质量比(6:1:8)；（3）乳酸中碳元素的质量分数(40%)。
18、市售的一种每支质量为105g的“高露洁”牙膏盒上说明：“活性成分单氟磷酸钠”。
已知单氟磷酸钠（Na2FPO3）易溶于水，防龋齿效果好，有杀菌作用，牙膏行业中常将单氟磷酸钠作为牙膏的添加剂。
牙膏中单氟磷酸钠的含量若达到0.76%，就可使龋齿减少17%-38%。
⑴高露洁牙膏能有效防止蛀牙，令牙齿更坚固，是因为牙膏中含有的元素具有防龋固齿作用。
⑵单氟磷酸钠中F为-1价，则该药物中磷的化合价为。
⑶若要使这种牙膏也达到使龋齿减少17%-38%的功效，则每支高露洁牙膏中应加多少克单氟磷酸钠？其中含防龋齿的元素多少克？19、已知R2-核外有x个电子，其相对原子质量为M（M为整数,则这种元素的原子中含有的中子数为（）A.M-x-2B.M-2C.x-2D.M-x+220、阴离子X的核外有18个电子，核内有18个中子，则X的相对原子质量为（）A.36B.54C.38D.34三、课堂总结（表格）四、作业（一）、复习本次课所讲的内容。
（二）、预习下次课应该讲的内容（由老师自行安排）。
预习的主题预习过程中学到的知识点及解题方法预习过程中遇到的问题（三）、课后作业：1、亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐，外观酷似食盐，人若误食，会引起中毒。
亚硝酸钠中氮元素的化合价是( )A.+1B.+3C.+4D.+52、金刚砂的主要成分为碳化硅，已知碳化硅中碳元素显-4价，硅元素显+4价，则碳化硅的化学式为( )A.SiCB.Si2C3C.Si3C2D.SiC23、2008年9月，三鹿婴幼儿奶粉因添加三聚氰胺(C3H6N6)致使一些婴幼儿患肾结石病。
下列关于三聚氰胺的说法正确的是( )A.三聚氰胺由碳、氢、氮三个元素组成B.三聚氰胺中碳、氢、氮质量比为1∶2∶2C.三聚氰胺中氮元素的质量分数为66.7%D.三聚氰胺的相对分子质量为126 g4、苯甲醇(分子式为C7H8O)在医疗上曾做溶剂来溶解青霉素钾盐减轻注射时的疼痛，但是不断有试验数据显示，苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性，会造成患者“青蛙腿”。
因此苯甲醇作为青霉素钾盐注射溶剂的方法已逐渐被淘汰。
请回答：(1)一个苯甲醇分子由个原子构成。
(2)苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为(填最简单整数比)。
(3)苯甲醇中C元素的质量分数为(结果保留到0.1%)。
5、分析高锰酸钾和锰酸钾两种物质的化学式可知，它们的（）A.化学式相同B.钾元素的化合价不同C.锰元素的化合价相同D.所含元素种类相同6、极少数青少年有吸烟的坏习惯。
香烟燃烧的烟气中有许多强致癌物质，其中对人体危害最大的是尼古丁［C10H14N2］、焦油、一氧化碳等，下列说法错误的是（）A.吸烟严重危害人的身心健康B.尼古丁由碳、氢、氮元素组成C.尼古丁中碳、氢、氮元素的质量之比为10:14:2D.一氧化碳能与血液里的血红蛋白结合，有剧毒7、在硫与氧形成的氧化物中，硫与氧的质量比为2:3，此氧化物中硫元素的化合价（）A.＋4B.＋6C.-2D.＋28、在化合物X2Y和YZ2中，Y的质量分数分别为40％和50％，则在化合物X2YZ3中，Y的质量分数为（）A．20% B．25% C．30% D．35%9、由X、Y两种元素组成的化合物，两种元素的质量比为21 ：8 ，原子量之比为7 ：2 ，则该化合物的化学式可能为（）A．XY B．X2Y3 C．X3Y2D．X3Y410、下列各组粒子中质子数和电子数都相同的一组是：(B)A.Na和AlB.NH3和H2OC.Al和NeD.S2-和Cl-11、M2＋的核外有x个电子, 相对原子质量为m,那么M元素原子核里的中子数是（）A.m-x-2B.m-xC.m+x-2D.m-x+212、某硝酸铵[NH4NO3]样品中含有一种杂质，经分析样品中的氮元素的质量分数为36％，该样品中所含杂质可能是（）A．(NH4)2SO4B．CO(NH2)2C．NH4HCO3D．NaCl13、某化合物的化学式为H n RO2，它的相对分子质量为M，则R元素的化合价是，R元素的相对原子质量是_ __。
14、科学家在合成超导材料时，偶然制得了在自然界中尚未发现的紫色化学合成物质BaCuSi 2O 6，它由 种元素组成，其中Si 呈 价。
写出相同价态硅元素的氧化物的化学式 。
15、根据高锰酸钾的化学式KMnO 4计算：⑴组成各元素的质量比⑵高锰酸钾中氧元素的质量分数⑶多少克高锰酸钾与71g 硫酸钠(Na 2SO 4)所含的氧元素质量相等？16、医生给病人输液时，常用葡萄糖注射液。
右图为葡萄糖注射液的部分标签图，请根据右图回答下列问题：⑴葡萄糖的化学式为C 6H 12O 6，它是由 种元素组成，其相对分子质量是 。