绽放梦想之花主题班会教案

《绽放梦想之花》主题班会教案

活动目标

认知目标：通过活动，使学生增强自信心，树立正确的目标，给自己做好定位，只有不懈努力地努力，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。

行为目标：通过活动，使学生发现自身的长处，激励大家为理想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。

情感目标：通过活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，

向更高的目标奋进。

重难点：谈如何实现自己梦想

活动准备：1、预先做好一棵大树。

2、学生准备名人小故事。

3、学生准备名人名言。

4、朗诵《放飞理想》。

5、《大梦想家》歌词。

活动流程设计：一、导入

二、名人故事。

三、名人名言。

四、谈谈我的梦想。

五、如何实现我的梦想。

六、把梦想挂上梦想树。

七、老师寄语。

八、齐唱《大梦想家》。

班会实录：

师：指着大屏幕上出现三个男孩的照片问：大家认识这三个男孩吗？

生：认识。

师：请哪位同学介绍一下。

生：他们是TFboys组合。他们是分别王俊凯、王源和易烊千玺。

师：喜欢他们的歌吗？什么歌？

生：喜欢。《魔法城堡》、《青春修炼手册》、《大梦想家》等。

师：想不想听他们的歌？

生：想。

师：大声一点（故意地）

生：想。

播放大梦想家MV。

师：大家可以跟着一起唱……（大约播放1分钟）

师：同学们是否记得刚才这首歌中的歌词？

生：一个一个梦飞出了天窗/ 一个一个梦写在日记上/一点一点靠近诺贝尔奖

师：很好。一个一个梦飞出了天窗。同学们，今天，我们这节课的主题是关于梦想。(幻灯片上出现《绽放梦想之花》的主题)。

师：同学们，你们知道什么是梦想吗？

生：梦想就是自己的一个目标。/梦想就是自己想要在将来做的事情。/梦想就是自己的理想。

师：同学们讲得很好。下面请看老师对梦想的概括。（幻灯片上打出：梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。它给予人们一个方向，一个目标。人们通过一定的方式和途径，通过自己的努力和拼搏使梦想成为现实。不同的人生阶段有不同的梦想。请一个同学读一下。）

师：同学们，古往今来，有许多伟人，他们从小拥有梦想，并为之努力奋斗，终究成就了梦想，造福人类。下面请同学们讲讲伟人的故事。（事先布置同学们收集关于名人的故事）（幻灯片上打出：听故事，知梦想）

生：我来讲讲美国人莱特兄弟发明飞机的故事。（一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞?”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”

大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。” 两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。

可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。” 两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。）

师：讲得真好。同学们，莱特兄弟从小拥有飞翔的梦想，并且不断努力，最终发明了飞机，造福人类。

师：同学们，还有故事吗？

生：我来讲讲司马迁的故事。（司马迁，遵从父亲遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中，因寡不敌众，战败投降。司马迁为李陵辩白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。受型之后，曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》。这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史的先河，史料丰富而翔实，历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”）

师：谢谢你。同学们，司马迁从小立志要写成一部巨著，历尽千辛万苦，忍辱写作，终于写成了《史记》。

师：同学们，听了这两个故事，你有什么收获呢？

生：一个人从小就要有梦想，并且不断努力，长大了才能实现梦想。

生：要实现梦想，我们要做到锲而不舍。

生：从莱特兄弟发明飞机的故事中，我觉得“世上无难事，只怕有心人”。

师：好，同学们说得不错。许多伟人的经历，激励着我们奋勇向前。同时，他们也留下了千古名言。接下来，请同学们讲讲名人关于梦想或是励志的名言。

生：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底。

生：不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。——歌德

生：一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪。生：第一，有梦想。一个人最富有的时候是有梦想，有梦想是最开心的。第二，要坚持自己的梦想。有梦想的人非常多，但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里，我们还在，是因为我们坚持，并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。——马云

师：同学们，老师也为大家准备了一些名言，请你猜一猜是谁的名言。请看：（幻灯片上出现：志存当高远。（诸葛亮）三军可夺帅，匹夫不可夺志。（孔子）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操）会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照）穷且益坚，不坠青去之志。（王勃）

（学生分别回答，答对的学生发小奖品）

师：同学们，听了关于名人梦想的故事，也学习了名人名言。老师想知道，你有没有梦想呢？

生：有。

师：好，那就请同学们讲讲自己的梦想。

生：我的梦想是长大了做一个医生。救死扶伤，帮助别人，快乐自己。

师：好，希望你通过努力，能够实现自己的梦想。

生：我的梦想是做一名厨师，为别人做出可口的饭菜。

师：谢谢你。

生：老师，我的梦想是周游世界，领略祖国的美好河山。

师：非常好。同学们，就让我们播下梦想的种子吧。（请学生写下自己的梦想，并写下一句激励自己的话）（学生写在预先发下的花的形状的贴纸上），在写的时候，背景音乐：《飞得更高》约２－３分钟。

师：现在，同学们都拥有了梦想，可是，你知道吗？如果你好好地守护它，梦想是会被偷走的？

生：怎么会呢？（很奇怪的表情）

师：同学们想想看，到底谁会偷走我们的梦想呢？

生：老师，我认为时间会偷走我们的梦想。

师：对，时光一去不复返，如果我们浪费时间，那么它就会偷走我们的梦想。

生：老师，我认为疾病会偷走我们的梦想。

师：对，如果同学们不爱护自己的身体，不好好煅炼，它也会偷走我们的梦想哦。

生：老师，我认为坏习惯会偷走我们的梦想。

师：对，同学们或多或少都有坏习惯，如果不改正这些坏习惯，它们也会阻碍我们。

在我们通往梦想途中，或许会有许多绊脚石。请同学们看大屏幕。（幻灯片上：你的人生路途中，有许多绊脚石，如漫画、小说、电玩、游戏，甚至早恋等。）这么多绊脚石，我们该如何清除呢？下面请同学们小组讨论“如何实现我们的梦想”，组长把讨论结果写在纸上，向大家汇报。

生：我们的讨论结果是：要实现梦想，我们先要把梦想分解成若干个小的目标，然后努力实现这些小目标，最后就能成就大梦想。

生：我们认为，要实现梦想，我们要脚踏实地，要有坚强的毅力。

生：我们小组认为，要实现梦想，首先要制定计划，然后按照计划，一步一步实现我们的梦想。

师：讲得很好。请看老师的归纳：（幻灯片上打出实现梦想的步骤）