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14.请用一句话概括这篇文章的主要内容。(3分)
15.“我”的父亲是一个怎样的人?请结合文中的具体事例进行简要分析。(6分)
16.文章第三段运用了什么描写方法?有什么作用?
17.细读文章,联系自己的生活实际,谈谈你对本文最后一段话的理解。(3分)
14.答案:写多年前“我”报考美术师落榜,父亲的教导让“我”明白必须让自己变得更加优秀,才能战胜龌龊和阴暗的道理。
(评分:共3分。意思对即可。)
15.答案:①镇定、理智、乐观;“我”考试失利埋怨时,父亲冷静分析,找出“我”失败的原因。②教育有方,面对困境,父亲开导“我”,“被淘汰的理由只有一个——你还不够优秀”,并告诫“我”要努力使自己变得足够优秀,使“我”受益一生。③关心体贴儿子,想陪“我”考试,到村口接“我”,“第一次把我当成男人,在我的就被里倒满了酒”,以此安慰“我”。④朴实忠厚,“我”去县城复试,说不用父亲陪着去了,父亲觉得去了也帮不上忙,就没有坚持陪着。
(评分:共6分。每个要点2分。只要答出其中3个方面。意思对即可。)
16.答案:心理描写。表达了“我”盼望考上美术师的强烈愿望,写出了“我”渴望梦想成真而又担心失败、既兴奋又紧张的心里活动,为下文“我”考试失利作了铺垫。
(评分:共4分。描写1分,作用3分,意思对即可。)
17.答案示例:面对不公平和阴暗,我们只有奋力向前。我们改变不了世界,只有改变自己。我们要把人生的挫折当做鞭策自己前进的动力。在战胜阴暗的过程中,让自己足够强大起来,这是一种智慧的选择,也是一种积极的处世态度。
(评分:共3分。每个要点1分。言之成理即可。)如果你足够优秀阅读答案