《分数加减法整理与复习》ppt

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五年级下册数学_分数的加法和减法整理和复习ppt(19页PPT)人教版精品课件

五年级下册数学_分数的加法和减法整理和复习ppt(19页PPT)人教版精品课件
1第三-(天录+入了)全(部稿4件)的几图分之几中? 阴影部分的面积占整个图形面积的( C )。
(3)同分母分数加、减法的计算法则:
如果只有加减法,按照从左到右的顺序计算。
A.4
B.8
C.16
x= +
A.5
B.5
C.3
6
8
8
三、易错练习
2.下面的计算对吗?对的请在括号里画“√”,错的请在括号里 画“×”,并改正过来。
A.
B.
C.
()
7 1 2 1 3 4 7 7 0 (3)王叔叔录入一份稿件,第一天录入了整个稿件的 ,第二天录入了整个稿件的 ,剩下的第三天录入完。
A. B. C. 0 这个工程队还没有完成任务。
9 9 3 3.分数的加减混合运算。
55 5
99 0
x=
如果只有加减法,按照从左到右的顺序计算。
8
几的同学当啦啦队队员?
1-1 - 1 - 1 =17
4 5 8 40
答:有 17 的同学当啦啦队队员。
40
三、易错练习
4.解决问题。
(2)一个工程队计划三个月修完一条路。第一个月完成了计划
的 1 ,第二个月完成了计划的 2 ,第三个月完成了计划的 3 。算
5
7
7
一算,这个工程队完成任务了吗?
1 + 2 + 3 = 32
6-5 +7
12 12
6-5 +7
12 12
11 -(3 + 1 )
2 10 2
11 -(3 + 1 )
2 10 2
=
6
-( 5
12
7
+12

第四单元《分数加减法整理与复习》PPT课件

第四单元《分数加减法整理与复习》PPT课件
3 3、食堂第一周烧煤 10 7 吨,比第二周少烧 8

吨,
第二周烧煤多少吨?
4、张大伯收了一批西瓜,第一天卖出了 3 1 总数的 ,第二天卖出了总数的 , 8 4 两天一共卖出总数的几分之几?还剩几 分之几?
5、学校运来一批水泥,砌墙用去了 1 8 去了 ,还剩下多少? 5
3
,打地面也用
6、一条公路,第一天修了
5 - 1 8 4 1 + 3 5 24
8 - 3 - 5 13 26 26
15 17
+
14 17
+
5 17
怎样简便就怎样算。 ①
2 3

1 6

2 9
7 ② 12

7 8
1 8
5 + 12
7 - 8 - 4 ) 9
5 ③ 6
1 3 -( + )④ 10- 3 10
7 ⑤ -( 8
3 8

1 ) ⑥ 5 -( 5 4 9 8
1 1 全长的 ,第二天修了全长的 , 5 8
还剩多少没有修?
1 7、一个三角形三条边的长分别是 3 5 7 米、 米和 米,这个三角形的周 9 18 长是多少米?
5 8、化肥厂原计划一天生产化肥 吨, 4 4 实际上午生产 吨,下午生 5 7 产 吨,实际比计划超产多少吨? 10
9、小明计划用一小时完成语文、数学和
先通分,转化成同分母分数 进行计算 与整数加减混合运算顺序 相同 整数加法的运算定律对分数 同样适用
分 数 加 减 法
分数与小 数的互化
把小数化分数:一位小数就是十分 之几两位小数就是百分之几… 把分数化成小数:用分子除以分母, 除不尽的保留两位小数

分数加减法总复习课件

分数加减法总复习课件

分数与小数的转换技巧
01
总结词
将分数转换为小数或将小数转换为分数是常见的运算需求,掌握转换技
巧可以提高运算效率和准确性。
02
详细描述
将分数转换为小数时,可以直接用分子除以分母;将小数转换为分数时,
需要根据小数的位数来确定分母,然后将其表示为分数形式。
03
举例
如要将小数0.75转换为分数,可以将0.75表示为$frac{3}{4}$;如要将
THANKS
谢谢
进阶练习题
总结词
提升解题能力
详细描述
进阶练习题主要涉及异分母分数的加减法、分数与小数的互化以及分数加减法的混合运算。这些题目难度稍大, 需要学生灵活运用所学知识,提高解题能力和思维灵活性。
综合练习题
总结词
检验综合应用能力
详细描述
综合练习题主要包括一些涉及分数加减法的复杂问题,如分数的四则混合运算、分数在实际生活中的 应用等。通过这些题目,可以检验学生对分数加减法的综合应用能力和问题解决能力。
分数加减法总复习课件
目录
CONTENTS
• 分数加减法基础知识 • 分数加减法的运算技巧 • 分数加减法的应用 • 分数加减法的易错点解析 • 分数加减法的练习题及解析
01
CHAPTER
分数加减法基础知识
分数加法规则
01
02
03
分数加法定义
分数加法是将两个分数合 并为一个分数的运算。
同分母分数加法
家庭财务管理
家庭财务管理中经常涉及到收入、支出和结余的计算,分数加减法 可以帮助我们更精确地计算出每个月的收支情况。
在数学问题中的应用
解决几何问题
在几何学中,经常需要计算图形的面积、周长等, 这些计算过程中可能会涉及到分数加减法。

《分数加减法复习》课件

《分数加减法复习》课件

分数的加法与减法
1
分数的加法和减法的定义
2
分数的加法是将两个分数相加,分数的
减法是从一个分数中减去另一个分数。
3
分数的通分和通分法则
在计算分数的加法和减法时,我们需要 将分数的分母变为相同的数。
分数加减法的步骤和注意事项
我们可以按照一定的步骤进行分数的加 法和减法运算,注意约分和化简。
分数的加减法练习
分数的乘法是将两个分数相乘,分数的除法是将一个分数除以另一个分数。
3
分数的混合运算题目
解决一些包含分数的复杂计算题目,提高分数运算的应用能力。
分数的应用
分数的应用场景
分数在很多实际场景中都有广泛应用,比如测量、比例等。
分数的实际应用举例
举例说明分数在日常生活中的实际应用,如配方、购物等。
分数在日常生活中的应用意义
《分数加减法复习》PPT 课件
在本课程中,我们将回顾分数的基本概念,学习分数的加法、减法,以及分 数的混合运算和应用。让我们开始吧!
分数的基本概念
分数的定义
分数是数学中的一种表示形式,由一个整数除以另一个整数得到。
分数的相等性和约分
分数可以通过约分来表示等价的值,简化计算和比较。
分数的大小比较
我们可以使用相同的分母或通分法则来比较不同分数的大小。
分数加减法的学习方法
介绍一些学习分数加减法的 方法和技巧,提高学习效果。
分数加减法的应用价值
认识分数加减法在实际生活 和职业发展中的应用价值。
口算题目练习
解决一些口算题目,加深对 分数加减法的理解和掌握。
图形分析题目练习
通过图形分析题目,应用分 数加减法解决实际问题。
应用题目练习

分数加减法的整理与复习PPT课件人教新课标

分数加减法的整理与复习PPT课件人教新课标
分数再加见、!减法的整理和复习
张弓铺中心小学 王莹莹
知识梳理
我们已经学习了分数加减法 这一单元,今天我们将对这一单 元进行知识梳理。
这一单元都包含哪些内容呢?
第一关
2 9
+
5 9
=
5 8
-
1 8
=
7 8
-
2 8
=
1-
5 7
=
3 7
+
4 7
=
2
+
5 6
=
第二关
51
8
+=
3
11
2

5
=
13 4+8 =
谈收获,说体会
1.同分母分数加减法:分母不变,分子相加减
2.异分母分数加减法:先通分,再按照同分母 分数加减法进行计算;
3.分数加减法混合运算:和整数加减法混合运 算一样,从左往右计算,有括号先算小括号里面 的。
4.分数加减法的简便运算
分数加减法解题步骤:
一看:看清是同分母还是异分母 二通:异分母要先通分,化成同分母 三算:按照同分母分数加减法进行计算 四约:计算结果能约分的一定要化成最简分数
41

=
76
31
4
+=
7
11 +=
58
第三关
2 3

1 4

1 5
17
1
1
18 -( 3 + 2 )
第四关 用简便方法计算
16 1 +
5 16

5 11

11 16
10

7 15

8 15

《分数加减法整理与复习》PPT课件复习课程PPT共33页

《分数加减法整理与复习》PPT课件复习课程PPT共33页
《分数加减法整理与复习》PPT课件 复习课程
1、 舟 遥 遥 以 轻飏, 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色,裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去,有 志不获 骋。 Байду номын сангаас、 未 言 心 相 醉,不 再接杯 酒。 5、 黄 发 垂 髫 ,并怡 然自乐 。

谢谢!
33
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华

分数加减法整理与复习PPT课件

分数加减法整理与复习PPT课件
4 18
19 18
515 2 3 848 8 8
红红做语文用了 3 小时,做数学用了 2
5
小时,做英语用了
1
小时。
5
7
我会算 能简算的要简便计算:
715 846
21 24
6 24
20 24
7 24
10 7 8 15 15
10 ( 7 8 ) 15 15
10 1
9
6 5 5 11 11 16 11 16
( 6 5 )( 5 11) 11 11 16 16
想一想
谢谢!再见!
分数加减法整理与复习
同分母分数加减法 分母不变,分子相加减
分数加减法
异分母分数加减法 先通分,转化成同分母分数 进行计算
分数加减混合运算 与整数加减混合运算顺序相同
简便运算
整数加法的运算定律对分数 同样适用
我抢答
13 44
74 99
75 88
5 1 6
12 3 13 13
1 7 8
面也用去了 1 ,还剩下多少?
4
5
“1”
1
1
4 学校运来一批重
2

吨的5 水泥,砌墙用去了 1
吨,打
地面也用去了 1 吨,还剩下多少吨? 4
5
我会思考
学校运来一批重 2 吨的水泥,砌墙用去了 1
地面也用去了 5 吨,还剩2下吨多少吨?
1 吨,打 4
11
吨吨
45
?吨
牛奶多,还是水多? 小明喝了一杯牛奶的 31,然后加满,又喝了半 杯,再倒满水后又喝了半杯,又加满水,最后 把一杯都喝了。小明喝的牛奶多,还是水多?
11
2

分数加减法综合练习课件ppt

分数加减法综合练习课件ppt

02
分数加减法综合练习
分数加法与减法综合练习
分数加法练习
提供多个分数加法算式,要求学生将两个或三个分数相加, 并总结加法规律。
分数减法练习
提供多个分数减法算式,要求学生将两个或三个分数相减, 并总结减法规律。
分数加减法与小数转换练习
小数转换练习
提供小数和分数之间的转换练习,要求学生将小数转换为分数,或将分数转 换为小数。
进行计算。
同分母分数加法
将分子相加,分母不变,得到结 果。
整数与分数加法
将整数转化为分数,然后将两个分 数的分子和分母分别相加。
分数减法复习
异分母分数减法
将异分母分数转化为同分母分 数,然后按照同分母分数减法
进行计算。
同分母分数减法
将分子相减,分母不变,得到 结果。
整数与分数减法
将整数转化为分数,然后将两 个分数的分子和分母分别相减
分析出错原因
针对这些错误类型,学生需要分析出错的原因,如对分数性质 理解不透彻、计算时粗心大意等。
正确解题步骤
针对出错原因,学生需要按照正确的解题步骤进行练习,如先 通分再加减、先约分再加减等。
重温分数加减法的经典例题
分数加减法经典例题1
学生需要练习一些经典的分数加减法题目,如分数通分练习、分数约分练习、分 数加减混合练习等。
03
分数加减法实际应用
分数加减法在生活中的应用
超市购物
在超市购物时,有时会有打折或满减优惠,利用分数加减法 可以计算出需要支付的实际价格。
做饭菜谱
在制作食物时,有时需要使用各种食材的特定比例,如发酵 粉、水和面粉的比例等,这需要分数加减法来计算。
分数加减法在数学中的应用
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20分钟
=
1 3
小时
5 +1 + 3 = 27
12 3
5
22
-

三 拓展提高:
1、填空:
1 1 1 1 3 (..) (..) (..)
2、学校举行绘画比赛,设一、二、三等奖若干名,
其中一、二等奖的占获奖总人数 2 ,二、三等奖的
占9
5
,获二等奖的占获奖人数的几分之几?

2 3
1 +6

2 9

7 12
7 +8
5 + 12

5 6
-(
1 3

3 10
)④
10-
1 8

7 8
⑤ 7 -( 8
3+ 8
1 4
)

5 9
-( 5 8

4) 9
-
(1) 2 +X= 7
5
10
(2) X- 2 = 5
39
(3) X-( 1 + 1 )=5 10 6
-
3.生活热线
1、河北小学六年级学生占全校同学的 2 ,五年级比六年级少
-
8、分母是12的最简真分数有( )
个,它们的和是(
)。
9、填上<、>或=
2 +1 ○ 2 -1 34 35
1
1
-

1
-1
56 78
9
3
+

5
3
-
10 7
8
7 -
11
8
+
○8
+11
12 13 13 12
10、一条长2千米的公路,第一天修了
全长的 1 ,第二天修了全长的 1 ,
5
8
还剩( )没有修?
-
分数加减法
二、知识脉络
同分母分数加减法 分母不变,分子相加减
异分母分数加减法 先通分,转化成同分母分数 进行计算
分数加减混合运算 与整数加减混合运算顺序 相同
简便运算
整数加法的运算定律对分数 同样适用
-
分数加减法解题步骤: 一看: 看清是同分母还是异分母 二通: 异分母先通分,化成同分母 三算: 按照同分母分数加减法计算 四约: 结果能约分的要约成最简分数 五化:结果是假分数的要化成带分数或整数
和是多少?3
6
2、11 减去 1 与 1 的和,差是多少?
12
34
-
3、 17 减 1 的差与 3 的和是多少?
20 4
4
4、 3 加上一个数等于 1 与 3 的和,
8
4 10
这个数多少?
-
1、张大伯收了一批西瓜,第一天卖出了
总数的 3 ,第二天卖出了总数的 1 ,
8
4
两天一共卖出总数的几分之几?还剩几
米、5
米和
7
3 米,这个三角形的周
长是多9 少米?18
-
2、化肥厂原计划一天生产化肥 5 吨,
实际上午生产 吨,4 下午生 4
7 产
5
吨,实际比计划超产多少吨?
10
7 +4 -5 = 1 (吨)
10 5 4 4
-
3、小明计划用一小时完成语文、数学和
英语的作业,实际语文用了 5 小时,数
12
学用了20分钟,英语用了 3 小时。小明 实际做完作业用了多少小时5 ?
数的运算。
-
2、计算方法或步骤。 (1)同分母分数加、减法
方法:分母不变,分子相加、减,再化简。 (2)异分母分数加、减法。 方法:①通分 ②分母不变,分子相加减,再化简。 (3)分数加减混合运算。 ① 不带括号的:按从左到右顺序计算。 ②带括号的:括号里的先算。
-
异分母分数加减法
先通分,转化成同分母分数 进行计算
-
努 力 吧 !
-
1、1 + 4 表示( )个( )加上( ) 55
个( ),和是( )。
2、7 - 3 表示( )个( )剪去 10 10
( )个( ),和是( )。
-
3、1 + 9 + 4 + 2 5 11 5 11
=( + )+ ( + )
运用了( )进行简便计算的。 23
4、 7 + 8 +( ) 填上合适的分数使它能简便计算 再解答
-
1、异分母分数不能直接相加减, 因为分数单位不相同。( ) 2、整数加法的交换律、结合律对 分数加减法不适用。( )
-
一 分层练习
1. 抢答题:
13
75
44
88
74
5 1
99
6
12 3 13 13
1 7 8
-
2. 选做题:
5 6
2 9
15 18
4 18
19 18
51 5 2 3 84 8 8 8
(65)(511) 1111 1616
11
2
-
二 巩固提高,深化目标:
1、判断并改正:
737341 (×)
8 4 84 4
153215114(×)
55
1 174 0 1 8(×)
181818 18
2、解方程:
X 4 11 59
X (12) 11 4 3 12
3X 13 14 99
-
2.怎样简便就怎样算。

分数加减混合运算 与整数加减混合运算顺序 相同


简便运算
整数加法的运算定律对分数

同样适用
法 分数与小
数的互化
把小数化分数:一位小数就是十分 之几两位小数就是百分之几…
把分数化成小数:用分子除以分母,
除不尽的保留两位小数
3、简便运算。 • 整数加法交换律、结合律对于分数加法同样适
用。 • 加法交换律:a+b=b+a • 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
分之几?
3 +1 = 5
8
4
8
1 -5 = 3 88
-
学校运来一批重 2 吨的水泥,砌墙用去了 3 ,打地
1 面也用去了 ,还剩下多少?
8
5
-
4、一条长2千米的公路,第一天修了
全长的 1 ,第二天修了全长的 1 ,
5
8
还剩( )没有修?
1- 1 - 1 = 2 7
8
5
40
-
2、一个三角形三条边的长分别是 1
2 1 8 3 11 3 4 12 12 12 4 3 16 15 1 5 4 20 20 20
-
3. 计算,能简算的要简便计算:
715 846
22412642240
7 24
10 7 8 15 15
10 ( 7 8 ) 15 15
10 1
9
6 5 5 11 11 16 11 16
分数加减法的复习
-
• 师:第六单元分数的加减法我们已经学习完了。 请同学们想一想
• 1、在分数的加减法这一单元中我们都学到了 哪些知识?
• 2、通过学习你知道了什么?举例说明。 • 要求:(1)四人组内讨论交流
(2)以六人组为单位在板卡上用你 组成员喜欢的方式回答上面的问题
-
一、知识梳理
• 1.分数加、减法含义。 • 加法: • 两个数合并成一个数的运算。 • 减法: • 已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加
11
1 ,五六年级共占全校同学的几分之几?
22
2、母亲节到了,五(1)班全体同学都给自己的母亲送了礼物,(其中送 鲜花、贺卡、图画三种礼物的)具体情况如下:
①送鲜花、贺卡、图画的共占全班人数的几分之几?
②送其他礼物的占几分之几?
送鲜花 1
4
送贺卡 1
3
送图画 1
4
其他

-
1、甲数是 1 ,比乙数多 1 ,他们的
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