学校教导主任工作职责(正式)

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学校教导主任工作职责

(正式)

Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level.

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文件编号:KG-AO-7953-100 学校教导主任工作职责(正式)

使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。

教导主任在校长领导下,具体抓好学校教学工作。

一、根据校长制订的学校工作计划,制订相配套的教导处教育教学工作计划,提出教育教学工作的各项具体要求。

二、教导主任审定指导教研组、备课组计划,抽查教师个人教学计划。

三、根据课程计划,全面安排教学工作,建立学校正常教育教学秩序(包括教师、教室、课程、调课和代课等工作安排)。编制校内课程表;课外活动表;作息时间表;教研组、备课组活动表。

四、教导主任应加强对教研组长、备课组长、教师的教育思想的领导,组织教师开展教学科研活动。每学期定期举行两次大型教学研讨活动(公开教学周、教学竞赛、教科研论文交流等)。

五、加强教研组建设,督促教研组长贯彻落实教研组长岗位职责,督促任课教师贯彻落实岗位职责。

六、每两周召开一次教研组长会议,每两周参加一次教研组活动,每月检查各科教学完成情况,每周听随堂课6--8节并及时评课,每月全面抽查各学科作业本一次,每月检查教师备课教案一次。

七、每学期二次检查教师复习课、命题卷、出考题,拟定参考答案、评分标准,负责查阅试卷,评析教师质量分析表,及时向校长反馈。

八、对照计划,对期中、期末的教学工作进行小结,对每位教师教学流程各环节的情况作出初步评估(在对教师的教、学生的学对应分析基础上)填写每位教师教学流程各环节情况表并作出初步分析。

九、注意提高教师的基本业务素质,组织教师参加各类进修活动,广泛汲取兄弟校的先进经验,为青年教师配指导教师,组织师徒结对、互帮互学。开展教学技能的训练和竞赛,鼓励教师改进教学方法,提高教学水平。

十、统一安排全校学生的各项教学活动,丰富学生的课余活动。

十一、定期召开学生座谈会,抽查学生作业,了解学生的学习及教师的教学情况,了解学生学习中的思想情况和实际困难,培养学生良好的学习习惯、正确的学习方法和勤奋踏实的学习作风,充分发挥学生学习的主动性和积极性。经常组织学生参加各学科的竞赛。

十二、指导好图书馆、资料室、阅览室、实验室、劳技室、体育保管室、音乐室、卫生室等工作。

十三、中、小学主任重点抓好小学部、初中部的毕业班工作和新生入学工作。

十四、认真做好教学、科研档案管理工作,将大量有考查价值的教学资料收集整理保存起来,以便有据可查。教学档案包括:教师业务档案,学生学籍档案,学校教学档案。

十五、作好教师的课时统计和考核工作,逐步建立和健全教师的业务考核制度,为教师职务定级、晋

升做好基础工作。

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