古诗复习有答案
中考复习专题训练—古诗文名句积累之综合(含答案)
中考复习专题训练—古诗文名句积累之综合(含答案)一、古诗分类:※诗中豪情1.会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫《望岳》)2.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)3.老骥伏枥,志在千里;烈土暮年,壮心不已。
(曹操《龟虽寿》)4.乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)5.了却君王天下事,赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)※诗中哲理1.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)2.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)3.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)4.江山代有才人出,各领风骚数百年。
(朱熹《论诗》)※诗中忧愁1.浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
(龚自珍《己亥杂诗》)2.抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)3.薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。
(李清照《醉花阴》)4.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
(李商隐《无题》)5.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)※诗中豁达1.人有悲欢离合,月有阴晴园缺,此事古难全。
(苏轼《水调歌头·明月几时有》)2.海内存知己,天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)3.与“劝君更尽一杯酒,西出阳光无故人”意境相反的诗句是:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
※诗中乡情1.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。
(范仲淹《渔家傲》)2.夕阳西下,断肠人在天涯。
(马致远《天净沙·秋思》)3.已知泉路近,欲别故乡难。
(夏完淳《别云间》)4.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)5.乡书何处达?归雁洛阳边。
(王湾《次北固山下》)※诗中离别1.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
(李白《黄鹤楼送盂浩然之广陵》)2.海内存知己,天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)3.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
小学语文常考的古诗词练习(含答案)
小学语文常考的古诗词练习(含答案)小学语文课程中,古诗词的学习一直是重中之重。
通过学习古诗词,可以培养学生的审美情趣,提升语言表达能力,培养文化素养。
下面是一些小学语文常考的古诗词练习及其答案,供大家参考。
一、填空题:1. 朝辞白帝彩云间,_______。
答案:千里江陵一日还。
2. 青青园中葵,朝露待日晞。
_______。
答案:阳春布德泽,万物生光辉。
3. 春风又绿江南岸,_______。
答案:明月何时照我还。
4. 花径不曾缘客扫,_______。
答案:蓬门今始为君开。
5. 空山新雨后,________。
答案:天气晚来秋。
6. 黄鹂声里午时添,_______。
答案:儿童散学归来迟。
7. 月落乌啼霜满天,_______。
答案:江枫渔火对愁眠。
8. 如梦令人________。
答案:不可思议。
9. 床前明月光,_______。
答案:疑是地上霜。
10. 枇杷叶上鹿,_______。
答案:犹自带香膏。
二、选择题:1. 静夜思是_______的作品。
A. 杜牧B. 杜甫C. 苏轼答案:B. 杜甫2. 登鹳雀楼是_______的作品。
A. 王之涣B. 王维C. 王昌龄答案:A. 王之涣3. 《白日依山尽》是杜甫的_______。
A. 绝句B. 七言律诗C. 古体诗答案:B. 七言律诗4. 愿得一人心,_______。
A. 白首不分离B. 白日依山尽C. 笑谈祸福争答案:A. 白首不分离5. 人生得意须尽欢,_______。
A. 莫使金樽空对月B. 只有香如故C. 当年万里赴戎机答案:A. 莫使金樽空对月三、改错题:1. 暗香疏影,水声说谁家。
答案:改为“说是谁家”。
2. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始_______。
答案:改为“放”。
3. 夜阑卧听风吹雨,_______。
答案:去掉“雨”。
4. 明月几时有?_______。
答案:改为“抬头问明月”。
5. 海上生_______。
答案:改为“明月”。
以上是小学语文常考的古诗词练习及其答案,通过这些练习能够帮助学生加深对古诗词的理解和记忆。
小升初古诗文复习题含参考答案
小升初古诗文复习题含参考答案第一篇:小升初古诗文复习题含参考答案学生古诗文复习题含参考答案1、李白在《望天门山》中写道:(天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
)王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句:(白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
)李白在《早发白帝城》中的诗句:(朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
)2、描写春天的诗:诗名是(《春日》)、(《春晓》),诗句:(胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得春风面,万紫千红总是春。
)(春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
)3、描写夏天的诗:诗名是(《小池》)、(《所见》),诗句是:(泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
)(牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
)4、描写秋天的诗:诗名是(《山行》)、(《山居秋暝》)诗句是:(远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花)。
(空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
)5、描写冬天的诗:诗名是(《江雪》)、(《咏梅》)诗句是:(千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
)(驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥辗作尘,只有香如故。
)6、赞美黄河雄伟气势的诗:(黄河之水天上来,奔流到海不复回。
)赞美庐山瀑布的诗:(飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
)赞美柳树的诗:(碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
)赞美小草的诗:(野火烧不尽,春风吹又生。
)赞美春雨的诗:(好雨知时节,当春乃发生。
)7、借物以赞美人的一种精神的诗句:(我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
)(“梅”具有不求人夸,只愿给人间留下清香的特点。
)(咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
中考专项复习:古诗词训练(附答案)
中考专项复习:古诗词训练(附答案)(一)山中问答李白问余①何意②栖③碧山④,笑而不答心自闲⑤。
桃花流水然去,别有天地非人间。
[注]①余:我。
诗人自指。
②何意:一作“何事”。
③栖:居住。
④碧山:山名。
⑤自闲:悠闲自得。
闲,安然.泰安。
1.下列诗歌中,情感主旨与本诗最为接近的一项是()A.陆游《游山西村》B.王安石《登飞来峰》C.谭嗣同《潼关》D.陶渊明《饮酒》(其五)2.“笑而不答心自闲”中的“闲”请具体说说它的妙处。
(二)纵笔三首(其一)苏轼寂寂东坡一病翁,白须萧散满_ 风。
小儿误喜朱颜在,一笑那知是酒红。
1.请根据上句,选择你认为合适的字填在横线处()A. 暖B.微C.霜D.清2.诗歌用笔曲折,意蕴丰富。
请结合全诗,分析“误喜”和“一笑”两词表达了诗人怎样的情感。
(4分)(三)少年游·林仰霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。
山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。
十里青山,一溪流水,都做许多情。
1.下列选项中符合作为词的题目的一项是(),为什么?A早行 B午行 C晚行 D夜行答:2.下列诗句所用的表现手法和表达效果与“啼鸟两三声”一句不同的一项是()A.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
(王籍《入若耶溪》)A.万籁此都寂,但余钟磬音。
(常建《题破山寺后禅院》)C.夜深知雪重,时闻折竹声。
(白居易《夜雪》)D.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》(三)从军行杨炯烽火照西京,心中自不平。
牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
宁为百夫长,胜作一书生。
【注释】①百夫长:旧时指统领百人的小头目。
1.下列对该诗的赏析,不正确的一项是()A.这首诗采用从一个场景跳到另一个场景的方法,写出了书生投笔从戎.出塞参战的过程。
B.首联中的“照”字意在表现烽火很大很亮,在远远的西京都能看见。
C.颔联由“辞”到“绕”写出了行军的迅速和军队凌厉.逼人的气势。
D.颈联以北国的雪(暗)风(多)烘托战斗的激烈悲壮。
2024中考语文复习古诗词默写鉴赏专题(练习带答案)
2024中考语文复习古诗词默写鉴赏专题(练习带答案)一、篇目一览课文:《诗经》二首关雎蒹葭唐诗三首石壕吏/ 杜甫茅屋为秋风所破歌/ 杜甫卖炭翁/ 白居易课外古诗词诵读:式微/《诗经·邶风》子衿/《诗经·郑风》送杜少府之任蜀州/ 王勃望洞庭湖赠张丞相/ 孟浩然题破山寺后禅院/ 常建送友人/ 李白卜算子·黄州定慧院寓居作/ 苏轼卜算子·咏梅/ 陆游二、理解性默写考点解析1. 《关雎》关关雎鸠,在河之洲。
角度:比兴手法、声音描写、地点描写、起兴理解:以雎鸠鸟的鸣叫声起兴,点明地点,引出下文对“窈窕淑女”的描写,营造了清幽宁静的氛围。
窈窕淑女,君子好逑。
角度:比兴手法、人物描写、爱情主题理解:以“窈窕淑女”引出君子对美好爱情的追求,点明了诗歌的主题。
参差荇菜,左右流之。
角度:比兴手法、景物描写、动作描写理解:用“参差荇菜”起兴,并以“流”这一动作,写出男子对心仪女子的追寻。
窈窕淑女,寤寐求之。
角度:人物描写、爱情主题、心理描写理解:写出男子对“窈窕淑女”日夜思念、追求。
求之不得,寤寐思服。
角度:爱情主题、心理描写理解:写出男子求而不得的苦闷。
悠哉悠哉,辗转反侧。
角度:爱情主题、心理描写理解:描写了男子因相思而产生的焦躁不安。
参差荇菜,左右采之。
角度:比兴手法、景物描写、动作描写理解:用“参差荇菜”起兴,并以“采”这一动作,进一步写出男子对心仪女子的追寻,以及求之不得的苦闷。
窈窕淑女,琴瑟友之。
角度:人物描写、爱情主题、乐器、心理描写理解:写出男子想象用琴瑟来表达自己的爱意。
参差荇菜,左右芼之。
角度:比兴手法、景物描写、动作描写理解:用“参差荇菜”起兴,并以“芼”这一动作,进一步写出男子对心仪女子的追寻,以及求之不得的苦闷。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
角度:人物描写、爱情主题、乐器、心理描写理解:写出男子想象用钟鼓来取悦心爱的女子,表达对美好爱情的向往。
2. 《蒹葭》蒹葭苍苍,白露为霜。
初中古诗词常考知识练习(含答案)
初中古诗词常考知识练习(含答案)
一、九年级课本中不乏体现自强不息精神的作品,请根据语境,将以下缺漏的古诗文补充出来。
自强不息,是李白面对“将登太行雪满山”的困顿仍能高歌“(1)_______(2)_______”(《行路难(其一)》)的坚定信念;是韩愈面对“西贬潮州路八千”的贬谪仍能发出“(3)_______,(4)_______”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)的报国之志;是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给出“(5)_____,(6)_____”(《水调歌头(明月几时有)》)的美好祝福;是范仲淹面对革新失败、贬谪他乡的境遇仍能表达“(7)_____,(8)_____”(《岳阳楼记》)的“先忧后乐”和以天下为己任的情怀。
二、《湖心亭看雪》中,张岱用寥寥数笔十余字描绘了一个混沌一片的冰雪世界的句子是(9)_____,(10)______。
答案:(1)长风破浪会有时(2)直挂云帆济沧海
(3)欲为圣明除弊事(4)肯将衰朽惜残年
(4)但愿人长久(6)千里共婵娟
(7)先天下之忧而忧(8)后天下之忧而忧
(9)天与云与山与水(10)上下一白。
儿童必学古诗课后练习(附答案)
儿童必学古诗课后练习(附答案)儿童必学古诗课后练习(附答案)一、选择题1. 《静夜思》的作者是?- A. 李白- B. 王之涣- C. 杜甫- D. 白居易答案:A. 李白2. 《咏柳》一诗中,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的作者是?- A. 李白- B. 王之涣- C. 杜甫- D. 白居易答案:B. 王之涣3. 《春晓》中,“夜来风雨声,花落知多少”的作者是?- A. 李白- B. 王之涣- C. 杜甫- D. 白居易答案:C. 杜甫二、填空题1. 《登鹳雀楼》的作者是____,其中“白日依山尽,黄河入海流”是该诗的开头。
答案:王之涣2. 《静夜思》的作者是____,其中“床前明月光,疑是地上霜”是该诗的开头。
答案:李白3. 《春晓》的作者是____,其中“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是该诗的开头。
答案:杜甫三、简答题1. 请简述《咏柳》一诗的主题和意境。
答案:《咏柳》一诗的主题是赞美春天的柳树。
诗中通过描绘柳树优美动人的姿态,表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。
诗中的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”形象地描绘了柳树的优美形态,使读者仿佛看到了一棵生机勃勃的柳树在春风中摇曳生姿。
四、翻译题请将《静夜思》翻译成英文。
答案:床前明月光,疑是地上霜。
低头思故乡,辗转难成眠。
The bright moonlight by my bed,I suspect it's frost on the ground.Lowering my head, I think of my hometown, Restlessly turning, I can't fall asleep.。
中国古诗词知识答题含答案
确定作者1、洛阳访才子,江岭作流人。
闻说梅花早,何如此地春。
A.李白B.孟浩然C.王维2、白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
A.王昌龄B.贺知章C.王之涣3、打起黄莺儿,莫教枝上啼。
啼时惊妾梦,不得到辽西。
A.盖嘉运B.孟浩然C.高适4、众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
A.杜甫B.刘克庄C.李白5、松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
A.韦应物B.孟郊C.贾岛6、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
A.孟浩然B.杜甫C.苏东坡7、独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
A.贺知章B.王维C.高适8、君家住何处,妾住在横塘。
停船暂借问,或恐是同乡。
A.王维B.孟浩然C.崔颢9、床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
A.杜甫B.李白C.王维10、白发三千丈,缘愁似个长。
不知明镜里,何处得秋霜。
A.苏东坡B.孟郊C.李白11、春宵一刻值千金,花有清香月有阳。
A.范成大B.苏东坡C.陆游12、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
A.李白 C.王安石 C.苏东坡13、千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
A.苏东坡B.王安石C.辛弃疾14、最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
A.韩愈B.王安石C.苏东坡15、歌管楼台声细细,秋千院落夜沉沉。
A.秦观B.辛弃疾C.苏东坡16、云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。
A.贺知章B.李白C.王勃17、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
A.杜甫B.李白C.王维18、俗把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
A.苏东坡B.白居易C.王维19、东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。
A.李清照B.朱淑贞C.苏东坡20、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
A.孟浩然B.杜甫C.贺知章21、只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。
A.苏东坡B.陆游C.李清照22、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
A.李白B.杜甫C.杜牧23、无花无酒过清明,兴味萧然仙野僧。
初一古诗鉴赏考试题及答案
初一古诗鉴赏考试题及答案一、选择题1. 下列诗句中,哪一句出自唐代诗人李白的《静夜思》?A. 床前明月光,疑是地上霜。
B. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
C. 红豆生南国,春来发几枝。
答案:A2. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”这句诗出自哪位诗人之手?A. 杜甫B. 王维C. 李白答案:B二、填空题1. 请填写唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中的名句:“白日依山尽,黄河入海流。
____,____。
”答案:欲穷千里目,更上一层楼。
2. “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
”是宋代诗人叶绍翁的名句,出自他的《游园不值》。
三、简答题1. 请简述唐代诗人杜甫的《春望》中所表达的情感。
答案:《春望》是杜甫在安史之乱后所作,诗中表达了诗人对国破家亡的深切悲痛和对春天美景的无奈感叹。
2. 请简述宋代诗人苏轼的《水调歌头·明月几时有》中所蕴含的哲理。
答案:《水调歌头·明月几时有》通过描绘月亮的圆缺变化,表达了人生无常、世事变迁的哲理,同时也寄托了诗人对亲人的思念之情。
四、鉴赏题1. 请鉴赏唐代诗人王勃的《滕王阁序》中的名句:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
”答案:这句诗通过“落霞”与“孤鹜”的并置,形象地描绘了夕阳西下时的壮丽景象,同时“秋水共长天一色”则以水天一色的意境,传达出诗人对自然美景的无限赞美和对广阔天地的向往。
2. 请鉴赏宋代诗人辛弃疾的《青玉案·元夕》中的名句:“东风夜放花千树,更吹落、星如雨。
”答案:这句诗运用了夸张的手法,将春风比作能吹落星星的神力,形象地描绘了元宵夜的热闹与璀璨,同时也表达了诗人对节日氛围的喜悦和对美好生活的向往。
结束语:通过本次考试,我们不仅复习了初一阶段的古诗文知识,还锻炼了我们的文学鉴赏能力。
希望同学们能够继续深入学习,不断提高自己的文学素养和审美能力。
小学生古诗知识点检测题(附详细答案)
小学生古诗知识点检测题(附详细答案)一、填空题1. "白日依山尽,黄河入海流"是哪首古诗的开头?答案:《登鹳雀楼》2. "朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还"是哪首古诗的开头?答案:《早发白帝城》3. "床前明月光,疑是地上霜"是哪首古诗的开头?答案:《静夜思》4. "日照香炉生紫烟"是哪首古诗的开头?答案:《登金陵凤凰台》5. "白日依山尽,黄河入海流"是哪位古代诗人的作品?答案:王之涣二、选择题1. "明月几时有,把酒问青天"是哪首古诗的开头?a) 《登鹳雀楼》b) 《静夜思》c) 《望月怀远》d) 《登金陵凤凰台》答案:c2. "白日依山尽,黄河入海流"这句诗描写的是哪种景色?a) 日出b) 日落c) 江河d) 高山答案:b3. "床前明月光,疑是地上霜"这句诗主要表达了什么情感?a) 忧伤b) 惊讶c) 欢乐d) 安详答案:a4. "日照香炉生紫烟"这句诗中的"香炉"是用来做什么的?a) 祭祀b) 烧香c) 炒菜d) 取暖答案:a5. "白日依山尽,黄河入海流"这句诗的作者是哪位古代诗人?a) 杜牧b) 杜甫c) 王之涣d) 王维答案:c三、简答题1. 选取一首你喜欢的古诗,写出它的开头和作者。
答案:《静夜思》- 李白开头:床前明月光,疑是地上霜。
2. 选取一首你喜欢的古诗,写出它的开头和主题。
答案:《登鹳雀楼》- 王之涣开头:白日依山尽,黄河入海流。
主题:表达了诗人对壮丽自然景色的赞美与思考。
3. 请你用自己的话解释一下古诗的意义和作用。
答案:古诗是中国古代文化的重要组成部分,它以简练的语言和优美的韵律表达了诗人的思想、情感和对世界的观察。
古诗可以帮助我们欣赏和理解古代文化,感受古人的智慧和情感。
小学生古诗文复习题(有答案)
小学生古诗文复习题1、李白在《望天门山》中写道:王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句:李白在《早发白帝城》中的诗句:2、描写春天的诗:诗名是(《春日》)、(《春晓》),诗句:3、描写夏天的诗:诗名是(《小池》)、(《所见》),诗句是:4、描写秋天的诗:诗名是(《山行》)、(《山居秋暝》)诗句是:5、描写冬天的诗:诗名是(《江雪》)、(《咏梅》)诗句是:6、赞美黄河雄伟气势的诗:赞美庐山瀑布的诗:赞美柳树的诗:赞美小草的诗:赞美春雨的诗:7、借物以赞美人的一种精神的诗句:借物喻人的诗还有:8、《夏日绝句》,诗句是:9、《游子吟》,诗句是:10、《九月九日忆山东兄弟》,诗句是:11、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗有:12、三国时期魏国诗人(曹植)在《七步诗》写道:13、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是(《示儿》),诗句是:()诗句表达了()。
你还能写出其他的爱国诗吗?诗名诗(),诗句是14、唐代诗人李白和杜甫,被中国文坛合称为()。
其中,李白被称为(),杜甫被称为(),杜甫生平第一快诗是(),抒发了()。
我们还学过杜甫写景的诗()和()。
15、赠别诗在我国古诗占重要地位,许多著名诗人都有优秀作品,如李白的《赠汪伦》写道()。
王维的《送元二使安西》写道()。
高适的《别董大》写道()。
16、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的(),王之涣的()17、“行”是古代诗歌的一种形式,除了《古朗月行》,我们还学过选自“汉乐府”中的()其中()一句含有很深的哲理,劝导人们()。
18、我们曾学过北朝民歌(《敕勒歌》):(),描绘了一幅()的草原图画。
19、“词”是一种可以配乐歌唱的文体,有不同的(词牌名),你知道的词牌名有()。
请默写毛泽东的一首词:词名《卜算子咏梅》,词中写道20、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。
”宋代诗人苏轼的(《题西林壁》)中的诗句()说明了这个问题。
七年级下语文课外古诗复习答案
七年级下语文课外古诗复习答案Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】1《山中杂诗》)练习资料答案1.默写:(1)山际见来烟,竹中窥落日。
(吴均《山中杂诗》)(1分)(2)鸟向檐上飞,云从窗里出。
(吴均《山中杂诗》)(1分)2.根据语境,在横线上填入古诗词名句:(1)吴均《山中杂诗》一诗中,表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是:山际见来烟,竹中窥落日。
(2分)(2)吴均《山中杂诗》一诗中,反映山中屋宇地势高峻的两句是:鸟向檐上飞,云从窗里出。
(2分)(3)吴均《山中杂诗》一诗中,富有情趣的两句是:鸟向檐上飞,云从窗里出。
(2分)(4)六朝山水诗在大谢、小谢手中时,大多还是繁缛之作,南朝梁文学家吴均曾只用短短四句诗,已经很有唐人五绝的风味。
就境界而言,写出了王国维所说的“无我之境”:“有我之境,以我观物,物皆着我之色彩。
无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物。
”请写出这首诗:山际见来烟,竹中窥落日。
鸟向檐上飞,云从窗里出。
(4分)4.“山际、来烟、竹中、落日、鸟飞、云出”,你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界(心情)答:环境清幽,闲适恬淡的心情。
整个画面透出一股飘逸出尘的韵味,展示着诗人闲淡自得的情怀。
写景中已暗示了诗人的山居之乐,他的恬淡超然的心境也于此可见。
5.“鸟向檐上飞,云从窗里出”,展现了一副怎样的画面?答:鸟飞檐上,云出窗里,在动和静的变化中写出了轻快飘逸的生活情趣。
6.展开联想与想象,描绘一下本诗所展现的画面。
答:山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟,竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖。
鸟儿欢快地在屋檐上飞来飞去,白白的云儿竟然从窗户里飘了出来。
7.请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。
答:这首诗写了四处场景:山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里,生动描绘了山居环境的幽静,表现了作者闲适的心情。
8.诗中说明怎样一个道理?答:拥有独到的观察角度,就会欣赏到与众不同的景物。
部编本七年级下学期古诗词习题八首及答案
部编本七年级下学期古诗词习题八首及答案1. 《登鹳雀楼》题目:请写出《登鹳雀楼》的作者和写作背景。
答案:《登鹳雀楼》是唐代文学家王之涣创作的一首诗。
这首诗描写了王之涣登上鹳雀楼,俯瞰远方美景的情景。
2. 《静夜思》题目:请写出《静夜思》的作者和写作背景。
答案:《静夜思》是唐代文学家李白创作的一首诗。
这首诗写下了李白在深夜思念乡愁的情感。
3. 《望庐山瀑布》题目:请写出《望庐山瀑布》的作者和写作背景。
答案:《望庐山瀑布》是宋代文学家杨万里创作的一首诗。
这首诗描述了杨万里站在山脚,仰望庐山瀑布的壮丽景色。
4. 《春晓》题目:请写出《春晓》的作者和写作背景。
答案:《春晓》是唐代文学家孟浩然创作的一首诗。
这首诗描绘了春天清晨的景色和自然的生机。
5. 《望月怀远》题目:请写出《望月怀远》的作者和写作背景。
答案:《望月怀远》是唐代文学家张九龄创作的一首诗。
这首诗表达了张九龄对远方亲人的思念之情。
6. 《登高》题目:请写出《登高》的作者和写作背景。
答案:《登高》是唐代文学家杜甫创作的一首诗。
这首诗表达了杜甫登高时的豪情壮志和对时事的思考。
7. 《赋得古原草送别》题目:请写出《赋得古原草送别》的作者和写作背景。
答案:《赋得古原草送别》是唐代文学家白居易创作的一首诗。
这首诗描写了白居易在古原草地上与友人告别的情景。
8. 《登鹳雀楼》题目:请写出《登鹳雀楼》这首诗的主要意境。
答案:《登鹳雀楼》描绘了作者登上高楼,远眺美景的壮丽场景,表达了对自然景色的赞叹和对人生的思考。
人教版九年级上册语文期末复习古诗文默写(含答案)
专项复习(五) 古诗文默写一、直接型默写。
1.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
[李白《行路难》(其一)]2.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
[李白《行路难》(其一)]3.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)4.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
(苏轼《水调歌头》)5.不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
(苏轼《水调歌头》) 6.戍鼓断人行,边秋一雁声。
(杜甫《月夜忆舍弟》)7.露从今夜白,月是故乡明。
(杜甫《月夜忆舍弟》)8.三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
(刘长卿《长沙过贾谊宅》)9.汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)10.一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)11.云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)12.鸡声茅店月,人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)13.槲叶落山路,枳花明驿墙。
(温庭筠《商山早行》)14.溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
(许浑《咸阳城东楼》)15.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
(李商隐《无题》)16.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
(李商隐《无题》)17.树绕村庄,水满陂塘。
倚东风,豪兴徜徉。
(秦观《行香子》)18.偶然乘兴,步过东冈。
正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。
(秦观《行香子》)19.爱上层楼,为赋新词强说愁。
(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)20.欲说还休,却道“天凉好个秋”!(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)21.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》)22.若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
(欧阳修《醉翁亭记》)23.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
(欧阳修《醉翁亭记》)24.大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
(张岱《湖心亭看雪》)25.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
部编版九年级语文上册专项复习:古诗文默写(有答案)
部编版九年级语文上册专项复习:古诗文默写(有答案)九年级语文上册专项复:古诗文默写专项复(四)古诗文默写一、直接型默写。
1.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
[XXX《行路难》(其一)]2.欲渡黄河XXX,将登太行雪满山。
[XXX《行路难》(其一)]3.XXX会有时,直挂云帆济沧海。
[XXX《行路难》(其一)]4.XXX凄凉地,二十三年弃置身。
(XXX《酬乐天扬州初逢席上见赠》)5.沉舟侧畔千帆过,病树前头XXX。
(XXX《酬乐天扬州初逢席上见赠》)6.起舞弄清影,何似在人间。
(XXX《水调歌头》)7.不应有恨,何事长向别时圆?(XXX《水调歌头》)8.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
(XXX《水调歌头》)9.XXX断人行,XXX一雁声。
(XXX《月夜忆舍弟》)10.露从今夜白,月是故乡明。
(XXX《月夜忆舍弟》)11.三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
(XXX《长沙过贾谊宅》)12.华文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?(XXX《长沙过贾谊宅》)13.一封朝奏九重天,XXX贬潮州路八千。
(XXX《左迁至蓝关示侄孙湘》)14.XXX家安在?XXX不前。
(XXX《左迁至蓝关示侄孙湘》)15.鸡声茅店月,人迹板桥霜。
(XXX《商山早行》)16.因XXX,XXX满回塘。
(XXX《商山早行》)17.XXX起日沉阁,XXX欲来风满楼。
(XXX《咸阳城东楼》)18.相见时难别亦难,东风无力百花残。
(XXX《无题》)19.XXX此去无多路,XXX 为探看。
(XXX《无题》)20.小园几许,收尽春光。
(XXX《行香子》)21.XXX啼,XXX,蝶儿忙。
(XXX《行香子》)22.爱上层楼,为赋新词强说愁。
(XXX《丑奴儿·书博山道中壁》)23.欲说还休,却道“天凉好个秋”!(XXX《丑奴儿·书博山道中壁》)24.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
(XXX 《岳阳楼记》)25.日出而XXX开,云归而山洞暝。
必备的小学生古诗考试题目(附解答)
必备的小学生古诗考试题目(附解答)第一题古诗《静夜思》的作者是谁?请写出古诗的前两句。
答案:李白。
床前明月光,疑是地上霜。
第二题古诗《登鹳雀楼》是哪位诗人的作品?请写出古诗的前两句。
答案:王之涣。
白日依山尽,黄河入海流。
第三题古诗《春晓》的作者是谁?请写出古诗的前两句。
答案:孟浩然。
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
第四题古诗《登高》的作者是谁?请写出古诗的前两句。
答案:杜甫。
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
第五题古诗《静夜思》的写作背景是什么?答案:李白在长安时期,因思乡之情而创作了这首诗,表达了对故乡的思念之情。
第六题古诗《登鹳雀楼》描写的是哪座楼?在哪个地方?答案:描写的是江苏扬州的鹳雀楼。
第七题古诗《春晓》描写了春天的什么特点?答案:描写了春天的清晨景色,春天的鸟鸣声和生机盎然的气息。
第八题古诗《登高》描写的是登高时的什么情景?答案:描写了登高时的山川美景,以及人们在自然中感受到的宏伟和壮丽。
第九题古诗《静夜思》中的床前明月光疑是地上霜,这句话的意境是什么?答案:表现了李白在夜晚思乡时,通过床前明月的光景联想到故乡的冷寂和遥远。
第十题古诗《登鹳雀楼》中的白日依山尽,黄河入海流,这句话的意境是什么?答案:表现了王之涣站在鹳雀楼上,远眺山河壮丽景色,感慨人生的短暂和自然的壮丽。
第十一题古诗《春晓》中的春眠不觉晓,处处闻啼鸟,这句话的意境是什么?答案:表现了孟浩然在清晨醒来时,感受到春天的美好,听到鸟鸣声,感受到春天的生机和活力。
第十二题古诗《登高》中的风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回,这句话的意境是什么?答案:表现了杜甫登高时,感受到风的疾速和天空的广阔,听到猿猴的哀鸣,看到水清沙白和鸟儿飞翔的景象。
古诗运用复习题及答案
古诗运用复习题及答案古诗是中华文化的瑰宝,学习古诗不仅能够丰富我们的知识,还能陶冶我们的情操。
以下是一些古诗运用的复习题及答案,希望能帮助大家更好地掌握古诗。
一、填空题1. 李白的《静夜思》中,“床前明月光”的下一句是“________”。
答案:疑是地上霜2. 杜甫的《春望》中,“国破山河在”的下一句是“________”。
答案:城春草木深3. 王之涣的《登鹳雀楼》中,“白日依山尽”的下一句是“________”。
答案:黄河入海流二、选择题1. 下列哪一句诗是出自苏轼的《水调歌头》?A. 明月几时有,把酒问青天B. 床前明月光,疑是地上霜C. 红豆生南国,春来发几枝D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟答案:A2. “但愿人长久,千里共婵娟”是哪位诗人的名句?A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 苏轼答案:D三、判断题1. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自唐代诗人王维的《春晓》。
()答案:正确2. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是宋代诗人苏轼的诗句。
()答案:错误(出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》)四、简答题1. 请简述《静夜思》这首诗的意境和情感。
答案:《静夜思》是李白的一首五言绝句,描绘了诗人在夜晚思念家乡的情景。
诗中“床前明月光”营造出宁静的夜晚氛围,而“举头望明月,低头思故乡”则表达了诗人对家乡的深切思念。
2. 请解释“但愿人长久,千里共婵娟”这句诗的含义。
答案:这句诗出自苏轼的《水调歌头》,表达了诗人对亲人和朋友的思念之情。
“但愿人长久”意为希望亲人和朋友能够长久健康,而“千里共婵娟”则意味着即使相隔千里,也能共享同一轮明月,寄托了对远方亲人的思念和祝福。
五、应用题1. 假设你要给远方的朋友写一封信,表达你对他的思念,请你用一句古诗来表达你的情感。
答案:(示例)“海上生明月,天涯共此时。
”这句诗表达了无论身处何方,都能共同欣赏到明月,寄托了对远方朋友的思念之情。
通过这些复习题的练习,相信能够帮助大家更好地理解和运用古诗,同时也能提升我们的文学素养和审美能力。
古诗理解性默写 (含答案)
古诗文复习1.《论语》:三则中阐述学习与思考关系的句子是: 学而不思则罔,思而不学则殆。
2.表达学习知识并按时温习而感到喜悦的句子:学而时习之,不亦说乎 ?3.当别人不了解甚至误解自己时,孔子认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎?:蕴含着只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感的哲理的一句是:结庐在人境,而无车马喧。
5.描述傍晚时分山中美丽景色的诗句是:山气日夕佳,飞鸟相与还。
6.反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他闲适恬静的隐居生活的名句是:采菊东篱下,悠然见南山。
7.《使至塞上》:诗中,诗人以“蓬”“雁”自比,写出飘零抑郁之感的诗句是:征蓬出汉塞,归雁入胡天8.以传神的笔墨,刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是:大漠孤烟直,长河落日圆9. 《行路难》:表现在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山10.借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边被重用的语句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边11.表现对理想执著追求,对未来充满希望的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海12.《望岳》:写远望之景,写出泰山清翠的山色连绵起伏,没有尽头:岱宗夫如何,齐鲁青未了13.写近望之景,描写泰山神奇秀美、雄伟高峻:造化钟神秀,阴阳割昏晓。
14.凝望泰山层出不穷的云气使诗人心胸为之荡漾:荡胸生曾云,决眦入归鸟。
15.表现了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的心胸气魄:会当凌绝顶,一览众山小16.《钱塘湖春行》:抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥17.抓住早春特点从俯视角度描写花草:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄18.《酬乐天扬州初逢席上见赠》:诗人饱含无限辛酸回忆被贬经历,流露出内心的愤懑不平的诗句:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
19.用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
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古诗复习
1、春天里,当你看到生机勃勃的小草,你会用唐人的,。
,。
诗句来表达心中的感受。
2、来到瀑布脚下,望着美丽的瀑布,我不禁想起:,。
(填古诗句)
3、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代着名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“,”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
4、梅,自古以来就倍受人们的称赞。
要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。
“,,,”便是一个例子。
梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。
5、昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。
晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我踏破铁鞋无觅处”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“,”,于是迅速地解开了这道难题。
6、老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。
“,
”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢
春雨,古今中外多少人赞美你。
“,”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
7、月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“,”。
爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
8、中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“,”。
9、“,”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“,
”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候,预示着夏天已进入尾声了。
10、古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子:“,”。
王昌龄发出了“,。
”
11、“,”写出了泰山的高大雄伟,“,”写出了庐山的多姿多彩,12、“,。
”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;“,。
”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一。
“,”告诉我们只有站得高,才能看得远。
“,。
”
告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天
13、当我们浪费粮食时,妈妈常用“,。
”这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗
14、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有:《静夜思》中的“,”;《泊船瓜州》中的
“,”
15、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“,。
”来表达对家乡亲人的思念。
16、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵。
此景象真可谓是“,。
”
17、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“,”和“,”的诗句,李白送别孟浩然时写下了“,”,表达了离别之情。
他还在送别好友汪伦时,写下了,
”的诗句,高适在送别董大时也写了“,
”,表达了对好友的美好祝福。
18、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“
,”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“, 。
”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“,。
”
19、古诗七彩园:(填色彩)
1、云翻墨未遮山,雨跳珠乱入船。
2、山外山楼外楼,西湖歌舞几时休
3、等闲识得东风面,万千总是春。
4、玉妆成一树高,万条垂下丝绦。
20、古诗百花园(填花名)
1、忽如一夜春风来,千树万树开。
2、去年今日此门中,人面相映红。
3、待到重阳日,还来就。
4、人闲落,夜静春山空。
5、借问酒家何处有牧童遥指村。
21、古诗动物园:(填动物)
1、春到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
2、泥融飞燕子,沙暖睡。
3、西塞山前飞,桃花流水肥。
4、两只鸣翠柳,一行上青天。
22、古诗数字园:(填数字)
1、曲黄河里沙,浪淘风簸自天涯。
2、白发丈,缘愁似个长。
3、不知细叶谁裁出,月春风似剪刀。
4、桥明月夜,玉人何处教吹萧。
23、古诗地名园:(填地名)
1、山外青山楼外楼,歌舞几时休
2、劝君更尽一杯酒,西出无故人。
3、城外寒山寺,夜半钟声到客船。
4、朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。
30、补充诗句,并将诗句中隐藏的成语写在括号里。
1、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
()
2、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
()
3、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
()
4、千锤万击出深山,要留青白在人间。
()
5、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
()
小学六年级语文古诗文训练
1、离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
2、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
3、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”
4、“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”
5、“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”
6、“_春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”
7、“少壮不努力,老大徒伤悲”
8、“_遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”。
9、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”
10、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。
“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
”
11、“会当凌绝顶,一览众山小”“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”
12、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”“欲穷千里目,更上一层楼”
13 “谁只盘中餐,粒粒皆辛苦。
春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
14、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”
15、“举头望明月,低头思故乡”;“春风又绿江南岸,明月何时照我还”
16、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
”
17、“海内存知己,天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,
18、“天门中断楚江开,碧水东流至此回”登“欲穷千里目,更上一层楼。
”“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
”
19、古诗七彩园:(填色彩)
1、白
2、青
3、红。
4、碧,绿
20、古诗百花园填花名)
1、梨花
2、桃花
3、菊花。
4、桂花
5、杏花
21、古诗动物园:(填动物)
1、春蚕3、燕子,鸳鸯。
4、白鹭鳜鱼。
22、古诗数字园:(填数字)
1、九万
2、三千
23、古诗地名园:(填地名)
1、西湖
2、阳关
3、姑苏城
4、渭城
24、补充诗句,并将诗句中隐藏的成语写在括号里。
1、(淡妆浓抹)
2、(不拘一格)
3、(草长莺飞)
4、(千锤万击)
5、(万马齐喑)
一叶公
1.转身
2.叶公并非真正喜欢龙,而是喜欢那些像龙而又不是龙的东西。
3.叶公好龙
4.有的人表面喜欢某样事物,却不是发自内心的喜欢
三、鹬蚌相争
四、矛与盾
3、相关语句:(1)叫卖矛的时候:吾矛之利,于物无不陷也(2)叫卖盾的时候:吾盾之坚,物莫能陷也
用自己的话写一写:楚人兴高采烈地高声叫喊到:来看啊,我有世界上最坚硬的盾牌,没有任何武器能够刺穿它,过了一会儿,他有涨红着脸吼到:我还有世界上最坚硬的矛,没有任何东西能够抵挡住它!
4、因为他既说自己的矛能够刺穿任何东西,又说自己的盾能抵挡任何武器,那么,当被要求用这个矛去刺这个盾的时候,就出现了问题。
所以,他没有办法回答
五、《刻舟求剑》
1、《吕氏春秋》、吕不韦16、C
2、舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎
3、不要用静止的眼光看问题,而要用发展的眼光看问题
六、郑人买履
4、可笑处:宁信度,无自信也
道理:人不能墨守成规,而要重视根据实际得出的体会和结论。
但类似这样的人,倒确是有的。
有的人,说话、办事、想问题,只从本本出发,不从实际出发;本本上写得有的,他就相信,本本上没有写但实际上存在着的,他就不相信。
在这种人看来,只有本本上写的才是真理,没写上的就不是真理。
这样,思想当然就要僵化,行动就要碰壁。