2017年获得成人学历的五种形式
2017年专升本考试《政治》真题
2017年成人高等学校专升本招生全国统一考试政治答案必须答在答题卡上的指定位置，（答在试卷上无效）。
一、选择题：1～40小题。
每小题2分，共80分。
在每小题给出的四个选项中。
选出一项最符合题目要求的。
1．认为意识第一性、物质第二性的哲学属于（）A．唯物主义B．形而上学C．唯心主义D．不可知论2．运动是物质的存在方式和根本属性，这是（）A．形而上学唯物主义的观点B．庸俗唯物主义的观点C．朴素唯物主义的观点D．辩证唯物主义的观点3．下列各项体现唯物辩证法的总特征的是（）A．联系和发展的观点B．量变和质变的观点C．对立和统一的观点D．本质和现象的观点4．下列各项体现矛盾双方相互依存和相互转化思想的是（）A．近朱者赤，近墨者黑B．千里之行，始于足下C．物极必反，相反相成D．欲擒故纵，声东击西5．正确处理独立自主、自力更生与对外开放关系的哲学依据是（）A．世界的物质统一性原理B．本质和现象关系的原理C．原因和结果关系的原理D．内因和外因关系的原理6．唯物主义和唯心主义在认识论上的对立表现为（）A．可知论和不可知论的对立B．反映论和先验论的对立C．经验论和唯理论的对立D．一元论和二元论的对立7．与感性认识相比较，理性认识的特点是（）A．直接性和形象性B．生动性和具体性C．丰富性和多样性D．抽象性和间接性8．在一定条件下，人们对客观事物的发展过程及其发展规律的正确认识总是有限的、不完全的。
这说明真理具有（）A．绝对性B．客观性C．相对性D．一元性9．下列各项属于社会意识形态的是（）A．政治制度B．自然科学C．政治思想D．思维科学10．社会基本矛盾有两对，一对是经济基础和上层建筑之间的矛盾，另一对是（）A．生产力和生产关系之问的矛盾B．广大群众和少数统治者之间的矛盾C．人口众多和资源贫乏之间的矛盾D．剥削阶级和被剥削阶级之间的矛盾11．唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本分歧在于是否承认（）A．普通个人的历史作用B．人民群众对历史发展的决定作用C．杰出人物的历史作用D．思想理论对历史发展的引领作用12．近代中国半殖民地半封建社会最主要的矛盾是（）A．帝国主义和中华民族的矛盾B．封建主义和人民大众的矛盾C．农民阶级和地主阶级的矛盾D．工人阶级和资产阶级的矛盾13．毛泽东“工农武装割据”思想包含土地革命、武装斗争和农村革命根据地建设三个方面，其中土地革命是中国民主革命的（）A．重要武器B．主要形式C．战略阵地D．基本内容14．毛泽东提出，坚持武装斗争必须建立一支人民的军队，这支军队的唯一宗旨是（）A．坚持党对军队的绝对领导B．执行严格的革命纪律C．注重思想政治教育D．坚持全心全意为人民服务15．我国新民主主义社会的重要特征是（）A．长期性B．稳定性C．独立性D．过渡性16．党对资本主义工商业的社会主义改造，采取了一系列从低级到高级的过渡形式，其中高级形式是（）A．委托加工B．公私合营C．统购包销D．计划订货17．中国特色社会主义理论体系形成的时代背景是（）A．和平与发展成为时代主题B．汲取其他社会主义国家兴衰成败经验教训C．我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践D．总结我国社会主义建设正反两方面历史经验和改革开放以来新鲜经验18．马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果是（）A．中国特色社会主义理论体系B．毛泽东思想C．社会主义改革开放理论D．社会主义革命和建设理论19．马克思主义中国化理论成果的精髓是（）A．以人为本B．群众路线C．实事求是D．独立自主20．社会主义的根本任务是（）A．解放和发展生产力B．实现人的自由而全面发展C．实现共同富裕D．实现人的平等而全面发展21．我国社会主义初级阶段是指（）A．从半殖民地半封建社会向社会主义过渡的历史阶段B．从社会主义改造基本完成到基本实现现代化的历史阶段C．从中华人民共和国成立到基本实现现代化的历史阶段D．从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成的历史阶段22．党在社会主义初级阶段的基本路线可以概括为“一个中心，两个基本点”。
河海大学2017年成人高等教育招生章程
河海大学2017年成人高等教育招生章程一、学校概况河海大学是一所具有百年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是实施国家“211工程”重点建设、国家优势学科创新平台建设以及设立研究生院的高校。
百年来，学校在治水兴邦的奋斗历程中发展壮大，被誉为“水利高层次创新创业人才培养的摇篮和水利科技创新的重要基地”。
学校在南京市、常州市设有西康路校区、江宁校区和常州校区，占地面积2580余亩。
河海大学的水利工程、土木工程学科综合实力处于全国领先位置，水利工程学科总体实力最强，支撑及相关学科门类众多。
截止2016年底，各类学历教育在校学生51272名，其中研究生16439名，普通本科生19853名，成人教育学生18918名，留学生1147名。
河海大学现有教职工3423名，具有高级职称的专任教师1174名，博士生导师435名，硕士生导师1538名；其中中国工程院院士2名，双聘院士15名。
河海大学成人高等教育具有悠久的历史，自1958年创办以来，为国家培养了10万多实用性专业技术人才，是国家级“高等学校继续教育示范基地”和“专业技术人员继续教育基地”。
远程与继续教育学院依托学校雄厚的师资力量，面向全国招生，在江苏、安徽、浙江、贵州、山西、辽宁、吉林、黑龙江、湖南、河南、广东、福建、新疆、云南、江西、陕西、四川、河北等18个省(市)、自治区设有54个函授站或校外学习中心，年招生规模达6000人以上。
经过半个世纪多的探索和实践，河海大学成人高等教育积累了丰富的办学经验，形成了具有特色的教育模式。
在学历教育方面，形成了以专科起点升本科（简称：专升本）为主，兼顾高中起点升本科（简称：高起本）和高中起点升专科（简称：高起专），水利特色和其它专业相结合，多层次、多形式、多地域的办学格局。
目前我校成人高等教育主要采用函授办学形式，开设40多个本、专科专业，对符合条件的本科毕业生授予学士学位。
在非学历教育方面，为解决社会急需，积极举办以岗位培训为重点的继续教育培训，为社会培养了一大批德才兼备的高级技术人才和管理人才，赢得了良好的社会信誉。
2017年银保监要求保险代理人广东学历要求
2017年银保监要求保险代理人广东学历要求摘要：1.银保监对保险代理人学历要求的背景2.2017年广东保险代理人学历要求的详细内容3.学历要求对保险代理人行业的影响4.应对学历要求的策略和建议正文：近年来，我国保险行业蓬勃发展，保险代理人队伍也日益壮大。
然而，保险代理人的专业素质和学历水平参差不齐，为了规范保险市场秩序，提高保险服务质量，2017年银保监对广东地区的保险代理人提出了学历要求。
根据2017年银保监的要求，广东地区的保险代理人需要具备一定的学历水平。
具体来说，新入职的保险代理人应具备大专及以上学历，而对于已在岗的保险代理人，监管部门也鼓励其提升学历，以适应行业发展的需求。
这一政策旨在提升保险代理人的整体素质，保障消费者权益，促进保险市场的健康发展。
学历要求对保险代理人行业产生了积极的影响。
首先，提高学历门槛有助于选拔优秀人才，优化保险代理人队伍结构。
具有较高学历的保险代理人具备较强的专业素养和沟通能力，能够更好地为客户提供优质服务。
其次，学历要求促使保险代理人提高自身素质，增强竞争力。
在激烈的市场竞争中，保险代理人需要不断提升自己，以满足客户和监管部门的期望。
然而，面对学历要求，一些保险代理人可能感到压力。
针对这一问题，我们有以下几点建议：1.提升自身学历：保险代理人应抓住政策机遇，通过成人高考、网络教育等方式提升自己的学历水平。
这不仅有助于满足监管要求，还能为个人的职业发展奠定基础。
2.注重实际能力：学历只是衡量一个人能力的一个方面，保险代理人应关注自己的业务能力和服务水平。
通过不断学习和实践，提高自己的专业素养，为客户提供更好的服务。
3.培养团队合作精神：在保险行业，团队协作至关重要。
保险代理人应学会与团队成员共同进步，互相支持，共同应对行业变革。
4.关注行业动态：保险行业法规和政策不断更新，保险代理人应密切关注行业动态，确保自己的业务行为合规、合法。
总之，2017年银保监对广东地区保险代理人的学历要求，将有助于提升整个行业的素质和服务水平。
学历信息分类
学历信息分类
学历信息分类主要包括以下几种类型：
1. 普通高等教育（统招）：学习形式为普通全日制（本专科教育阶段）、全日制或非全日制（研究生教育阶段）。
2. 成人高等教育：需通过成人高考（学习形式：脱产、业余、函授），证书上印有成人高等教育字样。
3. 高等教育自学考试：考生参加单科考试，所有科目合格后，颁发学历证书，证书上有自考委员会的章子。
4. 开放教育：广播电视大学毕业，持有电大证书。
5. 网络教育：即现代远程教育，有两种授课方式，一是通过网络进行在线授课，二是集中面授；毕业证书上印有网络教育字样。
请注意，以上信息仅供参考，不同学校和地区可能会有所差异，如有疑问建议咨询当地相关部门。
辽宁大学成人高考招生简章
辽宁大学成人高考招生简章2017年辽宁大学成人高考招生简章导读：辽宁大学2017年成人高考招生简章已经公布，考生通过互联网登录辽宁招生考试之窗网站点击“辽宁省成人高校招生考试网上报名系统”进行网上报名、网上缴费、现场报名信息确认相结合的方式。
具体内容请看如下信息，想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!大学概况辽宁大学是一所具备文、史、哲、经、法、理、工、管、医、艺等学科门类的辽宁省惟一的综合性大学。
学校现有三个校区，即沈阳崇山校区、沈阳蒲河校区和辽阳武圣校区。
学校占地面积2196亩，校舍建筑面积88.77万平方米，是国家“211工程”重点建设院校之一。
学校设有27个学院，现有专任教师1313人，其中教授293人、副教授537人，博士生导师142人，享受国务院政府特殊津贴专家78人，长江学者特聘教授3人，双聘院士1人。
现有本科专业73个;一级学科硕士学位授权点26个，设有MBA(工商管理硕士)、JM(法律硕士)、MPA(公共管理硕士)、MF(金融硕士)、ME(工程硕士)、MFA(艺术硕士)等18个专业学位授权类别;目前在27个专业类别(领域)招生;学校现有理论经济学、应用经济学、工商管理、中国语言文学、哲学、法学、化学和统计学等8个一级学科博士学位授权点，有8个博士后流动站;有世界经济、国民经济学和金融学3个国家重点学科;理论经济学、应用经济学、法学、工商管理4个一级学科入选辽宁省一流学科建设行列;设有国家经济学基础人才培养基地、高校辅导员培训与研修基地和教育部人文社会科学重点研究基地——转型国家经济政治研究中心、辽宁大学—澳门城市大学澳门社会经济发展研究中心。
学校有2个国家级实验教学示范中心、6个省级人文社科重点研究基地、9个省级重点实验室、3个省级工程技术研究中心、3个省级工程实验室、8个省级实验教学示范中心、7个省级大学生校外实践教育基地、1个省级大学生创新创业实践教育基地、1个大学生创业项目选育基地、1个大学生创业项目孵化示范基地，2个辽宁省社科联辽宁经济社会发展研究基地，1个辽宁区域发展战略研究基地，学校获批省级深化创新创业教育改革示范高校。
兰州交通大学成人高考（函授）招生简章
兰州交通大学成人高考（函授）招生简章2017年兰州交通大学成人高考(函授)招生简章导读：兰州交通大学2017年成人高考(函授)招生简章已经公布，网上报名时间为8月中旬左右;现场确认时间为9月上旬。
具体内容请看如下信息，想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!大学概况兰州交通大学创建于l958年，由唐山铁道学院(现西南交通大学)和北京铁道学院(现北京交通大学)部分系科成建制迁兰组建，原名兰州铁道学院，是我国第三所铁路院校。
50年代末至90年代末，学校隶属铁道部领导，实行行业办学管理体制。
2000年，根据国家统筹规划，划归甘肃省管理，实行“中央与地方共建，以地方政府管理为主”的管理体制。
2003年4月，经教育部批准，更名为“兰州交通大学”。
学校校园占地面积1565亩，建有3个校区，1个国家级大学科技园区。
校舍建筑面积为76.47万平方米，固定资产总值15.59亿元，教学实验仪器设备2.82亿元。
图书馆藏书234.14万册，有中外文期刊4000多种，电子图书3000GB。
学校现有全日制学生29694人，其中本科生22505人、硕士研究生3560人、博士研究生282人，高职生2683人、留学生252人;成人学历教育在册学生24000人。
学校有教职工2239人，其中专任教师1569人，双聘院士3名、教授、副教授828人。
有包括国家新世纪百千万人才工程国家级人选、国家新世纪优秀人才支持计划人选、享受国务院政府特殊津贴专家学者、铁道部青年科技拔尖人才、甘肃省领军人才人选等在内的各类高层次人才230余位。
已形成了一支整体结构比较合理、素质优良的教师队伍。
学校学科特色鲜明，门类齐全，涵盖了工、理、经、管、文、农、法等7大学科门类。
现有65个本科专业,11个专科专业;博士后科研流动站4个，博士学位授权一级学科5个，博士学位授权学科专业34个;硕士学位授权一级学科23个，硕士学位授权学科专业105个;硕士研究生培养类型涵盖全日制学术学位硕士研究生、工程硕士、工商管理硕士(MBA)、工程管理硕士(MEM)、在职工程硕士、在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位等。
2017年成人高等学历教育招生简章
2017年成人高等学历教育招生简章(浙江省院校代码： 451 )一、学校概况浙江工商大学坐落于风景秀丽的浙江省会城市杭州，前身是创建于1911年的杭州中等商业学堂，1980年经国务院批准成立杭州商学院，2004年经教育部批准更名为浙江工商大学。
百余年来学校一直秉承商科办学传统，尤其是1998年从原商业部直属院校改为“中央与地方共建，以地方管理为主”以来，学校坚持走特色办学之路，以经济学、管理学学科为主，法学、工学等多学科协调发展，办学水平不断提高。
2015年，学校被确定为浙江省人民政府、商务部和教育部共建的重点大学。
学校拥有管理学、经济学、工学、文学、法学、理学、历史学、哲学、艺术学等9大学科，拥有博士学位、硕士学位、学士学位授予权，硕士专业学位授予权，外国留学生、港澳台学生招生权。
学校秉承“诚、毅、勤、朴”之校训，正在大力实施“创新强校，特色名校，融合发展，力争一流”发展战略，努力建设国内同类一流、国际知名的高水平大学。
继续教育学院是学校的直属学院，全面负责成人学历教育、自考全日制助学、职业技能鉴定及各类培训等工作，并代表学校履行自学考试主考院校职能。
学校的继续教育始于1980年，经过30多年的发展，现已形成学历教育与非学历教育并举，多层次、多形式的办学体系。
设有业余(夜大)、函授等形式的专升本和高起本学历教育。
有工商管理、会计学、市场营销、国际经济与贸易、电子商务、工程管理等20多个专业。
夜大、函授各专业课程选聘具有较高水平和教学经验丰富的教师任课。
学生修完专业教学计划规定的课程，成绩合格，由浙江工商大学颁发成人高等学历教育毕业证书，国家承认学历。
符合学位授予条件的毕业生，授予成人高等学历教育学士学位。
二、招生简介1.浙江工商大学2017年计划面向浙江、海南、新疆招收成人高等学历教育专升本、高起本新生。
2.招生对象和条件：专升本,已取得教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书的人员；高起本，高中毕业或同等学历人员。
高等教育法规概论_判断题
【判断题】法通过义务性规范来进行非确定性指引【答案】错授权性规范是指授于公民、公职人员、社会团体和国家机关可以自行抉择做或不做某种行为的法律规范。
命令性规范是规定主体必须做出某种积极行为的法律规范。
根据这类规范，主体必须履行自己的责任。
禁止性规范通常称为禁止性规定，是“命令当事人不得为一定行为之法律规定”，属于“禁止当事人采用特定模式的强行性规范”。
禁止性规范和命令性规范称为义务性规范；把授权性规范称为任意性规范。
【判断题】法律上讲的权利就是普遍意义上的人的权利，即人权【答案】错权利是法律赋予权利主体作为或不作为的许可、认定及保障。
人权不仅包括公民政治权利, 而且包括经济、社会、文化权利；不仅包括个人人权，还包括集体权。
【判断题】普及法律知识的重点是国家公务人员，因为依法治国的主体是国家公务人员【答案】错“中华人民共和国的一切权力属于人民”，人民是依法治国真正的、本原性的主体。
【判断题】我国教育政策是教育法规的具体化【答案】错教育法律、法规往往是把行之有效的教育政策规范化、具体化,教育政策是制定教育法律法规的依据。
【判断题】教育法规是人类社会的产物，贯穿于人类社会的始终，伴随着教育的存在而存在【答案】错法律并不是从来就有的，并非贯穿于人类社会的始终【判断题】教育道德是人类社会的产物，随着阶级和国家的消亡而消亡【答案】错道德不会随着国家的消亡而消亡【判断题】法律后果是指教育法律关系主体违背教育法律规范所确定的行为准则进行某种行为时，依据相关法律法规规定应承担的否定性后果【答案】错法律后果可以分为肯定性法律后果和否定性法律后果【判断题】只有违反教育法律法规的行为是损害后果发生的直接原因时，违法行为人才承担教育法律责任【答案】错对于某一违反教育法律、法规的行为，追究法律责任的方式并不限于一种，可以在追究行政法律责任的同时，追究民事法律责任或者刑事法律责任，甚至三种形式可以并处。
不同的法律责任对因果关系的认定要求也不尽相同。
成考新学历政策是什么？
成考新学历政策是什么？
成考跟着科技的进步在发展，不少人也因此了解了成考，特别是在职人员想通过一种便捷的方式提升学习，因此成考特别受在职人员青睐，2017成考改革最新方案是什幺?成考改革有什幺影响?
成考新政策政策解读 1、成考本科高校将不能招收专科学员，到时您报考专科想选择重点大学将是不可能的了，只能选择成考专科层次的高校报读，带来的问题是高校及专业选择范围减小2、计划招生将控制成考入学人数，您看中的成考高校或专业会因为计划满了而报不上名3、“三教合一”模式将加大入学难度及学习过程复杂化，目前成教，网教育，开放大学都是独立的教学管理模式，成考入学考度也很容易。
一旦成考新改革实施之后，目前还是大专以下学历的朋友们，要想获得例如云南财经大学、昆明理工大学这样的高校成人学历毕业证书的话，只能报考该校成考高起本层次的专业，而高起本的学制是5年，这意味着你处于低学历状态的时间周期将会拉长，这很有可能让你错失一些升职加薪的机会，并且直接可能影响你报考公务员考试、报考部分职业资格考试的计划。
从另一方面来看，目前还是成考大专以下学历的朋友，假如你真的在短期内需要一个大专学历证书的话，那幺你也只能报读一些普通专科院校的成考专业。
我们姑且承认一个事实：普通专科院校的大专毕业证书与重点大学以及知名本科院校的毕业证书虽然都是属于国民教育系列文凭，但是从档次上还是有一定差距的。
点击阅读>;>;成人高考和自考哪个更好？
成考 成人高等学校招生统一考试的简称成考，是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，成考属于国民教。
学历提升方式的四种方式
学历提升方式的四种方式
学历提升的四种方式包括：
1. 继续教育：通过参加培训班、研讨会、在线课程等形式，学习与自己所从事行业或专业相关的知识和技能，以提升自己的学历水平。
2. 转学：通过申请转学到更高级别的学校或院校，如从大专转学到本科，或从本科转学到研究生，以获取更高的学历。
3. 进修：通过参加短期或长期的进修课程，学习与自己所从事行业或专业相关的前沿知识和技术，以提升自己的学历水平。
4. 自学考试：通过自主学习并参加相应的考试，获取国家承认的学历证书，如自考、成人高考等，以提升自己的学历水平。
成人高等教育
基本情况
成人高等教育成人高等教育是高等教育的重要组成部分。经教育部审定核准举办成人高等学校教育类型有： 远程教育学院，广播电视大学、职工大学、业余大学、职工医学院、管理干部学院、教育学院、普通高校的成人 （继续）教育学院（以下统称成人高校）实行全国统一招生。
根据规定，成人高校举办函授教育，只能在已按规定履行过函授站登记手续、并报教育部备案的省（自治区、 直辖市）招生。其中医学门类中的临床医学等专业不得安排函授招生计划。艺术类、外语类专业除经教育部批准 的学校外，也不得安排函授招生计划。
另外，值得注意的是，在日前教育部最新公布的2006年全国成人高校招生办法中，对2006年成人高校招生政 策进行了调整，规范了各种学习形式的最短学习年限。其中规定脱产最短学习期限为专升本两年、高起本四年、 高起专两年；业余和函授最短学习年限为专升本两年半、高起本五年、高起专两年半。今后，学生必须达到规定 学习年限且成绩合格方能毕业。
（四）卫生部办公厅、教育部办公厅、国家中医药管理局办公室发布关于对成人高校医学门类专业考生报名 资格审查工作的补充通知。按照《教育部卫生部关于举办高等医学教育的若干意见》的有关要求，该通知对成人 高校医学门类专业招生的考生报名资格审核工作提出以下意见：
一、成人教育考生报考成人高校医学门类专业除符合《教育部关于做好全国成人高校招生工作的通知》附件 中规定的报名条件外，还须符合下列要求：
1、报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学专业的人员必须已取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的 执业助理医师及以上资格证书，或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并有中专学历或中专水平 证
上海政法学院继续教育学院2017年成人高考招生简章
上海政法学院继续教育学院2017年成人高考招生简章一、学院概况上海政法学院是以法学、政治学为优势学科，马克思主义理论、社会学、经济学、管理学、文学、教育学、艺术学为特色学科的多学科协调发展的全日制普通高等院校。
学校坚持“立足政法、服务上海、面向全国、放眼世界”，走“以需育特、以特促强”的创新发展道路，努力培养理论基础扎实、具有法治精神、创新思维、全球视野和实践能力的高素质复合应用型人才。
继续教育学院（培训部）是上海政法学院服务社会的重要桥梁，是构建终身教育体系和学习型社会的重要渠道，是培养高素质、高水平人才的重要平台。
继续教育学院依托学校丰富的办学资源和条件，以社会需求为导向，以服务社会为己任，以培养具有高水平的复合应用型人才为目标，形成了成人学历教育、高层次法律人才培训、各类职业技能培训等多形式、多渠道的办学体系，现有成人学历教育学生2000余人。
继续教育学院（培训部）与国内外名牌院校、知名企业积极开展合作，引进外部优质资源，开展与学历教育专业对口、特色鲜明的非学历培训项目，为国家培养了大批社会发展急需的高水平的人才，为法治国家和上海现代化建设贡献了自己应有的力量，在社会上拥有良好的声誉。
二、办学优势（一）雄厚的师资力量：上海政法学院继续教育学院拥有一支以教授、副教授和专家领衔的专兼职教师队伍，为学生提供优质而有特色的继续教育。
（二)本科学历+职业证书培养模式：我院是“社会工作者”任职资格考试上海考点，在培养方案中融入职业证书课程，在同样的学习时间内，打造高含金量的复合人才。
举办的社工师、助理社工师考试辅导班的通过率远远高于全国及上海。
（三）学习形式多样：以面授为主，部分课程采用在线学习与面授相结合的混合教学方式。
专升本学制3年，最短学习年限为2.5年。
（四）学分互认：学生通过其他渠道获得的学分和培训证书，符合我院规定的可与所学课程学分互认，免修免考相关课程。
符合学士学位授予条件的本科毕业生，授予成人高等学历教育学士学位。
2017年成人高考五大题型得分必备答题法-成人高考.doc
一、单项选择题答题法1、一目了然法：如果能很快地、准确地把正确答案找出来最好。
2、排除法：如果没有把握，就应采用排除法，即应从排除最明显的错误备选项开始，把接近正确答案的备选项留下，再分析比较剩下的备选项，进一步逐一否定，最终选定正确答案。
其实，许多单项选择题的4个备选项中，除1个正确外，其余3个并非完全错误，只是不符合此题目的要求而已，有的备选项是命题者从其他章节中移植过来作为干扰项。
看一下题目顺序，再回忆对照教材的顺序，就能作出正确选择。
二、多项选择题答题法排除法：许多多项选择题往往出自于某一基本问题，命题者把该问题的几个要点作为正确选项。
干扰项当中，有的干扰项一看就知道是错误的，则立即排除，而有的干扰项是无法一下判定对错的，甚至其本身就没错，只是被放错了位置，同单项选择题一样，看命题和教材顺序选择，依然有效。
另外，选中后，一定要按照字母A、B等备选项顺序书写。
三、名词解释题答题法1、简要概括法：答案要简练、概括、准确。
用自己的话去解释也可以，不必拘泥于原文。
2、天马行空，自由发挥法：如答不上，则顾名思义，根据题目去猜想、解释其义。
四、简答题答题法概括总结法：要努力地搜索记忆中的答案要点，作答时，答案要有层次性，要突出要点并且工整地写在试卷上，语言要做到简洁明了。
不管想出了几点，作答时一定要分段，切忌把几个要点写在一个自然段之中。
五、论述题答题法1、罗列要点答题法：列出答案要点，然后对要点逐一展开叙述，把自己的能力全部发挥出来，要在深度上和广度上努力，内容多多益善。
必要时，可以先在草稿纸上列出答案要点，思考一下，看能阐述多少。
2、留白自由阐述法：如果时间紧张，那就直接把几个要点作答在试卷上(注意分段并留一定空白以备叙述)，然后发挥形象思维能力，千万不要怕胡思乱想，尽可能地对要点进行展开叙述。
坚决做到在答案要点的基础之上多些内容。
2023年成人学历行业分析报告及未来五至十年行业发展报告
成人学历行业分析报告及未来五至十年行业发展报告目录申明 (4)一、2023-2028年成人学历产业发展战略分析 (4)(一)、树立成人学历行业“战略突围”理念 (4)(二)、确定成人学历行业市场定位，产品定位和品牌定位 (5)1、市场定位 (5)2、产品定位 (5)3、品牌定位 (7)(三)、创新力求突破 (8)1、基于消费升级的技术创新模型 (8)2、创新促进成人学历行业更高品质的发展 (9)3、尝试格式创新和品牌创新 (10)4、自主创新+品牌 (10)(四)、制定宣传方案 (12)1、学会制造新闻,事件行销－－低成本传播利器 (12)2、学习通过出色的品牌视觉设计突出品牌特征 (12)3、学会利用互联网营销 (12)二、成人学历行业（2023-2028）发展趋势预测 (13)(一)、成人学历行业当下面临的机会和挑战 (13)(二)、成人学历行业经营理念快速转变的意义 (14)(三)、整合成人学历行业的技术服务 (14)(四)、迅速转变成人学历企业的增长动力 (15)三、成人学历行业政策环境 (15)(一)、政策持续利好成人学历行业发展 (15)(二)、行业政策体系日趋完善 (16)(三)、一级市场火热,国内专利不断攀升 (16)(四)、宏观环境下成人学历行业定位 (17)(五)、“十三五”期间成人学历业绩显著 (17)四、成人学历行业发展状况及市场分析 (18)(一)、中国成人学历市场行业驱动因素分析 (18)(二)、成人学历行业结构分析 (18)(三)、成人学历行业各因素（PEST）分析 (20)1、政策因素 (20)2、经济因素 (20)3、社会因素 (21)4、技术因素 (21)(四)、成人学历行业市场规模分析 (22)(五)、成人学历行业特征分析 (22)(六)、成人学历行业相关政策体系不健全 (23)五、成人学历产业未来发展前景 (23)(一)、我国成人学历行业市场规模前景预测 (24)(二)、成人学历进入大规模推广应用阶 (24)(三)、中国成人学历行业的市场增长点 (24)(四)、细分成人学历产品将具有最大优势 (25)(五)、成人学历行业与互联网等行业融合发展机遇 (25)(六)、成人学历人才培养市场广阔，国际合作前景广阔 (26)(七)、成人学历行业发展需要突破创新瓶颈 (27)六、成人学历企业战略实施要点 (28)(一)、打造自主品牌 (28)(二)、重塑企业价值链 (28)1、规范研发设计流程 (28)2、优化生产制造 (29)(三)、重视市场营销 (29)(四)、整合线上线下平台 (31)(五)、宏观环境下成人学历行业的定位 (31)(六)、成人学历行业发展趋势 (32)七、成人学历业的外部环境及发展趋势分析 (33)(一)、国际政治经济发展对成人学历业的影响 (33)(二)、国内政治经济发展对成人学历业的影响 (33)(三)、国内突出经济问题对成人学历业的影响 (33)八、成人学历产业投资分析 (34)(一)、中国成人学历技术投资趋势分析 (34)(二)、大项目招商时代已过,精准招商愈发时兴 (35)(三)、中国成人学历行业投资风险 (35)(四)、中国成人学历行业投资收益 (36)九、成人学历行业未来发展机会 (36)(一)、在成人学历行业中通过产品差异化获得商机 (36)(二)、借助成人学历行业市场差异赢得商机 (37)(三)、借助成人学历行业服务差异化抓住商机 (38)(四)、借助成人学历行业客户差异化把握商机 (38)(五)、借助成人学历行业渠道差异来寻求商机 (38)申明中国的成人学历业在当前复杂的商业环境下逐步发展，呈现出一个积极整合资源以提高粘连性的耐寒时代。
2017年专升本考试时间安排
2017年专升本考试时间安排专升本考试是大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试的简称，是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。
2017年专升本的考试时间是什么时候?以下是店铺分享给大家的关于2017专升本报名时间以及2017年专升本考试时间安排，一起来看看吧!2017专升本报名时间报考条件：普通高校全日制专科学籍的应届毕业生在校期间未受任何纪律处分;修完普通高职高专教学计划规定课程并能如期毕业报名时间：一般为上一年12月开始报名方法：普通专升本是各省教育厅组织考试，各省考试科目、时间、招生人数都不同。
各位考生到举办专升本高校报名。
考试科目：大学英语+高数/计算机+专业课2017年专升本考试时间安排广东考试时间：2017年3月11日-12日黑龙江考试时间：2017年3月11日天津考试时间：2017年1月5日至1月15日、2017年3月25日广西退役士兵专升本考试时间：2017年4月22日山西：暂未公布上海：暂未公布河南：暂未公布福建：暂未公布浙江：暂未公布陕西：暂未公布宁夏：暂未公布重庆：暂未公布江苏：暂未公布海南：暂未公布山东：暂未公布云南：暂未公布江西：暂未公布辽宁：暂未公布贵州：暂未公布湖北：暂未公布北京：暂未公布河北：暂未公布湖南：暂未公布安徽：暂未公布四川：暂未公布吉林：暂未公布西藏：暂未公布青海：暂未公布甘肃：暂未公布新疆：暂未公布内蒙古：暂未公布专升本考试形式各省份的考试形式不一，分为统考和校考两种。
统考.考试科目：考试科目分文、理科，具体为：录取类别由专科阶段所学专业决定。
艺术、体育专业经省教育考试院同意，可由招生院校组织专业加试，并在报名工作开始前完成。
专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。
校考基础课和专业课，基础课为省统考，专业课为本科院校出题。
成人教育成人教育类专升本(成教专升本)是指获得统招专科毕业证或成人类专科学历的考生，通过自考、成考、远程教育等专升本考试获得成人教育本科学历的考试制度(成人教育指的是已离校的社会人士在参加工作或待业后通过自考或成人高考再次进入高等学校就读的过程称作为成人本科。
干部人事档案“三龄二历”审核中的问题及对策
干部人事档案“三龄二历”审核中的问题及对策作者：刁品卫来源：《市场周刊》2017年第09期摘要：通过对目前我国干部人事档案管理中“三龄二历”失真或无法认定的原因探讨，以政策文件为依据，分析了“三龄二历”审核问题的认定办法和应注意的问题，完善审核措施，加强干部人事档案管理工作求实、规范的对策。
关键词：审核；“三龄二历”；完善人事档案中图分类号：F240 文献标识码：A 文章编号：1008-4428（2017）09-139 -02干部档案是组织人事部门在工作中形成的，为了深入落实党从严管理干部，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》。
坚决整治干部人事档案造假问题，确保干部人事档案真实、准确、完善、规范，维护干部人事档案工作的严肃性和公信力，借助干部档案，全面了解干部的成长经历，充分发挥干部人事档案在干部工作中的重要基础作用。
一、干部人事档案“三龄二历”存在的主要问题所谓的“三龄二历”即年龄（出生日期）、党龄（入党时间）、工龄（参加工作时间）和二历（学历学位、简历）。
当前针对一些干部档案造假、身份虚假、年龄不实等问题，需对干部人事档案进行审核整理工作，就是要通过强有力的审核清理措施对干部档案去伪存真，溯本清源，较好地解决干部档案缺少材料，信息不准，整理不规范等问题，通过审核提高干部档案质量。
目前在干部选拔任用与审核工作中发现干部人事档案“三龄二历”存在的主要问题是：人员的出生时间问题：出生时间是一种客观自然情况，随着干部队伍的新老交替和领导班子的年轻化，绝大多数人员都是建国以后出生的具有规范的干部档案和户籍登记，但是在档案审核中发现有的干部年龄越来越小，有的甚至出现四个年龄，从这些现象反映出有的因当时年龄大了报考院校不符合规定，于是乎将年龄改小，有的因入团年龄小，为了入团将年龄改大，有的出于为享受待遇、晋升职务等等其他利益混淆年龄，造成人事档案中对年龄情况的记载不一，给选拔干部工作带来困难，在提供利用人事档案中就产生了需要进行判断、鉴别、确定的问题。
(完整版)2017年成人高考报名登记表
6、报名费一旦报名提交资料后不办理退费。
以上信息由考生本人填写，打不了√的，可以选择图颜色方式！
2017年全国成人高等教育报名登记表
姓名
性别
手机号
（贴照片）
90*120
出生年月
年月日
民族
Q Q
身份证号
备*电话
最高学历
□高中（含中专）□专科（*提供专科毕业证复印件）
报考院校
学习形式
□函授□业余□脱产
报考层次
1、高升专□文史类□理工类
2、高升本□文史类□理工类
3、专升本□文史类□理工类□经管类□医学类□艺术类□教育类□法学楼□农学类
2017年全国成人高等教育报名登记表姓名性别手机号出生年月年月日民族qq贴照片身份证号备电话90120最高学历高中含中专专科提供专科毕业证复印件学习形式函授业余脱产报考院校1高升专文史类理工类报考层次2高升本文史类理工类3专升本文史类理工类经管类医学类艺术类教育类法学楼农学类报考专业户籍省市县加分条件25周岁以上1991年12月31日前出生农村户籍少数民族报名照片
报考专业
户籍
省市县
加分条件
□25周岁以上（1991年12月31日前出生）□农村户籍□少数民族
报名
材料
照片：□纸质□电子稿身份证正反复印件：□纸质□电子稿
高中：□纸质□电子稿专科毕业证复印件：□纸质□电子稿
专科毕业证
（专升本）
院校名称
专业名称
入学时间
年月
毕业类型
□统招□自考□成考□网教
毕业时间
年月
证书编号Biblioteka 收件地址经办人时间
中国学历等级评定分类
中国学历等级评定分类一、博士学历博士学历是指完成博士研究生阶段的学习，获得博士学位的研究生阶段学历。
在中国，博士研究生毕业后的学历通常被认定为博士学历。
二、硕士学历硕士学历是指完成硕士研究生阶段的学习，获得硕士学位的研究生阶段学历。
在中国，硕士研究生毕业后的学历通常被认定为硕士学历。
三、本科学历本科学历是指完成本科学制，获得学士学位的本科阶段学历。
在中国，本科学制通常为四年，也有部分专业或院校为五年制。
本科毕业后，学生可获得学士学位，学历被认定为本科学历。
四、专科学历专科学历是指完成专科学制，获得专业文凭的专科阶段学历。
在中国，专科教育一般为三年制，也有部分院校为两年制或两年半制。
毕业后，学生可获得专业文凭，学历被认定为专科学历。
五、中专学历中专学历是指完成中等专业学校的学习，获得中专文凭的中等教育阶段学历。
在中国，中专教育一般为三年制，也有部分学校为两年制或两年半制。
毕业后，学生可获得中专文凭，学历被认定为中专学历。
六、高中学历高中学历是指完成高中阶段的学习，获得高中毕业证书的高中阶段学历。
在中国，高中学制通常为三年制。
毕业后，学生可获得高中毕业证书，学历被认定为高中学历。
七、初中学历初中学历是指完成初中阶段的学习，获得初中毕业证书的初中阶段学历。
在中国，初中学制通常为三年制。
毕业后，学生可获得初中毕业证书，学历被认定为初中学历。
八、小学学历小学学历是指完成小学阶段的学习，获得小学毕业证书的小学阶段学历。
在中国，小学学制通常为六年制。
毕业后，学生可获得小学毕业证书，学历被认定为小学学历。
九、其他学历其他学历是指除上述各类学历外的其他类型的教育经历。
例如成人高等教育、远程教育、短期培训等非传统教育方式获得的相应教育经历。
具体认证和分类依据具体情况而定。
十、无学历无学历是指在教育经历中没有取得任何正式的学位或文凭的情况。
这种情况通常出现在未完成学业或未通过毕业考试等情况。
复旦大学成人高等教育学士学位授予实施办法
复旦大学成人高等教育学士学位授予实施办法（2016年12月制定，2017年1月1日起生效）为做好学校的成人高等教育学士学位授予工作，依据《复旦大学学位授予工作细则》、《复旦大学学士学位授予工作细则》等有关规定，结合学校成人高等教育实际情况，特制定本实施办法。
一、授予对象成人高等教育学士学位授予对象为“成人高等教育本科毕业生”。
“成人高等教育本科毕业生”是指通过成人高等学历教育、高等教育自学考试以及网络教育等形式，完成学历教育的成人高等教育本科毕业生。
其所获学士学位证书的内页注明为“成人高等教育本科毕业生”。
二、授予条件被授予学士学位的学生，应当遵纪守法，道德品行良好，达到相应教学培养方案规定的各项要求，其课程学习和毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）的成绩表明其已经较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
按照上述的规定，成人高等教育本科毕业生授予成人高等教育学士学位具体条件为：（一）成人高等学历教育、网络教育本科毕业生1、在规定的学制年限内修完规定的学分或课程，达到本科教学培养方案规定的各项要求，经审核准予毕业；2、全部课程考试的平均成绩高于或等于75分；3、毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）成绩高于或等于75分；4、通过规定的学士学位外语考试。
非外语类专业的本科生通过学士学位外语考试，或全国英语等级三级考试（PETS3），取得合格证书（即笔试+口试）；外语类专业的本科生通过国家外语专业四级统测考试。
上述考试成绩单或合格证书自签发之日起四年内有效。
申请学士学位的学士学位外语考试成绩单，在校本科生必须是在我校以集体形式报考而取得；专升本学生入学时已有学士学位外语考试成绩单的，必须是在原专科在读学校以集体形式报考而取得；除此之外取得的学士学位外语考试成绩单均不能作为申请我校学士学位的依据。
（二）高等教育自学考试本科毕业生1、在规定的学习年限内修完规定的学分或课程，达到本科教学培养方案规定的各项要求，经审核准予毕业；2、参加高等教育自学考试课程成绩全部及格；3、毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）成绩高于或等于75分；4、通过规定的学士学位外语考试，或高等教育自学考试《英语（二）》课程考试成绩高于或等于75分。
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江西成人高考网 2017年获得成人学历的五种形式
学历可以说是一个人学习的一种凭证，而且在求职或者加薪的时候往往会被问到学历是什么啊，学历高不高啊，你是哪个大学毕业的啊等等，而且很多好的岗位或者国家机关也是有学历要求的，现在普遍是大专毕业，一些岗位甚至要求是研究生学历，要是自己还是高中学历不仅会在求职中碰壁，甚至在一些评选评优升职加薪上也会障碍重重，这个时候想要获得成人学历该怎么办呢？下面介绍几种获得成人学历的方法。
1、普通高考
普通高等学校招生全国统一考试（也就是我们说的高考）每年参加全国普通高校招生考试，录取后全日制学习，一般专科三年，本科四年。
2、自学考试：
高等教育自学考试（就是我们说的自考）无需入学考试，全国统考所有科目考试通过即可毕业。
全国统考难度大，完全靠自己学习，很难保证通过率，所以一般自考都选择助学机构。
3、成人高考：
成人高等学校招生统一考试（就是我们说的成人高考）从他的名字就知道参加成人高考的一般多为成年人，他们可能已经走出了校门，或者已经是在岗人员为了提升学历而报考，每年9月份报考，10月份参加考试，统一录取后一般需3-4年内完成学业，取得毕业证书。
4、远程教育
也叫网络教育，不同传统的教学模式，远程教育是利用现代多媒体手段进行教学的一种学习形式，一年两次招生，需参加主考院校自主命题的考试，春季3月份，秋季9月份。
录取后网上学习，网上交作业，重要课程面授学习，学制最低2.5年。
2017年春季江西网络教育在线报名入口
5、国家开放大学：也叫电大，每年两次入学，春季3月份，秋季九月份，学制最低2.5年。
以上的这5种方式都是国家认可的，而且能够在学信网上查到的，这些学历是可以报考公务员和研究生的。