河南省人教版语文高二第三册第二单元第六课《琵琶行并序》课堂检测题

河南省人教版语文高二第三册第二单元第六课《琵琶行并序》课堂检测题姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共20题；共58分)

1. （2分）下列各句中加线词解释不正确的一项是（）

A . 使快弹数曲快：赶快

B . 醉不成欢惨将别惨：悲伤

C . 钿头银蓖击节碎节：节拍

D . 如听仙乐身暂明暂：忽然

2. （2分）对下列划线词语的解释不正确的一项是（）

A . 此地有崇山峻岭，茂林修竹高高的

B . 清风徐来，水波不兴慢慢地、缓缓地

C . 宁许以负秦曲答应

D . 儋阳为傅其奴阳光下

3. （2分）下列句子中划线字的解释有误的一项是（）

A . 窃为大王不取也窃：私下

B . 听臣微志听：听任，这里指准许

C . 一夕自恨死恨：悔恨

D . 或咎其欲出者咎：责怪

4. （2分）下列语句中加线的词，解释不正确的一项是（）

A . 慧能得钱，却向门前却：回头。

B . 从何处来持此经典持：拿来。

C . 慧能闻说，宿业有缘宿：准备。

D . 遂发遣慧能，令随众作务发：安排。

5. （2分） (2017高二上·佛山期中) 下面各项的划线词意义相同的一组是（）

A . 无所适从/始适还家门

B . 登峰造极/并非擅造潭府

C . 予左迁九江郡司马/旁门左道

D . 天下大治/治学严谨

6. （2分） (2018高二上·黑龙江月考) 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）

A . 《归去来兮辞》是篇辞赋，辞是一种形式比较自由灵活的古体韵文，篇幅长短不限，句子以五言七言为主，可以错落参差。一般都比较讲究文采，内容上以抒情为主。

B . 《滕王阁序》属于诗文之序。古人宴集时，常一同饮酒赋诗，诗篇多了，就由在场的人作序，叙其缘起。就这个特点来说，《兰亭集序》和《滕王阁序》是相同的。

C . “我因恶了高太尉……受了一场官司，刺配到这里”（施耐庵《林教头风雪山神庙》）。这里的“刺配”，指脸上刺字，发往远地充军。刺，古时的肉刑，在罪犯额面或肌肤上刺字，用墨染上颜色。配，发往远地充军。

D . “人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻”。当时陈蕃为豫章太守，素来不接待宾客，专为徐稚设一榻，平时挂起，只有徐稚来访才放下。因此后世有“下榻”的说法。榻，狭长而低矮的坐卧用具。

7. （2分）下列各组中加线字的意义不全正确的一项是（）

A . 终鲜兄弟（少，这里是“无”的意思。）芳草鲜美（新鲜。）

B . 夙遭闵凶（早时。）受命以来，夙夜忧叹（早晨。）

C . 行年四岁（经历。）九岁不行（走路。）余嘉其能行古道（施行、实行。）《琵琶行》（古诗的一种体裁。）

D . 门衰祚薄（浅薄。）但以刘日薄西山（迫近。）不薄今人爱古人（看不起。）

8. （2分）下列关于课文内容的分析和概括，正确的一项是（）

A . 绍绩昧故意醉酒亡裘，是为了对经常饮酒的宋君进行讽谏，告诫他不要因此亡国。

B . 鲁穆公使众公子或宦于晋，或宦于荆，是为了将来鲁国有难，能够得到晋国和楚国的帮助。

C . 犁锄认为要真正使鲁国避免灾祸，首先要同近邻齐国搞好关系，因此应让众公子宦于齐。

D . 曾从子欲为卫君而行刺吴王，可是卫君认为他是为了“利”而行刺，因而不会成功，所以最终拒绝了他。

9. （2分）读《琵琶行》，比较下列两组句中划线词，判断正确的一项是（）

①听其声问其人

②遂命酒命曰《琵琶行》

A . 两个"其"指代对象相同，两个"命"意思相同。

B . 两个"其"指代对象不同，两个"命"意思不同。

C . 两个"其"指代对象相同，两个"命"意思不同。

D . 两个"其"指代对象不同，两个"命"意思相同。

10. （2分）下列语句中分句间关系与其他三项不同的一项是（）

A . 汝为六代祖，衣将为信禀。

B . 有人害汝，汝即须速去。

C . 见迟即渐，见疾即顿。

D . 不勉而中，不思而得。

11. （6分）德富芦花尊重________，主张人类________，宣扬________，真正使他一举成名的是1898年发表的长篇小说________。在这部作品中，他愤怒地控诉了封建伦理道德对日本妇女的戕害。1898年发表随笔集《自然与人生》。之后陆续发表长篇小说________、《黑潮》，针砭时弊、宣扬人道主义思想和批判封建道德。1906年造访了仰慕以久的托尔斯泰，在他逝世的前一年写下自转体小说________四卷，总结了自己的一生。

12. （2分）《破阵子·为陈同甫壮词以寄》中，辛弃疾以“________，________”直抒胸臆、直叙壮志。

13. （2分）“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”是属于________

描写，它们的作用是________。

14. （1分）邹忌讽齐王纳谏《战国策》文中邹忌先从切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，最后得出“王之蔽甚矣”的结论，使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路，修明政治，取得了“________”的成效。

15. （2分）作者在文中表达了对老王________和________。

16. （5分）诗歌中哪一句写了杨玉环的美貌，运用了什么手法？

17. （5分）小说以《祝福》为题的深刻寓意是什么？

18. （5分）陶渊明的诗中写到“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，诗句中的“旧林”“故渊”与陆机的诗中“孤兽思故薮，离鸟悲旧林”，以及王赞的诗中“人情怀旧乡，客鸟思故林”提到的“故林”“旧林”“故薮”是否相同？为什么？

19. （5分）用简洁的语言概括本诗最突出的艺术特色：

20. （5分）阅读下面文段，回答问题：

豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。

时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。层台耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之体势。

披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

遥吟俯畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？

嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所