幼儿绘画活动方案
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幼儿绘画活动方案
以主题和故事的形式,全方位提高孩子绘画和自主创作能力,多角度培养孩子的艺术兴趣与审美能力,通过让幼儿参与这样的绘画活动中,有利于开发幼儿的想象力和创造力。下面是小编为大家整理的活动文案,希望大家能够喜欢。
幼儿绘画活动方案1
教育目标:
1、培养幼儿热爱生活,观察周围的熟悉的事物
2、引导幼儿边玩边学,在游戏的方式中发挥他们的想象与潜能,用线条、颜色来表达自己的所想、所感
3、循序渐进地引导幼儿对色彩、形体的了解,掌握各种材料、工具的使用方法
4、增强幼儿之间的友谊与合作能力,发展交往能力
教学安排:
一共16课时,其中4节水彩笔画,4节线描画,4节油画棒画,4节水粉画,分别是:
第一课时玩耍
用线条表现小昆虫的动态规律,有侧面的、躺着的、以故事的形式展示出一副色彩鲜艳的水彩笔画
第二课时音乐会
青蛙们音乐会开始拉!有的谈钢琴,有的吹笛,有的打鼓,每只青蛙都在高兴的表演
第三课时宝贝睡醒了
猫头鹰们好象在聚会,有一只刚飞来,有的已经在树上了,以线条勾勒出鹰的神态动作
第四课时树儿滑滑梯
大树是小朋友的好朋友,它的舌头是小朋友的滑滑梯,大树上的树丫中间还可以划船,整副画以油画棒的颜色过渡衬托出一片欢乐的景象
第五课时我的一家
初步学习用线条勾勒出房间的立体感,并用简单线条进行装饰,感受家庭的温馨与快乐
第六课时丰收的季节
果园里一片繁忙的景象,大树上的果实,人们劳动的笑脸,连天空中的小鸟也来一起唱丰收之歌了
第七课时花裙子
学习用对称的方法设计一条花裙子,然后配上漂亮的图案,以此增强幼儿的动手动脑能力
第八课时紧张的早晨
用画画记日记,记下马路上见到的自行车来来往往忙碌的景象,透露出一片紧张的气氛
第九课时狮子大王
学习用油画棒进行渐变的手法涂色,并画出狮子凶猛又不失威风的形象
第十课时可爱的花朵
学习试探用混色、点涂、平涂的方法对花瓣进行装饰,感觉色彩之间的对比关系
第十一课时好看的脸
画出不同脸形的特点,大胆的进行夸张和表现,自由搭配颜色,让画的脸更加吸引人
第十二课时毛毛虫
学习正确的使用水粉笔,掌握姿势,学习水粉的平涂,感受其与其他材料作画的不同
第十三课时勤劳的蜘蛛
进行油画棒与水粉的混合使用绘画,感受不同材料同时作画的乐趣
第十四课时孔雀开屏
初步学习用油画棒与水粉的颜色渐变,以及孔雀的羽毛排列的规律,成放射形
第十五课时蝴蝶
尝试先涂色再勾线的方法,颜色要饱满,水尽量少加,作到笔触柔和
第十六课时雪景
用白色颜料在深色卡纸上画出雪地,并从白色逐渐添加蓝色达到渐变的效果幼儿绘画活动方案2
一、活动时间:5月13日9:00——12:00
二、活动地点:三期客服中心9号楼前围墙处。
三、参加对象:金色港湾小区12岁以下中外儿童。
四、活动主题:“尊老爱幼,爱护环境,珍惜我们共有的家园”。
活动口号:为“金色港湾”绘彩图
五、活动目的:丰富社区文化生活,激发小朋友想象力;为小业主们提供一个相互学习、交流和展示才华的舞台;也为家长们搭建一个交流的平台。
六、活动安排
1、报名地点:一、三期客服中心前台(客服管理人员按附表做好记录)。
2、报名时间:5月1——10日
3、宣传:A、由客服中心管理员定向通知符合年龄段的小业主(客服管理员通过电话及上门预约);
B、在社区宣传栏上张贴活动海报。以小朋友喜欢的卡通画的形式,提议使用“尊老爱幼、爱护环境、团结互助、共建家园内容的画面,突出此次活动的主题;(商务部联系制作)
C、通过小区广播一天两次进行通知。(张杰凡)
D、置业顾问通知四期业主及意向客户的小孩。(陈萍)
4、物品准备:
儿童文化衫:30件(印上:为“金色港湾”绘彩图及随风飘扬的金色港湾LOGO),
帽子:30顶(印上活动口号及LOGO),
饮料:1-3箱,
点心:30份,
活动场地指示牌:2块
活动方案牌:1块
绘画工具(颜料、铅笔、毛笔):30套。(或由小朋友自带)
太阳伞:5把(护管队提供)
小板凳或靠椅:30个(供选手及家长们休息用)
长木凳:5条(绘图时垫脚爬高用,可使用都林苑2、3、4、8号楼架空层下的长木凳)
奖品及证书:证书6本,奖品:若干
宣传横幅1条:“为金色港湾绘彩图”首届墙画比赛
幼儿绘画活动方案3
1、活动目标:
①培养幼儿的艺术兴趣,提高幼儿的绘画能力
②展示幼儿园的艺术教育成果,为幼儿提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间
2、比赛时间:10月26日上午9:30
3、比赛地点:一楼多功能厅
4、参加对象:大班幼儿。
5、比赛要求
①参加绘画比赛的幼儿围绕“庆省运,我是小主人”主题创作一幅画,当场完成,时间为60分钟。
②绘画形式以想象为主,绘画材料不限,可以是水墨、蜡笔、水粉等。
③作品尺寸:作品一律为4K,画种自选,工具材料由参赛选手自带,幼儿园提供画纸。
6、评分标准
①主题突出,有创意占50%。
②绘画水平(画面设计、色彩处理、绘画技巧)占50%。
7、参赛程序:
①各幼儿园必须认真组织,确定比赛名单。
②在参加比赛时,各班必须由指定教师带队并负责幼儿安全。
8、奖项设定:
一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名