小学生的成长档案模板

6、周一要穿好校服，升旗手提前到校，做好升旗前的准备工作；其他同学到校后整队到操场集合，做到快、静、齐；升国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼；唱国歌时声音洪亮，节拍准确，坚定有力。
三、上课
1、 充分做好课前准备，书本竖放在课桌左上方，文具盒横放在课桌中间上方；上课铃一响，安静端坐，两手平曲放在课桌上，等待老师上课。
王庄小学学生一日常规
（讨论稿）
一、早晨
1、按时起床，整理好床铺，按计划锻炼，搞好洗刷，按时吃早饭。
2、整洁衣着，不着奇装异服，不穿拖鞋，不赤脚，不穿背心到校，不染发。女生不佩戴首饰，不穿高跟鞋，平时不化妆；男生不留长发。
3、佩带好红领巾，红领巾要保持清洁，破损的要更新。少先队干部佩戴职别标志。
4、检查整理学习用品，不带与课业无关的东西。
6、认真完成老师布置的作业，做到按时完成，不拖拉，不潦草，不粗心，卷面整洁，行款格式符合规范要求。接受老师检查作业时，要立正站好，双手递接作业。
7、遵守纪律，不随便讲话，不做小动作，保持室内肃静。学生板演或到讲台前演示、解答问题，上、下脚步要轻，态度自然，举止大方。
8、需到功能室上课时，学生必须提前到各功能教室前等候，以保证上课铃一响，可以立即进入功能室；杜绝上课铃响后，学生才从本班教室奔向功能教室。
维度
要 素
表 现
学生自评
小组互评
教师评价
家长评价
品
行
素
养
爱国守法
1.认识国旗，国徽, 知道国歌并逐步做到唱好国歌。
2.认真参加升旗仪式。
3.知道学校与社区的基本行为规范，无违章行为。
诚实守信
1.不说谎话，有错就改。
2.不随便拿别人的东西，借东西及时归还。
关心集体
1.能积极参加集体活动，知道自己是集体中的一员。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
5、背上书包离家上学，要跟家里人说：“××，我上学啦！再见！”
二、到校
1、按时到校，不迟到，不随便缺课，因故不到校要向班主任请假，三天以上向教导处请假。
2、遵守交通法规，不乘坐“三无”或超载车辆，不私自骑车上学，走路要靠右边，结伴行走人行道，不奔跑、不追车、不逗留。有家长接送的，到达学校规定区域和家长告别。
7、语言文明，不打架骂人，不以大欺小、以强凌弱，不说脏话、粗话，不给同学起外号。进办公室必须先报告，经老师允许后，方可进入。碰到老师、家长、领导，应主动让他们先行。遇到校外来宾应热情指路，礼貌接待。学校来客不尾随，不围观。
五、两操
（一）眼保健操
1、每天上、下午第二节课下课音乐响后，立即把桌面收拾干净，待广播一响，立即做眼保健操。体育委员到黑板前和当堂课任老师一起督促同学做眼保健操。
9、上体育课，中、高年级学生在教室走廊整队，由体育委员带队到操场。低年级由任课老师到教室整队、带队到操场。上体育课时，不穿凉鞋、皮鞋，不戴手套、帽子，不围围巾，衣袋内不带钥匙、刀子、瓶子等硬物。
10、下课铃响后，老师宣布下课，班长喊“起立”， 全体同学立正站好，说：“老师再见”，老师还礼,先让老师和听课来宾走出教室，再安排自己的活动。
九、离校
1、放学时，值日生要打扫好教室和卫生区的卫生，切断电源，关窗锁门后方可离校。值日生打扫教室时，课桌里不能留有东西，纸屑、杂物要清理干净，桌椅要摆放整齐，每班要有一定摆放规律。卫生工具放在教室的固定角落，整洁美观。
2、放学铃响后二十分钟静校，学生必须离开学校。以班级为单位，在班主任老师的组织下，站好路队，有秩序地离开学校回家。因事不能按时回家，要给父母打电话告知。
九、晚上
1、适当看电视或参加娱乐活动。认真预习第二天的新课，初步弄清所学内容和有疑惑的地方。
2、听从家长和长辈的教育，主动向家长汇报在校的行为表现和学习情况。
3、自己的事自己做，并积极帮助家长做力所能及的家务活。
4、按时睡觉，睡前刷牙，每天晚上保证八小时以上的睡眠时间。
评价方法指导儿歌
实事求是评自己，
（3-6年级必测）
投沙包（1-2）
立定跳远
跳绳
踢毽子
掷实心球（3-6）
仰卧起坐（3-6）
篮球运球（3-6）
品德与生活（社会）
情感、态度、体验
品德、行为、习惯
知识精神和实践能力
班级： 学生： 学科素养评价： 时间：
我的综合素质评价 低年段（1～2年级）
班级： 学生： 综合评价： 时间：
2、活动中要在辅导老师的指导下，带齐活动用品，按老师的要求，有组织、有秩序地按要求进行，确保活动质量，提高自身素质。
3、遵守活动纪律，不迟到、不早退，培养自我约束的良好习惯。
4、参加体育活动时，按要求、规范活动，注意安全。活动中爱护公共设备、设施。
5、回答老师问话要起立，接递物品要用双手，接受奖品后应向发奖人鞠躬致意。
2、中午严禁在家、在住区内、在校园内大声喧哗、乱打乱闹。
3、到校后马上进教室坐在自己的座位上，阅读课外读物或休息，保持教室的安静（值日班长提前到校组织、监督）。
七、社团活动
1、每周四下午第二节课后，积极参加学校、年级、班级组织的文体、科技、阅读等各种团体活动及各类兴趣活动，在活动中发挥自觉性、主动性。
2、科任老师应指导学生做好眼保健操，不得挪用时间，不得提前或中途离开教室。
3、学生要认认真真做眼保健操，身姿端正，不东张西望，不讲话，按节拍做。
4、学生做操时精神饱满，穴位准确，手法正确，力度适中。做完操后，眺望远方，放松休息。
（二）课间操
1、每天上午眼保健操后，轻轻地把下堂课用的书本、文具整理好并置于课桌左上角，迅速在走廊上排成两路纵队。因特殊情况（因病、因伤等）不能做操的，须经班主任同意。
2、上课铃停后，教师走进教室，示意“上课”，值日生或班长喊“起立”；老师招呼：“同学们好！”，同学们立正站好齐呼“老师好！”；教师答：“请坐！”学生即坐下。因故迟到者喊“报告”，经过老师同意后方可进教室（老师询问迟到原因应在课后进行，学生要如实反映情况）。英语课、音乐课、体育课按老师的要求进行师生问候。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活
3、家长接送的到指定区域会合，其他人代接的对接“家庭密码”。回家路上不乱跑，不看书报，不逛商店、小摊等；遵守交通规则，不追逐打闹，不并排前进，走人行道，横穿马路时不闯红灯，不与机动车抢道。
4、放学回家应向家长及长辈主动问好，家中有客人要向客人问好。
5、独立认真地完成家庭作业，仔细检查作业，保质保量完成，自觉整理好学习用品。
我爱我家
家庭成员
姓名
工作单位（家庭住址）
联系电话
七嘴八舌（优缺点）：
共同希望：
我的学科素养评价
科目
要素
等级
语文
写字
朗读与背诵
古诗词背诵
课外阅读
期末测试
数学
口算
操作
期末测试
英语
口语
笔试
音乐
演唱
演奏
美术
绘画
手工
科学
科学知识
实践操作
信息技术
知识掌握
实践操作
科目
要素
等级
体育
坐位体前屈
（1-2年级必测）
50米跑
3、上学路上和进校园后遇见老师、同学要主动问好，提倡讲普通话，使用礼貌语言。到教室时如果还没有开门，按到校顺序自觉排成一排等候开门。
4、值日生提前20分钟到校，打开门窗，通风换气，以最快的速度把教室和卫生区打扫干净;卫生委员要经常检查个人卫生和室内外卫生。
5、进教室后坐在自己座位上，自觉读书、温习功课，不在室内外乱跑乱闹；将家庭作业放在课桌左上角，课代表分组顺次收齐；值日班长提前到校组织。
一分为二看问题。
客观公正评他人，
互帮互助情谊深。
认真负责评孩子，
真情流露意更浓。
多把尺子评学生，
严中有爱促成功。
个人基本情况信息表
姓 名
性别
民族
出生年月
出 生 地
身体状况
政治面貌
身份证号
家庭住址
所在班级
E-mail地址
QQ号码
其他联系方式
我的性格
我的爱好
我的特长
我的名言
我的理想
好朋友
最喜欢的小动物
我的愿望
1．牢记心中的行为规范
2．评价方法指导儿歌
3．个人基本情况信息表
4．自己眼中的我
5．父母眼中的我
6．同学眼中的我
7．我的学科素养评价
8．我的综合素质评价
9．老师眼中的我
10．我的得意之作
11．我的阅读笔记
12．我的优秀日记
13．我的感恩周记
14．我的获奖记录
15．学期（毕业）感言
《小学生守则》
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、按学校安排的下楼顺序依次下楼，不争抢，不喧哗。下楼后迅速到达指定位置，保持队伍的整齐、安静。
3、做操时要求做到不讲话，保持队伍整齐，动作要到位、准确、规范、有力。
4、大课间活动，学生要到指定地点按要求同做一种运动，同跳一支舞、同唱一首歌、同咏一首诗、同诵一段词等，动作到位、协调，符合韵律，富有美感，队形符合要求。