财务管理有感范文精选五篇

财务管理有感范文精选五篇
财务管理是企业管理的重要内容。

下面就是小编给大家带来的财务管理心得，欢迎大家阅读!
财务管理学习心得(一)：
经过几天《财务管理》的学习，教授真正的从非财务人员看财务管理的角度，为我们普及了财务知识。

我觉得得到的最大的收货就是建立财务观念和如何读懂财务报表，并依据报表做出正确的管理决策，也使我对财务管理有了一个从浅到深的认识。

现就我对近几天的学习心得体会做如下总结:首先，透过学习，使我真正的认识到财务管理是企业管理的重要组成部分，财务管理不是财务一个部门的事，而是关系到企业的各个领域、各个环节。

从某种好处上说，财务管理是企业可持续发展的一个关键。

如:企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改善技术、提高劳动生产率、降低成本，从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。

从企业的长远发展来看，系统有效的财务管理是为了企业价值的最大化。

其次，我们明白了如何看企业的三张报表，即:“资产负债表”、“利润表”、“现金流量表”。

资产负债表反映企业的“此刻时”，即企业此刻的健康状况如何;利润表反映企业的“过去时”，即企业过去“怎样样”;现金流量表透视企业的“将来时”，即企业将来“怎样样”。

透过财务报表分析，如何预警公司所面临的风险，公司的利润源在哪里。

明白了在公司扩张或投资前，该如何运用好财务知识，减少公司的经营风险。

陈教授还用了一些浅显的事例，让我们明白了资金周转率的重要性;应收帐款与存货上升等带来的企业盈利潜力下降;为什么企业要适当借贷实现利润的最大化等等。

对于大家以前所熟知的毛利低或“亏本”产品的产与停的问题，运用管理会计知识分析，这些亏损产品如果产生了边际贡献，尽管它是亏损的也务必继续生产，只有这样企业的盈利水平才会更高。

管理会计不仅仅给企业带给了决策的科学方法，更主要的是透过决策使企业所拥有的有限资源得到合理的配置，发挥最大效率，来应对市场资源缺乏给企业带来的损失。

最后，透过学习让我们认识了货币的时间价值。

一些看似不经意的变化，经过财务的计算，可能一算真得吓一跳。

我在工作中遇到过在生产时是热火朝天，但实际上年底还亏本的例子，所以不管是工作还是生活，你不理财，财不理你这就是很好的例证。

结合公司实际，我深刻认识到了为了企业的协调发展和可持续增长，做好2014
年部门财务预算的重要性。

透过合理的预算，财务部能够正确预测公司将在未来何时
需要现金，能够控制现金支出和收入的合理程度，避免不合理的现金支出，降低公司运营风险。

以上是我的在这几天学习的一点点心得，虽然在这短短几天可能不会学到太多的
东西，但是却使我在今后的工作和生活中，能够掌握并树立财务管理观念就是我最大
的收获了，也为我在后续财务管理的学习方面起到了引路和指导的作用。

财务管理学习心得(二)：
财务管理学习心得体会
每个人都有自己的一套学习方法，能够说各不相同，适用的就是好的，校园里面
学的都是理论知识，如果不是想得到多么优秀的成绩，死记硬背就足以应付考试，从
事财务工作就不是应付期末考试，而是天天考试，有些知识务必了然于心，吐口而出。

所以，学习是一个持续性的过程，需要长久累月的坚持。

然而学习又是一个技术性的
东西，能够有技巧在里面。

财务管理是一门技术性的学科，主要针对的就是企业整个与财务运作和管理的方法，以及财务指标的计算和评价。

在财务管理的整个体系当中，穿插了一个十分重要的理念：那就是资金的时间价值。

钱是有价值的，百度百科上对其的定义是：资金时间价值是指资金在生产和流透
过程中随着时间推移而产生的增值。

它也可被看成是资金的使用成本。

资金不会自动
随时间变化而增值，只有在投资过程中才会有收益，所以这个时间价值一般用无风险
的投资收益率来代替，因为理性个体不会将资金闲置不用。

它随时间的变化而变化，
是时间的函数，随时间的推移而发生价值的变化，变化的那部分价值就是原有的资金
时间价值。

只有和劳动结合才有好处，不同于通货膨胀。

在最近的学习中，我感觉到会计的学习，首先要在心中建立一种会计体系的框架，在这个框架的范围内，我们先针对每一个知识点的学习，然后再将各个知识点串联起来，构成整个会计系统的知识。

财务管理也是一样，我们首先就要在心中建立起财务
管理的理念，有了这样的理念，我们再来学习各个知识点，就容易多了。

筹资管理——资金运营——投资管理——资金分配——业绩评
学到之后会发现，其实，财务管理的这条线，是紧紧结合着会计的整个流程的，
也能够说，是围绕着会计的核算流程来的。

我们就是要围绕着这条线，将各种环节展
开学习，重点学习这条线上的五个环节。

自己其实还处于一个比较迷茫的阶段，如果没有很好的数字感觉，我真的感觉永
久也达不到财务高手的境界的。

感觉这个东西不明白能够不能够培养，但是学习久了，血液里多少也会流淌着数字吧。

用脑学习财务管理用心体会它.
财务管理学习心得(三)：
财务管理学习心得体会
5月份的课程是高其富教授的《财务管理》。

课程的重点是帮忙非财会人员如何
读懂财会报表，分析财务状况和经营成果，规避财务风险;利用预算管理手段，提高公
司管理的效率和科学水平。

公司财会报表是企业某一时点的财务状况和某一时期的经营成果、资金流向的综
合反映。

编制财会报表需遵从法定的规则，贴合规定的格式。

要完整、透彻反映公司
的财务状况和经营成果，除了编制法定的《资产负债表》、《利润表》、《现金流量表》外，还务必编制详尽的《会计报表附注》和《财务状况说明书》。

《附注》和
《说明书》是财务报告必不可少的资料，因为报表只是概括地反映了公司的资金动态
和经营成果，不可能全面、透彻地反映公司财务的方方面面，尤其是公司的或有关事
项(担保、诉讼等)、资产质量(应收款、潜在损失、摊销等)，务必透过报表注释部分加
以揭示。

目前，大多数单位财会人员只完成了会计报表的编报工作，而忽略了《会计
报表附注》和《财务状况说明书》的编报，或编报远未到达规范要求，致使财务报告
的阅读者难以全面准确分析评判公司的财务状况，寻找经营管理的不足，有针对性地
提高企业经营管理水平，防范财务风险。

在今后的财会工作中，我们务必切实改善。

实行全面预算管理，是公司财务管理的重要手段。

预算的作用在于规划与控制。

全面预算管理务必与企业发展战略对接，并为企业发展战略服务。

务必提高预算的科
学性和权威性，要提高执行和考核落实公司财务预算的刚性要求。

透过系统科学的预
算编制和严格执行考核，到达规避企业财务风险、规范企业经营管理的目的，提高企
业的目标管理水平。

编制预算不只是财会部门的职责，更需要公司各部门的共同参与、反复推敲、科学论证与法定审批，最大限度地提高预算编制的准确性和执行的权威性。

今后，我们务必更加重视以全面预算管理手段来规范企业的经营管理，考核、评价各
部门经营业绩，提升企业管理的科学水平。

财务部门务必加强预算执行的控制和分析，及时有针对性地提出推荐和对策。

财务管理学习心得(四)：
《企业战略财务管理》学习心得
八桂绿城，七月流火。

炎炎七月近百名北大广西总裁班一期和二期的学员合班在
北大广西教学基地感受了一场别样的财务盛宴，北京大学信息学院高层培训中心总裁
研修班授课老师，博士生导师，资本运营与财务管理专家，全国宝钢教育奖获得者臧
日宏教授用他博学的财务知识，为我们讲授了企业战略财务管理的“独门秘笈”。

臧教
授的课，就像一场及时雨，既清凉又实用。

财务对于我，就是一堆麻烦的表格和数字。

这些表格、数字与文字相比，我更喜
欢后者，从别人的文字里看出些许喜怒哀乐的往事和端倪，这是一件很搞笑的事。

其实这些“搞笑”是不足以构建“上层建筑”的，要是能从图表里看出金子来，那才叫
实力，那才搞笑!
这天的确有幸，臧教授就是用明了的图表、简单的故事、直接的现场模拟等授课
方式，给我们展现了企业战略财务管理的本质。

教授我们如何把握战略财务管理的关键，让我们学到了如何“从图表里看出金子来”的方法……
臧教授透过深入浅出、触类旁通的引证阐述，让我对财务报表有了新的认识。

起码，“让别人看起来认为我是懂的”，臧教授的课不乏国学智慧和幽默。

当然，最受用
的还是财务管理，用同学们的话说——“干货十足、受用匪浅”!
臧教授说，金融时代充满了风险，而此刻的中国是‘信号缺失’的年代，一般人只会望见露出水面上的冰山，那就是——物价，而冰山下的金融、利率，很多人是毫无察
觉的，没有相应的金融和财务知识，危机到来茫然不知所措是必然的事。

臧教授一一列举了历次发生的金融危机，并指出资本市场开放、金融工具创新、
金融监管放松、泡沫经济存在和超多热钱撤出等五大因素是金融危机发生的必然条件，并透过对美国次贷危机的案例分析，让我们了解到了美国相关金融工具的运用和产生
危机的原因，同时也阐明了一个观点:市场经济不是万能的，计划经济和市场经济各有
千秋。

那么，什么是财务如何透过财务管理企业呢
臧教授认为，不懂财务就等于不会企业管理!教授说，财务就是企业在生产过程中
的资金运动，包括财务活动和财务关系，简单说就三个方面:聚财、用财和理财。

怎样才算懂财务懂财务就是一能读懂财务报表，二能理解财务原则，三能进行财
务分析，四能科学财务规划。

说到财务分析，臧教授和我们说了一个老两口吵架的故事:说，老头和老太太吵架，吵得不可开交，闹离婚闹到了居委会，只见居委会的调解员问老太太:“大妈，您一年
养猪赚多少”——“100块”;又问:“你家大爷一个月工资多少”——“2300块”，“哦，是这样阿，我有个紧急的会议要参加，您二老先坐着。

”调解员说完，端起茶杯就走了，留下
这两组数据让老太太啄磨了半天，最后给想明白了过来，拉起老头的手回家了，原先
老太太把这两组数据进行了财务分析，总算算明白了:1、老头一年工资12月×2300元=27600元;2、老太太养猪一年赚100元;3、养老头一年=养276头猪!
当然，办企业懂财务，并不是养猪和算两组数据这么简单。

臧教授说，要学会看三张表——《资产负债表》、《损益表》和《现金流量表》。

《资产负债表》是现状要先看，主要看企业的资产结构;其次看《损益表》，看过去的
业绩，看盈利状况;《现金流量表》最后看，看前景，看企业真金白银的流动性。

一分钱难倒英雄汉，臧教授告诫我们，想正确运用财务原则和战略决策，要善于
分析财务报表进行正确的企业投资。

公司成立之初，就就应从会计主体选取上讲究战略。

例如兴办一个企业，一年应
税所得额为100万元，成立独资、合伙制及股份制企业，缴税就大不相同，按纳税公
式计算，个人独资税率35%，需缴税343250元;股份公司税率25%，需缴税400000元;合伙制公司税率35%，需缴税323000元，合伙制税负最轻。

另外，成立分公司还是子公司，对亏损和盈利的处理不一样;是一般纳税人还是小
规模纳税人税负也是不一样，如果能套上高新企业，企业所得税也不一样。

因此，正
确的策略是:当合则合，当拆则拆!
合理避税的方法还有很多，比如延长企业在建工程项目的建设期，增加固定资产
原值，加大设备折旧，计提各类准备金等等。

企业懂得合理避税是第一步，关键是能赢取利润。

臧教授说，“有利润的企业未必是盈利的企业，利润不超过5%的企业就没必要办了”，会计利润务必大于正常利润，这样的企业才算盈利。

要学会从现金流量表中分析企业的现状，比如经营为负，筹资和投资为正，这个
企业属于恶化了;经营和筹资为正，投资为负，这个企业状况最好，正处于扩张期，投
融资依存，利于寻求好项目、新项目;如果经营和筹资为负，投资为正，这个企业已经
处于破产境地了。

当然，在财务上，‘破产’是个中性词，它能够用来保护自己，尽管这样，还是让这个‘中性词’离我们越远越好吧。

除了‘破产’，在财务上，‘负债’也是一个中性词。

臧教授将影响投资利润率的因素
作了深入分析，得出投资利润率=销售利润率×资产周转率×财务杠杆率，财务杠杆率=
总资产÷资本，也就是说“你自己有一块钱能推动多少资产”，透过公式我们明白，融资
务必负债经营，因为财务杠杆高，我们的投资回报率就高，既然如此，如何借钱、向
谁借钱，也是一门必修的学问了。

向银行借钱是天经地义的事，因为银行就是为此而生的。

但向别的借，恐怕股份
是一种不错的选取。

说到股份，这就涉及到所有者权益和产权谋略了。

臧教授说，要学会参股，因为
参股是不以金钱论英雄的。

所有者权益包括实收资本、资本公积、盈余公积和未分配
利润，其中实收资本=注册资本=股份资本。

参股是要交‘门票’的，除了股份比例，多
出的资金所谓资本溢价，也就是所谓的‘门票’，一概列入资本公积，留作企业发展之用。

同样，臧教授认为，不以股权论英雄，教授让我们明白几个道理:1、绝对控股为50%以上;2、股份不是越多越好;3、股份超过67%等同于累死，“别因为你的成长而忽
略了孩子”，100%独资了，银行就不放贷了，“一个朋友都没有，信誉难说”;4、股权占67%、51%和34%是比较好的选取，34%尽管没有超过半数，但它仍然有一票否决权!所以，股权的智慧只有一条:贵在协商!
俗话说得好，三年发展靠机遇，十年发展靠战略。

臧教授企业战略财务管理课程，让中小型企业普遍存在的财务管理制度不健全、信息处理潜力不强，以及企业财务忽
视战略环境分析的弊病得到了有效的预防和医治。

整个课程从公司的确立到改良，从
成本、避税到赢利，从聚财、用财到理财，条理分明，逻辑严密，例证详实，实在是
一堂难得的财务课程。

两天的课，仿佛一眨眼间就过去了，想学的东西太多了。

而我，要学的，还有很多很多，真心的期望能再次聆听臧教授的财务课堂!
记得，在一班和二班的欢迎晚宴上，热情的广西学员必须要拥抱着新来的班主任
敬酒时，教授见景有感道:“广西学员太热情了，受不了，连敬个酒都抱上了。

”
下次来，必须让教授亲身感受一下壮乡拥抱的热情，必须让教授再听听壮乡的山歌，也好让我们再一次拥抱教授睿智的财富梦想和国学智慧!
说好了，就这么定吧，亲爱的教授。

财务管理学习心得(五)：
财务管理学习心得体会
时光匆匆，转眼，一学期的学习又要结束了。

首先，不得不说的是，我十分喜欢
老师的授课方式，课堂氛围简单、活跃，老师讲课通俗易懂，知识面广且大都结合实际，引领我们以自己的观点剖析当前的一些经济现象，并培养了我们对个人理财的一
些观念。

此外，我还十分欣赏老师的教学理念——想同学之所想，及同学之所需，真
期望以后还有机会继续跟着老师学习。

在这学期学习财务管理之前，我们已经学习了一些有关的经济管理基础课程，比
如经济法、统计学、会计学基础等。

有了这些知识作为铺垫，在本学期学习之前我对
财务管理也大体有个模糊的概念，明白无论是对于一个企业还是个人，财务管理作为
一种管理活动，都具有其重要的指导好处。

但经过这一学期系统理论的学习之后，我
有了一条清晰的脉络，明确了财务管理是企业组织财务活动、处理财务关系的一项综
合性的管理工作。

在本学期的学习过程中，老师以财务管理目标为导向，以货币的时
间价值和投资风险价值为基础，以筹资决策、投资决策和收益分配为基本资料，以财
务预测、决策、计划、控制和分析为基本环节和方法，全面系统地阐述了财务管理基
本理论和实用方法。

透过对本学期所学知识的回顾整理和个人的认识，我做了以下总结：
首先，我认识到财务管理是企业管理的一个组成部分，它渗透到企业的各个领域、各个环节之中。

它是一项经济管理工作，也是从事财务管理活动的根本指导。

在企业
经营过程中，我们要根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织财务活动，处理
财务关系。

财务管理也直接关系到企业的生存与发展，从某种好处上说，财务管理是企业可
持续发展的一个关键。

如：企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改善
技术、提高劳动生产率、降低成本，从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。

从企业的长远发展来看，系统有效的财务管理是为了企业价值的最大化。

其次，我明白了财务管理的资料主要包括财务活动和财务关系。

企业的财务活动包括投资、资金营运、筹资和资金分配等一系列行为。

企业资金
投放在投资活动、资金运营活动、筹资活动和分配活动中，与企业各方面有着广泛的
财务关系。

这些财务关系主要包括以下几个方面：企业与投资者之间的财务关系;企业
与债权人之间的财务关系;企业与受资者之间的财务关系;企业与债务人之间的财务关系;企业与供货商、企业与客户之间的财务关系;企业与政府之间的财务关系;企业内部各单位之间的财务关系;企业与职工之间的财务关系。

财务管理的环节(职能)主要有：财务规划和预测、财务决策、财务预算、财务控制、财务分析、业绩评价与激励。

其核心是财务决策，财务预测是为财务决策服务的，决策的成功与否直接关系到企业的兴衰成败。

具体总结如下：
一是要了解一个公司的经营状况状况，重点要掌握一篇报告：即财务报告，包括
会计报表、会计报表附注和财务状况说明书三部分;二组词汇：即反映企业在特定时点
状况的词汇，包括资产、负债、股东权益，和反映企业在必须期间经营状况的词汇，
包括收入、费用、利润;三张报表：即资产负债表、利润表和现金流量表。

二是资产负债表反映企业的此刻，即企业此刻的健康状况如何;利润表反映企业的
过去;现金流量表透视企业的将来。

三是对资产负债表要做到“三看三注意”，三看主要是：一看资产增减变化并找到
变化的原因;二看健康，如负债率是否高，短期偿债潜力是否强等;三看真实的企业，利润是能够干出来的，也是能够算出来的。

三注意主要是：一要注意表中的资产代表历史，而历史不代表现实;二要注意表中的负债可能是风险，而表外的“或有负债”也许是
更大的风险;三要注意表中的资产是企业的资源，但不代表全部，如品牌、营销网络、
人力资源等无形资产无法在表中体现。

四是对利润表要做到“五看”：一看结果;二看结构;三看成绩：关注财务成果、市场
表现、基本业务活动等三个层面问题;四看问题：获利潜力，包括销售毛利率、主营业
务利润率、销售净利率、总资产报酬率、净资产收益率等指标;五看人的因素对计算结
果的影响，如成本结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。

五是对现金流量要关注。

对企业老总说，现金就是企业的“血液”;对财务人员说，
现金就是货币资金，包括库存现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。

六是制定管理制度的一个重要作用是让好人不变坏，让坏人没机会。

过去的经验
不必须是良药，务必认识到每一步决策都不是重复过去，而是创造未来，而且思维定
式永久存在，需要不断地打破它，克服它，有了好的开始，仍要努力经营，保证决策
正确，才能获得更大的成功。

最后，我觉得财务管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。

就
像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。

国际象棋一共八八六十四个
格子，如果不算过的话，谁明白从一粒开始，每次加多一倍的话，到最后一个格子已
经是天文数字了。

财务管理也一样，所以不管是工作还是生活，你不理财，财不理你，这就是很好的例证!
这一学期透过对财务管理的学习，我不仅仅对财务管理的定义、资料和职能有了必须的了解，而且我对财务管理的目标、财务管理对企业的好处、财务管理的手段有了更加深入的认识，但我明白这是远远不够的，这些知识仅是理论，只有把它们应用到实际当中，才能发挥其重要好处。

但是，这一学习过程使我树立财务管理观念，深刻的认识了货币的时间价值，也养成了我关注热点经济时事的习惯，这就是我最大的收获。

相信在今后的学习、工作和生活中，所学的这些知识必须能够发挥其实际好处!。