一节非常有意义的电影环境教育课
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一节非常有意义的电影环境教育课
宋学峰
点题小议:
我们开展环境教育不应仅限在课堂上,应渗透到生活的各个方面。
我们都知道,学生最大的特点是凡事爱观察,好发问,且容易接受新鲜事物,但由于他们的生活阅历浅,很多事情都处在似懂非懂之中,这就要靠成人去正确引导他们,但若争取单纯的说教,会显得枯燥无味,是不易被孩子所接受的,我们不防利用游戏、故事等孩子乐于接受的教学和活动方式,将环境教育渗透进去。
而我在一堂别开生面的电影课中,和我的学生们共同进行了一场深刻的环境教育。
中外电影界日渐重视人性与天性的融合,关注环保,不断出现优秀环保题材影片,通过电影的艺术形式生动揭示环保的意义。我们就是利用这点,通过看电影,用这种孩子们喜欢的形式,进行环境教育。
故事:
时间:周二下午四点
地点:爱水之家
参加人员:所有爱水成员及辅导老师宋老师
事件:这天,爱水成员们如期走进爱水之家,进行爱水小组活动。但是大家都看到了,今天和往常不太一样,往常都是辅导老师宋老师,带领大家搞各种各样的环保活动。但是今天,爱水之家里,却放上了影碟机。难道今天要看电影?
课开始了,我走到台前说:今天我们不搞活动,今天我们只欣赏电影。
同学们炸锅了,都纷纷问是什么电影啊?
我说:我们现在可以看到很多非常好看的环境题材的电影,今天请大家欣赏的这部片子就是它们中的杰出代表。首先请大家欣赏的是美国影片《后天》。欣赏完毕后咱们讨论。
我和同学们一起欣赏影片《后天》。
影片看完了,可是同学们还沉浸在电影中,这部电影引发了他们深刻的思考。
我说:影片看完了,但我们依然会感到惊心动魄。为什么后天能给我们以这样深刻的震撼呢?
张闻说:这部片子以极具震撼力的画面和人物塑造,虚拟了一个也许在不远的将来可能会发生的灾难故事,而事实上,在被画面所震撼的同时,电影要带给大家的思考却是,过了今天和明天,后天全世界的人们将在哪里?人们更要思索:灾难的背后折射出什么?
我说:也就是说它引发的是人类对自身更深层次的生存思考。是吗?
张闻说:是的,这部电影的编剧兼导演罗兰·艾默里奇以前拍过《独立日》和《哥斯拉》,是拍摄灾难片的行家里手,对艾默里奇来说,描写灾难下的群像得心应手。在这部《后天》中,上有决策国民命运的美国总统,下有栖息纽约街头的乞丐,既有监守岗位的英国科研人员,也有被冰雹击倒在东京街头的日本职员,再加上身为气象学家的主人公与他的家人朋友,足以构成一派末日世界的微
缩景观。上一个冰河世纪结束时,恐龙灭绝;如果又一个冰河世纪在眼前,措手不及的人类将如何?这就带给观众深深的处境认同感,危机袭来,无处可逃。
李晓爱说:电影的主旨是提请每个人:关心我们的未来!。片名"后天"(the day after tomorrow)无疑是一个警示--别以为灾难离我们很远,它就在眼前。《后天》让我们重新审视:人与自然,当代人与后代人,以及当代人之间的关系。
我说:说得非常好,究竟后天中的灾难情景有多少现实中的影子呢,后天离我们又有多近呢?你们是怎么看呢?
韩冬说:"我们只有一个地球!"科学家们不止一遍地提醒着破坏环境的人们,所以《后天》的灾难假设也并非空穴来风。要知道,温室效应并不仅仅等于气候暖化,事实上,造成温室效应的气体,比如二氧化碳、水蒸气等,这些气体会吸收热辐射,造成气温下降。近年来,厄尔尼诺现象和拉尼娜现象发生得特别频繁,造成冰川融化,一方面减低了海水盐分浓度,使暖流携带热量不足;另一方面使海平面上升,地表洪水肆虐,这都是生态系统崩溃的反应。今天,人类比任何时候都能领略到气候变化的威胁。
沈慕晗说:如果人类再不行动,对自然仅仅说一声遗憾或者抱歉,那么,100年后,巨大的热浪将会席卷地球每一个角落,海洋中漂浮的冰山将会融化得无影无踪,《后天》的场景未必就是杞人忧天。保护自然、修复自然、维护自然生态系统的平衡与和谐,应当是我们义不容辞的责任。假如“后天”来临,人类将会怎样?
我说:我们只有一个地球,这句话在现在看来更具有现实意义,不要等真正的危机到来时才感到后悔,你们认为后天将带给我们什么样的启示呢?
柴琳琳说:既然影片叫做《后天》,也就是说,我们还有“明天”可以争取。对普通人来说,在日常生活中从一点一滴的小事做起:换一个节能灯泡、拔掉电器插头、尽量少开空调、随手关灯、安装太阳能热水器等等,也能对防止全球变暖尽一份自己的力量。
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同学们的约说越踊跃,越说越积极,都觉得今天的收获非常大。
最后我总结说:后天并不可怕,关键在于我们今天和明天是否善待地球,共同珍爱我们的绿色家园!
反思:
《后天》也被译为《末日浩劫》、《劫世惊魂》,影片融合了历史上一些经典影片的精华要素,具有三大特色:惊悚、恐怖、灾难,是电影史上少有的巨作。影片以前所未有的镜头、震慑视角的特效、刻骨铭心的灾难场面,让人有刺骨的震撼感受。
本片描绘了温室效应造成气候巨变,地球陷入第二次冰河时代的故事。研究气候变化的科学家杰克教授根据观察和研究史前气候的规律,提出严重的温室效应将造成气温骤降,地球再次进入冰河时期的假设。这一切,都在一场全球性超级暴风雨来临之后真实地发生了。电影的开篇是平静安宁的城市生活,此时气候突变的种种迹象已悄悄呈现:一场大灾难迫在眉睫。影片最大的看点无疑就是对这场灾难的刻画。导演几乎调动起所有灾难片可见的洪水、飓风、暴风雪等因素,与过去电影中出现过的相比,它们此时的猛烈程度超乎想象:飓风能把洛杉矶撕得粉碎;洪水淹没整个纽约,停泊在港口的巨轮“驶入”街道;两秒钟内,气温下降几十度,直升机因突然冰冻坠落……不断涌现的灾难画面保证新鲜,也
足够触目惊心。灾难的高潮是:一切平静下来,地球提前进入“白垩纪”曾出现过导致恐龙灭绝的“冰川时代”,一个从未在银幕上的冰河纪定格在观众面前。
在第二次冰河时代到来后,整个世界被肆虐的洪水淹没,随后被漫天的冰雪覆盖,一夜之间成为冰天雪地。地球的北部变得极度严寒再也无法生存,人们纷纷逃到南方的赤道线上,或许那里还可以苟延生命。为了救出儿子,杰克决定不加入南迁的人流,他要赶往已经被冰雪覆盖的纽约。但是,对于这场突然降临的灾难,杰克似乎无力挣扎,他的儿子也不能,甚至整个地球都无法逃脱……面对灾难,勇气、责任、亲情都在经受着严峻的考验。———电影《后天》使得我们深刻地意识到:面对灾难,每个人都有自己的责任。影片最后,当我们赖以生存的星球重新呈现出纯净的蔚蓝色,美丽如此动人,美丽又是如此脆弱。“让环境保护思想在我们的生活中提供一种幸福和沉稳的感觉”———这将是人类给自己的一个机会、一种鼓励、一声祈祷。