作文-初中议论文的写作ppt2优秀PPT

第二，要明。 好的开头，要一下子让读 者知道你要说什么，也就是让读者了解你的论 点或论题
第三，要简。 简洁是明朗的保证。
• 二、引
引名言打头。
• 例一： 伟大导师列宁曾说过：“没有革命的理论， 就没有革命的运动。” 翻开中国的近代史，的确如 此。
• 例二： “我用咖啡匙子量走了我的生命。”这是美 国诗人艾略特早期诗作中的名言。用它描摹某些习 惯的恶毒，这是很恰当的。有些习惯实际就是积久 的惰性，它不啻于民众的鸦片。
字左右 提示： 在现实生活中，“自觉”对每个人来说，都是 至关重要的，特别是对青少年来说，尤其重要。生活到 处都在考验我们的自觉性；下雪了，你是否自觉地去清 扫马路上的积雪，作业没完成，有好电视节目,你看不 看，看到坏人做坏事，你管不管；乘无人售票车，是否 自觉交票款等。
写作本文，可抓住一件或几件事实，谈谈有关自觉 的问题。
这种开头方法的好处是通过对比，帮助人 们判断是非曲直，从而有力地支持论点。
• 六、问 通过自问自答，引出观点或引入议论。 • 例一： 听到育民小学在A县举行的游泳比赛中获得
了团体冠军之后，我不禁沉思起来。他们为什么会 夺得冠军？仅仅是因为那里湖泊多、条件好吗？恐 怕未必。那是为什么呢？他们之所以成功，是因为 有严格的理论指导和扎实的训练。于是我悟出了一 个道理：理论是实践的指南。 • 例二： 细品某君睡吊床、嚼苹果的漫画，颇生感慨。 这幅漫画启发人们思考，怎样才是爱孩子？而晚辈 该怎样自强自立？ 如果在家长的荫庇下，孩子过着 “衣来伸手，饭来张口”的生活，丧失了自强的斗 志，那么这种“爱”，只能造就庸才。 • 例三： 怎样看待得与失呢？关键要看为什么得，为 什么失，如果为了国家和人民的利益而牺牲一些个 人利益，这样的“失”是值得的。相反，为了追求 个人利益，不惜损害国家和人民的利益，这种“得” 的代价，是遭人鄙视和唾骂！ 这种开头方法的好处 是引人注意，发人深思。
• 七、记 摆出问题或者论据先行。
• 例一： 不知何时，在充满生气与活力 的校园中，一度兴起了“孤独”热。 于是，再不见三五成群欢笑而过的人 群，到处是低头沉思孤独徘徊的身影。 就连白色的文化衫上，也印上了“别 理我，烦着呢”…… 诸位“孤独的朋 友”，你恐怕不懂得真正的孤独，否 则，你就不会脱离火热的生活而去作 茧自缚了。
• 这种开头方法的好处是生动活泼， 吸引读者。
可根据题目的情况来决定。有的题目本身就 是论点，比如《开卷有益》、《有志者事竟成》、 《人多力量大》。写文章时只需把题目的意思用 一句完整的话表达出来就可以了。也有的题目只 规定了论点的范围，比如《论求知》、《谈勇气》 《听课的奥秘》、《怎样对待困难》，写这类题 目的文章就需要作者自己确立观点了。还有一种 题目由两个或两个以上的词语组成，如《想和 做》、《怀疑与学问》、《自信与骄傲》这类文 题要求写这两个概念之间的关系，“关系”是论 点。再有就是给材料议论文了，这种题目必须先 读懂材料、分析材料、正确提炼观点，然后才能 进行议论。
议
1、议论文的命题方式
论 文
2、议论文的开头
的
3、议论文的论点
写
4、议论文的论据
作
议论文的命题方式主要有以下几种
（1）用文章议论的问题做标题。如：《谈骨气》、《论雷峰 塔的倒掉》、《论美》 （2）用文章所提出的中心论点做标题。如：《想和做》、 《反对自由主义》、《学知识与做人》、《宽容是美德》。 （3）用比喻手法命题的。如《哨子》、《早熟的苹果不甜》 （4）以论据故事为题。如《灰姑娘的时钟》
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
口
两可。
•
正确，是指观点要符合客观实际、合乎情理，
要经得起实践的检验。
议论文的开头
好的开头应具备的两个特 点——短小、漂亮。短小，便于 让读者了解论点或论题，从而把 握全文主旨；漂亮，才能吸引读 者。
好的开头究竟有哪些标准呢？
第一，要美。 只有美，才能达到吸引读 者的目的。文章开头的美，主要指技巧美，如 “设悬念”、“用典故”、“引名言”、“摆 问题”、“亮靶子”、“反弹法”等等。
• 例二： 茫茫大海上，一船正劈风斩浪而行。目的地： 彼岸。靠什么才能不迷失方向？指南针。 人生征途， 遥不可知。人生目标的追求，如何才能不迷路？理 论，尤其是科学理论的指导。
• 例三： 一块砖，一片瓦，微不足道，但是，千块砖， 万片瓦，就能建起社会主义的宏伟大厦。一棵树， 微乎其微，但是，千木成林，就能起到吸烟滞尘、 防风固沙、美化环境等改变气候条件的作用。由此， 我想到了改变社会风气这个问题。
• 例三： 英国哲学家罗素来中国讲学的 时候，给听讲的莘莘学子出了一道题： 2+2=？ 一时间，全场寂静，满座哑 然。 其实，这本是一道连小学生也能 回答的问题，但听众们万料不到答案 会如此简单，所以竟无一人作答。人 们迷信权威，往往丧失自我主张，肩 膀上要长着自己的脑袋，放开眼光， 运用脑髓，自己来想。
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
的
五
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■
电
:
“
色
情
男
女
是
你
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口
罗
其
实
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电
:
《
《
我
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算
命
先
生
》
年
前
无
聊
看
了
一
部
小
说
《
我
是
算
命
先
生
》
，
人
喜
欢
算
命
，
无
非
是
生
活
让
人
无
奈
，
没
有
办
法
改
变
现
态
的
情
况
下
，
把
希
望
寄
托
在
命
运
，
期
望
绝
处
逢
生
。
算
命
先
生
抓
•
这种开头方法的好处是：借助形象帮助说理，
生动活泼，增强吸引力。
• 四、释 阐释题目含义破题，引出正 论。
• 例一： 习惯，就是多年形成的行为特 点或倾向。 中国人的习惯可不少，既 包括行为上的习惯，又包括思想上的 习惯。比如说，我们曾习惯于凭本供 应副食品，习惯于东西不涨价，习惯 于在长工资、升级时论资排辈，习惯 于按领导下达的指令去生产商品……
例二： 教室里，一群高中毕业生热烈地辩 论着成才的问题。有的说：“逆境更能成才， 如居里夫人、爱迪生……。”有的认为：顺 境容易成才。有的同学认为，成才的关键在 于“机遇”。陈景润如果没有遇上慧眼识珠 的华罗庚，他就成不了大科学家。还有的同 学认为只要努力读书，把书读好，就能成才。 这时，另有一个同学却举出汪精卫的例子， 说没有爱国心，书读得再好，也不能成才。 我认为，他们的说法、认识都具有片面性， 只看到事物发展的外部条件，对内因没有引 起足够的重视，成才的关键在于自己的主观 努力，充分利用外界有利条件，克服不利因 素，树立正确的人生观，世界观。所谓“顺 境”、“逆境”、“机遇”，都是外因，成 才的关键在于内因。
论据的道理，应该是经过实践检验 的，它的正确性应该是为人们公认 的。
道理论据可以是马列主义、
毛泽东思想，自然科学中的 原理、定律、公式，仁人志 士的言论，以及流传于世的 谚语、格言
常见的论证方法： 事例论证、道理论证、 比喻论证、对比论证
作文训练
题目: 要自觉 要求： 联系生活中的某些现象，写一篇议论文。600
• 五、比 通过对比来阐明事理。
• 例一： 一个女歌星扭动腰肢在台上忸怩作态唱上一 曲，所得酬金如天女散花一样从天而至。而一名科 技界的女教授，辛苦大半生，累计工资还不及女歌 星一曲所得。女教授不会扭动腰肢，她手里拿的是 厚厚的讲义。为了表示尊重知识，尊重人才，人们 给她胸前别上鲜花一小朵。 尊重知识，尊重人才， 要不要体现在劳动报酬上，引起了人们的争论。
•
中心论点在一篇文章中的位置有以下几
种情况：一是开门见山，开头便提出论点，如
《谈骨气》；二是论点在文章中间出现；三是
在文章的结尾归纳论点。初学写作议论文，最
好是用“开门见山”的方法，在文章开头就明
明白白地提出论点。
什么是论据呢？
论据，是证明论 点的根据。
论据可分为事实论据和道理论据两 类。
论据的事实，包括现实事例、史实 以及统计数字等。
例二： 《毁树容易种树难》给人以哲 理性的启示，种树是难啊，要择树种， 要辛勤培养，才能长成参天大树。然 而对毁树者来说，却是一件极容易的 事，或者随意折断嫩枝，使其不能正 常生长，或者在树干上予以致命的一 刀，即使不死，也得几经春雨，才能 恢复生机。
这种开头方法的好处是通过诠释概 念来挖掘其深意，明确论述的方向。
•
…… 这种开头方法的好处是加强论述的权威
性，先声夺人。
• 三、喻 用比喻开头。
• 例一： 小鸟要飞翔在蓝天，需要有一对翅膀；实践 要发挥它的巨大作用，需要理论的指导。理论就是 实践的翅膀。 育民小学举办了游泳训练班，经过一 年的训练，在A县小学生游泳比赛中获团体冠军就 是一个很好的例证。 实践要飞翔，离不开理论这一 对翅膀。
• 例二： 一位孔繁森，光芒四射，人们提起他的名字， 总是与伟大、光明、进步联系在一起。 一位王宝森， 臭名昭著，人们提起他的名字，总是与贪婪、黑暗、 丑陋联系在一起。 两个人都走完了人生。但一个永 存，一个早已被人唾弃。 人生的价值，在两人的鲜 明对比中，不是已经显现出来了吗？
例三： 一株刚出土的小苗在阳光雨露中茁 壮成长，最后成为参天大树，这在自然界是 很平常的事。但假如你把这株小苗放在暗室 中，用电风扇猛吹，给它浇墨水，喷农药， 三天之内它要不死，那真是太阳从西边出来 了。为什么二者之间有这么大的差别？很明 显，是环境不同造成的。 人也生活在一定 的社会环境里，环境不同，人便不同，这就 是古人所说的“近朱者赤，近墨者黑”。
住
人
性
的
什
么
事
情
都
是
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售
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清
学
习
有
五
道
知
道
学
到
用
到
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道
得
到
，
5
另外，议论文的标题也常常带有明显的词语标志，像 “论、谈、说、议、评”等字
什么是论点呢？
•
论点是作者对所论述问题的见解和主张，是议论
文的灵魂。
•
确立论点是写好议论文的前提。 议论文的论
点必须做到鲜明、正确。
•
鲜明，就是要明确地表示肯定什么、否定什么，
赞成什么、反对什么，对某件事情、某种现象发表议
论，必须态度明朗，观点明确，不能含含糊糊，模棱
• 例三： 宋代理学家朱熹曾有这样一首诗：“半亩方 塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为 有源头活水来。”朱子讲的是他的读书体验。拿来 一本书，作者的观点、思想一目了然，这就是所谓 “清如许”，作者平时不停地读书、思考、探究， 这就是所谓“活水来”。没有“活水来”就没有 “清如许”，所以，一定要“搞活”。 世事皆如此。
罗
不
是
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一
部
戏
有
没
有
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怯
，
像
Hale Waihona Puke Baidu
费
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拍
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一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
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我
清
楚
怎
么
运
作
这
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东
西
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电
影
拍
摄
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所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
说
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
，
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就