2017年(公办)幼儿园章程
幼儿园章程
幼儿园章程第一章总则第一条为全面贯彻党与国家的教育方针，有效推进幼儿教育高质量的要求，习惯现代教育的需求，实行以德立园，依法治园，保持幼儿园持续稳固进展，根据《中华人民共与国教育法》、《中华人民共与国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等有关法律法规，制定本章程。
第二条我园名称：上海市****幼儿园，园址：，是全日制二级一类公办幼儿园，学制三年，对三周岁以上学龄前幼儿实施保育与教育的机构。
第三条幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美各方面全面进展的教育，促进其身心与谐进展。
整合幼儿园、家庭与社区的教育资源，形成教育合力。
第四条幼儿园办园宗旨：以人为本，以诚为信，以质量求生存，以特色谋进展。
第五条我园的办园目标是：坚持以人为本的管理理念，以幼儿进展为本的教育理念，以幼儿园为本的进展理念，加强科学管理，优化育人环境，强化师资培训，深化课程改革，注重教育研究，努力办人民满意的幼儿教育。
第六条我园的培养目标是：在“幼儿进展为本”的理念指导下，关注幼儿内在需要，注重幼儿个性与行为习惯的培养，突出幼儿进展的自主性与能动性。
培养幼儿具有初步的共同生活的良好态度、习惯与能力，具有初步的认识环境、探索未知的兴趣，具有一定的语言与非语言表达、表现的能力与初步的动手能力，进展幼儿的智力，促进每一个幼儿全面与谐进展。
使我园的孩子成为身心健康又活泼，习惯良好会交往，兴趣广泛有自信，能力提高好学习，具有一定进展性学力与探索性学力，从而为后续的学习奠定良好的基础。
第七条我园的园风是：团结、务实、奉献、创新。
第八条我园的办园特色是：把沈巷地区民间体育游戏与乒乓、棋艺、舞龙舞狮等项目列入课程，让幼儿在宽松、自主的运动环境中，拥有健康的体魄、敏捷的思维、愉悦的心情与博大的爱心。
第二章行政管理第九条幼儿园实行园长负责制，党支部保证监督与教职工民主管理，三位一体的管理机制。
第十条幼儿园园长由上级主管部门任命，园长是幼儿园法人代表，全面负责幼儿园的行政工作。
幼儿园基本章程制度范文(三篇)
幼儿园基本章程制度范文序言本幼儿园基本章程制度旨在规范幼儿园的教育教学活动，确保幼儿的健康成长，促进家园共育，保障幼儿园教育质量的提高。
在制定本章程制度时，本园充分考虑了幼儿的特点和需求，倡导以儿童为中心的教育理念，并尊重家长的意见和参与。
一、幼儿园的宗旨和目标本幼儿园的宗旨是培养幼儿的全面发展，促进幼儿的身心健康成长，培养幼儿积极向上的品质和良好的行为习惯。
为实现这一宗旨，本幼儿园制定以下目标：1. 提供安全、健康的学习环境，为幼儿提供良好的生活和学习条件；2. 促进幼儿的身体和智力发展，培养幼儿的语言、思维、创造力和表达能力；3. 培养幼儿良好的道德品质、社会交往能力和团队合作精神；4. 培养幼儿的观察、探索和解决问题的能力，培养幼儿的自主学习能力；5. 培养幼儿对自然和社会环境的认知和尊重，培养幼儿的环保意识和责任感。
二、幼儿入园条件和流程1. 幼儿入园条件：a. 幼儿须年满3周岁，健康，无传染疾病，能够完成日常生活自理能力；b. 幼儿监护人须提供有效身份证明，填写入园申请表和健康检查表；c. 幼儿园审查入园申请资料，确定录取并签订入园协议。
2. 幼儿入园流程：a. 家长提交入园申请材料；b. 幼儿园进行申请审核；c. 幼儿园通知家长录取结果；d. 家长与幼儿园签订入园协议；e. 家长办理入园手续，并按要求缴纳相关费用。
三、教育教学活动1. 幼儿园课程体系：a. 本园课程以幼儿为主体，注重培养幼儿的兴趣和主动性。
b. 课程内容涵盖多个领域，包括语言文字、数学逻辑、科学与技术、艺术美育、运动与健康、社会实践等。
2. 每日活动安排：a. 幼儿园按照科学合理的时间分配，安排有针对性的教育教学活动。
b. 活动包括游戏、组织活动、自由探索、创造性活动、室内外活动、学习小组等。
3. 幼儿个别发展辅导：a. 幼儿园根据幼儿的个别差异和发展需求，进行个别辅导。
b. 辅导包括针对性的观察、记录、评估和指导，促进幼儿的全面发展。
公办幼儿园办园章程
公办幼儿园办园章程第一章总则第一条为适应现代教育发展的需要，深化教育改革，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及教育的有关法律法规制订本章程。
第二条幼儿园名称：红旗路小学附属幼儿园幼儿园园址：射阳县红旗西路7号第三条幼儿园性质：公办幼儿园。
第四条办园规模：第五条办学宗旨：遵守国家的法律法规，贯彻执行国家的教育方针政策，遵守道德风尚。
办学目的：幼儿成长的乐园；教师成才的学园；家长信任的家园。
第六条本幼儿园自觉接受上级审批机关的业务指导和督促管理。
第二章办学范围第七条办学层次及形式：学前教育，全日制第八条专业设置及学制：幼儿学前教育三年制（包括小班、中班、大班三个年龄段健康幼儿。
）第九条招生对象：适龄儿童第十条办学规模：现开设大中小3个教学班，目前在园幼儿二百六十余人。
第三章组织管理第十一条本单位实行园长负责制。
第十二条：幼儿园办园指导思想：贯彻党的教育方针，深化学前教育改革，树立以幼儿发展为本的教育理念，实施素质教育，促幼儿全面发展，一切为孩子的发展，为一切孩子的发展，为发展孩子的一切，以"以人为本，重在发展"的管理，"宽松、和谐、平等、尊重"的人文环境，"主体探究型课堂教学"为工作目标，全面实施保教相结合的原则，同时为家长参加工作、学习提供便利条件，办好二级一类幼儿园。
幼儿园办园目标是：幼儿成长的乐园；教师成才的学园；家长信任的家园；语言特色的校园。
第十三条：幼儿园园风：合作、务实、创新、争效幼儿园师风：敬业、爱生、进取、奉献幼儿园教风：求知、求真、求实、求新第十四条：幼儿园向本学区招生，招生时间、新生入园时间均按县教育局有关规定执行。
第十五条：幼儿园章程经教代会通过、由县教育局审核、批准方可生效，全体教职员工均要遵守本章程。
第四章幼儿园的管理第十六条：幼儿园由教育局领导，幼儿园园长由教育局按照干部管理权限任免，并受上级主管部门的监督、考核、评议和指导。
幼儿园章程
幼儿园章程集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]幼儿园章程第一章总则第一条：为全面贯彻国家教育方针，积极推进素质教育，全面启动教育现代化工程，提高保教质量，促进幼儿园持续、稳定健康地发展，依据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》等有关法律、法规制定本章程。
第二条：幼儿园名称为上海市青浦三原色幼儿园，园址青赵公路912号。
第三条：幼儿园适龄幼儿为二周岁至六周岁，为公办全日制幼儿园，一般为四年制，分托班、小班、中班、大班，有开办8个班的规模。
第四条：幼儿园宗旨：坚持保教结合，面向全体幼儿，开发幼儿智能、因材施教，培养思想品德，身体素质，个性品质全面发展的儿童。
第五条：幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。
园风：团结、敬业、奋进、创新第二章幼儿园组织与管理第六条：本园在青浦区教育局直属领导下实行园长负责制，建立以此为核心的园所行政决策机制。
党支部发挥政治核心和保证监督作用，教职工代表大会民主参与幼儿园管理和监督工作，同时发挥园务委员会、家长委员会的作用。
第七条：幼儿园设园长一名，副园长一名，行政助理一名，幼儿园实行园长负责制，教职工考聘制，岗位责任制、园内结构工资制和奖惩制。
第八条：园长履行下列职责：(一)重大事务决策：园长对幼儿园的重大行政事务作最后决定。
(二)人事任免决定：提议任免助理，按规定决定任免园中层干部，在考核后决定对教职工的聘用、辞退。
(三)财务审批：幼儿园财务经行政班子讨论决定后由园长负责审批，决定日常开支项目。
(四)招生收费：按教育局的有关招生规定招生，严格按区物价局的有关规定收取费用。
(五)保育、教育和教学工作的指挥，积极实施“三个面向”的办园方针。
第九条：园长履行下列义务：(一)坚持正确的办园方向，依法治园，保护师生的合法权益。
公办幼儿园的规章制度
公办幼儿园的规章制度公办幼儿园规章制度第一章总则第一条公办幼儿园是指由政府出资兴办并具有法人资格的幼儿园，其宗旨是为社会提供优质的教育服务，促进幼儿全面发展。
第二条公办幼儿园的办园宗旨是以爱心、责任、专业化为基础，培养健康、快乐、自信的幼儿，为其提供以游戏为主要活动形式的教育。
第三条公办幼儿园的管理机构包括园长、教师、保育员等岗位，各岗位均需具备相关资格证书并接受定期培训。
第四条公办幼儿园的管理遵循政府相关法律法规，保证教育活动的顺利开展和幼儿的安全健康。
第五条公办幼儿园遵守社会主义核心价值观，培养幼儿热爱祖国、拥护党的领导、自觉遵守法律法规，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
第二章幼儿招生第六条公办幼儿园对接收范围内的幼儿实行公平公正的招生政策，不得因贵族幼儿、权贵幼儿等因素影响招生。
第七条家长需提供幼儿的相关证明文件和健康证明，经过园长审核并签署录取通知书后方可入园。
第八条入园幼儿需完成入园报名手续，并按时缴纳相关费用。
第九条入园前，幼儿需完成体检并接受园方的适应期。
第十条入园幼儿需遵守园方的各项规章制度，如有违反将按照园方规定进行处理。
第三章教学管理第十一条公办幼儿园坚持以儿童为本、以游戏为主，提供以亲子教育为核心的教学课程。
第十二条公办幼儿园要求教师保持教学热情，严谨、负责的态度，注重培养幼儿的动手能力和创造力。
第十三条公办幼儿园鼓励家校合作，定期组织家庭访问和亲子活动，培养家庭教育和社区教育的合作精神。
第十四条公办幼儿园设立教学督导机构，对各项教学活动和管理工作进行督导和检查，确保教学质量。
第十五条公办幼儿园鼓励教师参加专业培训和学术活动，提升教学水平。
第四章安全管理第十六条公办幼儿园要求建立健全幼儿园安全管理体系，制定安全工作规章制度，定期进行安全演练和消防演练。
第十七条公办幼儿园建立健全校园安全监控系统，保证校园内的安全。
第十八条公办幼儿园注重食品安全和环境卫生，定期进行食品检验和环境清洁消毒。
公办幼儿园章程范文
公办幼儿园章程范文第一章总则第一条为了规范公办幼儿园的管理与运营，保障幼儿的权益，加强对幼儿教育的指导与监督，制定本章程。
第二章幼儿园类型与办学范围第三条本幼儿园为公办幼儿园，按照国家教育法规定进行办学。
第四条本幼儿园的办学范围为0-3岁婴幼儿，共计n个班级。
第三章办学目标与任务第五条本幼儿园的办学目标为提供安全、健康、全面发展的教育环境，培养幼儿的基本能力和素养。
第六条本幼儿园的办学任务为：1.安全保障。
提供安全、卫生的教育环境，确保幼儿的人身安全。
2.保障权益。
尊重幼儿的需求、权益，关注幼儿的身心发展，与家长密切沟通合作。
3.提供优质教育。
提供优质的教育资源与教育服务，促进幼儿全面发展。
4.做好延伸服务。
提供日托服务，满足家长的需求。
第四章幼儿入园与退园第七条幼儿入园与退园按照相关教育行政主管部门的规定进行。
第八条幼儿入园需要提供以下材料：1.幼儿户口簿。
2.幼儿健康证明。
第九条幼儿入园时，家长需与幼儿园签订入园协议，明确双方权责。
第十条幼儿退园时，家长需要提前提出申请，并按照幼儿园规定办理相关手续。
第五章教育教学第十一条本幼儿园采用循序渐进、因材施教的教育方法，推行素质教育，培养幼儿的动手能力、思维能力与社交能力。
第十二条本幼儿园开设的课程包括但不限于：1.语言与表达。
2.数学与思维。
3.科学与观察。
4.艺术与音乐。
5.运动与体能。
6.社交与人际关系。
第十三条本幼儿园教师应具备合格教师资质，关注幼儿的发展需求，进行有目的、有策划的教学活动。
第十四条本幼儿园的教育活动应遵循以下原则：1.尊重幼儿个体差异，关注幼儿的情感需求。
2.提供丰富多样的学习资源，培养幼儿的兴趣爱好。
3.重视幼儿的实践活动，鼓励幼儿的创造性思维。
第六章安全管理第十五条本幼儿园要建立健全安全管理制度，确保幼儿的人身安全。
第十六条幼儿园应定期开展安全教育与应急演练，提高幼儿与教师的安全意识与应对能力。
第十七条幼儿园应建立良好的食品安全管理制度，确保幼儿的饮食健康。
公办幼儿园章程模板打印
第一章总则第一条为加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园工作规程》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，结合本园实际情况，制定本章程。
第二条本园全称为xx市公办幼儿园，是一所具有独立法人资格的公办幼儿园，隶属于xx市教育体育局。
第三条本园坚持党的教育方针，全面实施素质教育，以培养德、智、体、美全面发展的幼儿为宗旨。
第四条本园实行园长负责制，园长为法定代表人。
第二章办园理念与目标第五条本园办园理念：1. 以幼儿为本，尊重幼儿的个体差异，关注幼儿的全面发展；2. 坚持科学保教，注重幼儿的身心健康；3. 注重教师队伍建设，提高教师素质；4. 加强家园合作，共同促进幼儿成长。
第六条本园办园目标：1. 提高保育和教育质量，使幼儿在德、智、体、美等方面得到全面发展；2. 培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣；3. 培养幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力；4. 培养幼儿对环境的认识，激发幼儿有益的兴趣和求知欲望；5. 培养幼儿初步的动手能力，萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感；6. 培养幼儿诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯。
第三章教师管理第七条本园教师应具备国家规定的教师资格，热爱教育事业，具有良好的职业道德。
第八条本园教师应参加岗前培训和继续教育，不断提高自身素质。
第九条本园实行教师聘任制，教师应根据岗位要求，履行职责，确保教育教学质量。
第四章幼儿管理第十条本园招收3-6周岁幼儿，按年龄分为小、中、大班。
第十一条本园严格执行招生政策，确保招生工作公平、公正、公开。
第十二条本园实行园长负责制，对幼儿进行全面管理，确保幼儿身心健康。
第五章幼儿园设施与环境第十三条本园应具备符合国家规定的幼儿园设施和设备。
第十四条本园应创造良好的教育教学环境，为幼儿提供安全、舒适的学习和生活空间。
公办幼儿园章程范本
公办幼儿园章程范本第一章总则第一条名称与地址本幼儿园名称为“[幼儿园名称]”，位于“[具体地址]”。
第二条性质与任务本幼儿园为公办教育机构，旨在为幼儿提供全面、科学、健康的学前教育，培养幼儿的良好习惯、初步的社会责任感和创新意识。
第三条办园宗旨我们坚持“以儿童为本”的教育理念，尊重每一个孩子的个性和发展需求，努力营造温馨、和谐、安全的教育环境。
第四条法律依据本幼儿园依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国学前教育法》等相关法律法规和政策文件设立和管理。
第二章组织机构第五条组织形式本幼儿园实行园长负责制，下设教学管理、行政管理和家长委员会等组织机构。
第六条园长职责园长负责全面领导幼儿园工作，组织实施教育计划和活动，保障幼儿园正常运营和师生安全。
第七条教学管理教学管理负责人负责教学计划的制定和实施，监督教学质量，促进教师专业发展。
第八条行政管理行政管理负责人负责幼儿园日常行政事务，包括财务管理、设施设备维护、环境卫生等。
第九条家长委员会家长委员会由家长代表组成，参与幼儿园管理，监督教学质量，维护家长和幼儿的合法权益。
第三章教职工与学生第十条教职工本幼儿园教职工应具备相应的教育背景和专业技能，遵守教师职业道德，热爱教育事业，关心爱护幼儿。
第十一条学生幼儿入园应符合规定的年龄和健康要求，享有平等接受教育的权利，遵守幼儿园规章制度，尊重师长和同伴。
第四章教育与教学第十二条教育目标本幼儿园致力于培养幼儿的身心健康、社会适应、语言表达、科学探究、艺术素养等方面的能力。
第十三条课程设置课程设置应符合幼儿年龄特点和教育目标，注重综合性、实践性和趣味性。
第十四条教学方法教学方法应以游戏为基本活动形式，注重启发式教学，鼓励幼儿主动探索和创造。
第五章安全与卫生第十五条安全制度本幼儿园应建立健全安全制度，定期进行安全检查，加强安全教育，确保师生的人身安全。
第十六条卫生保健本幼儿园应注重幼儿卫生保健工作，提供营养均衡的膳食，定期开展体检和预防接种工作。
公办幼儿园章程模板
第一章总则第一条制定依据为适应现代教育发展的需要，深化教育改革，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规和有关规定，结合本园实际，制定本章程。
第二条幼儿园名称与性质本园全称为【幼儿园名称】，是一所公办全日制（或寄宿制）幼儿园，隶属于【上级主管部门名称】。
本园于【设立日期】经批准设立，是具有法人资格的办学机构。
第三条办园理念与目标本园坚持“以人为本，全面发展”的办园理念，以培养具有健康体魄、良好习惯、丰富知识和创新精神的幼儿为宗旨，努力为幼儿提供优质的教育服务。
第四条园长职责园长是本园的法定代表人，负责全面领导本园的教育、教学、行政和财务工作，确保幼儿园各项工作的顺利开展。
第二章教育教学第五条教育原则本园遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美全面发展的教育，注重幼儿个性发展和创新精神的培养。
第六条课程设置本园按照国家规定的课程设置标准，开设语言、数学、科学、艺术、体育、社会等领域的课程，并注重课程的整合和实施。
第七条师资队伍建设本园注重师资队伍建设，通过培训、考核、激励等手段，提高教师的专业素质和教育教学能力。
第三章管理体制第八条管理体制本园实行园长负责制，设立园务委员会、党支部、工会等组织，确保幼儿园各项工作的民主管理和监督。
第九条园务公开本园实行园务公开，定期公布幼儿园工作计划、财务收支、招生信息等，接受家长和社会的监督。
第十条安全保卫本园建立健全安全保卫制度，确保幼儿和教职工的人身和财产安全。
第四章教职工第十一条教职工资格本园教职工应具备相应的教师资格和任职条件，持证上岗。
第十二条教师待遇本园按照国家规定，为教职工提供具有竞争力的薪酬待遇，并依法缴纳社会保险。
第十三条教师培训本园为教师提供专业培训和发展机会，鼓励教师参加各类进修和学术交流活动。
公办幼儿园章程范本
有民办幼儿园固然也有公办幼儿园章程，下面是给大家分享的公办幼儿园章程范本，欢迎大家阅读阅读与参考。
公办幼儿园章程范本(本章程于____年____月____ 日经大会审议通过)第一章总则第一条为适应现代教育发展的需要，深化教育改革，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理》、《幼儿园工作规程》等法律法规和_______等有关，制定本章程。
第二条本园全称为____________。
是一所公办全日制(或者寄宿制) 幼儿园，隶属于 ____________ 。
本园于 ____ 年 ____ 月 ____ 日经 ____________批准设立，是具有法人资格的办学机构。
本园实行园长负责制。
园长是本园的法定代表人。
第三条办园理念与办园目标：第四条本园的培养目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质二培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服艰难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。
培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
第五条办园特色：第二章幼儿园的权利和义务第六条幼儿园享有下列权利：(一)按照章程依法治园，自主管理;(二)组织实施幼儿一日活动;(三)依据幼儿园规程和的有关规定招收幼儿;(四)依据相关法规和政策自主聘任教职工，实施奖励或者处分;(五)妥善管理、使用本园的设施和经费;(六)拒绝任何组织和个人对教育教学的非法干涉;(七)依法维护幼儿园合法权益不受侵犯;(八)依法享有法律、法规规定的其他权利。
第七条幼儿园应当履行下列义务：(一)遵守法律、法规;(二)贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，促进幼儿身心健康发展;(三)维护幼儿、教师以及其他职工的合法权益;(四)以适当的方式，为家长了解幼儿在园及其他情况提供便利;(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;(六)依法接受幼儿家长、社会、政府综合部门及教育主管部门监督;(七)建立安全管理，履行安全管理职责。
幼儿园章程
幼儿园章程幼儿园章程（通用13篇）幼儿园章程篇1第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，推进依法治园，规范管理，提高保教质量，促进幼儿园持续、稳定、健康地发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等有关法律法规，结合本园实际，制定本章程。
第二条幼儿园名称为xx市一幼儿园，英文表述：。
第三条幼儿园住所为xx市青年中路市四中体育馆西侧，网址为，邮政编码：。
第四条幼儿园由xx市人民政府举办，xx市教育体育局主管。
是具有法人资格，独立承担民事责任的全日制公办幼儿园。
第五条幼儿园学制三年，属全日制幼儿园，开设小、中、大班，招生对象为3—6周岁幼儿，招生规模为xx市教育体育局核定的班额和人数。
第六条幼儿园坚持保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，对幼儿实施体智德美诸方面发展的教育，促进其身心和谐发展。
同时传播科学的家庭教育理念、知识和方法，组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动。
第七条幼儿园全面贯彻国家的教育方针、政策、法规、坚持社会主义的办园方向。
第八条幼儿园实行园务公开，切实保障教职工、幼儿家长、社会公众对幼儿园重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。
第九条幼儿园实行信息公开制度，接受市人民政府上级主管部门以及社会公众及本园教职工的监督。
第二章治理结构第十条：幼儿园园长是幼儿园法人代表，全面负责幼儿园的各项工作，副园长受园长的委托分管幼儿园某方面的工作。
园长依法行使下列职权：(一)贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和地方的相关规定，负责建立并组织执行幼儿园的各项规章制度。
(二)负责保育教育、卫生保健、安全保卫工作。
(三)负责按照有关规定聘任、调配教职工，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩。
(四)负责教职工的思想工作，组织业务学习，并为他们的学习、进修、教育研究创造必要的条件。
公办幼儿园办园章程
公办幼儿园办园章程第一章总则第一条为适应国家教育政策和国民经济发展的需要，保障幼儿权益，提供高质量的学前教育服务，按照国家有关法律、法规和教育部门的有关要求，本幼儿园设立办园章程。
第二条本幼儿园是一所公办幼儿园，依法独立运营、自负盈亏。
第三条本幼儿园的办园宗旨是以促进幼儿全面发展为目标，注重培养幼儿的思维能力、创造力和社会适应能力，为幼儿的成长提供优质的教育环境。
第四条本幼儿园的教学理念是以幼儿为中心，注重个性发展，关注素质教育，培养幼儿的综合素质和创新精神。
第五条本幼儿园的办园范围依照国家有关规定，开展学前教育和幼儿全日制照顾服务，提供幼儿园教育、保教一体化服务。
第六条本幼儿园的法定代表人为幼儿园园长，负责本幼儿园的日常管理和决策。
第二章办园机构第七条本幼儿园设立管理层和教育教学团队。
第八条管理层包括园长、副园长和行政人员，负责幼儿园的日常管理和组织协调工作。
第九条教育教学团队由专业教师组成，负责教育教学工作。
第十条管理层和教育教学团队要定期召开会议，讨论学校的发展和教学工作。
第三章招生与管理第十一条本幼儿园的招生对象为符合相关法律法规规定的2-6岁幼儿。
第十二条幼儿园实行公平、公正的招生政策，不歧视任何幼儿，不收取任何额外费用。
第十三条幼儿入园前，需提供相关证件和资料，进行相关体检。
第十四条幼儿入园后，需提供相关材料，以便幼儿园进行幼儿档案管理。
第十五条幼儿的保教服务期自幼儿入园之日起，至升学或毕业离园日止。
第十六条幼儿园要做好幼儿的管理工作，保证幼儿的安全和健康。
第四章教学内容与方法第十七条本幼儿园的教学内容包括语言、数学、音乐、美术、运动、社会等领域，注重培养幼儿的语言能力、思维能力和创造力。
第十八条本幼儿园的教学方法采用多样化的教学手段，包括故事讲解、游戏体验、实践操作等。
第十九条本幼儿园的教学要注意培养幼儿的自主学习能力，鼓励幼儿主动探究，锻炼幼儿的创新思维和解决问题的能力。
第二十条本幼儿园的教学要注重与家长的密切配合，开展家园共育活动，促进幼儿全面发展。
幼儿园章程幼儿园办园章程(完整版)
幼儿园章程幼儿园办园章程（完整版）目录第一章总则 (2)第二章行政管理 (3)第三章教师队伍的管理 (5)第四章教育教学管理 (7)第五章安全卫生保健管理 (8)第六章总务后勤管理 (9)第七章附则 (10)第一章总则第一条：为全面贯彻国家教育方针，积极推进幼儿园素质教育，提髙保教质量，促进幼儿园持续、稳定健康地发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关法律、法规制定本章程。
第二条（介绍本园名称、地址、联系方式等。
）本园全称为中心幼儿园，英文表述为：Kindergarten住所地址为：;邮政编码均为o微信公众号为：第三条本园由教育局举办，属公益二类事业单位，登记管理机关为事业单位登记管理局。
幼儿园总园为公办全日制省一级幼儿园，分园为公办全日制省二级幼儿园，具有法人资格，独立承担民事责任。
园长是幼儿园的法定代表人。
第四条本园面向主管部门规定的教育服务区招生，招生对象为3-6周岁的幼儿。
幼儿园总园规模为16个班级，总体不超过480 人。
分园规模为12个班级，总体不超过360人。
第五条办园理念：创适合孩子发展的教育第六条培养目标：幼儿培养目标为：让孩子成为有创新能力的未来优秀小公民。
为了实现这个目标，幼儿园实践“玩•创”园本课程，以项目活动为重要课程方式，以玩耍就是思考，动手就是操作为课程理念，课程内容从关注科学向注重整合升级，从关注技术向注重精神升级，从关注科技向注重科幻升级，指向拥有探究精神、现代眼光、创造能力的新时代儿童培养。
教师发展目标为：建立并负责管理教师个人业务成长档案，建立健全教师评价激励制度，定期开展园本研修活动，提升教师专业素养。
第七条：办园理念：健康生活、快乐成长培养目标：快乐、自信、合作、分享第二章行政管理第八条：幼儿园园长由上级主管部门任命，本单位设园长一名，副园长两名，幼儿园实行园长负责制，园长主要履行下列职责：（一）组织教职工认真学习贯彻党的教育方针、政策，执行幼教法规，在上级教育行政部门和党组织的监督指导下，依法办园、依法治园，全面负责幼儿园工作。
公办幼儿园章程模板范文
第一章总则第一条为加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规，结合本园实际情况，制定本章程。
第二条本园全称为“XX市XX区XX公办幼儿园”，隶属于XX市XX区教育局。
本园于XXXX年XX月XX日经批准设立，是具有法人资格的办学机构。
第三条本园实行园长负责制。
园长是本园的法定代表人，全面负责幼儿园的行政、业务、财务和人事等工作。
第四条本章程是本园依法治园的基本规范，对本园的组织结构、管理体制、教育教学、教职工权益、幼儿权益等方面具有约束力。
第二章组织机构第五条本园设立园务委员会，负责幼儿园重大决策、发展规划、财务预算等事项。
第六条本园设立教育教学管理部、保育管理部、行政部、后勤保障部等部门，负责幼儿园日常管理工作。
第七条本园设立教职工代表大会，代表全体教职工参与幼儿园民主管理和监督。
第三章教育教学第八条本园全面贯彻国家的教育方针，遵循幼儿身心发展规律，实施德、智、体、美全面发展教育。
第九条本园依据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，制定科学合理的教学计划，开展丰富多彩的教育活动。
第十条本园注重培养幼儿的自主学习能力、创新精神和实践能力，关注幼儿个体差异，尊重幼儿的兴趣和特长。
第四章教职工权益第十一条本园保障教职工依法享有工资、福利、社会保障等权益。
第十二条本园建立健全教职工培训制度，提高教职工的专业素质和教育教学能力。
第十三条本园依法保障教职工的民主权利，尊重教职工的意见和建议。
第五章幼儿权益第十四条本园尊重幼儿的合法权益，保障幼儿身心健康和全面发展。
第十五条本园建立健全幼儿安全管理制度，确保幼儿在园期间的人身安全。
第十六条本园为幼儿提供优质的教育资源，满足幼儿个性化发展的需求。
第六章管理与监督第十七条本园建立健全内部监督机制，确保各项工作的规范运行。
幼儿园基本章程制度范文(3篇)
幼儿园基本章程制度范文第一章总则第一条为规范幼儿园的管理，确保幼儿园的教育教学质量，制定本章程。
第二条幼儿园是指通过组织教育活动，为3-6岁儿童提供学习、生活和游戏等方面的全方位教育，促进儿童的全面发展的教育机构。
第三条幼儿园的任务是为幼儿提供安全、健康、快乐的成长环境，培养幼儿的良好品德和习惯，发展幼儿的感知、观察、想象和表现能力，促进幼儿的身心健康发展。
第四条幼儿园的管理原则是以儿童为中心，注重个别发展，综合发展，重点发展。
第五条幼儿园依法独立法人资格，独立承担民事责任。
第二章幼儿入园第六条准入条件：1. 幼儿符合国家规定的入园年龄，且身心健康；2. 家长同意幼儿参加幼儿园教育并能履行相关责任；3. 家长出示幼儿的身份证明和健康检查证明。
第七条入园顺序和程序：1. 幼儿园按照入园顺序，提前一年于入园前开展报名和接受申请；2. 根据入园申请情况，确定幼儿园入学计划；3. 公布入学计划，并根据幼儿的身份、户籍、兄弟姐妹等情况制定入学轮流顺序；4. 幼儿园组织幼儿和家长进行入园面试，并根据面试结果确定录取名单；5. 公布录取名单，并通知家长办理入园手续。
第三章幼儿园教学第八条教学目标：1. 培养幼儿基本的生活自理能力；2. 培养幼儿良好的行为习惯和社交能力；3. 培养幼儿的观察、思维、创造和表达能力；4. 培养幼儿的运动、音乐、美术和舞蹈等艺术素养；5. 培养幼儿对自然、社会和文化环境的初步认知。
第九条教学内容：1. 语言、数学、科学、体育、音乐、美术、舞蹈等各学科；2. 游戏、手工、实践、观察和体验等多样化的教学方式；3. 个别化和综合化的培养方式。
第十条教学实施：1. 园长负责制定教学计划，并组织教师进行教学；2. 教师按照教学计划进行教学，并制定教案，组织教学活动；3. 培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯，并及时进行评价和反馈。
第四章幼儿管理第十一条幼儿管理的要求：1. 制定幼儿的日常生活和学习计划；2. 组织幼儿参与各种活动，并及时对幼儿进行体格、发育、心理等方面的观察；3. 建立幼儿的档案和评价体系；4. 与家长保持密切联系，及时了解幼儿的家庭环境和动态。
幼儿园规章制度和章程7篇
幼儿园规章制度和章程7篇幼儿园规章制度和章程（篇1）幼儿园的财产物品是保证幼儿园教学计划完成所必须的物质条件，园内各部分都要管理好、用好财产，做到物尽其用，充分发挥作用，建立财产保管制度，以保证幼儿园的教学顺利进行，并要防止物品的积压、浪费和损失。
一、班级财产管理1、幼儿园班级财产管理责任人为各班班长。
2、分配各班使用的财产、物资每学期开学初登记一次，期末结束前，副班长及保育员要协同班长清点班务财产并做好登记。
登记表一式两份，一份上交幼儿园后勤园长处，一份班级留存。
如发生班长更换，新班长须按照登记表清点物品验收，内容及数目相符在交接栏内签名，以示班级财产物资交接清楚。
3、各班的录音机、DVD跟班长，班长换班则随班换走，但也须填写在登记表上。
4、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用，特殊需要的可向该班的班长借用，定期归还，如有损坏负责赔偿。
5、班务财产在使用期间有损坏、遗失，由班长向后勤组长报告，属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发，登记入册。
如无需要不补发。
如属不合理遗失或损坏，视情节轻重负责修理或赔偿6、各班如须购置新物品，必须在每学期开学每一周制定出本班一学期所需的办公用品计划，报经园长审批后，由后勤组统一购买。
7、如需购买急用物品时，必须先写一份申请报告，经园长批准后，才由本园派出专人购买或者本班老师自行购买，购买物品票据需齐全，交由后勤园长审核后方能报销。
二、园务财产管理1、园内所有固定财产由后勤组直接负责管理，保管员每学期清点核对一次，并做好记录。
2、保管员将园务财产分类注册管理，做好出库和入库的登记。
教职工在不浪费的前提下按需领取物品，领取物品必须进行登记。
3、凡园内公共活动场地、会议室、电脑室、多功能室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅等均由保管员立册登记、管理，这些物资未经后勤园长同意不得擅自搬动和挪作班级使用，违反者，幼儿园有权追究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。
幼儿园办园章程
幼儿园办园章程一、章程目的本章程旨在规范幼儿园的办学行为，确保幼儿园的教育质量和管理水平，保障幼儿的权益，促进幼儿的全面发展。
二、章程适合范围本章程适合于我园的所有教职员工、幼儿及其家长，以及与我园有合作关系的相关机构。
三、幼儿园概况1. 幼儿园名称：XXX幼儿园2. 办学性质：公办/民办3. 办学层次：幼儿园教育4. 办学地址：XXX市XXX区XXX街道XXX号5. 办学时间：每年XX月XX日至XX月XX日，每周XX天，每天XX小时四、办学目标本园的办学目标是培养健康、快乐、有创造力的幼儿。
通过提供优质的教育环境和全面的教育资源，促进幼儿的身心发展、智力开辟、品德培养和社交能力的提升。
五、招生范围和条件1. 年龄要求：本园接收年龄在3-6周岁的幼儿。
2. 健康要求：幼儿需符合国家卫生部门规定的健康标准，提供相关健康证明。
3. 家长合作：家长应积极参预幼儿园的教育活动，并与园方保持密切的沟通与合作。
六、教育内容和方法1. 教育内容：本园按照国家教育部的课程标准，开展幼儿园教育活动，包括语言、数学、科学、艺术、体育等方面的教学内容。
2. 教育方法：本园采用多元化的教学方法，包括游戏、探索、实践等方式，以满足幼儿个体差异的需求，促进幼儿的主动学习和探索精神。
七、教职员工队伍1. 教师资质：本园的教师均具备相应的教育背景和专业资质，持有国家认可的教师资格证书。
2. 师德要求：教师应具备良好的师德师风，关心爱护幼儿，尊重幼儿的个体差异，积极引导幼儿的行为和思维发展。
3. 培训机制：本园定期组织教师进行专业培训和学习交流，提升教师的教育教学水平和专业素质。
八、幼儿园管理1. 安全管理：本园重视幼儿的安全，建立健全的安全管理制度和应急预案，确保幼儿在园期间的安全。
2. 家长参预：本园鼓励家长积极参预幼儿园的管理和决策，定期组织家长会议和家长活动，加强家园合作。
3. 教育评估：本园定期对幼儿的发展情况进行评估，及时反馈给家长，并根据评估结果进行个别化的教育计划和指导。
幼儿园章程
幼儿园章程第一章总则第一条为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等有关法律、法规，制定本章程。
第二条幼儿园名称：幼儿园地址：第三条幼儿园性质：。
举办者：第四条办园目标：第五条办园宗旨：发展愿景：第六条办园理念：第七条园风：第八条学制为全日制，招收3-5岁的幼儿实施保育和教育。
第二章管理体制第九条幼儿园的主管单位是泉港区教育局。
第十条幼儿园建立园务委员会，实行园长负责制。
园务委员会由保教、医务、财会、办公室等各部门。
园长定期召开园务会议（遇重大问题可临时召集），对全园工作计划、工作总结、人员奖惩、财务预算和决算方案、规章制度的建立、修改、废除以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。
第十一条幼儿园建立教职工大会制度，并建立以教师为主体的教职工代表会议制度，加强民主管理和监督。
第十二条园长对教职工实行全员考核制，定期进行保教工作考核，并将考核成绩与绩效工资挂钩。
第十三条幼儿园制定年度工作计划，定期部署、总结和报告工作。
并定期向教育局报告工作。
第十四条幼儿园主动接受上级教育督导部门的检查、监督和指导。
第十五条幼儿园建立教育研究、业务档案、财务管理、园务会议、人员奖惩、安全管理以及与家园联系等各项制度。
幼儿园建立工作人员名册、幼儿名册和其他统计表册，每年向教育行政部门报送统计表。
第三章幼儿入园编班和学籍管理第十六条幼儿园每年秋季招生。
平时如有缺额，可随时补招。
第十七条幼儿入园前，须按卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查，合格者方可入园。
第十八条幼儿园采用按年龄分班的形式设班：小班25-30人，中班30-35人，大班35-40人。
第十九条幼儿自注册即按幼儿园有关规定进行学籍管理。
第四章幼儿园的教育第二十条幼儿园教育工作的原则是：德、智、体、美诸方面的教育应互相渗透，有机结合。
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2017年(公办)幼儿园章程
第一章总则
第一条为适应现代教育发展的需要，深化教育改革，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规和_______等有关规定，制定本章程。
第二条本园全称为____________。
是一所公办全日制(或寄宿制)幼儿园，隶属于____________。
本园于____年____月____日经____________批准设立，是具有法人资格的办学机构。
本园实行园长负责制。
园长是本园的法定代表人。
第三条办园理念与办园目标：
第四条本园的培养目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质二培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。
培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
第五条办园特色：
第二章幼儿园的权利和义务
第六条幼儿园享有下列权利：
(一)按照章程依法治园，自主管理;
(二)组织实施幼儿一日活动;
(三)依据幼儿园规程和的有关规定招收幼儿;
(四)依据相关法规和政策自主聘任教职工，实施奖励或处分;
(五)妥善管理、使用本园的设施和经费;
(六)拒绝任何组织和个人对教育教学的非法干涉;
(七)依法维护幼儿园合法权益不受侵犯;
(八)依法享有法律、法规规定的其他权利。
第七条幼儿园应当履行下列义务：
(一)遵守法律、法规;
(二)贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，促进幼儿身心健康发展;
(三)维护幼儿、教师以及其他职工的合法权益;
(四)以适当的方式，为家长了解幼儿在园及其他情况提供便利;
(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;
(六)依法接受幼儿家长、社会、政府综合部门及教育主管部门监督;
(七)建立安全管理制度，履行安全管理职责。
第三章组织机构
第八条幼儿园实行园长负责制，园长是幼儿园法定代表人，全面负责幼儿园行政工作。
园长由____________任命(或聘任)。
第九条有条件的幼儿园按照规定建立中国共产党支部，幼儿园充分发挥党支部的政治核心作用。
加强领导班子建设和后备干部的考察、培养，加强教工队伍的建设和师德教育，保证、监督幼儿园行政工作的正常运行。
第十条幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，其主要职责如下：
(一)贯彻执行国家的有关法律、法规、政策和上级主管部门的规定;
(二)领导教育、卫生保健、安全保卫工作;
(三)组织制订并实施幼儿园的发展规划;
(四)负责建立并执行各种规章制度;
(五)负责聘任、调配工作人员。
指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩;
(六)负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益;
(七)组织管理园舍、设备和经费;
(八)组八织和指导家长工作;
(九)负责与社区联系和合作。
第十一条幼儿园在园长领导下建立园务委员会，下设年级组、教研组、后勤组等职能部门，分别承担相应的管理职能。
第十二条幼儿园建立教育工会。
作为教职工代表大会的工作机构，参与幼儿园重大问题的决策，实施民主管理、民主监督，维护教职工的合法权益;建立女工工作小组;建立退休教职工管理委员会，保障退休教职工的合法权益，为幼儿园的发展提供建设性的意见和建议。
以上各机构组成幼儿园管理网络，各司其职，又分工合作，互相配合，确保政令畅通，圆满完成各项工作。
第四章教师及其他职工的权利和义务
第十三条教师有下列权利：
(一)依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，自主制定和执行教育教学工作计划，进行一日教育活动，开展教育教学改革和实验;
(二)参加教育教学科研、园本培训、进修学习等活动。
(三)按时获取工资报酬，享受国家规定的带薪休假和其他福利待遇;
(四)通过教代会或其他形式参与幼儿园管理，对本园工作提出意见和建议;重大事务有知情权;对不公正待遇或对处分不服有申诉权;
(五)使用幼儿园设施、图书、音像资料及其他教育教学用品;
第十四条教师应当履行下列义务：
(一)遵守法律法规和职业道德，为人师表;
(二)遵守规章制度，认真履行职责，完成教育教学工作任务;
(三)关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿身心和谐发展;
(四)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，配合保育员管理本班幼儿生活，开展安全健康常识教育;
(五)履行人人都是德育工作者的职责，经常与幼儿家长保持联系，开展家庭教育指导，共同做好幼儿教育工作;
(六)制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的行为，批评和制有害于幼儿健康成长的现象;不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水
平;
(七)定期向园长汇报，接受其检查和指导。
第十五条为保障教职工完成幼儿园工作，幼儿园应当履行下列职责：
(一)提供符合国家标准的教育教学设施和设备，不断改善教职工的办
公条件;
(二)提供必需的图书、音像资料及其他教育教学用品;
(三)支持教师制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的行为;
(四)评估教职工的工作，并给予鼓励、帮助和奖惩。
第十六条幼儿园保育员享有与教师同等的权利。
其应当履行的职责是：
(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;
(二)在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动;
(三)在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健
制度;
(四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、玩具。
第十七条幼儿园医务人员享有与教师同等的权利。
其应当履行的主要职责是：
(一)协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监
督执行;
(二)负责指导调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生;
(三)密切与当地卫生保健机构的联系，及时做好计划免疫和疾病防治。