中考物理有用功定义及公式的知识点有用功公式
中考物理力学常考知识点及公式(必背)
中考物理力学常考知识点及公式(必背)力学常考知识一、力的作用效果1、力的概念:力是物体对物体的作用。
2、力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。
两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。
3、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。
力可以改变物体的形状。
4、力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N表示。
力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
5、力的测量:测力计:测量力的大小的工具;弹簧测力计:实验室测量力的工具6、力的三要素:力的大小、方向、和作用点。
二、惯性和惯性定律1、牛顿第一定律:牛顿第一定律内容是:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2、惯性:定义:物体保持原来状态不变的性质叫惯性。
说明:惯性是物体的一种属性。
一切物体在任何情况下都有惯性。
3、二力平衡:定义:物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
二力平衡条件:二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上。
4、力和运动状态的关系:力不是产生(维持)运动的原因受非平衡力,合力不为0力是改变物体运动状态的原因三、功1、力学中的功①做功的含义:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,力学里就说这个力做了功。
②力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在这个力的方向上移动的距离。
③不做功的三种情况:有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。
2、功的计算:①物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。
②公式:W=FS③功的单位:焦耳(J),1J= 1N·m 。
④注意:①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;②公式中S一定是在力的方向上通过的距离,强调对应。
③功的单位“焦”(牛·米= 焦),不要把力和力臂的乘积(牛·米,不能写成“焦”)单位搞混。
中考物理考点复习资料 功和功率复习
义务教育基础课程初中教学资料功和功率知识点1.功1.功:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向移动了一段距离,我们就说力对物体做了功.2.做功的两个必要因素:作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离.3.计算公式:W Fs,功的单位:J(焦耳)4.不做功的几种情况:A.物体受到力的作用,但物体没有移动,这个力对物体不做功.如小孩搬大石头搬不动.B.由于惯性保持物体的运动,虽有通过的距离,但没有力对物体做功.如冰块在光滑水平面上运动.C.当物体受到的力的方向与物体运动方向垂直时,这个力对物体不做功.如提着重物在水平地面上行走.甲、乙图是力做功的实例,丙、丁图是力不做功的实例5.功的原理(1)实验证明:使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功.人们使用机械的目的,一是为了省力,二是为了省距离,三是为了操作方便——改变力的方向,但使用任何机械都不省功.这个结论叫做功的原理.(2)功的原理是能量守恒定律的一种表现形式,是一个普遍的结论,对任何机械都适用,但必须满足物体是匀速运动的.这个原理平时可通俗地解释为;利用机械使物体匀速运动时,动力做的功等于克服阻力做的功. (3)利用功的原理推导杠杆平衡条件.如图,设动力为F1,动力臂为L1;阻力为F2,阻力臂为L2.在力作用下,杠杆由AB 位置匀速转到CD 位置,则杠杆的A 端在F1作用下下降了h1,动力做功111W F L =⋅;B 端克服阻力F2的作用升高了h2,克服阻力做功222W F L =⋅,由于功的原理 12W W =即1122F h F h ⋅=⋅ 注意到ΔΔOCM ODN :,有1122h L h L =.由此可得122211F h L F h L ==.【例1】 在国际单位制中,功的单位是( )A .焦耳B .瓦特C .牛顿D .帕斯卡【例2】 如图所示的四种情景中,人对物体做功的是( )【例3】 以下几种情况中,力对物体做功的有( )A .人用力提杠铃,没有提起来B .沿着斜面把汽油桶推上车厢C .用力提着水桶水平移动2米,水桶离地面高度不变D .物体在光滑水平面上匀速前进二米【例4】 如图所示,用F =50N 的水平拉力,通过一个动滑轮,使重为200N 的物体A 水平向右匀速移动了3m ,在这个过程中( )A .拉力F 做了150J 的功B .拉力F 做了300J 的功C .重力做了600J 的功D .重力做了1200J 的功【例5】 一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离.关于拉力所做的功,下列说法中正确的是( ) A .在粗糙地面上做功较多 B .在光滑地面上做功较多C .两次做功一样多D .条件不够,无法比较两次做功的多少【例6】 如图所示,已知物体A 和B 质量相等,A 在粗糙的水平地面,B 在光滑的斜面.现它们分别在同样大小的力F 作用下沿F 的方向分别移动了距离s ,则F 对物体做的功( )A .对A 做的功多B .对A 和B 做功一样多C .对B 做的功多D .条件不足,无法确定【例7】 如图所示,水平地面上的物体在水平恒定拉力F 的作用下,沿ABC方向做直线运动,已知AB =BC .设AB 段是光滑的,拉力F 做功为1W ;BC 段是粗糙的,拉力做功为2W ,则1W 和2W 的关系是( ) A .12W W = B .12W W > C .12W W < D .不能确定【例8】 一个滑块质量2千克,在光滑斜面上由A 滑到B ,如图所示.已知AB =40厘米,斜面对物体支持力是17牛,在从A 到B 的过程中,重力做功_____焦,支持力做功_____.【例9】 如图所示,在半径为R ,重为G 的油桶外绕了几圈绳子,在绳子的一端用一水平拉力F ,使油桶沿水平地面滚过距离s .在这一过程中,拉力F 所做的功为( )A .GsB .(G+F )sC .FsD .2Fs【例10】 绳子通过光滑环悬挂一个重50牛的物体,一个小孩拉着绳端从环正下方出发,沿水平地面向右走过3米,已知开始时,绳端与圆环的距离为4米.在这一过程中,小孩的拉力所做的功为( )A .50焦B .100焦C .150焦D .200焦【课1】 关于图所示的各种情景,下面说法错误..的是( )A .甲图中:系安全带可预防汽车突然减速时人由于惯性前冲而撞伤B .乙图中:人用力向上搬大石块没有搬动,则重力对大石块做了功C .丙图中:在拉力作用下拉力器弹簧变长,说明力可使物体发生形变D .丁图中:抛出的石块在重力作用下改变原来的运动方向和运动快慢【课2】 物体A 在水平拉力F =20N 的作用下,第一次加速运动了10m ,第二次匀速运动了10m ,第三次减速运动了10m ,在三次不同的运动情况中比较拉力F 对物体做的功( ) A .第一次最多 B .第二次最多 C .三次一样多 D .第三次最多【课3】 如图所示,已知A B C M M M >>.在同样大小的力F 作用下,三个物体都沿着力的方向移动了距离s ,则力F 所做的功( )A .A 情况下F 做功最多B .B 情况下F 做功最多C.C情况下F做功最多D.三种情况下F做功相同【课4】今年6月美国将在科罗拉多大峡谷建成观景台.观景台搭建在大峡谷的西侧谷壁上,呈U字型,离谷底1200m高,取名为“人行天桥”,如图所示.如果在建造过程中有一块质量为0.1kg的石子从观景台掉落谷底,则下落过程中,石子的重力做功为(g取10N/kg)()A.12J B.1200JC.5⨯1.210J1.210J⨯D.6【课5】如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶,动滑轮重为20N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重.若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m.求:(1)泥桶上升的高度;(2)拉力做的功.【课6】(2010年广东梅州)如图所示,物体A的质量12kgm=,在拉力F的作用下,物体A以0.1m/s的速度在水平面上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为12N,忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力,并且绳子足够长.求:(1)物体A与水平面间摩擦力f的大小;(2)拉力F的大小;(3)物体A运动10s的过程中,拉力F所做的功.【课7】如图所示,在水平拉力F作用下,使重40N的物体A匀速移动5m,物体A受到地面的摩擦力为5N,不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦,拉力F做的功为()A.50J B.25J C.100J D.200J【课8】A.B两物体在相等水平外力作用之下做匀速直线运动,如果B的质量是A的2倍,A所受的外力是B 的3倍,A 运动速度是B 的4倍,那么在相同的时间内,外力对A .B 两物体做功之比应是( )A .6:1B .8:1C .12:1D .24:1【课9】 如图所示,将同一物体分别施以平行于斜面的力,从两个倾角不同的光滑斜面的底端拉至顶端,斜面倾角为α和β(α<β),所需的力分别为1F 、2F ,所作的功对应为1W 、2W ,则( ) A .1F <2F 1W <2W B .1F <2F 1W =2W C .1F =2F 1W =2W D .1F >2F 1W >2W【课10】 重力为G ,长为L 的均匀直棒悬挂成竖直状态,现在棒的下端施加一水平拉力F ,让棒缓慢转过θ角后停止转动.如图所示,若不计摩擦,则棒在转动过程中( ) A .拉力F 逐渐变大,拉力不做功 B .拉力F 逐渐变小,拉力做功为GL C .拉力F 不变,拉力做功为cos GL θD .拉力F 逐渐变大,拉力做功为1(1cos )2GL θ-【课11】 如图所示,将同一金属块分别浸入形状不同、但体积和高度相同的盛满水的容器甲、乙中,且浸入深度相同.若把金属块匀速提起到刚离开水面时,甲、乙两种情况下拉力做的功相比较是( ) A .甲多 B .乙多 C .一样多 D .无法判断【课12】 板AB 支于重心O 点,并在O 点正上方放一重力5N G =的物体P (大小不计),另在板上C 处用一细绳CD 系在地上,设0.5m OC =,细绳所能承受的最大拉力为8N m T =,此时木板处于水平平衡位置,细绳刚好竖直伸直,如图所示.现用一大小为4N F =的水平推力使物体P 沿OA 方向做直线运动,当细绳CD 刚好被拉断时推力对物体做多少功?知识点2 功率1.概念:单位时间里完成的功叫功率.功率是描述做功快慢的物理量.2.功率的公式:W Pt =3.功率的单位:瓦特,简称“瓦”,用“W”表示,常用的单位还有“kW”.其中1W=1J/s,1kW=1000W4.当物体在F的作用下,以速度v匀速运动时,有WP F vt==⋅,由此可知,当功率一定时,力和速度成反比.例如,拖拉机的功率是一定的,当它耕地时,需要很大的动力,故其速度慢一些,当它在平地上行驶时,需要的动力小一些,故其运动的速度较大.另外如汽车以恒定功率行驶,平路上和爬坡时的速度会有很大差别.5.功率只反映做功的快慢,不能表示做功的多少.6.功和功率是两个不同的物理量.7.比较功率大小的三种方法:①在相同时间内,比较做功的大小,做功越多的物体,功率越大;②在完成相同功的条件下,比较所用时间长短,所用时间越短的物体,功率越大;③做功的多少和所用时间都不相同的情况下,通过计算WPt=,进行比较.【例1】关于功率下列说法中正确的是()A.有用功越多,机械的功率越大B.机械做功越快,机械的功率越大C.机械的功率越大,它能做的功越多D.机械效率越高,机械的功率越大【例2】关于功率以下说法中正确的是()A.据P=W/t可知,机器做功越多,其功率就越大B.据P=Fv可知,汽车牵引力一定与速度成反比C.据P=W/t可知,只要知道时间t内机器所做的功,就可以求得这段时间内任一时刻机器做功的功率D.根据P=Fv可知,发动机功率一定时,交通工具的牵引力与运动速度成反比.【例3】自行建造的某集装箱吊车,在2min内把66t的集装箱匀速竖直向上吊起36m,这吊车对集装箱做功的功率为W,(g取10N/kg.)【例4】 用同一水平力F 拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动,两次物体运动的距离都为S ,运动的时间分别为t l 和t 2(t 1<t 2).若物体沿光滑水平面运动时,拉力做的功为W 1,功率为P 1;物体沿粗糙水平面运动时,拉力做的功为W 2,功率为P 2,那么( )A .W 1=W 2,P l >P 2B .W 1>W 2,P 1=P 2C .W 1<W 2,P l >P 2D .W l =W 2,P l <P 2【例5】 甲、乙两个同学质量相等,他们都从一楼到二楼,甲快速跑上去,乙慢慢走上去,设甲做功为W 甲,功率为P 甲,乙做功为W 乙,功率为P 乙,则( ) A .W 甲>W 乙 P 甲>P 乙 B .W 甲=W 乙 P 甲=P 乙 C .W 甲=W 乙 P 甲>P乙D .W 甲>W 乙 P 甲=P乙【例6】 星期天,小明和爸爸一块去登山.小明用了20min 登上山顶,爸爸用了25min 登上山顶,爸爸的体重是小明的1.5倍,则小明与爸爸登山时所做的功的功率之比是( ) A .5:6 B .6:5 C .15:8 D .2:3【例7】 如图所示滑轮组,不计绳重和滑轮摩擦.用力F 水平向右拉动绳端,使重物A 以0.1m/s 的速度做匀速直线运动,已知拉力F 的功率为10W ,物体A 重150N ,则( ) A .拉力F 的大小为40NB .拉力F 做的功为6JC .物体A 受到摩擦阻力大小为100ND .绳端的移动速度为0.3m/s【例8】 甲、乙两人匀速跑上楼的功率之比是3:2,两人体重之比为2:1,甲跑上楼用的时间是1t ,若开动传送带或电梯把甲送上楼用的时间是2t ,当乙用原来速度从向上开动的电梯跑上楼时,所用时间是( )A .1212t t t t + B .1221343t t t t + C .122132(43)t t t t + D .223t【例9】 (多选)如图所示,置于水平桌面上的物体A 重490N ,物体B 重294N ,物体B 在匀速下降了40cm 的过程中,拉动物体A 在水平桌面上匀速移动了一段距离;若用一水平向左的力F 拉动物体A ,使物体A 在5s 内匀速移动0.5m (不计动滑轮、绳重以及滑轮轮轴间摩擦),则下列说法A.拉力F为294N,拉力F的功率为29.4WB.拉力F为147N,拉力F的功率为14.7WC.物体A与桌面的滑动摩擦力为294ND.绳子拉力对物体B所做的功为73.5J【例10】(多选)如图10甲所示,重为80N的物体在大小为30N、水平向左的拉力F1作用下,在水平面上以0.4m/s的速度做匀速运动,滑轮与绳子质量及滑轮轴处摩擦均不计。
九年级物理上册11.3.1有用功、额外功、总功与机械效率课件粤教沪版
活动2:上述的三种办法中有用功在总功中占的百分比哪 一个大?是百分比大的方案好些还是百分比小的 好些? 答案:
方案1: W有 = 600 J 19%
W总 3 120 J
方案2: W有 = 600 J 76%
W总 780 J
方案3: W有 = 600 J 86%
W总 690 J
使用不同的简单机械做功,完成相同的有用功时,所 做的总功不相同,有用功在总功中占的百分比不同。 我们总希望,有用功占总功中的份额越大越好。 1. 有用功跟总功的比值,叫做机械效率。 2.数学表达式: η=W有用 100% 。
逐点 导讲练
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
知1-导
知识点 1 有用功、额外功、总功的概念
三种方法提砂子时:
1、对哪些物体做了功?
2、哪一部分功是有价值的功?
3、 哪一部分功是无利用价值但又不得不做的功? 【分析】
提砂子上楼时也要把桶、袋子、动滑轮提上去,还要 对桶、袋子和动滑轮做功;另外绳和滑轮之间还有摩 擦,也需要做功;攀登时还要克服人自身的重力做功。 只有对砂子做的功是有价值的、是必须做的。提桶、 袋子、动滑轮,克服绳和轮之间的摩擦是无利用价值 但又不得不做的功。
6. 铁桶里装着沙子,小龙提着铁桶将沙子送到楼上,他对沙子所做的功 叫________,对铁桶做的功叫________。如果目的是送桶到楼上,则
7. 小龙对沙子做的功叫________,对铁桶做的功叫________。小乔用一 个动滑轮将重为480 N的货物提高1 m ,所用的拉力为300 N,则总功 是________J,有用功是________J。
1.有用功:有实用价值功,用W有表示。 2. 额外功:没有实用价值但又不 得不做的功,
备战2021中考物理考点精准题练——专题四十七:机械效率
备战2021中考物理考点精准题练——专题四十七:机械效率考点一:机械效率一、有用功:定义:对人们的功。
公式:斜面:二、额外功:定义:的功。
公式:(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)斜面:三、总功:定义:公式:四、机械效率:定义:有用功跟总功的比值。
公式:定滑轮:动滑轮:滑轮组:五、有用功总小于总功,所以机械效率总1。
通常用百分数表示。
某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。
【精准题练】1.(2020咸宁,9)用如图甲所示的滑轮组缓慢提升不同物体,每次物体被提升的高度均为0.5m,滑轮组的机械效率与物体受到重力的关系如图乙所示。不计摩擦,下列分析正确的是()A.动滑轮的重力为5NB.该滑轮组的机械效率可以达到100%C.滑轮组的机械效率越高,拉力做功越少D.每次提升重物时,滑轮组做的额外功为5J2.(2020抚顺,10)如图所示,小吉用200N的拉力,在4s内将重500N的物体匀速提高2m。
不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()A. 动滑轮重为100NB. 滑轮组的机械效率为62.5%C. 拉力做功为1000JD. 拉力的功率为300W3.(2020乐山,16)如图所示,利用滑轮组在4s内将一重为9N的物体匀速向上提升了10cm,拉力为4N,不计一切摩擦和绳重,(g取10N/kg)。
下列说法正确的是A.动滑轮重力为5NB.滑轮组的机械效率为75%C.拉力所做的功为0.4JD.拉力的功率为0.4W4.(2020随州,9)体重为60kg的工人利用如图滑轮组将一质量为80kg的重物A匀速提升1m,此时该滑轮组的机械效率为80%(不计绳重与摩擦,g取10N/kg),小明对此工作过程及装置作出了以下论断:①动滑轮重为200N②此过程中,工人对绳的拉力做功1000J③重物匀速上升过程中,它的机械能增大④若增大重物A的质量,该工人用此滑轮组匀速拉起重物时,机械效率不可能达到90%关于小明的以上论断()A. 只有①③正确B.只有②③正确C.只有①②③正确D.①②③④都正确5.(2020衡阳,11)近期我国长江中下游许多省份因连续大雨发生洪涝灾害。
2020届九年级中考物理一轮复习专题综合强化:功率的计算公式
功率的计算公式考点一:利用P=Fv计算功率1.如图甲所示,是一小型起重机吊起货物的图片,货物挂在动滑轮的下端,绳子的自由端通过安装在起重机上的卷扬机竖直向上拉动,最右端是为了防止吊起货物时起重机向左倾倒而挂的配重.起重机吊起重物时主要结构可简化成如图乙所示.已知AB、CD、DE水平且长度为1m,BC段的水平距离CF也为1m,前轮与地的接触点在B点的正下方,后轮与地的接触点在D点的正下方,起重机的自重(含配重)为3×104N,重心在CD中点.起重机的钢丝绳重和滑轮与轴之间的摩擦不计,g取10N/kg.(1)为使起重机吊起货物时不发生倾倒,求起重机最多能吊起货物的质量m;(2)当起重机吊起质量m1=2×102kg的物体以v=0.5m/s的速度匀速上升时,卷扬机的输出功率P1=1.1kW.求此时滑轮组的机械效率η;(3)当起重机吊起质量m2=3×102kg的物体仍以v=0.5m/s的速度匀速上升时,求卷扬机的输出功率P2.2.南极冰面上,科考队用拖拉机借助绳索水平牵引装有货物的轻质木箱,运输货物.(1)木箱底面积为5m2,质量不计,水平冰面能承受的最大压强为1×104Pa,g取10N/kg,求木箱内可装货物的最大质量?(2)某次运输过程中,拖拉机用绳索牵引装有货物的木箱在水平冰面上以36km/h的速度匀速直线行驶10km、消耗柴油1kg,牵引木箱做功的功率为9kW,q柴油=4.5×107J/kg.求该运输过程中,冰面对木箱的摩擦力大小?(3)求该运输过程,柴油完全燃烧释放的内能转化为绳索牵引木箱做功的效率?3.如图所示,实心物体A漂浮在水面上,现利用电动机通过滑轮组拉动A,使A向下运动。
已知A的体积为1m3,密度为0.5×103kg/m3.动滑轮重为1×103N,电动机工作时拉绳子的功率为1.2× 103w 且保持不变,不计绳重、摩擦和水的阻力,求:(1)A的重力;(2)A浸没在水中受到的浮力;(3)A向下运动的最小速度;(4)A向下运动过程中,滑轮组机械效率的最大值。
初中九年级物理公式
初中九年级物理公式学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!物理这门学科需要投入大量精力,去记住那些公式和原理。
下面就是小编为大家梳理归纳的内容,希望能够帮助到大家。
初中九年级物理公式一、密度(ρ):1、定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
2、公式:变形m = ρV V = ρ= V ρm为物体质量,主单位kg ,常用单位:t g mg ;3 3v为物体体积,主单位cmm333333、单位:国际单位制单位: kg/m 常用单位g/cm 单位换算关系:1g/cm=10kg/m3-333331kg/m=10g/cm水的密度为 1.0×10kg/m,读作1.0×10千克每立方米,它表示物理3意义是:1立方米的水的质量为1.0×10千克。
二、速度(v):1、定义:在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量2、计算公式:v t , t 变形s = v S为物体所走的路程,常用单位为km m;t为物体所用的时间,常用单位为s h3、单位:国际单位制:m/s 常用单位km/h 换算:1m/s=3.6km/h 。
三、重力(G):1、定义:地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力2、计算公式: G=mgm为物理的质量;g为重力系数,g=9.8N/kg,粗略计算的时候g=10N/kg3、单位:牛顿简称牛,用N 表示四、杠杆原理1、定义:杠杆的平衡条件为动力×动力臂=阻力×阻力臂2、公式:F1l1=F2l2 也可写成:F1 / F2=l2 / l1其中F1为使杠杆转动的力,即动力;l1为从支点到动力作用线的距离,即动力臂; F2为阻碍杠杆转动的力,即阻力;l2为从支点到阻力作用线的距离,即阻力臂五、压强(P):1、定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。
2025年中考物理复习:+功、功率的理解和相关计算++
基础提升
5.某地货运站使用起重装置将一箱援助抗疫的物资吊装到货运专列上,此箱物资总质量 为2 t,吊装时需要提升3 m。如图为物资被提升过程中高度随时间变化的图象(其中3~7
s是匀速直线提升过程)。g取10 N/kg,求:
(1)整个提升过程中,这箱物资的平均速度(结果保留小数点后两位数字); (2)匀速直线提升过程中,起重装置对这箱物资做功的功率。
功和功率的理解和相关计算
重要命题点: (1)判断力是否做功; (2)对功和功率的理解; (3)计算功和功率。
复习建议: (1)对于功和功率,明确其概念的含义,在理解概念的基础上把 握二者的区别与联系;
(2)计算功和功率时,应围绕公式 理量,并Leabharlann 统一用国际单位。寻找相关物
考点一:功
考点清单
1.定义:如果一个____作用在物体上,物体在这个________上移动了一段距离, 就说这个力对物体做了功.
基础提升
1.下列所示现象,对物体做了功的是( )
A. 搬而未起
B. 提着滑板在水平路面上前行
C. 人将木箱推到斜面的顶端 D. 举着杠铃在空中不动
基础提升
2.将物体A放在水平面上,在水平拉力F1作用下,以v1=4 m/s的速度向右匀速运动,在同 一水平面上,物体A受到水平拉力F2作用时,以v2=6 m/s的速度向右匀速运动,两次移 动的距离相同,则两次拉力做功W1________W2,两次拉力的功率P1________P2.(均选填
)
A、手托鸡蛋上升
B、脱手的保龄球继续前进
C、人拉车前进
D、人用力推着大铁桶在地面上滚动
2. 下列情景中的各个力,没有做功的是(
中考物理高频重难点考点专题解读与训练专题11机械效率的计算含解析
专题11机械效率的计算机械效率是初中物理力学中重要的知识点,是中考中必考的知识点之一。
机械效率知识综合性强,学生考试中普遍感觉较难,很多学生往往是机械的模仿,一味的套公式,不理解公式成立的条件,出错率偏高。
一、机械效率1、三功——有用功、额外功、总功2、机械效率(1)定义:物理学中,把有用功跟总功的比值叫做机械效率,用η表示。
(2)公式:100%W W η=⨯有用总(3)提高机械效率的方法:增大重物、减小机械间的摩擦、减小机械自重、改进结构等。
注意:机械效率是一个比值,通常用百分数表示,由于有用功总小于总功,故机械效率总小于1;机械效率的高低与使用机械是省力还是费力无关。
二、滑轮组机械效率的计算:(物体匀速运动)当滑轮组竖放使用时,克服物体重力做有用功,所以有用功是W 有用=Gh,总功W 总=Fs,额外功W 额=W 总-W 有=Fs -Gh,机械效率100%=100%W GhW Fsη=⨯⨯有用总(任何情况下都适用); 如果不计绳重和摩擦,额外功W 额=G 动h,机械效率100%=100%W GhW Gh G hη=⨯⨯+有用总动=100%GG G ⨯+动(不考虑绳子和摩擦的情况下适用)。
当滑轮组横放使用时,克服摩擦力做有用功,所以有用功是W有用=fs 物,总功W 总=Fs 绳,额外功W 额=W 总-W 有=Fs 绳-fh,机械效率100%=100%W fsW Fs η=⨯⨯有用物绳总,此时与物体重力无关,绳端移动的距离与物体运动的距离的关系为s 绳=ns 物。
注意:(1)当用竖放滑轮组提水中物体时,克服的不再是物体的重力,而是G-F 浮,在计算机械效率时,只有将G 换成G-F 浮即可。
(2)由于物体和绳端同时运动,将s=nh 或s 绳=ns 物两边同时除以时间t,所以得v 绳=nv物。
尤其在计算拉力的功率选用P=Fv 计算时,一定要用v 绳,不要用v 物。
(3)滑轮组机械效率的高低与提升物体的重力、动滑轮的重力有关,与绳子股数、提升高度无关。
中考物理公式归纳大全
中考物理公式归纳大全一、力学公式。
(一)速度公式。
1. 定义式。
- v = (s)/(t)- 其中v表示速度(单位:m/s),s表示路程(单位:m),t表示时间(单位:s)。
- 变形公式:s=vt,t=(s)/(v)(二)密度公式。
1. 定义式。
- ρ=(m)/(V)- 其中ρ表示密度(单位:kg/m^3),m表示质量(单位:kg),V表示体积(单位:m^3)。
- 变形公式:m = ρ V,V=(m)/(ρ)(三)重力公式。
1. 计算公式。
- G = mg- 其中G表示重力(单位:N),m表示质量(单位:kg),g = 9.8N/kg(在粗略计算时可取g = 10N/kg)。
(四)压强公式。
1. 固体压强公式。
- p=(F)/(S)- 其中p表示压强(单位:Pa),F表示压力(单位:N),S表示受力面积(单位:m^2)。
- 变形公式:F = pS,S=(F)/(p)2. 液体压强公式。
- p=ρ gh- 其中ρ表示液体密度(单位:kg/m^3),g = 9.8N/kg,h表示液体深度(单位:m)。
(五)浮力公式。
1. 称重法。
- F_浮=G - F- 其中F_浮表示浮力(单位:N),G表示物体重力(单位:N),F表示物体浸在液体中时弹簧测力计的示数(单位:N)。
2. 阿基米德原理法。
- F_浮=G_排=ρ_液gV_排- 其中G_排表示排开液体的重力(单位:N),ρ_液表示液体密度(单位:kg/m^3),V_排表示排开液体的体积(单位:m^3)。
3. 漂浮或悬浮法。
- 当物体漂浮或悬浮时,F_浮=G(六)功的公式。
1. 定义式。
- W = Fs- 其中W表示功(单位:J),F表示作用在物体上的力(单位:N),s表示物体在力的方向上移动的距离(单位:m)。
(七)功率公式。
1. 定义式。
- P=(W)/(t)- 其中P表示功率(单位:W),W表示功(单位:J),t表示时间(单位:s)。
- 变形公式:W = Pt,t=(W)/(P)2. 推导式(针对物体做匀速直线运动)- P = Fv- 其中F表示力(单位:N),v表示速度(单位:m/s)。
2021年中考物理压轴题大揭秘专题专题07功与功率的综合计算含解析
专题07功与功率的综合计算考点01:力的作用效果及功与功率的综合计算:此考点主要是在正确分析物体受的的前题利用功与功率的计算公式对某些物理量进行正确的计算。
一:常见求有用功的计算公式:(1)水平移动型:W=FS。
(2)竖直移动型:W=FS=Gh;或W=Pt。
二:常见功率的计算公式:P=W/t=FV.;例1:(2020·四川雅安)一辆汽车以恒定的功率.....在平直的公路上做直线运动,其v-t图像如图所示,在第10s时速度达到15m/s,通过的路程为80m。
求∶(1)在0—10s内汽车的平均速度;(2)设汽车在匀速行驶过程中所受阻力不变,大小为f =4000N,则汽车匀速行驶时的功率;(3)在0~10s 内汽车发动机产生的牵引力所做的功。
【答案】(1)8m/s;(2)4610W ⨯;(3)5610J ⨯。
【解析】(1)由题知,在0~10s 内汽车通过的路程s =80m,则在0~10s 内汽车的平均速度:80m 8m/s 10ss v t ===.(2)由图可知,10s 后汽车做匀速直线运动,速度v =15m/s,此时汽车受到的牵引力和阻力是一对平衡力,大小相等,则牵引力:F =f =4000N,汽车行驶时的功率为:44000N 15m/s 610W WP Fv t===⨯=⨯.(3)因为汽车的功率不变,所以在0~10s 内汽车发动机产生的牵引力所做的功:45610W 10s 610J ==⨯⨯=⨯W Pt .【变式1—1】(2018山西中考)每天都会有许多全国各地的人民群众,来到天安门广场观看升国旗仪式。
天安门广场上的国旗,每天都会准时同太阳一起升起,25000次零失误。
这是护卫国旗的战士们,一天一个两万步,两年一个新长征的训练缔造的奇迹。
天安门广场上的国旗总重为175N,升旗时(如图),国旗上升高度为30m,所用时间为2分07秒。
求解下列问题:(1)国旗上升的平均速度是多少(保留一位小数)。
《初中物理》机械效率
机械效率知识集结知识元机械效率概念知识讲解机械效率1.有用功:定义:对人们有用的功。
公式:滑轮:W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总斜面:W有用=Gh2.额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功。
公式:W额=W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)斜面:W额=fL 3.总功:定义:有用功加额外功或动力所做的功公式:W总=W有用+W额=Fs=斜面:W总=fL+Gh=FL4.机械效率:①定义:有用功跟总功的比值。
②公式:η=斜面:单个定滑轮:单个动滑轮:常规滑轮组:③有用功总小于总功,所以机械效率总小于1。
通常用百分数表示。
某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。
④提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。
机械效率的测量及影响因素①原理:②应测物理量:钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S。
③器材:除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。
④步骤:必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的:保证测力计示数大小不变。
⑤结论:影响滑轮组机械效率高低的主要因素有:动滑轮越重,个数越多则额外功相对就多。
提升重物越重,做的有用功相对就多。
摩擦,若各种摩擦越大做的额外功就越多。
绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。
例题精讲机械效率概念例1.因为有用功总____〔填“大于、小于或等于”)总功,所以机械效率总小于1.提高机械效率的途径是减小____功,滑轮组的机械效率越高,说明额外功在总功中所占的比例____(填:“越大”或“越小”)例2.如图所示,用相同的滑轮不同的绕法把不同的重物提起相同的高度(G甲>G乙),绳重摩擦忽略不计。
在物体匀速上升的过程中,甲图机械效率比乙___(选填“大”、“小”或“相等”),说明理由_________________________________________________________。
例3.如图所示,分别用定滑轮、动滑轮把重力相同的甲、乙两物体(G甲=G乙>G动)在相同时间内匀速提升相同的高度(不计摩擦),则所用拉力F甲____F乙,拉力做功的功率P甲____P乙,机械效率η甲____η乙.(选填“>”、“<”或“=”)例4.如图所示,用甲、乙两种装置将物体匀速提升相同高度,物体重均为10N,滑轮重均为1N,不计绳重和摩擦,所用的拉力分别是F1和F2,机械效率分别是η1和η2,则F1___F2,η1___η2.(选填“>”、“<”或“=”)例5.如图所示,用同样的轻绳(不计绳重)和滑轮安装成甲、乙两种装置。
第六讲 中考物理与做功有关的的运用
第六讲 中考物理与做功有关的的运用【知识回顾】一、 功1.功:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向 我们就说力对物体做了功.2.做功的两个必要因素: 和物体在力的方向上 .3.计算公式: ,功的单位: ,1焦耳物理意义是 。
4.不做功的几种情况:A .“劳而无功”物体受到力的作用,但物体没有移动,这个力对物体不做功.如小孩搬大石头搬不动.B .“不劳无功”由于惯性保持物体的运动,虽有通过的距离,但没有力对物体做功.如冰块在光滑水平面上运动.C .“垂直无功”当物体受到的力的方向与物体运动方向垂直时,这个力对物体不做功. 如提着重物在水平地面上行走.甲、乙图是力做功的实例,丙、丁图是力不做功的实例【例题精练】1、关于图所示的各种情景,下面说法错误..的是( )A .甲图中:系安全带可预防汽车突然减速时人由于惯性前冲而撞伤B .乙图中:人用力向上搬大石块没有搬动,则重力对大石块做了功C .丙图中:在拉力作用下拉力器弹簧变长,说明力可使物体发生形变D .丁图中:抛出的石块在重力作用下改变原来的运动方向和运动快慢2、如图所示,已知A B C M M M >>.在同样大小的力F 作用下,三个物体都沿着力的方向移动了距离s ,则力F 所做的功( )A .A 情况下F 做功最多B .B 情况下F 做功最多C .C 情况下F 做功最多D .三种情况下F 做功相同3、某人用20N 的力将重为15N 的球推出去后,球在地面上滚动了10m 后停下来,这个人对球所做的功为()A.0B.200J C.150J D.条件不足,无法计算4、如图所示,一个重8N的物体A斜放在长2m、高1m的斜面上,用细绳跨过定滑轮与重5N 的物体B连起来.在B的作用下,A由斜面底端被匀速拉上顶端.求:(1)绳对A的拉力大小.(2)A所受的摩擦力大小.(3)拉力对A做了多少功.【知识回顾】(一、)正确理解有用功、额外功和总功1、有用功:叫有用功。
中考物理公式大全
12.输送电压时,要采用高压输送电。原因是:可以减少电能在输送线路上的损失。
13.电动机的原理:通电线圈在磁场中受力而转动。是电能转化为机械能。
14.发电机的原理:电磁感应现象。机械能转化为电能。话筒,变压器是利用电磁感应原理。
m排:排开液体的质量
ρ液:液体的密度
V排:排开液体的体积
(即浸入液体中的体积)
杠杆的平衡条件F1L1= F2L2(F1:动力L1:动力臂F2:阻力L2:阻力臂)
定滑轮F=G物
S=h F:绳子自由端受到的拉力
G物:物体的重力
S:绳子自由端移动的距离
h:物体升高的距离
动滑轮F=(G物+G轮)
S=2 h G物:物体的重力
3.平面镜成的等大的虚像,像与物体关于平面镜对称。
3.声音不能在真空中传播,而光可以在真空中传播。
4.超声:频率高于2000的声音,例:蝙蝠,超声雷达;
5.次声:火山爆发,地震,风爆,海啸等能产生次声,核爆炸,导弹发射等也能产生次声。
6.光在同一种均匀介质中沿直线传播。影子、小孔成像,日食,月食都是光沿直线传播形成的。
Q:电荷量(库仑)
t:时间(S)
率
电功率P=UI=I2R=U2/R U:电压I:电流
R:电阻
电磁波波速与波
长、频率的关系C=λνC:波速(电磁波的波速是不变的,等于3×108m/s)
λ:波长ν:频率
二.知识点
1.需要记住的几个数值:
a.声音在空气中的传播速度:340m/s b光在真空或空气中的传播速度:3×108m/s
c.水的密度:1.0×103kg/m3 d.水的比热容:4.2×103J/(kg?℃)
完整初中中考物理公式汇总
完整初中中考物理公式汇总Revised on November 25, 202012212121221R R Q Q W W P P R1R I I =====1 热传递 Q = c m △t 燃料燃烧时放热 Q 放= mqη=Q 有效/ Q 总= cm(t-t 0)/ qm ′(燃烧m ′的燃料给水m 加热) 2、电流定义式3、欧姆定 4W = U I tW = PtW = U I t 结合U =W = U I t 结合I =U / 两套单位,p 5、焦耳定律:Q= I 2Rt (电流热效应)如果电能全部转化为内能,则:Q=W 如电热器。
如果电能只有部份转化为内能,则:Q <W 如电风扇、电动机。
电热器的效率:η=W 有效/ W 总,其中W 有效= Q 吸= c m △t ;W 总 = Pt= UI t 6、电功率公式:P =W /t P = I U7、串联电路的特点:电流:在串联电路中,各处的电流都相等。
表达式:I =I 1=I 2电压:电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。
表达式:U =U 1+U 2 电阻:总电阻等于各电阻之和。
R=R 1+R 2串联分压原理:2121R R U U =串联电路中,电流在电路中做的总功等于电流在各部分电路所做的电功之和。
W = W 1+ W 2 串联电路的总功率等于各串联用电器的电功率之和。
表达式:P = P 1+ P 2串联电路中,各部分电路的电功与其电阻成正比,用电器的电功率与电阻成正比。
8、并联电路的特点:电流:在并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和。
表达式:I =I 1+I 2 电压:各支路两端的电压相等。
表达式:U =U 1=U 2电阻:总电阻的倒数等于各电阻的倒数之和。
1/R=1/R 1+1/R 2分流原理:1221R R I I =并联电路中,电流在电路中做的总功等于电流在各支路所做的电功之和。
W = W 1+ W 2 并联电路的总功率等于各并联用电器的电功率之和。
完整初中中考物理公式汇总
RU I =tQI =1热传递 Q = c m △t燃料燃烧时放热Q 放= mq炉子的效率:热机效率η=Q 有效/ Q 总= cm(t-t 0)/ qm ′(燃烧m ′的燃料给水m 加热)23、欧姆定律:4、电功(电能):W = U I tW = PtW= U I t 结合U =I R →→W = I2RtW = U I t 结合I =U /R→→W = t两套单位,p--kw, t --h;w--J,p --w,t --s) 5、焦耳定律:Q= I 2Rt (电流热效应)如果电能全部转化为内能,则:Q=W 如电热器。
如果电能只有部份转化为内能,则:Q <W 如电风扇、电动机。
电热器的效率:η=W 有效/ W 总,其中W 有效= Q 吸= c m △t ;W 总 = Pt= UI t6、电功率公式:P =W /tP = IU7、串联电路的特点:电流:在串联电路中,各处的电流都相等。
表达式:I =I 1=I 2电压:电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。
表达式:U =U 1+U 2电阻:总电阻等于各电阻之和。
R=R 1+R 2串联分压原理:2121R R U U =串联电路中,电流在电路中做的总功等于电流在各部分电路所做的电功之和。
W = W 1+ W 2 串联电路的总功率等于各串联用电器的电功率之和。
表达式:P = P 1+ P 2串联电路中,各部分电路的电功与其电阻成正比,用电器的电功率与电阻成正比。
212121212121R R Q Q W W P P R R U U ===== 8、并联电路的特点:电流:在并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和。
表达式:I =I 1+I 2 电压:各支路两端的电压相等。
表达式:U =U 1=U 2 电阻:总电阻的倒数等于各电阻的倒数之和。
1/R=1/R 1+1/R 2分流原理:1221R R I I =并联电路中,电流在电路中做的总功等于电流在各支路所做的电功之和。
初中物理专题十二功和功率
专题十二 功和功率水果湖一中 李细家【知识框架】 一、功做功的两个必要因素:作用在物体上的力,物体在力的方向上移动的距离 功的计算:力与在力的方向上移动的距离的乘积。
W=Fs 。
单位:焦耳(J) 1J=1N ·m功的原理:使用机械时人们所做的功,都不会少于不用机械时所做的功。
即:使用任何机械都不省功。
二、机械效率有用功:为实现人们的目的,无论采用什么办法都必须做的功。
额外功:并非人们需要,不得不做的功(通常克服机械的重力和机件之间的摩擦做的功)。
总功:有用功和额外功的总和。
计算公式:η=W 有用/W 总机械效率总小于1;因为有用功总小于总功。
三、功率功率(P):单位时间(t)所做的功(W),叫功率。
计算公式:P=tw。
单位:P→瓦特(w ) 推导公式:P=Fv 。
(速度的单位要用m/s )【中考例解】例1如图12-1所示,是2008北京残奥会开幕式最后一棒火炬手侯斌,靠自己双手的力量,攀爬到火炬台底部并最终点燃圣火的照片,该点火仪式充分体现了残疾人自强自立、拼搏向上的勇气和精神.已知他和轮椅总质量为80kg ,攀爬高度39m ,历时约3min20s. (1)如果不计机械装置的额外功,求他的平均功率多大?(2)小明同学看到火炬手攀爬很费劲,想到物理课上学过利用滑轮组可以省力.小明同学如果站在地面上,用如图12-2所示的哪个滑轮组拉起火炬手侯斌最合适,理由是什么?如果该滑轮组机械效率为80%,求小明同学的拉力至少要多大?(g 取10N/kg )解析:(1)P =W /t =Gh /t =mgh /t =80kg ×10N/kg ×39m/200s =156W(2)D 滑轮组. 拉力方向向下且更省力图12-2A B C D图12-1∵η=W 有用/W 总=Gh /Fs =Gh /4Fh =G /4F∴F =G /4η=(80kg ×10N/kg )/(4×0.8)=250N例2.小明做“测滑轮组机械效率”实验时,用图12-3中所示的滑轮,组装成滑轮组,请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法。
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中考物理有用功定义及公式的知识点有用功公
式
WTT编辑为了给广大考生整理了历年初中物理知识点:有用功定义及公式相关内容,供广大考生参考,希望大家能够取得优异的成绩! 有用功:定义:对人们有用的功。
公式:W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总
斜面:W有用=Gh
有用功的定义是完成一事情而不得不做的功,简单理解,有用功是与你的目的直接相关的.比如,你想把100N的水提升10m,这是你的最终目的,而要达到这个目的,你必须做的功是:
W=100N×10m=1000J,这就是有用功
但是要提升水的话,必须用到工具,比如需要一个水桶,因此,你为了达到目的,就不得不把水桶也同时提升10m,这个过程中对水桶做的功就是额外功,假设水桶重力为10N,那么你做的额外功就是10N×10m=100J
有用功是指对人们有用的功,如要把物体匀速举高H,由于举力等于重力G,必须对物体做GH的功,这个功是有用的,如果要使用其他机械完成此举,由于机械自身的重和机械的自身的摩擦等,所用的动力做的功要大于GH,此时动力做的功就是总功.有用功:在我们完成任务的过程中,所做的有利用价值的功.如:“用水桶把水提上
楼”,我们的日的是要水上楼,而我们在提水的过程中,还要把装水的桶和自己“弄”上楼.也就是说在这里我们要对水、桶、人做功,但对水是有用的,其余是额外的.
计算:凡是把重物提高,如,提水,抱书上楼,把地上的书捡到
桌子上,用滑轮组提重物等,其有用功均为:
W有用 =
G物*h (其中h为竖直高度)。