11秋天的雨

秋天的雨

、选正确的读音，画上横线钥匙（si shi ）

喇叭（n d I q）

趁机(ch 6 ch cn g)

衔来(xu d n xi dn)

、读读写写。

li dn g shu q g sh i zi

( )( )

li d g shi y du pi CD

( ）( )

三、给多音字组词。

sh cn ( )q u

扇-

sh m ( )曲

q -口

四、积累优美词句。

1银杏树黄黄的叶子像（

2、红红的枫叶像（）

，

3、田野像（) 。

4、秋天的雨，带给大地的是( b o lu o y d g sh u

( ) ( ) xi m zi ji m j in ( ) ( )

( ) ji c( )

觉

( ) ju e( )

）

，扇哪扇哪，扇走了( )°飘哇飘哇，由俅了（

)°

）

，带给小朋友的是（)°

五、积累课内片断。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子, 好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

1这段话是围绕哪一句写的？用“”画出来。

2、在括号里填上与气味有关的词。

（）的梨（）的菠萝

（）的苹果（）的橘子

3、“小朋友的脚，常被那香味勾住。读了这一句话，你能想象到什么?

部分答案：

五、1第一句。

2、小朋友驻足看果子，眼愣愣的，口水都流出来了。

新课标人教版小学三年级语文上册期中练习题1

少回合便败下阵来。 四、词语集合

1、形近字组词。

耍（

）

城（

（ ）

要（ ） 诚（

2、我会填。

悄悄地（

）

）

）

锋（

）

）

峰（

）

刻（

）

甜甜地（

） 轻轻地

快活地（ 拼命地

、句子书写

花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地

、拼音写词

sh i j in

1. 用扇（she sh m ）子在下面轻轻地扇（sh d sh

2. 可以猜想到，它是在劝告它的朋友，要尽（j in j in ）可能老实一点

3.电脑棋手显然棋高一着（zhe zh c o ），我照着（zh e zhe ）常规棋谱走，没有多

ji xi mg p u

三、给下面的字选择正确的读音，用“/标出

3、选词填空。

飘扬飘荡

（1）彩旗随风（）。

（2）激流中，一只小船在江中（）。

居然竟然

（3）天气凉了，小明（）还穿着一件体恤衫。

（4）寒冬腊月，小明（）还穿着一件体恤衫。

五、按课文内容填空…b.—

（1）列宁曾说过：“聪明在于学习，___________________________________ 。”

（2）每逢节日，出门在外的人非常思念家乡，常常会想起：__________________ ，这句诗。

（3）你出“雨中山果落”，我对_______________________________ 。

六、把句子补充完整，使句子更生动。

1、灰雀在枝头（）地歌唱。

2、八月，天多热。狗热得（），蝉热得（）。

3、（）的风筝在（）的天空（）。、

七、阅读理解

（一）奇怪的大石头（节选）

小时候，他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都受藏在一块大石头的后面。

这块巨石孤零零地立在草地上。一听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到他。时间长了，他对这块石头发生了兴趣：这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？

1、文中的他是指（），他是我国著名的（）。

2、读了画“ _____ ”的句子，我知道文中他是个（）的孩子。

3、请在这段文字中找出像“绿油油”式的词语：（），像“高高兴兴”式的

词语：（）。并照样子再各写一个：（）、（）。

4、选择合适的答案写在括号里。

这个自然段的主要内容是：（）

A、他小时候喜欢捉迷藏。

B他和小伙伴是怎样捉迷藏的

C小时候，他在和小伙伴玩捉迷藏的游戏时，对一块大石头产生了兴趣

（二八五花山

我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

1用“一一”画出第4自然段中表示颜色的词语。

2、选择准确的词语填空。…/-b■…

草绿嫩绿翠绿深绿五颜六色五光十色五彩缤纷

家乡的大山春天是（）的，夏天是（）的，到了秋天，就是（

）

的了。

3、我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）

含有拟人的修辞手法的语句：____________________________________________

含有比喻的修辞手法的语句：___________________________________________

4为什么把家乡的山叫“五花山”？

八、习作：

题目：我的（爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……）

要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺,

事情写清楚。

字数：250字以上。