学习伴成长教案1

2020-2021学年春季部编版（统编）

七年级上册《道德与法治》

第二课第一节

学习伴成长

【学习目标】

1.知道“学习”两个字所表达的内涵。

2.懂得学习是苦与乐的一种活动。

3.对学习的要求有正确的认识。

4.明确学习的重要意义。

【教学重点】学习的重要意义

【教学难点】对学习的认识

【教学过程】

一、课堂导入：

随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。初中的学习生活将会是怎样的呢？学习对我们来说有什么意义？我们如何才能享受学习，并且在丰富多彩的初中生活中学会学习？今天我们就来学习第二课学习新天地第一节学习伴成长。板书课题：学习伴成长

二、出示目标

1.知道“学习”两个字所表达的内涵。

2.懂得学习是苦与乐的一种活动。

3.对学习的要求有正确的认识。

4.明确学习的重要意义。

三、出示自学指导

自学指导

认真默读课本14-19页的内容，边读边思考下列问题：

1.学习的涵义是什么？

2.对学习的要求有哪些？

3.学习的重要意义是什么？

5分钟后，老师检查同学们自学的效果，比一比，谁的学习效率高？

四、学生自学

五、后教

学，xue，从臼从爻从冖从子，以臼、爻、冖、子结构，寓意上面（前人）对变化（规律）的磋磨（沉淀），孩子在下面稳定的建筑物里得到学习与成长。习，xi，从羽从白。数飞也。 (会意。从羽。从羽,与鸟飞有关。本义:小鸟反复地试飞)

小鸟学飞。《礼记·月令》：“鹰乃学习。” 陈澔集说：“学习，雏学数飞也。”

（一）打开学习之窗

1.学习的涵义是什么？

答：①小鸟学飞。《礼记·月令》：“鹰乃学习。” 陈澔集说：“学习，雏学数飞也。”

②初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。

③学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。

④学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。

⑤我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱她人，遵守规则……

2.学习的要求有哪些？

答：①学习需要自觉、主动的态度。②学习伴随我们的成长。③学习没有终点。

（二）学习点亮生命

3.学习的重要意义是什么？

答：①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。②学习就是给生命添加养料。③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。④在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益她人，服务社会，为幸福生活奠基。

六、当堂训练

检测题

2014年9月15日，教育部等七部门发布《关于推进学习型城市建设的意见》指出，要把全民终身学习作为城市发展的重要基础，促进人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境，促进全民学习、终身学习。之所以倡导全民终身学习，是因为（ B ）

①终身学习能满足我们生存和发展的一切需要②学习伴随着我们的成长，学习没有终点③学习与生命发展同步，学习能不断造就自己④终身学习，能不断充实自己，能适应不断发展的社会

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②③④