足球特色学校申报表最新
全国青少年校园足球特色学校申报表
附件3：全国校园足球特色学校申报表班子都非常重视足球运动的发展。
每年都参加足球比赛，连续三年在区上举办的校园足球比赛中都获得了第二名的好成绩，并且在2013-2014年我校女子足球队代表榆林市参加了“陕西省第十五届全运会”并取得了第四名的好成绩。
为了继承和发展足球运动，以普及足球运动来促进我校学生的健康水平的提高，推动我校足球运动的发展，进一步提升我校足球运动水平，促进足球文化的传播和发展，培养健康、健全、积极向上的人才，现制定我校校园足球发展规划：二、指导思想以国务院规划足球项目发展：推广校园和社会足球；为指导。
以培养学生团结、合作、坚强、友爱的高尚情操，普及足球运动，全面提高学生身体素质，传承弘扬校园足球文化为宗旨；以深入研究开发足球文化，努力提高我校足球运动水平，打造足球文化品牌为目标；与新课程改革相结合，依托艺体特色教育建设，普及足球运动知识，传播足球文化，培养优秀足球后备人才，使我校足球运动得到健康、持续的发展。
三、校园足球领导小组：为加强对足球教育的领导力度，学校成立榆林市第十二中学校园足球工作领导小组。
组长：孙建忠副组长：李海军组员：高振军陈岗郝宁责任分工：组长负责全面工作；副组长具体负责校园足球所有工作；高振军和陈岗具体负责校园足球的组队、训练、比赛、文化宣传、资料收集和整理等工作，李海军负责校园足球网站建设；其他体育教师协助。
四、足球教育发展目标（一）与新课程改革相结合，认真做好校本研究，加大足球的教学力度，2015年通过体育课普及足球运动知识。
参加足球活动的全校在校学生不少于50％；在校学生每周足球活动时间不少于5小时。
（二）通过体育课、课外活动、足球社团训练、比赛、足球文化节等普及足球运动项目。
充分发挥足球运动趣味性和观赏性强、深受广大学生喜爱的特点，做到班班有足球队，周周有活动、人人都参与。
进一步加强我校体育教学训练的模式，为参加2015——2017年榆阳区，榆林市及陕西省省运会年度赛做好一切准备。
全国青少年校园足球特色学府申报表
全国青少年校园足球特色学府申报表申报单位信息
- 申报学校名称：
- 学校类型：
- 所在省份：
- 学校地址：
- 学校联系人：
- 联系
- 电子邮件：
校园足球特色发展情况
1. 描述学校在校园足球特色发展方面的举措和成果，包括但不限于以下内容：
- 校园足球场地建设情况；
- 足球培训课程设置和师资情况；
- 校园足球活动和比赛组织情况；
- 青少年足球人才培养成果。
2. 请提供学校在校园足球特色发展方面的相关图片或视频资料。
校园足球特色发展规划
1. 描述学校未来三年内在校园足球特色发展方面的规划和目标，包括但不限于以下内容：
- 校园足球场地建设规划；
- 足球培训课程和师资培养计划；
- 校园足球活动和比赛计划；
- 青少年足球人才培养计划。
2. 请提供学校在校园足球特色发展规划方面的相关附件资料。
校园足球特色学府认定申请书
请填写校园足球特色学府认定申请书，包括以下内容：
1. 学校概况和介绍；
2. 校园足球特色发展情况总结；
3. 校园足球特色发展规划和目标；
4. 学校的意向和承诺。
请于申报截止日期前将申报表和相关附件发送至指定邮箱，感谢您的参与！
附件
- 相关图片或视频资料
- 校园足球特色学府认定申请书
请将以上申报材料整理完毕，并按要求发送，如有疑问，请联系以下电话或电子邮件：
- 联系人：
- 联系
- 电子邮件：。
全国青少年校园足球特色学校认证申报表
全国青少年校园足球特色学校认证申报表申请学校信息
- 学校名称: [填写学校名称]
- 学校地址: [填写学校地址]
- 学校类型: [填写学校类型（例如：小学、初中、高中）]
- 学校性质: [填写学校性质（例如：公立、私立）]
- 学校隶属单位: [填写学校隶属单位（例如：教育局）]
- 学校联系人: [填写学校联系人姓名]
- 学校联系电话: [填写学校联系电话]
- 学校邮箱: [填写学校邮箱]
足球特色项目介绍
请简要介绍学校的足球特色项目，包括以下内容：
- 项目名称: [填写项目名称]
- 项目简介: [填写项目简介，包括目标、内容和特色]
- 项目师资力量: [填写项目的教练和指导人员情况]
- 项目教学和训练设施: [填写项目所使用的教学和训练设施情况]
- 项目参赛成绩: [填写项目获得的参赛成绩或荣誉]
学校足球特色发展计划
请简要描述学校在未来一段时间内的足球特色发展计划，包括以下内容：
- 发展目标: [填写学校足球特色发展的主要目标]
- 发展步骤和计划: [填写学校将采取的具体步骤和计划]
- 预期成果: [填写预期能够取得的成果]
其他材料附件
请列出附带的其他材料，如项目照片、荣誉证书等。
- [附件1：填写附件名称]
- [附件2：填写附件名称]
承诺
本人保证以上填写的内容真实有效，并愿意配合相关部门进行调查核实。
申请人签名: ___________________________ 日期:
_____________________。
高级中学全国校园足球特色学校申报表
附件2全国校园足球特色学校申报表学校名称（务请准确填写全称）主管教育行政部门联系人联系电话（传真）申报学校联系方式联系人联系电话（传真）电子邮箱教师情况210人、体育教师专职9人，专项足球教师数2人学生情况42个班级，6个年级、2400人，体育场地情况3200平米、7人制1块、学校类型□小学□初中□高中√完全中学□9年一贯制学校□12年一贯制学校主要工作做法、及特色进行撰写平罗县回民高级中学，运动场面积3200平方米，教学楼侧面面为活动区，建有环形跑道、直跑道、篮球场、足球场等活动场所，可举办各类学生运动会。
学校现有42个教学班，学生2400人，教职工210余人，体育教师9人，近年来，我校坚持面向全体学生，全面实施素质教育，不断提高办学水平。
一、搞好校园足球的普及多年来的快乐足球，让我们得出了真正让孩子们享受快乐足球，就必须首先从思想上提高认识，转变传统的唯成绩论的错误观念，真正解放思想，认清快乐足球的发展方向。
只有思想认识提高了，才能有效地指导快乐足球项目健康的发展。
足球运动不仅强健体魄，更能培养学生的组织纪律观念，集体协作精神、勇于拼搏、坚忍不拔的的意志品质。
它在带给学生精神快乐和心灵愉悦的同时，也促进学生的全面发展和一生发展，对我校素质教育的全面推行能起到很好的促进作用。
而且我校作为足球传统校更有责任和义务走在前头。
为此，学校以“做阳光教师，育阳光学生”为办学理念，以“文化立校，特色办学”为办学宗旨，把足球作为突破口，快乐足球每天一小时作为学校的体育特色来常抓不懈，并做出成效来。
我校从2011年建开张校园足球至今，学校领导一班人就一直很重视体育工作，尤其是饶国华校长远见卓识，力排众议把学校体育工作、学生体育素质放在重要位置上，并亲自督促实施。
在他的正确领导下，我校常规体育工作开展得扎扎实实，阳光体育运动落到实处，每天锻炼一小时不再是空话，大课间活动丰富多彩成为学生的期盼，每年秋季的田径运动会成为学生展示的舞台、每学期的“校长杯”足球比赛等常规体育比赛活动按时保质保量开展开好。
全国校园足球特色学校申请表格(小学)
全国校园足球特色学校申请表格(小学) ---申请学校名称：（请在此填写学校名称）申请学校所在城市：（请在此填写学校所在城市）申请人姓名：（请在此填写申请人姓名）申请人联系（请在此填写申请人联系电话）申请人邮箱：（请在此填写申请人邮箱）---申请人背景请简要介绍申请人的背景信息，包括但不限于教育背景、工作经验、学术成果等。
请务必提供真实准确的信息。
---学校现状1. 简要介绍学校的基本情况和校园足球的发展情况。
请提供学校的基本情况，包括学校级别、学校规模、学生人数等。
同时，请简要介绍学校校园足球的发展情况，包括但不限于校园足球课程设置、教学质量、校园足球赛事参与情况等。
2. 请列举学校现有的校园足球资源和设施。
请详细列举学校已有的校园足球资源和设施，包括但不限于足球场地、训练设备、图书资料等。
请提供详细的信息，以便评估学校在校园足球领域的条件和潜力。
---校园足球发展计划1. 请阐述学校对校园足球发展的理念和目标。
请详细阐述学校对校园足球发展的理念和目标，包括但不限于培养学生的足球兴趣、提高学生的足球技能、促进学生身心健康发展等。
请说明学校将如何通过校园足球来实现这些理念和目标。
2. 请列出学校计划中的校园足球活动和项目。
请列出学校计划中的校园足球活动和项目，包括但不限于足球培训班、足球比赛、足球文化节等。
请提供详细的计划内容，以便评估学校在校园足球领域的发展潜力。
3. 请说明学校计划中的校园足球教育方法和教学资源。
请详细说明学校计划中的校园足球教育方法和教学资源，包括但不限于教材选用、教师团队建设、教学设备配置等。
请提供具体的信息，以便评估学校在校园足球教育方面的能力和创新性。
---请在提交申请时附上以下材料：1. 申请人的简历和相关证书复印件；2. 学校校园足球发展计划的详细规划；3. 学校现有校园足球资源和设施的照片和描述；4. 其他支持材料（如校园足球赛事成绩证明、校园足球培训班的教学成果照片等）。
全国青少年校园足球特色学校申报表
3.开发足球课程资源。学校充分利用体育教师专业优势，
质，树立了师生的团队意识，用“足球精神”去激励师生努力
工作和学习，营造了健康、和谐的校园文化。我们将一如既往
地普及足球运动在校园内的开展，在克服自身存在不足的基础
之上，不断丰富足球运动形式，深挖足球运动与学生德育、智
育、美育之间的内涵关系，促进学生综合素质的全面提升！
2017-2018 学年：
积极营造适宜校园足球发展的氛围，与市区合作。培养学
生对足球运动的兴趣，全校普及足球运动，第一年全校普及率
达到 50%，提高自觉主动学习意识，增强进取心和自信心，
了解足球运动发展简史，初步学习掌握足球基本技术。开展与
未来三年工作计划 （不超过 800 字）
4．我校设立有体育工作专项经费，并纳入学校年度经费 预算，能够保证体育和校园足球工作的正常开展，学校组织重 大足球活动时，并为学生新增购买运动意外伤害险。 四、课程设置规范科学，校园足球文化浓厚。
1．学校坚持把健康第一作为我校足球教学理念。并深化 学校体育改革，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教 育，促进学生全面发展，健康成长。
1．学校成立了足球训练工作小组。学校还建有足球兴趣 小组，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。小学三年级以上建有 班级、年级代表队，学校建有校级男、女足球代表队，校级足 球训练队建立了齐全的运动员档案，制定了训练计划。如今， 学校已经形成了浓郁的校园足球氛围，“人人都参与，班班有 球队，年年搞联赛”已经成为我校的长效机制。
全国青少年校园足球特色教育机构申报表
全国青少年校园足球特色教育机构申报表申报机构信息- 机构名称：- 成立时间：- 机构性质：- 机构负责人：- 联系- 电子邮箱：- 机构地址：机构简介请简要介绍申报机构的背景、目标和主要特色，包括但不限于以下内容：- 机构理念和使命- 教学方式和方法- 专业师资力量- 举办的活动和赛事- 在校园足球领域的成果和影响力学生招募计划请列出申报机构的学生招募计划，包括但不限于以下内容：- 招募对象：适龄学生、校园足球爱好者等- 招募方式：线上宣传、校园推广、活动参与等- 招募人数目标：每年招募人数目标及计划- 入选标准和流程：例如选拔赛、面试等教学和培训计划请详细描述申报机构的教学和培训计划，包括但不限于以下内容：- 教学内容：技术训练、战术指导等- 培训方式：集中培训、定期训练等- 培训周期：每周几次、每年几个阶段等- 课程设置：根据不同年龄和水平设置的课程目标和内容- 教学方法和教学资源：如专业教材、设备等教学成果和荣誉请列举申报机构在校园足球领域取得的成果和荣誉，包括但不限于以下内容：- 近年来获得的奖项和荣誉- 在重要比赛中的表现和成绩- 培养的优秀学生和球员- 与其他机构、学校的合作和交流情况经费和支持请说明申报机构的经费来源和运作支持，包括但不限于以下内容：- 经费来源：自有资金、赞助、支持单位等- 经费使用计划：用于人员、场地、设备等方面的支出- 支持单位和合作伙伴：与学校、政府机构、企业等的合作关系机构发展计划请简要描述申报机构的未来发展计划，包括但不限于以下内容：- 扩大影响力和知名度的具体措施- 提升教学质量和水平的计划- 培养更多优秀学生和球员的计划- 与其他机构、学校的合作和交流计划以上是申报表的基本要素，请根据实际情况填写完整。
如有需要，还可以自行添加相关内容。
感谢合作！。
全国校园足球特色学校申报表
我们今后将校园足球作为学校一项工作坚持下去，让他真正成为一项利民实事延续下去，使学生终身授益，校园足球活动不在于参加几次比赛，更重要的是通过活动达到强身健体的目的。我们将进一步加大投入，特别是在校园足球网络建设上创出自己的特色。
未来三年工作计划
（不超过800字）
足球运动是我国体育的弱项，要想提高足球运动的整体水平，关键还是要从小抓起，增强青少年体质，培养足球运动兴趣。以下是足球运动训练工作计划，
(二)训练原则
1.队员应准时参加训练，不得无故缺席。
2.坚持在不影响学习的情况下进行训练，努力做到训练学习两不误。
3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。
4.有目的，有计划的针对队员身体情况提高他们的技，战术能力。
5.在训练中注重个人技术的训练，以及队员配合的训练。
6.在身体，技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。
一、指导思想
为开展丰富的学生课余文化生活，活跃校园文化气氛，积极开展素质教育，树立“健康第一”的生活理念，更好地贯彻学校的教育方针、培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强学生体质，发展学生体育特长，调节紧张的学习气氛，丰富学校文化生活，推动我校足球运动的开展，进一步提高足球队员的技战术的水平。特组织成立足球兴趣小组，制定学校足球运动训练工作计划。
全国校园足球特色学校申请表(新)Microsoft Word 文档
全国校园足球特色学校申报表（一）建立健全组织领导机构1．落实国家体育教学政策。
学校高度重视学生的体育教学和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球教学。
2．纳入学校的发展规划。
将校园足球教学和校园足球工作纳入学校发展规划和年度工作计划，并严格执行。
3．健全工作机制。
建立在校长王耀东同志领导下，教导处，德育处，体育组共同参加的校园足球工作领导小组，具体指导我校校园足球教学工作的开展。
4．完善足球教学规章制度。
学校制定出校园足球工作组织实施、教学管理、社团训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。
（二）条件保障1．加强体育师资培训。
专职足球体育教师每年提供一次参加体育师资培训机会，学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。
2．落实体育教师待遇。
体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。
保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。
3．场地设施建设完备。
场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求，不断得到补充，并建设有适合学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充足。
4．体育经费保障充足。
设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的正常开展。
在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。
（三）教育教学1．教学理念先进。
深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。
2．保证体育时间。
按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学；同时，把足球运动纳入学生的社团课外活动中。
3.开发足球教学的校本教材。
根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足球校本教材，实施适合学生年龄特点的足球教学和社团的课外活动。
全国青少年校园足球特色学校申报表
年月日
盖章
年月日
注：此表可加页，根据格式可自制。
附件3：
全国校园足球试点县（区）申报表
单位
名称
联系人
联系电话
传真
通讯
地址
学校
基本
情况
学校数
学生数
教师数
体育教师数
近年来校园足球工作主要做法及成效（字数500字，请附3000字申报报告）
申报意见
申报单位
教育行政主管部门
省级教育行政部门
盖章
年月日
盖章
年月日
3．是否申报试点县（区）：是指基本符合申报试点县（区）条件的地方，是否有意愿申报试点县（区）。
附件2：
全国校园足球特色学校申报表
学校名称
（务请准确填写全称）
灵丘一中
主管教育
行政部门
联系人
联系电话
（传真）
申报学校
联系方式
联系人
联系电话
（传真）
电子邮箱
教师情况
教师205人，体育教师7人、兼职教师2人，专项足球教师数1人
学生情况
共三个年级，54个班，2860名学生数，其中男生1380人，女生1460人
盖章
年月日
附件4：
全国校园足球特色学校申报汇总表
山西省市（州）（盖章）报送负责人：电话：
序号
学校名称
学校类别
详细地址
联系人
联系电话
所属县（区）
（区、市）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
注：1．学校类别可按：A小学，B初中，C高中，D完全中学，E9年一贯制学校，F12年一贯制学校填写字母。
足球特色幼儿园申报表
（不超过 500 字）
2018年9月——2019年9月目标：1.通过对足球的宣传，让幼儿及幼儿家长认识了解足球。在体育活动教学中开设足球课，让幼儿接触足球，便于发现、选拔条件优秀的幼儿组建幼儿园足球队。安排固定的时段，进行练习，为幼儿园足球建设夯实基础，并营造特色氛围。2.开展教师培训，加大训练、比赛费用和硬件设施投入。3.抓好基础训练。制定详实的训练计划，利用晨间活动、户外运动时间开展足球运动，根据幼儿身心发展规律，抓好意志品质，和身体训练，积极参加比赛，提高实战能力。2019年9月——2020年9月目标：1.开发足球课程资源，开展体育课程的园本化研究，逐步形成以足球为特色的体育教学。2.通过各类足球活动开展，提高幼儿的竞技水平，锻炼幼儿的心理素质。3.进一步在园内外宣传，并在幼儿园内营造足球氛围，并将此项运动上升到文化的高度，从而推动幼儿园健康教育、保教水平的发展。4.加强技术动作的训练要求、加强理论学习。2020年9月——2021年9月目标：使足球成为园内大部分幼儿喜爱的运动项目
体育场地情况
3875平米，草地足球场，正规七人足球场
幼儿园类型
公办
教师参加体育进修培训情况
市级足球教练培训，区级幼儿体智能运动培训
幼儿足球玩教具、游戏材料等配备情况
足球：300个；球门：6个；围栏：54个
主要工作做法和特色（不超过 1500 字）
足球品快乐成功运动促和谐发展2018年初我园竣工交付使用，即开始了开展幼儿足球运动的研究与实践，旨在通过开展幼儿足球运动培养幼儿的运动兴趣和综合运动能力，增强体质，提高力量、爆发力、耐力等身体素质；促进幼儿协调性、灵活性、柔韧性的发展；培养幼儿大胆、自信、勇敢、坚韧的意志品质；达到幼儿身心和谐发展。一、组织领导我园建园前就确定幼儿足球运动为我园特色项目、运动主题，园领导十分重视足球特色创建工作，把它作为幼儿园工作的一件大事来抓。首先把它纳入幼儿园整体工作计划之中，成立以园长、分管园长、年级组长为主的组织领导机构。学期初在行政会议上听取分管副园长关于足球特色活动计划，并予以审议。对于幼儿园将举行和参加的足球文化节及各类足球赛事活动则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证，邀请市区级知名足球教练和教师给教师们普及足球运动知识、讲解足球运动教学方法、传授足球运动教学经验，让老师们在学中练、学中教、练中创新、练中提高。二、条件保障幼儿园环境优越，各类设施标准达到省级示范园标准，幼儿园现有一片200米田径场及4000多平米的足球场，园内文化环境布置以足球为主题，班级环境创设与知名队伍“联姻”，挖掘班队足球文化内涵。幼儿园多次组织教师参加省市级各类幼儿足球培训学习，汲取最新的幼儿足球教学理念和训练措施，提高全园教师足球理论及专业技术技能水平，保证幼儿园足球特色创建工作开展的科学、扎实、有效。三、开展的特色活动为了营造园内足球氛围，让幼儿了解足球、喜爱足球。我园在园内环境布置上富有创新，各种形态的小足球挂在走廊上；各种参与足球活动的卡通小动物布满室内外墙壁；幼儿园门前石球被装扮成五彩足球，操场上和花坛四边的下水道盖装扮成生动有趣的卡通球门，走廊玻璃上各种踢球剪影，让人仿佛走进激烈的绿茵场上。我园开展“足球文化节”特色活动，活动可以让孩子们充分享受足球带来的快乐，有效的增进了家长与幼儿园、家长与老师、家长与孩子、老师与孩子之间的感情。游戏活动作为幼儿园活动的重要组成部分，对促进幼儿身心健康具有重要意义，为了增强幼儿对足球运动的兴趣，提高足球活动技能，我园创编了特色足球游戏活动，确保孩子们在参与足球特色活动中既能享受足球运动带来的快乐，同时也能提高自身足球技术技能水平。四、开展幼儿足球活动的成效我们开展幼儿足球活动的目的是培养幼儿的运动兴趣，提高运动能力，发展良好个性，促进幼儿身心和谐发展；更新教师教育观念，提升教师的专业化水平，实现幼儿、教师、幼儿园三者的同步发展，为社区居民提供更好的学前教育服务。通过开展幼儿足球活动，促进了幼儿身心全面和谐发展。培养了幼儿的运动兴趣和综合运动能力，提高了幼儿动作的协调性和灵活性，增强了幼儿体质。通过足球活动，许多幼儿的运动兴趣和动作协调性得到了很大的提高，判断、思考不断调整自己的位置，每个球都要通过手眼脑的协调，这种脑体运动有机结合，对保持神经系统的功能有重要作用，必然促进人的思维能力，促进智力发展。在足球活动中，幼儿时常有一些新奇的玩法，幼儿的创造力得到了前所未有的开发。培养了幼儿大胆合群的个性心理品质，以及敢于尝试等体育精神。足球活动是一项需要相互合作、相互配合的运动，幼儿在游戏中相互交流，有利于幼儿良好个性心理品质的培养。在师资队伍建设中，将足球特色教学与教师的培训与教研相结合。在确保幼儿园幼儿园基本课程的同时，又开发了幼儿园足球游戏课程。这一课程的开放，不仅调动了教师和幼儿对足球活动的积极性，注重师生足球技能技巧的培养，更主要的是强调通过培训使骄傲在足球教学时间中有了更多的思路与创新。
xx小校园足球特色学校申报表
全国校园足球特点学校申报表学校名称xx 市第 xx 小学（务请正确填写全称）主管教育联系人联系电话行政部门（传真）联系人xx 联系电话xx申报学校（传真）联系方式电子邮箱xx教师状况（填写教师数 (53名 ) ，体育教师专（ 3名）、兼职数（ 2 名），专项足球教师数（ 2 名）学生状况（填写班级数（ 15）、年级数（ 15）、学生数（591 名）、男（ 302 名）女（ 299 名）体育场所状况（填写体育场面积1500 平方米、足球场所数1）√小学□初中□高中□完整中学学校种类□ 9 年一向制学校□ 12 年一向制学校足球运动是一项强烈而富裕魅力的运动项目，也是世界上最受人们喜爱、展开最宽泛影响力最大的体育项目，世界上几乎每一个角落都展开这项诱人的运动。
喀什市第十五小学占地 6910 ㎡，体育场面积1500㎡，教课楼前面为活动区。
学校现有 15 个教课班，学生 591 人，教员工53 名人，体育教师 3 人，最近几年来，我校坚持面向全体学生，全面实行素质教育，不停提高办学水平。
一、学校成立校园足球发展领导小组, 为我校校园足球的发展供给坚固保障。
二、详细举措：1、把足球运动作为课程归入校本课程，全校每班每周安排一节体育课展开主要工作做法、及特点兴趣足球课，教练或体育教师任教。
经过体育课浸透足球教课或专题足球（比较特点学校基本标课等方式，联合不一样年纪学生的特点进行足球基本知识、基本技术等方面准各项要求进行撰写，不的教课与训练。
超出 3000 字）2、展开有关系列活动。
如足球活动课时间遇天雨时间，各班可在教室内开展与足球有关的系列活动。
足球联合的游戏活动，以此培育学生对足球的兴趣喜好。
此项工作由体育组、德育组协调，班主任落实。
3、学校足球队的训练。
我校体育教师一同每日下午课外活动带队训练，常年坚持。
足球教练拥有丰富的专业知识和长久的青少年训练经验，发挥好他们的作用保证我校足球训练的高质量，做到不走弯路，科学有效。
全国青少年校园足球特色学院申报表
全国青少年校园足球特色学院申报表
申报学院基本信息
- 学院名称:
- 所属教育机构:
- 学院简介:
- 学术领域:
- 学院理念:
学校概况
- 学校名称:
- 学校地址:
- 学校性质:
- 学校规模:
- 学校简介:
学院团队
- 学院领导:
- 学院教师团队:
- 教师资质及专业背景:
- 教师培训与发展: - 学院学生团队:
专业设置与课程- 学院专业设置:
- 专业课程：
- 专业特色：
学术科研
- 重点科研项目:
- 学院科研成果:
- 科研合作与交流:
学院设施与装备- 学院实验室:
- 学院图书馆:
- 运动场馆:
- 其他设施与装备:
学院特色活动
- 校园足球比赛:
- 学术讲座与培训:
- 社会实践与志愿服务:
- 学院文化活动:
合作与交流
- 与其他学院的合作:
- 与国内外机构的交流:
- 学院知名人士讲座:
- 学院成果展示:
申报学院宣言
- 学院致力于...
- 学院的目标是...
- 学院希望...
- 学院将...
- 学院期待...
以上是全国青少年校园足球特申报表的内容，请填写相应的信息并提交申报。
Note: Please replace the placeholders with the actual information for each section.。
中心小学足球特色学校申报表
未来三年工作 计划
一、总体发展目标 师生健康水平有新提高，足球竞赛有新突破，足球人才培养
有新进展，足球文化有特色，充分发挥足球教育的育人功能，增 强学校办学特色， 二、育人发展目标
申报学校
申报意见
主管教育行政部门
盖章 年月日
盖章 年月日
滨州市校园足球特色学校申报表
博兴县湖滨镇柳桥中心小学 2016 年 3 月
学校和乡镇企业进行合作成立了“博大足球俱乐部”，加强 部分学生的专业训练时间提高水平，通过经常性的参加校级、镇 级、县级足球联赛来发展自己的训练水平，找到差距促进活动的 开展。 六、开展足球活动的效果
自从学校开展和推广足球活动以来，学生的体质有了明显的 提高，2015 年全国体质监测上报数据中显示，学生体质合格率 超过了 92%,优秀率超过了 26%，近视率下降了 5 个百分点，同 时通过参加不同级别的足球联赛，极大的提高了学生练习足球的 兴趣和爱好，在全校形成了一个良好的足球氛围。
学校体育课程根据足球活动的开展情况适时的调整教学内容， 在体育课上加大足球教学的内容，争取让每个学生学习到基本的 足球技巧，在此同时利用足球的教学来提高学生的对于足球的兴 趣爱好，进一步提高学生的身体素质的全面发展。在整体足球教 学“面”的基础上，挑选各个年级素质和能力比较好的学生成立 学校的足球队，男女足球队每队 18 人（考虑教练问题先开设男 队），从 3、4、5 年级中按照一定的比例进行挑选，让新老队员 不停的更换，防止队伍的脱节问题，能够形成一个良性的循环体 制。（为了能够参加下个学期的足球俱乐部比赛活动，暂定从 4 年级选择队员 10 人，三年级选择 8 人，都是柳桥村和柳童村的 学生避免在周末过公路时的危险性） 四、学校和家长沟通获取积极支持
足球特色幼儿园申报表
教师参加体育进修培训情况
幼儿足球玩教具、游戏材料等配备情况
主要工作做法和特色（不超过1500字）
未来三年工作计划
（不超过500字）
申报意见
申报幼儿园意见
县级教育行政部门意见
市级教育行政部门意见
省级教育行政部门意见
盖章
年月日
盖章
年月日
盖章
年月日
盖章
年月日
注：此表可加页，根据格式可自制。Biblioteka 附件1全国足球特色幼儿园申报表
学校名称（务请准确填写全称）
主管教育
行政部门
联系人
联系电话
（传真）
申报学校
联系方式
联系人
联系电话
（传真）
电子邮箱
教师情况
（填写教师数，具有体育背景教师数）
学生情况
（填写班级数、年级数、学生数、男女学生数）
体育场地情况
（填写运动场面积、体育场地类型与规格和数量）
幼儿园类型
幼儿园足球特色课程的开发与实施申报表
幼儿园足球特色课程的开发与实施申报表1. 申报单位信息•申报单位名称：•联系人：•联系电话：•邮箱：2. 项目背景随着社会对体育教育的认识的不断深化，幼儿园足球特色课程的开发与实施逐渐成为教育行业关注的焦点。
足球作为一项全面发展幼儿身心素质的运动项目，具有生动、多样的特点，对于幼儿园儿童的身体健康和综合素质的提高具有积极的促进作用。
3. 项目目标•培养幼儿园儿童对足球的兴趣和热爱；•培养幼儿园儿童的基本足球运动技能；•培养幼儿园儿童的团队合作意识和集体荣誉感；•促进幼儿园儿童身心和智力的全面发展。
4. 项目内容4.1. 课程设置本项目包括以下课程设置：•热身活动：包括拉伸、活动筋骨等；•基本技能训练：包括传球、盘球、射门等；•战术训练：包括进攻、防守等；•友谊比赛：定期组织幼儿间的友谊比赛，提高竞技意识和团队合作意识。
4.2. 教学方法•游戏化教学：通过游戏的形式激发幼儿的学习兴趣，提高教学效果；•多样化训练：采用不同的训练方法，满足幼儿的个性化需求；•分级教学：根据幼儿的不同水平和年龄段，进行分级教学，确保教学内容的周期性和连贯性。
4.3. 课程资源准备•足球器材：足球、球网、球衣等；•器材维护和更新：定期检查和维护足球器材，确保使用安全；•教辅材料：足球教学视频、教学手册等。
4.4. 师资培养•足球教练的选拔和培训；•培训内容包括足球技术训练、教学方法、儿童心理学等；•定期组织教练员培训和交流。
5. 实施计划时间：从2022年1月开始，至2023年12月结束。
5.1. 阶段目标•第一阶段：2022年1月-2022年6月，确立幼儿园足球特色课程的基本框架和教学模式；•第二阶段：2022年7月-2023年6月，逐步完善课程内容和教学方法；•第三阶段：2023年7月-2023年12月，对课程进行总结和提升。
5.2. 实施步骤1.确立项目组成员和分工；2.制定详细的课程设置和教学大纲；3.准备足球器材和教辅材料；4.进行教师培训和教学指导；5.开展正式的足球特色课程。
全国足球特色学校申报材料(表格)
以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育精神为宗旨，全面落实体育活动计划，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛，普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而促进学生全面发展。
二、工作方针
依托上级部门的有力领导，加强与县区足球推广中心的合作，发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，营造适宜校园足球发展的氛围，为校园足球活动的开展提供保障，为足球人才的培养奠定坚实的基础。
三、普及、提高两手抓，梯队建设成效显著
普及与提高是一对互相制约、互相促进的矛盾。多年来，我们较好的摆正了普及与提高的位置。要提高足球技术水平，只有在普及的基础上提高，学校十分重视足球的普及工作。
1.三年级以上组织以班级为单位的年级足球队。每学年度开展三——九年级的足球赛，吸引了全校学生，尤其是本班级学生的观摩，通过比赛，增强了班级的凝聚力，培养了学生对足球活动的兴趣，增强了集体荣誉感。
一、加强领导，统一认识，创设良好足球活动氛围。
历年来，学校领导对学校体育工作非常重视，在每学期制定学校工作计划时，始终将足球运动纳入学校工作的重要议事日程，有容，有要求，有措施，有目标。有关体育工作足球方面的重大事情，不仅学校体育领导小组讨论研究，而且放到行政会议上集体讨论，作出决议在全校教职工大会上宣传、贯彻。学校每学期两次的体育工作会议和领导小组会议形成制度。体育活动经费列为学校总预算的一个重要项目，凡是市、片学校各类比赛，总有一个校领导带队，其他领导也能亲临现场，听课，看训练，找教练谈心是经常的事，
附件2
全国校园足球特色学校申报表
学校名称
（务请准确填写全称）
主管教育
行政部门
联系人
联系
（传真）
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足球运动对于大多数学生来说并不陌生，但要真正了解世界足球的起源、发展过程及我国的足球现状，尤其是五人制校园足球，学校还需要充分利用班级板报、校园广播、家教导报和微机网络为宣传平台，进行多角度、全方位的宣传。各班利用班级板报向学生宣传足球知识，培养兴趣。学校广播站专设校园足球活动栏目，广播校园足球的小文章，报道校园足球联赛的开展情况，介绍五人制足球的竞赛规则等各方面的知识，丰富了师生们足球知识，提高了参与活动的兴趣。利用班级多媒体给学生介绍足球知识，观看比赛，尤其是近一段时间观看亚洲杯中国队三连胜，更教育了学生们踢好足球的决心。学校借助于体育局足球网络交流平台，广泛学习借鉴其他兄弟学校在开展足球活动中好的经验及做法，并把我校开展足球活动情况及时上传，让领导了解掌握我校开展足球活动情况并给予指导，校际间开展足球比赛活动，共同探讨如何开展好校园足球活动。
一、加强领导提高认识
在市、县体育局、教育局的关心和支持下，学校成立以校长为组长的校园足球工作领导小组。精心设计召开了启动大会，并多次开专题会议研究校园足球工作。选择优秀体育教师，组建教练员和裁判员队伍。并派出去参加学习，提高训练和裁判水平。建立和健全各项工作制度，严格按制度狠抓落实，在全校师生的共同努力与积极参与下，各项活动开展得如火如荼，全校学生参与兴趣非常浓厚，参与率达100%。
台前县实验中学是台前县内具有典型性、试验性、发展性特点的初级中学。现有个教学班，在校师生人数余人。几年来，台前县教育局高度重视学校的发展。本着“政策调控、提升实力、扩大规模、均衡发展”的原则，学校办学实力不断增强，办学理念、办学特色日益凸显，办学质量迅速提高。学校始终坚持以学生为主体，以教师为主导，以各种训练为主线，以课堂为主阵地，以培养学生综合素质能力为目的。学校多年来一直重视体育工作，开足开齐体育课，积极开展大课间活动，保证学生每天锻炼一小时，自从申报校园足球布局学校以来，扎扎实实干工作，快快乐乐搞活动，取得了一些成绩。
未来三年工作计划
（不超过800字）
足球运动是我国体育的弱项，要想提高足球运动的整体水平，关键还是要从小抓起，增强青少年体质，培养足球运动兴趣。以下是足球运动训练工作计划，
一、指导思想
为开展丰富的学生课余文化生活，活跃校园文化气氛，积极开展素质教育，树立“健康第一”的生活理念，更好地贯彻学校的教育方针、培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强学生体质，发展学生体育特长，调节紧张的学习气氛，丰富学校文化生活，推动我校足球运动的开展，进一步提高足球队员的技战术的水平。特组织成立足球兴趣小组，制定学校足球运动训练工作计划。
附件2
全国校园足球特色学校申报表
学校名称
（务请准确填写全称）
台前县实验中学
主管教育
行政部门
联系人
联系电话
（传真）
申报学校
联系方式
联系人
联系电话பைடு நூலகம்
（传真）
电子邮箱
教师情况
体育教师人，足球专职教师人，兼职人
学生情况
班级数个，年级三个，男生人数，女生数
体育场地情况
面积：平方米（）场地数：
学校类型
□初中
主要工作做法、及特色（对照特色学校基本标准各项要求进行撰写，不超过3000字）
二、加大经费投入力度保障各项活动顺利开展
学校被确定为校园足球特色学校后，学校领导与体育教师协商，结合学校实际情况决定组建三支队伍。制定了《学校校园足球活动方案》、《学校校园足球训练计划》。明确队员选拔条件及训练要求，并按要求逐步实施。为了保障此项活动顺利开展，学校先后投入近百万元，制作足球门、铺垫操场、购买比赛服装等。为了更好的开展好校园足球活动，调动体育教师的积极性，学校决定在评优、选模时，同等条件下对从事校园足球训练工作的体育教师予以优先考虑，平时训练时给予体育教师适当的补助。
如今，快乐足球活动已走进孩子们的校园生活。每当走进校园，从早上到课间，中午乃至放学都能看到孩子们快乐地踢球场面。我校的校园足球活动以形成常态化。以往女生很少参加的足球活动，现已成为重点体育项目。
我们今后将校园足球作为一个科研课题研究下去，让他真正成为一项利民实事延续下去，使学生终身授益，校园足球活动不在于参加几次比赛，更重要的是通过活动达到强身健体的目的。我们将进一步加大投入，特别是在校园足球网络建设上创出自己的特色。
农村孩子的身体素质普遍比城市学生的身体素质好，而且他们肯吃苦，热爱足球。艰苦的生活环境养成了他们的坚韧、吃苦、耐劳的性格。他们在球场上有一种霸气，摔倒和跌跟头是他们的家常便饭。在球场上他们尽情的跑，尽情的玩，尽情的享受足球带来的快乐。
2．全校每个班级都组建了男、女足球队，在学校由体育教师担当教练员，利用课余时间进行训练。利用周末休息时间，在村里空闲场地开展街边足球活动，以此提高个人足球技能。我校校内足球联赛，分年级男、女组分别进行。举办校内足球联赛，运动员即赛出了风格，又赛出一定的水平。各队表现出了良好的精神风貌，大大的激发了学生们参与足球活动的热潮，锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。足球教学是推广和普及足球运动的主要途径。我校在制定教学计划时，加大活动比重。低年级以足球游戏及基本功为主，高年级以基本功和简单的战术为主。通过各种方式的比赛，一方面，激发和提高学生的兴趣，将足球教学内容落到实处。另一方面，了解和掌握训练情况及时总结，要求学生每月观看一场足球直播或转播，同学之间互相交流心得，利用早晚时间，训练学校足球队。抓住市级足球联赛契机，走出去，以赛促练，以练推赛，不断提高队员的足球水平和积极性。通过市区级联赛，不断提高学生对足球的挚爱之情，从而让足球推广程度进一步加深，在开展活动中。
四、积极开展各项活动
1．结合市教育局开展大课间活动要求，我校在体育教育教学活动中，体育课在完成正常的教学任务基础之上，以开展足球活动为主，让足球课程进入每个班级的课堂。我们在全校足球活动启动仪式上为每班配发足球，让学生平时活动用。教师在课堂上讲解足球的基本知识，使每一位学生都具有简单、初步的足球技能和知识，了解足球的发展历史，激发同学们热爱足球运动的情感，形成勇于拼搏、敢于竞争、团结合作的优良品质，并把在足球活动中形成的精神迁移至更广泛的学习生活中去，增强体质、勤劳刻苦、持之以恒、善于合作，学习好的做人品质。