高校摄影院系专业设置与课程安排

高校摄影院系专业设置与课程安排来源：作者：发布时间：2010-02-02作者:宿志刚在我们居住的城市中，每天都可以看到大量的影像，几乎很少有任何别的东西可以这么满目皆是了。

在我们国家的历史上，也没有任何一种社会形态中，曾经出现过这么集中、这么密集的视觉影像信息。

自从摄影术发明以来，人类舍弃了文字而拥抱影像。

21世纪被誉为“读图时代”，摄影不仅是创作的语言，也是社会体系联系自身的模式。

人们对影像的诉求习以为常，它的重要性在许多方面正在取代文字。

虽然影像在许多方面类似于文字，观察者可以用文字或用镜头纪录下他眼睛所及的世界，将其传达给其他人，缩短人与人、地域与地域之间的距离，天涯变成咫尺。

但影像和文字这两者毕竟不同，影像提供的信息在很大程度上使它能对社会产生文字所无法相比的影响。

作为一种传播媒介，摄影通过光、化学记录世界；作为一种艺术手段，摄影以其独特的观察方式揭示着我们肉眼未及的世界。

在这个资讯时代，伴随着突破视觉及造型领域的视觉传播系统，摄影已被用于多样化的媒体行业中，摄影已走向视觉工业的多元化。

在传统摄影发展的160多年里，一直强调光学和化学技术的再现现实，而数字影像的发展是使视觉经验中的逻辑性得以再现，通过数字技术为摄影学创造出一种全新的样式和可能性。

一、中国摄影教育发展中国摄影高等教育始于20世纪50年代。

1953年上海复旦大学最早在新闻系开设了新闻摄影课。

1955年中国人民大学也开办了新闻摄影课，并在1964年正式设置了新闻摄影专业。

此后的60年代南方一些大学也相继设置了新闻摄影课。

电影摄影专业在五六十年代也正式开始。

1952年当时的北京电影学院专科学校中开设了摄影专业课，1956年正式成立了北京电影学院，开设了摄影系（包括图片摄影课）。

1960年，长春电影学院也开办了电影摄影课。

新时期十年，随着摄影事业的迅速发展，摄影教学进入了全盛时期。

1983年由中国摄影家协会委托中国人民大学分校开办摄影专科。

1984年鲁迅美术学院成立了摄影系。

1985年武汉大学成立了摄影专业后，摄影高等教育如雨后春笋般迅速发展起来了，全国许多高校都先后开办了摄影专业教育。

二、德国、美国、韩国以及我国香港部分大学摄影教育的特色从我访问过的一些西方大学了解到：这些学校都有属于他们自己的一整套办学方式，尤其是他们具有能培养出视觉艺术家的教育方法。

课程设置体现了融合多种学科，以视觉传播或平面传播训练为基础的办学理念。

换句话说，他们接受其他学科的教学方式，重在培养学生的影像表现力。

以德国多哥蒙多大学为例，学生能在传播设计系重修摄影课。

他们必修的专业课程有：平面设计、印刷学和电影，艺术摄影，商业摄影和纪录片。

当学生完成所有的视觉艺术种类的课程和毕业作品后，他们所具备的专业知识足以在传播行业中生存。

美国的肯塔基州立大学相当重视影像和传播摄影技法，其课程是要求学生从技术性的心得中提炼出自己的艺术兴趣和创作方法。

同样，纽约大学也着重于培养学生独立的创作思维，而且，强调课程中利用多媒体来学习，诸如录像、电影、音乐、表演艺术等等。

美国的摄影教育特别接纳其他学科开设的不同课程，使学生转换主修项目或选修其他学科的可能性空间很大。

这些做法让学生能够适应如今越来越多元化的视觉艺术。

韩国、我国香港的一些大学的摄影课一般主修包括艺术摄影、广告摄影、摄影科学、纪录片等科目。

由于新闻媒体的发达和多媒体的发展，视觉与数字摄影正在不断成长且越来越重要，每所学校都倾向于开始相关的课程。

三、与摄影教育相关的系科成立的趋势最近几年，在各方面的支持以及社会的极大的影像需求下，出现了形式多样、教学方向多样的摄影教学。

我尽自己所知，统计了2002年部分高校摄影专业的高考招生计划和全国设立摄影专业的情况，以下的调查数据足以看到摄影教育的发展速度之快。

1.2000年部分高校摄影专业（高考）招生情况北京电影学院：面向全国招收电影摄影和图片摄影4年制本科生，分别是6和15名。

中央美术学院艺术设计：系面向全国招收摄影与数码媒体方向4年制本科生30名。

清华大学美术学院：面向全国招收商业摄影专业4年制本科生15名。

同时，培训中心常年招收半年制进修生，每期40名。

北京广播学院摄影专业：面向全国招收电视摄影和电视照明方向的4年制本科生，分别是5和15名。

鲁迅美术学院摄影系：面向全国招收4年制本科生40名。

西安美术学院版画系：面向全国招收图片摄影和影视多媒体艺术方向4年制本科生各25名。

同时，成教院摄影专业招收大专生80名和专升本生20名。

中央民族大学图像研究所现代图像艺术学院：招收3年制大专生计划内和计划外各40名。

大连医科大学摄影系：招收图片、商业、影视及多媒体与网络传播方向4年制本科生，辽宁省30名，全国部分省市30名。

大连轻工业大学艺术设计学院摄影系：面向全国招收广告摄影专业4年制本科生22名。

四川美术学院影视艺术系：面向全国招收4年制本科生20名。

中国美术学院视觉艺术学院：面向全国招收平面设计、广告设计、商业摄影、室内设计等方向4年制本科生共330名。

大连轻工学院：招收摄影专业22名。

天津师范大学影视艺术学院：招收影视摄影专业3年制高职生15名。

常州技术师范学院艺术设计系：招收商业摄影方向4年制本科生。

河南大学艺术学院：面向全国部分省市招收4年制本科生10名。

陕西雨果艺术传播学院：招收专升本、大专、中专等各种生源的学生。

郑州大学新闻系：招收摄影专业3年制成人大专。

西安工程科技学院：摄影专业中国刑事警察学院:刑事照相系南京师范大学美术学院：摄影专业南京林业大学南方摄影学院：摄影专业上海工程技术大学：摄影专业重庆大学美视电影学院：摄影专业哈尔滨师范大学：摄影专业哈尔滨医科大学：摄影专业燕山大学：摄影专业南京艺术学院：摄影专业许昌学院：摄影专业济南大学：摄影专业河南省经贸职业学院：摄影专业河南省纺织工学院：摄影专业太原理工大学：摄影专业武汉大学：摄影专业中国人民大学：摄影专业山东艺术学院：摄影专业山东轻工业大学：摄影专业山西广播影视职业学院：摄影专业等等。

我们可以看到在这些以各种层次招生的学校中，有几所高校是以独特院校专业特色为招生标准的，比如：北京广播学院招收电视摄影和电视照明专业，北京电影学院除了图片摄影方向以外，还招收电影摄影。

另外，部分院校明确他们的专业方向是商业或广告摄影，如清华大学美术学院，大连轻工业学院艺术设计学院摄影系，中国美术学院视觉艺术学院，这些院校有相对明确的专业方向，在市场需求的指引下，可以更加有的放矢地进行教学。

同时，我们还可以看到，有部分学院把平面的摄影教育向影视和数字及多媒体教学方向发展，这无疑增加了传统的摄影教学的科技含量，把传统摄影教学推向更广泛的领域。

但是，绝大部分院校是在大的摄影专业的背景下进行自己特色的摄影教学，延展摄影的各种可能性，让学生拥有多种选择的权利，并且也有利于培养复合型的摄影人才，但不知是否会因为教学方向的模糊性而有失自己的办学特色。

当然，社会力量办学，也为社会培养大量的人才，但必须要有办学条件以及相应水平和知识结构的专业教师队伍，方可以大规模的办学。

当前，社会办学的招生人数大于正规大学的招生人数，这也是商品经济下培养人才的盲目性。

现在，让我们来看看部分图片摄影教学院校的教学理念和他们的课程设置。

2.部分院校的教学理念及主要课程设置北京电影学院摄影学院：建立以摄影光学、化学为基础，摄影史、艺术理论为基本的研究对象，以及实习拍摄为主的课程体系。

以培养拥有丰富的艺术修养和知识结构完整的摄影家为目的。

加强学生的主观能动性，适应新摄影时代的要求，把影像和时代密切结合。

教学宗旨为“专业”二字，即要在有限的教学时间内，迅速培养起具有专业素养、实际动手能力以及专业尊严的摄影家。

课程设置：基础部分、摄影专业部分、艺术学部分、DV短片、多媒体技术等。

清华大学美术学院商业摄影专业：培养我国新一代既会商业摄影又会美术设计、电脑制作等全方位的高级摄影、设计人才。

课程设置：摄影基础理论、摄影技术基础、商业设计基础、创意摄影、广告摄影、CI设计、数码摄影、电脑美术等主要课程。

大连轻工业学院艺术设计学院摄影系：造型艺术语言和摄影技法为教学基础，以广告设计和广告教学为中心，使学生逐步完成由绘画基础向实用设计的过渡；由艺术摄影向广告摄影的过渡和由传统图像处理向电脑图像处理的过渡，从而具备当代实用美术特色的广告摄影能力。

课程设置：绘画基础、设计基础、艺术摄影基础、摄影史与摄影美学、计算机图像处理、产品与商业摄影、时装摄影与建筑摄影。

大连医科大学摄影系：在有目的、有计划地培养专业方向明确的未来人才的同时，扩大相关专业的知识面和专业技能，提高综合素质，从而使毕业生更具有创造力和竞争力。

课程设置：艺术理论、专业基础、专业技术等50门课，根据社会需求还曾设了纪实与报道摄影、印刷与数码摄影、多媒体与网页制作。

鲁迅美术学院：从造型艺术的绘画基础向摄影基础的自然性过渡；从摄影的基本技能向摄影的艺术观察、思维和表现的强化性过渡；从造型艺术规律和表现拓宽艺术风格、培养艺术个性的升华性过渡。

以艺术摄影和商业摄影为主题，发挥高等美术院校造型艺术教学的优势，建立体系而科学的教学大纲，形成独具特色的摄影高等教学体系。

课程设置：素描、色彩、摄影史论、摄影基础理论及基本技能、摄影表现技巧、纪实摄影、创意设计摄影、广告摄影、数码影像基础、传播学、影视摄影等。

南京师范大学美术学院摄影系：建立一门属视觉艺术类的、平面的、依靠专门造型工具进行形象创作的、含有传媒特征的一门学科。

课程设置：基础图形感知训练（包括：速写、素描、色彩、图案、构成设计、视觉表现手法等）、摄影基础知识和技巧（包括：感光材料、相机与镜头、摄影图形构成、光的造型、摄影控制技巧、影像语言训练、黑白彩色暗房、数码影像等）、审美理论基础（包括：美学、外国美术史、摄影史、艺术概论、广告概论、设计史）、图文设计及应用（包括高级平面设计、印刷学、计算机辅助图像处理、企业CI策划）、摄影与实践（包括：静物摄影、广告摄影、艺术摄影、风光摄影、新闻摄影、人像摄影、影视广告）等。

上海工程技术大学影像艺术系：培养德才兼备的、具有广告和营销知识及美术设计基础的摄影、摄像人才的摄影专业。

课程设置：市场学、大众传播学、广告创意与策划、美术基础、平面设计软件、立体图、电视摄制、数码影像基础、广告摄影、风光建筑摄影、人物人像摄影、新闻摄影、专题摄影、电视广告等。

四川美术学院影视艺术系摄影专业：针对社会对摄影人才的需求，以及西南地区人文地理、自然风光等方面得天独厚的摄影资源优势，该专业的办学方向是以商业摄影和人文地理摄影为主，同时也重视对新闻摄影、纪实摄影和观念摄影的研究。

为新闻单位、杂志社、商业摄影公司和图片公司等文化单位输送专门摄影人才，也为其他高校摄影专业提供师资。