高考病句修改专项突破

高考病句修改专项突破

第1讲语序不当

一.明确考纲要求

辨析病句为高考必考题，其考查范围为六种类型：

（1）语序不当；（2）搭配不当；

（3）成份残缺或赘余；（4）结构混乱；

（5）表意不明；（6）不合逻辑。

二.依次突破各考点

（一）语序不当

1.事理顺序不当：词语之间的排列不合逻辑。

例：

（1）学生、领导和老师参加了升学典礼。（应改“学生、老师和领导”或“领导、老师和学生”）

（2）我们认真研究听取了大家的意见。（“研究”和“听取”对调）

（3）1956年，北京故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。

（“新出土的”调到“两”前）

（4）这本小说对我不感兴趣。（“这本小说”和“我”对调）

2.关联词语位置不当

（1）两个分句同一主语时，关联词语在主语后面。

不但他成绩好，而且思想也好。（“不但”移至“他”之后）（2）两个分句不同主语时，关联词语在主语前面。

他们不但完成了任务，而且我们也完成了任务。

（“他们”移至“不但”之后）

（3）由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。（“不是”移至“质量”前）

3.句子成分次序不当

（1）在现代化建设中，应发挥广大知识分子充分的作用。（“充分”调至“发挥”前）

（2）这种管子要不要换？在领导和群众中广泛引起了议论。（“广泛”移至“议论”前）

受访的每一位大学生将来都希望自己能够成为一个对社会

有贡献的人才。（“将来”移至“自己”之后）

（3）多项定语排序不当

多项定语一般按下列顺序排列：

①表领属（谁的）或时间处所的

②指示代词

③数量词（多少）

④动词或动词短语

⑤形容词或形容词短语

⑥表性质的名词或名词短语

另外，带“的”定语应放在不带“的”的定语之前。

[正面示例]

花园里（表领属）那（指示代词）几朵（数量）盛开的（动词）美丽的（形容词）红色（表性质的名词）玫瑰花被人摘走了。

又例：

①夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。

（“一连串”移至“发生的”之后）

②他是一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。

改为：他是北京大学中文系的一位有30多年教龄的优秀的教授。

（4）多项状语排列不当

多项状语一般按下列顺序排列：

①表时间、处所的词或短语

②表范围的短语

③表情态或程度的短语

④表对象的介宾短语要紧挨中心语

例：

①许多代表今天早上（时间）在会议室里（表处所）都（范

围）

热情地（情态）同我们（对象）交谈。

②居里夫人艰辛的在简陋的工作室里经过漫长的研究，终于发现了镭。

（将“艰辛”移至“研究”前）

4.分句间次序不当

例：

①他不但能读书作文，而且会认真写字。

（将“读书作文”与“认真写字”换位）

②他跳下池塘，来到池边，很快游过去了。

（将“跳下池塘”和“来到池边”换位）

第2讲搭配不当

一、搭配不当的类型

主谓搭配不当

主宾搭配不当

类型动宾搭配不当

修饰语与中心语搭配不当

“一面”与“两面”搭配不当

关联词搭配不当介词搭配不当

1.主谓搭配不当

（1）人民的生活水平正在不断的改善。（“改善”应为“提高”）（2）他那崇高的革命品质和伟大的形象，经常浮现在我的脑海中。

（“品质”不能“浮现”，多主与一谓不能全相搭配）（3）这个县的水稻生产，由于合理密植，加强管理，一般长势良好。

（“生产”与“长势良好”不能构成主谓关系，去掉“生产”）

2.主宾搭配不当

（1）他的家乡是青冈县人。

（主宾搭配不当，去掉“人”或“的家乡”）

（2）我们坚信，总有一天，中国的工业和农业会成为发达的国家。

（改“国家”为“行业”）

3.动宾搭配不当

（1）战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。

（去掉“和”，在“泥泞的小路”前后分别加上“在”和“上”）（2）同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。

（“注视”和“报告”不搭配，改成两句表达。）

4.修饰语与中心语搭配不当

（1）清晨，大街两旁站满了数万名欢送的人群。（改“人群”为“人”）

（2）我们严肃地研究了职工们的建议。（改状语“严肃”为“认真”）

（3）同学们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。（去掉补语“整整齐齐”）

5.“一面”与“两面”搭配不当

（1）学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。（改“的”为“能否”）

注意：某些句子形式上是一面对两面，但实际上句意也是协调的，因为“一面”包含两面内容。

（2）建筑质量的好坏，直接关涉到人民群众的安全。（此句中，第一分句中讲了两方面，其实后一分句也包含两种意思，

所以无病。）

（3）储蓄所吸纳储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。（“增长”包含“多”和“少”）

6.关联词语搭配不当

（1）应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。（改“无论”为“即使”）（2）一个球的输赢不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣誉。

（改“而是”为“而且”）

（3）这本书已经出版多年了，所以作者最近又作了较大的修改。

（去掉“所以”）

（4）只要经常复习，就能取得好成绩。

（改“只要……就……”为“只有……才……”）

7.介词搭配不当★

（1）他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。（改“在”

为“从”）

（2）一切事物的发展都是有起有伏，波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及种种外因影响所决定的。（将“由于”

改为“由”）