一年级常规训练课

上课铃儿响，快快进课堂。 起立要站直，坐正不乱晃。 不做小动作，专心来听讲。 发言先举手，回答不乱抢。 下课铃声响，依次出课堂， 先入厕，再休息， 文明游戏要牢记。
头抬高
眼与书 有一尺
把书拿起来， 斜放在桌面 上
身子做正， 腰背挺直
两脚放平
头要正
作业本 平放
身子做正， 腰背挺直
左手压本 子，右手 拿笔
两脚放平
眼 睛 看
耳 朵 听
举 手 发 言
一年级课堂常规训练
老师的话： 从今天开始，每一个小朋友就正式成为一名小 学生了，你们一定很高兴吧？老师向你们表示热 烈的祝贺！从这节课开始，我们要学习语文，学 习语文是一件很快乐的事。你们要学习很多的语 文知识，在语文课上大家会认识很多有趣的字， 读很多有趣的故事，还能懂得许多的道理。通过 语文学习，小朋友们还要成为会说话的好孩子， 让你们的爸爸妈妈感到惊喜。 今天早上来上学，小朋友们是自己来的，还 是爸爸妈妈送来的？你们觉得小学和幼儿园有什 么不一样的地方？
• 下课 文明休息不喊叫， • 上下楼梯往右靠。 教学楼内不奔跑， • 互助友爱不争吵。
站队了：
站队了，快又齐， 快快出教室，不挤也不推， 找好位，不说话， 向前看，端又端， 队伍长长笔笔直。
放学我能快又静：
要放学，准备好 ， 文具书包整理好， 垃圾快清理。 帽子带头上， 饭盒水瓶别忘记， 悄悄站队了。
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学习儿歌：
•太阳公公起得早， •花儿点头对我笑， •背上我的小书包， •高高兴兴上学校。
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小小脚，并并拢。 小小手，放桌上。 小眼睛，看老师。 小耳朵，认真听， 勤动脑，多提问。 铃声响，进教室。
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铃声响源自文库进教室。 书放好，坐端正。 老师讲，专心听。 要发言，先举手。 站起来，大声讲。 同学讲，仔细听。 有问题，要补充。
• 课前
上课铃声嘀铃响 ， • 小朋友们进教室。 文具课本放整齐 ， • 静候老师把课上。
• 上课 • 专心听讲纪律好， • 积极发言勤思考。 不懂地方举手问， • 课堂知识当场知。
坐姿训练
脚放平，背挺直， 两手放桌上，两眼看前方。
发言训练
上课发言先举手，声音洪亮又动听。 同学发言认真听，边鼓掌来边学习。
自我介绍
我叫（ 在（ ）。
我喜欢（
），我家住
）。现在
请小朋友把自己的姓名、家住 在哪里、自己喜欢什么连起来 讲给全班小朋友听。讲的时候 人要站正，声音要响亮，说话 要清楚，用普通话讲。
我有新老师了
语文老师和班主任：黄老师 数学老师：李老师 美术老师：冯老师 音乐老师：向老师 体育老师：梁老师
学校铃儿响