一年级常规训练课(课堂PPT)

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一年级课堂常规ppt课件

一年级课堂常规ppt课件
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14
爱护书: 小学生,要爱书, 不翘角,不乱涂。
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爱惜学习用品: 小铅笔,真辛苦, 帮着我们写字忙; 小橡皮,轻轻擦, 不乱糟蹋好朋友!
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整理书包: 小书包,真神气, 装了书本装文具。 小朋友,要牢记, 收拾整齐按顺序。
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行为规范儿歌: 星期一,升国旗, 小学生,爱祖国, 炯炯有神望国旗。
18
路队
集合队伍快静齐,
前后左右变成一。
不说话来不乱挤,
不乱走动有秩序.
行走眼睛看队伍,
前后保持半臂远。
安静整齐有精神,
老师家长人人夸。
19
一(2 )班,朋友多,大家都要懂谦让; 行走时,要靠右,不挤不碰笑哈哈。
一( 2)班,真叫棒,地上无纸屑, 桌椅很整齐。你问为什么,要夸你我他。
一(2)班,是我家,集体事情大家忙: 关窗户,摆桌椅,捡纸屑,倒垃圾。 人人都当小能手!
一18班真叫棒地上无纸屑桌椅很整齐
好习惯 伴成长
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8ห้องสมุดไป่ตู้
《上课铃声响》
上课铃声叮叮响, 小朋友们进课堂. 学习用品摆整齐, 静等老师把课上.
9
《上课》
专心听讲纪律好, 积极发言勤思考。 不懂难题举手问, 课堂知识当场了。
10
《上课发言》
要发言,先举手,
老师同意再张口.
桌旁起立要站直,
态度大方我最好.
发言声音响又亮,
吐字清楚受表扬.
别人回答认真听,
不乱抢话要记清.
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《下课了》 文明休息不喊叫, 楼内行走往右靠。 轻声细语不奔跑, 互助友爱不争吵。

一年级新生常规训练好习惯行为习惯养成教育带内容PPT课件演示

一年级新生常规训练好习惯行为习惯养成教育带内容PPT课件演示

将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
铃声响,进课堂,小小嘴巴快闭上; 脚并拢,坐端正,认真听讲多思考。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
口令:身坐正,脚放平,两眼向前 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。 用心听。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。

一年级常规训练课课件

一年级常规训练课课件

PPT学习交流
14
我有新老师了
语文老师和班主任:黄老师 数学老师:李老师 美术老师:冯老师 音乐老师:向老师 体育老师:梁老师
PPT学习交流
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学校铃儿响
上课铃儿响,快快进课堂。 起立要站直,坐正不乱晃。 不做小动作,专心来听讲。 发言先举手,回答不乱抢。 下课铃声响,依次出课堂, 先入厕,再休息, 文明游戏要牢记。
PPT学习交流
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耳朵 听
PPT学习交流
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举 手 发 言 PPT学习交流
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放学我能快又静:
要放学,准备好 , 文具书包整理好, 垃圾快清理。 帽子带头上, 饭盒水瓶别忘记, 悄悄站队了。
PPT学习交流
13
自我介绍
我叫( ),我家住在
( )。
我喜欢( )。现在请
小朋友把自己的姓名、家住在 哪里、自己喜欢什么连起来讲 给全班小朋友听。讲的时候人 要站正,声音要响亮,说话要 清楚,用普通话讲。
PPT学习交流
4
• 铃声响,进教室。 • 书放好,坐端正。 • 老师讲,专心听。 • 要发言,先举手。 • 站起来,大声讲。 • 同学讲,仔细听。 • 有问题,要补充。
PPT学习交流
5
•课前
上课铃声嘀铃响 ,
• 小朋友们进教室。 文具课本放整齐 ,
• 静候老师把课上。
PPT学习交流
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上课时 3、2、1快做好 小嘴巴不说话 小小手放桌面 小眼睛看黑板
上课发言先举手,声音洪亮又动听。 同学发言认真听,边鼓掌来边学习。
PPT学习交流
10
• 下课 文明休息不喊叫,
• 上下楼梯往右靠。 教学楼内不奔跑,
• 互助友爱不争吵。

一年级常规训练课PPT资料【优选版】

一年级常规训练课PPT资料【优选版】

自我介绍
我叫( ),我家住在 ( )。
我喜欢( )。现在请
小朋友把自己的姓名、家住在 哪里、自己喜欢什么连起来讲 给全班小朋友听。讲的时候人 要站正,声音要响亮,说话要 清楚,用普通话讲。
我有新老师了
语文老师和班主任:黄老师 数学老师:李老师 美术老师:冯老师 音乐老师:向老师 体育老师:梁老师
语文老师和班主任:黄老师 不做小动作,专心来听讲。
快快出教室,不挤也不推,
快快出教室,不挤也不推,
找好位,不说话, 同学发言认真听,边鼓掌来边学习。
学校铃儿响 今天早上来上学,小朋友们是自己来的,还是爸爸妈妈送来的?你们觉得小学和幼儿园有什么不一样的地方?
向前看,端又端, 语文老师和班主任:黄老师
把书拿起来,斜放在桌面上 上课发言先举手,声音洪亮又动听。
• 上课 语文老师和班主任:黄老师
下课 文明休息不喊叫,
• 专心听讲纪律好, 我叫( ),我家住在( )。
不做小动作,专心来听讲。 学校铃儿响
• 积极发言勤思考。 老师的话: 从今天开始,每一个小朋友就正式成为一名小学生了,你们一定很高兴吧?老师向你们表示热烈的祝贺! 发言先举手,回答不乱抢。
讲。 课前
• 课堂知识当场知。 上课铃声嘀铃响 ,
通过语文学习,小朋友们还要成为会说话的好孩子,让你们的爸爸妈妈感到惊喜。 语文老师和班主任:黄老师 老师的话:
从今天开始,每一个小朋友就正式成为一名小学生了,你们一定很高兴吧?老师向你们表示热烈的祝贺! 不做小动作,专心来听讲。 通过语文学习,小朋友们还要成为会说话的好孩子,让你们的爸爸妈妈感到惊喜。
通过语文学习,小朋友们还要成为会说话的好孩子,让你们的爸爸妈妈感到惊喜。
队伍长长笔笔直。 发言先举手,回答不乱抢。

常规训练PPT精品课件

常规训练PPT精品课件

• 课间操
• 做操站队快静齐,动作到位要用力。 • 做好眼操保视力,穴位准备不忘记。 • 两操坚持志不移,努力达标练身体。
• 放学歌
• 环境卫生定好岗,每天值日要做到。 • 清理书桌把地扫,不让纸屑到处跑。 • 课桌课椅排整齐,离校门窗要关好。
• 环境卫生歌
• 果皮箱,嘴大张,纸屑废品扔进箱。 • 教室里,楼道旁,随地吐痰不健康。 • 好习惯,要养成,美好环境大家创。
课堂口令:
小眼睛——看黑板 请坐好 我坐好 1,2,3——坐端正 小嘴巴——闭起来 小火车 开起来,从哪开 从这开(学生按顺序一个接一个读) 请你跟我这样做 我就跟你这样做 坐姿:头正、身直——脚放平 前后保持(一臂距离),抬起手来(左 右对齐)。
表扬口令:
夸夸他
棒!棒!棒!你真棒!
你真棒!你棒我也棒!
课间游戏:
拍拍手, 拍拍手, 上拍拍,下拍拍, 左拍拍, 右拍拍, 两手朝上伸一伸, 两手叉腰扭一扭, 端端正正快坐好! 师:小嘴巴 生:不说话! 师:小眼睛 生:看老师!
下课: 1. 放好下一节课的学习用品,做好下一节课的准 备工作,再走出教室。 2.走出教室不要拥挤,同学之间要互让。
下课了,别着急,书本摆好,再出去。 不追不跑不打闹,上厕所,休息好。
• 好孩子,懂礼貌,礼貌用语记心头。 • 见面互相问“早”“好”,称呼长辈要 用您。 • 要人帮助先说“请”,告别分手讲“再 见”。 • 向人道歉“对不起”,别人道谢说声 “没关系”。
• 升国旗
• • • •
国旗红,真美丽,五颗星,亮晶晶。 爱祖国,不忘记,对国旗,行个礼。 身子正,要挺直,头上帽,要摘去。 不说话,不打闹,唱国歌,声洪亮。
夸夸他也夸夸自己
表扬他——向你学,坐端正。

一年级课堂常规(课堂PPT)

一年级课堂常规(课堂PPT)
11
《下课了》 文明休息不喊叫, 楼内行走往右靠。 轻声细语不奔跑, 互助友爱不争吵。
12
写字儿歌:
学写字,重姿势;
眼离书,约一尺;
胸与桌,离一拳;
离笔端,约一寸。
臂肩脚,要放平;
用左手,轻按纸。
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握笔姿势:
拇指、食指捏着,中指、无名指 托着,小指往里藏着,笔杆向后 躺着,笔尖向前斜着。
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19
行为规范儿歌: 星期一,升国旗, 小学生,爱祖国, 炯炯有神望国旗。
20
路队
集合队伍快静齐,
前后左右变成一。
不说话来不乱挤,
不乱走动有秩序.
行走眼睛看队伍,
前后保持半臂远。
安静整齐有精神,
老师家长人人夸。
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一(18 )班,朋友多,大家都要懂谦让; 行走时,要靠右,不挤不碰笑哈哈。
一(18)班,真叫棒,地上无纸屑, 桌椅很整齐。你问为什么,要夸你我他。
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五《上课》
专心听讲纪律好, 积极发言勤思考。 不懂难题举手问, 课堂知识当场了。
6
五《听讲》
专心听讲纪律好, 积极发言勤思考。 不懂难题举手问, 课堂知识当场了。
7
六《发言》
专心听讲纪律好, 积极发言勤思考。 不懂难题举手问, 课堂知识当场了。
8
《上课发言》
要发言,先举手,
老师同意再张口.
一(18 )班,是我家,集体事情大家忙: 关窗户,摆桌椅,捡纸屑,倒垃圾。 人人都当小能手!
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15
读书:
身体坐正脚放平, 眼离书本约一尺。 左手轻轻压着纸, 右手慢慢点着字. 眼睛跟着手儿走, 字字读好别大意。
16
爱护书: 小学生,要爱书, 不翘角,不乱涂。

一年级体育课课堂常规(共4张PPT)

一年级体育课课堂常规(共4张PPT)
一年级体育课课堂常规
课前准பைடு நூலகம்做好三点
• 第一、缺席要请假。 • 第二、整理好服装。 • 第三、不带与上课无关的东西,如玩具、
小刀、锋利的金属品、零食等。
课中要做到五点
• 一、站队要快静齐
“不三能不随能意〞离:开不自能己随的便位说置话。;
• 二、遵守纪律,做到“三不能〞 二不、能遵 嬉守笑纪打律闹,;做到“三不能〞
• 不能随意离开自己的位置。 第三、不带与上课无关的东西,如玩具、小刀、锋利的金属品、零食等。
第“三三不、能不〞带:与不上能课随无便关说的话东;西,如玩具、小刀、锋利的金属品、零食等。 不能嬉笑打闹; 二不、能遵 嬉守笑纪打律闹,;做到“三不能〞 二“三、不遵能守〞纪:律不,能做随到便“说三话不;能〞
• 三、听课“不走神〞
• 四、认真刻苦练习,与同伴团结合作,努 力完成任务。
• 五、下课要行礼。
第三、不带与上课无关的东西,如玩具、小刀、锋利的金属品、零食等。 第三、不带与上课无关的东西,如玩具、小刀、锋利的金属品、零食等。 第“三三不、能不〞带:与不上能课随无便关说的话东;西,如玩具、小刀、锋利的金属品、零食等。
• “三不能〞:不能随便说话; 第“三三不、能不〞带:与不上能课随无便关说的话东;西,如玩具、小刀、锋利的金属品、零食等。
二不、能遵 嬉守笑纪打律闹,;做到“三不能〞 第二三、、 遵不守带纪与律上,课做无到关“三的不东能西〞,如玩具、小刀、锋利的金属品、零食等。
• 不能嬉笑打闹; “三不能〞:不能随便说话;
第不三能、 嬉不笑带打与闹上;课无关的东西,如玩具、小刀、锋利的金属品、零食等。 第不三能、 嬉不笑带打与闹上;课无关的东西,如玩具、小刀、锋利的金属品、零食等。

小学一年级常规训练PPT课件

小学一年级常规训练PPT课件
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感谢您的观看!
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我的书,我爱护
我给书,包书皮,干净好看 笑嘻嘻! 乱扔书,伤害大,不到几天 就散架! 书包里,放整齐,我和课本 都开心!
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语文书 铅笔 橡皮 直尺
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我们会上课
铃声响,进课堂,小小嘴巴快闭上; 脚并拢,坐端正,认真听讲多思考; 发言时,声洪亮,各门学科都学好
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铃声响,进课堂, 课本铅笔放得好, 静等老师来上课, 比 比 哪 个 坐 得 好 。 第4页/共18页
比一比 赛一赛
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上 课 要 专 心
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小眼睛
小耳朵
小得到同意站起来讲。 声音要响亮,态度要大方。 要用普通话,一句一句讲。 没有请到,放下手, 认真听讲有礼貌。
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谁的举手姿势最漂亮?
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读书写字的姿势: • 小朋友,爱读书,读书姿势要做到:
• 身直,头正,肩要平, • 眼离书本一尺远。 • 写字姿势要端正,身体坐正书放平, • 一寸一尺和一拳,学好知识身体健。
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放学我能快静齐:
要放学,准备好 , 文具书包整理好, 快快出教室,不推也不挤, 找好位,不说话, 向前看,端又端, 队伍长长笔笔直。
第11页/共18页
第12页/共18页
节 约
爱惜 粮食


第13页/共18页
爱护
爱护花木
公共财产
花草
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一(八)班,朋友多,大家都要懂谦让; 行走时,要靠右,不挤不碰笑哈哈。

一年级课堂常规口令训练 课件(共17张PPT+视频)

一年级课堂常规口令训练 课件(共17张PPT+视频)

下节课准备:
教师:下课了—— 学生:别着急,摆好书本再 出去。 教师:下节课什么课? 学生:下节课XX课。 教师:XX课要摆什么书? 学生:XX课要摆语文书。
放学排队: 教师:收好书包 学生:捡垃圾! 教师:排好座位 学生:站整齐!
要发言,请举手
读书声朗朗
双手捧书,书外斜 书本平铺,手指读
表扬口令: 教师:棒棒 学生:你真棒! 教师:表扬他(她) 学生:顶呱呱!
书写小儿歌:
老大老二对对齐, 手指之间留缝隙, 老三过来帮帮忙, 老四老五往里藏。
பைடு நூலகம்
起立说再见: 教师:下课—— 班长:起立! 教师:同学们再见! 学生:老师再见!
用品提前备
书本左上角,文具正前方
铃声响,进课堂。
上课互问好
旁跨一小步,直立椅子旁,起立声响小
教师:同学们好! 学生:老师您好!(弯腰) 教师:请坐!(弯腰)
坐下声响小, 抱臂坐端正, 眼睛看老师。
课堂认真听
抱臂坐正
头——正 肩——平 背——直 臂——开 足——安
教师:小眼睛 学生:看老师 教师:小耳朵 学生:仔细听 教师:小嘴巴 学生:闭闭紧

行为习惯 一年级新生常规训练好习惯PPT模板

行为习惯 一年级新生常规训练好习惯PPT模板

构建一体化的国家战略体系和能力
在国家总体战略中兼顾发展和安全 科学统筹经济建设和国防建设
在更广范围、更高层次、更深程度上推进军民融合
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实现祖国完全统一是 中华民族根本利益所在
实现祖国完全统一是中华民族根本利益所在
“一国两制” 是中国特色社会主义的一个伟大创举
“一国两制” “和平统一、一国两制”
一年级行为习惯养成教育
课前准备 课堂纪律 读书写字姿势 课间时间训练 上学放学训练
铃声响,进课堂,小小嘴巴快闭上; 脚并拢,坐端正,认真听讲多思考。
口令:身坐正,脚放平,两眼向前 用心听。
铃声响,进课堂, 课本铅笔放得好, 静等老师来上课, 比比哪个坐得好。
眼睛眼睛很重要,学好本领少不了。 老师讲课看老师,同学发言看同学。 边看边想动脑筋,学会用眼顶要紧。
是国家的项基本国策 是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式
两个 “无法改变”
两个“无法阻挡”
台湾是中国一部分、两岸同属一个中国的历史和法理事实,是任何 台海形势走向和平稳定、两岸关系向前发展的时代潮流,是任何人
人任何势力都无法改变的!
任何势力都无法阻挡的!
两岸同胞都是中国人,血浓于水、守望相助的天然情感和民族认同, 国家强大、民族复兴、两岸统一的历史大势,更是任何人任何势力
推进祖国和平统一进程
民族复兴、国家统一是大势所趋、大义所在、民心所向 祖国必须统-,也必然统一 一个中国原则是两岸关系的政治基础
和平统一,是平等协商、共议统一 统一是历史大势,是正道。“台独”是历史逆流,是绝路 中国人不打中国人,中国人要帮中国人
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推动构建人类命运共同体
推动构建人类命运共同体

小学一年级常规训练课件教学文稿共20页PPT

小学一年级常规训练课件教学文稿共20页PPT
小学一年级常规训练课件教学文稿
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

一年级课堂常规PPT学习教案

一年级课堂常规PPT学习教案
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课堂常用小口号
1.一二三,静静静。 2.眼睛,向前看。 3.空手,坐好。 4.小腰板,挺起来。 5.书写时:小小手,伸出来。
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一年级课堂常规
会计学
1
上课铃声响,快 快进教室。
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候课坐姿
书本放在桌子的右上角
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候课准备
1.课前准备: 书、铅笔、橡皮、课堂练习本 2.候课准备 小班长带领背诵《弟子规》、古诗 。
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老师问好后,由班长喊:起立,全班 再向老师鞠躬问好
第4页/共14页
接下来,坐端正认真上课
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举手发言
别人讲、仔细听。举手发言,右 手平举。
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站立回答问题
声音响亮、吐字清晰
第7页/共14页
朗读课文
小腰板,挺起来。把书立起 来,大声朗头正 肩平 足 安
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课堂练习完成之后
写完就坐端正
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下课后,也是由班长喊:起立,全体同学再统一 跟老师说再见,然后,拿出下节课的书本,学习 用品,摆在左上角后,再开始课间休息。
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17
放学儿歌
• 放学队,快又齐, • 搬好凳子背书包, • 出门后,说再见, • 见到家人才能走。
18
• 我们的学校是:圣荣小学 我班的班级是:一年级四班 我们的班主任是:邢老师
• 我们的班级口号是: • 发言前,先举手, • 认真听,不走神, • 见老师,要问好, • 人人夸我有礼貌。
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12
早读儿歌
• 一日之计在于晨, • 头脑清醒记忆好。 • 分分秒秒要珍惜, • 事半功倍学习好。
13
课前儿歌
• 不迟到,不早到 • 进了教室要坐好, • 书包杯子摆整齐,(演示) • 拿出课本准备好。(演示)
14
课中儿歌
• 上课后要问好,(演 示并选班长) • 小身板要挺直,(演 示)
15
课后儿歌
7
遵守时间
小朋友们想不想当一名按时到校的好学生呢? 怎样才能做到按时到校呢?
睡觉前要理书包,晚上八点要睡觉。 不睡懒觉起得早,穿衣吃饭动作快。 背起书包上学校,上学路上不贪玩。 按时到校挺重要。
8
辨辨说说“你该怎么办?”
A、晚上八点了,爸爸妈妈在看电视,你也 很想看,这 Nhomakorabea你该怎么办?
B、早上小闹钟已响了,天气又冷,你还想 睡一会,这时你该怎么办?
C、上学路上,你看到小摊上有五颜六色的 粘纸,想去看一看,这时你该怎么办?
D、放学时,同学对你说:时间还早,我们 玩一会再回家。这时,你该怎么办?
9
小朋友,解放军叔叔在打仗前,总要把枪擦 得亮亮的。 火车司机在开火车前,总要检查一下每个轮 子的螺丝钉有没有拧紧。 农民伯伯在割稻前,总要把镰刀磨得快快的。
谁知道,我们为什么来上小学?
1
圣荣小学
shèng róng xiăo xué
2
• 我们到底为什么来上小学呢?
• 上学后能学会认更多的字,读更多的书, 学算题,学会唱许多动听的歌,画更多美 丽的图,学会讲英语,学会计算机……,在 那你会结识许多新朋友,新老师,他们都 会喜欢你。
• 而如果在家里不来上学,我们就永远也学
同样,我们小学生,在学本领前,也要把学 习用品准备好,这样蚕能顺利地学本领,今 天我们就来学习“做好课前准备”。
10
课前准备 1、感谢上节课的老师,有问题及时询问。 2、去洗手间,喝水,接水。 3、准备好下节课要用的课本和东西。
11
上课口号
• 123, 我坐端。 • 小嘴巴,不讲话。 • 小眼睛,看老师。 • 请你跟我这样做,我就跟你这样做。 • 嗨嗨你最棒,嗨嗨wonderful。 • 请你跟我伸出手,我就跟你伸出手。 • 小火车,从哪开?从这儿开,从这儿开!
• 课后 • 下课后说再见,(演示) • 更换课本再离座,(演示) • 喝水厕所聊聊天,(演示) • 上完厕所冲一冲, • 不说脏话不打闹,
16
放学队口号
• 放学队,(上操队)快又齐,不讲话,不 打闹。
• 向前看齐---我看齐(看不见老师,只能看 见前一个人的后脑勺,要做示范)
• 四队变两队---1,2 • 两队变四队—1,2
不到这些东西,只能看着别的小朋友在成
长,而自己却原地不动。
3
你知道学校在哪里吗?
4
四十个大宝贝组成的大家庭: 一年级四班
5
我是( )小学, ( )年级( )班的, 小学生( )!
6
遵守规矩
• 那来上学就要遵守学校的一些规矩,我们 班有45个孩子,如果没有规矩会怎样?乱 成一锅粥啦。
• 那么有哪些规矩需要大家去遵守呢?
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