四年级上册数学课件-2.9 五入调商

以上目标我能完成的是：________________________
本节课我的目标是：
独立学习
1.独立学习 （1）看课本第19页主题图，从图上你知道了些什么？ 要解决什么问题？ （2）要求“四年级二班平均每人借书多少本？怎样列式？ （3）用竖式解答
想一想：你遇到了什么问题?有办法解决吗？
交流讨论：
目标检测
用竖式计算，并验算。
198÷28 634÷79 300÷37 540÷67
拓展延伸
（1）芳芳做乘法计算题时，把其中一个因数 32当作23来算，结果得到的积比正确少了432， 那么，另一个因数是多少？（★★★）
（2）商店里T恤衫的价格是每件ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ9元，两件 49元。王大叔有185元钱，最多可以买多少件？ 还剩多少元？（★★★★）
身体健康，学习进步！ 这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。
士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 静以修身，俭以养德。——诸葛亮 变老并不等于成熟，真正的成熟在于看透。 在任何时候都要坚信：“方法会比困难多一点”。
（1）与小组内的同学交流“独立学习”的内容； （2）仔细听组内同学的交流 思考：除数估大了，初商可能出现什么情况？初 商该如何调商呢？有没有更合适的方法直接试商？ （3）小组长汇总组内同学的发现，得出共同的 结论。
我们的结论：
汇报展示
巩固提升
1.完成《数学》书第18页的练一练。
2.完成数学书第20页练习四第6题
谢谢大家！
是非天天有，不听自然无；是非天天有，不听还是有；是非天天有，看你怎么办？ 现实会告诉你，不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。 加倍努力，证明你想要的不是空中楼阁。胜利是在多次失败之后才姗姗而来。 我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。 天下最悲哀的人莫过于，本身没有足以炫耀的优点，却又将其可怜的自卑感，以令人生厌的自大自夸来掩饰。 信念是一把无坚不摧的利刃。 重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事来改善它。 取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科 只有品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐;只有领略了平凡，才会收藏当初丢弃的幸福。 普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华 成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。 当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。 伟人都是在逆境中锻炼出来的，平静的湖面不会练出出众的水手。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语·雍也》 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。
五入法调商
1.（ ）里最大能填几？ 50×（ 5 ）＜257
40×（ 8 ）＜335
70×（ 6 ）＜487
温故知新 2.列竖式计算。 430÷62 =6 ……58
220÷74 =2……72
想一想：四舍法调商要注意些什么？
3.说一说把除数看作几十来试商。
40
50
30
36
48
25
学习目标：
1.在“五入法”试商的基础上，学会调商的 方法，能运用“五入法”调商的方法正确地 进行除数是两位数的除法计算； 2.运用已有知识和经验解决计算中出现的新 问题； 3.在导学案的引领下和老师的指导下展开学 习，能在小组交流讨论中表达自学成果。