《行政组织学》课程说明

《行政组织学》课程说明

一、课程性质与任务

《行政组织学》课程是中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”研究项目行政管理专业专科段的必修课。

本课程旨在培养具有一定专业知识和管理理论与管理能力的管理人才，教学内容既包括了本学科的基本知识、基本技能和基本理论，也介绍了本学科的最新发展。同时，紧密联系行政组织管理的a实践。

本课程的教学任务是：通过系统的教学活动和多媒体的教学手段，使学生正确地掌握组织管理的基本理论、基本知识和基本技能，提高组织管理的实际能力。

二、课程的目的和要求

1．行政组织学是一门应用性学科，课程教学时，应坚持理论联系实际的原则，把传授知识和培养技能结合起来，把课堂教学和课外实践结合起来，达到学以致用的目的。

2．采用多种教学媒体，激发学生的学习兴趣，满足学生学习的个性化要求。

3．安排形成性考核，关注教学过程的监控、评价和反馈。

三、教学媒体

1．文字教材：主教材：《行政组织学》张成福主编

出版单位：中央广播电视大学出版社出版

文字教材系统地体现了本课程教学大纲的具体教学内容，是组织教学与考试的主要依据。

2．音像教材：根据行政组织学课程的性质和具体内容，音像教材宜采用录像教材，录制20课时电视录像课。每课时50分钟。由中央民族大学党秀云教授主讲。音像教材有机配合文字教材，系统讲授本课程的基本内容，侧重讲重点、难点，讲思路，同时讲一些答题的方法。

四、课程主要内容以及本课程与其他课程联系

1．本课程的主要内容：行政组织学导论、组织理论的发展、行政组织的环境与管理、行政组织的结构与设计、中国行政组织的结构、行政组织的社会心理与管理、行政组织中的领导、行政组织中的决策、行政组织的冲突管理、行政组织的沟通、行政组织学习、行政组织文化与管理、行政组织的绩效管理、行政组织变革与发展、行政组织管理及其未来。

2．与其他课程的联系：本课程具有很强的理论性和实践性，是现代行政管理研究的着力点。要求学生了解行政组织学和行政学、管理学、公共管理学等相关学科之间的关系。