园林植物栽培与养护管理实习报告
绿化养护栽培实训报告(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国城市化进程的加快，园林绿化在城市发展中扮演着越来越重要的角色。
绿化养护栽培作为园林绿化工程的重要组成部分，对于提高城市生态环境质量、美化城市景观具有重要意义。
为了提高园林绿化工人的专业素养，培养具备绿化养护栽培技能的人才，我国各级园林管理部门纷纷开展了绿化养护栽培实训活动。
本次实训旨在通过实际操作，使学员掌握绿化养护栽培的基本技能，提高绿化养护水平。
二、实训目的1. 熟悉绿化养护栽培的基本理论，掌握绿化植物的生长习性、繁殖方法、病虫害防治等知识。
2. 学会绿化植物的栽培技术，包括土壤改良、施肥、浇水、修剪、病虫害防治等。
3. 培养学员的团队协作能力和实际操作能力，提高绿化养护工作效率。
4. 增强学员的环保意识，树立生态园林理念。
三、实训内容1. 绿化植物的种类及习性本次实训介绍了我国常见的绿化植物种类，包括乔木、灌木、藤本、草本等。
详细讲解了各种植物的生长习性、繁殖方法、病虫害防治等知识。
2. 土壤改良与施肥土壤是植物生长的基础，土壤质量直接影响植物的生长发育。
实训中，学员学习了土壤改良的方法，如增施有机肥、改善土壤结构等。
同时，还介绍了施肥的种类、方法和注意事项。
3. 浇水与修剪浇水是植物生长的重要环节，实训中讲解了浇水的时间、方法和注意事项。
修剪则是保持植物形态美观、促进植物生长的重要手段，学员学习了修剪的种类、方法和技巧。
4. 病虫害防治病虫害是绿化植物生长过程中常见的病害，实训中介绍了病虫害的种类、发生规律、防治方法等。
5. 园林绿化施工技术实训中，学员学习了园林绿化施工的基本流程、施工技术要点等，如种植、修剪、浇水、施肥等。
四、实训过程1. 理论学习实训初期，学员通过课堂讲授、资料阅读等方式，系统地学习了绿化养护栽培的基本理论。
2. 实地操作在理论学习的基础上，学员分组进行实地操作。
每组由一名指导教师负责，对学员进行现场指导。
3. 团队协作实训过程中，学员充分发挥团队协作精神，共同完成各项任务。
园林苗木栽植与养护实习报告5篇
园林苗木栽植与养护实习报告5篇园林苗木栽植与养护实习报告（精选篇1）学生姓名：王转红指导教师：教学班：X月X日园林花卉学实习报告X月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积500?，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员50多人。
我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养液治理。
这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐，对花卉产生了浓厚的兴趣。
1、实习目的(1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉，同时扩充温室花卉的种类(扩充华南、西南地区植物)。
使我们能达到社会需求，满足毕业生服务去向。
(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。
(3)培养独立考察、记载的实践能力;(4)通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。
(5)通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。
2、实习基本内容通过对《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。
在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。
《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下： 1、花卉学的理解和花卉产业的意义花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。
植物的栽培养护实训报告
随着我国园林事业的蓬勃发展，对园林植物栽培养护的专业人才需求日益增长。
为了提高我们的实践技能，加深对园林植物栽培养护理论知识的理解，我们于2023年X月X日至X月X日在XXX园林植物园进行了植物栽培养护的实训。
本次实训旨在通过实地操作，培养我们的动手能力，提高对园林植物的生长习性、栽培养护技术以及病虫害防治等方面的认识。
二、实习地点与时间实习地点：XXX园林植物园实习时间：2023年X月X日至X月X日三、实习内容1. 植物生长习性观察- 通过观察不同植物的生长状态，了解它们对光照、水分、土壤等环境条件的要求。
- 记录不同植物的生长速度、形态特征等。
2. 植物栽培养护技术- 学习植物栽植前的准备工作，包括土壤改良、施肥、浇水等。
- 掌握植物栽植的方法，如挖坑、栽植、覆土、浇水等。
- 学习植物修剪、整形、疏枝等技术，以促进植物健康生长。
- 了解植物病虫害的识别与防治方法。
3. 植物繁殖技术- 学习植物扦插、嫁接、分株等繁殖方法。
- 了解不同植物的繁殖特点及注意事项。
4. 植物景观设计- 学习植物景观设计的基本原则，如色彩搭配、层次感、和谐统一等。
- 结合所学知识，设计一个简单的植物景观。
1. 植物生长习性观察- 在实习过程中，我们观察了多种植物的生长状态，如常绿乔木、落叶乔木、灌木、草本植物等。
- 通过观察，我们发现不同植物对光照、水分、土壤等环境条件的要求各不相同。
- 例如，喜阳植物需要充足的光照，耐阴植物则对光照要求较低；喜水植物需要充足的水分，耐旱植物则对水分要求较低。
2. 植物栽培养护技术- 在老师的指导下，我们学习了植物栽培养护的基本技术。
- 通过实践，我们掌握了挖坑、栽植、覆土、浇水等操作步骤。
- 我们还学习了植物修剪、整形、疏枝等技术，以促进植物健康生长。
3. 植物繁殖技术- 在实习过程中，我们学习了植物扦插、嫁接、分株等繁殖方法。
- 通过实践，我们掌握了不同植物的繁殖特点及注意事项。
植物栽培与养护实习心得报告5篇
植物栽培与养护实习心得报告5篇植物保护也叫植物医学，在国务院学位委员会学科评议组制定和颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》中，植物保护属于农学学科门类之中的其中一个一级学科。
下面小编给大家带来植物栽培与养护实习心得报告，希望大家喜欢!植物栽培与养护实习心得报告17月3日，这是本次植物野外实习的最后一天，一大早我们就准备好自己的物品，4：00就离开了住处，踏上返回的列车，或许是出来时间长了，对学校便产生了牵挂，期盼着能够快些到达，期盼着把我们的经历讲给那些没来的同学听，就这样离五大连池渐渐的远了，我们为期一周的实习生活也临近了尾声。
本次实习中所积累的部分植物简介：百合科(liliaceae)：单子叶植物,隶属百合目(liliales)，多年生草本,少亚灌木或乔木状。
直立或攀援,具根状茎、块茎或鳞茎。
叶互生或基生,少对生或轮生。
(玉竹黄花菜北重楼等)菊科(keyinwiki)：双子叶植物纲,菊目的一个科，草本,半灌木或灌木,稀乔木,有乳汁管和树脂道，草本,头状花序,聚药雄蕊,瘦果顶端带冠毛或鳞片。
(关仓术蒲公英等)毛茛科(ranunculaceae)：被子植物门,双子叶植物纲较原始的一科。
多年生至一年生草本,少数为藤本或灌木。
单叶或复叶,通常互生,...根据果实类型,通常分为具蓇葖果的金莲花亚科和具瘦果的毛茛亚科。
金莲亚科主要有乌头属、翠雀属、金莲花属、升麻属...(棉团铁线莲褐色铁线莲)唇形科(labiatae)：双子叶植物纲菊亚纲的一科。
通常为多年生至一年生草本植物学野外实习报告植株含芳香油,具有柄或无柄的腺体,或各种单毛、具节...多为二唇形,着色;雄蕊通常4,二强,稀2枚,通常前对长,后对较短,着生于花冠管上;子房上位,由2个心皮形成;花柱...(并头黄芩丹参)豆科(leguminosae)：一年生或多年生草本,灌木、乔木或攀援大藤本，花冠——一些是蝶形花冠。
(黄芪)蔷薇科(rosaceae)：草本，灌木或乔木，常有刺及明显的皮孔。
园林树木栽培养护学实习报告
园林树木栽培养护学实习报告一、引言在这次园林树木栽培养护学实习过程中，我有机会深入了解了园林树木的养护与管理工作。
通过实践与观察，我学到了许多关于园林树木栽培养护的知识和技巧。
在本文中，我将分享我的实习经历和所获得的收获。
二、实习背景本次实习活动是在某市园林管理中心进行的。
我在实习期间主要负责参与园林树木的栽培、养护和管理工作。
我们小组的任务包括树种选择、定植和灌溉、病虫害防治等方面的工作。
三、园林树木栽培1. 树种选择在进行园林树木栽培时，正确的树种选择是非常重要的。
树种选择应根据生态环境、土壤条件、气候特点等因素综合考虑。
在我们的实习中，我们根据市区的特点选择了适应性强、抗逆性好的树种，如黄杨、红叶石楠等。
2. 定植和灌溉定植是树木栽培的关键环节之一。
我们在进行定植时，首先要挖掘一个适当大小的树穴，并在底部放置适量的有机肥。
然后，将树木放入树穴中，填充土壤，并且用足够的水进行灌溉。
3. 培土和修剪培土工作有助于保持树木稳定和良好的生长环境。
我们在培土时，选择了具有保水保肥功能的培土材料，并将其均匀地覆盖在树木周围。
此外，我们还进行了定期的修剪工作，以促进树木的分枝和根系的健康发展。
四、园林树木养护1. 常规养护园林树木的常规养护包括对树木的浇水、施肥、病虫害防治等工作。
我们在实习中经常进行树木的浇水工作，确保树木充足的水源供给。
同时，定期施肥可以提供树木所需的养分。
此外，我们还采取了一系列的病虫害防治措施，如喷洒农药、设置黄板等。
2. 病虫害防治病虫害防治是园林树木养护工作中的重要环节。
我们在实习中学会了一些常见病虫害的防治方法，如白粉病、蚜虫等。
对于不同的病虫害，我们采取了相应的防治措施，如喷洒药剂、清除病虫害受害部位等。
五、实习总结与收获通过这次园林树木栽培养护学实习，我不仅学到了许多关于园林树木栽培养护的理论知识，更重要的是学会了将理论应用于实践。
实习过程中，我学会了根据环境条件选择合适的树种、正确进行定植和灌溉、培土和修剪等技巧。
植物养护实习周实习报告
一、实习背景随着我国城市化进程的加快，园林绿化在城市建设中的地位日益凸显。
为了提高我国园林绿化水平，培养具有专业素养的园林人才，我国各大高校纷纷开设了植物栽培与养护等相关课程。
为了将理论知识与实践相结合，我参加了为期一周的植物养护实习。
二、实习目的1. 巩固课堂所学理论知识，将理论知识与实践相结合。
2. 提高自身对植物养护的技能和经验。
3. 培养团队合作精神和吃苦耐劳的精神。
三、实习内容本次实习主要分为以下三个阶段：（一）理论学习阶段在实习的第一天，我们首先进行了植物养护理论的学习。
通过老师的讲解，我们了解了植物生长的基本规律、土壤改良、病虫害防治、修剪整形等方面的知识。
此外，我们还学习了不同植物的生长习性和养护方法。
（二）实践操作阶段理论学习结束后，我们进入了实践操作阶段。
在实习基地，我们进行了以下几项操作：1. 土壤改良：我们学习了如何根据植物的生长需求进行土壤改良，包括施肥、翻土、松土等操作。
2. 病虫害防治：我们学习了如何识别和防治常见病虫害，如蚜虫、红蜘蛛、白粉病等。
3. 修剪整形：我们学习了如何根据植物的生长习性进行修剪和整形，以达到美观和健康的目的。
4. 浇水灌溉：我们学习了如何根据不同植物的生长需求进行浇水，确保植物正常生长。
（三）实习总结阶段在实习的最后一天，我们进行了实习总结。
通过本次实习，我们不仅巩固了课堂所学知识，还提高了自身的实践操作能力。
以下是实习总结的主要内容：1. 植物养护是一项细致而复杂的工作，需要我们具备扎实的理论基础和实践技能。
2. 团队合作是完成植物养护工作的关键，只有相互协作、共同努力，才能保证植物健康成长。
3. 在实习过程中，我们学会了如何面对困难和挑战，培养了吃苦耐劳的精神。
四、实习收获1. 理论知识与实践相结合：通过本次实习，我们深刻体会到理论知识的重要性，并学会了如何将理论知识应用于实践。
2. 提高实践操作能力：在实习过程中，我们掌握了植物养护的基本技能，为今后的工作打下了坚实基础。
植物栽培养护实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，城市绿化和生态环境建设越来越受到重视。
为了提高我国园林植物栽培养护水平，培养具备实践能力的专业人才，我们开展了本次植物栽培养护实习。
本次实习旨在使学生掌握植物栽培养护的基本原理和操作技能，提高学生的实践能力，为今后从事相关工作奠定基础。
二、实习目的1. 熟悉植物栽培养护的基本理论和方法；2. 掌握植物种植、移栽、修剪、施肥、病虫害防治等操作技能；3. 培养学生的团队协作能力和实践创新能力；4. 提高学生对园林植物栽培养护工作的认识，为今后从事相关工作奠定基础。
三、实习内容1. 园林植物种植技术（1）选择合适的种植地点，了解土壤、气候、水源等条件；（2）了解各种园林植物的生物学特性，选择合适的种植时间和方法；（3）进行土壤改良，提高土壤肥力；（4）掌握植物种植的密度、行距、株距等参数。
2. 园林植物移栽技术（1）了解植物移栽的原理和方法；（2）掌握移栽植物的选材、起苗、运输、栽植等操作技能；（3）关注移栽后的成活率和生长状况，及时采取措施。
3. 园林植物修剪技术（1）了解植物修剪的目的和原则；（2）掌握修剪工具的使用方法和修剪技巧；（3）根据植物的生长习性，进行合理的修剪。
4. 园林植物施肥技术（1）了解植物对肥料的需求；（2）掌握施肥的种类、用量、时间和方法；（3）关注施肥后的植物生长状况，及时调整施肥策略。
5. 园林植物病虫害防治技术（1）了解病虫害的发生原因和防治方法；（2）掌握病虫害的识别、预防和治疗技术；（3）关注病虫害的防治效果，及时调整防治策略。
四、实习过程1. 理论学习在实习前，我们通过查阅资料、参加讲座等方式，对园林植物栽培养护的基本理论进行了系统学习。
2. 实地操作在实习过程中，我们分组进行实地操作，分别进行了园林植物种植、移栽、修剪、施肥、病虫害防治等操作。
在操作过程中，我们认真听取指导老师的讲解，虚心请教，掌握了各项操作技能。
3. 交流与讨论在实习过程中，我们积极参与小组讨论，分享各自的经验和心得，共同解决遇到的问题。
栽培养护实习报告
一、实习背景随着我国城市化进程的加快，园林绿化事业得到了迅速发展。
为了提高园林植物栽培养护水平，增强学生的实践能力，我校组织了一次为期一周的栽培养护实习。
本次实习旨在使学生深入了解园林植物的栽培养护知识，掌握基本的栽培养护技能，提高学生的综合素质。
二、实习时间与地点实习时间：2022年9月15日-2022年9月19日实习地点：XX市园林绿化公司三、实习目的1. 使学生了解园林植物的生长习性、生态习性及栽培技术；2. 培养学生动手操作能力，提高实际工作技能；3. 使学生了解园林植物栽培养护过程中的常见问题及解决方法；4. 增强学生的环保意识，提高对园林事业的热爱。
四、实习内容1. 园林植物种类识别实习期间，我们在指导老师的带领下，学习了园林植物的种类识别方法。
通过观察植物的外观、叶片、花果等特征，我们能够准确识别出常见的园林植物，如乔木、灌木、藤本、草本等。
2. 园林植物栽培养护技术实习过程中，我们学习了园林植物的栽培养护技术，包括：（1）植物移栽：了解了植物移栽的时机、方法及注意事项，掌握了植物移栽的技巧。
（2）土壤改良：学习了土壤的理化性质、改良方法及土壤消毒技术。
（3）施肥：了解了不同植物对肥料的需求，掌握了施肥方法及施肥量。
（4）灌溉：学习了园林植物的灌溉技术，包括灌溉方式、灌溉时间和灌溉量。
（5）病虫害防治：了解了园林植物病虫害的种类、症状及防治方法。
3. 园林植物修剪技术实习期间，我们学习了园林植物的修剪技术，包括：（1）修剪目的：了解了修剪的目的，如促进植物生长、调整树形、提高观赏价值等。
（2）修剪方法：掌握了修剪工具的使用方法，如剪子、锯子、高梯等。
（3）修剪程序：了解了修剪的程序，如观察植物生长状况、确定修剪部位、修剪方法等。
4. 园林植物造景设计实习过程中，我们学习了园林植物造景设计的基本原则，如色彩搭配、形态组合、层次结构等。
通过实地考察，我们了解了不同园林植物的景观特点，为今后从事园林设计工作打下了基础。
栽植养护实习报告
一、实习背景随着我国城市化进程的加快，园林绿化事业得到了迅速发展。
为了更好地掌握园林树木的栽植与养护技术，提高自身实践能力，我们于2023年9月7日至9月15日在XXX园林公司进行了为期一周的实习。
实习期间，我们在指导老师的带领下，学习了园林树木的栽植、养护以及病虫害防治等方面的知识，积累了丰富的实践经验。
二、实习目的1. 了解园林树木栽植的基本原理和方法，掌握树木栽植的技术要点。
2. 掌握园林树木养护的基本技能，熟悉不同树木的养护管理措施。
3. 熟悉园林树木病虫害的识别和防治方法，提高病虫害防治能力。
4. 培养团队合作精神，提高沟通协调能力。
三、实习内容（一）树木栽植1. 树木选择与采购：实习期间，我们学习了如何根据园林设计要求选择合适的树种，了解不同树种的生态习性、生长速度和观赏价值。
同时，我们还了解了树木的采购渠道、规格和质量要求。
2. 树木运输：在运输过程中，我们学习了如何确保树木在运输过程中的安全，避免因运输不当造成树木损伤。
3. 树木栽植：在指导老师的指导下，我们学习了树木栽植的步骤和方法，包括挖坑、放树、回填、浇水和支撑等。
我们还了解了不同树种的栽植要求，如深度、角度和方向等。
4. 栽植后管理：树木栽植后，我们需要进行一系列的管理工作，如浇水、施肥、修剪、病虫害防治等，以确保树木的正常生长。
（二）树木养护1. 浇水：浇水是树木养护的重要环节。
我们学习了如何根据树木的生长习性、土壤条件和天气情况合理浇水，避免浇水过多或过少。
2. 施肥：施肥是提供树木生长所需养分的重要途径。
我们学习了如何根据树木的生长阶段和土壤肥力选择合适的肥料，并掌握施肥的方法和时机。
3. 修剪：修剪可以调整树木的形态，促进树木生长，提高观赏价值。
我们学习了不同树种的修剪方法，如疏剪、截剪、短截等，并掌握了修剪的时机和技巧。
4. 病虫害防治：病虫害是影响树木生长的重要因素。
我们学习了如何识别和防治常见病虫害，如蚜虫、红蜘蛛、白粉病等。
园林栽培实训报告总结
一、前言随着我国城市化进程的加快，园林建设日益受到重视。
为了提高我国园林栽培水平，培养具有实际操作能力的园林人才，我们园林专业开展了为期一个月的栽培实训。
本次实训旨在通过实践操作，加深对园林植物栽培理论知识的理解，提高实际操作技能，为今后从事园林相关工作打下坚实基础。
以下是我对本次实训的总结。
二、实训内容1. 园林植物种植技术在实训过程中，我们学习了各种园林植物的种植技术，包括树木、灌木、草本植物等。
通过实地操作，掌握了种植的步骤、方法以及注意事项。
例如，树木种植要考虑树坑大小、土壤改良、浇水、施肥等方面；灌木和草本植物种植要关注土壤、光照、水分等因素。
2. 园林植物养护管理实训期间，我们了解了园林植物的养护管理方法，包括浇水、施肥、修剪、病虫害防治等。
通过实际操作，掌握了各项管理技术的要点，提高了对园林植物生长状况的观察和判断能力。
3. 园林植物繁殖技术在实训中，我们学习了园林植物的繁殖技术，如播种、扦插、嫁接等。
通过实践操作，掌握了各种繁殖方法的步骤和技巧，提高了繁殖成功率。
4. 园林植物病虫害防治了解园林植物病虫害的种类、症状及防治方法，是保障园林植物健康生长的关键。
在实训中，我们学习了病虫害的识别、防治措施，并通过实际操作，掌握了病虫害防治的基本技能。
三、实训收获1. 理论与实践相结合通过本次实训，我将所学理论知识与实际操作相结合，加深了对园林栽培技术的理解，提高了实际操作能力。
2. 团队协作能力在实训过程中，我们分组进行操作，相互配合，共同完成任务。
这使我认识到团队协作的重要性，学会了与他人沟通、交流，提高了团队协作能力。
3. 职业素养实训过程中，我们严格遵守操作规程，保持工作场所的整洁，培养了自己的职业素养。
4. 爱护环境意识通过本次实训，我深刻认识到园林建设对环境保护的重要性，增强了爱护环境的意识。
四、实训反思1. 实践操作过程中，部分同学对操作步骤掌握不够熟练，需要加强练习。
2. 园林植物病虫害防治方面，个别同学对病虫害的识别和防治方法不够熟悉，需要进一步学习。
园林植物栽培养护学实习报告
园林植物栽培养护学实习报告一、实习目的通过园林植物栽培养护学实习，了解园林植物的栽培和养护技术，提高实际操作能力，培养园林植物栽培养护的实践能力。
二、实习内容1.栽培技术：在实习期间，我学习了不同园林植物的栽培技术，包括选种、种子发芽、移栽、肥料补充、施肥管理等。
在栽培过程中，我学会了如何选择合适的苗木，并正确进行移栽。
我了解到种子发芽的适宜条件和种子处理的方法，掌握了合理的肥料补给和施肥管理的技巧。
2.养护技术：在实习期间，我学习了园林植物的养护技术，包括修剪、病虫害防治、灌溉和排水等。
我学会了如何正确进行园林植物的修剪，包括规整树形、平衡生长和去除病虫害部分等。
我了解了常见的园林植物病虫害种类和防治方法，学会了合理的灌溉和排水方式。
三、实习过程在实习期间，我参与了园林植物的栽培和养护工作。
首先，我接受了岗位培训，了解了园林植物的基本知识和栽培养护技术。
接下来，我参与了实际操作，通过实践学习掌握了技能。
在栽培方面，我参与了苗木选种、播种和移栽工作。
在选种过程中，我根据园林景观设计的要求，选择了合适的苗木。
在播种过程中，我掌握了种子发芽的关键条件，并通过实践掌握了种子处理的方法。
在移栽过程中，我学会了合适的栽植深度和土壤处理方法。
在养护方面，我参与了园林植物的修剪、病虫害防治、灌溉和排水等工作。
通过实践，我学会了正确进行园林植物的修剪，定期清除病虫害并采取相应的防治措施。
我了解了不同园林植物的灌溉需求，并学会了合理的灌溉和排水方法。
四、实习总结通过园林植物栽培养护学实习，我对园林植物的栽培和养护技术有了更深入的了解。
我掌握了园林植物的选种、种子发芽、移栽、肥料补充、施肥管理等技术，提高了实际操作能力。
我也学会了园林植物的修剪、病虫害防治、灌溉和排水操作，培养了园林植物栽培养护的实践能力。
然而，我也发现了自己存在的一些不足之处。
首先，我在实习过程中有时对园林植物的特性了解不深，导致在栽培过程中出现了一些错误。
园林植物栽培与养护 实习报告(共5篇)
园林植物栽培与养护实习报告（共5篇）第1篇：园林植物栽培养护学实习报告园林植物栽培养护学实习报告实习（二）园林树木树体结构、分芽特性、枝芽特性和树形演化规律与配置的观察与整形修剪风园XXX班 XXX XXXXXX一、实习目的明确树体结构及各部分名称；熟悉主要园林林树种的枝芽特性和特点；熟悉不同年龄时期的分枝方式，树形演化规律；了解认为影响树木分枝方式为整形修剪打下基础；初步学会园林树木整形修剪程序和技术要点，弄清果树修剪与园林修剪的不同。
二、材料用具各种园林树木和笔记本、修剪锯、剪子、高梯三、实习内容（一）观察部分蜡梅：花瓣为蜡质，因此写作“蜡”梅更为合适。
蜡梅喜光，稍耐荫，耐干旱瘠薄，怕涝怕风，耐修剪。
，蜡梅根茎膨大，形成蜡盘，有很强的分生能力，有很多萌蘖。
而且去年的萌蘖今年就可以开花。
花芽在一年生枝的中下部。
修剪时以灌木状的修剪为主，以疏老枝为主，一年疏掉三分之一。
蜡梅可做盆栽和切花，是春节花市的重要材料。
蜡梅花香、花期长且花谢不落，延长了观赏期。
在园林中参与梅花一起使用，延长花期，互补色彩。
在南方的园林中，也常与南天竺一起使用。
蜡梅花还可以提取精油，香气也有保健作用。
木香：为半常绿藤本，春季开花，花有香气。
可用作垂直绿化，但本身不具备攀援能力，需要由铁丝等牵引。
如果栽植的空间比较小，可以采用一条主蔓的修剪方法。
木香怕涝，耐寒性不强，因此，北京要栽植在小气候良好的地区才能露地过冬。
垂直绿化最好在西墙布置，可调节室内温度，降低调节室内温度而消耗的能源，节能环保。
玉兰：玉兰喜光，要保证正午有光线，西侧遮阴有利于花芽分化，延长花期，且干皮薄，西晒会灼伤。
木兰科的植物都怕涝，玉兰喜肥，但一次不要施肥过多。
花芽位于枝顶端，是纯花芽，因此，玉兰的修剪不用短接，只有对骨干延长枝枝头修剪时才用。
玉兰伤口愈合慢，因此一次修剪不要过重。
可以修剪成松散分层形。
主枝要小于主干直径的三分之一，且要形成枝领，侧枝也如此，以保证安全。
园林植物栽培与养护实训总结报告范文
园林植物栽培与养护实训总结报告范文园林植物栽培与养护实训总结报告实训总结报告一、实训目的和内容本次园林植物栽培与养护实训旨在提高学生的园林植物栽培与养护能力，培养学生对园林植物的熟悉度和专业技能。
本次实训内容主要包括园林植物的栽培技术、养护技术和病虫害防治技术等方面。
二、实训过程和方法1. 实训过程本次实训设有理论课和实践课两个环节，通过理论课的讲解和实践课的操作指导相结合的方式进行。
2. 实训方法（1）理论课：通过课堂讲解、案例分析、讨论等方式，系统介绍园林植物的栽培与养护知识，包括园林植物的生长环境、肥料使用、疾病防治等方面的技术要点。
（2）实践课：在实训基地进行实践操作，学生根据老师的指导，亲自参与园林植物的栽培和养护工作，包括播种、移植、修剪、施肥等操作。
三、实训效果和收获1. 实训效果通过本次实训，学生对园林植物的栽培与养护技术有了初步的认识和了解，学习到了一定的专业知识和技能。
2. 收获（1）理论知识：通过理论课的学习，学生了解了园林植物的生长环境要求、营养需求、养护要点等方面的知识，对园林植物的栽培与养护有了系统的了解。
（2）实践技能：通过实践课的操作指导，学生亲自参与了园林植物的栽培与养护工作，掌握了园林植物的基本操作技巧和方法。
（3）团队合作意识：在实践课中，学生需要分工合作，共同完成园林植物的栽培和养护任务，培养了学生的团队合作意识和沟通能力。
四、存在的问题和改进措施1. 存在的问题（1）时间不够：由于实训时间的限制，学生对于某些内容的学习和实践操作可能不够充分。
（2）实训设备和实践场地的限制：由于实训基地的条件有限，学生对于一些高级技术设备和实践环境的学习和操作可能存在一定的困难。
2. 改进措施（1）优化教学方案：通过调整实训内容和时间安排，合理安排学生的学习和实践操作时间，提高学生的学习效果。
（2）拓宽实训资源：加大投入，提升实训基地的设备和环境，为学生提供更好的学习和实践平台。
园林树木栽培养护学实习报告
园林树木栽培养护学实习报告1. 实习概述在园林树木栽培养护学实习中，我有幸进入了一个专业的园林景观公司进行为期两个月的实习。
通过实习，我深入了解了园林树木的栽培养护工作，提升了自己的专业技能和知识水平。
2. 实习目标和意义我参加此次实习的目标是掌握园林树木的栽培技术和养护方法，了解园林绿化工作的实践操作，并通过实际工作提升自己的综合能力。
这次实习对我个人的意义在于，为将来从事相关工作奠定了良好的基础，并增加了我对于园林绿化事业的热爱和责任感。
3. 实习内容3.1 园林树木的栽培技术在实习期间，我学习了园林树木的选种、移植和定植技术。
通过实际操作，我了解了栽培基质的选择、定植季节的要求以及栽培过程中的注意事项。
我还学会了测定土壤养分和PH值，并根据树种的特点进行科学浇水和施肥。
3.2 园林树木的养护方法我还学习了园林树木的修剪、疏枝和整形技术。
通过掌握正确的修剪方法，我学会了调整树冠枝条的生长方向，以达到美化树形的目的。
此外，我还学习了对树木进行疏枝和整形的技巧，以保证树木的健康生长和景观效果。
3.3 病虫害防治在实习期间，我还学习了园林树木病虫害的防治方法。
我了解了不同病虫害的特征和传播途径，并学会了使用环保型农药进行喷洒和喷雾，以有效预防和控制病虫害的发生。
4. 实习心得与收获在实习期间，我深入感受到了园林树木栽培养护工作的细致和艰辛。
通过亲身参与实践，我不仅加深了对园林树木的了解，还提升了自己在栽培和养护方面的操作技能。
同时，我也认识到了园林绿化事业的重要性和挑战之处。
在实习中，我与导师和同事们的良好合作和互相学习，使我更加深入地理解了园林树木栽培养护工作的复杂性。
我敢于提问、认真学习，并积极参与工作，从而在实践中不断完善自己。
通过这次实习，我不仅获得了实践经验，也明确了自己的职业发展规划。
我希望将来在园林绿化领域深耕，并为城市的绿化事业贡献自己的力量。
5. 展望与建议在实习结束之际，我深感自己在园林树木栽培养护学方面的不足之处。
植物栽培实训报告（精选3篇）
植物栽培实训报告（精选3篇）植物栽培实训报告篇1在这一学期的《园林植物栽培与养护》学习中，让我对《园林植物栽培与养护》有了很大程度上的认识，也掌握了一些基本的景观设计和绿地养护的知识。
通过现场施工与理论知识的学习，让我在这门课中了解了应该怎样去设计一块空地，怎样合理种植植物和施工过程中应该要注意的问题，学习这些园林工程种植施工与绿地养护，不只是为了现在阶段的学习目标，更是让我们在今后的生活、学习工作中能用到这些知识为我们去解决现实中出现的问题，把我们在书本上学到的园林植物栽培与养护知识能应用到现实的实践操作中去，俗话说“三分栽植，七分养护“，就充分说明了养护管理工作的重要性。
在这一学期的《园林植物栽培与养护》中，我们主要学习了7个项目，分别是1、绿地实训、设计、整地和放样2、垂直绿化施工3、偏坡绿化施工4、斜坡草皮施工5、绿地给排水管施工6、屋顶花园施工7、绿地养护第一个项目绿地实训、设计、整地和放样：我们主要学习了去如何巧妙的设计一个空地，应该怎样平整场地和现场的放样，并了解了一些在现场施工常见的问题。
我们把场地都清理好了，就按照我们设计的图纸开始了施工。
我们组是种植绿篱，种植的是红叶石楠和杜鹃，种植时要注意苗与苗之间的距离，要叉开种植，在这次场地平整种植绿篱中，心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，实训过程中出现了很多问题，针对出现的问题，指导老师给了我宝贵的建议以及耐心的帮助和支持鼓励，使我受益良多。
在第二个项目垂直绿化施工：包括了植物的选植和怎样去栽种。
每个组是种5棵蜀桧，间距是1米多点，然后大家开始拿工具，把间距确定好，然后开始种植苗，因为我们种植的地方有很多石头，施工的时候费了很多时间，有的人水泡都弄出了，等蜀桧都种好了，就是插种云南黄馨，因为云南黄馨每组的扦插的存活率都不样，所以要按照每组的存活率的苗2棵还是3棵一起扦插，等全部都把苗弄好了，千万不要忘记浇水。
通过这次施工让我感觉到了，观花和观叶植物相结合；注意配置植物要有明显的季节性；注意草本花卉可弥补木本花木的不足；注意层次。
园林树木栽培养护学实习报告
园林树木栽培养护学实习报告实习期间，我参与了园林树木栽培养护的实习项目，对栽培养护过程进行了全面的观察和学习。
通过实习，我深刻了解了园林树木栽培养护的重要性，并学会了一系列的技能和知识。
以下是我在实习期间的学习和心得总结。
一、树木生长环境观察在实习的第一周，我对实习基地内的园林树木进行了详细的观测和学习。
首先是观察了树木所处的环境，包括土壤状况、水分供应、光照情况等。
通过这些观察，我学会了树木栽培的基本原则，以及如何为树木提供良好的生长环境。
在观察土壤状况时，我注意到土壤的质地、肥力和含水量对树木生长的影响。
根据这些观察，我了解到不同种类的树木对土壤要求的差异，可以为树木提供合适的土壤以促进其生长。
二、树木病虫害的识别与预防在实习期间，我还学习了如何识别和预防树木的病虫害。
通过观察实习基地内的树木，我能够准确地判断树木是否受到病虫害的侵害，并采取相应的预防措施。
树木病虫害对树木的生长和健康有着重要的影响，因此及早发现和采取防治措施是非常重要的。
在实习期间，我学会了使用显微镜观察并识别树木病虫害的微生物，同时学习了选择合适的防治方法，如化学药剂喷洒、生物制剂施用等。
三、定期修剪与整形实习的过程中，我还了解到树木的修剪和整形对于树木的健康和美观至关重要。
定期修剪可以促进树木的新陈代谢，增强其抗病能力，并使树形更加整齐美观。
我学习了如何正确地修剪树木的枝桠和叶片，以保证树木的整体形状和健康状态。
对于不同类型的树木，我了解到修剪技巧和时机的选择有所差异，需要根据树木的特点进行调整和处理。
四、树木营养管理树木的营养管理是园林树木栽培养护中不可忽视的一环。
通过实习，我学习了树木的养分需求及其供应方式。
我了解到不同类型的树木对养分的需求有所差异，例如氮、磷、钾等元素的摄取需要量不同。
在实习期间，我学会了如何进行合理的施肥，包括选择合适的肥料种类和施肥时间，以满足树木的养分需求。
五、园林树木绿化规划除了实际操作技能的学习，我还在实习期间了解了园林树木绿化规划的重要性。
栽培与养护实习报告(共7篇)
栽培与养护实习报告（共7篇）第1篇：栽培养护实习报告园林植物栽培养护学北京市大东流苗圃实习调查报告实习目的：通过参观苗圃了解园林苗圃规划设计的全过程，对园林苗圃有一个直观的认识，分析优缺点，掌握各类用地的设置要点、区划的原则及各类育苗区配置的依据，观察越冬防寒技术措施。
实习时间：2021年11月21日上午实习地点：北京市昌平区大东流苗圃及防护林场地介绍：区位苗圃位于北京市昌平区小汤山镇大东流村南，六环主路横穿苗圃而过，交通便利，苗木运输方便，满足苗木的集散需求。
苗圃处于温榆河生态走廊昌平段，不但解决了水源问题，也为给排水带来了很大便利，地势整体南高北低，利于排水；苗圃靠近乡镇，方便苗圃内工作人员的日常生活。
相关资料北京市大东流苗圃（北方国家级林木种苗示范基地）占地2300亩，为北京市园林绿化局直属事业单位。
拥有现代化自控温室3万平方米，日光温室2万平方米，炼苗场2万平方米，球根花卉专用冷库3000平方米，办公楼2500平方米，中控楼2300平方米，组培车间626平方米，综合车间3000平方米。
经过近50 园林植物栽培养护学年的发展，苗圃（基地）已初步形成种苗、花卉和园林绿化工程三大产业，培育的林木种苗和花卉品种500多个，年产绿化苗木近200万株、花卉400万株/粒/盆，年绿化工程施工养护面积达20余万平方米。
苗圃集生产经营、科技开发、示范推广为一体，是我国北方优良种苗花卉生产示范的窗口，也是北京市绿化苗木的主产地。
整体布局苗圃由生产用地和辅助用地组成。
其中生产用地在占地面积上占有绝对优势，为主要区域。
生产用地主要由“全光雾插”苗床、组培中心、综合车间、温室、炼苗场、大田等主要生产设施组成。
办公楼、中控楼、住宅楼、停车场、晒水池、锅炉房、泵房、给排水渠、道路等辅助系统组成辅助用地。
苗圃整体规划以中控实验楼为中心，其他区域在四周环绕的的布局方式，中控实验楼，组培车间，综合车间等需要精细控制和包含昂贵设备的生产设施紧布在办公楼周边便于控制和进行安全保护，温室和炼苗场也位于苗圃中心区域便于管理和进行维护，其余为大田布置在苗圃外围。
园林苗木栽植与养护实习报告
园林苗木栽植与养护实习报告一、实习目的和重要性园林苗木的栽植与养护是园林工作中重要的一环。
通过参与实习，我旨在掌握园林苗木的栽植技术与养护方法，了解园林苗木的生长特点，并通过实践提高自己的动手能力和解决问题的能力。
园林苗木的栽植与养护是保持城市绿化良好景观的重要环节之一、只有将苗木栽植得当，并进行正确的养护才能保证苗木的良好生长。
园林苗木的成活率和生长发育状况直接影响着城市绿化的效果。
因此，掌握园林苗木栽植与养护技术对于保护环境、提升城市品质意义重大。
二、实习过程本次实习我在园林公司担任苗木栽植与养护助理，具体工作内容如下：1.苗木栽植首先，根据设计方案和现场实地勘测，确定苗木的栽植位置。
我学习了如何根据景观要求和苗木的光、土壤、空气等环境要求，选择合适的位置进行栽植。
然后，我掌握了如何挖掘合适大小的栽植坑，如何调配土壤配方，并将苗木轻轻放入栽植坑中。
最后，我学会了如何填充土壤和进行固定，以确保苗木的固定性和生长环境。
2.苗木养护养护是苗木生长过程中最重要的一环。
我学习了不同种类苗木的养护方法，包括浇水、施肥、修剪、防治病虫害等。
我了解了苗木生长过程中的水分需求，掌握了正确浇水的方法，避免了过度或不足的浇水对苗木生长的影响。
同时，我还学到了如何进行施肥，根据不同种类的苗木和不同生长季节的需求，科学合理地补充养分。
此外，我掌握了修剪的技巧，包括去除病虫害部分、树冠修剪等，保证苗木的健康生长。
3.苗木管理除了栽植和养护的工作，我还负责苗木的管理和记录。
我学习了如何建立苗木档案，记录苗木的生长情况、养护情况等重要信息。
通过对苗木信息的管理和分析，我可以及时调整养护措施，提高苗木的生存率和生长质量。
三、实习心得与收获通过这次实习，我深刻体会到了园林苗木的栽植与养护工作的重要性。
只有做好苗木的栽植和养护工作，才能确保苗木的正常生长和城市绿化效果的良好。
同时，我学会了很多栽植和养护的技巧。
我掌握了如何根据苗木的特点选择合适的栽植位置，如何进行适当的浇水和施肥，以及如何进行有效的修剪和防治病虫害等。
园林植物栽培实习报告总结
园林植物栽培实习报告总结本次园林植物栽培实习活动于2023展开，我积极参与其中，收获颇丰。
在实习期间，我通过实际操作和导师的讲解，对园林植物的栽培和养护技术有了更深入的了解。
以下是我在实习过程中的所见、所闻和所思。
一、实习内容实习主要包括园林植物的识别、栽培技术、养护管理和园林植物病虫害防治等方面的内容。
在实习过程中，我们参观了学校园林植物栽培基地，观察了不同植物的生长状况，学习了如何根据植物的生长习性和需求进行合理的栽培和管理。
此外，我们还学习了如何对园林植物进行修剪、整形和病虫害防治，以保证植物的健康生长。
二、实习收获1. 知识与技能的提升通过实习，我掌握了一些基本的园林植物栽培技术，如种植、修剪、施肥等。
同时，我还学会了如何对园林植物进行病虫害防治，提高了自己的实际操作能力。
2. 团队合作与沟通能力的培养在实习过程中，我们小组成员相互协作，共同完成各项任务。
通过与团队成员的密切合作，我学会了如何与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。
3. 理论与实践相结合的意识增强实习过程中，我发现理论知识在实际操作中具有重要意义。
只有掌握了扎实的理论知识，才能在实际工作中游刃有余。
因此，我在实习过程中不断回顾所学的理论知识，将其与实际操作相结合，使自己的实践能力得到了很大提高。
4. 热爱园林事业的情感培养在实习过程中，我深刻体会到了园林事业的重要性和魅力。
园林植物不仅美化了环境，还提供了人类生活所需的氧气，保持了生态平衡。
这使我更加热爱园林事业，坚定了将来从事园林工作的决心。
三、实习反思虽然我在实习过程中取得了一定的成绩，但还存在一些不足之处，需要在今后的学习和工作中加以改进。
1. 加强园林植物知识的学习园林植物种类繁多，我在实习过程中认识了许多新植物，但仍有许多植物的习性和栽培技术不够了解。
因此，我需要在今后的学习中加强对园林植物知识的学习，提高自己的专业素养。
2. 提高自己的观察力和耐心在实习过程中，我发现自己在观察植物生长状况和病虫害防治方面存在一定的不足。
园林养护学实践报告(2篇)
第1篇一、前言园林养护学是研究园林植物的生长规律、生态习性、栽培技术及园林环境管理的一门学科。
为了更好地掌握园林养护的理论知识，提高实际操作能力，我们进行了为期一个月的园林养护实践。
以下是本次实践报告的详细内容。
二、实践目的1. 熟悉园林养护的基本理论和方法。
2. 培养动手操作能力，提高园林养护技能。
3. 了解园林植物的生长规律和生态习性。
4. 增强团队合作意识，提高沟通协调能力。
三、实践内容1. 园林植物种植与管理（1）种植前准备：了解种植区域的土壤、气候等条件，选择适宜的植物种类。
（2）种植方法：掌握种植技巧，如挖坑、施肥、浇水、修剪等。
（3）植物养护：了解植物的生长规律，及时浇水、施肥、修剪、防治病虫害。
2. 园林景观设计（1）景观规划：根据园林功能、空间布局和植物特性，设计合理的园林景观。
（2）植物配置：了解植物的生长习性、观赏价值，合理配置植物种类。
（3）景观施工：掌握景观施工工艺，确保园林景观质量。
3. 园林环境管理（1）环境监测：了解园林环境的各项指标，如空气质量、土壤湿度等。
（2）环境整治：针对环境问题，采取相应的整治措施，如修剪、清理等。
（3）环境美化：运用园艺技巧，提高园林环境的整体美感。
四、实践过程1. 第一周：学习园林养护基本理论，了解园林植物的生长规律和生态习性。
2. 第二周：进行实地种植，掌握种植技巧，如挖坑、施肥、浇水等。
3. 第三周：进行植物养护实践，如修剪、施肥、浇水、防治病虫害等。
4. 第四周：进行园林景观设计和环境管理实践，提高园林养护技能。
五、实践成果1. 成功种植了多种园林植物，如乔木、灌木、草本等。
2. 掌握了园林植物种植、养护、修剪、施肥等基本技能。
3. 设计并实施了园林景观，提高了园林环境的美观度。
4. 学会了环境监测、整治、美化等园林环境管理方法。
六、实践体会1. 园林养护工作需要细心、耐心和责任心，要关注植物的生长状况，及时发现问题并解决。
2. 园林养护是一项综合性工作，需要掌握多种技能，如种植、修剪、施肥、防治病虫害等。
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园林植物栽培与养护管理实习报告
XXXXXXXX系
园林规划设计XX 班
XXX
0000000000
指导老师：XXXX
目录
一、实习目的 (3)
二、实习容及法 (3)
（一）园林植物识别 (3)
园林植物——乔木 (3)
园林植物——灌木 (15)
园林植物——藤本及竹类 (22)
园林植物——花卉 (23)
一、二年生花卉 (23)
宿根花卉 (25)
球根花卉 (28)
木本花卉 (29)
水生花卉 (29)
其他花卉 (30)
草坪地被 (30)
（二）园林绿地养护调查 (31)
（三）养护调查案的编辑 (32)
（四）园林树木整形修剪 (32)
（五）园林植物病虫害防治 (32)
（六）园林大叔吊针注射 (33)
（七）园林树木冻害预防 (33)
三、园林植物种植繁
育 (33)
（一）扦插育苗 (33)
（二）嫁接育苗 (34)
（三）播种育苗 (34)
四、苗圃参
观 (35)
一、实习目的
（一）识别本地区常见的园林植物（乔木、灌木、藤本及竹类、草本花卉、草坪地被）。
（二）学会园林绿地养护调查及养护案的编辑法。
掌握园林植物养护的关键技术。
（三）掌握园林植物种苗的繁育，同时培养大家吃苦耐劳的团队精神。
二、实习容及法
（一）园林植物的识别
1、实习地点：世园会雁锦花卉市场凌树木园
职院北校区凌西农南校区凌边
2、实习形式：老师带小组
3、植物识别
植物识别列表
4、实习结果
共有144种乔木，67种灌木，11种藤本竹类，64种草本花卉，6种草坪地被
（二）园林绿地养护调查
1、实习地点：凌高干渠
2、容及法：
（1）、实地测量：绿地总面积、铺装面积、草坪地被面积、组团
绿篱面积
（2）、统计绿地植物的规格数量
（3）、调查当地自然环境和社会环境条件
（4）、观察绿地养护现状
（5）、分析调查结果
（6）、编辑调查报告
（三）养护调查案的编制
实习地点上
（四）园林树木整形修剪
1、实习地点：职院西校区、实训基地
2、容及法：
（1）、整形修剪基本技术：截、疏、伤、变、放、其他
（2）、整形修剪基本工作：一知、二看、三剪、四检查、五处理
3、工序：
（1）、树种：榆叶梅、紫薇、龙爪槐、桃树、连翘、紫荆、玉兰、
柳树、金叶槐、国槐、香花槐、小蜡、女贞
(2)、法：灌木进行疏和截、造型树整形、病树重截、老树回缩（五）园林植物病虫害防治
1、实习地点：实习基地
（六）园林大叔吊针注射
地点:实训基地
容及法：采用常规的医用吊针输液装置，将肥液稀释500-1000倍（用清水或凉开水配兑），装入吊针袋中。
在距地面30-50㎝的树干上用直径为5㎜的钻头斜向下与水平呈45°角打（的深度以达到木质部为准），插入吊针，肥液袋挂在上适当位置。
（七）园林树木冻害预防
1、树体包扎：一些原产亚热带、耐寒性较差的树种以及新栽的大
树，在北寒冷地区必须在冬前用防寒材料包扎主干或包裹树冠
防寒。
2、树干涂白：在初冬用涂白剂涂刷树木的主干基部1-1.2m高，
不但可以防止树干冻害，还可以防治和消灭病虫害，预防日灼。
配制法为将生灰、硫磺粉、食盐、水按5:0.5：0.2:20的比例进行配制。
将它们用水分别化开，然后混合，拌匀即可。
三、园林植物种植繁育
（一）扦插育苗
实习地点：超盛园艺基地
材料：迎春花、速生法桐
1、迎春花扦插
（1）整地做脊清楚表面杂物，深翻整平，1袋磷肥/亩，5袋地虫克/亩，旋耕地，整地做脊，脊宽1.7m，陇宽40cm，
床径1.3m。
（2）剪插条及进行生根剂处理，1袋生根剂配1000ml水
（3）扦插，用铁锨开沟，行距15cm，枝距3cm，插入土中占枝条的2/3，进行镇压、浇水、拱棚、覆膜（保湿、保温）
2、速生法桐扦插
（1）剪枝条，过老、过小的枝不用，两节一个插条，芽饱满，芽的上插穗的切口要平，下插穗切口45°，切口平整光
滑，插条长12-15cm。
（2）捆绑，进行粗细分类整理，粗的50个/捆，细的100个/捆，切口向一致。
（3）沙藏
(二) 嫁接育苗
材料：国槐（砧木）金枝槐（接穗）
工具：刀片、绑扎带、修枝剪
法：嵌芽接
1、切芽片时，自上而下，芽上部1-1.5cm处捎带木质部往下
切一刀，芽下1.5cm处横切一刀，长2-3cm。
2、在选好的部位自上而下切与芽相当的切口，切面平整
3、将芽嵌入，使用绑扎带绑扎，露芽，平整坚实
（三）播种育苗
材料：山桃
步骤：（1）整地，整地做脊清楚表面杂物，深翻整平，1袋磷肥/亩，5袋地虫克/亩，旋耕地，整地做脊，脊宽1.7m，陇
宽40cm，床径1.3m。
（2）播种，对浸泡一的种子进行水选，播种时，先用手犁在苗床上拉线开沟，沟深15-20cm，开沟后立即点播种子，
种间5-6cm,
（3）覆土，播种后立即覆土
（4）镇压，覆土后及时镇压
（5）浇水后期管理
四、苗圃参观
在老师的带领下，我们参观了森淼苗圃基地，其优点是：
该苗圃用大量的控根容器育苗，无土栽培，滴灌浇水系统。
有新品种，胶东卫矛嫁接丝绵木，榆树嫁接金叶榆。
缺点是：该苗圃面积大，但苗木单一，空间利用率不到位。
但总体还是收获比较大。