学习雷锋活动实践报告
关于学习雷锋社会实践报告5篇
关于学习雷锋社会实践报告5篇第1篇示例：学习雷锋社会实践报告雷锋，是一位在中国近现代历史中备受尊敬的人物。
他生于一个普通的农民家庭，却在青年时期积极投身社会实践，为他人无私奉献，成为了一名伟大的社会实践者。
学习雷锋，意味着学习他的奉献精神和为人民服务的意识。
为了弘扬雷锋精神，我们开展了一场学习雷锋社会实践活动，并将在下文中做出详细的报告。
在社会实践活动开始前，我们进行了深入的学习和了解雷锋的事迹和精神内涵。
通过观看相关纪录片、阅读相关资料，我们对雷锋的奉献精神有了更深刻的理解。
他不顾个人享受，时刻把自己的心思和行动紧密围绕着为其他人服务，这样的情操和品质，深深地触动了我们。
我们也明白了，学习雷锋，不仅是学会做好自己的本职工作，更要在日常生活中积极参与社会实践，为他人着想，帮助他人解决困难。
接着，我们结合当地实际情况，组织了一系列社会实践活动。
我们到社区里的孤寡老人之家，组织了一场慰问演出。
在演出中，我们为老人们献上了精彩的节目，陪伴他们聊天，为他们送上慰问品，让老人们感受到了社会的温暖。
在与老人们的交流中，我们不仅收获了快乐，更感受到了对他人的无私奉献所带来的满足和幸福。
我们组织了一场环境保护宣传活动。
在活动中，我们向市民宣传了环境保护的重要性，提倡大家从小事做起，关爱环境，为建设美丽家园作出自己的贡献。
我们还组织了环境整治行动，在周边进行了一场大扫除，并在周边树立了环保宣传牌，号召更多人加入到环保事业中来。
这次活动让我们更加深入地认识到，雷锋不仅在个人奉献上有着伟大的成就，更要时刻关注到社会的发展和环境的变化。
我们还组织了一场资助贫困学生的公益活动。
在这次活动中，我们筹集了一定数量的善款，送给了有需要的贫困学生，并为他们提供了一些生活用品和学习用品。
在这个过程中，我们感到了同学们无尽的爱心和对学习的渴望，同时也向社会传递了我们对于教育的重视和对于公益的关怀。
这次活动也让我们更加深刻地认识到，雷锋精神就是要时刻关怀社会弱势群体，尽自己的一份绵薄之力，让更多人生活得更加幸福和快乐。
学雷锋社会实践报告(精选多篇)
学雷锋社会实践报告(精选多篇)第一篇：学雷锋的社会实践报告关于学习雷锋，实践雷锋精神的社会实践报告 ------青春九十年，报国勇争先本篇有关“学习雷锋，实践雷锋精神”的社会实践报告主要通过一、摘要以下三个方面来叙述：一、实践概述：讲的是我照顾孤寡老人的事；二、主要体会：作为当代的大学生，我们有着为人民服务的理想，因而我们应该多帮助这些孤寡老人;三、几点思考：一是90后大学生何平助人为乐的善行，值得我们永远学习，二是为了建设更加和谐的有中国特色的社会主义，我们应当大力宣扬雷锋精神。
二、关键词孤寡老人，学习雷锋，雷锋精神,大学生三、社会实践报告内容（一）实践概述当今社会，人与人之间的感情日趋淡薄，许多人都是有着“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的心态。
八旬老人当街摔倒不起无人搀扶，二岁幼童遭汽车连环碾压路人熟视无睹，将出现这种现状的缘由简单归结为社会因素是不负责任的，每个人都应该自我巡视找寻根本原因。
这么说来难道能全盘否定我们的社会道德风气吗？这当然不能。
社会上的阴暗的一面只是在某些特殊环境下才会有的小部分存在，雷锋精神在现如今仍然散发着熠熠光辉，现代孤寡老人的好女儿林秀贞，无名慈善团体“微尘”，这些不都是我们身边的当代雷锋吗？学习雷锋精神不仅仅是看看社会树立了几个典型，而是要从自身做起，从我做起，用实际行动去体现“全心全意为人民服务”的真谛。
在这个夏日炎炎的暑假，我们应该充分把握好时间努力学习雷锋，发扬雷锋精神，提高自身人文素质。
暑假回到家，我从父母的口中知道，刚搬过来不到两个月的邻居张老太太是一个孤寡老人，她原本有个伴儿，可是两年前就去世了，无儿无女老伴儿又走了只剩下她一人，难免每天有些愁眉苦脸的，而且老人的衣食住行都要靠自己解决，虽有国家资助，但老人的年龄已近七旬，手脚难免有些不便，每天还要给自己养的花花草草浇水，想到她是孤身一人，我就决定去照看老人。
10号一大早，我就下楼去找老人，看到老人起的特别早，在给花草浇水，我开口就说：“张奶奶好，我来帮您吧！”一说完，我就拿过她手上的水壶，浇起水来。
学雷锋活动情况总结报告5篇
学雷锋活动情况总结报告5篇学雷锋活动情况总结报告精选篇1三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍教室每一个角落的季节。
全班的同学主动响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在社会开展了学雷锋活动。
助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
紧紧围绕学雷锋月主动的开展教室建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。
同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我班努力从学生的思想面貌抓起不流于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。
许多同学认为学雷锋只是做做善事而已，事实上他们一直也是这样做的。
通过班会是同学们使认为雷锋精神不仅仅是做做善事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热度的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
为了真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“一帮一”和实践活动。
目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。
在此项活动中，我先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。
活动中，同学们主动踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。
我们班开展了一次学雷锋实践活动，王新冉等30位同学深入本村孤寡老人家里帮老人打扫卫生、表演节目，和老人建立了友谊。
用实际行动学习了雷锋的助人为乐的精神，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义。
并写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。
三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热度是这样的主动，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。
通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
雷锋精神实践报告
雷锋精神实践报告“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”这句名言出自雷锋，一位伟大的共产主义战士。
他的事迹和精神激励着一代又一代的中国人，成为了中华民族的宝贵精神财富。
为了更深入地了解雷锋精神，我进行了一系列的实践活动，并在此分享我的实践经历和体会。
一、雷锋精神的内涵雷锋精神，是以雷锋的名字命名，以雷锋的精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。
它主要包括以下几个方面：1、热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。
2、服务人民、助人为乐的奉献精神。
3、干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。
4、锐意进取、自强不息的创新精神。
5、艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
二、实践活动1、社区志愿服务我主动参与了社区组织的志愿服务活动。
我们帮助社区的孤寡老人打扫房间、购买生活用品、陪他们聊天解闷。
在这个过程中，我深深感受到了老人们的孤独和对关爱的渴望。
他们脸上洋溢的笑容和眼中的感激，让我明白了帮助他人所带来的快乐和满足。
2、环保公益活动参加了环保公益活动，在公园里清理垃圾、宣传环保知识。
看到原本脏乱的环境在大家的努力下变得整洁干净，我更加明白保护环境的重要性，也体会到了每一个小小的行动都能为社会带来积极的改变。
3、义务支教我还参与了义务支教活动，为贫困地区的孩子们辅导功课。
这些孩子对知识的渴望让我深受触动，我尽自己最大的努力去帮助他们解决学习上的困难，鼓励他们树立远大的理想。
三、实践体会1、增强社会责任感通过这些实践活动，我更加明确了自己作为社会一员的责任。
我们不仅要关注自己的生活，还要关心他人的需要，为社会的和谐发展贡献自己的力量。
2、培养奉献精神在帮助他人的过程中，我学会了无私奉献，不图回报。
这种奉献精神让我更加珍惜所拥有的一切，也让我更加愿意去付出。
3、提升自我价值当看到自己的行动给他人带来帮助和改变时，我感受到了自己的价值得到了体现。
2024年学习雷锋精神实践报告
2024年学习雷锋精神实践报告____年学习雷锋精神实践报告尊敬的校领导，亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是xxx，今天非常荣幸能够站在这里向大家报告我在____年学习雷锋精神的实践情况。
雷锋是一个家喻户晓的名字，他的精神一直是我们学习的榜样。
在过去的一年里，我积极参与了多项雷锋精神的实践活动，体验了乐于助人、关爱他人的快乐。
下面我将分享我参与的几个具体活动。
首先，在____年年初，我们学校组织了一次志愿服务活动，我参与了其中的暖冬行动。
这次活动的目的是为了关爱城市中那些需要帮助的人们。
我和我的同学们一起购买了一些爱心物品，如棉衣、毛毯、食品等，然后我们将这些物品送到了城市的街头。
同时，我们也给予他们慰问和温暖的问候。
通过这次活动，我深刻地感受到了乐于助人、关爱他人的快乐和内在价值。
其次，今年春节期间，我参与了一次走访困难家庭的活动。
我和几位同学一起走进了一位贫困家庭，给他们送去了新年的祝福和一些帮助。
通过和这个家庭的交谈，我了解到他们的困难和需要，并且给予他们鼓励和帮助。
这次活动让我明白到学习雷锋精神，并不是只在特定的日子里做一些好事，而是要时刻关爱他人，在生活的点滴中传递温暖。
再次，我参与了一个关于环保的社区活动。
在这次活动中，我和一群志愿者一起在社区进行了垃圾清理工作。
我们佩戴着手套和口罩，用铲子、垃圾袋等工具清理街道、公园等地方的垃圾，同时还进行了一些宣传教育活动，教育社区居民如何正确分类垃圾、减少污染等。
通过这次活动，我深刻体会到环境保护对我们生活的重要性，并且明白到个人的努力和奉献是构建美好社会的重要一环。
最后，我还参与了一个关于帮助留守儿童的志愿服务活动。
在这个活动中，我和其他志愿者一起去到了农村，给留守儿童上课、陪他们游戏等。
通过与他们的交流，我了解到留守儿童面临的心理和生活上的困境，也看到了他们在我们的帮助下变得更加开朗和积极的一面。
这个活动让我明白到我们每个人都可以通过自己的行动给予他人帮助，让他们感受到温暖和关爱。
2024学雷锋社会实践活动总结
2024学雷锋社会实践活动总结一、活动背景与目的雷锋，一个在中国家喻户晓的名字，他是无私奉献、乐于助人的典范。
雷锋精神在中华大地上流传了半个多世纪，成为了一种民族精神。
为了弘扬雷锋精神，推动社会文明进步，我们组织了一场学雷锋社会实践活动。
此次活动的背景源于对社会现状的关注，我们发现社会上还存在一些冷漠、自私的现象，人们对于帮助他人、奉献社会的意识普遍不强。
因此，我们希望通过学雷锋社会实践活动，唤起人们的爱心和社会责任感，传播正能量，推动社会的和谐发展。
二、活动过程策划与准备在策划阶段，我们制定了详细的活动方案，明确了活动目的、时间、地点、参与人员以及活动内容。
为了确保活动的顺利进行，我们进行了充分的准备工作，包括物资采购、场地布置、人员分工等。
活动实施活动当天，我们按照预定的计划，开展了多种形式的学雷锋实践活动。
一部分志愿者前往社区，为孤寡老人提供生活帮助，如陪伴聊天、打扫卫生等；另一部分志愿者前往公共场所，进行环保宣传和垃圾分类指导；还有一部分志愿者前往贫困地区，为当地的孩子们送去学习用品和爱心。
在活动过程中，我们注重团队协作和沟通，确保每个志愿者都能够充分发挥自己的特长。
同时，我们还特别注重活动的安全问题，确保参与者在活动过程中的人身安全。
三、活动成果与反思活动成果经过大家的共同努力，此次学雷锋社会实践活动取得了显著的成果。
我们帮助了很多需要帮助的人，包括孤寡老人、贫困地区的孩子们等。
同时，通过活动宣传和志愿服务，我们也唤起更多人的爱心和社会责任感，让更多的人参与到奉献社会的行动中来。
活动结束后，我们收到了许多来自受助者和社会的感谢和点赞。
活动反思虽然此次活动取得了一定的成果，但我们也意识到了一些问题和不足之处。
首先，在活动策划阶段，我们对参与者的培训不够充分，导致部分志愿者在活动中表现不够专业。
其次，在活动过程中，我们的组织协调不够严密，导致部分活动的进展不够顺利。
为了改进这些问题，我们需要加强策划和组织工作，注重参与者的培训和教育。
学雷锋活动实践报告
学雷锋活动实践报告今年是雷锋同志诞辰100周年，为深入学习宣传雷锋精神，弘扬社会主义核心价值观，我校开展了学雷锋活动。
作为一名学生，我积极参与其中，深受教育和熏陶。
下面我将结合自身实践经历，进行一份学雷锋活动实践报告。
学雷锋活动以“奉献、友爱、互助、进步”为主题，吸引了众多同学的参与。
我所在的志愿者团队积极投身于社区服务和帮扶活动中。
我们首先组织开展了义务劳动，清扫河道、整治垃圾、种植绿化，为美化校园和环境贡献自己的一份力量。
在清扫垃圾的过程中，我深刻体会到了雷锋精神的伟大意义，也增强了我对环保的认识和责任感。
除了义务劳动，学雷锋活动还开展了关爱行动。
我们走进社区，探访孤寡老人，陪伴他们聊天、打扫卫生、整理家具。
看到孤寡老人笑逐颜开的笑容，我感到非常欣慰和幸福。
通过这些活动，我不仅明白了关爱的重要性，也懂得了与人为善、助人为乐的人生价值。
此外，学雷锋活动中还组织了文明交通宣传活动和扶贫义卖活动。
在文明交通宣传活动中，我们向市民宣传遵守交通规则、礼让行人的重要性，提升了市民的交通安全意识。
而在扶贫义卖活动中，我们筹集善款，帮助贫困地区的孩子购买学习用品和生活必需品，让他们感受到社会的温暖和关爱。
通过一段时间的参与学雷锋活动，我不仅获得了快乐和成长，也深刻领悟到了雷锋精神的内涵。
雷锋同志说过：“人人为我，我为人人。
”这句话深深触动了我心灵，激励着我要发扬雷锋精神，努力做一个有爱心、有担当、有责任感的人。
总的来说，学雷锋活动是一次难得的机会，让我学会了奉献和友爱，提高了我的社会责任感和使命感。
在未来的学习和生活中，我将继续践行雷锋精神，用实际行动影响身边的人，传播正能量，为社会和谐稳定贡献自己的一份力量。
学雷锋，从我做起！谢谢。
雷锋活动实践报告
雷锋活动实践报告近日，我们校举行了一场别开生面的雷锋活动实践。
此次活动以向雷锋学习，积极参与社会公益事业为主题，旨在引导学生关注周围的人和事，培养孩子们的社会责任感和奉献精神。
下面，我将详细介绍活动的过程及收获。
活动前的准备工作为了保证活动的顺利进行，学校提前制定了详细的活动计划。
首先，组织了一次会议，向全体教师和学生介绍了活动的目的和意义，并就具体的行动方案进行了讨论。
其次，学校联系了当地的社区服务中心和慈善机构，了解了社区的真实需求。
同时，学生们在课堂上也进行了关于雷锋的学习，了解了雷锋精神的内涵与价值。
活动的实施活动当天，全体师生早早地聚集在学校的操场上，迎接一场全校同步行动。
每个班级都组织了一支志愿者队伍，根据社区的需求分发任务。
有的同学去社区帮助老人扫院子，有的同学去帮助小朋友们整理教室，还有的同学去了残障人士的福利院进行义工活动。
整个活动过程井然有序，每个人都积极投入，展现出了雷锋精神的辉煌。
活动的收获通过这次雷锋活动实践，我们学到了许多宝贵的东西。
首先，我们了解到了社区的需求，懂得了关注身边的人和事的重要性。
其次，我们发现通过自己的努力，可以给别人的生活带来实实在在的改变，这种成就感让我们更加愿意积极参与公益事业。
最重要的是，我们体验到了雷锋精神背后蕴含的无私奉献和乐于助人的人文关怀，这种品质将伴随我们的一生。
活动的启示通过这次活动，我们意识到雷锋精神具有重要的教育作用。
作为学校，我们应该一直关注学生的全面发展，不仅仅是知识的传授，更要培养学生的社会责任感和奉献精神。
活动的成功举办也离不开社区的支持和合作。
社区和学校应该加强沟通与联动，共同为培养社会有责任感的公民贡献力量。
总之，此次雷锋活动实践取得了圆满成功。
通过积极参与实践活动，同学们在亲身体验中学会了感恩与奉献，培养了做一个有责任心的好公民的愿望。
我们相信，在雷锋精神的激励下，我们的学校将会变得更加美好，社区将会变得更加充满温暖。
关于学习雷锋社会实践报告8篇
关于学习雷锋社会实践报告8篇篇1雷锋，一个普通的名字，却在中国家喻户晓。
他生于湖南，长于辽宁，是一名普通的军人，却做出了许多不普通的事。
他无私奉献，助人为乐，敢于担当，勇于奉献。
他的一生都在实践中践行着雷锋精神，这种精神也激励着一代又一代的中国人。
一、实践背景与目的随着社会的不断发展，人们的生活水平不断提高，但随之而来的是物质欲望的膨胀和道德观念的淡漠。
在这种情况下，学习雷锋精神显得尤为重要。
本次社会实践旨在通过亲身实践，深入理解雷锋精神，并将其融入到日常生活中，为建设和谐社会贡献自己的力量。
二、实践过程与内容1. 志愿服务活动我们组织了一次志愿服务活动，到当地的敬老院为老人们提供服务。
在活动中，我们帮助老人们打扫卫生、整理房间、修剪指甲等。
这些看似简单的事情，却需要付出很大的努力和耐心。
通过这次活动，我们深刻体会到了雷锋精神中的“乐于助人”和“耐心细致”。
2. 社区环保活动我们还参加了一次社区环保活动，主题是“保护环境，从我做起”。
在活动中，我们学习了环保知识，了解了环保的重要性。
同时，我们还一起清理了社区的垃圾，为保护环境做出了一份微薄的贡献。
这次活动让我们深刻体会到了雷锋精神中的“勇于担当”和“坚持不懈”。
3. 义务劳动活动我们组织了一次义务劳动活动，到当地的建筑工地帮忙搬运物资。
在活动中，我们不怕脏、不怕累，认真完成了任务。
这次活动让我们深刻体会到了雷锋精神中的“无私奉献”和“敢于担当”。
三、实践总结与感悟通过这次社会实践，我们深刻体会到了雷锋精神的重要性。
学习雷锋精神不仅是为了传承中华民族的传统美德，更是为了培养我们的社会责任感和奉献精神。
在未来的学习和工作中，我们会继续践行雷锋精神，为建设和谐社会贡献自己的力量。
同时，我们也要将雷锋精神融入到日常生活中，从小事做起，从自我做起，让雷锋精神成为我们生活的座右铭。
最后，我们要感谢这次社会实践的机会，让我们有机会亲身实践并深刻理解雷锋精神。
雷锋月实践活动总结5篇
雷锋月实践活动总结5篇第1篇示例：雷锋月是每年的三月份，以纪念雷锋同志为表彰每一个平凡岗位上的雷锋精神而设立的活动。
在这个月里，全国范围内举行了各种形式的实践活动，以推动社会主义核心价值观和志愿服务精神的传播。
今年的雷锋月实践活动在全国各地展开，取得了丰硕成果。
在我所在的社区，我们也开展了一系列的雷锋月实践活动。
我们组织了义务清扫活动。
每天早晨，一群热心的社区居民自发地组织起来，带着扫把、垃圾袋等清洁工具，沿着社区内的街道、公园进行清扫，清理垃圾。
这项活动不仅使社区环境得到了改善，也让参与其中的居民感受到了奉献的快乐。
我们开展了关爱留守儿童的活动。
在社区里有一些留守儿童，他们的父母要么在外地打工，要么离婚再婚，让孩子无人照顾。
我们组织了一些志愿者去看望这些孩子，给他们送去一些关爱和帮助。
我们在周末组织了一次亲子活动，让留守儿童和志愿者们一起玩游戏、做手工，温暖了他们的心灵。
我们还开展了帮扶孤寡老人的活动。
社区里有一些孤寡老人，他们没有子女，生活困难。
我们组织了一些志愿者去探望他们，关心他们的生活状况，帮助他们解决生活中的困难。
有的老人身体不便，我们帮他们打扫卫生，洗衣做饭；有的老人精神寂寞，我们陪他们聊天、看电视。
通过这些帮扶活动，我们让老人感受到了社会的温暖和关爱。
除了这些活动，我们还开展了捐赠爱心物品的活动、助学帮扶活动、文明出行宣传活动等。
通过多种形式的实践活动，我们展现了当代青年的奉献精神，传承了雷锋同志的优良传统，促进了社会和谐稳定。
雷锋月实践活动不仅仅是一种习俗，更是一种社会责任。
只有每个人都热爱自己的社区、关心他人的困境，才能让社会更加美好。
希望我们能够在今后的雷锋月实践活动中继续发扬雷锋精神，让奉献、友爱的力量不断传递，让社会更加和谐、美好。
第2篇示例：雷锋月是社会主义核心价值观的具体体现之一，每年的3月是全国的雷锋月，全国各地开展各种形式的雷锋月实践活动。
为弘扬雷锋精神、倡导志愿服务、传播正能量，我校也积极组织开展了一系列精彩丰富的雷锋月实践活动。
2024年关于学习雷锋社会实践报告
2024年关于学习雷锋社会实践报告随着社会的快速发展和变革，人们对于精神世界的追求日益增长。
在这个背景下，雷锋精神以其独特的魅力，成为了一种时代的呼唤和追求。
雷锋精神，即以雷锋同志为典范的无私奉献、助人为乐的精神，它不仅是中华民族传统美德的体现，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。
本次社会实践旨在深入学习雷锋精神，探索其在新时代的内涵与实践方式，进而分析雷锋精神在当代社会的意义，并结合具体案例进行阐述。
一、雷锋精神的内涵雷锋精神的核心是无私奉献、助人为乐。
这种精神不仅仅体现在物质上的帮助，更重要的是在精神层面对他人的关爱和支持。
雷锋同志生前所展现出的那种毫不利己、专门利人的精神风貌，正是我们这个时代所缺失的。
在今天，雷锋精神更加注重个人与社会的和谐统一，强调在为社会做贡献的同时实现个人价值。
二、学习雷锋的实践方式学习雷锋并不仅仅是一种口头上的宣传，更需要付诸实践。
具体来说，可以通过以下几个方面来践行雷锋精神：一是积极参与志愿服务活动，为社会弱势群体提供力所能及的帮助；二是在日常生活中，关心他人，乐于助人，从小事做起，积极传播正能量；三是在工作中，勤奋敬业，勇于创新，以实际行动践行雷锋精神。
三、雷锋精神在当代的意义在当代中国，雷锋精神仍然具有重要的时代价值。
它不仅能够提升公民的道德素质，促进社会的和谐稳定，还能够推动社会文明的进步。
同时，雷锋精神也是实现中华民族伟大复兴的重要精神力量。
在新时代背景下，我们更需要弘扬雷锋精神，将其融入国家发展、民族振兴的伟大实践中。
四、学习雷锋的实践案例为了更好地理解和践行雷锋精神，我们可以结合一些具体的实践案例进行分析。
例如，在抗击疫情的斗争中，许多医护人员和志愿者无私奉献，舍小家顾大家，展现了新时代的雷锋精神。
他们的事迹不仅感动了无数人，也为社会传递了正能量。
此外，在社区服务、环保行动等领域，也有许多践行雷锋精神的典型案例，这些案例生动展示了雷锋精神在当代社会的实践价值。
学雷锋活动实践报告总结
学雷锋活动实践报告总结引言学雷锋活动是培养青少年良好品德和社会责任感的重要途径，通过参与学雷锋活动，青少年可以提升自己的社会意识和公民意识，锻炼实践能力，培养团队合作精神。
本报告旨在总结我校举办的学雷锋活动，并分析其效果和影响。
活动概述本次学雷锋活动在学校全体学生参与的基础上，由学生会组织策划和执行。
活动主要包括以下几个方面：1. 社区志愿服务学生分组前往附近社区开展志愿服务活动。
我们清理了社区公园内的垃圾，给老人们送去了慰问品，并帮助他们修理家中的小家电。
这些活动既提高了学生们的责任感，也加强了与社区居民的联系。
2. 学业辅导我们前往贫困学生家中，为他们提供学业辅导。
通过为他们讲解知识点、教授学习方法，帮助他们提高学习成绩。
这不仅对贫困学生起到了积极的辅导作用，同时也让学生之间的互助精神得到了进一步的弘扬。
3. 社会公益我们开展了一次大型的环保公益活动，邀请了市民一起参与垃圾分类宣传和实践活动。
通过分发宣传册和进行现场解答，我们让市民了解到垃圾分类的重要性，从而形成环保的新风尚。
效果总结通过本次学雷锋活动，取得了以下几个方面的显著效果：1. 增强社会责任感学生们通过参与各种志愿服务和公益活动，提高了社会责任感和使命感。
他们学会关心他人，并乐于付出，从而培养了为社会做贡献的意识和行动。
2. 锻炼实践能力学生们在志愿服务和学业辅导中，锻炼了实践能力。
他们通过实际行动解决问题，培养了动手能力和创新思维，提高了实践能力的综合素质。
3. 提升团队合作精神本次活动要求学生分组合作完成各项任务，促使学生相互合作，培养了团队合作精神。
他们通过交流和协作，懂得了团队合作的重要性，并能够有效地解决问题，提高工作效率。
影响分析本次学雷锋活动对学生个人和学校的发展产生了积极的影响，具体表现在以下几个方面：1. 倡导正能量学雷锋活动教导学生要关爱他人、服务社会，传递正能量。
通过实际参与和亲身体验，学生们对雷锋精神有了更深入的理解，积极传递正面价值观，对校园的良好氛围产生了积极影响。
最新暑期雷锋社会实践报告
最新暑期雷锋社会实践报告
在过去的暑期中，我们的团队开展了一项以雷锋精神为核心的社会实
践活动。
本次活动旨在通过实际行动，弘扬雷锋的无私奉献精神，同
时提升青年学生的社会责任感和实践能力。
我们的活动分为几个阶段进行。
首先，我们组织了一次深入社区的服
务行动，志愿者们为社区居民提供了一系列便民服务，包括清洁公共
区域、为老人提供陪伴服务以及为孩子们辅导功课等。
这些活动不仅
改善了社区环境，也让居民感受到了社会的温暖和关怀。
其次，我们与当地学校合作，开展了“学雷锋，做好事”主题教育活动。
通过讲述雷锋的故事，引导学生们理解助人为乐的精神内涵，并
鼓励他们在日常生活中践行这种精神。
学生们积极响应，自发组织了
多次校园清洁和帮助他人的活动。
此外，我们还通过网络社交平台，发起了“雷锋精神接力”线上活动，邀请广大网友分享自己的志愿服务经历和感悟。
这一活动吸引了众多
网友的参与，形成了良好的社会效应，进一步扩大了雷锋精神的影响力。
在活动的最后阶段，我们对整个暑期的社会实践活动进行了总结和反思。
团队成员们分享了自己的所见所闻和心得体会，大家普遍认为，
通过这次实践活动，不仅提升了自己的社会服务能力，也加深了对雷
锋精神的理解。
总的来说，这次暑期雷锋社会实践活动取得了丰硕的成果。
我们相信，通过这样的实践活动，雷锋精神将会在新一代年轻人中得到传承和发
扬，同时也将促进社会的和谐与进步。
未来，我们将继续探索更多形式的社会实践活动，以实际行动践行和传播雷锋精神。
2024年单位学习雷锋活动总结怎么写5篇
2024年单位学习雷锋活动总结怎么写5篇篇1关于单位学习雷锋活动总结报告一、引言雷锋同志是中国共产党的优秀代表，他的事迹和精神一直激励着我们前行。
为了纪念雷锋同志的奉献精神，传承雷锋精神，我单位在XXXX年深入开展了学习雷锋活动。
现将本次活动的实施情况、成效及影响、存在的问题以及未来规划进行如下总结。
二、活动背景与目的为了弘扬雷锋精神，推动社会主义核心价值观的建设，提高全体员工的道德素质和社会责任感，我单位决定在XXXX年开展学习雷锋系列活动。
通过宣传雷锋事迹、组织志愿服务活动等形式，让员工深入理解雷锋精神，将雷锋精神内化于心、外化于行。
三、活动实施情况1. 宣传雷锋事迹活动期间，我们通过单位内部广播、宣传栏、内部网站等多渠道宣传雷锋事迹，让员工了解雷锋同志的生平事迹和奉献精神。
我们还组织了学习雷锋主题讲座，邀请了专业人士为员工讲解雷锋精神的核心要义。
2. 组织志愿服务活动结合实际情况，我们组织了一系列志愿服务活动，如参与社区环境整治、帮扶困难家庭、为老年人提供服务等。
员工们积极参与，以实际行动践行雷锋精神。
3. 开展主题实践活动为了深化学习效果，我们还开展了主题实践活动，如“我为群众办实事”、“雷锋式员工评选”等，激发员工学习雷锋的热情。
四、活动成效及影响1. 员工精神面貌焕然一新通过学习雷锋系列活动，员工们对雷锋精神有了更深入的理解，精神面貌焕然一新，工作积极性显著提高。
2. 志愿服务活动取得良好社会效应我们组织的志愿服务活动得到了社会的广泛认可和好评，提高了单位的声誉，也增强了员工的归属感和自豪感。
3. 雷锋精神内化于心、外化于行通过学习雷锋事迹和实践活动，员工们将雷锋精神内化于心，并在实际工作中践行雷锋精神，为单位的发展贡献自己的力量。
五、存在的问题与不足1. 活动形式需进一步创新虽然我们在活动形式上做了一些尝试，但仍需进一步创新，以更好地激发员工参与的热情。
2. 宣传力度有待加强在宣传雷锋事迹时，宣传力度还有待加强，需要进一步扩大宣传覆盖面，提高宣传效果。
学习雷锋精神活动报告
学习雷锋精神活动报告学习雷锋精神活动报告（精选20篇）在当下社会，报告的使用频率呈上升趋势，报告成为了一种新兴产业。
为了让您不再为写报告头疼，下面是店铺为大家整理的学习雷锋精神活动报告，希望能够帮助到大家。
学习雷锋精神活动报告篇1三月是我们共同学习雷锋的日子，经过班委充分的筹备，同学们的积极参与，我班于3月22日举行了“学习雷锋精神”的主题班会。
这次班会取得了一定的成效。
这是我们班全体同学的共同努力，是雷锋的精神影响着我们。
丰富了雷锋精神的内涵。
班会内容涵盖各届领袖人物的题词、雷锋的生平事迹和雷锋日记的精华内容。
雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响，有人说，社会风气不正是普遍现象，我们无力改变。
这种看法是片面的，要净化社会环境更要从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。
这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。
首先，雷锋勇于克服困难，自觉为国分忧、勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神，不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉，也代表先进生产力的发展要求。
雷锋时时想着别人，处处为人民服务的无私奉献的精神。
其次，雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶，一方面，由社会主义经济基础决定并服务于经济基础；另一方面，雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系，它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜，也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。
雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”这就是雷锋精神的实质。
这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。
我们共青团员尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。
总之，弘扬雷锋精神，就要像雷锋那样自觉坚持知行统一、言行一致的道德修养原则，从自身做起，从现在做起，从平凡的小事做起，脚踏实地、勤勤恳恳、持之以恒、一步一个脚印地为祖国和人民做好每一件有意义的事情，使雷锋精神的时代文明之花，在学校、在全社会开放得更加普遍，更加美丽。
学习雷锋精神实践报告
学习雷锋精神实践报告雷锋是中国共产党的杰出党员代表。
他以“为人民服务”为宗旨，一生致力于无私奉献，为社会作出了巨大贡献。
学习雷锋精神，是我们每个人应该做的事情。
下面我将结合自己的经历，向大家分享我学习雷锋精神的实践报告。
首先，学习雷锋精神意味着帮助他人。
在我所在的社区，有一位年长的邻居因为身体不便，无法自己购买生活用品。
我得知消息后，主动前往帮助他购买所需物品，并定期进行探望，帮他打理卫生，给他带来一些温暖。
通过这些小事，我感受到了帮助他人的快乐和满足感，也理解了雷锋“自己动手，丰衣足食”的精神内涵。
其次，学习雷锋精神是奉献爱心。
在一次社区义工活动中，我和志同道合的朋友一起参与了孤寡老人慰问活动。
我们为他们送去慰问品和节日祝福，陪伴他们聊天，让他们感受到社会的温暖。
在和这些孤寡老人交流中，我体会到了“爱人如己”的重要性，明白了爱心能够传递带来希望的力量。
然后，学习雷锋精神是尊重劳动。
在一次志愿服务活动中，我到附近的农田帮助农民朋友进行收割工作。
虽然工作很辛苦，但在劳动的过程中，我体会到了农民朋友的辛劳之处，学会尊重他人的劳动，明白了劳动的价值和意义。
在农田里，我感受到了雷锋“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”的精神境界。
最后，学习雷锋精神是传承优秀传统。
在学习雷锋精神的过程中，我读过关于雷锋的事迹和精神传承的文章，了解到雷锋的先进事迹和高尚品质。
我深深受到了雷锋“艰苦奋斗，勤俭节约”的践行精神所感染，决心在日常生活中传承和弘扬雷锋精神，将自己的所思所行融入到雷锋精神的实践中去。
通过学习雷锋精神的实践，我深刻体会到了“为人民服务”、“艰苦奋斗”等核心价值观的重要性，也感受到了社会主义核心价值观的内涵与力量。
我会继续努力学习，将雷锋精神内化为我为人处事的准则，为构建和谐社会贡献自己的力量。
学习雷锋精神，让我们的社会更加美好，让我们的生活更加充实。
让我们每个人都能像雷锋一样，传递爱心，奉献爱心，尊重劳动，传承优秀传统，让雷锋精神在我们每个人的心中发扬光大。
学习雷锋的活动报告总结(5篇)
学习雷锋的活动报告总结（5篇）学习雷锋的活动报告总结（5篇）学习雷锋精神需要在祖国和人民需要的时候挺身而出，不少人物都是学习雷锋的典范。
下面给大家分享一些关于学习雷锋的活动报告总结(5篇)，希望能够对大家有所帮助。
学习雷锋的活动报告总结（篇1）雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。
为进一步学习和弘扬雷锋精神，翁坪中心小学组织全体师生积极开展“学雷锋，树新风”主题活动。
同学们紧紧围绕学校的部署，根据的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神三月伊始，各班积极响应学校发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。
通过国旗下讲话、出黑板报、学雷锋为名民服务、唱响雷锋歌曲等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。
在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。
少先队把3月2日至3月5日定为倡议宣传周，3月5日至3月31日为行动月。
在这一个半月中，全校共有300余人参加此次活动。
同学们做好事主要集中在以下几个方面：各班出一期关于“学雷锋，树新风”为主题的黑板报。
组织各班团干到敬老院打扫卫生以及进行慰问活动。
组织各学雷锋小组清洁学校各个卫生死角。
各班组织学习互助小组。
开展“与雷锋同行”征文比赛。
在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像杨美、王强、杨杰等等，他们都做出了很多贡献。
同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神雷锋活动月活动开展以来，各班好人好事层出不穷，通过综合评比，共有杨美等12位同学被评为“学雷锋标兵”，三年级、四年级、五年级由于在本次学雷锋活动中各项表现突出，被评为优秀组织奖，等等。
雷锋活动实践报告
雷锋活动实践报告本篇报告旨在回顾和总结我参与的雷锋活动实践经历，并分析该活动对个人和社会的影响。
通过参与使我得到了宝贵的成长和认识，同时也对社区和他人做出了积极贡献。
【导言】雷锋是我国近现代社会最著名的榜样之一。
他的精神始终激励着我们为他人着想、助人为乐。
在这次实践中，我深刻体会到了雷锋精神的价值和意义。
【活动一：社区环境整治】在第一个活动中，我参与了社区环境整治工作。
我们清理了街道垃圾、修剪了花草树木，并组织社区居民共同参与。
通过此次活动，社区环境得到了明显改善，居民们的安全感与幸福感也提升了。
同时，我也深深地体会到了与他人团结协作的重要性，明白了团队合作对于完成任务的重要性。
【活动二：志愿支教】在第二个活动中，我参与了一次志愿支教活动。
我们前往偏远地区的小学，给孩子们上课并陪伴他们度过愉快的时光。
通过交流，我了解到了当地孩子们教育资源匮乏的现状，更加坚定了我投身教育事业的决心。
这次活动也给我带来了深刻的思考，我意识到自己所受教育机会的珍贵性，因此，我决心要珍惜自己的学习机会，为社会贡献更多。
【活动三：志愿者服务】第三个活动是志愿者服务。
我们前往养老院和福利院，陪伴老年人和残疾人，给予他们温暖和关怀。
通过与他们的交谈，我深刻认识到老年人和残疾人的特殊需求，也体会到了关爱他们的重要性。
此次活动不仅使我学会了尊重他人并关注弱势群体，同时也增强了我对社会责任的意识。
【活动四：街头义卖】最后一个活动是街头义卖。
我们筹集了一些物品，并将所得收入捐赠给贫困地区的学校。
通过这个活动，我不仅学会了团队合作、协调资源，还学会了感恩与分享的重要性。
通过这个小小的义卖活动，我们为那些需要帮助的人带去了温暖和希望。
【总结】雷锋活动实践让我深刻认识到了自己的责任感和使命感。
通过参与这些活动，我不仅提高了自身的能力和素养，同时也影响了社区的发展和其他人的生活。
将来，我将继续坚持雷锋精神，为社会做出更大的贡献。
经历了这一系列雷锋活动实践，我的生活观念和价值观发生了积极的变化。
雷锋活动实践报告
雷锋活动实践报告一、活动背景与目的雷锋活动是一项旨在倡导社会公德、培养志愿服务精神的活动。
我校为了引导学生树立正确的价值观，加强社会责任感和团队合作意识，组织我班参与了雷锋活动实践。
本报告旨在总结活动经验，分析活动效果，并提出进一步改进的建议。
二、活动内容1. 社区义务劳动我们小组共有10名成员，通过与社区居民交流了解，我们发现社区公园的环境亟待整治。
于是，我们以打扫公园为主要任务，每周六下午前往社区义务劳动。
2. 学校志愿服务除了社区义务劳动，我们还参与了学校举行的志愿服务活动。
每月一次，我们与其他班级的学生一起组成志愿服务小组，为学校举办的各类活动提供帮助，如校园清洁、文化艺术展示等。
3. 窗口志愿服务为了给更多人提供帮助，我们小组还开设了窗口志愿服务。
每周三下午，我们坐在学校门口的窗户边，为过往的行人提供帮助和指引。
通过这种方式，我们希望能积极为他人提供实际帮助，传递正能量。
三、活动经验与效果1. 提升社会责任感与团队合作意识通过参与雷锋活动，我们深刻感受到了社会责任感的重要性。
在义务劳动中，我们不仅学会了如何打扫卫生，更明白了自己是社区的一部分，应该为社区做出贡献。
同时，通过团队合作，我们学会了倾听他人意见、协调分工、共同解决问题。
2. 增强沟通能力与人际交往能力在窗口志愿服务中，我们与许多陌生人接触并进行交流。
这锻炼了我们的沟通能力和人际交往能力。
我们学会了如何主动与他人问候、礼貌地回答问题，并且在长时间的接触中，逐渐建立了友好的关系。
3. 培养了自我管理和时间管理能力参与雷锋活动需要我们合理安排时间并保持活动的连续性。
我们不仅要克服拖延的习惯，还要合理分配自己的时间，确保能够与队友共同完成任务。
这使我们培养了自我管理和时间管理能力。
四、活动改进建议1. 加强活动宣传为了让更多的人参与雷锋活动，我们建议加强对活动的宣传力度。
可以通过校园广播、班级会议、社交媒体等多种途径传达活动的意义、具体内容和参与方法，增加参与人数。
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学习雷锋活动实践报告1963年3月5日毛泽东发出向“雷锋同志学习的号召”，从此雷锋这个名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深印在中国人民心中。
三月在不知不觉中来临，在校团委的号召下，我们开展了学习雷锋活动，让我深刻到雷锋精的魅力。
激励大学生沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神，牢记嘱托，不负使命，为整个社会道德风尚的提高和社会的和谐发展贡献自己的力量。
3月5日这天我们学院学生会开展学雷锋活动，一部分同学拾地的果皮纸屑等垃圾，部分同学去伏地上东到西歪的自行车，还有一些同学去扶东到西歪的自行车。
同学们不怕苦，不怕累，把美好留给了他人，让雷锋精神在我们的生活中传递。
活动结束后，我们就聚集在一起对雷锋精神进行讨论，总结出我们应该“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”。
此次活动以合影留念精彩落幕，学雷锋要大力提倡雷锋精神，把有限的生命投入为人民服务当中去，弘扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定共产主义信念，艰苦奋斗，发扬“钉子”精神，我们大学生要努力学习科学文化知，用知识武装自己，提高自己，完善自己，在全面建设小康社会当中做一颗永不生锈的钉子。
通过这次的活动，同学们对于雷锋精神有了一个新的认识，不只像以往那样认为学习雷锋就只是做好事情。
同学们纷纷表示以后要更加努力地投入到帮助他人的行动中，把助人为乐做为自己的宗旨，要更加认真的学习，学习雷锋的钉子精神。
虽然三月是雷锋纪念月，纪念日本身就是用来纪念的，但我们的同学都真正做到了交流学雷锋的心得，缅怀雷锋事迹，寄托无限哀思。
我们千万不要只有此时才想起去“学雷锋”。
因为学雷锋不是一个口号，而是贯穿于日常生活的点滴细微之处。
因此，让我们把这样的传统美德当成责任和义务，融入生活中的点点滴滴！作为一名大学生，一名共青团员，我会以雷锋同志为榜样，让雷锋精神进一步落实在大家的心中，激励大学生沿着雷锋的足迹，秉承雷锋精神，牢记嘱托，不负使命，为整个社会道德风尚的提高社会的和谐发展贡献自己的力量。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗卫？如果你要告诉我们你有什么思想，那么你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，那么你又是否为未来人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，你为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支取者。
”50年来，雷锋精神教育培养了一代又一代中国人，一个伟大的民族、伟大的时代一定得要有伟大的精神支柱，雷锋精神正代表了这种伟大的精神，在当代浮躁的生活里,雷锋精神值得我们每个人用心体会并发扬光大。
雷锋日记是学习雷锋精神最好的教科书，它可以为培育中华民族优良的思想品质，提供丰富的营养。
为更好地弘扬雷锋精神，提高道德素质，优化行为处事能力,雷锋日记更应该值得我们每一位90后新人认真阅读和学习。
虽然雷锋只走过短短22年历程，但他的思考、他的追求都被他用诚挚的心写进了日记；虽然他只有初中文化程度，但他却留下了几百篇闪耀着共产主义思想光辉充满着理性思考的日记。
1940年12月18日，雷锋出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭，在解放前贫苦的日子里，他一家亲人相继被旧社会剥削阶层压迫含恨死去。
在党和政府的关怀培育下,雷锋于1956年高小顺利毕业。
雷锋的童年是苦难的，或许正是这样的不幸造就了他在以后的生活中坚忍不拔的精神。
雷锋曾在日记里这样激励自己：“雷锋同志，愿你做暴风雨中的松柏，不愿你做温室中的弱苗。
”雷锋集体观念强烈，他做事首先考虑的总是团体。
1957年他积极的加入了中国共青团，在根治沩水河时，雷锋年轻有为，被评为工地模范。
雷锋热爱集体，他把自己融入于集体从而为集体贡献出自己最大的力量。
他说：“一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才有力量。
”1958年，雷锋来到鞍钢参加工业建设，并正式改名为雷锋。
虽然雷锋仅有初中文化，但他始终有着对知识渴望的进取之心。
在工作的同时雷锋也在不断汲取知识的养分来充实自己。
他在日记里这样写道：“要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。
”正是这样的挤“劲”和“钻”劲使得他在工作和学习中表现突出，工作期间他曾三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八次被评为标兵。
不管是在工作学习上，还是在平时的生活中，雷锋都有着一颗热情的心，这正是他为人民服务的精神实质所在。
他说：“要记住：在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。
”我们每个人都会有自己的青春，但只有有作为的青春才会更加的美丽。
雷锋的青春虽短暂但绚丽：“青春啊，永远是美好的，可是，真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！”“我懂得一朵花打扮不出春天来，只有百花齐放才能春色满园的道理。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
”1960年，雷锋入伍，并于1960年11月，加入了中国共产党。
“这天是我永远不能忘记的日子，这天是我最大的荣幸和光荣的日子。
我走上了新的战斗岗位，穿上了黄军服，光荣的参加了中国人民解放军。
我好几年来的愿望在今天已实现了，真感到万分的高兴和喜悦，这是我一生最大的幸福。
我在党的正确领导下，在革命的大家庭里，我一定要好好地锻炼自己，在入伍的这一天，我并提出如下保证：一、听党的话，服从命令听指挥，党指向哪里，我就冲向哪里。
二、加强政治学习，多看报纸和政治书籍，按时参加部队各种会议和学习，积极宣传党的政策，密切靠近组织，及时向组织反应···”正是在这种坚定的共产主义信念指导下，雷锋积极学习党的精神并认真执行贯彻。
他在日记里告诉自己：“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
”他入伍后表现突出，在不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获“模范共青团员”，被誉为“毛主席的好战士”。
1962年8月15日上午8时，雷锋与战友乔安山在准备前去洗车时，雷锋下车指挥倒车，车轮打滑，碰倒了一根晾衣服的木柱，这根木柱打到了雷锋的右太阳穴上，雷锋当即昏死过去，经抚顺市望花区西郊职工医院和来自沈阳的医疗专家抢救无效，于12时5分不幸英年早逝。
雷锋日记里，为数不多图文并茂的一篇便是他在当司机时所写的。
参加雷锋纪念馆志愿服务近50年的雷孟宣晰地记得，在雷锋的日记本上，雷锋画了一张精细的地图，上面标注了哪里路窄，哪里坡陡，哪里急拐弯。
“即使是在司机这样平凡的岗位上，雷锋都是尽心尽力地去钻研。
图画在本子上，其实更是印在他的心里。
”雷孟宣说。
与新中国历史上许多英雄人物轰轰烈烈的事迹相比，雷锋的故事略显平凡，似乎桩桩件件都是小事。
然而，正是由于这些小事在日记中的不断积累，才真正体现雷锋精神在本质上的升华。
1963年毛泽东和周恩来分别号召全国人民向雷锋同志学习，学习其憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。
我们每个人都该有这样的高尚品质：“人的生命是有限的,可是, 为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
”虽然雷锋在他短短的人生里获得了许许多多让人羡慕的奖章与评价，但他始终都保持着一颗谦虚而平静的心，因为他知道“骄傲的人，其实是无知的人。
他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂自己只是沧海之一粟……这些人好比一个瓶子装的水，一瓶子不满，半瓶子晃荡，可是还是荡不出来。
还有什么值得骄傲的呢？”“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。
我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
”这是雷锋对自己生命的定义。
当今社会,我们十分需要像雷锋的人,为人民服务,宁可牺牲自己也愿帮助别人。
如:当雷锋放假时,他也不收分文去帮助工人干活且不留姓名做好事。
又如,他在下雨天,帮助大姐背小孩走山路回家。
当今社会，我们更应该学做雷锋的为人，如果每一个人都像雷锋，我们将于一个毫无纷争的“大同社会"，人民安居乐业，生活幸福。
要想让自己的生命更有价值，我们也要像雷锋一样有着钉子精神。
雷锋去看电影时,在趁放映前的短短时间里他也要看书学习，这反应了雷锋争分夺秒,孜孜不倦和具有钉子一样的“挤”和“钻”的精神。
读了雷锋所写的日记后,我深深地感到了自己再也不能像以前那样消磨时间了,要想学习好,就必须像雷锋那样,善于“挤”和“钻”。
因为它教会了我一个很好的学习方法，使得一直“没有时间学习”的我成了实间的主人，使得我的生活更有意义。
在平时的学习中,当我们遇到挫折时,也应该想起雷锋,咬紧牙挺过去,不向困难低头；在生活中,我们更应该学习雷锋的勤俭节约,艰苦朴素的精神，帮助一些有需要的人,让他们与我们共享人间的温馨。
也许我们并不能感受到雷锋日常琐事的伟大之处,甚至认为雷锋是一个“傻呼呼”的人,但当我们细细品味他的日记之后,便能了解到雷锋是一个多么忠于党,忠于人民,忠于国家的人。
时至今天,雷锋精神曾激励过多少胸怀远大志向的青年,使得他们无私无畏,赤诚忠心地像雷锋那样活跃在社会主义建设的各条战线上奉献自己壮丽的青春,“雷锋”已经成为“为人民服务”的楷模,开创社会主义新风尚的标兵,这不正是我们中华民族的骄傲吗？我们作为21世纪的大学生，是祖国未来的希望，肩上担负着对社会和家人的责任，无论我们以后从事什么样的工作，都不能缺少雷锋精神。
再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，其实取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。
任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。
雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。
以后我们在工作上，需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于公司，有利于团队的人。
只有这样，公司才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。
在生活中，我们也同样需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。
那种在任何时候都只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。