江苏省宿迁市泗洪县青阳中心小学教科版科学四年级下册2.2 点亮小灯泡练习卷(原卷版)

江苏省宿迁市泗洪县青阳中心小学教科版科学四年级下册2.2 点亮小灯泡练习卷(原卷版)
江苏省宿迁市泗洪县青阳中心小学教科版科学四年级下册2.2 点亮小灯泡练习卷(原卷版)

四年级科学下册2.2 点亮小灯泡练习题

1. 课堂回顾

一、填空题。

2. 小灯泡的发光部位是__________。

3. 干电池的金属铜帽端是__________,另一端是__________。

4. __________时,电池中的电会很快消耗完,并且电池还会在瞬间发热变烫,甚至可能爆炸。

5. 电流没有形成回路,断开了,这种现象叫__________。

6. 电池是一种便携式电源,它的一端是铜帽,称为();另一端是锌壳,称为()。

7. 当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生____________。

8. 短路时,电池和导线会在一瞬间__________,不仅小灯泡不能__________,__________也很快就会被损坏。

9. 只有电流流过__________时小灯泡才会发光。

二、判断题。

10. 短路时,电池和导线会在瞬间发热变烫,不仅小灯泡不能发光,电池也会被损坏。()

11. 点亮一只小灯泡只需要电源。()

12. 电池不是一种便携式电源。()

13. 短路就是电路不通。()

14. 有了流动的电,才能点亮灯泡。()

15. 用两个手指捏住1.5V干电池两端会有触电危险。()

16. 只要把小灯泡和电池连接一起,小灯泡就能发光。()

17. 如果小灯泡灯丝断了,即使接入电路也不会发光。()

三、选择题。

18. 以下情况中,最容易损坏电池的是()。

A. 断路

B. 通路

C. 短路

19. 下列电池正负极标注正确的是()。

A. B. C.

20. 下列电路连接中,小灯泡能亮的是()。

A. B. C.

21. 下面几幅图中,干电池可能会损坏的是()。

A. B. C.

22. 点亮小灯泡

的实验中至少需要哪些材料?()A. 1个小灯泡,1节电池,2根导线B. 1个小灯泡,1节电池,1个开关,1根导线C. 1个小灯泡,1节电池,1根导线23. 观察下图的小灯泡,这个小灯泡上有A、B、C、D、E点,接入电路后使电路发生短路的两个点是()。

A. A和B

B. C和D

C. C和E

24. 换遥控器的电池时,电池槽内有“+”的地方应该与电池的()相连。

A. 铜帽的一端

B. 锌壳的一端

C. 两端都可以

25. 电路中的小灯泡能发光是因为()。

A. 有了电池

B. 有了导线

C. 有电流通过灯丝

26. 电池的一端是铜帽,另一端是()。

A. 铜帽

B. 锌壳

C. 铁壳

27. 连接在简单电路中的小灯泡被称为()。

A. 用电器

B. 电源

C. 开关

28. 以下情况中,最容易损坏电池的是( )。

A. 断路

B. 通路

C. 短路

29. 下列选项中,( )灯泡不能正常发光。 A. B. C.

四、画图题。

根据要求完成下列各题。

30. 请在下图中将小灯泡内部导线画出来。再将小灯泡的各部分和相对应的名称用直线连接起来。 玻璃泡

灯丝

金属架

连接点

31. 要使小灯泡发光,除了小灯泡之外,还需要_________、_________等材料。

五、探究题。

32. 观察下图中的连接方式,请判断通路、短路、断路,并填写在括号里。

( )( )( ) ( ) ( ) ( )

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宿迁市八年级语文第二学期期末试卷含答案

宿迁市2015年八年级语文第二学期期末 试卷(含答案) 宿迁市2015年八年级语文第二学期期末试卷(含答案)第一部分(19分) 一、语言积累与运用(19分) 1.读语段,给加点字注音或根据拼音写出汉字(依次填写)。(3分) 也许你只是一株稚嫩(▲)的幼苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树;也许你只是一条涓涓小溪,然而只 要shǐ(▲)志不渝,终会拥抱大海;也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,终会翱翔蓝天。朋友,不要为 今天的渺小而怯步,只要奋发努力,你必将jī(▲)身 优秀者行列。 2.下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。(2分) ①宿迁是2015年创建国家环境保护模范城市的关键年。 ②创建国家环境保护模范城市的初衷是改善生活环境, 提升宿迁人民的生活质量,具有十分重要的意义。③为此,市政府出台了一系列政策。④我相信,只要我们齐 心协力,就一定会让宿迁的天更蓝、水更清、城更美。(1)第____▲___句,修改意见:

____________________▲_______________________(2)第____▲___句,修改意见: ____________________▲_______________________ 3.默写古诗文。(8分) (1)▲,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙秋思》) (2)▲,绿柳才黄半未匀。(杨巨源《城东早春》)(3)▲,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)(4)浊酒一杯家万里,▲。(范仲淹《渔家傲》)(5)故虽有名马,只辱于奴隶人之手,▲,不以千里称也。(韩愈《马说》) (6)横眉冷对千夫指,▲。(鲁迅《自嘲》) (7)面对挫折,我们要像诗人刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中所说“▲,▲”那样豁达大度,积极乐观。 4.综合性学习。(6分) 经校刊编辑部研究决定,校刊第七期主题是“楚霸王专刊”。假如让你主办这一期校刊,请你完成下列工作:(1)请你为本期校刊拟写刊首语(50字左右)。(2分)▲ (2)“霸王举鼎”故事家喻户晓,下面是三幅写“鼎”字书法作品,对字体判断正确的一项是(▲)(1分)

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2020下半年江苏省宿迁市沭阳县移动公司招聘试题及解析

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4、公文写作前的准备工作包括()。 A、确定行文目的要求 B、选择文种 C、确定公文日期 D、确定主题 【答案】ABD 【解析】本题考查的是公文。公文写作前的准备工作包括确定行文目的要求、选择文种、确定主题。故本题选择ABD选项。 5、移动电话给我们的生活带来了极大的方便,在实现这种全球快速、简捷的通信中,同步通信卫星发挥了 巨大的作用。那么,同步通信卫星是()。 A、相对于地球静止的 B、在高空静止不动的 C、相对于任何星体都是运动的 D、相对于仍和星体都是静止的 【答案】A 【解析】如果把通信卫星发送到赤道上空35800km高的圆形轨道上,与地球自转同向运动,绕地球一周的时间与地球自转一周的时间正好相等(即24h)。从地面上看去,卫星是静止不动的。这种通信卫星叫做同步 通信卫星,也称静止地球卫星。故同步通信卫星相对于地球是静止的。 6、“塞翁失马,焉知非福”的典故出自()。 A、《左传》 B、《淮南子·人间训》 C、《史记》 D、《论语》 【答案】B 【解析】“塞翁失马,焉知非福”是一则寓言故事,出自《淮南子·人间训》,它是为阐述老子“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”的观点服务的。所以答案为B项。 7、下列关于欧洲河流的特点与形成原因的分析正确的是()。 A、河网较密,是因为陆地面积小 B、水量充沛,是因为降水量较多 C、无长河,是因为大陆轮廓曲折,又受山岭的限制 D、航运便利,是因为平原面积广,河流之间多运河 【答案】BCD 【解析】欧洲陆地面积适中,并不小,且河网较密与陆地面积大小并无直接因果关系。A项错误。其他正确。

江苏省宿迁市沭阳县堰下村案例

淘宝村案例| 颜集镇:指尖上的花木之乡 来源:阿里研究院分类:涉农时间:2014-09-23 16:47 阅读:2646次 文|阿里巴巴开放研究合作学者、南开大学王金杰 颜集镇地处江苏省北部,为宿迁市沭阳县下辖镇,长期以花木栽培被人所知,是一个典型的农业镇,而近年来随着电子商务的发展,花木电商成为颜集镇解决农村、农业、农民问题的新手段。截至2013年底,颜集镇花木产业的年产值达10亿元左右,共有花木网店3200多个,带动就业1.2万人,也被授予首届全国“淘宝村”称号。但在快速发展的同时,颜集镇的花木电商也开始面临市场秩序混乱、品牌化程度低、配套服务缺失、高端人才匮乏等难题,亟需转型升级。而探究这一历程中的成功经验与不足,或可为转型中的县域经济,尤其是涉农电商的发展,提供参考和智力支持。 一、花木之乡的产业基础 颜集镇花木种植的最初兴起,得益于其得天独厚的地质和气候。颜集镇所属的沭阳县地处鲁南丘陵与江淮平原的过渡带,形成以混合土和淤土为主的地质条件,受暖温带半湿润性季风气候的影响,光照充足、雨量适中,因此逐渐成为我国南花北移、北木南迁的优质驯化过渡地带,自古就享有“花木之乡”的美誉。 上个世纪80年代末,颜集镇政府不断引导农民以种植苗木等经济作物替代农业作物生产。由于农户对于花木种植知识和经验的缺乏,政府在实施此政策过程中并不是顺利,为了引导部分农户先行先试,政府甚至以“拔除粮苗”的方式大力推进。由于花木种植的收益高、见效快,先行农民很快成为当地学习的楷模,花木产业也就此在当地和全县得以推广。

随着花木产业发展,当地农民逐渐分化出花木种植、花木经纪人和园林工程三种新角色,并形成比较稳定的“农户+市场”的产业组织结构。 其中,花木种植由一家一户的分散性种植,逐渐向规模化、种植大户的方向发展,也形成了从镇内向镇外扩展的发展趋势;花木经纪人作为分销商,借助农村播放广播的“大喇叭”将产品需求信息发布出去,以“散收整批”的形式卖到市场;园林工程位于花木产业链的高端,具有较高的附加值,利润空间最大。 经过20多年的发展,颜集镇所辖的在14个行政村中,现共有5万余亩耕地,几乎全部种植花木,另外还在外地租用了3万亩地实施花木种植。全镇现有12000户居民,家家种花,户户播绿,其中种花大户8000余家,花卉品种达2000余种,建成100亩以上的花木精品园50个,成为全国最大的花木基地镇。 总的来看,颜集镇规模化的的种植、良好的政策导向以及完善的产业组织结构等要素,都成为当地派生出电子商务提供了先决条件。 二、电商发展的三个阶段 传统农业交易主要采用“面对面”现货交易方式,市场形态级别低、规模小,且受到时间、地域限制。而颜集镇花木电商模式将线上销售与线下花木培育有效结合,打破了时空限制,对接全国市场,极大扩展了销售空间,提高了交易效率。 第一阶段-自发形成:颜集镇农民自发通过花木电商创新创业,跟随者模仿进入。 2005年,当地花农胡义春尝试在网上开店,将电子商务带入花木销售市场。但由于农村网络建设、物流等基础设施相对不发达,从开始网上销售到产生经济效益花费了三年时间,才获得较高的收益。

江苏省宿迁市2020年八年级下学期语文期末考试试卷C卷

江苏省宿迁市2020年八年级下学期语文期末考试试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共2题;共4分) 1. (2分) (2018七上·启东月考) 下列有关课文的解说不正确的一项是() A . 《纪念白求恩》一文叙述了白求恩不远万里来到中国的不寻常经历,高度评价了他毫不利己专门利人的共产主义精神,并号召人们学习这种精神。 B . 《植树的牧羊人》是法国作家让?季奥诺写的一篇著名的小说。全文按时间顺序重点写了“我”和牧羊人四次见面的情形以及高原上的变化,讲述牧羊人近半个世纪坚持不懈地植树的故事,让我们看到了一个人的力量有多伟大。 C . 《走一步,再走一步》写的是“我”童年时一次爬山脱险的经历,其中蕴含着生活的哲理,使“我”学到了战胜一切艰难的人生经验。 D . 《诫子书》是三国时期著名政治家诸葛亮写给儿子的一封家书,成为后世历代学子修身立志的名篇。 2. (2分)下列句子中划线词语使用正确的一项是() A . 小明同学遇到了难题,不好意思麻烦老师,只好礼贤下士请教同学了。 B . 全国人民都要有说话的机会,都要有衣服穿,有饭吃,有事做,有书读,总之要各得其所。 C . 春节期间,亲朋好友济济一堂,尽情地谈笑。 D . 他性格孤傲,常常妄自菲薄,同学们都认为他是一个自负的人。 二、基础知识综合 (共1题;共12分) 3. (12分)(2016·安徽模拟) 综合性学习。 随着我国经济的发展,家用轿车开始走进千家万户。然而,不少司机都是从速成班里出来的,所以有车之后,开的小心翼翼,有人还在后车窗上贴了标语,用来提醒司机朋友和行人。下面是几条“后车窗上的标语”:①我的驾照是找熟人办滴。②您是师傅随便超!③新车上路,内有杀手!④刹车油门分不清,都好使!⑤我是肉肉,车是磨磨,大家都叫我“肉夹磨”。好吃,别尝! (1) 从材料可以看出,“找熟人办滴”的意思是什么? (2) 这些标语共同的语言特点是:________(限两字) (3) 请你任选其中一条标语,写一点赏析的话。 (4) 如果你也有车,那么,在你的后车窗上,你会贴上一条什么样的标语?

江苏泗洪湿地保护区总体规划(最终定版)

江苏泗洪洪泽湖湿地 国家级自然保护区总体规划 南京林业大学 泗洪县人民政府 江苏泗洪洪泽湖湿地国家级自然保护区管理处 二o o六年十二月

《江苏泗洪洪泽湖湿地国家级自然保护区总体规划》领导小组组长: 副组长: 王玉华 张向明 冯岩 徐德 成员: 张金池王玉华赵崇胜马向东 《江苏泗洪洪泽湖湿地国家级自然保护区总体规划》 技术组 项目组长: 张金池赵崇胜马向东王玉华 编制成员: 纪涛林杰李爱民张现武李玥李江李琳琳陈三雄孙永涛 董波张莉姜姜杨会南楠孙婵张晓勉李海东王颀

目录 规划背景 (4) 第一章规划总则 (5) 1.1规划由来 (5) 1.2规划依据 (5) 1.3规划指导思想 (5) 1.4规划原则 (6) 1.5规划范围与期限 (6) 1.5.1规划范围 (6) 1.5.2规划期限 (6) 第二章现状概述 (7) 2.1自然条件 (7) 2.1.1地理位置 (7) 2.1.2气候条件 (7) 2.1.3水文地质 (7) 2.1.4野生动植物 (7) 2.2社会经济状况 (7) 2.3保护区构成分析 (8) 2.3.1用地构成 (8) 2.3.2功能区划构成 (8) 2.4对外交通 (8) 第三章保护区建设与管理现状 (9) 3.1保护区的历史沿革 (9) 3.2保护对象 (9) 3.2.1内陆淡水湿地生态系统保护 (9) 3.2.2湿地生物多样性保护 (9) 3.2.3下草湾地层剖面保护 (10) 3.2.4生态功能保护 (10) 3.3管理现状 (10) 3.3.1管理机构与人员配置 (10) 3.3.2基础设施与设备配置 (10) 第四章规划目标与结构布局 (11) 4.1规划目标 (11) 4.1.1规划总体目标 (11) 4.1.2分期目标 (11) 4.2总体结构 (12) 4.3规划布局 (12) 第五章保护区资源管理规划 (13) 5.1洪泽湖湿地资源现状 (13) 5.1.1围湖垦植,周边陆域水土流失严重,湖面面积缩小 (13) 5.1.2 过量捕捞,湖面围网养殖面积过大,生态系统退化 (13) 5.1.3 上游客水污染,湿地自净化能力得不到发辉,水体质量降低 (13) 5.1.4 人为干扰严重,湿地野生动物生境破坏,生物多样性锐减 (13) 5.1.5 外来物种入侵,乡土植物种的生存空间面临严重威胁 (14) 5.2资源保护管理工程规划 (14) 5.2.1生态截污带建设工程 (14) 5.2.2其他资源保护管理工程规划 (15) 5.2.3科学高效管理机制规划 (15) 第六章科研监测规划 (16) 6.1 湿地生态环境监测内容 (16) 6.1.1湿地小气候及大气监测 (16) 6.1.2湿地水质监测 (16) 6.1.3土壤与野生动物栖息地监测 (16) 6.1.4生态环境监测评价信息系统 (17) 6.2生物多样性监测内容 (17) 6.2.1湿地生物资源调查 (17)

沭阳县简介

沭阳县简介 沭阳县,隶属江苏省宿迁市,因位于沭河之阳而得名,县域面积2298平方公里,辖38个乡镇(场、街道)、一个省级经济开发区、179万人口,是江苏省人口最多的县份,也是全国人口最多的县份之一。历史上,这里是革命老区、传统农区和水患灾区,是名副其实的人口大县、经济穷县和财政弱县,经济社会发展长期处于全省“谷底”。1996年地级宿迁市组建以来,在上级党委、政府的正确领导下,沭阳广大干群秉承“全方位、全领域、全激活”发展理念,更高举起“工业强县”大旗,全面做活广引外资、激活民资、策应扶持、金融信贷、政府投入、上市融资“六大投资”文章,全县经济社会发展始终保持持续攀升的强劲态势。连续14年蝉联宿迁市年度目标综合考评一等奖,成功入选“全国最具投资潜力中小城市百强”、“台商连锁商业投资最具潜力城市”,率先跨入“全国文明县城”、“江苏省文明城市”行列。 2010年,全县实现地区生产总值288亿元,实现一般预算收入26.26亿元,在苏北23县市中居第1位,在全省50县市中居第15位。三次产业结构为19.3:45.3:35.4,城镇居民人均可支配收入、农村居民可支配收入分别达到12900元、6875元。 沭阳县拥有耕地面积204万亩,农业人口140万,是传统的农业大县。近年来,沭阳县委、县政府坚持狠抓“三农”工作不放松,不断巩固和加强农业农村基础地位,推动县级财政实现由过去长期单纯依靠农业支撑向财政支持农业、工业反哺农业的历史性转变,使农村经济发展形成了新格局,农民生活实现了新提高,农村面貌呈现出新变化。一是乡镇工业发展迅猛。坚持县乡工业联动发展,县财政设立1.5亿元专项资金扶持乡镇标准化厂房建设,拉动了14亿元的社会资本投入,近两年来累计新建标准化厂房160余万平方米。2010年,所有乡镇一般预算收入超千万元,期中财政收入超3000万元的27个、5000万元以上11个,分别比2009年增加14个和3个,乡镇经济已成为县域发展新的增长极。二是村级经济快速崛起。坚持把村级经济发展作为推进全民创业的重要抓手,充分发挥村干部、大学生及大学生村官、共产党员、入党积极分子各类创业主体的引领作用,全面激活全民创业激情。2009年,全县新发展私营企业2839个、个体工商户24409户,同比分别增长70.72%和68.16%,分别占全市总量的42.3%和50.2%。2010年,全县新发展私营企业4221个、个体工商户31723户,分别占全市新增总量的52.07%和57.88%。全县474个村(居)共成立489个实业发展公司。2010年,村级集体经济收入达9752.74万元,是2009年的3.22倍。三是高效农业快速发展。全县高效农业面积达95.66万亩、设施农业面积达33.7万亩,形成了由花卉苗木、食用菌、蔬菜、优质稻米和生态水禽等高效特色农业构成的“四区一带”生产新格局。建成全国最大的干

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宿迁市实验学校小学部三年发展规划

宿迁市实验学校小学部三 年发展规划 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

宿迁市实验学校小学部三年发展规划 (教学教研部分) 一、师资队伍建设 (一)发展目标 以学校三年规划为契机,结合我校实际,以提高教师队伍的整体素质为根本目的,以构建“积极进取的专业人生”为目标,以校本教研活动为依托,坚持走“教研训一体化”道路,努力建设一支观念新、能力新、方法新、境界新的教师群体,力争使教师的教育教学水平在三年内跃上一个新的台阶。 (二)具体措施: 1.加强师德引领,引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,自觉履行《教师法》规定的义务与职责。 2.以“人文关怀”为核心,倡导“用事业感召人、以情感激励人、让竞争锻炼人”的良好氛围,指导每位教师根据学校的发展规划明确目标,制定个人发展计划,既有短期目标,也有远期规划,提高个人整体素质。 3.不断完善教师考核评定机制,形成“人气、正气、才气”的氛围。以“学校基本考核”、“教师个性成长”和“学生家长评教”三大块组成,每年评选出“优秀教育工作者”、“优秀班主任”。 4.通过“教科研一体化”的校本教研活动,进行团队合作学习,营造互动创新的团队,形成发展后劲和团队效能,力争使教师在自学自培能力、课堂教学能力、反思创新能力与信息技术运用能力等方面得到提高,促进教师的专业发展。 (三)达成标志:

1.教师大专学历达标率100%,本科学历90%,教育硕士2名。建立“优秀教师资源库”,加大骨干教师的培养、奖励力度。培养特级教师1名,市级领军人物、学科带头人5名,校骨干教师20名。 2.每位教师制定个人发展规划,达成目标切实可行,建立“教师成长足迹”档案袋,并与年度考核挂钩。 3.“教师成长发展”系列化,常规化,要求每位教师每学期做到“七个一”——读一本教育专著,写一组反思随笔,执教一节公开课,发表一篇文章,出一份高质量的试卷,作一次个性发言,参加一项课题研究,负责一项学科专项活动。 4.以教研组为核心,自主创新地开展个性化的教研活动,注重教研活动的实效性,启动“优秀教研组积分评比制”,每学期末进行考核评比。 5.开展富有人文气息的跨学科的“教师沙龙”活动,充分利用校内名师资源,实行青蓝结对,推动校内名师进一步发展,带动青年教师扎实成长,营造研讨的学术氛围,为教师的个性发展、素养发展搭设舞台。 二、教学管理工作 (一)发展目标: 教学是学校的中心,质量是学校的生命。本着“课内打基础,课外求发展”的原则,课堂教学追求“规范高效”:以学生发展为本,培养学生良好学习习惯、学习兴趣,加强学生自主探究能力、合作交流能力、实践能力的培养,提升课堂教学质量。课外发展追求“特色灵动”:以书香校园和艺术造型为主线,开展丰富多彩的课外活动,着力进行校本特色课程开发,引领学生沿着基础加特长的路径发展,为学生美好人生奠基。 (二)具体措施:

江苏省宿迁市2018-2019学年度第一学期末八年级语文试卷

宿迁市2018—2019学年度第一学期期末八年级调研监测 语文试卷 提示: 1.本试卷共6页,全卷满分150分,考试时间120分钟。 2.答题全部写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔,在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位置,也不要超界。 4.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚。 第一部分(33分) 1.根据提示给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分) è▲制 qiú▲劲有力鄙夷不屑.▲悄.▲然而至2.根据提示默写。(10分) ①东风不与周郎便,▲。(杜牧《赤壁》) ②报君黄金台上意,▲。(李贺《雁门太守行》) ③感时花溅泪,▲。(杜甫《春望》) ④问君何能尔?▲。(陶渊明《饮酒》) ⑤相顾无相识,▲。(王绩《野望》) ⑥▲?松柏有本性。(刘祯《赠从弟》) ⑦▲,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》) ⑧穷则独善其身,▲。(《孟子》) ⑨中原乱,簪缨散,几时收?▲。(朱敦儒《相见欢》) ⑩民之所好好之,民之所恶恶之,▲。(《大学》) 3.下面一段话中有三处语病,请找出来并提出修改意见。(6分) ①根据教育部《体质调研》相关数据显示,近三十年来,中国青少年体质连续下降,已成为国家及社会关注的焦点。②青少年身体素质下降的重要原因是缺乏锻炼。③学校和家长教育与引导不足,引起青少年从小缺乏良好的锻炼观念。④为了改善青少年休闲体育活动状况,急需政府、家庭和学校等主体的推动与引导。 第句,修改意见:▲ 第句,修改意见:▲ 第句,修改意见:▲ 4.下面关于《红星照耀中国》的有关说法错误的一项是:(▲)(3分) A一九三七年十月《红星照耀中国》一书在伦敦出版。当时作者在被日本人控制的上海,因此把此书名改为《西行漫记》。 B斯诺认为红军二万五千里长征主要原因是为了北上抗日。 C斯诺认为在西安事变中总司令被逮捕这一事件把中国历史引导到新的方向。 D《西行漫记》的发表使西方人第一次全面客观的了解中国共产党的生活,以及中国共产党人所领导的解放区蓬勃的景象。

江苏省宿迁市沭阳县2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷

2018-2019学年江苏省宿迁市沭阳县八年级(下)期末数学试卷 一、选择题(本大题共 8 小题,共 24 分) 1、(3分) 下列图标中,是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2、(3分) 下列各式:x π+2, 5p 2q ,a 2?b 22,1m +m ,其中分式共有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3、(3分) 下列调查适合做普查的是( ) A.了解初中生晚上睡眠时间 B.百姓对推广共享单车的态度 C.了解某中学某班学生使用手机的情况 D.了解初中生在家玩游戏情况 4、(3分) “十次投掷一枚硬币,十次正面朝上”这一事件是( ) A.必然事件 B.随机事件 C.确定事件 D.不可能事件 5、(3分) 某反比例函数的图象经过点(-2,3),则此函数图象也经过点( ) A.(2,-3) B.(-3,-3) C.(2,3) D.(-4,6) 6、(3分) 菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是( ) A.对边相等 B.对角相等 C.对角线互相垂直 D.对角线互相平分 7、(3分) 下列二次根式中属于最简二次根式的是( ) A.√24 B.√36 C.√a b D.√2 8、(3分) 如图,A ,B 是反比例函数y=4x 在第一象限内的图象上的两点,且A ,B 两点的横坐

标分别是2和4,则△OAB 的面积是( ) A.4 B.3 C.2 D.1 二、填空题(本大题共 10 小题,共 30 分) 9、(3分) 二次根式√a ?1中,a 的取值范围是______. 10、(3分) 一个袋中装有6个红球,4个黄球,1个白球,每个球除颜色外都相同,任意摸出一球,摸到______球的可能性最大. 11、(3分) 正方形的对角线长为1,则正方形的面积为______. 12、(3分) 反比例函数y =m?1 x 的图象在第一、三象限,则m 的取值范围是______. 13、(3分) 若√m ?3+(n +1)2=0,则m-n 的值为______. 14、(3分) 某班级40名学生在期中学情分析考试中,分数段在90~100分的频率为0.2,则该班级在这个分数段内的学生有______人. 15、(3分) 若关于x 的分式方程x x?1=3a 2x?2-2有非负数解,则a 的取值范围是______. 16、(3分) 如图,点O 是矩形ABCD 的对角线AC 的中点,OM∥AB 交AD 于点M ,若OM=2,BC=6,则OB 的长为______. 17、(3分) 如图,B (3,-3),C (5,0),以OC ,CB 为边作平行四边形OABC ,则经过点A 的反比例函数的解析式为______. 18、(3分) 如图,已知点A ,B 在双曲线y=k x (x >0)上,AC⊥x 轴于点C ,BD⊥y 轴于点D ,AC 与BD 交于点P ,P 是AC 的中点.若△ABP 的面积为4,则k=______.

宿迁市实验学校小学部三年发展规划

宿迁市实验学校小学部三年发展规划 (教学教研部分) 一、师资队伍建设 (一)发展目标 以学校三年规划为契机,结合我校实际,以提高教师队伍的整体素质为根本目的,以构建“积极进取的专业人生”为目标,以校本教研活动为依托,坚持走“教研训一体化”道路,努力建设一支观念新、能力新、方法新、境界新的教师群体,力争使教师的教育教学水平在三年内跃上一个新的台阶。 (二)具体措施: 1.加强师德引领,引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,自觉履行《教师法》规定的义务与职责。 2.以“人文关怀”为核心,倡导“用事业感召人、以情感激励人、让竞争锻炼人”的良好氛围,指导每位教师根据学校的发展规划明确目标,制定个人发展计划,既有短期目标,也有远期规划,提高个人整体素质。 3.不断完善教师考核评定机制,形成“人气、正气、才气”的氛围。以“学校基本考核”、“教师个性成长”和“学生家长评教”三大块组成,每年评选出“优秀教育工作者”、“优秀班主任”。 4.通过“教科研一体化”的校本教研活动,进行团队合作学习,营造互动创新的团队,形成发展后劲和团队效能,力争使教师在自学自培能力、课堂教学能力、反思创新能力与信息技术运用能力等方面得到提高,促进教师的专业发展。 (三)达成标志: 1.教师大专学历达标率100%,本科学历90%,教育硕士2名。建立“优秀教师资源库”,加大骨干教师的培养、奖励力度。培养特级教师1名,市级领军人物、学科带头人5名,校骨干教师20名。 2.每位教师制定个人发展规划,达成目标切实可行,建立“教师

成长足迹”档案袋,并与年度考核挂钩。 3.“教师成长发展”系列化,常规化,要求每位教师每学期做 到“七个一”——读一本教育专著,写一组反思随笔,执教一节公开课,发表一篇文章,出一份高质量的试卷,作一次个性发言,参加一项课题研究,负责一项学科专项活动。 4.以教研组为核心,自主创新地开展个性化的教研活动,注重教研活动的实效性,启动“优秀教研组积分评比制”,每学期末进行考核评比。 5.开展富有人文气息的跨学科的“教师沙龙”活动,充分利用校内名师资源,实行青蓝结对,推动校内名师进一步发展,带动青年教师扎实成长,营造研讨的学术氛围,为教师的个性发展、素养发展搭设舞台。 二、教学管理工作 (一)发展目标: 教学是学校的中心,质量是学校的生命。本着“课内打基础,课外求发展”的原则,课堂教学追求“规范高效”:以学生发展为本,培养学生良好学习习惯、学习兴趣,加强学生自主探究能力、合作交流能力、实践能力的培养,提升课堂教学质量。课外发展追求“特色灵动”: 以书香校园和艺术造型为主线,开展丰富多彩的课外活动,着力进行校本特色课程开发,引领学生沿着基础加特长的路径发展,为学生美好人生奠基。 (二)具体措施: 1.强化常规检查。实施“教导处-教研组-学科教师”的三级管理结构,既要发挥教研组的团体合力,又要激发起每个教师的主动性。强化全程管理、精致管理,落实备课检查、上课巡视、挂牌听课、作业检查等制度,及时了解教师的教学情况,加强交流与反馈。扎实有效地做好教学月检查工作。 2. 规范教学习惯。引领全体教师努力养成科学严谨的教学习惯,

江苏省宿迁市八年级下学期语文“收心考”试卷

江苏省宿迁市八年级下学期语文“收心考”试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共7题;共14分) 1. (2分)(2015·丹东) 选出下列句子中划线词语运用有误的一项() A . 《天女散花》是梅兰芳在60岁以后所推出的又一精巧绝伦的唱段。 B . 店员看我们来来回回地斗嘴也忍俊不禁起来,忙过来给我们介绍鱼的品种习性。 C . 在他的舞台上,他的这一连串表演,简直是气吞山河,让人眼花缭乱。 D . 单位领导高估了我,尽管我已经使出了浑身解数,可领导仍嫌不够。 2. (2分)(2020·黔西南) 有语病的句子是() A . 抗击疫情,是一场与病魔较量的阻击战,也是一场与时间赛跑的科学战。 B . 改革开放至今,我国已初步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放。 C . 展望未来,没有任何力量能够阻挡中国人民的前进步伐。 D . 对生命的尊重,是一个国家强盛的标志。 3. (2分)下面句子中没有语病的一项是() A . 海峡两岸“三通”的正式启动,标志着两岸关系取得了历史性大突破。 B . 在激烈的学习竞争中,我们所缺失的,一是勇气不足:二是学习方法不当 C . 减轻学生过重的课业负担,是目前中小学教学工作的当务之急。 D . 中国加入世界贸易组织,虽然给我们带来了发展的机遇,而且使我们面临严峻的挑战。 4. (2分)下列划线成语使用正确的一项是() A . 网上对这个餐厅的评价相当高,我们品尝之后觉得名不虚传。 B . 爷爷不会操作手机,于是我对他耳提面命,手把手教他发短信。 C . 在我生病的时候,妈妈对我的照顾简直无所不至。 D . 转眼间,狂风大作,雷电交加,大雨倾盆,真是满城风雨。 5. (2分)下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是() A . 人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。 B . 在挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士? C . “最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” D . 鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 6. (2分)下列句中标点符号使用有错的一项是() A . “鸥鸟亦知人意静,故来相近不相惊。”在轰轰闹闹的现代生活中,厌烦了城市嚣音后,人们自然格外向往富春江那千金难买的宁静。

2019-2020学年江苏省宿迁市沭阳县九年级(上)期末数学试卷解析版

2019-2020学年江苏省宿迁市沭阳县九年级(上)期末数学试卷 一、选择题(本大题有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题纸上.) 1.(3分)下列关系式中,属于二次函数的是(x为自变量)() A.y=B.y=C.y=D.y=ax2+bx+c 2.(3分)在平面直角坐标系中,圆O的半径为5,圆心O为坐标原点,则点P(﹣3,4)与圆O的位置关系是()A.在⊙O内B.在⊙O外C.在⊙O上D.不能确定 3.(3分)某班抽取6名同学参加体能测试,成绩如下:80,90,75,75,80,80.下列表述错误的是()A.众数是80B.中位数是75C.平均数是80D.极差是15 4.(3分)某水果园2017年水果产量为50吨,2019年水果产量为70吨,求该果园水果产量的年平均增长率.设该果园水果产量的年平均增长率为x,则根据题意可列方程为() A.50(1﹣x)2=70B.50(1+x)2=70 C.70(1﹣x)2=50D.70(1+x)2=50 5.(3分)如图,AB为⊙O直径,已知圆周角∠BCD=30°,则∠ABD为() A.30°B.40°C.50°D.60° 6.(3分)(易错题)已知:如图,∠ADE=∠ACD=∠ABC,图中相似三角形共有() A.1对B.2对C.3对D.4对 7.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,则sin B等于()

A.B.C.D. 8.(3分)定义符号min{a,b}的含义为:当a≥b时min{a,b}=b;当a<b时min{a,b}=a.如:min{1,﹣3}=﹣3,min{﹣4,﹣2}=﹣4.则min{﹣x2+1,﹣x}的最大值是() A.B.C.1D.0 二、填空题(本大题有10小题,每小题3分,共30分.) 9.(3分)一元二次方程4x2﹣9=0的根是. 10.(3分)已知点P、Q为线段AB的黄金分割点,且AB=2,则PQ=.(结果保留根号) 11.(3分)如果x:y:z=1:3:5,那么=. 12.(3分)已知点A(﹣2,a),B(2,b)是抛物线y=x2﹣4x上的两点,则a,b的大小关系.13.(3分)如图,圆锥的底面半径r为6cm,高h为8cm,则圆锥的侧面积为. 14.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,若以点C为圆心,CB长为半径的圆恰好经过AB的中点D,则AC的长等于. 15.(3分)如图,在边长为1的正方形网格中,连接格点D、N和E、C,DN和EC相交于点P,tan∠CPN为. 16.(3分)如图是小明设计用手电来测量都匀南沙州古城墙高度的示意图,点P处放一水平的平面镜,光线从点A 出发经过平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且测得AB=1.2米,BP=1.8米,PD=12米,那么该古城墙的高度是米(平面镜的厚度忽略不计).

区实验小学艺术特色学校

传承经典文化绽放艺术奇葩 区实验小学是一所现代化、人文气息浓厚的现代化实验学校。学校创建于2001年秋,坐落在钟灵毓秀、人才荟萃的教育园区内,2007年迁入新校区。学校占地77.3亩,总建筑面积32600平方米。现有66个教学班,学生2900多人,教职工210余人,专任教师175人(艺术专任教师22人)。 建校十八年来,唯实创新的实小人走过了一条以质量求生存、以信誉求发展、以特色树品牌的内涵发展之路。学校以“建设人文化的现代书香校园”为办学目标,循着“规范化——特色化——品牌化”的办学思路,坚持“习惯成就理想、文化引领成长”的教育理念,以“读书有味、写字有形、身体有力、习惯有成”作为培养目标,努力培养“底蕴深厚、特长明显、文明诚信、乐观自信”的现代中国人。艺术教育在传承经典文化、全面提高艺术教育质量之中,绽放出精彩的艺术之花。 第一篇章文化理念:引领学校艺术教育的方向 艺术教育是素质教育的重要组成部分,诵艺术之言,吟艺术之声,演艺术之行,不但能丰富师生的人文知识,更能陶冶师生的情操、培养高尚人格,提升师生的精神境界。我校结合自身办学思想和书香文化特色,以文化引领艺术教育为办学特色。2005年,学校成立了“红月牙”艺术团;2008年组建了“火龙”体育俱乐部,开设了儿童画、国画、武术、健美操、跆拳道、乒乓球、电声乐、舞蹈、合唱、铜管等三十个兴趣班,培养和发展学生的兴趣和特长,塑造学生完美的人格。2010年,学校开发了艺术教育校本课程“艺体诗词赋”,更是丰厚了学校艺术教育底蕴,深化了素质教育,全面推开了我校书香校园特色建设。十余年来,“红月牙”艺术团承办了十多场大型广场演出,年年在区、市、省级各类艺术活动比赛中荣获优异的成绩,师生获奖人数达千人次。2004年,学校被评为“宿迁市艺术教育特色学校”。 2014年,学校荣获江苏省艺术教育特色学校。 走进宿豫实小,浓郁的文化气息扑面而来。“子规书香广场”中心地面上刻着“乐”“射”“礼”“术”“御”“书”这六艺。庄重、典雅的石柱上雕刻着古朴的浮雕“二十四孝故事”,古色古香的“孝”字集中体现学校对传统经典文化理解和传承,浮雕中的元素昭示着我们对本土文化的热爱和责任。四幢教学楼分别

江苏省宿迁市钟吾初级中学2018—2019学年八年级下学期期中语文试题

江苏省宿迁市钟吾初级中学2018—2019学年八年级下学期期 中语文试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、基础知识综合 1.阅读语段,回答问题。 好一个安塞腰鼓!百十个腰鼓发出沉重的响声、碰撞在四野长着酸枣的山崖上,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。它震hàn 着你,烧zhuó着你,它使冰冷的空气立即变得zào 热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了…… (1)给加点的字注音或根据拼音写汉字。 (2)朗读是表达情感最直接的方式。请说说你是怎么读语段中画线的句子的,并阐述这样读的理由。 好一个安塞腰鼓!我是这样设计朗读的: 二、选择题 2.选出依次其入下面横线处的词语,正确的一项() 落墨成字,每一笔都饱含着思虑的;下笔成文,每一字都书写着的情感。即使文字,却也。 A.凝固真挚平淡无奇含情脉脉 B.凝结真诚平淡无奇情意绵绵 C.凝结真挚平淡如水情意绵绵 D.凝固真诚平淡如水含情脉脉 3.在下面这没话的空白处填入几句话,顺序最恰当的一项是() 第一天到达一个小村的小旅店过夜。“鸡声茅店月”——这诗的意境在我的心上留下了永不磨灭的印记。 ①月色窥窗②天将破晓时③周围死般寂静④醒来听到鸡鸣⑤似乎在致黎明的问候A.③①⑤②④B.②④③⑤① C.②④③①⑤D.③⑤①④② 三、语言表达 4.下面这份请柬共有四处不当,请指出并加以修改。 请柬

刘湘老师: 您好!工作一定很忙吧! 我校定于五月十号上午八时召开初三语文教学研讨会,请您做好发言准备,届时务必光临。 此致 敬礼! 钟吾初级中学校长办公室 2019年4月15日 四、句子默写 5.填空。 (1)求之不得,_______________。悠哉悠哉,___________________。 (2)成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句:___________,___________。 (3)___________________,悠悠我心,纵我不往,______________________?(4)_______________________,风烟望五津。 (5)孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》诗中语义双关,委婉地表达自己想做官但无人引荐的诗句是:___________,___________。 (6)近水楼台先得月,________________________________。 五、综合性学习 6.综合性学习: 你班进行“古诗苑漫步”综合性学习活动,请你完成下面的任务。 (1)春天是四季中惹人情思的季节,走进古诗苑,你会收获许多春的佳句。请你在以下诗句中选出两项描写春天景色的诗句() A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 D.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 E.木落雁南度,北风江上寒。 (2)在已选出的两组诗句中任选一组,请从运用感官描写的角度说说诗句是如何描写景物的,这样描写的原因是什么? (3)下面是拆乱了的与中华文化有关的一副对联,请你运用学过的对联知识,重组成副完整的对联。

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