2020教师个人研修总结
教师个人校本研修总结范本(8篇)
教师个人校本研修总结范本随着新课程改革的实施,校本研修已成为教师可持续发展的有效平台,本学期,我从实际出发,把坚持校本研修作为专业化成长的必由之路,进行网络研修和校本研修,从实践困惑出发。
本学期,我从自己的教学实际出发,树立以人为本,以校为本的理念,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与自我反思的习惯。
研修结合,不断提高自身素质和业务水平;增强研修意识,以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。
为了更好的作好下学期的工作把这学期的个人研修工作做一下总结:1、以自我学习为依托,自悟《科学课程标准》的精神,以自学、做文摘的形式,了解其内容。
一学期听了许多课,不仅提高了自身素质,更开拓了教学思路。
2、以教研活动为依托,展示课堂教学。
感受实际教改情况,撰写心得体会,教学随笔,教育叙事,每周参加校本教研活动使自己的业务水平有很大的提高。
3、在学校领导听课指导时,实现新课程改革下真正的拓宽教师的视野,拓宽教师的知识面,见识面,不做井底之蛙。
领导们精辟的阐述,从挖掘教材入手,激发学生兴趣起点,不仅从理论上进行了讲解,同时结合更多的实践经验进行精心的剖析,使我如获至宝,茅塞顿开。
有一种“山重水尽疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。
领导们的引领,领导们的点拨,使我能拨开云雾,找到自己的方向,给自己做好定位。
最后引用一句名言与大家共勉“生活不是守株待兔的遐想,不是消极的自我研究,不是情绪化的虔敬神明,只有行动才能决定人生价值”。
我会在自己的工作中努力尝试,从能够改变的地方开始,不断探索,向着更高的目标迈出坚定的步伐。
教师个人校本研修总结范本(二)校本培训是提升学校教育管理,推进学校高速发展,激励教师积极、进取、开拓、创新。
培养高素质全面发展的基础教育人才的必然选择。
通过一年来的校本培训,我参加了新课程学科组课程理念及课程标准、新教材研讨等学习,参加了学校为实施新课程所开展的各种研讨与培训,听取了有关课程专家和新课程课标与教材研究者的报告,自身对新课程理念及教育思想、教学方法、学生学习方式的理解更加深刻,对实施素质教育的前景更加乐观,结合自己的教学实践,运用新课程思想开展新课程研究的自觉行动更加自如。
教师个人校本研修总结标准样本(五篇)
教师个人校本研修总结标准样本远程研修是我们农村教师学习、交流的一个很好的平台,去年我有幸参加淄博市第一期远程培训,受益匪浅,如一缕春风吹进我的心田,对我的大脑也是一次全新的洗礼。
作为一个从事数学教学习____年的我,一直认为“在其位,某其职”,只要把学生教好,开启学生智慧之门,让学生做一个品行端正的人即可。
可通过研修,我的认识有了转变,对教育教学工作也有了一种新的理解。
朱小蔓老师说:“教师的专业发展要支持的是使我们的教育是素质教育,使我们的教育不再是一个以知识为主,以追求从小学到中学到考上高一级学校为主要目的,使我们的教育是一个平衡的教育。
”这对我们老师是一个很大的挑战,尤其是数学老师,必须转变传统的教学方法,由以前单纯的传授知识到学生自主学习、合作交流、互帮互学,让整个课堂变得生动活泼,充满活力,让学生在快乐中学习,使他们真正成为学习的主人。
互动交流区给教师提供了一个很好的交流场所,有什么困惑、有什么见解都能在此得到很好的展示,同时对教师的业务水平和教学能力也有相当高的帮助。
TQ研讨能让教师和知名专家面对面的交流,有什么心中的困惑都能及时得到解决,有什么好的方法也可以展示给大家,这对提高教师的教学能力、教育水平、更新先进的教育理念等方面都起到了很大的推动作用。
学习论坛让老师们学习到大家好的教学方法、处理问题的能力以及如何引导和管理学生,同时也深深感到教师责任重大,尤其是我们农村教师更是肩负重任。
上传资源中,我们可以把自己认为比较好的.学案、教案、试题、习题上传到研修网上,达到资源共享,同时我们也可以欣赏到其他教师优秀的教学资源,通过修改可以形成适合于自己的教学资源,对自己教学和成长起到了很大的帮助。
总之,通过远程研修,使我学到了很多知识,这对我来说是一个极大的提高。
同时,我也深深的感到自己知识的匮乏、教学理念的落后、教育教学方法的单一,我决定在以后的工作中:1、借助远程研修,多学习、多交流,使自己的知识面不断扩大,使自己的业务水平更上一层楼,以更好的适应新课程教学和时代的挑战。
2020教师个人研修总结(12篇)
2020教师个人研修总结(12篇)2020教师个人研修总结(12篇)2020教师个人研修总结第一篇:在研修过程中,我坚持经常进行网上研究,认真观看各个专家的视频录象,研究各位老师的优秀教案和教学方法,我受益匪浅。
透过这次研究,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,尤其在驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事语文教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。
这次教师研修培训,再一次给我带入了一种求学的氛围。
XXX不进则退,一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在到达必须程度后就难以提高了,而要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研潜力、课堂教学水平。
经过这次培训,我觉得以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了。
过去我常说:“要给学生一杯水教师就得有一桶水。
”但是经过培训后我觉得教师绝对不是一桶水这么简单,它就应是一条有源头的溪流。
我认为教师只有树立“XXX学到老”的终身教育思想才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育事业,“问渠那得清如许,唯有源头活水来”。
只有不断研究、不断充实自己的知识、不断更新自己的教育观念、不断否定自己才能不断进步,拥有的知识才能像“泉水”般沽沽涌出而不只是可怜的“一桶水”了。
实践是检验真理的唯独标准,只有透过不断的实践,才能把学到的观念和方法落实在教育教学事情中,帮忙学生确定适当的研究目标,培养学生良好的研究惯,掌握研究策略和发展潜力,创设丰富的教学情境,激发学生的研究动机和研究兴趣,充分变更学生的专心性,为学生带给各种发展的机会,为学生服务,建立一个民主,宽大的课堂氛围。
另外,教师就应掌控社会发展对人的发展的基本需要,不断进步自己的教学潜力和科研潜力,确立培养目标,打造新时代的人才。
2024年教师个人研修总结范本(3篇)
2024年教师个人研修总结范本研修本身是一件好事,是一次促进教师专业成长的大好机会,虽然每年的网络研修都放在炎炎酷夏,尤其是这两年倾盆大雨还不停光顾,这让大家在研修的时候也同时可以体验一下水深火热的感受,不过坐在微机前,看到一张张兴奋的脸庞,还是让我感觉到了大家的'热情,无论阴天还是晴天,无论下雨还是刮风,我们和研修还是会在一起的。
研修,是对教师观念的冲击,是对教师思路的重组,是对教学思想的改建,是对教学模式的修正。
在平时也会参阅一些相关教育教学的书籍,也会参加一些类似的报告会,也会查阅浏览一些专家的观点,好多内容与研修内容大致相近,但是在研修过程中我没有厌烦这种重复,我会利用自己的学科优势,从化学学科角度来看待每一次的网络研修。
从化学学科角度来讲,在化学实验中经常要用到一种仪器,它的名字叫做“研钵”。
研钵的作用是将块状或颗粒状的固体通过研磨,使其变成粉末,便于药品的快速反应或快速溶解。
而“研修”中的“研”字,个人认为有点类似于“研钵”中的“研”,在研修过程中,通过一遍一遍的研磨,将需要让教师们学习的知识研碎、研细,使其增大与教师们思维的接触面积,让它们的碰撞几率增加,使得反应更加剧烈、充分,直至让能量发生转化,从量变而引发质变,使教师们获得充足的能量补充。
通过每一次研修,每一个教师都会发生一次化学变化,都会让自己发生一次新的改变,使自己在今后的工作中有长足的进步。
不仅有剧烈的化学变化,在研修中还存在着物理变化。
通过网络研修这一平台,搭建起了教师和教师、教师和专家之间思想交流的桥梁,不同的思想在这一个平台上也在激烈交流。
每个人都在这一平台上不停的“研磨”自己的思想,让经过充分研磨的思想进入平台,相互之间发生接触,让这些思想相互混合,形成均一稳定的混合思想,每人从中分取一份,会收获到很多种的思想,这些思想最终会在我们每个人的脑海中生根发芽,直至成熟。
有时候想想挺累的网络研修,在我们拥有满腔热情的学习者的面前,反而成了一件快乐的事情,总结:挺好!!2024年教师个人研修总结范本(2)教师个人研修总结2024年,是我作为一名教师在职业发展道路上迈出的又一重要一步。
教师个人校本研修工作总结(范文6篇)
教师个人校本研修工作总结教师个人校本研修工作总结(范文6篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,为此要我们写一份总结。
那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编整理的教师个人校本研修工作总结(范文6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师个人校本研修工作总结(范文6篇)1校本教研的春风吹来,校园里掀起一股研究教育、探讨教学的热潮,我受益匪浅。
一、专家引领指明方向。
学校派领导出去学习,带回来最新的教育教学理念和可以借鉴的实践做法,给大家澄清了概念,指明了研修的方向,开阔了研修思路。
磨题、课堂观察、磨课等等的理论学习和实践操作,让大家在感到新颖的同时,开始思考教学,规范教学,不断接近教学的本质,提升教与学的默契度,提高教学质量。
1、磨题以前的考练题,老师们自己出题的概率并不高,即使是自己出题,也多半是东粘西凑四不像,每个题目的可考性、全卷的整体流畅度尚且不能顾及,更不要说是否适合自己的学生了。
所以,很费事才组织、举行的一次考练,往往不能够充分地考查学生的学和教师的教,每每事倍功半。
磨题的做法督促大家开始坐下来一起研究课标和学生,研究考试和考试题。
一名教师命题后,备课组多次磨题,在真正走进教学的学术气氛下,大家畅所欲言,直到最后把这套题优化成最合适自己学校学生的一套考练题。
在确保能够很好地考查教与学的同时,大家扬长补短,共同进步。
2、课堂观察要听课了,老师们不再是拿着一样的听课本走进教室,整整齐齐坐下来,从头到尾记录教学环节,等候检查,而是每个人有自己不同的表格,准备从不同角度观察课堂并记录课堂的不同侧面,让听课更直接、精致、更有效地促进教学。
3、磨课教学四楼的录播室越发忙碌了,因为青年教师的录播课越来越多、越来越好。
每一节课都是经过备课组反复打磨的。
导课是否简洁?课堂设计是否遵循科学突出重点突破难点?教师追问是否准确?学生参与度是否提高?点拨是否及时到位?小结环节有没有缺失?课堂训练题是否典型?课堂评价怎样?听课人多方位的观察,讲课人全面的提升,因而,每一节课都有相当高的质量,直接受益的,是学生。
教师研修个人总结(优秀6篇)
教师研修个人总结(优秀6篇)教师研修工作总结篇一时光荏苒,岁月如梭。
一转眼,一学期马上走过。
回顾我两个多月的校本主题研修历程,感触良多,有收获,也存在不足。
一、取得的成绩1、能够积极主动参加中心校组织的各项活动和村小研修组的校本主题研修活动,并能及时填写主题研修手册,及时上报材料。
2、本学期搞了三次校本主题研修活动,围绕我的主题“通过形式多样的训练,培养幼儿养成良好行为习惯的探索”。
第一次探索的题目是“我学会了……”,第二次探索的题目是“我能行”,第三次探索的题目是“小胖手的故事”。
每一次探索都能做到根据村小孩子的年龄特点和学情实际,确立探索的目标,通过学习找到解决问题的方法、途径,以其达到预期效果。
感谢村小研修组的微信平台,缩短了距离,为校本主题研修提供了方便。
3、我录制的视频“我的主题,我的教学改进设想”得到李元昌教授的认可,并利用微信平台发往全国,得到两千多人的点赞。
我写的放飞思想“克服老教师职业倦怠心理,积极投身到校本主题研修中来”和“小胖手的故事”,得到期末来校检查的教育局小教科干事黄昌宏老师的赞赏,并拿给局长传阅,受到表扬。
11月9日,我作为村小代表在中心校校本主题研修启动大会上做典型发言,得到全体教师的认可。
4、认真阅读平安校本主题研修平台发布的荐读,特别是冯国春局长、李元昌教授和李天野校长的荐读。
非常荣幸的是李元昌教授主动加我微信,时常把荐读链接发给我,鼓励我看一看、读一读,发表自己的见解,动笔写一写研修所得。
5、进入主题研修系统,感觉自己的知识远远不够。
给孩子一滴水,我就要有长流水,而长流水的源泉就是学习。
我用“点穴式”读书法,有针对性的学习,认真研读了《感动中国学生的励志故事》、《做研究型教师》、《在童心世界里创造》、《新课程教学问题解决实践研究》、《班主任必须掌握的心理学》、《教师职业发展与心理健康》、《班主任必会的五项新研究》等书籍,并应用到教学实践中,使学而有用,研而有效。
20教师个人研修总结6篇
20教师个人研修总结6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!20教师个人研修总结6篇在研修总结中,我们首先要点明在研修活动中取得的成绩以及存在的不足,其实写研修总结的过程就是提升我们书面表达能力的过程,下面是本店铺为您分享的2.0教师个人研修总结6篇,感谢您的参阅。
教师研修学习个人总结7篇
教师研修学习个人总结7篇篇1随着教育改革的不断深入,作为一名教师,我深知自身肩负的责任与使命。
为了提高教育教学水平,我参加了本次教师研修学习,通过一段时间的学习和交流,我收获颇丰,现将个人总结如下。
一、研修背景及目的本次研修学习旨在提高教师的教育教学能力,增强教育教学创新意识,以适应新时代教育的需求。
我参加研修的主要目的是通过学习先进的教育理念和方法,提升自身专业素养,提高教育教学水平,为学生的成长和发展贡献更多的力量。
二、研修内容及过程1. 学习先进教育理念在研修过程中,我系统学习了先进的教育理念,如素质教育、创新教育、终身教育等。
这些理念使我深刻认识到教育的本质是为了激发学生的潜能,培养学生的创新精神和实践能力。
2. 教育教学技能培训本次研修还涵盖了教育教学技能培训,包括教学设计、教学方法、教学评估等方面。
通过学习,我掌握了更多的教学方法和技巧,能够更好地激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 教育教学实践交流在研修过程中,我还有幸与其他优秀教师进行交流,共同探讨教育教学中的问题和困惑。
大家互相学习,互相启发,使我收获颇丰。
4. 教育教学课题研究为了更好地将理论与实践相结合,我还参与了教育教学课题研究。
通过课题研究,我深入了解了教育教学中的难点和热点,提高了自身的科研能力。
三、研修收获及感悟1. 教育教学理念得到更新通过本次研修学习,我深刻认识到教育的重要性,明白了教育的使命和责任。
同时,我还了解了许多先进的教育理念和教育思想,使我更加坚定了自己的教育信仰。
2. 教育教学能力得到提升在研修过程中,我学习了更多的教育教学技能和教学方法,使我在教学实践中更加得心应手。
同时,我还学会了如何更好地与学生沟通,激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 教育教学视野得到拓展通过与其他优秀教师的交流,我了解了不同地区的教育教学经验和做法,使我更加明确了教育教学的发展方向。
同时,我还深入了解了教育教学中的难点和热点,为我今后的教育教学工作提供了宝贵的参考。
教师个人研修总结(通用5篇)
教师个人研修总结(通用5篇)教师个人研修总结(通用5篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,我想我们需要写一份总结了吧。
那么你知道总结如何写吗?以下是小编收集整理的教师个人研修总结(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师个人研修总结17月29日到8月3日我们进行了六天的远程培训。
我觉得这次培训还是很有收获的,不知不觉中,又到了写研修总结的时候了,总觉得这几天过得很快。
静心细想也很忙很充实,个人在这次远程研修收获总结如下。
1、通过远程研修更深刻认识到学生是课堂的主人。
教育观念的转变,对教师提高教学质量很重要,通过远程研修让我改变了过去有些陈旧的教育观念。
开始更深入地认识到什么样的课堂更受学生欢迎。
2、通过远程研修掌握丰富的学科知识。
一位优秀的教师,最需要的是热情。
一位好老师不仅仅是交给学生多少知识,更应给学生多少拿得走的素质。
时间在变,师德不变,爱岗敬业的精神不变,作为老师,我们应教到老学到老,不能停止学习的脚步。
掌握丰富的学科知识,激发学生的学习动力,是提高教学质量的关键。
学科知识有深度,有广度,要学习与本学科相关的知识;把本学科的知识融会贯通,博采众长。
一位优秀的教师既要有教学经验的积累,又要把握课堂教学的规律性、灵活机智应对的综合能力。
课堂教学活动不仅仅是传授知识和训练能力,它应是师生间、生生间信息传递,思维碰撞,情感交流的过程。
每一个四十分钟里都是师生共度的生命过程。
课堂上教师应激发学生积极探索的欲望与激情,让每个学生都得到发展。
3、通过远程研修更关注学生的个性差异。
在我们的教学中,平时布置作业,总是以同一个标准来要求学生,这是一种错误的做法。
通过远程研修的学习使我懂得在教育教学中要求要关注学生的个性差异。
2020年有关教师研修工作总结九篇
有关教师研修工作总结九篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不妨让我们认真地完成总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢?以下是精心整理的教师研修工作总结9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师研修工作总结篇1时光匆匆过,执手轻轻握,却依然无法挽留住研修结束的行程!恰似那雨疏风骤后的夏日彩虹,短暂的美丽让我们回忆永久。
研修不也是如此吗?时光倒流,我们细细品味从第一年的远程研修培训开始,看视频写感受做作业。
去年的新课标培训,今年的中级教育技术培训。
我们经过的不只是一个曾经拥有的过程,而是在学习之后,带给我们教师的深深的震撼,深深的影响。
学以致用,学有所成才是我们忙碌后的硕果。
今年的培训改变了过去看视频写作业的简单形式,增加了学习的点击步骤,学习后的知识测试,而且作业难度也需要结合自己学科的特点制作与信息技术相整合的作品。
学习步骤紧凑了,县里培训部门和学校领导亲自抓过程,让今年的远程研修规范之余,老师收获颇丰!指导教师忙碌了,助学组长流汗了,给予我们教师最大的学习帮助。
技术团队,后勤团队热情服务,给予老师们最大的技术支持。
研修几场雨,得失靠自己!劝君莫当乌云压城的夏雨,给我们只是一个凉爽的短暂!而应该内心中当做贵如油的春雨!给予我们的是急需汲取的养分,是我们在教学领域成长的养料,对我们以后的教学推波助澜。
单元主题设计,学生评价设计,量规的合理制定。
这些并不是我们学完就能领悟的,还需在以后的教学中摸索创新!研修几场雨,汲取多少汁。
几分感激,几多收获。
抛弃自扰的嫌,暂停一时的悠,趁暑期工作罅隙之余,静下心来好好的研修。
六天学习路,满载而归时。
培训结束不是结束,是一个蜕变之后重装后开始!汲取研修的能量,抖掉过往的疲惫,重新上路!教师研修工作总结篇2清晨,暴雨滂沱,是谁在泥泞中跋涉?正午,骄阳如火,是谁在挥汗如雨的执着?深夜,月满西楼,是谁还在点击着鼠标、敲打着键盘、擦亮思想的花火?是我们,一群流连于研修平台的幼儿教师,一群痴迷的研修者。
教师20研修总结8篇
教师20研修总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师研修20个人研修总结6篇
教师研修20个人研修总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024教师研修个人总结模板(五篇)
2024教师研修个人总结模板本学期,我根据个人制定的计划,结合本学期实际情况,认真完成了本学期的研修工作。
在这过程中我以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在工作中遇到的问题。
现做一下简要总结:1、具备良好的师德。
通过学校组织多次观看的区里下发的全国班主任研讨、中小学教师心理健康教育等片子,学习优秀教师的先进事迹,使我在师德方面有了更深刻的认识。
本学期我在工作中能依法执教,奉公守法,遵守社会公德,从不向学生传播不良言论和思想。
在教育教学过程中,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生。
并且利用一切时机教育学生做一个道德高尚的人,正直的人,帮助学生一点一点的树立正确的价值观、人生观。
能够廉洁从教。
坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。
关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。
对优生正确引导,对差生作好转化工作,亲近他们,善于发现他们身上的闪光点,及时表扬,做耐心细致的思想工作,还要像慈母般的关心他、爱护他,亲切地对待他,与他交朋友。
2、认真研究相关教育理论书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。
作为年轻教师,积极响应上级教育部门及本学校的号召,利用业余时间,阅读有关教育改革、课程改革的资料,使自己首先具有一种先进的教育意识及理念,为教学工作不断积累理论知识。
通过网络、报刊、读物等多种途径来为自己充电,一方面提高了自身的业务素质,另一方面也使自身的修养得到了升华。
平时上课时有意识把新课标的理念转化为课堂教学的实际行为,加强理论学习和研究,积极、认真撰写教育文章。
3、积极参加区、市及本校科组的教研活动,结合学校教学计划,开展教科研活动。
上课之前能够钻研教材,广泛搜集有关资料,研究新课程标准特点,抓住教学的重难点,并结合学生的实际情况精心设计课堂结构及教学方法上。
2020教师研修个人心得总结5篇
2020教师研修个人心得总结5篇教育教学科研能力是优秀班主任素质中不可缺少的一项基本功。
当今社会新事物层出不穷,当代学生活泼好动。
对此,班主任应该给予研究和探讨,这要求班主任具有强烈的教育科研意识,在教育教学实践中,我要不断对教育教学的新情况、新热点进行研究,在研究中得出正确的结论,进而改善自己的教育教学实践活动。
下面由小编来给大家分享教师研修个人心得,欢迎大家参阅。
教师研修个人心得1理学家马斯洛认为:一个学生如果失去爱和尊重,那么他将很难健康地发展。
因此教师必须在理解、尊重、爱护学生的情感基础上,为他们创设一个信任、接纳、理解、尊重的情感氛围,这样才能有利于学生的身心发展,有利于德育工作的实施。
为什么要加强师德建设,恐怕每个人都有自己的认识。
国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。
教师是立校之本,而师德则是教育之魂。
从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。
只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。
著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。
”教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。
为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。
孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。
”任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系往往导致不同的教育结果。
今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。
这也是江在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。
在教育过程中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种种矛盾。
倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。
热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。
在创建和谐社会的时代背景下,教师在课堂教学中也应该努力营造“民主、和谐”的课堂教学氛围,生动活泼与严肃守纪的辨证统一,因材施教与面向全体相结合。
2024教师校本研修个人工作总结5篇
2024老师校本研修个人工作总结5篇(总结)在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们找寻工作和事物进展的规律,下面是给大家打算的2024老师校本研修(个人(工作总结)),希望能对您有所帮助!2024老师校本研修个人工作总结1通过读《做一名学习型老师》一书,我明白了作为一名老师,为什么要不断学习,为谁学习,怎样学习。
首先,我觉得为学生做老师,为家长做老师,为学校做老师,为国家做老师,归根结底还是为自己做老师。
尤其是像我这样的青年老师,肯定要趁年轻抓紧时间好好学习,养成终身学习的习惯,促进自己专业进展。
其中书中有这样一个(故事):一个徒弟去问他师父:“一碗米值多少钱?”师傅说:“把它蒸成米饭,做成粽子,发酵成酒的价值是不一样的。
”所以我们知道了一碗米究竟值多少钱因人而异。
这个故事告知我们,作为一名老师,仅把“米”做成“米饭”是不够的,应当耐着性子,让自身制造更多的价值。
只有自身价值提高了,才能有更多的学问、更强的实力帮助我们的学生更好地学习。
理性地分析老师这个行业,不难看出老师越来越朝着专业化方向进展。
为了成为专业老师,唯有学习才是重点。
可能有很多人跟我读这本书一样,对“学习型老师”的概念始终模糊。
读完这本书后,我想用一句话总结什么是“学习型老师”,就是具备不断学习,持续进展和勇于制造的实力的老师。
我想这样说明一番后,大家都会感同深受的。
社会在进步,我们(教化)教学对象也在进步,天经地义作为他们的老师的我们也要给自己定下更高的要求。
假如把“学习型老师”和我自身联系到一起,我要学习的东西还很多很多。
从教化的角度上讲,我总感觉自己的专业学问相当不够吧,估量在新学期的教学工作中会遇到很多问题,尤其是对学生心理等方面的了解。
不过我也信任,在实践中不断学习才是最有效的(学习(方法))。
我会多跟班主任沟通,以便更快熟识学生。
从教学的角度来讲,这方面的进展是最能体现“老师专业化”这个概念的。
2024教师研修个人总结范本(6篇)
2024教师研修个人总结范本本年度我努力工作,为了使自己在研修中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。
现就以下几方面做如下总结:一、不断提高业务水平树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。
钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同事的课,多学习别人的优点和长处。
另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。
二、不断加强学习只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的渠道,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型教师。
1、自主学习:根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题,自主选择和确定学习书目和学习内容,认真阅读,记好读书笔记。
2、网络研修:积极参加网络培训活动,聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法,耳目一新,百听不厌,从根本上转变了教育观念。
在工作中,使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时,学会理性的思考和冷静地处理方式。
3、教学设计:精心设计教案,听取领导和同事的意见。
4、各级培训:通过省青少年活动中心科技类、心理健康类教师的培训,使我懂得心理健康已经成为一个不可忽视的问题,越来越多的青少年自杀充分说明了心理健康的重要性要比身体上的健康更为重要。
在今后的研修学习中,我将继续努力学习,力争使我的教育教学工作做得更好。
时间跨进了-年,作为一名校外教师,不能停止不前,不能放松要求,活到老学到老,要为我们的学生负责,为教育负责。
作为教师我们更应该不断提高自己的教育理论和专业学术水平,增强知识更新能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质。
因此,我制定了个人研修计划,具体如下:一、研修要求1.提高自身素质。
具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。
2.加强理论学习。
积极参加视频会,认真学习专家的理论,不断提高自己的专业水平,提高自身的综合素质。
教师20研修总结优质5篇
教师20研修总结优质5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师个人研修工作总结范文(30篇)
教师个人研修工作总结范文(30篇)教师个人研修工作总结范文(通用30篇)教师个人研修工作总结范文篇1今年暑假,我参加了20__年的教师远程研修假期补休,此次研修虽说是补休,但却是我收获最多的一次培训,也是推动我在教学上不断成长的一次培训。
这个暑假的网络研修学习,虽然感到辛苦,但又有快乐。
既有付出,更有所得。
作为一名教师,深深感到了学习的重要性,在今后的教学中,将立足于自身的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,铺设好自身的专业化发展之路。
现在就把我在这次网络研修学习中的收获总结如下:一积极参与努力提升我是一名小学教师,从教二十多年,虽然每年所教的班级都取得了优异成绩,但常常感到力不从心,由于缺少新的理念做指导,苦于不知如何改善自身的教学方法,也不知如何提升自身的业务水平,加上由于平时工作压力大,找不到缓解方法,十分的焦虑,去年暑假的研修,不知什么原因,没报上名,是这次研修及时提供了机会。
在这次研修中,我是小学数学14班学员,虽然自身在操作电脑方面,不太熟练,这次补休,又正值暑假,炎炎夏日,酷暑难耐,挥汗如雨,依然积极投身网络研修的学习当中,十分珍惜这次机会,自觉参加网络学习培训,观看视频课程,听专家讲解,积极参加讨论,撰写作业及时上交,参与互动交流和组内老师共同质疑解难,参加指导教师不断反思,如饥似渴的汲取知识的甘霖。
同时边学边问,掌握操作电脑的方法。
虽然对于课程改革的基本理念早已不陌生,但能深入进去地去对新课程新教材做更深入的研究、探索、思考、利用似乎却不多,在研修培训这个平台里,又一次接触到了专家学者们的.教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,欣赏了他们的文章,同时还与班内的教师们进行了充分的交流,面对每次探讨的主题,大家畅所欲言,各抒已见,浓浓的学习氛围不言而露,尽管来自全市不同学校,互不相识,但远程研修拉近了我们的距离,在班级qq群中我们成了好朋友。
这次培训收获很多,感触较深的同时,认识到自身教学中的不足,力求找到适合自身的新教法。
教师研修个人工作总结范文(五篇)
教师研修个人工作总结范文一、勤勤恳恳,积极研修在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事英语教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。
同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。
具体做到了以下几点:1、积极认真的观看视频学习,到目前为止在线学习时间达:____分钟,并且在观看视频的时候积极提出自己的问题,课程、话题留言达到314条,并发起了181条话题,认真撰写日志____篇。
2、积极建立个人工作室,并积极参与英语九班协作组的建设,被评为小组之星。
3、积极参与班级资源管理,上传资源226条,得到广大老师的应用和好评。
积极配合班主任和指导教师的工作,积极参与班级建设,被推荐为第一批学员导师,被评为:第四期学员之星。
同时被班主任和指导教师推荐为:学习研修组长,协助、帮助我校英语教师的研修学习,我校的研修教师全都圆满完成了研修学习任务。
4、认真独立完成作业____篇,每次完成的作业均得到辅导老师和班主任的好评与认可,其中有____篇被评为优秀作业,多篇作业、留言等在班级简报中得到引用并得到好评。
5、熟练运用班级沙龙,留言板,TQ,学习交流区,学习论坛,视频会议室等平台的管理功能,积极参加各种网上学习交流活动。
与专家、学员进行及时有效的研修交流,成功地主持主讲了视频会议:《在英语课堂教学中如何科学有效的实施小组合作性学习》效果很好,收获颇丰。
二、受益匪浅,感受颇深我勤勤恳恳的研修学习,不仅提高了自己基本素养和业务综合能力,同时自己的付出也得到了领导们的认可与鼓励,我被淄博市第二期网络研修优秀学员,使我对此次研修有了新的认识,她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅,也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。
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2020教师个人研修总结
教师只有始终保持继续学习的热情和能力,把不断更新观念、汲取新知、开阔视野作为适应形势发展和自身素质提高的必须,才能
正确把握学校教育发展的方向,使自己的教学水平适应形势的需要,不断走上新的台阶
1、注重学习型团队的打造和教师终身学习力的激发
2、帮助树立正确的质量观
我们把指导和帮助教师树立正确的质量观作为“校本研修”的重要内容之一。
其次,我们从学校发展规划的角度,对“质量观”作了如下的界定:经过若干年的努力,学校的综合教育质量达到中上水平。
在日
常的教学常规管理上,每学期,我们对任何一门学科都进行“质量
监控”,从整体上来把握学校的教学情状况。
二、“校本研修”要重视倡导教师在工作中的学习
1、“校本研修”的内容选择要根据学校中教师的原有基础、工
作现状和实际需要而展开,充分体现“校本研修”出它植根于学校
的特征。
2、“校本研修”中教师在工作中的学习,必须与其实际的工作
紧密结合
互动交流区给教师提供了一个很好的交流场所,有什么困惑、有什么见解都能在此得到很好的展示,同时对教师的业务水平和教学
能力也有相当高的帮助。
TQ研讨能让教师和知名专家面对面的交流,有什么心中的困惑
都能及时得到解决,有什么好的方法也可以展示给大家,这对提高
教师的教学能力、教育水平、更新先进的教育理念等方面都起到了
很大的推动作用。
学习论坛让老师们学习到大家好的教学方法、处理问题的能力以及如何引导和管理学生,同时也深深感到教师责任重大,尤其是我
们农村教师更是肩负重任。
上传资源中,我们可以把自己认为比较好的学案、教案、试题、习题上传到研修网上,达到资源共享,同时我们也可以欣赏到其他
教师优秀的教学资源,通过修改可以形成适合于自己的教学资源,
对自己教学和成长起到了很大的帮助。
1、借助远程研修,多学习、多交流,使自己的知识面不断扩大,使自己的业务水平更上一层楼,以更好的适应新课程教学和时代的
挑战。
2、认真备课、上课,合理设计学案、教案,精心设计练习题,
有效地进行分层教学,使所有的学生都不掉队,让他们成为真正的
智慧型人才。
4、教师每时每刻都要学习,所以,我将在今后的工作之余加强
教育理论和教学方法的学习和研究,多读一些有价值的教育书籍,
努力提高自己的整体素质。
一份耕耘,一分收获,相信在以后的工作中,我会更努力,同时也希望远程研修越办越好。