山西省大同市左云县2021年七年级上学期语文期末试卷(II)卷
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山西省大同市左云县2021年七年级上学期语文期末试卷(II)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题;共4分)
1. (2分) (2020七下·温州期中) 下列关于文言文中称谓说法错误的一项是()
A . 孤常读书,自以为大有所益。——“孤”,古时王侯的自称。
B . 卿今者才略,非复吴下阿蒙!——“卿”,在这里指君对臣的爱称。
C . 陈康肃公善射。——“公”,表示对男子的尊称。
D . 军书十二卷,卷卷有爷名。——“爷”,这里指父亲。
2. (2分) (2017七下·泰顺月考) 下列作家作品常识有误的一项是()
A . 《最后一课》——都德——德国
B . 《回忆鲁迅先生》——回忆录——萧红
C . 《阿长与<山海经>》——散文——鲁迅
D . 《孙权劝学》——司马光——《资治通鉴》
二、句子默写 (共1题;共4分)
3. (4分)古诗词默写。
(1)几处早莺争暖树,________。(白居易《钱塘湖春行》。
(2) ________ ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
(3)感时花溅泪,________。(杜甫《春望》)
(4) ________?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
(5) ________ ,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)
(6)因思杜陵梦,________。(温庭筠《商山早行》)
(7)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。________ , ________。(杜牧《泊秦淮》)
(8)春潮带雨晚来急,________。(韦应物《滁州西涧》)
三、字词书写 (共1题;共1分)
4. (1分) (2019七下·揭西期末) 根据拼音写出相应的词语。
(1)黄河以它英雄的qì pò________,出现在亚洲的原野。
(2)我曾yí hàn________地想:这里再也看不见藤萝花了。
(3)我认识奥本海默时他已经四十多岁了,已经是fù rú jiē zhī________的人物了。
(4)漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都yōu xīn chōnɡ chōnɡ________。
四、综合性学习 (共1题;共9分)
5. (9分) (2018八上·绿园期末) 雪雕,被人们誉为是大自然和能工巧匠“鬼斧神工”的结合。长春净月潭瓦萨滑雪节共有大小120多个雪雕作品,除了主雪雕“净月女神”之外,还有“梦·奇幻春色”、“游·风情小
镇”、“品·华夏文化”等不同风格的雪雕作品。栩栩如生、形态各异的雪雕让中外滑雪选手和游客流连忘返。回味冰雪世界,请你根据所给上联,对出下联。
上联:净月女神冰清玉洁
下联:________
五、诗歌鉴赏 (共1题;共7分)
6. (7分) (2016九上·宜兴期中) 阅读下面诗歌,回答问题。
梦中作①
欧阳修
夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。
棋罢不知人换世② ,酒阑③无奈客思家。
【注】①本诗约作于皇祐元年(1049),当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴,见两童子在下棋,于是置斧旁观,等一盘棋结柬,斧已拦掉.回家后发现早已换了人间。③酒阑:酒尽.(1)请说说“路暗迷人百种花”的“暗”字好在哪里。
(2)整首诗主要运用了什么表现手法?抒发了诗人怎样的情感?
六、对比阅读 (共1题;共9分)
7. (9分) (2017九下·龙华月考) 阅读下面文段,完成各小题。
【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:未可。齐人三鼓。刿曰:可矣。齐师败绩。公将驰之。刿曰:未可。下视其辙,登轼而望之,曰:可矣。遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
【乙】尝①见一蜘蛛布网壁间,离地约二三尺。一大蛇过其下,昂首欲吞蜘蛛,而势稍不及。久之,蛇将行矣。蜘蛛忽悬丝而尝见一蜘蛛布网壁间,离地约二三尺。一大蛇过其下,昂首欲吞蜘蛛,而势稍不及②。久之,蛇将行矣。蜘蛛忽悬丝而下,垂身半空,若将③追蛇者;蛇怒,复昂首欲吞之。蜘蛛引丝疾上;久之,蛇又将行矣,蜘蛛复悬丝疾下,蛇复昂首待④之,蜘蛛仍还守其网,如是者三四次。蛇意稍倦,以首俯地。蜘蛛乘其不备,奋身飙⑤下,踞蛇之首,抵死不动;蛇狂跳颠掷,以至于死。蜘蛛乃盬⑥其脑,果腹而去。
注:①尝:曾经②而势稍不及,及:到,到达。③若将,若:好像。④待:防备。⑤飙:像疾风一样。这里指迅速。⑥盬(gǔ):吸饮。
(1)解释下列加下划线的词语在文中的意思。
①公将鼓之:________ ②再而衰:________
③如是者三四次:________ ④果腹而去:________
(2)翻译下列句子。
①彼竭我盈,故克之。
②蜘蛛乘其不备,奋身飙下,踞蛇之首,抵死不动。
(3)甲文曹刿在这场战役中的表现给了你什么启发?
(4)甲乙两文共同说明了一个什么道理?
七、现代文阅读 (共2题;共35分)
8. (15分) (2019八下·岐山期末) 阅读下面文段,回答下列各小题。
喜欢自己努力的样子
喜欢自己努力的样子,那时的我一定是最可爱的我。
我近乎苛刻地将努力延伸成一种惯性,只是为了跟那些天赋比我好的人坐到一条板凳上平等对话,只是为了拿到什么时心安理得,只是为了活出自己本该拥有的好看模样。
至今回忆起自己的笨,还是会脸红的。很清楚的记得上二年级时,一道加减题,自己的手指头脚趾头加起来还算不清楚,就让母亲、父亲连同哥哥们的手都伸出来,等着我算加减用。连续三天如此,第四天晚上,二哥就给了我一大把细细的小木棒,换取了他们的自由。
再大点儿,在别人眼里很简单的题,我就是理解不了,自然做不对,做不对又心有不甘,不停地问老师。老师原本很有耐心,反反复复讲,我都坦诚地摇着头,一脸迷茫。最后,老师满脸无奈,慨叹说:“我知道了,你的脑子不是榆木疙瘩,是花岗岩。”
回去问母亲,老师咋说我的脑子是花岗岩。母亲笑着说:“花岗岩是石头呀,石头才耐摔打,没人能伤害得了你。不会就继续问!学校老师多着呢,这个问烦了再问那个。”得到母亲支持的我,一如既往地不懂就问,慢慢地,我终于开窍了。
如今想来,母亲真是不容易,她不斥责怪怨我的蠢笨,将硬硬的伤害柔化成鼓励。①在母亲的力挺下,我开足马力,汗水卷携着泪水,融化了一些蠢笨的坚冰。
在别人都已入睡的路灯下,别人在打闹嬉戏的课间,在别人不知道在干什么的假期,我都在以很笨的方式慢慢搞懂自己吃力的各门学科。我看见了自己一点一点爬行的痕迹,像蜗牛,歪歪扭扭,轻轻浅浅,方向却没有丝毫偏差。
晨起对着镜子说,继续努力,你看起来就会更优雅。镜子不搭理我,我依旧给它一张灿烂的笑脸。②我喜欢努力的自己,与能否牵手成功无关,那一刻的我,一定没有敷衍自己、辜负自己!
也记得开始写作时,兜里总装着纸和笔,走到哪里想到或看到什么立马记下。为了一句话,揣摩好几天,总想不留遗憾地找出更好的表达。将草纸上反
反复复修改过的文章一笔一画地往稿纸上誊写,倘使出现一个错别字,哪怕那页快抄完了,也会撕掉重新开始。誊好发出的文章如同我的孩子,怎能允许没有把她打扮好就去见人?我喜欢虔诚写作、认真誊写时的自己。人最容易的就是迁就自己,我不想迁就自己,我更想马不停蹄地与更好的自己相遇。
我喜欢阅读,喜欢阅读时的自己。那一刻的我是在努力地靠近幸运,且满心欢喜。时空差异导致我与很多美好无从相遇,而书籍,开辟了另一种方式,通过它,我可以推开一切尊贵者、深刻者、伟大者的家门,不打招呼径直